【熱】《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感
看完一部影視作品以后，從中我們收獲新的思想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
今天陪孩子一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，講述了一個(gè)詩(shī)意的父親，如何讓孩子逆襲的故事。劇情跌宕起伏，感人肺腑，同時(shí)一映射出了很多的現(xiàn)實(shí)問題，一個(gè)家庭對(duì)于孩子成長(zhǎng)的至關(guān)重要性。
每個(gè)孩子都是上天派來的天使，我們不能把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子身上。要尊重孩子的天性，父母要激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，教會(huì)他們生活的方式方法和技巧，幫孩子正確樹立人生觀和價(jià)值觀，和孩子一起走好人生的每一個(gè)階段。影片中生活其實(shí)存在于我們每個(gè)人的身邊，孩子對(duì)美好的家庭、幸福生活的向往；父母在孩子成長(zhǎng)過程中的陪伴；遇到問題父母對(duì)孩子的不放棄和鼓勵(lì)；父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)并且正確引導(dǎo)……這些都是孩子人生中重要的的課程。不管什么樣的孩子，父母的愛始終是永恒的。孩子有自己的夢(mèng)想，作為父母我們要多加鼓勵(lì)永不放棄，放手讓孩子大膽的嘗試，要做到書本上的理論知識(shí)能夠貫穿于實(shí)際生活當(dāng)中，不要讓孩子死讀書，讀死書。就像是從影片開頭說的，“人生就像世界，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到每天拉弓又有什么意義呢？”
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
7月18號(hào)，我在電影院觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》是由鄧超、白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義和梁超主演的一部電影。
電影簡(jiǎn)介：浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛和親情，故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
在劇情上鄧超飾演的爸爸馬皓文因?yàn)橐淮谓ㄖこ坛霈F(xiàn)意外遭到伙計(jì)進(jìn)了監(jiān)獄，失去陪伴孫浠倫（小時(shí)候），白宇（成年）飾演的兒子馬飛7年的時(shí)間。出獄后，馬飛面臨學(xué)業(yè)問題，馬皓文鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力，
在一次執(zhí)行任務(wù)中，因?yàn)樘绽鴮?duì)飛船造成了破壞，航天員馬飛和另一名航天員失去了一切陸地上的聯(lián)系。情況危急，馬飛想起爸爸說過的一句話：“不要停止思考，要?jiǎng)幽X子，看看你的周圍有什么�！闭�?yàn)榇笋R飛主動(dòng)出艙修復(fù)飛船，成功順利返回陸地。
這部電影主要述說了父子深情，也可以說是講了家庭和學(xué)校教育的一些實(shí)際問題，從另外的角度展示家庭教育與學(xué)校教育二者之間的關(guān)系。也體現(xiàn)出不同家庭不同的教學(xué)方式，教育方式有很多，這部電影體現(xiàn)的教育方式是開放式教育和鼓勵(lì)式教育。
這告訴我們青少年的是在困境下也不要停止思考，要多動(dòng)腦子，學(xué)會(huì)利用身邊可利用的資源幫助自身脫離困境。一定不要像困難低頭認(rèn)輸。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
火箭重新飛回地球，馬飛和朝思暮想的父親見面后，父親的第一句話卻是：“兒子，你這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎？”……
這是一部感動(dòng)人心的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》。講述了浩瀚星空，航天員意外失聯(lián)，生命中最大的絕境中，馬飛回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。是他的爸爸馬浩文一直鼓勵(lì)、相信著馬飛，經(jīng)過爸爸愛與時(shí)間的陪伴，從成績(jī)一塌糊涂的他最終成為了一名出色的宇航員。
在影片中，有很多話讓我感觸很深。如 ：“人生就是射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓就毫無意義�！笔前。谌松牡缆飞先魶]有目標(biāo)，我們?cè)搹哪睦镩_始規(guī)劃人生，從哪里奮斗做起呢？毫無疑問，結(jié)果總是不太美好。無論是什么事情，還是困難，我們都應(yīng)明確目標(biāo)和方向，并為之不懈奮斗!
“人生中遇到困難，難道只會(huì)給你A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)嗎？就不會(huì)有E、F、G嗎？”這句話亦告訴我們，生活中的每件小事，我們都應(yīng)從多方面考慮，而不僅僅局限于世俗的眼光。
在這部電影中，我對(duì)于“人生”的問題似乎也有了答案，它將我升入中學(xué)后的迷茫全然驅(qū)散，讓我獲益匪淺。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
故事講述父親馬皓文，因?yàn)橐淮我馔馊氇z，因此錯(cuò)過了兒子成長(zhǎng)過程中最寶貴的七年時(shí)光。兒子馬飛知道爸爸進(jìn)了監(jiān)獄后，一蹶不振，等爸爸出來的時(shí)候，兒子變成了一個(gè)問題少年，不僅成績(jī)排在班級(jí)倒數(shù)第一，而且十分固執(zhí)。不過在爸爸眼里孩子世界最聰明的孩子，并且從來沒有放棄他。
爸爸跟看不起孩子的教導(dǎo)主任打賭說：我會(huì)讓我的兒子在一段時(shí)間突飛猛進(jìn)的，學(xué)期結(jié)束他將考入年級(jí)前十。因?yàn)榘职窒嘈抛约旱膬鹤印＝虒?dǎo)主任用自己多年的經(jīng)驗(yàn)也特別有信心，因?yàn)樗嘈篷R飛并不是有潛力的人，馬飛最終還是會(huì)被他開除的。
然而馬飛通過爸爸獨(dú)特的教育方式和自己的努力最終達(dá)到爸爸和教導(dǎo)主任打賭訂下的目標(biāo)。不但沒有被開除，馬飛最后成為了學(xué)校的驕傲，光榮的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想一名航天員。并在一次太空危機(jī)中化險(xiǎn)為夷，創(chuàng)造了航天界的奇跡！整個(gè)影片告訴我們要在挫敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
是啊，大人、孩子都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤不可怕，挫折也不可拍，我們要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中走出來。學(xué)會(huì)正視挫折。無論我們犯什么錯(cuò)誤，父母的關(guān)愛永遠(yuǎn)都在，無論什么時(shí)候他們都會(huì)相信孩子。給予我們無限的支持與鼓勵(lì)。
影片更讓我懂得了不應(yīng)辜負(fù)父母對(duì)我們的愛，無論外界如何定義我們，在父母眼里我永遠(yuǎn)是全天下最聰明、優(yōu)秀的。父母用愛心點(diǎn)燃了我們心中的種子，我們應(yīng)該讓種子好好生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，無論遇到什么困難，趴起來繼續(xù)前行。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
今天晚上，媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
在這部電影里，主角馬飛的爸爸馬皓文在他幼兒時(shí)期背黑鍋進(jìn)了監(jiān)獄，整整坐了七年的牢。等他們?cè)俅蜗嘁�，馬飛已經(jīng)上初中了，為了馬飛的學(xué)業(yè)不再落后，馬皓文決定自己給他補(bǔ)習(xí)。
馬皓文在教育馬飛的時(shí)候有一點(diǎn)跟我媽媽的做法很相似，那就是用有趣的方式來讓我愛上學(xué)習(xí)。在旅行的途中，媽媽也教會(huì)了我很多課本上沒學(xué)過的知識(shí)。每到一個(gè)城市，媽媽都會(huì)帶我去參觀博物館，讓我了解那些我不知道的歷史文化。
電影里有兩段讓我印象深刻，其中一段是講有幾個(gè)在馬飛小時(shí)候就欺負(fù)他的小孩，他們長(zhǎng)大以后仍然欺負(fù)馬飛，看得我特別生氣，很想進(jìn)電影里幫馬飛揍他們一頓。這個(gè)時(shí)候我想起了媽媽對(duì)我說的話：“我們不要欺負(fù)別人，但是我們也不能表現(xiàn)得太軟弱，必要的時(shí)候還要兇一點(diǎn)，這樣才可以保護(hù)自己。”而另一段是馬飛在一次洪水中跟他爸爸走散了，但是他沒有畏懼，用爸爸教給他的知識(shí)，靠自己的力量用門板和床單做了一只木筏，并且用電筒當(dāng)做指示燈，成功地逃了出來。我覺得他能從洪水中逃出來是因?yàn)樗职峙囵B(yǎng)了他獨(dú)立思考的能力，我真佩服他！后來馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，當(dāng)上了宇航員，而且坐火箭飛到了太空。
看完電影之后，我覺得我們要珍惜現(xiàn)在生活的每一分每一秒，不要把父母對(duì)我們的愛辜負(fù)了，應(yīng)該好好地珍惜，更要學(xué)會(huì)自己思考問題，腦子要一直轉(zhuǎn)動(dòng)著。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
母愛似海，父愛如山。大山青蔥、堅(jiān)定，父愛深沉、睿智。父愛像一個(gè)手電筒，照亮前方的道路，照亮孩子的心靈，化解矛盾的冰雪，奔向人生的夢(mèng)想。
影片《銀河系補(bǔ)習(xí)班》中，主人公馬飛的爸爸馬皓文是一名設(shè)計(jì)師。馬皓文因設(shè)計(jì)的大橋有人搗鬼倒塌被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他對(duì)馬飛說：“我要坐飛船來嘍！”于是馬飛每天晚上都拿著手電筒，他怕爸爸找不到家……
出獄后，爸爸要照顧馬飛的生活和學(xué)習(xí)，讓原來是班里墊底生的他成為了一名宇航員。在馬飛上天的日子里，爸爸夜夜舉起手電筒，等待著馬飛……
兩個(gè)手電筒之間的等待，彰顯著父與子之間的大愛，即使在遙遠(yuǎn)的太空，也能感受到這種震撼人心的愛。
現(xiàn)實(shí)生活中，我的爸爸身材魁梧，性格寬厚，是家里的頂梁柱。為了生活，他要去外地工作。盡管如此，他每天都會(huì)給我們打電話，一根無形的電話線，架起了愛的橋梁……
漫漫長(zhǎng)夜，父愛是一盞明燈，照亮人生路；考試失意，父愛是一個(gè)眼神，溫暖與鼓勵(lì)；彷徨人生，父愛是一種指示，帶我走向光明！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
“寫一篇好作文，是真的。你必須感受這個(gè)世界，因?yàn)檫@個(gè)世界是美好的。想寫什么就寫什么……”這是馬浩文在這部電影里說的。
這部電影主要是關(guān)于男主馬飛回憶他在宇宙中的童年記憶。其中，馬浩文帶馬飛去玩。去看看外面的世界�；貋淼穆飞�，我給爸爸馬浩文做了泡面。我上錯(cuò)車了，然后洪水來了。馬飛終于發(fā)揮了他聰明的頭腦。
這部電影讓我感受到了父親的愛和我不能失去的意志。感覺馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步了，馬浩文對(duì)兒子有信心。有父母對(duì)孩子的教育，讓我感觸良多。當(dāng)然，馬飛是他父親帶出來的。馬浩文盡力滿足馬飛的要求，因?yàn)轳R浩文知道，雖然他不能給馬飛帶來繁榮，但他可以給馬飛帶來知識(shí)和充分的父愛。當(dāng)然，馬浩文沒有落入馬飛的教程。在此之前，馬浩文幫助馬飛寫了一份軍令狀。如果他期末沒考前十名。他即將被解雇，這反映了父親對(duì)孩子的信任和支持，因?yàn)樗嘈篷R飛可以和別人一樣優(yōu)秀，成為別人的孩子。
此外，馬浩文支持馬飛的任何想法，并盡最大努力幫助他的孩子。我覺得這個(gè)P是一個(gè)很厲害的父親。
我也在這部電影中學(xué)到了很多，比如如何寫好作文，讓它不是一件無聊的事情。還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。哦，還有父愛.
這就是我對(duì)這部電影的感受。建議你去看看。畢竟你會(huì)感覺很多.
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
今天媽媽帶我去電影院看《銀河補(bǔ)習(xí)班》電影。
下了舞蹈課，我們懷著無比期待的心情來到電影院。平時(shí)電影院人都可少，經(jīng)常是我們的專場(chǎng)，今天前面坐了許多人，看來電影應(yīng)該很好看。
電影開始了，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬接力的場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)無比熱鬧，主人公正在辦公室用足球做一個(gè)地球儀，看起來很有創(chuàng)意，突然，就闖進(jìn)來一個(gè)胖子是主人公的徒弟，直喊“”“師傅，快點(diǎn)，火炬就要到了”，其實(shí)看到這里我不敢想象這個(gè)會(huì)是火炬手，因?yàn)樗轮?jiǎn)陋，臉上沒有一丁點(diǎn)驕傲的樣子，而且還在熱衷于給自己孩子做一個(gè)地球儀，他說這是他今天要送給兒子的禮物，必須完成。徒弟一叫他，他們就開始邊跑邊換衣服，這期間也在切換歡迎現(xiàn)場(chǎng)的鏡頭，馬飛在的幼兒園也在歡迎火炬的現(xiàn)場(chǎng)表演舞蹈，但是馬飛的動(dòng)作頻頻出現(xiàn)錯(cuò)誤， 老是做的跟同學(xué)的動(dòng)作不一致，同學(xué)們單膝跪下，他就起立了，同學(xué)們起來了，他有跪下了。氣的老師單獨(dú)拎他出來批評(píng)教育，還說他怎么這么笨。就在這時(shí)他爸爸已經(jīng)在最后一刻，趕到了傳遞火炬的現(xiàn)場(chǎng)，馬飛看到爸爸，大喊起來“爸爸爸爸……”這一幕把老師驚呆了，沒想到馬飛的爸爸就是當(dāng)?shù)氐闹麡蛄涸O(shè)計(jì)師。
本來看起來可以為馬飛揚(yáng)眉吐氣一下，沒想到就在這時(shí)，橋梁塌了，從這開始我就不敢往下看了，真的太嚇人了……
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
今天我陪孩子們觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，感觸很深。同為父母的我們是那么的不同；在馬飛媽媽的身上看到自己的影子，在馬飛爸爸的身上看到了自己那么多的不足之處……
剛開始看電影中的情節(jié)并沒有多大感觸，但是當(dāng)看到了媽飛想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，馬飛爸爸爆發(fā)式的喊出“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，永遠(yuǎn)……”的那個(gè)鏡頭深深的觸動(dòng)了我，尤其是第二天，馬飛爸爸看到馬飛寫的小紙條的瞬間，馬飛爸爸哭了，我也哭了。正如那句話“家長(zhǎng)怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長(zhǎng)怎么做�！�
無疑，馬飛爸爸教育孩子是成功的�！罢嬲膶W(xué)習(xí)要從興趣開始”馬飛爸爸用自己的行動(dòng)讓馬飛找到了自己人生的箭靶，讓馬飛為射中自己人生的箭靶而努力沖刺著。讓馬飛深深體會(huì)到這個(gè)世界上有很多事情是我們不可控的，但我們可以控制的是我們自己，只要腦子一直想，一直想，就可以在這個(gè)地球上所有的事情。
天下的父母都會(huì)擔(dān)心孩子被社會(huì)淘汰，但不應(yīng)該讓這種擔(dān)心成為打罵孩子的借口，要讓孩子永遠(yuǎn)記住，他們可以成為父母的驕傲，只要找到人生的箭靶，不停地思考，永不認(rèn)輸，早晚有一天會(huì)射中靶心，永遠(yuǎn)相信自己可以成為最棒的。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
今天，我和媽媽一起來到了百貨大樓看電影，電影的名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影非常感人。影片從煤球再怎么也不會(huì)變成磚石。教導(dǎo)主任閻主任的一句話開始，主人公馬飛是在年級(jí)倒數(shù)第一的孩子，閻主任當(dāng)著父母的面說要開除馬飛的學(xué)籍，他的媽媽欲哭無淚，甚至都要給閻主任跪下了，父親馬皓文和閻主任打賭：馬飛期末考試考進(jìn)年級(jí)前十名，則繼續(xù)在校學(xué)習(xí)。從此父親馬皓文每天晚上都給馬飛補(bǔ)習(xí)功課。并取得了最后成功！
你一定能出來！這是影片中馬皓文的一句話。事件是觀看完航模展回來的途中馬飛給爸爸泡面，結(jié)果上錯(cuò)了車，到了服務(wù)站的時(shí)候，已經(jīng)下了百年不遇的大雨，馬飛被洪水堵在了村子里。經(jīng)過努力父子再一次創(chuàng)造了奇跡！馬皓文在堤壩上高喊著：兒子，如果你能聽見，請(qǐng)你看看身邊有什么可以用的'東西，動(dòng)動(dòng)腦子，我相信你一定行。馬飛奇跡般的聽見了，馬飛用了很多東西：門板、繩子、口哨、手電筒等等的東西從洪水中游了出來，父子兩人團(tuán)圓了。事實(shí)證明奇跡永遠(yuǎn)都在！
通過這個(gè)電影我懂得了，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，在困難面前只要多思考就能戰(zhàn)勝一切。影片中那句人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到，你每天拉弓有什么意義？讓我更是難忘！只要有夢(mèng)想，通過自己努力就可以成功。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11
今天電視里看了下《銀河補(bǔ)習(xí)班》，深有感觸，挺好的一部影片。
作為父親，該如何培養(yǎng)自己的孩子？以前有些認(rèn)識(shí)，觀影后又加強(qiáng)了。
人這一輩子，一定要有自己真心喜歡的事物，有了前進(jìn)的方向，才有前進(jìn)的動(dòng)力和樂趣。讓孩子感受這個(gè)世界，不阻撓他們的熱愛，希望他們找到自己真正喜愛和前進(jìn)的方向。
有了前進(jìn)方向，盡力就好。每個(gè)人都希望努力的方向有好的結(jié)局。影片的主人公和他老爸都不輕易放棄并取得圓滿的結(jié)局。以我感悟，凡事拼盡自己就好，結(jié)局隨緣。盡人事聽天命。
影片中有短高中學(xué)生滿天飛舞的紙張，“鄧超”說了句學(xué)習(xí)應(yīng)該是一輩子的事，而不是只為高考。不由想起自己的高中時(shí)光，有過低落也有過高光的日子，現(xiàn)在想來感覺已然象上輩子的事了�？赡苁侨鄙偕睿倭四莻�(gè)階段的用心感受世界的美好。而學(xué)習(xí)，自高中后還有多少真正學(xué)習(xí)的時(shí)光？近來重啟熱情，但是蹉跎了歲月。希望孩子們可以好好享受他們的時(shí)光。
后段情節(jié)中，讓父親為了孩子放棄自己的理想，應(yīng)該還是不應(yīng)該？何事為大何事算��？我是沒法評(píng)價(jià)的。于心無愧就好。
好好感受、享受這個(gè)不完美的世界！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12
一部好的電影，不僅能給人帶來視聽的享受和感官的刺激，還能給人以深刻的啟發(fā)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影講述了一位在校的初中生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后。由于違反了學(xué)校的規(guī)定，迎來了將被學(xué)校開除的決定。是他的父親給了他信心，引導(dǎo)和幫助他，讓他成功逆襲，成為全校第一。讓那些瞧不起他的人，對(duì)他都刮目相看。這就是故事的主人公——馬飛。他的愿望是成為一名優(yōu)秀的宇航員，最后他遵從自己的夢(mèng)想，選擇了他喜歡的航天夢(mèng)。
這部影片最讓我難忘的片段是馬飛和爸爸在看完航展返回的路上，洪災(zāi)導(dǎo)致馬飛被洪水困住，千鈞一發(fā)之際，馬飛聽見了爸爸呼喊著說：“看看周圍有什么可以利用的東西，動(dòng)動(dòng)腦子，你一定可以出來。”于是馬飛用自己尋找到的東西，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的木筏，憑借自己的智慧，成功的將自己救了出去。
當(dāng)太空艙與地球失去聯(lián)系時(shí)，馬飛再次想起爸爸對(duì)自己的教誨：“在困難面前永不認(rèn)輸。”正是因?yàn)檫@句話的鼓勵(lì)，最后讓他勇敢地戰(zhàn)勝了困難。這樣我的心也被一次次懸起，又一次次的放下去…… 這部電影讓我受益匪淺的句子是馬皓文對(duì)馬飛說：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭把子，如果連箭靶子都找不到的話，每天拉弓又有什么用呢？”這句話讓我懂得了，任何時(shí)候我們都要找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，努力的向著它奮斗！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部發(fā)生在上世紀(jì)80、90年代，講述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，收獲愛與成長(zhǎng)的親情故事，同時(shí)穿插學(xué)校教育改革話題的電影。
電影講述了橋梁設(shè)計(jì)師馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋，因意外事故坍塌，被判七年徒刑，和妻子離婚，開始了人生最落魄的日子。
而他的兒子馬飛因?yàn)楸�，被眾人稱之為“缺根弦”，他的童年幾乎都生活在被人歧視、鄙夷之中。
鏡頭又轉(zhuǎn)到七年后：馬皓文出獄了，讓他遺憾地錯(cuò)過了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。馬飛已上初中，因父親入獄而失去父愛，母親忙于事業(yè)，使他對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣和信心。
馬皓文為了彌補(bǔ)對(duì)馬飛的愛，用自己獨(dú)特的教育方法，幫他補(bǔ)習(xí)功課，給予馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。馬皓文問馬飛：你的夢(mèng)想是什么？馬飛說：好好學(xué)習(xí)上清華北大。馬皓文語重心長(zhǎng)地說道：“清華北大只是個(gè)過程，不是結(jié)果。生活就像射箭，夢(mèng)想就是標(biāo)靶，如果沒有夢(mèng)想，每天的拉弓就沒有什么意義�！�
在學(xué)�？磥�，成績(jī)墊底的馬飛沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。馬飛最終成了一名飛行員，最后還被選拔成了宇航員。
以前馬飛和媽媽去探望監(jiān)獄中的父親，希望父親一起回家。馬皓文對(duì)兒子說自己會(huì)坐火箭回去，讓他在家里等，夜里馬飛在陽臺(tái)上揮手電，想父親回來�，F(xiàn)在馬飛在外太空失去聯(lián)系，馬皓文便在曾經(jīng)的陽臺(tái)上揮動(dòng)手電，好讓兒子找到家。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14
今天我們四葉草班的師生相聚在中南城，舉行“光影尋夢(mèng)”第七期活動(dòng)——觀看影片《銀河補(bǔ)習(xí)班》。影片主要講述了：浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，絕境中，他回憶起自己了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛和親情。
影片中令我記憶深刻的一句話：“人生就像一把箭，而人生的目標(biāo)就是箭靶子，如果你不努力，每天拉弓又有什么意義。”我們每天努力學(xué)習(xí)，不論我們未來的目標(biāo)和夢(mèng)想是什么，但必須從每一分每一秒開始。如果你想通過歪門邪道獲得成功，注定會(huì)失��；如果偶爾箭射偏了，沒關(guān)系。難道我們手中就一把箭嗎？就像學(xué)習(xí)經(jīng)歷每個(gè)階段，我們需要直面困難，審視自己，改變角度，問題也就會(huì)迎刃而解。
再次把焦點(diǎn)放在父愛上，影片中的父親很偉大，雖然人人都叫馬飛缺一根弦，只有父親依舊認(rèn)為他是世界上最聰明的孩子。當(dāng)父親為了兒子，一次次累趴下，依舊說：“兒子，爸爸可以堅(jiān)持�！蔽蚁脒@就是父愛的偉大。即使心里下著再大的雨，臉上依舊笑如春風(fēng)；當(dāng)看著存折上不多的錢，一遍搖頭嘆息，卻又盡量滿足兒子的生活需要。我想：這就是父愛。只要他不垮，家就不會(huì)垮。
高爾基曾說過：父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了它，你也就讀懂了整個(gè)人生。在這一路上，父親教會(huì)兒子許多道理，使兒子一天天成長(zhǎng)起來，成為優(yōu)秀航天員。我想：那一刻，父親是驕傲的。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)�！}記。
成人世界的辛酸，被《銀河補(bǔ)習(xí)班》展現(xiàn)的淋漓盡致。起初馬皓文是東沛大橋的設(shè)計(jì)師，但是東沛大橋卻不幸塌陷，于是馬皓文的生活遇到了巨大的轉(zhuǎn)折。成人的世界有很多的壓力一面要笑對(duì)自己的孩子，一面又要在眾多人的城市里打拼。馬浩文在被冤枉后入獄，出來后被人們厭惡，忍受著指責(zé)卻依然笑對(duì)著兒子馬飛。
馬皓文一直教導(dǎo)馬飛要獨(dú)立思考，在去南海看航空展回來時(shí)，城市受到了暴風(fēng)雨的洗劫。到了車站，馬飛下車去接水回來時(shí)卻上錯(cuò)了車，馬飛和馬皓文找不到對(duì)方，都很著急。他們下了車，迷失在大雨中，暴風(fēng)雨來越大，人的心也越來越著急。馬飛不幸落入了水中，卻得不到幫助。馬皓文在大雨中哭喊著：“馬飛！看看你周圍有什么東西，抓住它�！焙髞眈R飛聽到了馬皓文的呼喊聲，自己救了自己�，F(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)在特殊情況下保護(hù)自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
這部電影的講述。是通過在太空回憶的，在太空上飛船遇到了困難。只要沒有信號(hào)，就要一直待在太空里，馬飛不愿接受現(xiàn)實(shí)，不顧指令長(zhǎng)的阻攔，只身去修復(fù)飛船，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，一直讓馬飛記在腦海里。最終，馬飛出色地完成了任務(wù)，回到了飛船，和指令長(zhǎng)飛回了地球，成為了航天英雄。
不管黑暗有多長(zhǎng)，天亮總會(huì)到來。最后，馬皓文的東沛大橋事件也水落石出。不怕困難，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>
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