【薦】開(kāi)學(xué)第一課觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
開(kāi)學(xué)了，望著懵懂的孩子們似乎還現(xiàn)稚嫩的背影，作為家長(zhǎng)的我們，心中充滿希望也懷揣著擔(dān)憂。開(kāi)學(xué)第一課，是孩子們的人生第一堂課，也是為人父母的我們新的一論學(xué)習(xí)的開(kāi)始。知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。人生的成功，主要是決定于這個(gè)人從懂事開(kāi)始，確切的說(shuō)是步入學(xué)校開(kāi)始后，智慧和意志力作用的結(jié)果。對(duì)于上學(xué)這件事，我更看重得的是孩子的自律性，處在這個(gè)階段的孩子還主要是以家長(zhǎng)老師的他律來(lái)完成自律�？梢哉f(shuō)，你有多自律，就會(huì)有多自由（成功）。從成龍細(xì)數(shù)的過(guò)往點(diǎn)滴，到令大家嘆為觀止的心算達(dá)人--王桐晶，從C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師吳光輝院士，再到最后的清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤對(duì)其”7-11“實(shí)驗(yàn)室的介紹--早7點(diǎn)開(kāi)始工作，晚11點(diǎn)才下班。無(wú)不彰顯著自律的的精神。慢慢的，在將來(lái)，孩子，你會(huì)明白，每一份你羨慕的生活背后，都難免有一份你不知道的苦。每一份光鮮背后，難免影藏著一份不為人知的心心酸。也許，現(xiàn)在對(duì)你說(shuō)這些深?yuàn)W的道理，你還不是太懂，我希望可以從平時(shí)的言傳身教上給你以印象及理念的灌輸，如對(duì)時(shí)間觀念的厘清，今日事今日畢，不拖拉，不滯后。同時(shí)對(duì)于做事要專心專意。
孩子，希望等你再稍大些，或許二三年級(jí)，能完全解解并體會(huì)爸爸媽媽平日里要求你做到的這些良苦用心。但目前，值得爸爸媽媽高興的是，你表現(xiàn)的喜歡去學(xué)校，喜歡去了解一些新的事物。但不足之處是坐不住，注意力不太集中，這些都是你需要迫切改進(jìn)的地方。
在這里，父母只想對(duì)你說(shuō)，人生不會(huì)重啟，要走好每一步……孩子，這個(gè)世界等著你一步一步的去探索，等著你漸漸長(zhǎng)成你所期望的樣子，這其中的過(guò)程，就是你的一生。
努力吧.......爸爸媽媽看好你，現(xiàn)在老師的教導(dǎo)，同學(xué)的陪伴，必是你成人之后心底的珍藏，也會(huì)是你踏足遠(yuǎn)方的基石所在.......不懂就問(wèn)，大聲說(shuō)出你的想法，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情遠(yuǎn)不像你想象的那么難，只是害怕犯錯(cuò)才讓你變得束手束腳。洋洋灑灑的說(shuō)了好多，一些道理等你長(zhǎng)大些或許才能明白，人生就是一場(chǎng)修行，所走過(guò)的每一條路，吃過(guò)的每一寸苦，都會(huì)照亮你前行的路。
很多年以后再回首，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)換上盔甲英姿颯爽的自己，真的好美......
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
早在開(kāi)學(xué)的前幾天，老師就在群里告訴我們要收看《開(kāi)學(xué)第一課》，晚上9點(diǎn)，我早早地坐在沙發(fā)上，等著《開(kāi)學(xué)第一課》。
一開(kāi)場(chǎng)，吳磊哥哥就唱著洋溢著青春活力的校園歌曲，走到舞臺(tái)上。
第一堂課的主題是文字的由來(lái)，上課之前，小撒老師讓觀眾，猜甲骨文，有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜，最后，謎底是雨！隨著小散老師的解釋，觀眾們大吃一驚，原來(lái)，是這樣呀！這次節(jié)目組還請(qǐng)來(lái)了北京師范大學(xué)王教授。王教授，給我們講了甲骨文到漢字的演變，我發(fā)現(xiàn)文字真的好有趣哦！課上完之前，吳磊哥哥和小撒老師，還有董老師帶著同學(xué)們玩了一個(gè)關(guān)于漢字的小游戲。
有“文”，就有“武”，因?yàn)椋奈潆p全呀！外國(guó)人聽(tīng)到中國(guó)功夫不得不豎起大拇指，china功夫！因?yàn)樵谒麄兊难矍�，中�?guó)功夫就是出神入化，這次董老師用視頻，讓我們看到了風(fēng)靡全國(guó)的《戰(zhàn)狼二》的男主角：吳京叔叔。吳京叔叔在視頻中告訴我們：“想要做英雄，不是戰(zhàn)勝別人，而是保護(hù)自己或家人�！边@句話對(duì)我的印象很深刻。
第三堂課主要講的是自己，這一節(jié)課來(lái)了一位全國(guó)冠軍，他就是柯潔叔叔，柯潔叔叔說(shuō)他從小六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，在他努力下終于獲得了一次和布爾法人工智能機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)，可是，何潔輸了，因?yàn)樗释麆倮�，但是，他那雖敗猶榮，永不服輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的！
鋼琴可能是每個(gè)家長(zhǎng)，給孩子學(xué)琴可能都選擇鋼琴，這節(jié)課的主要內(nèi)容就是琴，這一節(jié)課，節(jié)目組請(qǐng)來(lái)了著名鋼琴家：郎朗！上課時(shí)，我們聽(tīng)了兩首同樣的曲子，并讓我們分別出哪個(gè)是機(jī)器人彈奏的曲子，我認(rèn)為應(yīng)該是右邊，可卻是左邊。主持人向我們介紹它：它叫特奧，來(lái)自遙遠(yuǎn)的意大利，它五十三手指好特別呀！它出生后三天就會(huì)彈鋼琴呢！
最后一節(jié)課是詩(shī)，這最后一節(jié)課請(qǐng)來(lái)了許淵沖老先生，許淵沖老先生是一位翻譯者，曾經(jīng)得過(guò)翻譯獎(jiǎng)，就因小時(shí)候把w，說(shuō)成打潑了油，把Z讀成了嚇得要死，開(kāi)啟了翻譯之路。
作為一個(gè)中國(guó)人，我為我的祖國(guó)的傳統(tǒng)文化感到特別驕傲，自豪！我以后要好好讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
昨天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。有耐人尋味的故事、有精彩絕倫的表演、有好玩的游戲……其中令我記憶猶新的是成龍爺爺坎坷的故事。
成龍爺爺?shù)囊簧鷺O為曲折。他說(shuō)，第一次受到導(dǎo)演的好評(píng)是演“死尸”，其它“死尸”在鏡頭對(duì)準(zhǔn)時(shí)，胸口上的箭還在抖動(dòng)，而成龍卻在鏡頭對(duì)準(zhǔn)時(shí)就已經(jīng)屏住呼吸，雖然戲很長(zhǎng)，但他依舊一動(dòng)不動(dòng)，受到導(dǎo)演的好評(píng)。
后來(lái)，他一步一個(gè)腳印，不斷錘煉自己。在拍戲過(guò)程中，他的鼻骨斷了三次，頸椎、胸骨、手骨、背部統(tǒng)統(tǒng)都斷過(guò)，在拍《龍兄虎弟》時(shí)，從十五米的樹(shù)上掉下來(lái)！耳朵里飆血，后來(lái)做了開(kāi)顱手術(shù)。雖然受了如此重的傷，但他仍然執(zhí)著賣力的拍戲。如今他已年逾花甲，但仍然做一些高難度的動(dòng)作！
有人問(wèn)成龍爺爺：“有必要那么辛苦嗎？”成龍爺爺說(shuō)：“一次一次地打，一次一次地拼，絕不能馬虎！”
是啊，正如成龍《真心英雄》所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的路上，難道不應(yīng)該像成龍爺爺那樣努力拼搏，積極奮斗嗎？如果無(wú)所事事，游手好閑地荒度美好的青春，那人生又有何意義？如果懶懶散散、不追求完美地虛度一生，那人豈不是白走了這一遭，只有努力打拼，努力奮斗，永不言退，這，才能體現(xiàn)自己人生的價(jià)值與意義！
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路，我們不一定非要制定多么高遠(yuǎn)的目標(biāo)，只要努力做好每天的功課，遇到難解的數(shù)學(xué)題，善于思考，勇于鉆研，不打退堂鼓，直到將它一步一步攻克！這，才是我們小學(xué)生當(dāng)前努力的意義所在！我們只有將每一件小事做好，才有可能成就一番令人矚目的大事！
以前，不管生活還是學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)小麻煩就找爸爸媽媽幫我解決，從不曾想過(guò)自己去試一試，總是有一種畏難情緒糾纏著我。有一天，我又遇到了一道難解的奧數(shù)題，老師要求必須馬上提交作業(yè)，但爸爸媽媽都不在家，我只得自己認(rèn)認(rèn)真真鉆研，回想上課時(shí)老師講的重點(diǎn)，一步步列出已知條件，終于，難題迎刃而解，真是無(wú)比開(kāi)心！就在那時(shí)，我明白了，一個(gè)人只要努力、拼搏，就能戰(zhàn)勝一切！
20xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》，令我受益匪淺！我相信，“第一課”會(huì)陪伴我挑戰(zhàn)這一個(gè)學(xué)年！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
9月1日晚，一年一度由中央電視臺(tái)主播的大型節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》如約而來(lái)。歌手吳磊唱著的《夢(mèng)開(kāi)始的地方》帶我們走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課，走進(jìn)了“中華驕傲”。
在撒貝寧和董卿的帶領(lǐng)下，在輕松愉悅的氛圍中，在“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”五個(gè)環(huán)節(jié)中，我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深，感受到了中國(guó)人的智慧，心中油然升起自豪感，我真想大聲對(duì)全世界說(shuō)：“我是中國(guó)人！我驕傲！”。中華驕傲很多很多，但我覺(jué)得漢字最有代表性。漢字是我們中國(guó)獨(dú)有的一種文字，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從小小的漢字窗口里，可以看到中國(guó)博大精深的中華文化。節(jié)目中王寧教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”“直”兩個(gè)字的演化和造字思想：腳沖著目標(biāo)走，走的就是正路，行不離軌就是正；目光是直的，目不斜視就是直。目不斜視奔向目標(biāo)就是正直。多么有意思��！每一個(gè)漢字都有一段歷史；每一個(gè)漢字都有一段故事；每一個(gè)漢字都彰顯中國(guó)人的風(fēng)骨；每一個(gè)漢字都濃縮著中國(guó)智慧！
記得課堂上，語(yǔ)文老師也告訴我們：漢字背后藏著豐富的知識(shí)。例如：“家”的外部像房子的形狀，下面的“豕”是豬。古時(shí)候生產(chǎn)力低下，生活沒(méi)有保障。因此人們多在屋子里養(yǎng)豬以防饑荒，房子里有豬就成了家的標(biāo)志。在古人看來(lái)，光有棲身之所還不算真正有家，有豬的家，才算富足安定。中國(guó)的漢字真是有趣極了！它魅力無(wú)窮，它是中華驕傲，中國(guó)智慧！以至外國(guó)人也癡迷漢字。節(jié)目中邀請(qǐng)了“漢字叔叔”——美國(guó)人理查德。西爾斯講述了自己和漢字的故事。他傾盡所有花了20年時(shí)間將“說(shuō)文解字”電子化放到網(wǎng)站上大力傳播漢字文化。理查德西爾斯作為一個(gè)美國(guó)人尚且如此珍愛(ài)中國(guó)漢字，想想自己平時(shí)學(xué)習(xí)漢字時(shí)馬虎應(yīng)付，常常寫(xiě)錯(cuò)別字真是汗顏。每次看《開(kāi)學(xué)第一課》，我總是受益匪淺，這次看《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了：漢字不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。我們每一個(gè)中國(guó)人更應(yīng)該把漢字當(dāng)作我們生命的一部分，去學(xué)習(xí)它，熱愛(ài)它，傳播它！
開(kāi)學(xué)了，夢(mèng)想的風(fēng)帆重新起航！讓我們從這夢(mèng)開(kāi)始的地方，傳承中國(guó)智慧，傳播中華驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，媽媽陪我看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。心中就油然升起一股驕傲——-那是身為炎黃子孫的榮耀。節(jié)目分五部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路，皆體現(xiàn)了我們中國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化。
其中，我印象最深的就是文以載道。主持人董卿是我學(xué)習(xí)的榜樣，她對(duì)古典文學(xué)有著很深的造詣，她喜歡的詩(shī)人是蘇軾。而我最喜歡的是南宋詞人辛棄疾，他有著＂舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去＂的感慨；有著＂憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否＂的無(wú)奈；也有＂醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)＂的英雄氣概。
節(jié)目中請(qǐng)來(lái)了一位大翻譯家許淵沖老先生，他給我們講述了自己翻譯事業(yè)都故事。許老先生把中國(guó)的詩(shī)詞帶給全世界，用外國(guó)語(yǔ)言來(lái)傳遞中國(guó)詩(shī)詞的美。他已經(jīng)96歲的高齡，但是依然每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)《莎士比亞》。許爺爺認(rèn)為，人最大的夢(mèng)想就是做喜歡的事情，把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美轉(zhuǎn)化為全世界的美，這是全世界最大的樂(lè)趣。
王珮瑜老師給你們帶來(lái)京劇韻白《水調(diào)歌頭》。京劇韻白聽(tīng)起來(lái)慢條斯理，有腔有調(diào)。配上古典音樂(lè)，聽(tīng)起來(lái)有種讓人流眼淚的沖動(dòng)。蘇軾千百年前就在感慨明月幾時(shí)有？于我心有戚戚焉。
文以載道這一部分，讓我知道了詩(shī)詞可以和外語(yǔ)結(jié)合，可以和京劇結(jié)合。無(wú)論哪種形式，都體現(xiàn)了中國(guó)詩(shī)詞之美，中國(guó)古典文化是我們中國(guó)人的驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我身邊就有許多熱愛(ài)國(guó)學(xué)的人。我們學(xué)校的李老師，每天清晨去達(dá)活泉公園的小亭子里朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典名著。我也在上下學(xué)的路上聽(tīng)古詩(shī)吟唱，還和媽媽玩＂飛花令＂。其實(shí)國(guó)學(xué)就在我們身邊，比如說(shuō)，我去＂我家農(nóng)場(chǎng)＂吃飯，看見(jiàn)杏樹(shù)剛結(jié)出小杏，就想到＂花退殘紅青杏�。�；去三峽游玩，看到兩岸風(fēng)光就想起＂高峽出平湖＂。
一次去天一城看燈展，當(dāng)時(shí)皓月當(dāng)空。一位爸爸抱著孩子指著天上的月亮說(shuō)：＂你看，月亮像燈泡，月亮像燈泡�。⑽覠o(wú)意中聽(tīng)到，感覺(jué)好慚愧。萬(wàn)千形容月亮的詩(shī)句從我心中涌現(xiàn)出來(lái)，我不想以后這樣教我的孩子。希望大家放下手機(jī)，拿起書(shū)本，讀讀宋詞元曲楚歌賦，寫(xiě)寫(xiě)唐詩(shī)晉字漢文章。讓這些國(guó)學(xué)經(jīng)典成為我們炎黃子孫的精神食糧，受益一生。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
“父母教會(huì)我什么?”這是今晚央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，也是最近幾天網(wǎng)絡(luò)討論的熱門話題。媒體調(diào)查中，南京某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生豆豆說(shuō)：媽媽教我想當(dāng)三好生就要給同學(xué)送禮，結(jié)果媽媽的方法很有用，我真的當(dāng)上三好生了。
想當(dāng)三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風(fēng)氣教育孩子，自然被很多網(wǎng)友質(zhì)疑。可是，媽媽的方法完全錯(cuò)了嗎?豆豆以前不會(huì)和同學(xué)好好相處，所以朋友不多。媽媽教她周末邀請(qǐng)同學(xué)到家里玩，或者一起出去組織活動(dòng)，這是鼓勵(lì)孩子多交朋友，多參與集體活動(dòng)，并沒(méi)有錯(cuò)。媽媽教她買些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學(xué)，是為了加深感情，拉近距離，中國(guó)自古就注重禮尚往來(lái)，大方慷慨也是美德。事實(shí)證明，在媽媽的幫助下，同學(xué)們都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友�？梢哉f(shuō)，故事講到這里，是一個(gè)美好的“愛(ài)的教育”。
但是，當(dāng)我們知道，交朋友送東西的目的都是為了當(dāng)三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽(yáng)光的交友行為，變得有些陰暗。其實(shí)，媽媽的方法并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在動(dòng)機(jī)和理念上，她給孩子灌輸了一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀，雖然結(jié)果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。
價(jià)值觀決定著人的行為和態(tài)度，進(jìn)而決定著理想、信念、生活的方向和目標(biāo)。無(wú)論我們是否意識(shí)到，我們?cè)谏钪兴龅囊磺卸际菫榱藢?shí)現(xiàn)我們的價(jià)值追求，教育孩子的方式也是如此，家長(zhǎng)不知不覺(jué)中受自己價(jià)值觀的左右，可遺憾的是，很多家長(zhǎng)并未意識(shí)到這點(diǎn);相反，主動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行價(jià)值觀教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領(lǐng)悟、繼承家長(zhǎng)的價(jià)值觀，即使它們是扭曲和錯(cuò)誤的。不可否認(rèn)，現(xiàn)在社會(huì)中，某些成年人的價(jià)值觀充斥著物欲化和功利化，多數(shù)家長(zhǎng)當(dāng)然不可能去用現(xiàn)實(shí)、功利的那一套教育孩子，但這些觀念卻常會(huì)在一些具體行動(dòng)和生活小事上表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就產(chǎn)生了潛移默化的影響;同時(shí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和變革，年輕一代在價(jià)值取向上也有了更多的空間和方向，家長(zhǎng)再按照自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)孩子，也會(huì)產(chǎn)生脫節(jié)之感。
心理學(xué)家諾克瑪說(shuō)：“作為一個(gè)價(jià)值觀的催化者，需要奉獻(xiàn)、彈性、參與和耐心�！逼鋵�(shí)，最質(zhì)樸的價(jià)值觀就是“幸福觀”，我們活著就是為了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當(dāng)物質(zhì)生活充裕后，孩子們的價(jià)值觀理應(yīng)不再被束縛，向人性回歸，向美德回歸，如此才能成就豐富而有內(nèi)涵的人生。無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng)，不妨把幫孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，作為最有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
又是一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀看。《開(kāi)學(xué)第一課》是祖國(guó)送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛(ài)。
愛(ài)主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，因?yàn)樗膬鹤印按笳渲椤北徊槌鲇兄囟雀姓{(diào)失癥。他寧愿放棄自己的音樂(lè)世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因?yàn)橛胁“Y，導(dǎo)致大珍珠學(xué)習(xí)非常吃力：學(xué)自行車學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當(dāng)“大珍珠”當(dāng)學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，往前開(kāi)了1米的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后，秦勇說(shuō)了一句發(fā)自內(nèi)心的話：“他一開(kāi)始做的時(shí)候，我就堅(jiān)信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。當(dāng)然，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，讓我感受到母愛(ài)。
在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的�？墒牵S著這時(shí)光的流逝，我慢慢地學(xué)會(huì)了偷懶。媽媽每天都督促著我上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習(xí)，認(rèn)真學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開(kāi)始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國(guó)青少年舞蹈大賽”前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什么？”“因?yàn)槟忝看巫蟀投紩?huì)吐！”“哦，沒(méi)事！只要看到你在臺(tái)上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來(lái)�？吹竭@一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。不然媽媽這么辛苦來(lái)到這里，我什么也沒(méi)做好，那多不值。到比賽時(shí)，我跳的精彩無(wú)比：節(jié)奏，控制到點(diǎn)上來(lái)了；動(dòng)作，跳的感覺(jué)有力；技巧，做得整齊到位。我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面如土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來(lái)，好像在說(shuō)：努力沒(méi)有白費(fèi)！
迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，這是愛(ài)的傳遞。我要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，給我上了一節(jié)愛(ài)的“教育”！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
涼風(fēng)吹飛了八月的厚重，天空更加清澈，空中的云愈加輕盈。匆匆趕來(lái)的九月，匆匆趕赴的莘莘學(xué)子們，九月又是一年開(kāi)學(xué)季。每年的九月開(kāi)學(xué)之際，教育部與中央電視臺(tái)合作打造的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，已經(jīng)成了全國(guó)億萬(wàn)小學(xué)生的共同的節(jié)目。
今年秋天開(kāi)學(xué)第一課的主題也與往年不同。恰逢今年改革開(kāi)放40周年，站在新的起點(diǎn)中國(guó)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們青少年是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們承載著太多的責(zé)任與使命，因此《開(kāi)學(xué)第一課》的以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題。
首先，成龍老師為我們講述他的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，從跑龍?zhí)椎诫娪爸鹘窃俚街袊?guó)名片，這樣一位愛(ài)國(guó)名士，把他的更多作品帶到國(guó)外，傳揚(yáng)中華美德，在這些優(yōu)秀作品，背后則是一次次的受傷，一次次的艱險(xiǎn)，這都是他向夢(mèng)想的拼搏和靠近。
而對(duì)于青少年的我們應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想的最大意義是給我們一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)方向。有了方向、有了目標(biāo)，那么下一步便是朝著方向向夢(mèng)想拼搏、進(jìn)攻。那么失敗與挫折在走向成夢(mèng)想的路上是必不可失的，它們的意義是讓我們得到歷練。
在“奮斗篇”中，俞敏洪勵(lì)帶來(lái)勵(lì)志演講，俞敏洪連考三次終于闖關(guān)成功，從一名農(nóng)民變?yōu)楸贝髮W(xué)生，由此迎來(lái)命運(yùn)轉(zhuǎn)折的故事。
人生的意義在于奮斗，不奮斗的人生是平庸的，暗淡無(wú)光的，沒(méi)有人想過(guò)平庸的一生，都想要轟轟烈烈，有一番事為，有輝煌的一生，那就奮斗吧!一棵樹(shù)如果不經(jīng)過(guò)奮就不可能高大挺拔、避日遮天;一粒種子，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能破地而出，踏上新的征程;一個(gè)人如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能意氣煥發(fā)，而步入成功。
在“探索片”中，我感受到了探索的力量，探索在科學(xué)領(lǐng)域中，展示了它巨大的價(jià)值，發(fā)發(fā)揮了巨大的作用 。對(duì)我們，探索問(wèn)題，探索生物，探索大自然……早已離不開(kāi)這兩個(gè)字，在人生路上總是不斷探索著前進(jìn)。
在“未來(lái)篇”中，在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的過(guò)程，它代表了未來(lái)科研發(fā)展的方向。在未來(lái)，科技將改變我們的生活，未來(lái)的生活將更加美好，更加舒適!我們承載未來(lái)，少年們!奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!
未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)造力，創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為輝煌，也可以使一個(gè)國(guó)家成為脊梁，可以塑造我們的未來(lái)。夢(mèng)想、奮斗、探索、創(chuàng)新是我們青少年進(jìn)發(fā)到目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
今天，我看了以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，吃完晚飯我早早守候在電視機(jī)前，聚精會(huì)神等待節(jié)目的播出。
節(jié)目中最讓我印象深刻的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。俞敏洪當(dāng)年高考，考了三次才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，他正在菜地里干活；在創(chuàng)辦新東方的初期，也不是順風(fēng)順?biāo)墙?jīng)歷了很多的失敗，可貴的是每次遇到失敗他都能堅(jiān)持不放棄，屢敗屢戰(zhàn)愈挫愈勇�？吹接崂蠋熋鎸�(duì)失敗與挫折的積極態(tài)度，我有些慚愧，想起自己吹笛子的事情。
一年前我無(wú)意看到電視上的笛子獨(dú)奏。它清脆、悅耳的聲音打動(dòng)了我，使我產(chǎn)生了學(xué)吹笛子的想法。爸爸、媽媽對(duì)我的想法很支持，花費(fèi)了很大的精力尋找好的笛子老師，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。連夜趕到貴溪給我買來(lái)了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課，老師教我怎樣讓笛子發(fā)出聲音來(lái)，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一對(duì)應(yīng)笛孔，這樣就能吹出聲音來(lái)了。說(shuō)完老師示范了一遍，聲音婉轉(zhuǎn)有穿透力。我仔細(xì)地聽(tīng)著，心想：原來(lái)吹笛子也有這么大的學(xué)問(wèn)啊！聽(tīng)完胡老師的指導(dǎo)，我迫不及待地照著老師的話去實(shí)踐，可是一連十多次都是吹錯(cuò)了，要么是吹不出聲音，要么是吹破音了，我有點(diǎn)兒泄氣，氣鼓鼓地站在那里生悶氣，被胡老師察覺(jué)了，他安慰我：“別著急，初學(xué)者一般都會(huì)有這種情況，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的。”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)我重新振作起來(lái)，仔細(xì)檢查每一步，發(fā)現(xiàn)嘴唇和笛子成九十度沒(méi)有做到位，于是我重新拿起笛子，平穩(wěn)地放在嘴邊使勁一吹，哈哈，終于吹出聲音來(lái)了！
后面我陸續(xù)學(xué)完了G調(diào)的所有音符，隨著課程的'深入，難度也越來(lái)越大，基本每堂課都有一個(gè)練習(xí)曲，我吹的時(shí)候，不是節(jié)奏錯(cuò)了，就是指法錯(cuò)了，老師一再指出我的問(wèn)題，但我卻怎么也改不掉，胡老師恨鐵不成鋼，于是批評(píng)成了每節(jié)課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)了一頓，回到家我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)我真的不想吹笛子了，后面媽媽怎么勸我都不愿意去，一個(gè)暑假笛子上沾滿了灰塵，今天看了俞敏洪老師的事我簡(jiǎn)直無(wú)敵自容，只是一點(diǎn)小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我還會(huì)遇到更多的困難，難道我都要輕易放棄嗎？不！今天的開(kāi)學(xué)第一課非常及時(shí)地給了我一個(gè)教訓(xùn)：人生道路不可能一番風(fēng)順，遇到困難應(yīng)該愈挫愈勇，這樣風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
2020金秋時(shí)節(jié)來(lái)了，我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開(kāi)學(xué)的季節(jié)，大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的，能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。
對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解，我有著不一樣的想法，縱觀以往開(kāi)學(xué)的主題，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，比如今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，我們觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看，而不是看完就過(guò)了。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識(shí)和學(xué)習(xí)抗疫精神，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。
開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大，可能有的人認(rèn)為不需要，但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí)，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統(tǒng)的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習(xí)，可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
“開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí)，重新回歸課本，內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo)，讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上，這也是第一課最重要的意義。
在2020年開(kāi)年，我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《�，各行各業(yè)的人為了抗擊疫情，舉全國(guó)之力來(lái)打贏這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制，但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦，所以“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要，對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容，我們肯定要與老師有交流和溝通，“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節(jié)目，也是老師和我們互動(dòng)的重要方式，可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我們了解到了更多的防疫知識(shí)，保護(hù)我們自身的安全，雖然我們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)，但只要我們保護(hù)好自己，同樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快，大家在看完以后都有很多想法，我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路，我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
幸福是什么？如果我們看見(jiàn)孩童在路邊撿起垃圾時(shí)嘴邊那一抹微笑；如果我們看見(jiàn)為災(zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí)同學(xué)們的活躍；如果我們看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)〉美硐氤煽?jī)時(shí)隱藏在內(nèi)心的歡笑；如果我們看見(jiàn)自己為辛勞一天的母親捶背時(shí)母親眼角的淚花······我們也許看見(jiàn)了幸福，感到了幸福，享受了幸福。
當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)《烽火家書(shū)》那幸福的對(duì)歌，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)那震撼的話：“我們的中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)！”那莊嚴(yán)的話語(yǔ)，不由會(huì)激起每一個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之心。是啊，中國(guó)，我在您的懷抱里，依然想您；我在您的懷里，是如此的幸福！
當(dāng)看見(jiàn)盲童劉浩，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他那奏響的感動(dòng)的旋律，當(dāng)看見(jiàn)那四只多高用母親的心血扎出來(lái)的盲譜。那40多個(gè)失望，那三個(gè)小時(shí)之后的悲傷，那把快樂(lè)與大家一起分享的壯志。是啊，要相信自己，一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的！
累累碩果裝滿行囊，濃濃師恩銘刻新房。那濃濃的師恩和著那悠揚(yáng)的舞蹈，令人心曠神怡。
幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情�？鞓�(lè)成長(zhǎng)比成長(zhǎng)更重要！自信、樂(lè)觀、努力、超越，只要今天比昨天有進(jìn)步，你，就是第一！
快樂(lè)的感覺(jué)，幸福的感覺(jué)，是需要分享的！
幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，幸福是真誠(chéng)贊美，在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通，世界會(huì)變得開(kāi)闊，用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè)！打開(kāi)心胸、放開(kāi)眼界，幫助別人也幫助自己，自己想著別人時(shí)，別人也想著自己！
哪懂得感恩奉獻(xiàn)的養(yǎng)女孟佩杰，從8歲就照顧養(yǎng)母，感天動(dòng)地的大愛(ài)就像長(zhǎng)江的礁石激起陣陣?yán)嘶āぁぁぁぁぁ�，幸福�?lái)自于奉獻(xiàn)，幫助別人讓自己更幸福！
幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)，給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè)越多！同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國(guó)，未來(lái)有我！
我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要風(fēng)向，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)愛(ài)，我要贊美，我要努力，我要奉獻(xiàn)。
我將會(huì)喊出：“未來(lái)中國(guó)，因?yàn)橛形�，親人將更加幸福！”
開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師們也給我們上了一節(jié)有意義的課！
付麗娟姐姐、廖智阿姨還有王亞平阿姨等人，擔(dān)任了這次中小學(xué)生課程的老師。他們帶來(lái)了許多感人的故事。
第一節(jié)課的主題是有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們都知道，飛機(jī)要起飛，必須要有發(fā)動(dòng)機(jī)。而夢(mèng)想就是發(fā)動(dòng)機(jī)，有夢(mèng)想的人就像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，能在天空中自由自在的翱翔。付麗娟姐姐十三歲了，她是一名優(yōu)秀的跳傘運(yùn)動(dòng)員。在訓(xùn)練隊(duì)伍中，她年齡最小，但是卻是最努力的一個(gè)。她每天要訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，清晨的長(zhǎng)跑尤其讓她喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)她甚至想到了放棄。但是她想，這剛長(zhǎng)出的幼芽不能就這么輕易折斷了呀，每次她一想到這兒就仿佛黑暗的房間充滿了亮光。每次訓(xùn)練結(jié)束，她第一個(gè)想到的人就是奶奶，“年近七十歲的奶奶一個(gè)人在家里，我多想去陪她呀！”但是為此就放棄了訓(xùn)練生涯，怎么能行？如果繼續(xù)堅(jiān)持下去，成功了，奶奶臉上的笑容一定會(huì)更加燦爛的！付麗娟姐姐堅(jiān)強(qiáng)的毅力，深深的打動(dòng)著她身邊的人們，我十分佩服她的這種堅(jiān)定信念。
第二節(jié)課的內(nèi)容是：夢(mèng)想是種幸福。方榮老師從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到山的那一邊——到城里去上學(xué)。如今，她已經(jīng)成為了一名老師，她的夢(mèng)想成真了。雖然她一直是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，但是后來(lái)她才發(fā)現(xiàn)，想要成為一名合格的老師是多么的不容易。當(dāng)她畢業(yè)后，她回到了思念已久的故鄉(xiāng)，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被孩子稱作“最美老師”了。那時(shí)她激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，她想，這十幾年的功夫沒(méi)有白費(fèi)。學(xué)生們都很喜歡她，不僅是因?yàn)槔蠋煹耐饷裁�，更是因�(yàn)槔蠋煹男撵`美。她說(shuō)，這是最令我感到幸福的事了！
第三節(jié)課告訴我們，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就能出彩。潘其華奶奶今年八十八歲了，比我的爺爺還大六歲呢。如今的她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但是她卻擁有六十年的教書(shū)經(jīng)歷。她教過(guò)八千名學(xué)生，她的學(xué)生們現(xiàn)在都從事各種各樣的職業(yè)，有科學(xué)家，有畫(huà)家，有醫(yī)生，有老師等。她說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生讓我驕傲，因?yàn)椋麄內(nèi)际亲畎舻�！我知道，她心里一定把這些學(xué)生當(dāng)做她一生的榮耀。她還說(shuō)，等她一百歲了，她要教第一萬(wàn)個(gè)學(xué)生。潘奶奶一定是一個(gè)活到老教到老的人！潘奶奶的這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，讓人敬佩不已。
開(kāi)學(xué)第一課生動(dòng)豐富的內(nèi)容，使我受益匪淺，在今后的人生道路中，我要做一個(gè)有夢(mèng)想，敢追求，有信念的人！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和許多的小朋友在電視機(jī)前上了一堂有趣的“開(kāi)學(xué)第一課”，隨著美妙的音樂(lè)，我們進(jìn)入了今天的第一節(jié)課。
第一節(jié)：有夢(mèng)就有動(dòng)力。宇航員王亞平從小就有對(duì)藍(lán)天的憧憬，通過(guò)各種考驗(yàn)，層層選拔，最終過(guò)五關(guān)斬六將成為了一名真正的女宇航天員，實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想。同樣還有一位女孩，她叫付麗娟，她雖然只有13歲，但她卻付出了超人的努力，經(jīng)歷了超常的努力，付出了艱辛的汗水，為自己的傘兵夢(mèng)想而加油！她們兩個(gè)的飛天夢(mèng)看似遙不可及，可他們最終走到了最后，實(shí)現(xiàn)了她們完美的人生價(jià)值。
第二節(jié)：有夢(mèng)想就有堅(jiān)持。廖智是一位在汶川大地震中失去親人和雙腿的老師。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的她，并沒(méi)有被這種困難而屈服，她不甘心夢(mèng)想從此破滅，于是她每天練習(xí)，最終沒(méi)有雙腿的她，還能繼續(xù)跳舞，重新站在舞臺(tái)上，秀出她美麗的精彩人生。中間廖智與方俊一起表演了《怒放的生命》更讓我感到生命的活力。
第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩。得了智障低下和自閉癥的小威，在媽媽的精心督促指導(dǎo)下，在媽媽11的陪伴下，小威終于成為一名正常的優(yōu)秀兒童，還能彈得一手流利的鋼琴，夢(mèng)想的堅(jiān)持在小威的身上發(fā)生了奇跡。
還有一位老奶奶，她叫潘其華，她教書(shū)育人幾十年，教過(guò)八千多個(gè)學(xué)生，她也有一個(gè)夢(mèng)想，就是在一百歲的時(shí)候教一萬(wàn)個(gè)學(xué)生，這是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想啊！這時(shí)我又想起我們?nèi)卫蠋煹膲?mèng)想，她想讓我們?cè)诋厴I(yè)前好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)這養(yǎng)育了我六年的母校。
談到這里，我又想到了我的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名畫(huà)家，從一開(kāi)始我接觸到畫(huà)，到現(xiàn)在，六年了。我喜歡畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的感覺(jué)，我喜歡畫(huà)完后那美的感覺(jué)。我現(xiàn)在正畫(huà)著素描，它給我體現(xiàn)了“畫(huà)”的另一面，素描中線條的柔美，給人的立體感，都讓我驚訝不已，我要好好學(xué)習(xí)素描。到現(xiàn)在，我已經(jīng)打下了良好基礎(chǔ)，夢(mèng)想是要堅(jiān)持的，我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，我要走的更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想就如宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你堅(jiān)持夢(mèng)想，你就會(huì)抓住它，實(shí)現(xiàn)它，讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息，夢(mèng)想不滅！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
晚上，我們?nèi)覈谝黄�，觀看了中央一臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課。本次的主題是先輩的旗幟。伴隨著輕快的歌聲，迎來(lái)了三位主持人:撒貝寧，董卿，何炅。
首先，小撒給大家講了一個(gè)故事：在80年前的一天，紅軍經(jīng)過(guò)了慢慢征程來(lái)到了四川的若爾蓋大草原，在紅軍隊(duì)伍里有一個(gè)七八歲的小男孩，它的名字叫候德明，他從湖南老家出發(fā)時(shí)從柳樹(shù)上折了一根柳枝拿在了手里，但是在長(zhǎng)征路上，侯德明和他的爸爸媽媽走散了，這一路上一直是紅軍叔叔阿姨照顧他。走到四川的時(shí)候他把柳枝留給了當(dāng)?shù)夭孛瘢逶诹嗣Ｃ２菰希?0年過(guò)去了，當(dāng)年的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，而當(dāng)年這根青青的柳條也張成了青翠的柳樹(shù)，當(dāng)?shù)氐陌傩斩脊芩屑t軍柳。長(zhǎng)征早已結(jié)束，但長(zhǎng)征的精神依然在激勵(lì)著我們。在第一課的現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了幾位平均年齡近百歲的老紅軍：他們是長(zhǎng)征路上紅四方面軍四軍電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)104歲高齡的秦華禮老先生，99歲高齡的紅軍通訊員胡正先老先生，94歲老紅軍梁天文老先生，長(zhǎng)征路上年齡最小的紅軍-----出生18天的賀龍?jiān)獛浀呐畠嘿R捷生奶奶。他們分別講述了自己或父母慢慢長(zhǎng)征路上各種艱難險(xiǎn)阻，卻依然堅(jiān)定自己的信念，百折不撓，奮勇殺敵的故事。
大家一定都聽(tīng)過(guò)《飛奪瀘定橋》這個(gè)故事，那時(shí)紅軍戰(zhàn)士強(qiáng)渡天險(xiǎn)大渡河，在大渡河上只有幾個(gè)光溜溜的鐵索，我們紅軍派遣22名勇士朝對(duì)面敵人攻過(guò)去，后面的戰(zhàn)士開(kāi)始一層一層鋪板子，好讓部隊(duì)過(guò)河。就在這中間，主持人安排了一個(gè)游戲，請(qǐng)來(lái)16位同學(xué)，分別起名“開(kāi)學(xué)隊(duì)”和“第一課隊(duì)”，看哪一隊(duì)可以用時(shí)最短的鋪路過(guò)橋。這不僅讓大家重溫起這段歷史，更鍛煉了小朋友們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后，讓我們?cè)僖淮蜗蜷L(zhǎng)征路上的紅軍先烈們致以崇高的敬禮！是他們告別了自己的家鄉(xiāng)，經(jīng)受了戰(zhàn)斗，饑餓，寒冷，經(jīng)歷了各種各樣的生死考驗(yàn)，最后用自己的雙腿完成了艱苦卓絕的兩萬(wàn)五千里，用自己的雙腳丈量了大半個(gè)中國(guó)，如果我們現(xiàn)在每個(gè)人平均每天走8000步的話，長(zhǎng)征的路途需要我們?nèi)找共煌５刈呱?年才能夠走完。無(wú)疑，今天的我們是幸福的，是無(wú)數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血換回來(lái)的。我們要堅(jiān)定自己的信念，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，成功終會(huì)屬于我們。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，邀請(qǐng)了95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢老人，我國(guó)第一代登山運(yùn)動(dòng)員貢布老人，夏伯渝老人，“嫦娥四號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲和澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的師生們等人，各自講述了他們和國(guó)旗之間的動(dòng)人故事。
在《紅巖》片段中，江姐含熱淚繡國(guó)旗的畫(huà)面深深震撼了我。這個(gè)故事，來(lái)自原著作小說(shuō)作者羅廣斌和一些革命志士們，在得知了新中國(guó)成立的消息后，他們懷著美好的心情和暢想，拆下紅色被面，縫上黃紙星星，在獄中秘密制作一面“五星紅旗”的故事。因?yàn)閺奈匆?jiàn)過(guò)五星紅旗的模樣，他們只好按照想象，令一顆大星星居中，四顆小星星對(duì)稱分布四方。他們制作的“不夠標(biāo)準(zhǔn)”的國(guó)旗，卻是革命先輩們成為中華人民共和國(guó)成立拋頭顱、灑熱血的最佳見(jiàn)證之一。
還有一個(gè)故事，在今年六一前夕，在給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校小朋友們的回信中寫(xiě)道：“希望同學(xué)們不辜負(fù)杜嵐老校長(zhǎng)的期望，傳承好愛(ài)國(guó)愛(ài)澳優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。”
信中提到的杜嵐老校長(zhǎng)，是一位“巾幗英雄”。她身在澳門，心系祖國(guó)，把一堂關(guān)于五星紅旗的“愛(ài)國(guó)課”，從1949年10月1日新中國(guó)成立，一直上到2013年她以101歲高齡辭世的愛(ài)國(guó)故事。節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們朗讀了在今年六一兒童節(jié)前夕給寫(xiě)的信，表達(dá)了他們從杜嵐校長(zhǎng)的身上、從學(xué)習(xí)《品德與公民》、從駐澳部隊(duì)抗擊臺(tái)風(fēng)“天鴿”的行動(dòng)中，逐漸理解了什么叫“祖國(guó)母親”，“祖國(guó)母親就像媽媽一樣，在我們遇到困難時(shí)，她會(huì)張開(kāi)溫暖的懷抱關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們，祖國(guó)母親就是我們的堅(jiān)強(qiáng)依靠”…
“你可知‘MACAU’不是我真姓?我離開(kāi)你太久了，母親!……”媽媽顫抖的聲音在我耳邊細(xì)細(xì)地響起，我不大明白……
媽媽說(shuō)《七子之歌》是聞一多先生寫(xiě)的，在1999年澳門回歸的時(shí)候作為主題曲，那個(gè)時(shí)候她跟我差不多大。那時(shí)不是家家戶戶都有電視，所以她和同學(xué)們的慶祝方式就是拿著五星紅旗，在大街上大聲地唱著七子之歌……聽(tīng)著，聽(tīng)著，我的眼角也濕潤(rùn)了。
最后，跟著《歌唱祖國(guó)》的歌曲，我看完了今天的開(kāi)學(xué)第一課，董卿阿姨最后的話依然在我耳邊響起：五星紅旗是一抹最亮的紅色，它是一種力量，守護(hù)著祖國(guó)的壯美山河;它是一種情懷，激勵(lì)著奮斗的中華兒女，它早已融入我們的血脈，成為中華民族的生命的色彩，五星紅旗，我為你自豪。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
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