《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感通用15篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感1
看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》預(yù)告，男主有句話說(shuō)的很有道理，我不才又幫著改進(jìn)了一下，原話是永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，我給后半句改進(jìn)了一下，圓滑很多‘可以輸，但絕不認(rèn)輸’
知識(shí)應(yīng)該是日積月累，不能急我通過(guò)看預(yù)告原創(chuàng)了的話：家長(zhǎng)應(yīng)該自己定好位，才配教育孩子，激起孩子的學(xué)習(xí)興趣也是輔導(dǎo)功課的重要一環(huán)，很多家長(zhǎng)忽略掉了
原因很簡(jiǎn)單，孩子是白紙，家長(zhǎng)怎么書寫孩子就什么樣，家長(zhǎng)最該給自己定位的應(yīng)該是導(dǎo)師而不是質(zhì)檢員（專挑毛病的人），希望所有家長(zhǎng)能夠明白一個(gè)沒(méi)有品牌效應(yīng)的平民專家（并非我自夸）本人說(shuō)的話，在此先謝謝了！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
看完電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》時(shí)�；叵肫鸪踔猩睿杏X(jué)就像封建王朝一樣，男生全都是像張飛性格的人，學(xué)霸的地位就很高，學(xué)渣地位就很低，而我恰恰是關(guān)羽性格的人，對(duì)學(xué)霸最不屑，對(duì)學(xué)渣就很好，所以形成對(duì)立面，沒(méi)想到班主任是個(gè)靠學(xué)霸給自己提高名氣（升學(xué)率）的女人，我真希望我的初中班主任好好看看《銀河補(bǔ)習(xí)班》，無(wú)能老師，送你一句話，一將無(wú)能累死三軍
現(xiàn)在的家長(zhǎng)看到的都是孩子的不足之處，不會(huì)夸贊孩子，夸并不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)孩子努力的肯定。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感2
今天我和父母在家中認(rèn)真地觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，它給我最大的啟示是：夢(mèng)想和鼓勵(lì)就像鳥之兩翼、車之兩輪，是一個(gè)人人生轉(zhuǎn)變并最終成功的必要條件。
這部電影講述了一位名叫馬飛的孩子，因?yàn)橐恍┰�，他的父親錯(cuò)過(guò)了他的成長(zhǎng)期，而再次見到他時(shí)，他卻正要被學(xué)校開除。為了彌補(bǔ)對(duì)孩子的關(guān)愛，于是他的父親便和他開啟了一段人生的美好的旅程。
在這段人生的旅程中，他的父親并沒(méi)有因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好而拋棄他，而是對(duì)他進(jìn)行了鼓勵(lì)，使馬飛重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的熱愛和自信。他的父親也并沒(méi)有教他課本知識(shí)，而是對(duì)他的思想進(jìn)行了教育，對(duì)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行了改變。
夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，正如電影里馬飛的父親所說(shuō)：“人生就像射箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，每天拉弓又有什么意義呢？”是啊，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是多么重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就像鳥兒失去了翅膀，再不能展翅高飛。而我們也就不可能闖出一片新的天地。
在生活中，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，只要有了夢(mèng)想，我們就有理由去努力，而努力中需要鼓勵(lì)，只有這樣才能成就大業(yè)。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感3
今天，媽媽帶我去看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。
故事的大意是：爸爸馬皓天設(shè)計(jì)的大橋在眾目睽睽下塌了，并因此被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，錯(cuò)過(guò)了兒子馬飛的童年。出獄后，馬皓天發(fā)現(xiàn)，兒子成績(jī)次次倒數(shù)第一。他還發(fā)現(xiàn)，兒子的教導(dǎo)主任要將他兒子開除。為了不讓馬飛被退學(xué)，他當(dāng)著全校的面與教導(dǎo)主任打賭兒子期末考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)前十。為了讓馬飛不對(duì)學(xué)習(xí)煩感，馬皓天就帶他去用心體驗(yàn)生活，期末考試前期，竟帶著兒子去看飛行表演�？上�，在回家的路上遭遇了洪水。馬飛不幸陷入水中。正當(dāng)他瀕臨絕望時(shí)，突然他聽到爸爸無(wú)助的喊叫：'馬飛！馬飛！如果你能聽見，記住我說(shuō)的，觀察你身邊有什么，動(dòng)動(dòng)腦子！你一定能出來(lái)！你一定能出來(lái)！'聽到后，馬飛開始仔細(xì)的觀察，這時(shí)馬飛發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)雜物柜，他把門拆了，并用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條當(dāng)船槳，一邊吹著哨子，一邊打開手電筒。終于，馬飛被英勇的人民子弟兵救上了岸。
長(zhǎng)大后，他如愿當(dāng)上了一名航天員。在飛行中，太空垃圾撞開了信號(hào)傳送器。信號(hào)傳輸器是用來(lái)與地球聯(lián)系的，但是現(xiàn)在他們已與地球失聯(lián)。如果此時(shí)返回地球，那么會(huì)“呼”的一下，航天員會(huì)與火箭一同消失的無(wú)影無(wú)蹤。
這時(shí)馬飛回憶起了老爸說(shuō)過(guò)的那句話：“動(dòng)動(dòng)腦子！”那句話。于是，他冒險(xiǎn)修好了太陽(yáng)板，成功返回了地球，與親人團(tuán)聚。
我很喜歡這部電影，它讓我明白了在危難中，要冷靜下來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦子，利用身邊的東西，一定可以把自己解救出來(lái)！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感4
今天，我和爸爸一起觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影。這個(gè)電影講述了一個(gè)叫馬飛的小男孩兒，經(jīng)過(guò)爸爸和老師的不放棄，從一開始學(xué)習(xí)不好到成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的宇航員。
看完這部電影以后，我深深地被劇中的情節(jié)感動(dòng)了，一位父親因?yàn)楫?dāng)初為了讓孩子學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了現(xiàn)代的教育方式，讓孩子在旅行中學(xué)到從書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立不服輸，為自己的夢(mèng)想而努力。馬飛一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。從小時(shí)候在洪水中尋找生路，到長(zhǎng)大后從太空中尋找生路，父親的話可能使他受益終身。是啊，我們何嘗不羨慕馬飛，他有一個(gè)那樣好的父親，可我們有沒(méi)有想過(guò)，我們的父親又何嘗不是為我們做了那么多呢？每天日復(fù)一日的工作，年復(fù)一年的努力，又是為了誰(shuí)呢？也許每位父親的教育方式可能不同，但出發(fā)點(diǎn)總是為了讓我們變得更加優(yōu)秀。
記得電影中的一句話“人生就是一把箭，而夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什么意義？”這句話讓我想到了我的夢(mèng)想，如果現(xiàn)在不努力靠近自己的夢(mèng)想以后就來(lái)不及了，只要努力，堅(jiān)持去做自己認(rèn)為對(duì)的，夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感5
7月18號(hào)，我在電影院觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》是由鄧超、白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義和梁超主演的一部電影。
電影簡(jiǎn)介：浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛和親情，故事充滿了歡樂(lè)、溫暖、淚水與奇觀。
在劇情上鄧超飾演的爸爸馬皓文因?yàn)橐淮谓ㄖこ坛霈F(xiàn)意外遭到伙計(jì)進(jìn)了監(jiān)獄，失去陪伴孫浠倫（小時(shí)候），白宇（成年）飾演的兒子馬飛7年的時(shí)間。出獄后，馬飛面臨學(xué)業(yè)問(wèn)題，馬皓文鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力，
在一次執(zhí)行任務(wù)中，因?yàn)樘绽鴮?duì)飛船造成了破壞，航天員馬飛和另一名航天員失去了一切陸地上的聯(lián)系。情況危急，馬飛想起爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：“不要停止思考，要?jiǎng)幽X子，看看你的周圍有什么�！闭�?yàn)榇笋R飛主動(dòng)出艙修復(fù)飛船，成功順利返回陸地。
這部電影主要述說(shuō)了父子深情，也可以說(shuō)是講了家庭和學(xué)校教育的一些實(shí)際問(wèn)題，從另外的角度展示家庭教育與學(xué)校教育二者之間的關(guān)系。也體現(xiàn)出不同家庭不同的教學(xué)方式，教育方式有很多，這部電影體現(xiàn)的教育方式是開放式教育和鼓勵(lì)式教育。
這告訴我們青少年的是在困境下也不要停止思考，要多動(dòng)腦子，學(xué)會(huì)利用身邊可利用的資源幫助自身脫離困境。一定不要像困難低頭認(rèn)輸。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感6
晚飯吃的特別早，早早的來(lái)到電影院等候，生怕錯(cuò)過(guò)觀看《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
馬飛爸爸是一名建筑工程設(shè)計(jì)師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時(shí)，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運(yùn)改寫。爸爸住進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽帶著馬飛去監(jiān)獄看望爸爸，并辦理了離婚手續(xù)。媽媽再婚后把馬飛送進(jìn)了一個(gè)教育非常好的寄宿學(xué)校，家庭的變故，對(duì)馬飛影響很大，學(xué)習(xí)一塌糊涂，是班級(jí)里的最差生，學(xué)校要開除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學(xué)習(xí)投飛猛進(jìn)，從最差生趕到年級(jí)第65名。
馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀看航展，在旅行中錯(cuò)過(guò)了航展，爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的地方觀看航展。
旅行結(jié)束了，馬飛和爸爸在返回的途中出現(xiàn)了意外。在馬飛下車幫爸爸泡方便面的時(shí)候，不小心上錯(cuò)了車，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車的地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽到爸爸用喇叭向他喊話：看看你的周圍，有什么可以幫到你，想辦法自己出來(lái)。聽到爸爸的聲音，馬飛有了動(dòng)力，在身邊找到一塊木板和一個(gè)手電筒，就這樣脫離了危險(xiǎn)。
在爸爸的帶動(dòng)下，馬飛學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成為學(xué)校的尖子生。通過(guò)幾年的努力，終于實(shí)現(xiàn)飛天的夢(mèng)想。
看完這部電影對(duì)我啟發(fā)很大：父親對(duì)孩子的教育至關(guān)重要，家庭和學(xué)校對(duì)孩子影響很大，引導(dǎo)孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個(gè)目標(biāo)，向這個(gè)方向去努力奮斗。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感7
《銀河補(bǔ)習(xí)班》是一部發(fā)生在上世紀(jì)80、90年代，講述了一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)時(shí)光，收獲愛與成長(zhǎng)的親情故事，同時(shí)穿插學(xué)校教育改革話題的電影。
電影講述了橋梁設(shè)計(jì)師馬皓文所設(shè)計(jì)的東沛大橋，因意外事故坍塌，被判七年徒刑，和妻子離婚，開始了人生最落魄的日子。
而他的兒子馬飛因?yàn)楸�，被眾人稱之為“缺根弦”，他的童年幾乎都生活在被人歧視、鄙夷之中。
鏡頭又轉(zhuǎn)到七年后：馬皓文出獄了，讓他遺憾地錯(cuò)過(guò)了兒子七年的成長(zhǎng)時(shí)光。馬飛已上初中，因父親入獄而失去父愛，母親忙于事業(yè)，使他對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣和信心。
馬皓文為了彌補(bǔ)對(duì)馬飛的愛，用自己獨(dú)特的教育方法，幫他補(bǔ)習(xí)功課，給予馬飛自由成長(zhǎng)的空間，教會(huì)兒子獨(dú)立思考的能力和面對(duì)困難的勇氣。馬皓文問(wèn)馬飛：你的夢(mèng)想是什么？馬飛說(shuō)：好好學(xué)習(xí)上清華北大。馬皓文語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“清華北大只是個(gè)過(guò)程，不是結(jié)果。生活就像射箭，夢(mèng)想就是標(biāo)靶，如果沒(méi)有夢(mèng)想，每天的拉弓就沒(méi)有什么意義�！�
在學(xué)校看來(lái)，成績(jī)墊底的馬飛沒(méi)有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力。馬飛最終成了一名飛行員，最后還被選拔成了宇航員。
以前馬飛和媽媽去探望監(jiān)獄中的父親，希望父親一起回家。馬皓文對(duì)兒子說(shuō)自己會(huì)坐火箭回去，讓他在家里等，夜里馬飛在陽(yáng)臺(tái)上揮手電，想父親回來(lái)�，F(xiàn)在馬飛在外太空失去聯(lián)系，馬皓文便在曾經(jīng)的陽(yáng)臺(tái)上揮動(dòng)手電，好讓兒子找到家。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感8
陳奕迅的歌詞中唱到：“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，其實(shí)，除了戀人，這句話還適合天下所有的父母子女。父愛是山，為孩子遮風(fēng)擋雨，披荊斬棘。
中國(guó)家庭的親子關(guān)系好像總是矛盾的，家長(zhǎng)們總是在拼命的為生計(jì)奔波，為了給孩子創(chuàng)造更好的生活條件，卻忽視了孩子們真正想想要的。家長(zhǎng)們更像是要把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上，他們自己未完成的心愿更希望能在孩子身上實(shí)現(xiàn)。父母最常說(shuō)的就是“我是為你好�。 �，可是卻不知道，這種我為你好的傷害更大啊！“教育不是一桶水注滿，我更希望他知道，他為什么而活著”父親的存在，父親的鼓勵(lì)，讓我足以了清楚的了解到，馬飛他的航天夢(mèng)想是如何在心中播種，發(fā)芽，開花，最后長(zhǎng)成一顆參天大樹。
孩子們需要陪伴，可是家長(zhǎng)往往覺(jué)得我給了你吃，給了你穿，我就給了你全部，陪伴在他們看來(lái)是不重要的。而且中國(guó)人疏于外在的表達(dá)，很多時(shí)候，做了卻不說(shuō)或者口不對(duì)心，也會(huì)造成家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾。但是銀河電影中，鄧超表現(xiàn)出來(lái)的這樣的父親，這樣的父愛，這樣的父子親情，沒(méi)有刻意的突出，就是生活中的小事，卻潤(rùn)物無(wú)聲，在你不經(jīng)意間就戳中你的心窩，讓你抽疼。最觸動(dòng)人心的，莫過(guò)于我在你身上，看到了我的影子�？吹搅宋覀兊脑�(jīng)。最觸人心的，也不過(guò)是，當(dāng)所以人都放棄了我，卻只有你說(shuō)“你就是最棒的！”“你會(huì)是最出色的孩子�！�
這部電影，讓人感動(dòng)，雖然劇情俗套，但是父愛如山。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感9
我看了銀河補(bǔ)習(xí)班這部電影后，讓我感動(dòng)的是爸爸，為了孩子每天都不肯休息，頂著壓力四處奔波。有一次孩子第一次看見爸爸睡得那么香，又一想爸爸今天還沒(méi)有吃飯呢，于是下車想給爸爸煮碗面�？删驮谶@時(shí)又來(lái)了一輛汽車孩子上錯(cuò)了車。車上爸爸醒了找不到孩子，孩子在車上找不到爸爸，但父子倆誰(shuí)也沒(méi)有放棄對(duì)方，冒著瓢潑大雨相互尋找，直到找到彼此。
還有學(xué)校旁邊有一個(gè)**，**其實(shí)是主任從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子，這個(gè)孩子沒(méi)有辜負(fù)主任對(duì)他的信任，學(xué)習(xí)非常好�？墒怯幸淮嗡荚伊酥魅尾豢显徦�，他覺(jué)得這是他人生中受過(guò)最大的刺激，于是他選擇了另一條路，他從很高的地方跳進(jìn)水里，從此變成了**�？戳诉@些，我感動(dòng)的都哭了。
他們永遠(yuǎn)不放棄的力量。也很值得我們學(xué)習(xí)，就比如那一次發(fā)大洪水爸爸用大喇叭提醒自己的兒子看看身邊有什么，動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法，于是兒子用門、椅子和床單建造了一個(gè)木筏從洪水里劃出來(lái)�？戳诉@部我覺(jué)得我可以從他們身上學(xué)到很多知識(shí)和道理。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感10
故事講述父親馬皓文，因?yàn)橐淮我馔馊氇z，因此錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)過(guò)程中最寶貴的七年時(shí)光。兒子馬飛知道爸爸進(jìn)了監(jiān)獄后，一蹶不振，等爸爸出來(lái)的時(shí)候，兒子變成了一個(gè)問(wèn)題少年，不僅成績(jī)排在班級(jí)倒數(shù)第一，而且十分固執(zhí)。不過(guò)在爸爸眼里孩子世界最聰明的孩子，并且從來(lái)沒(méi)有放棄他。
爸爸跟看不起孩子的教導(dǎo)主任打賭說(shuō)：我會(huì)讓我的兒子在一段時(shí)間突飛猛進(jìn)的，學(xué)期結(jié)束他將考入年級(jí)前十。因?yàn)榘职窒嘈抛约旱膬鹤�。教�?dǎo)主任用自己多年的經(jīng)驗(yàn)也特別有信心，因?yàn)樗嘈篷R飛并不是有潛力的人，馬飛最終還是會(huì)被他開除的。
然而馬飛通過(guò)爸爸獨(dú)特的教育方式和自己的努力最終達(dá)到爸爸和教導(dǎo)主任打賭訂下的目標(biāo)。不但沒(méi)有被開除，馬飛最后成為了學(xué)校的驕傲，光榮的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想一名航天員。并在一次太空危機(jī)中化險(xiǎn)為夷，創(chuàng)造了航天界的奇跡！整個(gè)影片告訴我們要在挫敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
是啊，大人、孩子都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)誤不可怕，挫折也不可拍，我們要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中走出來(lái)。學(xué)會(huì)正視挫折。無(wú)論我們犯什么錯(cuò)誤，父母的關(guān)愛永遠(yuǎn)都在，無(wú)論什么時(shí)候他們都會(huì)相信孩子。給予我們無(wú)限的支持與鼓勵(lì)。
影片更讓我懂得了不應(yīng)辜負(fù)父母對(duì)我們的愛，無(wú)論外界如何定義我們，在父母眼里我永遠(yuǎn)是全天下最聰明、優(yōu)秀的。父母用愛心點(diǎn)燃了我們心中的種子，我們應(yīng)該讓種子好好生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論遇到什么困難，趴起來(lái)繼續(xù)前行。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感11
今天在兒子班主任的推薦下，和兒子一起觀看了鄧超主演的《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這部電影的焦點(diǎn)放在了孩子的教育上。觀看后感觸很深。
鄧超在電影中飾演一位思想開明的爸爸。他作為一名優(yōu)秀的橋梁設(shè)計(jì)師卻被人陷害，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的橋梁垮塌，進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后，妻子改嫁，兒子馬飛學(xué)習(xí)成績(jī)很糟，自己則遭受外界的痛斥與羞辱。盡管如此，爸爸馬皓文依然對(duì)孩子保持最樂(lè)觀的心態(tài)，用他的學(xué)識(shí)和眼見幫助孩子找回自信，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的真正意義。
馬皓文說(shuō):”生活就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓又有什么意義?”是�。∪绻覀兗议L(zhǎng)不引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，孩子心中沒(méi)有夢(mèng)想怎么會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，怎么會(huì)把學(xué)習(xí)真正當(dāng)成自己的事業(yè)去奮斗呢?
”我不在乎你的成績(jī)、你的排名，我只在乎你的腦子是不是一直在思考！”是�。∪藳](méi)有思考就不能質(zhì)疑，無(wú)質(zhì)疑則無(wú)發(fā)現(xiàn)，無(wú)發(fā)現(xiàn)則無(wú)創(chuàng)造。我們家長(zhǎng)不能指定這孩子知識(shí)文化上的成績(jī)，要理性的引導(dǎo)孩子踏上一條光輝的人生路。
”我是一個(gè)驕傲的人，我是一個(gè)很驕傲的人，自從橋塌了之后，我這輩子沒(méi)什么值得驕傲的了，只有你，我的兒子�！闭f(shuō)的太好啊！教育孩子才是我們一生中最值得驕傲的事業(yè)啊！
”要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己�！碧K霍姆林斯基的話值得我們家長(zhǎng)深思。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感12
暑假一場(chǎng)很熱門的電影——《銀河補(bǔ)習(xí)班》上映了，本來(lái)不知道好看在哪，但我喜歡鄧超的喜劇電影，所以迫不及待和爸爸媽媽一起前去觀看。結(jié)果，卻得到了意想不到的收獲。
這場(chǎng)電影主要講了：鄧超扮演的馬皓文是一名出色的`橋梁工程師，因?yàn)楸蝗讼莺ΓO(shè)計(jì)的橋倒塌了，結(jié)果入獄了7年，跟兒子分開了7年。
出獄后，他用自己無(wú)私的愛和與眾不同的教育方法讓兒子馬飛有很大的自由成長(zhǎng)空間，鼓勵(lì)兒子“一直想”，為自己的夢(mèng)想不斷努力，面對(duì)困難時(shí)，迎難而上，勇于克服困難。最后，兒子由全班最后一名成為全級(jí)第一，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名最年輕的宇航員。而在宇宙中，由于機(jī)艙的一個(gè)零件壞掉，準(zhǔn)備等待成為宇宙垃圾時(shí)，馬飛回憶了爸爸一直教他的“一直想”、“不放棄”，結(jié)果他勇敢地出倉(cāng)維修了零件，并安全返回地球。
電影很感人，讓我印象最深刻的就是“一直想”，人必須在不斷思考中成長(zhǎng)。除了獨(dú)立思考，我們還要確定目標(biāo)，馬皓文說(shuō)：“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓又有什么意義？”就是告訴我們，要為自己定下目標(biāo)，而且要向著目標(biāo)，克服困難，不斷前行。我要用這兩句話鼓勵(lì)自己，獨(dú)立思考，定下目標(biāo)，不怕困難，迎難而上！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感13
暑假，我看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，非常感人。
影片一開始，出現(xiàn)了兩位航天員，在準(zhǔn)備出征太空前接受采訪的情景，接著開始了主人公馬飛的回憶錄。他的爸爸是一位了不起的橋梁建筑家，被人陷害，他建造的東沛大橋卻倒塌了，他為了維護(hù)他人成了罪犯，進(jìn)了監(jiān)獄，一去，幾年過(guò)去了。馬飛上了全市最棒的寄宿中學(xué)，但是成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)第一名。他貪玩又任性，就在即將被學(xué)校開除的那一刻，爸爸找到他，幫助他、鼓勵(lì)他、支持他，并承諾主任，期末考試考全年級(jí)前十。在所有人的質(zhì)疑下，他們開始了一段奇妙的“銀河補(bǔ)習(xí)”之旅。他考了全年級(jí)前十，三年后，他是全校最有希望上北大清華的孩子，馬飛堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，收到飛行員錄取通知書，最終成為宇航員。
在太空中，由于遇到千分之一的困難——太空碎片的破壞，他們與地球總部失去聯(lián)系，等待死亡時(shí)，馬飛想起了爸爸，爸爸的鼓勵(lì)，吶喊聲在心中，馬飛用了三分鐘，讓腦子動(dòng)起來(lái)，修好連接器，成為了宇航英雄。
在這部電影中，馬飛爸爸說(shuō)過(guò)一句話讓我感動(dòng)：“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模 边@句話也激勵(lì)我在學(xué)習(xí)中、在生活中都不要認(rèn)輸。電影還告訴我，人不能有太大壓力，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，走進(jìn)大自然。我不由想起爸爸每次考試，都會(huì)耐心陪伴我復(fù)習(xí)；每年寒暑假都會(huì)帶我出去游玩……
《銀河補(bǔ)習(xí)班》我喜歡，它應(yīng)該是獻(xiàn)給我的爸爸和全世界的爸爸們最好的禮物！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感14
成長(zhǎng)本來(lái)是件自然而然的事，但現(xiàn)在，一個(gè)孩子從小長(zhǎng)到大卻變成了一場(chǎng)歷險(xiǎn)。各種遭遇，各種錯(cuò)誤對(duì)待，各種社會(huì)壓力，讓成長(zhǎng)變得險(xiǎn)象環(huán)生——能正常地不被扭曲地成長(zhǎng)，已變成一件比較稀缺的事，真不容易！這是我看近期放映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》后的第一個(gè)強(qiáng)烈感受。
電影塑造了一位好爸爸，還有爸爸教育的對(duì)立面：焦慮的媽媽。父母雙親的教育沖突頗有現(xiàn)實(shí)意義，是這些年中國(guó)成千上萬(wàn)家庭教育的真實(shí)寫照。但真正的沖突并不是爸爸或媽媽的角色沖突，而是庸俗教育和智慧教育的不相容。所以這部電影并不是說(shuō)爸爸教育多么好，而是說(shuō)好的教育多么珍貴。每個(gè)人都本自俱足，之所以世上有許多心理殘缺的人，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中遭遇了太多外部摧殘。一個(gè)孩子，在他成長(zhǎng)中只要有一個(gè)人正常地愛著，信任他，給他力量，他就可以綻放自己，比如電影中最終成為宇航員的馬飛。這個(gè)無(wú)條件愛著他的人，并不在于是媽媽還是爸爸，也可以是一位老師或鄰居。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》完全可以做為家庭教育的必備示范教學(xué)片，你身邊的很多場(chǎng)景在電影里都能找到。孩子厭學(xué)，不想寫作業(yè)，沒(méi)信心覺(jué)得自已就是個(gè)學(xué)渣，教導(dǎo)主任嚴(yán)厲武斷，甚至家校溝通的影子都可以捕捉到。馬飛從全班倒數(shù)第一逆襲成為年級(jí)前十，從0分到滿分，從被開除到成為狀元，孩子還是那個(gè)孩子，老師、學(xué)校都沒(méi)有變，唯一改變的是教育方法，和那個(gè)懂孩子的父親！
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感15
今天，我和姐姐走進(jìn)了影院，一起看了一個(gè)感人的故事——銀河補(bǔ)習(xí)班。
故事的開始，馬工修建的橋直接塌在了他那，被老師同學(xué)們恥笑的兒子面前，一眨眼馬工被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，兒子被媽媽帶走了，過(guò)了幾年，馬工出獄，兒子上了有名的中學(xué)，博喻中學(xué)。但是他的表現(xiàn)非常差勁，老師要把他踢出學(xué)校，后爸和媽媽一直在求，這時(shí)馬工進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我和您立個(gè)約定，這次期末考試的分?jǐn)?shù)達(dá)到了全級(jí)前十，您就把他留下，如果沒(méi)有，我們走人。”“好。”教科主任爽快的答應(yīng)了。
兒子終于見到了爸爸，恨不得把他打死，但很快這種情緒便沒(méi)有了，父子愉快的生活起來(lái)，而馬工的學(xué)習(xí)方式讓人費(fèi)解。他都沒(méi)正經(jīng)教過(guò)他什么知識(shí)，而是帶他到處玩到處跑，哦！我明白了。馬工這是在讓他感受這世界，讓他自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，干自己感興趣的事情。半個(gè)月過(guò)去了，期末考試兒子沒(méi)考進(jìn)前十名，他們正要走的時(shí)候，班主任突然發(fā)現(xiàn)兒子的作文得了零分，就通知馬工召來(lái)了個(gè)班主任，誰(shuí)知最終平均分為22。8分，在學(xué)校留了下來(lái)。過(guò)了幾年后，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，到了宇航員。但在衛(wèi)星上遇到了一生最難的事，他因搶救衛(wèi)星，差點(diǎn)沒(méi)氣回去。最后父子相見，非常感人。
父子之情大于天，從馬工對(duì)他兒子非常好，就能體會(huì)出馬工非常愛他的兒子。愿為他的兒子付出一切。兒子也知錯(cuò)就改，努力的學(xué)習(xí)最后成了一個(gè)出色的人。
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