《最強(qiáng)大腦》觀后感（通用13篇）
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《最強(qiáng)大腦》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 1
看到優(yōu)酷的小標(biāo)題，就知道這期開始撕了。其實(shí)是有點(diǎn)猶豫著要不要看的，感覺看完又會(huì)要吐槽，可能會(huì)影響心情……但還是忍不住的點(diǎn)進(jìn)去了。
第一個(gè)項(xiàng)目：海底總動(dòng)員-陳澤麒。一看到是個(gè)12歲小孩子，就有點(diǎn)小激動(dòng)，覺得肯定會(huì)挺好玩的。再看到他喜歡柯南，和他上來的裝扮，真的想說比日版真人版里的柯南萌帥太多了有木有。這次的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，不得不說難度真的很大。之前類似的挑戰(zhàn)出現(xiàn)過很多了，但這一次的干擾和不可控性是最大的。在挑戰(zhàn)時(shí)，小孩看起來有些緊張，必須三個(gè)都找對(duì)，確實(shí)會(huì)讓人有些緊張。看到他在挑戰(zhàn)過程中的一些表情和一些失誤，真的是會(huì)覺得比較惋惜吧�？吹贸鎏魬�(zhàn)失敗的結(jié)果，小孩還是有被打擊到的。但是我并不覺得這對(duì)他有什么不好，也許孩子需要的就是歷練，無論是能力上的還是心理上的。我相信，失敗不會(huì)將他打倒，而是給予他更足的動(dòng)力和更明確的方向去努力，去向自己的所愛前進(jìn)。最后還想說，他第一條找出來就真的已經(jīng)很厲害了。
第二個(gè)項(xiàng)目：盲填立體數(shù)獨(dú)-潘梓祺。第二段選手介紹片出來的時(shí)候，我真的是沒有憋住。上一個(gè)柯南迷，這又來個(gè)福爾摩斯迷，現(xiàn)在最強(qiáng)大腦是要被推理迷霸占了嗎?看來中國(guó)推理迷的群體在增加啊。對(duì)于一個(gè)推理迷和一個(gè)數(shù)獨(dú)迷，我得說節(jié)目組真的是越來越變態(tài)了……我想數(shù)獨(dú)里的最難點(diǎn)都被他們給用上了，盲填，立體。這個(gè)立體數(shù)獨(dú)沒辦法簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)變成2D數(shù)獨(dú)，因?yàn)樗修D(zhuǎn)折面，2D時(shí)在平面關(guān)聯(lián)一樣，但3D時(shí)并非都是如此，推理起來就會(huì)更加混亂，所以他還是必須以3D的方式去記憶和推理。他整理的時(shí)間很快，可以看出他腦中成像和邏輯分析都是很迅速和明確的。而且請(qǐng)來數(shù)獨(dú)專家很有必要，更專業(yè)的解答容易幫助觀眾理清復(fù)雜的邏輯關(guān)系。數(shù)獨(dú)是越到后面越難，尤其是盲填。他一路下來，出錯(cuò)很少，反應(yīng)也很及時(shí)，很冷靜，真的很厲害。又是一個(gè)神一般的人物出現(xiàn)了，戰(zhàn)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)都開始搶隊(duì)員了，哈哈~
第三個(gè)項(xiàng)目：光點(diǎn)美人-蘇清波。首先想提一下，我也好喜歡蝸牛這首歌，很勵(lì)志很感人。但是其實(shí)每次上來這種很感人的故事和經(jīng)歷，就感覺會(huì)是一場(chǎng)爭(zhēng)辯爆發(fā)的契機(jī)。嘉賓們都是感性的，當(dāng)然，刀刀魏也是，但刀刀魏又必須把持理性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)感性碰上理性，就容易有火花。所以，如果挑戰(zhàn)者實(shí)至名歸，就是錦上添花的`好結(jié)局，如果失敗，必是引起硝煙的導(dǎo)火索。他的項(xiàng)目規(guī)則出來后，我首先想到的是第二季里胡慶文的廣場(chǎng)迷蹤。說真的，我并不覺得這個(gè)比那個(gè)難，所以讓我覺得有點(diǎn)懸。陶子現(xiàn)在提問越來越有水準(zhǔn)了，說的太對(duì)了，如果不加頭頂光點(diǎn)判斷，我想這個(gè)難度根本不及當(dāng)時(shí)的廣場(chǎng)迷蹤。但是我還是覺得這一次的人數(shù)有些少了，給難度降了分啊……其實(shí)在觀察的過程中，除了記憶，也可以逐漸分析出六位美女的細(xì)微差異。看正面光點(diǎn)立體感還是很強(qiáng)的，反而還能少一些干擾，所以正面的難度的確不大，而且他還要了兩分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。數(shù)量本來就不多的情況下，我不得不說難度分只會(huì)更低。之后的頭頂光點(diǎn)挑戰(zhàn)，難度的確提升了不少，但是不得不說，數(shù)量還是太少。五套舞蹈動(dòng)作的差異性還是比較大的，難點(diǎn)在于分辨成員間的差異，但成員只有六位，不足以震撼。
說到小四。小四前面還是很正常的，直到我后面看到蘇清波的故事后，有感動(dòng)的同時(shí)就也有擔(dān)憂了……下面說說我關(guān)于這場(chǎng)“撕”戰(zhàn)的看法。
首先，小四提到刀刀魏的修養(yǎng)問題。說真的，從態(tài)度上來看，小四會(huì)不會(huì)太認(rèn)真了點(diǎn)，有點(diǎn)過了，刀刀魏明顯是一句玩笑話。可以看得出刀刀魏每次辯論時(shí)都是用比較輕松的語氣在解釋和回應(yīng)，不急不躁，因?yàn)樗嘈抛约旱膶I(yè)。但即便如此，刀刀魏在發(fā)現(xiàn)小四認(rèn)真的聽進(jìn)去了他的那句玩笑話后，便立刻做出了道歉。而小四的那個(gè)態(tài)度，請(qǐng)問，這就是你所謂的修養(yǎng)嗎?其次，說到小四的疑問上，我真的只能說，這確實(shí)是專業(yè)和業(yè)余的差異。小四的確很認(rèn)真很努力，但真的很業(yè)余。他說的第一點(diǎn)，人的假想。每一個(gè)作家的想象力都不差，但你不應(yīng)該把那種虛幻的能力硬套到選手身上，因?yàn)樗乾F(xiàn)實(shí)中的一個(gè)人，而不是你筆下的一個(gè)人物。刀刀魏都已經(jīng)詳細(xì)的解釋過了科學(xué)性的研究成果，我不太清楚小四是沒明白刀刀魏的專業(yè)解釋還是，根本就不想去了解不贊同自己觀點(diǎn)的人的，理性的說服。再到他說的第二點(diǎn)，光點(diǎn)。這不僅僅是動(dòng)不動(dòng)的問題好嗎。首先，之前的是有一萬點(diǎn)，請(qǐng)問這次有幾個(gè)?而且這個(gè)是連貫性的，連接起來是人體的線條，那甚至都不是在看點(diǎn)，線條，又有幾條啊?
最強(qiáng)對(duì)手的那個(gè)日本小女孩，確實(shí)是重頭戲啊。現(xiàn)在都還沒出來心算的挑戰(zhàn)者，我不知道是節(jié)目組準(zhǔn)備像之前一樣單獨(dú)選拔，還是，我國(guó)確實(shí)沒有心算高手來報(bào)名?
希望能盡早出現(xiàn)心算高手來捍衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 2
我看了一期最強(qiáng)大腦。首先說如果沒有噱頭我是不會(huì)看這類節(jié)目的，我本身更喜歡看《偶像來了》這樣有我喜歡的明星，有風(fēng)景，輕松，不打分的節(jié)目。后面的感想還和以前一樣，為什么有的人能在微博上想罵誰罵誰，還要用真實(shí)照片當(dāng)頭像。每個(gè)人對(duì)問題都可以質(zhì)疑，可以不喜歡，可以不屑，但是一出口就忽略事情的表面和本質(zhì)，而進(jìn)行人身攻擊這種做法，怎么說也說不成對(duì)的。我不喜歡Doctor魏，但是我不會(huì)罵他。我可以一條一條列出來我為什么不喜歡他，也可以一條一條列出來為什么我喜歡郭敬明，我也承認(rèn)我是郭敬明的腦殘粉，但是我不會(huì)罵人，說出一些根本無中生有的東西。講道理是講道理，爭(zhēng)辯是爭(zhēng)辯，討論是討論，罵人是罵人，說的天花亂墜也不能把罵人和前幾者混為一談。并不是支持Doctor魏就是支持科學(xué)，支持“郭導(dǎo)”就是反對(duì)科學(xué)。換個(gè)說法，我不相信我們每個(gè)人都喜歡大學(xué)時(shí)期的毛概老師，馬哲老師，近代史老師喜歡到不行，盡管她們每一個(gè)都是教授。
昨天和同學(xué)小聚，我原本學(xué)生物，她倆學(xué)食品，現(xiàn)在三個(gè)人分別是食品學(xué)院3個(gè)不同專業(yè)，室友另外兩個(gè)都是理科生。我們?nèi)齻�(gè)圍繞考試和下學(xué)期的計(jì)劃展開了激烈的討論，過程中一個(gè)室友表示完全聽不懂，開始自己玩手機(jī)�？赐赀@個(gè)節(jié)目（其實(shí)沒看完），我回想起來剛搬進(jìn)寢室，和我的商科室友在一起我覺得自己是個(gè)外星人，各種聽不懂。拋開生活，興趣和性格，就“專業(yè)”這個(gè)角度來說，“隔行如隔山”是真實(shí)存在的，到了一定時(shí)候就能夠體會(huì)到。再說小事，我們?nèi)齻�(gè)關(guān)系很好，然而整個(gè)學(xué)期，為了寫Report不知道爭(zhēng)執(zhí)過多少次，為了一個(gè)最小的注釋，F(xiàn)ig還是Figure，用不用多項(xiàng)式，總是有人勝利有人妥協(xié)。勝利的時(shí)候我很開心，妥協(xié)的時(shí)候我很不開心，后面也覺得自己沒有錯(cuò)。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就更是五花八門，天花亂墜，當(dāng)初我真的想不到每個(gè)學(xué)校有一套自己的體系，我以為全中國(guó)的實(shí)驗(yàn)課都使用同一套實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)則，事實(shí)并不是。就好比你以為拖地這件事只有一種方式，或者再多3種到頭了，然而有100種；你覺得win7 不錯(cuò)，她們有100種理由讓你更新win10，一樣。所以，我心里覺得云大最強(qiáng)，南農(nóng)覺得南農(nóng)最強(qiáng)，更不用說川大和復(fù)旦的同學(xué)了。
再談?wù)動(dòng)型鈬?guó)同學(xué)的小組，沒有一個(gè)組不抱怨外國(guó)同學(xué)拖后腿的。有時(shí)候，有外國(guó)同學(xué)的組吵得比全是中國(guó)人的組更兇。希臘同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我們一起等她們用分光光度計(jì)，等到崩潰，我一度以為她們拿著比色皿在畫畫不是在裝液體。外國(guó)同學(xué)呢，我覺得我的口語值得他們吐槽。
我們上學(xué)的時(shí)候，所有的教授副教授大家都稱一句“老師”，或者“老板”，不喜歡的老師還有屬于自己的外號(hào)，當(dāng)然特別喜歡的也有。每個(gè)人說不上對(duì)自己專業(yè)的領(lǐng)軍人物崇拜到五體投地，到了在寢室貼海報(bào)的地步，但我相信都不會(huì)太討厭；看到轉(zhuǎn)發(fā)的科研新成果新進(jìn)步新排名，就算不懂也要點(diǎn)個(gè)贊看一看。只有輿論，能讓我對(duì)我專業(yè)以外的一個(gè)教授產(chǎn)生如此大的興趣，和不滿的情緒，這種情緒我自己認(rèn)為是和“科學(xué)”沒有半毛錢關(guān)系的.，這種情緒也不能推動(dòng)“科學(xué)”的半毛錢進(jìn)步。
就在不久前，我翻看了我中學(xué)時(shí)郭敬明寫下的所有博客，我佩服他對(duì)很多方面的知識(shí)都有見解，很多事情他已經(jīng)在罵聲中走出了一條讓同時(shí)代的人不斷模仿的路了。他身上的特別之處，也是今天這個(gè)多重身份的成功人士為什么是他，而不是那些一邊罵他，微博簡(jiǎn)介里還是一句他10年以前寫下的話，的人了。
科學(xué)或者文學(xué)，單純的崇拜和擁護(hù)誰，是不能帶來任何進(jìn)步的。科學(xué)更多的是需要努力，在探索中發(fā)現(xiàn)問題，在爭(zhēng)論中找到當(dāng)下最好的解決方法，然后不斷推升不斷進(jìn)步。如果科學(xué)工作者們都滿足于目前的科技水平，媒體后期工作者們都滿足于當(dāng)今的技術(shù)，那么我們10年之后也不要想著體驗(yàn)體新的科技成果，電視節(jié)目也不用花盡心思制造噱頭上頭條了。然而文學(xué)呢，在與科學(xué)的對(duì)比中它們是隔行的兩個(gè)東西，但如同生物和化學(xué)碰撞，數(shù)學(xué)和物理結(jié)合，也能產(chǎn)生生物化學(xué)和數(shù)學(xué)物理這樣的學(xué)科，科學(xué)和文學(xué)也有其中的聯(lián)系。然而《最強(qiáng)大腦》舞臺(tái)上的兩個(gè)人，是不能代表“科學(xué)”和“文學(xué)”的，他們都是在各自的領(lǐng)域有所成就，他們之間的爭(zhēng)執(zhí)，只能算作個(gè)人興趣和看法之間的爭(zhēng)執(zhí)，我想還上升不到任何關(guān)于“科學(xué)”和“文學(xué)”的較量。正如《我是路人甲》里面的，一只狗和一只蝴蝶，永遠(yuǎn)不知道對(duì)方的心思。
如果所有的表演都想要喝彩，而不能有任何質(zhì)疑，我推薦《最強(qiáng)大腦》的觀眾去看《我要上春晚》，雖然你看的節(jié)目上不了春晚，上春晚的節(jié)目你還是吐槽，但也比披著“科學(xué)”的馬甲，圍著“文學(xué)”的圍巾，罵著永遠(yuǎn)不會(huì)和你有半毛錢關(guān)系的人，好些。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 3
曾幾何時(shí)，“英國(guó)自閉癥畫家描繪紐約天際線”的故事曾在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，刷爆了朋友圈。一位患有自閉癥的英國(guó)天才藝術(shù)家斯蒂芬·威爾夏在乘坐直升機(jī)游覽紐約20分鐘后，憑著記憶，在3天時(shí)間里完成了長(zhǎng)18英尺的畫卷，完整地畫出了紐約市全貌，連帝國(guó)大廈等標(biāo)志性建筑的細(xì)節(jié)都絲毫不差。第三季《最強(qiáng)大腦》要正面PK紐約天際線！這也是節(jié)目組首次進(jìn)行戶外挑戰(zhàn)，地點(diǎn)就選在國(guó)際貿(mào)易中心——香港維多利亞港。
選手辛哲的挑戰(zhàn)就是要從1200多米的高空觀察整個(gè)維多利亞港，用畫筆重現(xiàn)維港天際線！7000多幢鱗次櫛比的高樓，各種碼頭、船舶，更別說大廈上密密麻麻的窗戶，龐大的記憶量、1：1的復(fù)原都相當(dāng)考驗(yàn)選手的腦力，聽起來實(shí)在太不可思議。根據(jù)挑戰(zhàn)要求，選手辛哲必須在5天內(nèi)完成畫作。
最終，這位23歲的年輕人用9米長(zhǎng)的畫卷展現(xiàn)了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，范彬彬激動(dòng)地對(duì)辛哲的父親說：“你的兒子是最棒的！”辛哲挑戰(zhàn)用五天的時(shí)間，在封閉的空間靠記憶畫出維多利亞港天際線，相當(dāng)于4000個(gè)足球場(chǎng)大小，有高樓七千棟，窗戶不計(jì)其數(shù)。而他畫出的天際線，精確到樓頂?shù)奈蹞p和船舶停靠的位置。在他的筆下，2D和3D世界只有一線之隔。
辛哲讓我感覺到一個(gè)年輕人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和滿腔的熱血，他憑借自己獨(dú)特的繪畫天賦和超乎尋常的毅力，以英國(guó)畫家為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，目標(biāo)在5天內(nèi)1比1真實(shí)還原維多利亞港，這是多么不可思議的想法，可是在夢(mèng)想面前，他毅然決然的邁向這個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的路，他想用實(shí)力來證明自己超乎常人的能力，也讓自己的爸爸改變多年來對(duì)他繪畫的偏見和不支持的態(tài)度。
在登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)后，他進(jìn)行了為期一天的維港360度全視角觀察，可謂是細(xì)致入微，當(dāng)然他的任務(wù)是要在5天內(nèi)1比1真實(shí)還原維港的全貌，這無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
在追尋夢(mèng)想的道路上，辛哲無畏艱難，第一天信心滿滿地對(duì)維港的結(jié)構(gòu)樣貌做了一系列的剖析，以專業(yè)趨近真實(shí)的繪畫和設(shè)計(jì)手法，大概在心中建立了一些模型，這與他超乎尋常的記憶能力和想象能力密切相關(guān)。第二天，讓他漸漸覺得頗有些頭疼，在某些方面或者是某個(gè)點(diǎn)上糾結(jié)許久，遲疑不決，他憑借著那一天專心地觀察，還原了一些他印象較為深刻的畫面。
第三天意味著時(shí)間過去了一半，他只畫出了一小半，這時(shí)讓他有些茫然和膽怯，可能時(shí)間越長(zhǎng)，記憶地越模糊，隨著意志和信心的逐漸降低，第四天，第五天，讓他產(chǎn)生了放棄完成這項(xiàng)任務(wù)的想法，于是乎他在猶豫和躊躇，在絕望和希望的邊緣徘徊，按理說，他輸?shù)袅诉@次挑戰(zhàn)。但是，他覺得夢(mèng)想的道路還沒有決出勝負(fù)，只要堅(jiān)持下去，不忘初心，方得始終。于是，他堅(jiān)持了18天，終于完美的.展現(xiàn)了維港的全貌，在時(shí)間上雖然輸給了這場(chǎng)挑戰(zhàn)，可是他堅(jiān)持了下來，以驚人的毅力和超乎尋常的繪畫天賦向世人展現(xiàn)了一個(gè)20幾歲的年輕小伙的那份執(zhí)著，那份感動(dòng)，他就是中國(guó)的最強(qiáng)大腦。
他的精彩表現(xiàn)，震撼了在場(chǎng)的所有人，所有人都覺得，他就是今天的最強(qiáng)大腦。是的，最強(qiáng)大腦需要的不僅僅是超人的大腦，更需要對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和持之以恒的信念，辛哲的那份自信，那份勇敢，是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的，天賦不是決定一個(gè)人是否成功的壟斷性條件，關(guān)鍵是有沒有那份對(duì)夢(mèng)想不懈的追求。辛哲見證了一個(gè)奇跡，相信會(huì)有更多的奇跡進(jìn)入大家的視線。
我突發(fā)奇想地覺得，古有北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》，今有辛哲的《維港全貌復(fù)原》，這讓我覺得，高手在民間，人們能夠通過繪畫的筆觸，真實(shí)完美的展現(xiàn)一個(gè)巧奪天工般地景象，細(xì)致入微的將一棟棟樓房，乃至一個(gè)個(gè)廣告牌，畫的那么生動(dòng)和諧，這不就是一種絕美嘛，這種美，應(yīng)當(dāng)是值得永久性保存的。
雖然，在高科技發(fā)達(dá)的今天，攝影技術(shù)已經(jīng)能將我們身處的環(huán)境拍的唯美浪漫，好像置身于仙境一般，可是機(jī)器代替不了人工，繪畫出來的生活，是作者情感的流露，是真切自然的心聲，使觀賞的人無形中與作者之間產(chǎn)生了精神和思想上的共鳴，這難道不是絕妙的意境嘛。培根說，最高的美是畫家所無法展現(xiàn)的，他還說，自然的美才是最高的美。
如果畫家筆下的美記錄了最真實(shí)的生活面貌，他通過精心的刻畫，盡量還原了自己力所能及的記憶，那么這樣所展現(xiàn)出來的畫面，一定不枉為一部佳作。而通過熒屏展現(xiàn)的相片，雖說光鮮亮麗，讓人視覺上為之一振，可是來得太容易，好像是舉手之勞的事情，不具有感情。畢竟，繪畫也有上千年的歷史，早期的漢字，也就是甲骨文不就是繪畫的一種體現(xiàn)嗎？
看了辛哲的這個(gè)故事，讓我感觸良多，讓我覺得興趣真的是最好的老師，興趣不應(yīng)當(dāng)受別人的影響，只要自己不忘初心，堅(jiān)持著那份心底的執(zhí)著，那么，你離夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)。繪畫著實(shí)能讓自己更加親近自然，親近生活，用繪畫的表達(dá)方式，去展現(xiàn)心靈的那一道獨(dú)特的風(fēng)景線。辛哲雖然沒有繼續(xù)登上最強(qiáng)大腦的舞臺(tái)，但他執(zhí)著的精神感動(dòng)了我，讓我想到了魯迅的那段話“優(yōu)勝者雖然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來的脊梁……”
《最強(qiáng)大腦》觀后感 4
我原來很少看周末檔的綜藝節(jié)目，一是覺得看這種節(jié)目純屬浪費(fèi)時(shí)間，二是認(rèn)為很多綜藝節(jié)目里充斥著各種黑幕、各種造假、各種炒作，不值得為之耗費(fèi)腦細(xì)胞。但可能是隨著年齡的增大，我對(duì)這種“薯片快餐”節(jié)目的態(tài)度發(fā)生了變化，僅僅去年我就追看了《奔跑吧兄弟》、《中國(guó)好歌曲》、《百萬粉絲》、《最強(qiáng)大腦》等多個(gè)綜藝節(jié)目，這其中江蘇衛(wèi)視選拔腦力天才的《最強(qiáng)大腦》引發(fā)了我的巨大好奇心，不僅每期都看而且還利用周末兩天時(shí)間把以前的所有期節(jié)目都追看了一遍。這個(gè)節(jié)目給我一種腦洞大開的感覺，看節(jié)目時(shí)我時(shí)而瞠目結(jié)舌，時(shí)而驚嘆不已;時(shí)而潸然淚下，時(shí)而歡欣鼓舞，它讓我了解了我們的大腦有無限的可能性。其實(shí)，這個(gè)節(jié)目就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)腦力天才的過程，真不敢相信有記憶力如此之好的人。對(duì)于我來說節(jié)目中出來挑戰(zhàn)各種高難度項(xiàng)目的人只能稱為“神人”，如果說我作為一個(gè)記憶力不怎么好的人的煩惱就是好多事情記不住，很多東西忘得快，那么這些記憶力好的人也有煩惱，那就是記住的東西想忘也忘不掉。正如節(jié)目主持人所說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。
其實(shí)喜歡這個(gè)節(jié)目有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是節(jié)目本身的科學(xué)元素很吸引人。我相信所有人在兒時(shí)都會(huì)有過長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家的愿望，不過隨著年齡的增長(zhǎng)這個(gè)愿望逐漸遙遠(yuǎn)，也許我們?cè)г惯@是應(yīng)試教育的惡果，或者安慰自己沒有那個(gè)天賦。看了連續(xù)兩季的《最強(qiáng)大腦》，我發(fā)現(xiàn)很多腦的能力都是以記憶為基礎(chǔ)的，不論是魔方達(dá)人還是二維碼超人，無論是數(shù)學(xué)天才還是聽聲辨物達(dá)人，所有的選手都有一個(gè)幾乎共同的特點(diǎn)就是他們有著優(yōu)于常人的記憶能力，這就是天賦。一開始我一直認(rèn)為這些人之所以能挑戰(zhàn)這些高難度項(xiàng)目?jī)H僅是有著超乎常人的腦力，但后來我逐漸發(fā)現(xiàn)他們還有第二個(gè)共同點(diǎn)那就是后天的努力和勤奮，很多選手在節(jié)目中之所以能夠展現(xiàn)令人嘆為觀止的腦力，基礎(chǔ)是長(zhǎng)年累月的不斷練習(xí)和反復(fù)學(xué)習(xí)，勤奮是他們一致的標(biāo)簽。一開始我還只是認(rèn)為自己和他們的區(qū)別是與生俱來的天賦問題，但是后來我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們的勤奮是我與他們最大的差距。
我喜歡這個(gè)節(jié)目的第二個(gè)原因就是因?yàn)橐粋�(gè)人，蔣昌建。當(dāng)我第一次在電視上看到他作為這個(gè)節(jié)目的主持人時(shí)我很驚訝，很難想象一個(gè)央視的特約時(shí)事評(píng)論員能夠來主持這樣一檔綜藝節(jié)目。蔣昌建應(yīng)該是我人生中第一個(gè)偶像，自從1993年在電視上看到他憑借獨(dú)特的個(gè)人語言魅力和犀利幽默的辯論技巧拿下第一屆獅城辯論賽的最佳辯手后，我就將他作為人生偶像來看待，也因?yàn)樗矚g上了辯論賽，加入大學(xué)辯論隊(duì)的時(shí)候我的格言就是“做一個(gè)蔣昌建式的最佳辯手”。因?yàn)閷?duì)主持人的喜愛所以讓我加強(qiáng)了對(duì)這個(gè)節(jié)目的興趣，在節(jié)目中蔣昌建向觀眾展示了他強(qiáng)大的語言表述能力，特別是在他說出節(jié)目的口號(hào)“你的天賦就是人類的財(cái)富!”“今天，讓科學(xué)流行起來!”時(shí)總是讓人感覺心里為之一振，備受鼓舞。同時(shí)他在節(jié)目中對(duì)選手的關(guān)懷與呵護(hù)則讓我看到了另外一面的他，一個(gè)溫情脈脈的蔣昌建讓人覺得更為敬佩，每當(dāng)選手們挑戰(zhàn)成功時(shí)他都是第一個(gè)激動(dòng)上前與選手擊掌或擁抱的人，當(dāng)選手們挑戰(zhàn)失敗時(shí)他也是第一個(gè)安慰鼓勵(lì)的人，這個(gè)節(jié)目也因?yàn)樗錾簧佟?/p>
《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中給我留下最深刻影響的選手是周瑋，他自小因?yàn)榈貌。辉\斷為中度腦殘，學(xué)校不收，孩子嘲笑，從來都是低頭生活的。但是卻表現(xiàn)出非凡的數(shù)學(xué)天才，算術(shù)完全是我們沒法想象的，甚至計(jì)算器都計(jì)算不出來的開根方，算次方，完全靠心算。其中一道題目，連數(shù)學(xué)教授都做不出來，可是他卻做出來了!這不是后天的，完全的.天生的天賦!看了很感動(dòng)!我們?cè)?jīng)都嘲笑過那些人，我們是不是應(yīng)該為我們?cè)?jīng)的這些行為感到慚愧，也許很多人的天才就是因?yàn)槲覀冞@些小小的嘲笑而被埋沒!在我們的學(xué)生中，很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子腦子不好，其實(shí)只是個(gè)借口，這些孩子只是習(xí)慣不好而已，這比起周瑋來說幸運(yùn)多了，只要稍微訓(xùn)練是可以改變的。但是很多時(shí)候我們選擇了放棄，總認(rèn)為訓(xùn)練的過程太辛苦，可是如果我們沒有放棄，是不是也許又是另外一個(gè)天才的誕生呢?以前看挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄之類的節(jié)目，已然覺得這世界有很多能人，但那個(gè)很大一部分都是后天能練出來的。而《最強(qiáng)大腦》這個(gè)節(jié)目讓我看到了另一群超能的人，周瑋讓我徹底相信了一句話：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)為你打開一扇窗。再看看班里的所謂的學(xué)習(xí)能力差的孩子吧，他們也許在學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面的門還沒有打開，但我們是不是可以嘗試為他們的打開另一扇窗呢?
在當(dāng)前這個(gè)娛樂至上，娛樂至死的時(shí)代，太多的娛樂節(jié)目只是為了賺取觀眾的眼球而已，不論是唱歌跳舞，還是各類綜藝真人秀其實(shí)都是在消費(fèi)觀眾的業(yè)余生活而已，注定不會(huì)在人們的記憶中留下太過深刻的印象，只會(huì)來也匆匆、去也匆匆。而《最強(qiáng)大腦》這種節(jié)目則是寓教于樂的好典型，既具備觀賞性又兼具科學(xué)性和教育性，值得一看，值得推薦!
《最強(qiáng)大腦》觀后感 5
《最強(qiáng)大腦》是我之前一直聽說但是也一直沒有看的節(jié)目，昨天心血來潮地一口氣看了這一季的最后三集國(guó)際賽，這是一場(chǎng)智力超群的大學(xué)霸們的群英薈萃，主持人蔣昌建是復(fù)旦大學(xué)的博士、副教授、耶魯大學(xué)的博士后，評(píng)審有美國(guó)科學(xué)院院士羅伯特·戴西蒙教授、中國(guó)科學(xué)院院士施一公教授、拿過世界記憶大師冠軍的王峰隊(duì)長(zhǎng)，選手們也自然都是各個(gè)名校的大學(xué)霸。
我對(duì)于這些超人類學(xué)神的腦力佩服地五體投地，也從中看到了中歐美日的教育文化方面的一些差異。學(xué)霸們除了天生智力方面比較高之外，心理素質(zhì)也要過硬的，包括備戰(zhàn)前要付出巨大的努力、迎戰(zhàn)則需要勇氣、魄力、抗壓能力、意志力、志在必得的信心和志氣。
中國(guó)的學(xué)霸們是自小接受中國(guó)殘酷的應(yīng)試教育，訓(xùn)練有素，在最后對(duì)戰(zhàn)日本的最后一輪火線對(duì)決充分體現(xiàn)，雙方都是提前五天拿到題目，中國(guó)的選手通過整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作找到了最佳解題思路，然后交給內(nèi)部賽決出的優(yōu)勝者楊英豪上場(chǎng)執(zhí)行，取得了最終的勝利，也算是團(tuán)隊(duì)的勝利。中國(guó)的高考模式其實(shí)相似，是在已有先人總結(jié)題目規(guī)律的基礎(chǔ)上再不斷地重復(fù)訓(xùn)練達(dá)到通過最終競(jìng)技的目的。說到學(xué)業(yè)之外的樂趣，中國(guó)的學(xué)霸卻比美歐日的學(xué)霸少了很多。美歐日小孩很小就發(fā)現(xiàn)自己的樂趣，并且得到家人的支持，比如策略游戲、高空秋千、數(shù)學(xué)、舞蹈、魔術(shù)等，而中國(guó)的小孩說自己的興趣是打游戲、斗地主，豐富的業(yè)余愛好是自己前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)候會(huì)啟發(fā)自己的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造，所以如果考察邏輯推理、計(jì)算力、記憶力之外的創(chuàng)造力，我認(rèn)為中國(guó)方面是比不過的，好在現(xiàn)在的80后90后家長(zhǎng)們也都開始重視孩子自身的興趣愛好了。有點(diǎn)諷刺的是楊英豪首戰(zhàn)出場(chǎng)的時(shí)候作為年僅14歲就腦力超群的初中生，被羅伯特和施一公追捧爭(zhēng)搶他去麻省理工學(xué)院和西湖大學(xué)就讀，小英豪想也沒想說自己將來想去麻省理工計(jì)算機(jī)專業(yè)就讀，施一公教授尷尬地自己解圍勸小英豪年紀(jì)尚小、大有可為、不要早早定下自己的.專業(yè)方向。中國(guó)大學(xué)教育的技能化、職業(yè)化培訓(xùn)在這里就不說了，反正對(duì)于我等腦力不好只求糊口的普通人而言是沒有什么影響的，耽誤的是那些可以成為科學(xué)家的天才們。
從這個(gè)節(jié)目我也看到了學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、知識(shí)不僅僅是為了爭(zhēng)名奪利，這也是人生的一項(xiàng)樂趣。在感嘆人生無聊的時(shí)候，看到這些比自己小很多的少年們以腦力競(jìng)賽為樂，尤其是楊易在最后一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)日本選手森海度的時(shí)候，五次都被森海度率先搶鈴作答，最后雖然自己答案對(duì)的依舊輸了，他卻笑得很開心，說終于遇到強(qiáng)敵了，這是英雄惜英雄，這是面對(duì)挑戰(zhàn)的刺激和樂趣，而《最強(qiáng)大腦》里好多這樣的人，越戰(zhàn)越勇，遇到強(qiáng)敵反而歡喜。此外，我也看到了人類的各種趣味的創(chuàng)造、不一樣的快樂世界，比如莫比烏斯環(huán)、巴克球、惟妙惟肖的折紙藝術(shù)等。將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技、娛樂融合，也是這個(gè)節(jié)目的強(qiáng)大吸引力之所在，各國(guó)大學(xué)霸顏值也很高就不說了。
雖然大多女生比大多男生要優(yōu)秀，但是看《最強(qiáng)大腦》還是不得不承認(rèn)在某些方面做到頂尖水平的還是男生更多，這一季《最強(qiáng)大腦》中國(guó)前6強(qiáng)只有一個(gè)女生(最后由于學(xué)業(yè)時(shí)間沖突退賽了)，日本的《腦王》前8強(qiáng)也只有一個(gè)女生，參加國(guó)際賽的也只有一個(gè)女生，也有可能是因?yàn)檫@些題目考察的是男性占優(yōu)勢(shì)的邏輯思維、計(jì)算能力等。
這一季的《最強(qiáng)大腦》最終中國(guó)隊(duì)5：3戰(zhàn)勝了國(guó)際隊(duì)，說明中國(guó)人的腦子還是聰明的，各方面心理素質(zhì)也很強(qiáng)大，特別是在開局第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)美國(guó)隊(duì)題目都做對(duì)了卻因?yàn)闀r(shí)間略超以1:2惜敗，但是在第二場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)歐洲隊(duì)的時(shí)候，楊易扛起贏回士氣的重?fù)?dān)，頂住壓力，奮起直追，為中國(guó)隊(duì)搬回比分，穩(wěn)定軍心，后來直接3:0秒殺歐洲隊(duì)，最后一場(chǎng)面對(duì)強(qiáng)大的宿敵日本隊(duì)也能沉著冷靜，雖然有時(shí)候沒能搶到答題權(quán)，但也是每次都認(rèn)真作答。在每一次比分落后的時(shí)候，王峰隊(duì)長(zhǎng)總能迅速地調(diào)整隊(duì)員心態(tài)，提醒隊(duì)員做好自己，只要比賽不留遺憾，為自己而戰(zhàn)，跟著自己的節(jié)奏來就行。確實(shí)，有時(shí)候也許勝負(fù)欲太強(qiáng)的時(shí)候，得失心太重，反而會(huì)分散了精力和打亂心緒從而無法做好手上的事情，但是當(dāng)精力集中在所要完成得目標(biāo)本身的時(shí)候，反而能夠更快更好地贏得勝利。
最后，再次感慨，學(xué)習(xí)不一定是為了什么痛苦的高遠(yuǎn)的目標(biāo)，更多的是為了獲得生活的樂趣，功利的用知識(shí)換取金錢再換取自己喜歡的事物不在話下，講講單純的樂趣方面，比如：看日劇韓劇英劇美劇聽不懂只能目不轉(zhuǎn)睛地盯著字幕有多痛苦;想要玩好猜詞游戲需要大量的知識(shí)儲(chǔ)備;出門旅游看到美景的時(shí)候想要吟誦一些美好的古詩詞或者搜腸刮肚地找一些形容詞和別人分享經(jīng)歷、感受;在歷史景點(diǎn)參觀別人能夠了解這個(gè)景點(diǎn)背后的人物和故事而樂在其中，自己卻只看到了表面的景覺得這個(gè)破房子有什么好看的;和人高談闊論想要引經(jīng)據(jù)典的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不精、理屈詞窮;學(xué)習(xí)不好都沒有辦法和很多有意思的人一起愉快地玩耍，別人說什么好玩的卻不明覺厲，我甚至覺得已經(jīng)沒有辦法跟上小學(xué)三年級(jí)的小侄女的節(jié)奏了，每次見面問我的問題已經(jīng)越來越脫離我的認(rèn)知范圍，連和小學(xué)一年級(jí)的小小侄女玩了兩局棋類游戲都完敗······好久沒有好好學(xué)習(xí)了，前兩天看完的非專業(yè)書傅高義寫的《日本第一》居然花了兩個(gè)月的時(shí)間，《最強(qiáng)大腦》的國(guó)際賽中國(guó)隊(duì)很難贏日本隊(duì)，待我高興的時(shí)候會(huì)寫《日本第一》的讀后感，書里藏著日本隊(duì)強(qiáng)大的答案。已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間沒有更新公眾號(hào)了，這次考試也放棄得徹徹底底，真是墮落，寫一篇文章來抒發(fā)緩解墮落帶來的焦慮和失敗感，順便敲打敲打自己吧。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 6
前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個(gè)充滿著火藥味的舞臺(tái)，兩位魔方高手會(huì)擦出怎樣的.火花，讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級(jí)的魔方高手來《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之一，賈立平，讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的寶座和自己一決高下。
因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速擰，而賈立平擅長(zhǎng)盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個(gè)加1分，盲擰一個(gè)加6分，三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級(jí)對(duì)決因立平太累最后一個(gè)盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的時(shí)候?qū)�、�?duì)員都在想挽留他。另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說：“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡�！鄙弦患局匈Z立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過會(huì)議，全都留下。
我想對(duì)賈立平說“這里有你英雄的夢(mèng)，而你是舞臺(tái)永遠(yuǎn)的英雄！”
《最強(qiáng)大腦》觀后感 7
2019年2月15日，江蘇電視臺(tái)組織的大型腦力偶像競(jìng)技真人秀“世界腦王”爭(zhēng)霸賽拉開了序幕，經(jīng)過大半年的精心籌備，從全國(guó)上百萬人中進(jìn)行大浪淘沙的海選，以及初選、復(fù)選等關(guān)卡的選拔，最后萬里挑一，選出了100名精英選手來到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，讓全國(guó)觀眾品嘗人類智慧的腦力盛宴。
作為一名忠實(shí)的腦迷，以前也曾好奇地參加過“腦王”的海選，憑借多年知識(shí)的積累和一點(diǎn)點(diǎn)的小運(yùn)氣，也順利地闖過了好幾關(guān)，最終還是技不如人，早早的在海選中就敗下陣來，從夢(mèng)想的.參與者，變成了一名資深“腦迷”，面對(duì)那些變態(tài)的題目，當(dāng)時(shí)就想，能夠按要求完成所有任務(wù)的人，就是人類將來有可能與外星人對(duì)抗的精英。
自古英雄出少年。100名精英選手來到現(xiàn)場(chǎng)，果然百分之九十九的人都是10多歲和20來歲的年青人，但讓我眼前一亮的不是精英選手的高顏值，而是在100名精英選手中，還有一名40歲的中年人，也是100名精英選手中僅存的唯一碩果；雖然他在第一場(chǎng)的“數(shù)字謎盤”準(zhǔn)入門檻的比賽中，上場(chǎng)二分鐘不到便淘汰出局，那也是相當(dāng)了不起的成績(jī)。闖進(jìn)百強(qiáng)所有的選手，不管何時(shí)離開，只要努力一場(chǎng)、一場(chǎng)地拼搏，雖然失敗，也會(huì)讓全國(guó)的腦迷認(rèn)識(shí)和記住，應(yīng)該也算是雖敗猶榮。
“讓科學(xué)流行起來”，是最強(qiáng)大腦節(jié)日的一個(gè)宣傳口號(hào)，也是該節(jié)日的重要目標(biāo)之一。讓愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的年青人光彩奪目地站在舞臺(tái)的中央，成為廣大青少年的偶像和努力學(xué)習(xí)的榜樣，成為社會(huì)的注目對(duì)象和時(shí)代“驕子”。社會(huì)需要娛樂明星來豐富人們的精神生活，但更需要科技人才的發(fā)明創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代的進(jìn)步。
追隨《最強(qiáng)大腦》六年了，也把自己變成了一名“腦迷”，希望節(jié)目越辦越好，也希望節(jié)目形式不斷創(chuàng)新，吸引更多的人愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)創(chuàng)造更好的生活。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 8
最近，江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力，許多人都迷上了它，因?yàn)樗苌衿妫梢宰屓藦闹袑W(xué)到知識(shí)，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常佩服，真是太不可思議了，要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開展了《最強(qiáng)大腦》的活動(dòng)，看看誰是我們班的《最強(qiáng)大腦》。《記憶天才》。
游戲開始了，首先蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：十個(gè)數(shù)字，對(duì)應(yīng)十個(gè)詞語，認(rèn)真看一遍，記在心中，時(shí)間一分鐘就停止。比賽開始了，我的.心像十五個(gè)吊桶打水了一一七上八下�！�54321停�！钡褂�(jì)時(shí)在我的耳邊響起，我的心里更著急了，突然詞語從我的腦海里消失了，我開始冥思苦想：1.1.1是什么呀！哦是桌子，2.2.2哦是羽毛？結(jié)果，我得了60分，我們班竟然沒有90分以上。這時(shí)，蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物是東尼·博贊，他能在十秒鐘內(nèi)記住十個(gè)詞語。在他心中那個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體，他巧妙地把物體的和詞語相聯(lián)起來，比如，第一個(gè)桌子，1在他的心中是一塊面包，面包放在桌子上？哦！我茅塞頓開，原來記憶的時(shí)候，他借用某個(gè)物體發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力把數(shù)字的和詞語鉤起來。這時(shí)，蔣老師又補(bǔ)充到：“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的東西在你的心中確定后千萬不能改變"。
我們還想試一試，于是第二輪比賽開始了，我胸有成竹地寫著，心想：油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞？車子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�54321停。”呀！我得了80分，我們班有七個(gè)一百分，好厲害呀！
通過這個(gè)比賽，我體會(huì)到不是每個(gè)人都有最強(qiáng)大腦的，還要靠勤奮努力的練習(xí)再加上豐富的想象力和創(chuàng)造力才能獲取成功的。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 9
《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目，現(xiàn)在不僅我愛看，都已經(jīng)火遍全國(guó)了!你問為什么?那可是有許多因素：一是經(jīng)過四季，各個(gè)選手們也被大家所熟知，還擁有了各自的粉絲;二是這第四季，加入了全新的選手——百度機(jī)器人小度!它可以說是世界上最厲害的人工智能了，而且外表萌萌的，在第四季打敗了好幾位選手，直接晉級(jí)總決賽，在總決賽中也和人類腦力選手代表共同獲得腦王獎(jiǎng)杯!三是這檔節(jié)目讓人們意識(shí)到人外有人，天外有天，選手們的各項(xiàng)能力讓人驚嘆不已，拍手稱贊。
第二位是“水哥”王昱珩。他其實(shí)眼睛患了疾病，失去了三分之二的視力，但他在第二季還是完成了微觀辨水，讓人為之轟動(dòng)。在第三季又完美打敗了他的對(duì)手，第四季對(duì)戰(zhàn)百度機(jī)器人小度惜敗，很多人都為他感到惋惜。他有一句話，是這么說的：“我不是名人堂里最優(yōu)秀的選手，但是每一次，我都是對(duì)手的滑鐵盧。”看了這句話，我是真的成為了他的“鐵粉”。那是一場(chǎng)場(chǎng)智力與實(shí)力的比拼，一回回實(shí)力與毅力的較量，一次次不可能與不現(xiàn)實(shí)的決勝，一番番變態(tài)與封魔的決殺。這就是《最強(qiáng)大腦》留給我的'印象，既神秘又炫酷，既刺激又兇險(xiǎn)，既驕傲又自豪，既養(yǎng)眼又提神，既自卑又慨嘆。在《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上，從來都不缺復(fù)雜、高級(jí)、恐怖、變態(tài)的比賽項(xiàng)目，自然而然，這個(gè)平臺(tái)上也從來都不缺來自世界各地的有能力，有實(shí)力，有智力的悍將與天才。而正是因?yàn)橛羞@樣豪華頂尖的陣容，有這樣激動(dòng)人心的比賽，有這些旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，《最強(qiáng)大腦》這一大型綜藝節(jié)目才變得更加引人注目，更加奪人眼球，更加風(fēng)靡全國(guó)。
正所謂“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！币恢币詠�，在《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)上，從來都不缺文韜武略之人，而在這些風(fēng)流人物的行列之中，那些個(gè)少年英雄更是比比皆是，讓人無可比肩、自嘆不如。俗話說“自古英雄出少年”，楊英豪就是這樣一個(gè)偉大又出色，卓越又頂尖的少年英雄。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 10
今天，我看了一個(gè)叫《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目主要講全國(guó)各地天才少年集中在最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上進(jìn)行超變態(tài)的頭腦對(duì)決，從兩者中篩選出優(yōu)勝者進(jìn)入下一場(chǎng)。場(chǎng)面煞是精彩，就比方說，這次變態(tài)項(xiàng)目是《火星撞地球》，被一個(gè)南開大學(xué)的學(xué)霸三分鐘破解，全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委都看傻眼了。
那么接下來會(huì)有什么項(xiàng)目呢？電腦已開始播放了：
映象金陵：一幅10米X20米的圖，選手需要根據(jù)嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下?lián)尨疰I，之后在答題倒計(jì)時(shí)15秒之內(nèi)將圓柱形鏡子放在畫上，使圓柱上呈現(xiàn)出嘉賓所選圖案，答對(duì)加一分，答錯(cuò)對(duì)方加一分，先獲得3分者勝。
我想，這么變態(tài)，應(yīng)該只有電腦才能做得出吧？這時(shí)舞臺(tái)上走出兩個(gè)年青人，一個(gè)來只有10幾歲，一個(gè)20幾歲，主持人說什么我沒怎么聽進(jìn)去，目瞪口呆地看著那個(gè)10幾歲的小哥哥贏了。
看了本期的《最強(qiáng)大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來到這個(gè)舞臺(tái)上的.人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個(gè)個(gè)難題，并且一個(gè)個(gè)還那么謙虛，落落大方，這讓我覺得很慚愧，同時(shí)也暗下決心，從今后起，我一定要努力學(xué)習(xí)。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 11
晚上在看電視時(shí)，不經(jīng)意間看到“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)開發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開發(fā)的。
里面的每個(gè)參與者都有一技之長(zhǎng)，有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評(píng)委隨機(jī)從一千張股票分時(shí)圖中的一張說出它的股票代碼、所屬公司、時(shí)間日期。
可以說每個(gè)參與者都令人驚訝，而今天節(jié)目中的有一個(gè)參與者令我的印象頗為深刻。他是一個(gè)七十多歲的老人，他在女兒的陪同下緩緩走上臺(tái)，他來到這個(gè)舞臺(tái)上是來背圓周率小數(shù)點(diǎn)后五千位。
他說，他曾在五十多歲時(shí)患腦中風(fēng)，后來身體機(jī)能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開始衰退，他也如醫(yī)生所說，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過背各類書籍來加強(qiáng)記憶力，如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來越好。我覺得這樣一位老人值得我們敬佩。
評(píng)委抽取了一段讓他來背，剛開始，他一直在想，我不禁為他而感到緊張，經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他開始報(bào)出了數(shù)字，還有些小錯(cuò)誤。評(píng)委又給了他第二次機(jī)會(huì)，在他報(bào)的過程中，我的手心一直在出冷汗，終于，他成功了。全場(chǎng)觀眾都為他站起來鼓掌，我也激動(dòng)地鼓起了掌。
的確，背圓周率是一件比較普通的事，但是令我感動(dòng)的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女，害怕忘記至親之人，更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷，用獨(dú)特的記憶法，背下了圓周率，也可以說這就是他的一生。
老人的記憶力完全是靠后天的努力，也正因?yàn)闆]有先天的天賦，更讓人值得敬佩�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，老人的努力我們沒有看到，但他為目標(biāo)持之以恒的`精神每個(gè)人都看到了，也感受到了。
有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。
老人到這個(gè)舞臺(tái)上的愿望不僅是獲獎(jiǎng)，年紀(jì)大了，對(duì)名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。
我相信更多的人知道后，或許會(huì)嘗試著去做，讓自己的記憶力越來越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動(dòng)、令人敬佩，相信老人的精神會(huì)讓更多的人了解，更多的人會(huì)去效仿�；蛟S有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 12
最近看了《最強(qiáng)腦》這個(gè)節(jié)目，我被參加挑戰(zhàn)的選手們所折服，他們的人生目標(biāo)有多有意義。其中，我最大的感受就是告訴我們，人們應(yīng)該專注于做自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的大腦潛力。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。這說明你喜歡的事情會(huì)專心去做。然后我們需要培養(yǎng)孩子的'興趣。作為父母首當(dāng)其沖，首先，孩子在努力的過程中會(huì)有成就感，有興趣的時(shí)候會(huì)越做越好。
參加比賽的人涉及到各個(gè)方面，他們背后付出了普通人無法付出的努力。以孩子讀課外書為例，為什么孩子坐不住？坐在電腦或電視機(jī)前？為什么有些孩子喜歡，有些孩子不喜歡，有些孩子只喜歡看漫畫或低級(jí)有趣的書，這需要我們的指導(dǎo)。古今中外有那么多名人的感慨，有效地證明了這一點(diǎn)。就像歌德的名言讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人說話一樣。雨果說：書是改造靈魂的工具，它對(duì)人類來說是必要的，因?yàn)樗且环N滋養(yǎng)光明的飲料。的確，一部好作品就像一本好的生活教科書。它能陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人如何做一個(gè)正直的人。知識(shí)就像浩瀚的海洋。一個(gè)人不可能一輩子讀完所有的書，更不用說好書和壞書了，這決定了我們應(yīng)該選擇閱讀。
《最強(qiáng)大腦》觀后感 13
今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，雖然沒有看過，但仍覺得特別好看，特別精彩，所以就來和大家一起分享一下。
主要內(nèi)容是這樣的，這是一場(chǎng)大行的人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，考驗(yàn)眼力的，是一個(gè)人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過一小段視頻，在三十個(gè)人中找出3個(gè)人。是由人類王昱珩和百度機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)。比賽開始了，首先是第一個(gè)人，在一片烏黑只有一點(diǎn)光的情況之下辯論出來，由于小度是機(jī)器人，所以比較快，不過王昱珩也在不一會(huì)兒之后完成了，三十個(gè)人最后都出來了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來了，可他們的'答案沒有一個(gè)是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯(cuò)的，可能也有對(duì)的，也可能都錯(cuò)。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒有一答對(duì)，可機(jī)器人小度，卻對(duì)了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說：“我原本是可以全對(duì)的”。大家也都看到了，之前他把三個(gè)對(duì)的答案都寫出來了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯(cuò)了。王昱珩在比賽之前還有個(gè)要求，如果可以的話，把視頻的能見度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因?yàn)樗谇耙患臼侵袊?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還替中國(guó)隊(duì)贏回了一分。
看完過后，我意識(shí)到參加每一個(gè)人都是經(jīng)過千挑萬選篩選出來的，他們擁有廣闊的知識(shí)面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會(huì)達(dá)到這樣的超長(zhǎng)的發(fā)揮。
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