《少年的你》觀后感(匯編15篇)
認真觀看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編整理的《少年的你》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《少年的你》觀后感1
應(yīng)該創(chuàng)造怎樣的世界讓少年成長是這個電影的主題，青少年如何身心健康成長一直是我國密切關(guān)注的重要問題，我們都知道青少年時期是形成性格的關(guān)鍵時期，我們?nèi)蘸笫歉鞣N性格以及我們?nèi)蘸笞鍪碌膽B(tài)度如何，青少年時期的教育起著最為重要的作用。電影《少年的你》中給我們展示了血淋淋的校園暴力問題，校園暴力確實很常見，電影這一點很好，把它真實地展現(xiàn)給我們，毫不遮掩，揭露問題是第一點，最重要的是如何解決問題。
電影給我最大的感想是我們可能會有陷入黑暗泥沼的時候，到這時候如果有人陪伴，拉一把，讓對這個世界不至于充滿絕望，不至于放棄這個世界，甚至讓人重新鼓起勇氣面對這個世界，重新充滿信心和對未來的期望，那真的會非常感激，這便是救贖。少年的你強調(diào)相互陪伴，共同救贖，一起勇敢地面對一切黑暗，一起走向光明的未來!
《少年的你》觀后感2
星期六晚上八點，我觀看了《尋找最美孝心少年》節(jié)目，對我印象最深的是西藏小姑娘次旦拉姆。他的父母在她很小的時候就分開了，他和腿腳有毛病的母親生活在一起。
政府提供給她們房子、錢，她們在家附近開了一個食雜店維持生活。每當星期天，次旦拉姆就扶著媽媽去買些東西，在回來的路上，年幼的次旦拉姆就懂事地搬著幾大箱的東西回家。
看著她的生活，我的生活要比她幸福的多。我要珍惜自己擁有的，以后要孝敬爸爸媽媽，報道父母對我的養(yǎng)育之恩。
《少年的你》觀后感3
演員表現(xiàn)超出預(yù)期，導(dǎo)演野心勃勃，又想拍校園暴力揭露片，又想拍刑偵懸疑片，又想拍高考紀實片，要素過多，詳略混亂，主題從校園暴力到言情戀愛到懸疑匆匆流過，故事是講清楚了，但完全抓不住重點。片長過長，冗長贅余鏡頭太多，剪掉至少二十分鐘沒問題。
學(xué)會了一個新詞叫融梗，從電影能看出白夜行的影子，臺詞有不合時宜的指向，但抄襲覺得談不上。然而看了網(wǎng)友總結(jié)的小說情節(jié)，我覺得已經(jīng)可以說是照搬X了，有點疑惑為何照搬作品能風(fēng)生水起。
《少年的你》觀后感4
少年的你這部電影就是一個裹著糖的屎，從表面看，它劇情精彩好評如潮，票房喜人，演員班底強大，流量+演技派演技可圈可點，校園暴力立意深刻甚至有望沖獎，好像能成為一部好作品。然而無論劇本怎么改編，就算把抄襲的內(nèi)容都刪了，只要你還用著原著改編的東西，從本質(zhì)上講這部電影就爛透了，本質(zhì)上就是腐爛的，這樣一個東西不配任何好評甚至得獎，任何明知道抄襲還去支持的人都是這條抄襲產(chǎn)業(yè)鏈最后一關(guān)的支持者，以后也沒有任何立場去反抄襲!這樣一個東西是對所有原創(chuàng)作品和作者的侮辱甚至是對創(chuàng)作的侮辱!知乎里據(jù)理力爭的人兩種，一個是法學(xué)專業(yè)一個是文學(xué)創(chuàng)作相關(guān)，是因為他們知道關(guān)于抄襲在法律上還有多少漏洞，我國對于抄襲的定義和維權(quán)又有多么艱難，以及創(chuàng)作一個原創(chuàng)作品又有多么不容易，而對這部電影的雙標態(tài)度更是目前所有原創(chuàng)的悲哀和諷刺。
《少年的你》觀后感5
看完《宜昌最美孝心少年》后，我的心久久不能平靜下來。在電視里，那些比我小的小朋友，都對父母那么孝順，能自己上山砍柴，為父母做飯，而我，只會做一點兒小家務(wù)，幫忙洗碗，我以后要更孝順，更努力。
說到盡孝，我想到看過的一本書《感恩父母》，父母是那么偉大，為我們做了許多事情，我們也要盡力去幫他們做力所能及的事情，不要讓他們擔(dān)心太多。在這部片子中，有許多感人的事跡，如一個十二歲的小女孩，能自己上山砍柴，背著比自己還高的柴火，赤腳回家，一個十歲的小男孩，在自己的媽媽失去語言功能時，教她說話……看到這些，我忍不住淚流滿面，他們畢竟和我差不多大，卻挑起了家庭的重擔(dān)，也讓我知道了自己的不足。
《少年的你》觀后感6
如果這個世界真是這樣的話，你放心把你的孩子生出來嗎？面對女警官質(zhì)疑，這是陳念的回復(fù)也是反擊。
被校園霸凌的陳念在求助的時，家長缺席、警察遲到、學(xué)校息事寧人，只有一個自身難保的少年挺身而出。
反而是在霸凌者死亡后，她成了第一個被懷疑的對象，所有人都來質(zhì)問她你受到欺負時為什么不報警？為什么不找大人但凡你能多信任大人一些，也不至于出現(xiàn)今天的狀況。
多么諷刺？！陳念在被魏來一眾人等追殺到無處可逃時，求助電話是無人接聽的，當她躲垃圾箱里不敢出聲時，電話應(yīng)時想起，若不是那位幫兇的惻隱之心。
恐怕陳念早就萬劫不復(fù)了吧！最危險的時候沒人能保護她，跑路的母親不能，有理想的警察不能，學(xué)校不能。
《少年的你》觀后感7
今天，我看了最美孝心少年的李依桐和李易軒姐弟。他們的.媽媽腿腳不便，家里什么家務(wù)活都是他們姐弟做的，家庭的重任都在他們身上，他們都很努力的去做。而我呢？遇到一點困難就退縮，做什么都不堅持，也不努力去做。
這里我想起了臥冰求鯉的故事中的王祥，他的繼母對他很不好，可他還是對他的繼母很孝順。最后繼母生了大病需要鯉魚熬湯喝，可是冬天沒有鯉魚熬湯，王祥冒著生命危險替繼母找鯉魚熬湯。就算繼母對他不好但是他還是十分的孝順。
《少年的你》觀后感8
“高考完，我們就變成大人了。但是從來沒有一節(jié)課教過我們，如何變成大人�！�
“was”和“usedtobe”都有曾經(jīng)的含義，可“usedtobe”且暗含失去樂園的悲傷。影片用倒敘的方法，成為教師的陳念，這些找達成的日子那么美好，然而，當鏡頭切換到一個沉默不語的小姑娘身上時，隨著講臺上陳念的目光，那些美好的背后的殘忍回憶漸漸浮現(xiàn)，此時一場屬于少年的揪心故事，才真正開始。
影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后，發(fā)生著校園暴力事件。從不堪受辱，自殺的胡小蝶，被凌虐的陳念和死去的魏萊，為一條長線。用詞連接成的校園暴力就是一個巨大的圓圈，而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。
整部電影從未提一個“愛”字，但是少年的他們卻教會了觀眾什么是愛。少年心中純粹的愛，肆無忌憚，為了彼此可以付出一切，這份愛仿佛天地可鑒，日月可表。
希望這個世界多一點善意，少一點冷酷暴力。
《少年的你》觀后感9
曾國祥好得有點不能理解了，他是用什么意識拍出模擬考試結(jié)束后全班按分數(shù)重新排座位然后整個班級在那搬桌搬椅搬來搬去的，他怎么知道這么多大陸青少年不自覺的常識的?并且搬桌子的形態(tài)和校外不良少年打麻將做成生存質(zhì)感上的呼應(yīng)，生而圍困，出局即亡�！渡倌甑哪恪愤h不是反欺凌所覆蓋得了的，成人毒雞湯的灌輸(長大就是一場跳水)，青春期微妙的問候(熱不熱?硬不硬?)，驚悚元素活學(xué)活用(開場自殺戲調(diào)度)，剪輯上的神功(高考試卷開封鏡頭切挖掘機鏡頭)，有點超出想象了。和導(dǎo)演的神奇一起起步的還有周冬雨開掛三年的神演技，到現(xiàn)在真實的不可阻擋了，越是需要封閉空間上的情緒，死角中被制壓的求生欲，越是能調(diào)動起來，她所有的笑著哭或哭著笑都是最多義的，還有她特別經(jīng)得起卡在額頭到下巴的大特寫，她是表演堅定的弱者的天才。
《少年的你》觀后感10
我忍不住把劇透看了，我媽跟我說這部片子像東野圭吾的《白夜行》，我好像想明白了。著實形像，但神不完全像。同樣是兩個都受過創(chuàng)傷的人，一個在光明的邊緣掙扎，一個在黑暗里游走，互相扶持。但是東野圭吾的力道比電影狠多了，角色的細節(jié)有很大的不同，而且涉及的題材不僅僅停留在校園暴力，更加廣泛，涉及的歷史也更有深度，例如日本經(jīng)濟泡沫時期整個社會的縮影，把人性解剖得更加赤裸裸，冷漠和無情。
而電影添加了很多必要的流量元素，例如感情線，電影放了很多美好的東西進去，希望是一根絲但也是存在的，而《白夜行》在三分之一內(nèi)容之后就沒有希望存在了，是不斷蔓延和加深的墮落�？傊何蚁朐诖鬅赡磺翱纯础�
《少年的你》觀后感11
“你去保護世界，我來保護你。”因為你就是我的全世界。你站在陽光下，我站在陰處，“你往前走，我一定在你身后”未來隨魏萊的死一同遠去，但我與你的未來還在一起，一直都不需要太多言語。格外冷靜因為背負太多，無法冷靜因為愛的太深，眾人歡笑，唯我獨沉，喧囂變得靜默，望一切平靜，都遠離于我。我可不惜生命去愛你，因我年少，但因我年少，我無法把最好的愛給你，望你原諒。
“我喜歡一個人，我想給她好結(jié)局”愿我們再相見，無言而涕，含淚而笑。
《少年的你》觀后感12
含淚看完《少年的你》，陳念小北兩個孤獨無依無靠的人，相互緊緊擁抱生存，憑警察如何審問，他們也從未放棄彼此，經(jīng)典鏡頭，警局內(nèi)兩人隔著玻璃，二人影像重疊，一言不發(fā)，只彼此相視微笑，早已明白彼此，真心佩服倆位演員的演技，只是不是每個陳念身后都有一個小北守護，感謝導(dǎo)演給了一個美好結(jié)局，陳念護送學(xué)生，小北保護陳念兌現(xiàn)諾言說好了，你保護世界，我保護你。不過此時的小北，堂堂正正，不需掩飾的，光明正大的走在陳念身后。
《少年的你》觀后感13
修改的部分應(yīng)該不多，估計就是刪除了跳樓尸體和一些霸凌的正面鏡頭？本來以為會是比較虛化背景的文藝青春片，沒想到高考元素竟然占了相當大的比重，簡直有點《毛坦廠中學(xué)高考殺人事件》的意思了，Good Choice！易烊千璽戲份不算特別多，但也沒太掉鏈子，當然其實還是周冬雨主場，這么看來一個周冬雨吊打八個馬思純也沒問題啊……我不得不由衷地感嘆，國內(nèi)第一代養(yǎng)成系偶像終于愿意長大了，能演吻戲了，能抽煙了，最重要的是能開黃腔了！我們老姐姐等這一天等了多久啊……
《少年的你》觀后感14
買的最早的9點場，看完有點恍惚，不清楚這是不是想看到的《少年的你》。
它很真實，又有點生硬。真實在于它對暴力、人性和迷茫最直觀的呈現(xiàn)，生硬在于電影片頭片尾求生欲極強的“和諧導(dǎo)語”，以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的臺詞�！渡倌甑哪恪纷罱K還是妥協(xié)了，我相信原來的版本會更加灰暗，更加令人心疼。陳念問小北：你可以保護我嗎?同樣的問題問自己，我們其實根本沒能力保護這樣一部電影，戲中從頭至尾呈現(xiàn)的無力感也帶到了戲外。
我們沒辦法改變校園欺凌現(xiàn)象仍然存在的現(xiàn)實，甚至沒辦法完整看到一部講述這個題材的電影。易烊千璽很好，他為小北賦予了一種在成熟與稚嫩間徘徊的少年感，而這正是這一角色最重要的特質(zhì)。小北在成長，陳念在成長，易烊千璽在成長，曾國祥的創(chuàng)作在成長，我們也在成長。只要成長，就還有希望，不是嗎?
《少年的你》觀后感15
孝心是什么？我看完《最美孝心少年》后解開了這個謎團。孝心就是關(guān)愛父母，父母很勞累，要多關(guān)心他們的身體；孝心就是吃苦，幫父母做力所能及的事情。只要你誠心誠意的去做，就是孝心的體現(xiàn)。
看了《最美孝心少年》，我不禁想起了羊羔跪乳這個故事，講述的是羊羔小時候常常被媽媽照顧，長大后為報恩而跪著吃奶。還有烏鴉反哺的故事，講的是烏鴉小時候媽媽喂它吃蟲，長大后小烏鴉捕蟲喂媽媽。從這兩個故事中我們都能深深體會到“孝”的含義。
我不禁有些自愧，看著電視上的那些跟我同齡的孩子，他們小小年紀，卻去林中砍樹、在街上賣報紙掙錢，為父母洗腳、穿衣，而我身在福中卻想不到這些，一有空閑只顧和小伙伴們玩耍。
孔子說：“愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。孝是中華美德，更是品德高尚的標志，所以讓我們一起孝敬父母吧。
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