校園消防安全觀后感（精選14篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的校園消防安全觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園消防安全觀后感 1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的.育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
校園消防安全觀后感 2
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片，使我受到了很大的震動(dòng)。
火災(zāi)是非�？膳碌�，近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元。要知道水火無(wú)情，可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災(zāi)，如蠟燭，蚊香，用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi)。前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的。在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監(jiān)督周圍的人。在片中我看到一個(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，老師叮囑他要注意安全，然后就走了。由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了。他離開(kāi)公司的`時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結(jié)果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著火。還好是周末，沒(méi)有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著法律的懲罰。僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的。一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。，例如出門旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常做消防演習(xí)，在這里我想向?qū)W校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí)，防患于未然。
校園消防安全觀后感 3
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他僅有一次；我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯峭昝赖模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和完美的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生僅有一次，我們?cè)鯓幽懿徽湎克自捳f(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的`寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟�，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次。”的確，僅有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
校園消防安全觀后感 4
教師，同學(xué)們大家好！此刻我向大家介紹我對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日。火對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向禮貌。大家離不開(kāi)火，可是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張堅(jiān)持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，必須能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺(jué)承擔(dān)起學(xué)校防火工作的職責(zé)與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與學(xué)校消防工作，使社會(huì)構(gòu)成“處處注意防火”的群防群治的'局面，從根本上減少或避免學(xué)�；馂�(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自我和他人的安全而共同努力吧！
校園消防安全觀后感 5
雖然離過(guò)年還有些日子，但人們已經(jīng)迫不及待的拉開(kāi)了節(jié)日的序幕，春節(jié)是親朋好友團(tuán)聚的日子，應(yīng)該是祥和的，但冬季是火災(zāi)高發(fā)季，加上節(jié)日人口密集，所以一定要注意消防安全。關(guān)于“消防”知識(shí)，雖然知道的不多，但還是了解一些，下面談?wù)勎覍?duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。
在平時(shí)的日常生活中，我跟爸爸媽媽去酒店、單位辦公樓，或出門旅行乘坐各種交通工具時(shí)，常能看到各種身穿紅袍的消防器材、設(shè)置于各樓梯口的'“安全通道”等。
在家里，爸爸媽媽也經(jīng)常檢查電器插頭是否拔出、煤氣罐是否關(guān)閉，防止火災(zāi)發(fā)生。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)那些人員密集、使用易燃易爆物品、用電量大的地方容易發(fā)生火災(zāi)。那么萬(wàn)一失火可怎么辦呢?在學(xué)校，老師有時(shí)會(huì)利用兩節(jié)課的時(shí)間，組織我們演練、教會(huì)我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)又快速又安全地逃生。老師先讓第一組的同學(xué)拿著濕毛巾站到墻角。
之后，等第一次警報(bào)聲響起，老師便讓第一組同學(xué)蹲下，其他同學(xué)拿著濕毛巾躲在桌下。到第二次警報(bào)聲響起，我們?nèi)w同學(xué)用濕毛巾捂住鼻子、彎著腰，按一、二、三、四組的次序往樓下跑。在老師的指引下，最后我們?cè)诮虅?wù)處大樓前集合。還有，當(dāng)突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要立即撥打電話119報(bào)警。如果門外或窗外沒(méi)有火，就趕快跑出去。當(dāng)房間四周都是火時(shí)，要趕緊用濕床單塞住門縫，并將自己也用濕棉被包裹住，還要用濕毛巾捂住口鼻，躲到遠(yuǎn)離火源的地方，千萬(wàn)不能乘坐電梯。
消防安全連著你我他，我們要時(shí)刻提高警惕，防止火災(zāi)發(fā)生;萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要選擇科學(xué)的逃生方法。
校園消防安全觀后感 6
今天，我看了《消防知識(shí)進(jìn)校園》這個(gè)片子，我感慨萬(wàn)千。
在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，原始人無(wú)意中獲取了火。火的應(yīng)用給人類帶來(lái)了巨大的進(jìn)步，火照亮世界、帶來(lái)溫暖、推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展。縱觀歷史，火的應(yīng)用歷程就是人類發(fā)展史的縮影。從原始社會(huì)到21世紀(jì),都離不開(kāi)火。但是，火也猙獰的`一面:每年火災(zāi)剝奪了成千上萬(wàn)人的生命，燒掉了巨額的財(cái)產(chǎn)和許許多多的家園。
看了這部片子，我受益匪淺。片子里介紹了很多火災(zāi)逃生的知識(shí)和技能。這些知識(shí)將有助于人們處置火災(zāi)及教會(huì)處于火災(zāi)中的人如何最大限度地逃生。我想，如果能掌握好這些知識(shí)，就可以減少火災(zāi)的發(fā)生和在火災(zāi)中遇難的幾率。這部片子對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講是十分有益的。
火是人類的朋友，也是人類的敵人。使用得好，火會(huì)為我們服務(wù)使用的不好，火會(huì)給我們?cè)斐蓸O大的災(zāi)難。所以，掌握用火知識(shí)，科學(xué)用火，適度用火，是尤其重要的，讓火變成我們的朋友吧。
校園消防安全觀后感 7
人們都認(rèn)為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害，依然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害，毀壞我們可愛(ài)的家園，奪去了我們的幸福……
我們知道，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，我們?cè)诤谝估镉辛斯饷�，在寒冬里有了溫暖。但如果你運(yùn)用不當(dāng)，火，也隨時(shí)可以傷及我們的生命，燒毀我們的財(cái)物，給我們帶來(lái)災(zāi)難。
親愛(ài)的地球媽媽，您是一位美麗善良的母親。喜馬拉雅山是您高昂的頭；明凈的湖泊是您漂亮的眼睛；浩瀚的大海是您寬闊的胸懷；非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長(zhǎng)江和黃河是您跳動(dòng)的脈搏；莽莽的.森林、無(wú)邊的草原是您翠綠的衣裙。
在茂盛的森林里，住著成千上萬(wàn)的動(dòng)物，它們?cè)跇?shù)林里快樂(lè)地奔跑，在溪水旁翩然地起舞；鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唧唧喳喳，仿佛在說(shuō)著春天的童話。森林里的世界是一幅圖畫，是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
突如其來(lái)的大火，無(wú)情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有了家、沒(méi)有了食物、沒(méi)有了快樂(lè)的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著、在訴說(shuō)著……地球媽媽焦渴地喘息著，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰(shuí)毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰(shuí)讓原本年輕靚麗的地球媽媽，變得如此的衰弱和蒼老?是森林火災(zāi)。而導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們?nèi)祟愖约�。面�?duì)地球媽媽，我們向您說(shuō)聲對(duì)不起，是我們輕率的、不負(fù)責(zé)任的行為，還有保護(hù)森林意識(shí)的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護(hù)森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該成為小宣傳員，把保護(hù)森林的知識(shí)傳達(dá)到每一個(gè)人。森林是天然的大氧吧，讓我們?cè)谌松乃募纠�，享受生活的美好；森林可以讓沙塵暴、海嘯等災(zāi)害，望而卻步。試想，如果沒(méi)有了森林，我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在。
地球媽媽，我多想讓您永遠(yuǎn)披上綠色的衣裳。讓森林火災(zāi)成為歷史，讓人類和森林相依相伴，讓森林和人類和諧共存。
總之，提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此，增強(qiáng)全民防火意識(shí)，必須從我做起。
校園消防安全觀后感 8
消防安全知識(shí)是我們必須學(xué)會(huì)的知識(shí)，它關(guān)系到我們的生命安全，就像洶涌奔騰的海上的一艘船，保護(hù)我們的安全。
消防安全很重要，一不小心，可能會(huì)釀成大禍。有次暑假，天氣炎熱，我一個(gè)人在家，開(kāi)著窗，坐在書桌前，悠然自得地看書。我沉浸在書的海洋中，突然，一股細(xì)微的燒焦味傳入我的鼻子。我并沒(méi)有很在意，或許是隔壁在炒菜，或是樓下在燒垃圾。燒焦味越來(lái)越濃，有點(diǎn)刺鼻了。我有點(diǎn)驚慌:難道家里著火了?我馬上開(kāi)始認(rèn)真地檢查哪里燒了。我先從廚房、客廳等，有易燃物品的.地方開(kāi)始找，可是仍然沒(méi)找到。煙味更濃了，嗆得我連連咳嗽。我突然發(fā)現(xiàn)是樓下冒出的煙，我連忙關(guān)上窗戶，打開(kāi)另一扇煙味無(wú)法進(jìn)入的窗，并擰了一條濕毛巾捂住口鼻，打開(kāi)風(fēng)扇通風(fēng)。最后，我才知道，是樓下的領(lǐng)居做飯沒(méi)關(guān)煤氣，才發(fā)生了這種事。
由此可見(jiàn)，消防安全知識(shí)很重要，因?yàn)闆](méi)關(guān)煤氣，差點(diǎn)釀成大禍。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：2003年11月24日凌晨，在莫斯科城區(qū)西南部俄羅斯人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。在那次大火中有41名留學(xué)生死亡，有200名學(xué)生受傷。其中有46名中國(guó)留學(xué)生受傷，11名死亡。這是多么驚心動(dòng)魄的數(shù)字啊!其中，有幾名學(xué)生在大火中乘電梯，被困而死，在失火時(shí)，是不能乘電梯的。電梯，本是高等學(xué)校的象征，而此時(shí)卻成了殺人兇器。這是為什么呢?
正是因?yàn)槟切⿲W(xué)生消防安全知識(shí)不足，才會(huì)釀成這樣的悲劇。即使他們?cè)诟叩葘W(xué)校，但是學(xué)歷再高，不知道保護(hù)生命又有什么用呢?
消防，以“防”為主用“消”來(lái)治�！胺馈保覀円屑�(xì)檢查家中的電器是否過(guò)期，并定期檢查，防患未然。家中還要備有滅火器、防毒面具等消防用品;做完飯要記得關(guān)煤氣，不在家時(shí)要拔掉電源插頭……消防安全從小學(xué)起。
消防安全與我們的生命密不可分。
校園消防安全觀后感 9
“對(duì)，就這么辦!”我放下手中的書，興奮地自言自語(yǔ)。
昨天，媽媽給我買了一本有關(guān)熱氣球的書。書中說(shuō)，熱氣球能飛起來(lái)，依靠的就是火燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱氣。于是，我突發(fā)奇想，想自已制作一個(gè)熱氣球。
我找出氣球、繩子以及放在壁櫥中的火柴等，準(zhǔn)備開(kāi)始制作熱氣球。我吹好氣球，綁好繩子，做好了底座，準(zhǔn)備開(kāi)始點(diǎn)火。
正當(dāng)我拿起了火柴，想點(diǎn)燃時(shí)，房間門被媽媽推開(kāi)了�！澳阍诟墒裁�?”媽媽盯著我手中的火柴生氣地問(wèn)。“我，我……”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)�！拔乙偻韥�(lái)一會(huì)兒，我們家就要被你燒了!”媽媽厲聲說(shuō)道�！澳睦镉心敲磭�(yán)重�！蔽倚÷曕止尽�
媽媽聽(tīng)了我的話后，沒(méi)有說(shuō)什么，只是把手機(jī)給我看。我接過(guò)手機(jī)，看見(jiàn)手機(jī)屏幕上寫著幾個(gè)大字：杭州七歲男孩玩火，導(dǎo)致家中著火。我迅速看了一下文章，文章大意是說(shuō)一個(gè)七歲男孩在家中玩火，導(dǎo)致家中失火，自已也死于火海之中。
我看完后，把手機(jī)還給了媽媽，心中一陣后怕：幸好媽媽來(lái)的早，要不然一不小心我們家也著火了。想著想著，我腦海還冒出一個(gè)畫面：火貪婪地舔著墻壁，臉上掛著猙獰的笑容，慢慢地吞噬著家中的'一切……想到這，我的臉都嚇白了�？墒�，我還像煮熟的鴨子——嘴硬：“我又不會(huì)像那個(gè)小男孩一樣，那么不小心。”
媽媽見(jiàn)我不肯認(rèn)錯(cuò)，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你多小心都不能保證一定不會(huì)出事。要是你剛才把火點(diǎn)燃了，再把火放在離床單近一點(diǎn)的地方，是真的會(huì)著火的。你知道嗎?2016年1到10月，全國(guó)共接報(bào)火災(zāi)25萬(wàn)起!死亡1261人!受傷895人!直接財(cái)產(chǎn)損失30.1億元!”
我聽(tīng)完媽媽的話，震驚極了：“天哪!這么多的人在火災(zāi)中死亡。”媽媽說(shuō)：“是啊，這么多人都生命都是在火災(zāi)中死去的。也有很多家庭是因?yàn)榛馂?zāi)而破碎的�！�
我聽(tīng)完媽媽話，羞愧極了。我小聲地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我再也不玩火了�！眿寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
火，可以給人們帶來(lái)方便，但，它也可以摧毀世間的一切。有多少生命葬于火災(zāi)中?有多少財(cái)產(chǎn)毀于火災(zāi)中?小小的火焰，一不小心，就會(huì)從人類的好幫手變成殺人的利器。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻防火防災(zāi)，這樣會(huì)使更少的人們受到傷害，生命不是祭品，不要讓我們的生命葬于火災(zāi)!
校園消防安全觀后感 10
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了�；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖。但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼�，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火�！�
但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器。這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的`生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警；二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。
校園消防安全觀后感 11
首先，我明白火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日�；饘�(duì)于人類來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向禮貌。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張持續(xù)冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們必須要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，必須能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的職責(zé)與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，用心參與校園消防工作，使社會(huì)構(gòu)成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自我和他人的安全而共同努力吧!
提到火，有人說(shuō)，他給人類帶來(lái)光和溫暖;可也有人說(shuō)，火就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼，隨時(shí)吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星，也是個(gè)災(zāi)星，他可以給人帶去幸福，也會(huì)帶去悲痛。
記得去年的一個(gè)中午，正當(dāng)人們都在午休的時(shí)候，“砰!”的一聲巨響，炸醒了熟睡的人們。原來(lái)是石碼“賣氣球的小女孩”家里發(fā)生火災(zāi)，引發(fā)爆炸了。事后聽(tīng)大人們說(shuō)，男主人全身大面積燒傷，需要近50萬(wàn)的高額手術(shù)費(fèi)。我們也常常在紅樹(shù)林看到他們幾個(gè)孩子在賣唱，為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!
“哎呀!隔壁小區(qū)著火了!”媽媽手里拿著手機(jī)大聲地喊叫起來(lái)。我和妹妹聞聲，迅速湊到媽媽身邊。只見(jiàn)視頻里：熊熊的大火燃燒著，隱約聽(tīng)得見(jiàn)有人在喊救命的.聲音，大火把黑夜照得通紅……
生活中，有數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)事故在發(fā)生，每一種發(fā)生的原因各不相同，但是它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是人們的防火意識(shí)太差，消防安全知識(shí)掌握得太少。
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火，可也要牢記消防知識(shí)：
1.不得損壞或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)備、器材。保證消防通道的暢通。
2.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要立刻撥打119火警電話，說(shuō)清楚地址起火原因。
3.著火時(shí)，要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻，迅速匍匐逃離。
4.如果無(wú)法逃生，可以在竹竿上綁著鮮艷的物品，夜晚時(shí)可以用手電筒，引起別人的注意。
5.身上著火了不要怕，要在地上打幾個(gè)滾，把火給撲滅。
6.小朋友不能隨意玩火，若要玩煙花、爆竹等等，要在大人的看管、指導(dǎo)下玩。
7.其次，我們也要向大人們學(xué)習(xí)滅火器等滅火工具的使用方法。
“消防安全，從我做起”，只要我們?cè)谄綍r(shí)做好預(yù)防的準(zhǔn)備，就能減少火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生。請(qǐng)大家加強(qiáng)消防意識(shí)，珍惜自己的生命吧!
校園消防安全觀后感 12
火是人類文明的起源，在古希臘神話中，普羅米修斯為人類盜取天火，讓人類成為了萬(wàn)物之靈。在日常生活中，火可以做飯、燒水、取暖......給人們帶來(lái)溫暖和希望。但是“水火無(wú)情”，在造福人類的同時(shí)，火也會(huì)憑借它無(wú)窮的力量，給我們帶來(lái)許多的災(zāi)難。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該增強(qiáng)消防意識(shí)，做到安全伴我行。我給大家來(lái)講一些安全自救知識(shí)吧!如果遇到發(fā)生火災(zāi)的情況，一定要立即撥打火警電話“119”，說(shuō)清楚火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間和具體地點(diǎn)，并用濕毛巾或者小手帕捂住口鼻，盡快從安全通道逃離。
炒菜時(shí)如果油鍋著火，應(yīng)當(dāng)快速關(guān)掉煤氣灶，并蓋上鍋蓋。如果電器著火，應(yīng)當(dāng)立刻切斷電源，然后才能用水滅火。燃放煙花炮竹時(shí)，不要在人群附近或者放易燃物品近的地方，以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。紙張、草、樹(shù)木、布匹等起火時(shí)，可以用水來(lái)?yè)渚取ｋ娖�、酒精、油等起火時(shí)，可以用土、沙子、干粉滅火器使其撲滅。
俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)敲響警鐘，做到防患于的數(shù)據(jù)!
我不禁想起了學(xué)校舉行消防演練時(shí)我們的樣子：個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈，絲毫沒(méi)有把演練放在心上，甚至有人還在演練中擺出滑稽的表情逗大家笑。沒(méi)想到消防演練這么重要，也明白了學(xué)校的.用心良苦!慚愧啊，以后我一定要認(rèn)真對(duì)待消防演練!
我還從直播中了解了火災(zāi)的主要原因。原來(lái)使用家電設(shè)備、亂丟煙頭、使用煤氣不當(dāng)?shù)鹊榷伎赡芤鸹馂?zāi)。所以我們要在大人的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用電器和煤氣，這樣便能平安無(wú)事。
那么，火災(zāi)時(shí)該怎么辦呢?我來(lái)告訴你吧。首先當(dāng)然不要慌張，要鎮(zhèn)靜下來(lái)。第一時(shí)間撥打火警電話119。
接下來(lái)要學(xué)會(huì)自救。起火時(shí)先摸一下門把手看是否很燙，如果不燙說(shuō)明門外沒(méi)有濃煙，可以走進(jìn)逃生通道，但切記進(jìn)去后要關(guān)門，因?yàn)檫@樣才能把濃煙擋在門外。之后最好靠樓梯右邊走，把手扶在樓梯上并把全身的重力放在手上，這樣才能不會(huì)摔倒。這逃生技巧夠?qū)I(yè)吧，掌握了，我們的生命安全就多了一層防護(hù)層! 如果門外有濃煙，我們便要躲在房間里并把客廳的門縫用濕毛巾堵上。并在家里用手電筒照向窗外并等待救援。
同學(xué)們，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍：平時(shí)進(jìn)行安全逃生演練非常重要，大家可要認(rèn)真對(duì)待!
你看，我像不像一個(gè)小小消防員?我還要把這些知識(shí)傳播給其他人，讓我們牢記消防安全，為生命護(hù)航!
校園消防安全觀后感 13
消防是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全擁有極大的'保障。由此看來(lái)，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全。
在防火方面，應(yīng)當(dāng)了解“防火安全常識(shí)”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災(zāi)明白撥打110、學(xué)會(huì)如滅火器等消防器材的使用、不能超負(fù)荷用電、記得關(guān)掉煤氣、天然氣開(kāi)關(guān)等等。如果嚴(yán)格遵守了這些，引起火災(zāi)的幾率就會(huì)很低。
可是總有疏忽的時(shí)候，不經(jīng)意間引起了火災(zāi)。所以，我們還要學(xué)習(xí)“逃生自救常識(shí)”以此來(lái)保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災(zāi)時(shí)，不能貪戀財(cái)物，一切以自身安全為主。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報(bào)，消除隱患。
“消防”，是以“防”為主，而“消”是補(bǔ)救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。
校園消防安全觀后感 14
剛剛立秋，太陽(yáng)依舊是燦爛的金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整裝待發(fā)的錦州廣電小記者們披著午后的暖陽(yáng)，身著整齊的白色隊(duì)服，看起來(lái)精神抖擻、活潑可愛(ài)，原因是我們來(lái)到錦州古塔消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)!
跟著消防員叔叔們的腳步，我們逐漸了解了消防的有關(guān)知識(shí)，王迪叔叔是第一位接待我們的消防員，他講解了“如何報(bào)警?如何逃生?如何使用消防器材?”等問(wèn)題，讓我們掌握了許多關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)用到的重要消防知識(shí)。聽(tīng)完最基礎(chǔ)的介紹，李守信叔叔接過(guò)王叔叔的接力棒，為我們講解消防器材：車輛介紹、水槍使用、穿戴消防衣服等，指導(dǎo)員李甲威則是承接了最后一棒，帶我們參觀戰(zhàn)斗班的日常生活，我才知道原來(lái)有警情時(shí)，消防員叔叔們可以在那么短的時(shí)間里出警，是因?yàn)楸澈髷?shù)年如一日的辛苦訓(xùn)練，是汗水換來(lái)了我們的安全和幸福。
我們也為消防大隊(duì)的消防員和教導(dǎo)員叔叔們精心準(zhǔn)備了禮物，那就是才藝表演�？烧媸前讼蛇^(guò)海，各顯神通呀，大家都拿出了自己最擅長(zhǎng)的節(jié)目，看，張?chǎng)斡畹碾娮庸谋硌菀幌伦泳忘c(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，一首《bangbang》、一首《遠(yuǎn)走高飛》引起大家的歡呼，于浩天帶來(lái)的武術(shù)表演《少年規(guī)定拳》動(dòng)作干凈、虎虎生風(fēng);邊楚涵演唱的《最美的名字》，耿玥迪帶來(lái)的舞蹈《哈密姑娘》一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。短短一個(gè)下午，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，體驗(yàn)了一把消防員的感覺(jué)，當(dāng)我穿上厚重的消防服時(shí)，深感消防員叔叔身兼重任，原來(lái)消防工作遠(yuǎn)比我想象中的艱巨，向默默奮斗在工作一線的消防員叔叔們致敬!
謝謝你們，保衛(wèi)了萬(wàn)家燈火;謝謝你們，“嗚嗚嗚……”當(dāng)我們正在晨讀時(shí)，突然一陣刺耳的警報(bào)聲劃破長(zhǎng)空。老師像變魔術(shù)似地出現(xiàn)在門口，大聲喊：“快!快排隊(duì)!”我們頓時(shí)醒悟，消防演練開(kāi)始了。
聽(tīng)到老師的指令，同學(xué)們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著腰，跟著老師沿著墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點(diǎn)窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進(jìn)入霧海，根本看不見(jiàn)一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。
終于，全班同學(xué)順利奔向操場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。一回頭，包圍教學(xué)樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來(lái)，沁入我的心脾。我捂著的雙手慢慢拿開(kāi)，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來(lái)。
不一會(huì)兒，全校師生集合完畢。李校長(zhǎng)匯報(bào)各年級(jí)本次集合所用的.時(shí)間。主席臺(tái)上，消防員叔叔提著一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著干粉滅火器;二拔就是用另一只手拔出塑料的形狀如鑰匙的消防栓;三瞄就是將噴口對(duì)準(zhǔn)火源;四按就是用力按住出氣口。
介紹完畢后，消防員叔叔著手演示，只見(jiàn)他往放滿干柴的鐵桶里澆上酒精并點(diǎn)火。頓時(shí)，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來(lái)，火焰四下跳動(dòng)，像頑皮的孩子伸長(zhǎng)舌頭挑逗周圍的人。消防員叔叔拉開(kāi)塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對(duì)準(zhǔn)火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著熾熱的火焰，當(dāng)粉末散去時(shí)，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。
消防演練結(jié)束了，校園恢復(fù)了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時(shí)間就是生命。
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