兒童劇《青銅葵花》觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的兒童劇《青銅葵花》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我有幸在學(xué)校觀看了兒童劇《青銅葵花》，在感動(dòng)之余也有了很多的人生感悟。曾經(jīng)的貧窮、饑餓、災(zāi)荒已經(jīng)過去，但普遍的人性，不忘的初心，從未改變。這是一個(gè)給今天蜜罐里長大的孩子們講述的關(guān)于苦難的故事，這個(gè)故事寫出了在苦難背景下油麻地鄉(xiāng)親們的善良之美、勤勞之美，也寫出了患難與共的兄妹情誼之美，突出地表演了青銅和葵花的成長之美。
青銅和奶奶是正直善良的.油麻地人的集中代表。為了葵花，青銅一家付出了難以想象的艱辛與代價(jià)。面對接踵而來的苦難，一家人彼此依靠，相互溫暖。最后，奶奶因操勞過度和老牛一起倒下了，但她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀給了兄妹倆面對苦難的勇氣和力量。當(dāng)苦難一次次襲來的時(shí)候，青銅和葵花相伴相依，不舍不棄，一對沒有血緣的兄妹，譜寫了一曲大愛之歌，至純至美，感天動(dòng)地。
故事里，給我震撼的是在苦難中的堅(jiān)強(qiáng)成長。表演葵花的成長，是希望看到今天孩子們的成長;表演青銅的擔(dān)當(dāng)，是希望看到今天孩子們的擔(dān)當(dāng)。這是《青銅葵花》的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。表演青銅葵花的成長，是通過一個(gè)個(gè)情節(jié)展開的，是他倆在一次次苦難和挫折來臨時(shí)激發(fā)的自覺成長。
“讓學(xué)”一場，兄妹都希望能上學(xué)，又都想讓對方去上學(xué)，這是成長的表現(xiàn)。上學(xué)路上，嘎魚冷嘲熱諷，葵花不甘示弱，高聲唱著“氣死三只光棍狗”，進(jìn)行了有力還擊。此時(shí)，劇場里爆發(fā)出熱烈掌聲，小觀眾們?yōu)榭ǜ矣诿鎸ζ哿瓒芍院炔�，這是成長!
“被欺”一場，葵花自告奮勇代哥哥看守茨菰田，她不想“吃閑飯”。曾經(jīng)五谷不分的城市女孩，為自己能成為“油麻地的小村姑”而感到驕傲。盡管受了委屈，但葵花小小年紀(jì)主動(dòng)幫助家里承擔(dān)，“窮人的孩子早當(dāng)家”，這是成長!
“活著”一場，奶奶生病了，舍不得花錢去醫(yī)院。葵花舍不得奶奶，故意“考砸”，寧肯退學(xué)，求奶奶答應(yīng)自己幫家里掙錢，給奶奶看病，這也是成長!
“離別”一場，葵花要被接走去城里，她激情地說：“你們對我的好我都記著，哥哥對我比親妹妹還好，奶奶對我比親孫女還親……我就是來世當(dāng)牛做馬也報(bào)答不完……”她舍不得離開，呼喚著自己的親人，回到了哥哥身邊。哥哥大聲喊出了“葵花”的名字，全場熱淚奔涌�？ǖ闹鞲卸�，青銅的情感釋放，這更是成長!
新時(shí)代的我們，要積極奮進(jìn)，健康成長，勇于擔(dān)當(dāng)。青銅和葵花給我們做了榜樣，給我們深深思考和源源動(dòng)力。
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