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《格列佛游記》觀后感（通用34篇）
在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《格列佛游記》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《格列佛游記》觀后感 1
當我翻開了《格列佛游記》時我馬上就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的'國土的主要原因。
所以我果斷要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后碰到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書實在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書。
怎么樣，聽了我的介紹你是不是有心動了?那就快讀一讀這本書吧!記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》!
《格列佛游記》觀后感 2
《格列佛游記》這本書雖說是虛構(gòu)的，但也嚴厲諷刺了當時社會的黑暗。其中，大人國這一章引發(fā)了我的反思。
格列佛無意間來到大人國之后，被一家好心的居民收留，一開始，格列佛猶豫一切的事物太大，不適應(yīng)，那里卻有一個小女孩，心地善良，成了格列佛的忠實小保姆，又由于主人動了歪心思，準備靠格列佛這個"稀奇”地生動賣藝賺錢，后來主人越有錢越貪婪，把格列佛倒是累病了，他越來越瘦，直到病倒，無奈之下，把這個“無用”得格列佛賣給了王后，格列佛又開始在王宮里度過快樂生活。
咱們先來談?wù)劯窳蟹鸬闹魅�，他是一個極其自私又貪婪的人，原本對格列佛事事照料，格列佛也十分感激他，但是他卻因為“錢”這個字動了歪心。我可不可以用他來賺錢?他的選擇當然是：可以!他一天布置很多個賣藝演出，直到累得格列佛病倒。社會上有很多為了錢“多多益善”的人，不會用自己的實力贏得他人的欣賞，而是耍各種小聰明蒙騙別人，這么貪婪的'人不值得我們?nèi)リP(guān)注。
再說說王宮中的王后和各位大臣吧!自從自己王宮中有了格列佛之后，氣氛開始變得不太一樣，因為格列佛十分善良，王宮里的人都喜歡他，他們也十分照顧這位"小客人”，不管格列佛遇到什么危險，那里的人都傾盡全力幫助他。這就是值得我們學(xué)習(xí)的精神，幫助他人，既不會與外界鬧出矛盾，也可以更好地去涵養(yǎng)自己的品性。
這就是我讀“大人國奇遇”所發(fā)自內(nèi)心的感觸，我從中也悟出了多種人生哲理!
《格列佛游記》觀后感 3
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
以前來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法理解，從此在國君心中種下憎恨的'幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。
這從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風(fēng)貌，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
《格列佛游記》觀后感 4
剛開始看《格列佛游記》，我還以為這是一部類似于《魯賓遜漂流記》的冒險電影，之后才知道這是一部想象電影，但奇異的想象只是表面，內(nèi)在則充滿了諷刺。
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。
小人國里的一切都非常小，他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰(zhàn)，爾虞我詐;大人國民風(fēng)淳樸，對英國的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧骃國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多，他越來越厭惡人類社會的'種種惡行，對人類社會做了無情的鞭韃。
他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥，而在慧骃國里，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這電影的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解，表達了他為世界擔(dān)憂的感情。
《格列佛游記》觀后感 5
一個人內(nèi)心的品質(zhì)在某些時間段是十分地重要的，當我讀完《格列佛游記》———飛島國這一章后，也真正感受到了一個人的品行是多么重要。
格列佛誤打誤撞來到了一個島上，仰頭看天，看到了一大塊陸地是漂浮在天空中的，他后來才知道這個叫飛島國。一些人把他接到了島上后，面見國王，國王熱情地招待了他，國王有很多管理百姓造反地方法，使格列佛想去他們的`首都———陸地上看看。格列佛參觀了當?shù)鼗奶频乜茖W(xué)研究，但那些“不懂裝懂”得科學(xué)家自己設(shè)置的實驗都是不可靠的，有些甚至研究大便，使格列佛想吐。后來他又去了巫師島，召喚了許多歷史中的英雄人物。之后，格列佛很快離開了這個國家。
我們先來談?wù)勶w島國中的這個國王吧，他們這個國家曾經(jīng)跟陸地上的首都居民們打過架，國王只會用暴力解決問題，什么從空中弄扔石頭呀，或把島降下來壓住居民呀……他都一一試過。再說說發(fā)生這地起義的根本原因吧，國王每月都會收沉重賦稅，老百姓糧食供應(yīng)不足，只好起義，真是一個昏庸無能的君王。
再說說陸地上的“科學(xué)家“吧，他們以前從外地游學(xué)，回國后帶來了一身臭毛病，并讓百姓故意把家弄地破破爛爛，而自身搞的科學(xué)實驗也一踏糊涂，什么大理石變軟，怎樣生不長毛的羊等，他們?yōu)榱俗屪约鹤兊糜忻�，竟然做出這樣的事來，真是可恥，只會對老百姓們造出更大的危害，。
看來飛島國這個國家真是腐敗不堪，也更突出了一個人的品行是多么重要!
《格列佛游記》觀后感 6
當我第一次見到喬納森·斯威夫特的作品之一—《格列佛游記》時，我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的歷險小說，但當我翻開書，看了書的前言部分才明白，原先這是一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部特征，尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自我，看看我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子，看看我們是否像作者描述的耶胡那樣。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落，但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物，都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事，都已經(jīng)不足為奇了。這么一個渾濁的'社會，是要靠我們來澄清的。此刻的我們雖然不必須做出什么轟轟烈烈的事情來，但是我們至少能夠做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾，扶老人過馬路，在公共汽車上讓座……這都是我們的舉手之勞。
看完此書，我感慨頗深。我期望我們的社會能在我們的努力下，成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出，從我做起，從小事做起，從此刻做起，讓這個社會多一點陽光，少一點黑暗。
《格列佛游記》觀后感 7
今天，老師給我們放了一部叫《格列佛游記》的電影。這部電影是講一個叫格列佛的人，在海上漂流了8年，最后回到家中，給別人講述他漂流時的故事，卻被人誤認為是瘋子，送到了精神病院，最后他的兒子打開了他的箱子，幫他證實了一切……整部片子生動、幽默。
格列佛，一個多么偉大、勇敢、堅強的人啊，他一個人，孤獨的在海上漂流著，遇到了許多千奇百怪的國家和人，和他們一起生活著。他憑著自己頑強的意志，告訴自己不要放棄，總有一天會回到家里和家人團聚的，所以他沒有退縮，而是樂觀的面對命運，要是換成了我，那我早就應(yīng)該不知所措，自尋短路了。想想我們， 與他對比一下，我實在太幸福了，但我卻身在福中不知福。
在海上，他沒有食物吃，沒有水喝，連一套換洗的衣服也沒有，中途還遇到了許許多多的困難，可他還是堅持下來了。換做我呢？我有著比他好的生活環(huán)境，卻沒有他那面對困難不退縮的精神，看了這部電影，我還有什么理由昏昏噩噩呢？在家里，我吃好的，喝好的，有電視看，有電腦玩，穿的'衣服也是花花綠綠的，而格列佛呢？他什么也沒有，卻比我活得精彩。所以，在這種幸福的環(huán)境下，我要改掉我那昏昏噩噩的毛病，打起精神來，為自己的目標而努力奮斗。
格列佛，謝謝你讓我懂得了那么多。
《格列佛游記》觀后感 8
在這個暑假，我看了一本課外書，名字叫《格列佛游記》。這一本書簡直讓人百看不厭!
這一本書的作者是英國的喬納森斯威福特，主人公是格列佛。
文中主要講的就是主人公格列弗，他受過良好的教育，熱愛勞動，心地善良。文章中四段不同的旅程描寫了格列佛在不同國家游歷時所面對常人難以想象的情況，他在危難中不屈服，直到最后被慧骃放逐回到了故鄉(xiāng)。
在這本游記中，格列佛游小人國大人國的離奇事件非常吸引我。讓我印象最深的就是1710年格列佛泛舟北美，巧訪了慧骃國，在慧骃國里的語言里沒有“撒謊”、“不信任”、“懷疑”等一些貶義詞，在他們的國度里是非常真實而又透明的`。格列佛在慧骃國度過了一些美好的日子，那里的主人不僅待人友善，而且善于學(xué)習(xí)，樂于進取，雖然格列佛被認為是耶胡，但他理性睿智，同樣受到了尊重，也與耶胡對比，突出了人性的陰影，貪婪狡猾欺詐，慧骃國的人擁有友愛、理智、勤勞等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，這都是人性光輝的一面。
人性中不可避免地會存在一些陰暗的成分，但更多應(yīng)是光輝燦爛的品質(zhì)。在我們讀這本書的時候，仿佛跟著格列佛一起去游歷，我們看到了形形色色的人，也看到了奇奇怪怪的事，在這個過程當中，我也看到了自己的影子，別人身上的缺點我也有，在讀的時候我也在反思自己。只有剖析自己性格的弱點，不斷學(xué)習(xí)，才能成為更完美的自己。
一部經(jīng)典的書會帶給你智慧的啟迪，每個人都可以在書中找到自己的影子。
《格列佛游記》觀后感 9
最近，我在讀《格列佛游記》這一本書，我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特，他生于1667年，死于1745年，英國著名諷刺作家。他要出生于愛爾蘭，幼年喪父，生活艱苦，在朋友幫助下才讀完大學(xué)。他的文章十分有文采，幽默風(fēng)趣，擅長諷刺。
在《格列佛游記》的第一件中，格列佛隨航途中遭遇海難，死里逃生，來到了利立普特就是小人國之后，發(fā)現(xiàn)這里的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫贏了國王和人民的好感，因此，他慢慢了解到了小人國的習(xí)慣，在一次戰(zhàn)爭中，格列佛幫助利立普特打敗了同是小人國布來夫斯庫。因為格列佛不愿意消滅布來夫斯庫，使利立普特國王不高興，格列佛逃到了布來夫斯庫，并回到了英國。
在第三章中格列佛被國王邀請去看表演，格列佛知道了小人國的官吏選擇方法——無須才德兼?zhèn)洌灰K跳得高。通過對這種官吏選拔方面的描寫，反映了當時英國社會的現(xiàn)實與黑暗，具有一定的諷刺意味。
在《格列佛游記》中，有許多寫作方面可以讓我學(xué)習(xí)作者利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想寫出當時英國的現(xiàn)實，格列佛在四個國家的.遭遇又不同，讓文章章真實，這種真實讓諷刺達到高度的效果。
《格列佛游記》這本書值得人細細品味，讀者會被作者神奇而豐富的想象力和筆下的精彩描述所折服。
《格列佛游記》觀后感 10
我最近又讀了一本十分好看的書�？凑f話，我還看一部電影。那部電影就是我這次看的書，《格列佛游記》來創(chuàng)作出來的一部喜劇片。
《格列佛游記》是英國的喬納森·斯威夫特一部長篇游記體諷刺小說，首次出版于1726年。
《格列佛游記》以格列佛的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。還以完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的`幻想寫出了有趣而離奇的情節(jié)，反映了當時的英國議會中完全沒有意義的黨派斗爭，統(tǒng)治集團的腐朽和唯利是圖，對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判；歌頌了殖民地反抗統(tǒng)治者的英勇。
電影十分的好看，主要是很搞笑。電影皆書中的主人公格列佛一個非常非常有成就的人。他還出演過大名鼎鼎的功夫熊貓、冰川時代、金剛、勇敢者游戲等著名電影。
電影中和書中的內(nèi)容有一些差距。電影中的格列佛在電影里，是沒有自己的妻子，孩子的�？墒窃跁校覀兊闹鹘菂s是有妻有兒女的。在電影修改的內(nèi)容里面，我覺得最可惜的就是沒有看到國的小小雞，小小羊，小小牛等牲畜。
總之，這本書非常的有意思，很好看。他諷刺了英國當時的封建社會。所以我很喜歡這本書。你們也去看看吧。
《格列佛游記》觀后感 11
《格列佛游記》，英國的著名小說作家喬納森·斯威夫特的一個著名小說。我非常喜歡這本書。這本書以外科醫(yī)生格列佛的口吻敘述了來到各種島國的奇遇。
其中，我最喜歡的是《小人國游記》。格列佛來到小人國后，發(fā)現(xiàn)自己被一些細小的繩子捆在地上。于是他便撕開了身上的'繩子，站了起來。這時，腳下傳來一陣尖叫聲，格列佛急忙向下看去。呀!一群奇怪的小人在他的腳下竄動著，格列佛急忙向后退去，不忍心踩著他們。于是，他便躺倒在地。接著，接著，他被帶到了皇宮里。他低著頭來到大王面前，大王說了一句：“�？萍{·得古爾�！备窳蟹鹣肓税胩�，也沒想出好點子來解釋他們的語言。于是，他便在這學(xué)習(xí)了一個星期。接著他來到皇宮里，用種種奇怪的語言來讓他不受到傷害。
其實，小人國的科技比人類高多了，國王假如不同意他不受傷害，他就必死無疑。所以，他必須抱著百分之一百八十的勇氣才能去對這個國王說一句話。
假如他不躺倒任他們宰割的話，他也必死無疑。因為，假如他加入他去抵抗的話，被這個國王知道，他一定會被處死。
所以，我們每個人的要有智慧，要勇敢，才能成為一個智勇雙全的人!
《格列佛游記》觀后感 12
《格列佛游記》似乎有無窮的魔力，我一捧起它，就深深著迷了，就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽聽嗎，那就讓我給你講講吧!
格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風(fēng)暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難，他來到了一個神秘國。當他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來的時候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國，而自己就像一座大山。接著，他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大，他只有巨人們的一個拇指那么大。然后，格列佛又來到飛島國，那里的人真是怪模怪樣的，一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最后，他來到了神秘的慧骃國�；垠S國是一個不會說謊的國家，那也是我們向往的'國家呀。
這本書在我面前展現(xiàn)了一個個光怪陸離的世界，讓我嘆為觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門，使我受益匪淺�；垠S國這個故事諷刺那些不道德，不文明，欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂。所以我覺得，同學(xué)們都應(yīng)該向慧骃國的人學(xué)學(xué)，爭做“美德好少年”!
《格列佛游記》觀后感 13
我讀了一本由英國著名作家喬納森·斯威夫特寫的《格列弗游記》，內(nèi)容中有許多有趣、驚險的故事讓我感同身受，仿佛真的把我?guī)нM了格列弗的游記中。書中的格列弗是一個愛好航海的人，他喜歡探索，渴望周游世界。令我印象最深的是“小人國”和“巨人國”，雖然利立浦特人只有一般人手指那么大，但他們十分勤勞、聰明，因為他們可以精準的測量出格列弗吃多少食物。格列弗為這個國家做出了不少貢獻，后來遭到朝廷中人的彈劾，離開了這個國家。后來意外到了“巨人國”，格列弗從俯視到仰望人類，諷刺了某些人的不好習(xí)性。在慧馬因國中，格列弗結(jié)識了具有仁慈，誠實和友誼美德的慧馬因馬，在它們的`語言中沒有“欺騙”，沒有“謊言”，慧馬因馬把格列弗當成野胡，就是野人，因為那里有許多責(zé)任慧馬因馬。
讀了這本書，讓我想到現(xiàn)實中的我們又何嘗不是如此，我們要學(xué)習(xí)格列弗的無畏探索精神。小時候，我們要學(xué)會探索研究，養(yǎng)成好的習(xí)慣，長大了更要堅持本心，為祖國和人民做貢獻，奉獻自己的力量和價值。
《格列佛游記》觀后感 14
今天我讀了一本書叫《格列佛游記》，它是英國的喬納森斯威夫特寫的。
這本書主要講了一位叫格列佛的人到小人國、大人國、飛島國、惠馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。
我還在這本書的前言上看到：這是一本集中反映了8世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺、批判了英國的內(nèi)政和外交政策。
看到這里我就想：這好像是一篇童話故事，怎么會是諷刺當時的英國呢？
于是，我?guī)е@些問題翻開了這本書本在里面找到了一些關(guān)于這個問題的`蛛絲馬跡：比如，在惠馬國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂他們的含義。他們也不懂什么是“懷疑”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
再比如，在大人國里，當格列佛像大人國皇帝述及他的國家過去百年間的歷史事件時，大人國皇帝認為這段歷史只是一串陰謀、造反、謀殺、屠戮革命和流放等的丑事的堆砌，是貪婪、派性、偽善、背信、殘暴、狂怒、瘋癲、仇恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所能產(chǎn)生的最壞的惡果。
當我讀完這本書，我十分羨慕這些國家的人，十分單純，善良。我希望我們的世界能像這些國家一樣，沒有謊言，沒有戰(zhàn)爭。這樣，我們的世界將變得更加和平、美好。
《格列佛游記》觀后感 15
這個暑假，我在整理書柜時，發(fā)現(xiàn)了書柜底下有一本書——《格列佛游記》。我隨手翻看了幾頁，便深深地被它吸引住了。
這是一部令人愛不釋手的奇妙之書，也是最早被介紹到中國的英國文學(xué)名著之一。自一七二六年問世之后，立即震驚了當時的英國社會，也震動了世界文壇，這本書出版后不到一星期，所有存書都被搶購一空。200多年來，先后被翻譯成了十種文字，廣為流傳，是世界文學(xué)寶庫中的一部不朽杰作。
這本書講述的是格列佛，也就是這本書的.主人公，他不僅是一位外科醫(yī)生，也是一個勇敢善良的冒險家。這本書講述的是他分別游歷小人國時變成龐然大物，發(fā)現(xiàn)小人國的小人小事;游歷大人國時變成螻蟻一般的小人，看到了巨人們的粗獷;經(jīng)過飛島國時，發(fā)現(xiàn)了飛島國國民的異想天開;最讓我記憶猶新的就是慧骃國了，在那個國家，你不用擔(dān)心別人說的話是真是假，也不用擔(dān)心你會被欺騙，因為那里的人都是善良美好的。
這是一部諷刺小說，作者通過描述格列佛在各個奇怪國都的經(jīng)歷，揭示了當時英國從封建貴族社會進入資本主義初期階段時存在的種種弊病。也表現(xiàn)了那時社會政府的腐敗。
如果我要列一份書目，列出哪怕其他書都毀壞，我一定會把《格列佛游記》列入其中。
《格列佛游記》觀后感 16
這個星期我看了一本叫《格列佛游記》的書。這本書的作者是英國著名作家斯威夫特的一篇以當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
主人公格列佛是名外科醫(yī)生，因此可以跟隨船隊到世界各地去旅行因而碰到了稀奇古怪的事，在小人國，他是一個龐然大物，刀槍不入；在大人國，連蒼蠅和黃蜂都是他的天敵，而且一個鼴鼠窩都可以對他造成致命的傷害；飛島國的人喜歡談?wù)摂?shù)學(xué)和音樂，還在嘗試的做一些不可能完成的實驗，比如把糞便還原成食物，用蜘蛛絲代替蠶絲做衣服；還有令人深感汗顏的慧馬國，在人馬顛倒的世界里，會有更多意想不到的`事。
其中，我最喜歡的是慧馬國。因為慧馬國里沒有仇恨、沒有欺騙，只有友誼、善良、親情、愛心而且慧馬們不會干蠢事，每一件事都有他們自己的理由。正是慧馬們的這種美德與人類的貪婪、自私組成了鮮明的對比。讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，敢于反省自己，他希望人類擁有和慧馬們一樣的高尚品格。
《格列佛游記》觀后感 17
最近一周里，我看了《格列佛游記》這本書，這本書主要講了勒梅爾.格列佛是一位外科醫(yī)生，畢業(yè)后，經(jīng)人介紹后去了航海。第一次航海，船遇上了大風(fēng)暴，格列佛被吹到了小人國，這個國家的人只有3厘米那么高。第二次航海，格列佛的船出現(xiàn)了裂縫，只能靠小艇走，但小艇被吹到了印度尼西亞東邊的小島，格列佛上了岸，發(fā)現(xiàn)這個島上的.人都有20個正常人那么大，叫做“大人國”，“大人國”的領(lǐng)土有一萬米長，五千到八千米寬。第三次，格列佛到了“飛島”上，這個島上的人沉迷于數(shù)學(xué)和音樂，卻瞧不起幾何學(xué)，所以他們造的房子都是歪的，住都不能住。第四次格列佛到了“慧絪”國，這個國家里面都是馬，被稱為“慧絪”（就是馬），像格列佛這樣的人被稱為“野胡”。但格列佛卻比所謂的“野胡”要好看多了。
這本書讓我懂得了我們的人民要真誠，堅決不可以撒謊，要團結(jié)友愛，一心為國，人與人之間要互幫互助。小人國的國王就認為信用是人與人交往的基礎(chǔ)，誠實永遠受人尊敬。我們一定要保持對主人的忠誠，永遠正義、節(jié)制、仁慈的對待別人，讓罪惡遠離我們，遠離人類。
《格列佛游記》觀后感 18
格列佛于1699年開始第一次旅行,格列佛在海上遇到了一個叫利夫普特的國家,但格列佛覺得那里的人不善良,就走了,回到了家鄉(xiāng)�？刹痪盟珠_始了新的旅程:先是到了布羅卜丁奈格、又是勒皮。他和拉格奈格,最后到了奇怪的慧骃國......
格列佛游記好詞:
筋疲力盡、絕無人煙、又長有密、能吃能喝、持續(xù)的、靜靜的、魂飛魄散、紛紛倒地、奇怪的、必死無疑、汪洋大海、濟濟一堂、衣服陳舊、高度發(fā)達、令人驚訝、難以置信、慷慨大方、無盡生活、策劃陰謀、長而低矮、飄洋過海;
格列佛游記佳句:
1.他把我?guī)У搅艘粋�又長而低矮的建筑前,里面有幾個大而通風(fēng)的房間,里面沒有家具;其中他的.馬正舒適地站著或躺在地板上或者毯子上。
2.然后那兩匹馬走近我,非常感興趣地看著我的臉和衣服;他們又互相談話,然后第一匹馬叫我跟他走。
我的感悟：
我覺得人不應(yīng)該互相殘殺、詐騙、戰(zhàn)爭,應(yīng)該像慧骃一樣天真浪漫,什么事也不操心。其實這樣也不好,因為我也嘗試過天真、啥事兒不操心,其實這是不可能的。
《格列佛游記》觀后感 19
夏日里的一個晚上，天氣多么的悶熱，我躺在木頭房子里的`床上。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。在我的請求下，格蘭姆達爾克立契把我連箱子一起掛在窗臺外的一顆樹干。
我拉起窗子，坐在那張帶著靠背的椅子上乘涼，一陣陣微風(fēng)吹過，我愜意地
昏昏欲睡，這時耳旁傳來“嗯嗯嗯”的聲音，我抬頭看去，天空掛著無數(shù)盞燈籠。忽上忽下、忽前忽后，時高時低地在那里飛來飛去。我正驚嘆這么美、這么亮究竟是什么，這時數(shù)盞燈籠飛到了我的眼前，我嚇了一跳，仔細地觀察這些生物，發(fā)現(xiàn)像我手掌那么長，身形扁平細長，頭較小，尾端發(fā)出亮光，噢！原來是“螢火蟲”。我大喊起來，在家鄉(xiāng)這種既美麗又神秘的小昆蟲在這里變得這么明亮巨大。“嗯嗯嗯”叫得我不知所措。我猛然想到，再怎么無害的昆蟲在這里，都有可能傷害到我。
我站了起來，拿起了我的薄毯，揮動雙手，把它們趕了出去，我馬上關(guān)上窗戶，我的瞌睡蟲也被趕跑了，我躺回到自己床上，想到：“我什么時候才能回到我親愛祖國。”
過了不久，格蘭姆達爾克立契來了，把我的木頭箱子抬回了房子里，我又開始了不平凡日子的平凡一夜。
《格列佛游記》觀后感 20
我是xx，曾是班上的讀書小明星，接下來，我與大家分享一下我總結(jié)的讀書經(jīng)驗：
一、讀書時，要做到心到、眼到、口到，不能只看文章主體，要仔細、認真地讀；
二、理解語句的含義很重要。遇到不會的詞語，要查字典，或聯(lián)系上下文理解，讀到很難讀或者很深奧的句子時，要學(xué)會融會貫通，聯(lián)系課文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞加以了解。
三、寫讀書筆記時，要注意原文的`句子或詞語，注意標注，找出這一章節(jié)中最能表達事物特點與思想感情的段或句，找出句子中的中心思想，發(fā)出真情實感，寫出自己的感受。
四、寫讀書筆記還要會用某些方法，比如抓住關(guān)鍵詞、巧用修辭、聯(lián)系上下文等。找出關(guān)鍵的詞或句后，只要運用寫讀書筆記的方法，寫好就不難啦！
比如，我在讀《格列佛游記》第二章時，有這樣一句話“每個家庭我主人都按一屋子的人收費。所以，那段時間雖然沒有去趕集，一個星期除了星期三我也很少休息，因為星期三這一天是他們的安息日。”
我的感受是：因為主人的貪婪，讓格列佛疲勞，上文說格列佛一天表演12場，也可以反映出格列佛在巨人國的遇境：被當作怪物看待，被當做搖錢樹，更襯托出主人的貪得無厭。
《格列佛游記》觀后感 21
書能開闊人的視野，能提高人的修養(yǎng)，是人類進步的階梯，而我也愛讀書。
每當?shù)玫揭槐竞脮�，我都會小心翼翼地給它穿上五彩的新衣，只要一讀起來，便會如饑似渴、不舍得放下。書中的.圖片好像一個個動人的音符，在我的腦海中不停地奏響，書中的每一個文字都是一滴甘甜的露水，每一滴都讓我無比爽快，我的書柜上滿滿的都是書。
在一個暑假，我的到了《格列佛游記》這本十分有趣的書，每天清晨，便坐在書桌前如饑似渴地讀著，一有空就翻出這本書來看，每天不讀上幾十頁絕不死心，這也吸引著小表弟，他也想看。
有一次小表弟剛剛打完球回來，趁我不注意的時候悄悄地看了起來，因為書又厚又大，他一不小心把書掉到了地上。我聞聲而來，發(fā)現(xiàn)封面上有了一層灰塵，我便急忙沖上去撿起書，輕輕地把灰塵擦掉，可剛剛打開書卻發(fā)現(xiàn)一個又一個的小爪印留在了書上。我火冒三丈，大聲責(zé)備表弟，要不是媽媽過來阻攔我，我已經(jīng)動手了�？粗业男聲呀�(jīng)成了這樣，我十分心痛。
書是人們進步的階梯，是人們增長見識的途徑，讓我們一起讀書吧。
《格列佛游記》觀后感 22
這天，我懷著崇敬的情緒閱讀了英國著名作家斯威夫特所寫的《格列佛游記》，真是既幽默又具諷刺性呀！
主人公格列佛是個外科醫(yī)生，但是他酷愛航海，于是就發(fā)生了一系列的冒險。格列佛曾先后到一個叫科立普特的'小人國、一個叫布羅丁奈格的大人國、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國家。其中最令人愛不釋手的便是小人國和大人國。在小人國里格列費是個大巨人，幫忙科立普特打仗，一個人能夠敵對手幾十條戰(zhàn)船。在大人國，被布羅丁奈格人當寵物。簡直太具想像力了。
說到想像力，我覺得我個性差勁，一寫起需要附加想像力的作文，我就像狼吃刺猬——無從下口啊！要擠牙膏似的寫一會，想一會兒。此時此刻，我真佩服斯威夫特那天馬行空的想像力。我有時還會天真的懷疑外國人的大腦會不會更發(fā)達。直到最后我才明白了，原先是我接觸的東西太少了，大腦沒得到開發(fā)。
《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時歐州的黑暗，如果一生只能看三本書，那《格列佛游記》必須在其中。
《格列佛游記》觀后感 23
讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛游歷了許多地方，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的'真誠善良贏得了當?shù)卦S多人的愛戴和擁護.
他以前經(jīng)歷了神奇的小人國，那里的人們開始把他當做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過慧銦國，經(jīng)歷了許多不可思議的事情，他對發(fā)生的任何事情都是用心樂觀的態(tài)度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難.
學(xué)生很喜歡這本書，能夠從書中找到許多做人的道理，學(xué)到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢?nèi)藗儾幻靼椎拿孛�，我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能到達自己的目的，教育他們必須要好好學(xué)習(xí).在書中我十分喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會，我也會把這段話當做我的做人標準.
“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德.如果人人都能實現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗和善本之心，人人就能為國家盡義務(wù)，只但是還需要學(xué)習(xí)一段時間罷了.如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補……。”
《格列佛游記》觀后感 24
我打算起來，卻動彈不得，我仰天躺著，這時才發(fā)現(xiàn)胳膊、腿都緊緊地被縛在地上；我的頭發(fā)又長又密，也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿，身上橫綁著幾根細繩。我只能向上看，太陽漸漸熱起來，陽光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜，可是我那樣躺著，除了天空以外，什么也看不見。過了一會兒，只覺得有個活東西在我左腿上蠕動，它越過我胸脯，慢慢地走上前來，幾乎來到我的下頷前了。
我盡可能用眼睛朝下望，卻原來是一個身長不到六英寸、手里拿著弓箭、背著一個箭袋的活人。同時，我覺得至少還有四十來個一模一樣的人 ( 我猜想 ) 跟在他的后面。我非常吃驚，大吼了起來，嚇得他們回頭就跑。 后來有人告訴我，他們中間有幾個人因為從我的`腰部往地下跳，竟跌傷了。
但是他們不久又走了回來。 感受 小說一開篇就以構(gòu)思奇特奠定了全書的基調(diào)。格列佛被風(fēng)暴吹到荒島上，醒來時發(fā)現(xiàn)自己已被百多個小人五花大綁。這段文字生動地描述了初次走進格列佛視野里的小人們的言行舉止，特別是他們不斷地射箭刺痛格列佛的行為，為以后情節(jié)的進展埋下了伏筆。
《格列佛游記》觀后感 25
這個學(xué)期，我看完了《格列佛游記》這本書。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后最后回到了自我的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的`栩栩如生，搞笑極了。我很羨慕文中的主人公格列佛能夠到慧？國這個令我們所追求和向往的理想境地。
在那里你不需要顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界里，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人甚至為了金錢拋棄自我的親人朋友。難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫忙他人，愛護他人是很難統(tǒng)一的。
但我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑。當有人要替我解圍時，我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛別人，同時也錯過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎？讀了這本書以后，我漸漸地覺得這些書其實很有意思，不會看不進去，反而覺得讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人類進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，一頭扎進去吧，總有一天你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
《格列佛游記》觀后感 26
同學(xué)們，你們讀過《格列佛游記》嗎？如果沒讀過就和我一起欣賞這本書吧。
《格列佛游記》是英國的作家喬納森·斯威夫特寫的，這本書說的是有一個名叫格列佛的人，是一位熱愛航海的冒險家。有一次，他在“羚羊號”威廉·普理查德船長的盛情邀請下，格列佛又開始了航海生活，這一次是去南太平洋一帶。1699年5月4日，他們正式啟航�？墒鞘虑椴⒉皇悄敲错樌窳蟹鹚麄兊拇驳搅艘粔K礁石，變成了碎片。格列佛 是其中唯一活下來的人。他一開始去了小人國，小人國的人才有他手指那么高，格列佛只要手一按，小人國的.人就沒命了�？缮屏嫉母窳蟹饹]有這樣做，但是小人國的一些大臣在國王面前說壞話，讓國王殺死格列佛，這件事被他知道了，他就連夜逃離了小人國，后來他又去了大人國，在大人國他成了國王和王后的寵物，生活的非常好。他又去了馬國，被當成野胡……
我喜歡這本書的故事情節(jié)，因為它很能吸引人，主人公去的地方很奇怪，讓人總是抱著一種好奇心在讀。我希望大家能去看我推薦的這本書。
《格列佛游記》觀后感 27
前幾天剛看完一本叫《格列佛游記》的書。
光看這個名字，格列佛就像一個壞人，就像哈利波特里的伏地魔，沒鼻子沒心。但是，再看這張游記，壞人應(yīng)該被關(guān)起來，不應(yīng)該在外面游蕩，像所有的旅行者一樣自由地去他想去的.地方旅行。然而，這是什么故事？格列佛是好人、壞人、逃犯還是旅行家？
我喜歡講格列佛第一次到小人國的故事。格列佛的頭發(fā)被一根麻繩纏住，雙手被綁在一起，雙腳被綁在一起，動彈不得。格列佛一動，身邊的小人就會用箭射他。當然這是在小人國，人小武器小，就像撓格列佛一樣。然后，利力浦特國王給了嗜酒如命的格列佛松綁，還為他安排了600名仆人，負責(zé)每次喂兩次格列佛。因為救了人，國王寧愿犧牲自己國家豐富的食物和財產(chǎn)來幫助格列佛解決饑餓問題，只為了讓格列佛留在這里，幫助小人國做小人國居民做不到的事情。要讓格列佛信任小人國，首先要讓小人國的居民接受這樣一個巨人。
我的感覺是，只要你對別人好，別人就會對你好，就像小人國的居民對格列佛一樣。雖然大小不一，沒有語言，但是格列佛幫助過小人國，所以小人國的人都喜歡格列佛。
《格列佛游記》觀后感 28
在這本書中，寫的是格列佛的冒險故事，這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫(yī)生格列佛，在一次航海遇險中，淪為了小人國的俘虜，這里的居民只有格列佛的十二分之一大，國內(nèi)卻政黨傾軋，教派紛爭，戰(zhàn)禍連綿。格列佛好不容易才從這里逃脫，卻又在一次航海意外中誤入大人國，成為了當?shù)鼐薮缶用駛兊恼粕贤嫖铮质沟盟?jīng)歷了種種奇異的冒險。后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的.栩栩如生，
作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生，后升任船長;他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在這里你不需要顧慮別人說話的真假。
《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想，令人深思，令人了解許多當時社會存在的問題。
《格列佛游記》觀后感 29
“如果一個普通的東西到了斯威夫特或戈里手里，我想它一定會成為一部優(yōu)秀的諷刺作品。”3354魯迅。可見喬納斯斯威夫特有多厲害。
這個寒假，我讀了斯威夫特的代表作《格列佛游記》。這本書講的是格列夫上尉在小人國、成人國、飛行島國、慧美因國的奇特經(jīng)歷。最后，他回到了自己的國家。我特別佩服的是格列佛率真愛國的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
從格列佛的故事中，我得到了認真對待這兩個朋友的勇氣。以前學(xué)習(xí)的時候，只是隨便看一下難題，沒有認真理解題目的'意思，也沒有看很多遍，所以連突破口都不知道，就退縮了。今天《格列佛游記》感染了我。從現(xiàn)在開始，無論我在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，我都會仔細琢磨，仔細觀察。正如一首歌唱的那樣：“沒有風(fēng)雨，怎么能見彩虹？不是每個人都能隨隨便便成功。”其中的風(fēng)雨指的是困難。我連這個小問題都過不去。為什么要談更大的困難？
同學(xué)們，書是海洋，我們是同舟共濟。我不知道終點在哪里。一本書是一場“瘟疫”，如果被觸動，就會被書中的文字所感染……在人生的道路上，我們要像格列佛一樣熱愛真理，在任何情況下都要做一個善于觀察的人，不斷學(xué)習(xí)豐富的知識，成為像格列佛船長一樣有見識的人。
《格列佛游記》觀后感 30
我讀了一本有趣的書，《格列佛游記》。
格列佛游記的主人公是梅爾、格列佛，他在一次航海中不幸遇難，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行。
格列佛不僅來到了利立浦特島，他還來到過巨人國、飛島和慧骃國，讓我來為大家介紹一下吧!
利立浦特島又被稱為小人國，小人國里的人身長盡然不到六英寸，而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭，格列佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大，巨人國的麥子長得至少有四十英尺高，石頭大約有六英尺到二十英尺那么高，人大約有六十尺高呢!在巨人國格列佛受到了公主的照顧，他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右，就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻，另一只眼睛卻直瞪著天�；垠S國有著各種美德和思想，在這個國家有一種奇怪的`動物—慧骃�；垠S是一種聰明的馬。它教格列佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種種奇妙的國家，我們的主人公終于回到了自己的國家。
格列佛游記開展了我們的想象力，并讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。
這是一本有趣的書!
《格列佛游記》觀后感 31
《格列佛游記》是英國的著名諷刺小說家——喬納森·斯威夫特根據(jù)當時英國的現(xiàn)實所寫成的諷刺小說。里面主要講述主人公格列佛在小人國、巨人國、飛島國以極慧姻國這四個國家旅行見聞，讓我們知道當時英國的社會是有多么的悲慘，也讓我們在這本書里知道了英國統(tǒng)治階級和政治腐敗。
作者用諷刺的口吻、驚人的'想象力以及夸張的筆觸，向我們描繪了一個匪夷所思但又充滿真實感的奇幻世界。這本小說是用來諷刺當時英國的社會斗爭的激烈，這本書完全就是作者的親身經(jīng)歷，作者目睹了當時英國的社會，憤怒的寫下了這篇《格列佛游記》。
《格列佛游記》揭露了人性的貪婪，虛偽，陰險狡詐和不理性�！陡窳蟹鹩斡洝妨⒁馍羁蹋楣�(jié)一波三折，引人入勝，它不僅是一部想象力豐富的游記體小說，又是一部諷刺性小說，也是一部構(gòu)思奇特，犀利幽默的政治寓言。
主人公格列佛在最后看透了他們的虛偽，并且深深感到厭惡，他在每一個國家生存了很久之后就發(fā)現(xiàn)了這里的人的本質(zhì)，因此他感到非常的虛偽，也見到了每個國家的政治、經(jīng)濟、文化、歷史，也明白了很多，也懂得了很多。
《格列佛游記》觀后感 32
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話�！苯衲晔罴伲揖妥x到了一本令我受益匪淺的好書——《格列佛游記》。
這本書主要講的是航海愛好者格列佛的幾次海上探險之旅：第一次海上探險時，他遇到風(fēng)暴，漂到了小人國。在那里，他看到了身高不足20厘米的小人，雖然身體小可是他們卻特別的貪婪，他費盡千辛萬苦才離開小人國。第二次海上探險時，格列佛又一次遇到危險，意外流落到了大人國。在大人國，格列佛遇到了許多危險，最終化險為夷，平安返回了家鄉(xiāng)。
在這本書里我最喜歡的就是格列佛。他的`勇敢，讓我對他產(chǎn)生了敬佩之情。在大人國遇險時，格列佛的小船上突然出現(xiàn)了一只巨大的青蛙，眼看小小的船就要被這只巨大的青蛙壓沉，他卻并不慌張，拿起船槳對大青蛙進行驅(qū)逐，最終成功的將巨型青蛙趕走。在這一路上，他經(jīng)歷了許許多多的困難，但都靠他的勇敢和智慧克服了。最終，他也因為這幾次歷險得到了許多財富。
讀了格列佛的故事，我也希望自己能像他那樣，不管遇到什么危險都能勇敢的面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?讓我們做一個聰明勇敢的小學(xué)生吧!
《格列佛游記》觀后感 33
長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的'。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在那里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人甚至為了金錢而拋棄自我的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，留意上當受騙。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力，也期望大家一齊，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽。
《格列佛游記》觀后感 34
103010是18世紀英國杰出諷刺作家斯威夫特的代表作。在全世界廣泛傳播，看完很有收獲。
這本書描述了航海家格列佛在四個不同國家的冒險經(jīng)歷。在身高不足六尺的小人國，在成人國，在飛刀國，在馬國。每個國家都有不同的情況，不同的習(xí)俗，不同的'表現(xiàn)形式。比如在《小人國》中，被試吃雞蛋時，先敲小端，鄰國先敲大端。為了這件小事，兩國之間發(fā)生了武裝沖突。在成年國家，格列佛在成年人眼里大如鼴鼠，自然被視為玩物。懸在空中的飛行島上的人看起來很奇怪，想法和做法更是讓我們難以想象。后來格列佛來到了馬國，這個國家由一匹名叫馬輝的理性的馬統(tǒng)治。
我最喜歡的國家是“馬輝王國”。馬輝王國的主人，灰馬，非常和藹可親，是一匹好馬。馬輝王國的馬對每個人都很有啟發(fā)。他們都用最簡單的文字表達最有意義的內(nèi)容，從來沒有半句廢話。格列佛在馬輝初中時一直受到馬輝的熱情款待，過著幸福的生活�；氐轿覀兊默F(xiàn)實，無論是在學(xué)校還是在家里，我認為我們都應(yīng)該對別人善良真誠，不要胡說八道，熱情地幫助別人。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇有趣，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。
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