飛揚(yáng)的青春觀后感
在觀看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的飛揚(yáng)的青春觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春是一首永不言敗的歌，青春是一條永不停息的河流，青春是一本讀不厭的書，青春是一杯品不盡的茶。青春是一座屹立在民族之林的高峰，刻印著千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡;青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水;青春是一顆正在茁壯成長(zhǎng)的大樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn);青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。
影片《飛揚(yáng)的青春》據(jù)同名小說《飛揚(yáng)的青春》改編，講述了兩位慷慨激昂，風(fēng)華正茂的青年志愿者老師不畏大山艱苦的生活條件，前去支教的故事。從他們艱苦的生活中，我們體會(huì)到深厚的同學(xué)之情，師生之情，同事之情。最令我感動(dòng)的`是王校長(zhǎng)，她早年也是志愿支教，但被大山的孩子的純真心靈和求知欲望深深打動(dòng)，便將余生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她年老多疾，可山中缺乏基礎(chǔ)的醫(yī)療設(shè)備，良好的醫(yī)療技術(shù);她急需滋補(bǔ)，可山中匱乏品種豐富，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食物。王校長(zhǎng)一心掛念著山里的“娃娃”，不愿也不舍得花錢進(jìn)省城看病，直到忍無(wú)可忍，熬無(wú)可熬。她被抬著送進(jìn)醫(yī)院——肝癌晚期。生命的最后時(shí)光，她傾聽著孩子們動(dòng)情的演唱，注視著孩子們天真爛漫的笑臉，微笑離世。王校長(zhǎng)雖然與世長(zhǎng)辭，但是教育事業(yè)不會(huì)止步，人們對(duì)孩子學(xué)業(yè)的關(guān)心更不會(huì)因此懈怠，德高望重的社會(huì)各界名流都慷慨解囊，購(gòu)買基礎(chǔ)設(shè)施布置教室，希望改善教學(xué)環(huán)境，為孩子打造一方學(xué)習(xí)圣地。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于民族之林，則國(guó)屹立于民族之林……”我國(guó)自新中國(guó)成立以來，重視科教興國(guó)，義務(wù)教育，然而改革開放從局部富裕帶動(dòng)整體富裕的經(jīng)濟(jì)政策并未使全國(guó)脫貧致富。在那大山的深處，有一群群留守兒童，他們的父母迫于生計(jì)不得不背井離鄉(xiāng);在那大山的深處，有一顆顆期待的心靈，一雙雙求知的眼神。他們與我們一樣青春年華，卻還沒有擁有寬敞明亮的教室，優(yōu)秀資深的教師，先進(jìn)發(fā)達(dá)的設(shè)備，健康美味的飲食，安心舒適的住房……這顯得不公，但卻是現(xiàn)實(shí)，他們每個(gè)人都比我們更懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要和幸福美滿家庭的可貴。他們?cè)诘却粋�(gè)契機(jī)，一個(gè)足以改變命運(yùn)的契機(jī)。
相比于他們，我們是幸運(yùn)的、是幸福的。我們處于一個(gè)激情四射的歲月，一個(gè)青春飛揚(yáng)的時(shí)光，孕育著希望，播種著夢(mèng)想，追尋著目標(biāo)。我們肩負(fù)著神圣的不可推卸的責(zé)任，為中華之崛起而讀書。我們要牢記使命，才能成就遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為自己打拼到底，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。
美好青春應(yīng)該燃燒，發(fā)出光亮;美好青春應(yīng)該飛揚(yáng)，超越夢(mèng)想。
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