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科技館觀后感開頭

時間:2021-07-07 09:02:50 觀后感 我要投稿

科技館觀后感開頭

  當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的科技館觀后感開頭,歡迎閱讀與收藏。

科技館觀后感開頭

科技館觀后感開頭1

  今天,特約小記者舉行了去科技館調(diào)查的活動。

  到了科技館門口,老師早已在那等候我們了,到了那里我只需要報個到,簽個字就行了。

  九點半集合時間到了,老師把我們分成了五隊,準備入場。當我們排對進去時,我就看到門口有一臺機器,我摸了一下,那臺機器發(fā)出一種叫的聲音。我問:“老師這是什么?”老師回答我說:“這臺機器專門用來,查看我們身上有沒有危險東西。要是有,電腦就會自動察覺的!蔽椅艘豢跉,沖了進去。進去以后我就直沖三樓,三樓是電子游戲區(qū)和模型區(qū)。進游戲區(qū)我就占領(lǐng)一個位置開始玩游戲,有個小伙伴也過來和我一起并肩作戰(zhàn),一起玩起來游戲。正當我們玩的起勁時,老師下命令去下個區(qū)域。下個是模型區(qū),第一個是過山車模型,當我按啟動鍵的時候,過山車開的像火箭一樣沖刺過去,嚇死我了,我趕緊再次按下停止鍵才讓過山車停止下來。還有城市模型、大船模型、飛機模型等等。這些要是在現(xiàn)實生活里出現(xiàn)那該多好!

  該我們到二樓了,我迫不及待得進入了大門。哇。。∵@好像是我們進入機器人世界一樣,里面有好多好多的機器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機器人,我從機器人的肚子里取出來一個魔方,打亂它的順序,又放機器人的肚子里,一秒鐘后又取出來就是全新的魔方。好神奇吧!還有象棋機器人和我對戰(zhàn)呢!還有舞刀弄劍機器人,它一手拿劍一手拿刀,兩只手像兩個人一起對打。還有繪畫機器人,它把我畫的栩栩如生,和我一模一樣。這些機器人真的好神奇,我也好想變成機器人和它們一樣的厲害!

  時間過得好快哦!該結(jié)束這場“旅行”時候了,我們到了一樓的兒童廣場,去采訪那些哥哥姐姐們,這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問題,使我們得到老師的表揚……好開心哦!這次活動使我更加大膽,更加自信了!

科技館觀后感開頭2

  星期三,我和爸爸去了世紀聯(lián)華超市對面的科技館。

  一走進科技館,一種科學的氣息就圍繞著我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車,自行車下面的一塊牌子上,我看見了操作說明:人坐在上面騎,騎一會兒,對面的鏡子上,就會出現(xiàn)一副骨骼,你會發(fā)現(xiàn),骨骼也一樣在騎自行車,我坐上去騎了一會兒,果然發(fā)現(xiàn)鏡子里有我的骨骼騎在自行車上,真是太神奇了!

  再往里走,就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩!疤摂M翻書”的旁邊,知識競賽問答題。我和爸爸比賽,規(guī)則是每人玩五分鐘,看誰答對的題目多。比賽開始了,我先答題,我答對的題目越來越多,這里的問題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來,該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對了一道又一道的題目,最后的結(jié)果出來,我答對了四十五道,錯了兩道,爸爸對了四十三道,錯了兩道。爸爸搖搖頭,笑著對我說:“我甘拜下風了!”我有點得意忘形了。

  我們到了二樓,第一個項目是玩手影,操作方法是:在白色區(qū)域下面有一塊表格,分別是各種動物的手影,白色區(qū)域是做動作的地方,如果做的像,做的好的話,在大屏幕上就會出現(xiàn)那只動物的圖像。我在那玩了很久,終于動物出現(xiàn)了。真是功夫不負有心人啊!

  然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來了一場“PK”大賽,比賽的結(jié)果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂掃掃掃”,只要人站在上面,飛快移動,就會把上面的樹葉都“掃”沒了。

  經(jīng)過了這次去科技館的體驗,讓我明白了科技是多么地偉大,科學家們是多么辛苦創(chuàng)造出了一個科技發(fā)達的世界。我們一定要好好學習,用智慧去武裝自已,編織出一個美好的明天!

科技館觀后感開頭3

  今天下午,我們四年段去參觀了科技館。一路上,燦爛的陽光照著我們,同學們排著隊,不時傳來討論聲。

  來到科技館,同學們更是議論紛紛。這里的工作人員把我們帶進了一樓的“兒童科技樂園”。剛開始工作人員給我們介紹了地震知識的電子書和可以射擊的激光槍,那槍蠻重的,移動槍,屏幕上的光點也跟著動,瞄準目標,快速按下扳手,就擊中目標啦!

  當工作人員宣布可以解散時,這里頓時炸開了鍋。我也馬上拉著好朋友來玩“拍蝴蝶”。當“蝴蝶”出現(xiàn)在屏幕上時,只要用手一拍,就拍中了。開始了,同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,生怕錯過了那么一小只蝴蝶。有的同學十分冷靜,仔細地觀察著每一處;有的同學幾個在一起亂拍,傳來“啪啪啪啪”的聲響,一會兒沒看見這個,一會兒錯過那個;有的同學兩個在一起拍,常常會不小心拍到對方的手。

  二樓是蘇頌紀念館,工作人員告訴我們,蘇頌活了82歲,當了50幾年官,還編寫過一本《本草圖經(jīng)》。三樓是科技館,里面有許許多多有趣又新奇的展品。

  讓我印象最深的,當然就是四樓的4D影院了。我們觀看的是《史前時代》。我們每人都拿了個眼鏡,找了個座位坐下。電影開始了,看到的東西仿佛就在眼前。這時一只三葉蟲飄過來,幾個膽小的女尖叫了出來。起初看這三葉蟲還挺可愛,但是它突然從嘴里伸出一張滿是利牙的嘴,又向我們噴出了一口水,香香的,加上聲音大,所有人都尖叫起來。這還不算恐怖,在地下洞穴,有好多只小蟲,當他們成群結(jié)隊地跑出來時,我們的腳下馬上發(fā)出像珠子灑落在地上的聲音,好像真的有小蟲子爬了出來。有的時候,當恐龍在奔跑時,地會震動,當龍?zhí)痤^時,我們的椅子也抬起了,有時背后還有動那么一兩下,好像這一切都發(fā)生在我們身邊。

  今天,真讓我難忘!迎著準備落下的太陽,我們?nèi)匀挥姓f有笑,談?wù)撝枚嗪枚嘤腥さ氖隆?/p>

科技館觀后感開頭4

  11月23日下午第四節(jié)課,20xx班全體同學一起去參觀了我校的科技館,科技館中有許多小發(fā)明以及高科技,讓同學們嘆為觀止。

  一進科技館,就可以看見右面墻上堆滿了積木,同學們可以隨意移動,拼出各種形狀。再放眼望去,分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型,同學們對此興致盎然,都圍在模擬機器旁躍躍欲試,這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。

  往前走去,墻上布滿了一些小發(fā)明,有π之歌,漩渦制造器,離心力,地心引力這些小知識,在每一次趣味的嘗試玩耍過程中,同學們都能學到許多新的知識,并且不覺得枯燥乏味,也就是在歡聲笑語中,我們體會到了學習的樂趣,并感嘆科學的奇妙。

  其中,我最感興趣的,是漩渦制造器,容器是透明的,差不多有一個桶這么大,容器的上方有十幾個小孔,容器底部有一個管子,管口差不多一個拳頭的大小,摁下開關(guān)鍵,整個容器先是開始積水,并且底部已經(jīng)慢慢地有打旋的樣子,隨著水越升越高,制造的漩渦也越來越大,知道水到了容器的二分之一,已經(jīng)形成了一個非常形象的漩渦了,感覺把一個小零件放進去,就可以騰空而起卷在其中了,這足以見得漩渦在海底的破壞力有多么震撼強大。過了二十秒,水面漸漸平息,水也開始降下去,就像是漩渦過后平靜的海面一樣,我頓時吃驚的張大嘴巴,不住的拉著身旁的人一起觀看,并在內(nèi)心為中國科技的發(fā)展鼓掌。

  還有很多的科技同樣也令人震撼,看似一個個的小零件,卻體現(xiàn)了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我為我是中南國際的學生而驕傲,學校先進的設(shè)施和設(shè)備幫助我們開闊了視野,堅定了信心;我也為我是中國人而感到自豪與驕傲!我相信,在未來,中國科技一定會發(fā)展的愈來愈好,就像漲潮時的第一朵浪花,引領(lǐng)全世界!

科技館觀后感開頭5

  五月五號上午,學校帶領(lǐng)我們五六年級的同學去科技館參觀,科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。

  當時我懷著一份好奇的情緒,剛走進科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它是應(yīng)用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個能夠快速轉(zhuǎn)動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當這幅畫隨著軸快速旋轉(zhuǎn)起來時,呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現(xiàn),十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心,他能把平時觀察到的細微的現(xiàn)象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學習!

  之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,()我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發(fā)達了,它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息,而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!

  還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一,但是,它的進步是萬眾矚目的,是勢不可擋的!我覺得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學生來說,簡直是不可想象的,加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學習,長大以后必須要當一個科學家,為我們的祖國盡一份力!

科技館觀后感開頭6

  今天,我既興奮,又激動,將近一小時的車程對于我來說顯得十分漫長。

  到了科技館門口,抬頭一看,“天津科技館”這幾個金色的大字在陽光的照耀下爍爍生輝。天津科學技術(shù)館不僅擁有一萬多平方米的占地面積,還有展廳中那三百多件套可以參與的有趣展品;不僅擁有那令人驚心動魄的360度全天域電影,還在1997年底成為中國大陸上唯一一座可以同時放映穹幕電影和天文節(jié)目的“宇宙劇場”;具有國際一流水平的數(shù)字式電子天象儀的引進使天津人早就想擁有天文館的夢想成真。

  進了科技館,一進門就看到一件展品:磁懸浮太陽系模型,它可以使用磁力將太陽系八大行星懸浮在空中,并使它們進行公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。

  跟著老師和講解員,我們進入了第一個展廳。在這個展廳里,我參觀了“人體電池”,“旋轉(zhuǎn)的磁場”,“聲控圣誕樹”等等。我最喜歡的就是“靜電轉(zhuǎn)輪”和“聲控圣誕樹”,“靜電轉(zhuǎn)輪”的原理是按動按鈕輪子就會轉(zhuǎn)動起來,通電后輪子帶有高壓靜電,輪子尖端部分聚集大量電荷,很容易使周圍的空氣電離為同種電荷。輪子尖端的電荷相訴輪子就受到沿尖端方向的切向力,從而使輪子轉(zhuǎn)動起來!奥暱厥フQ樹”的原理是一種利用聲音,控制電阻元素的設(shè)計,聲音震動產(chǎn)生的聲波在空氣中傳播,如果遇到固體則會將這種震動傳播的固體上,聲控元件就是這種對震動敏感的物質(zhì),有聲音時就接通(電阻變。]有聲音時就斷開(電阻變得很大)。再通過電路和芯片控制電路延時,一有聲音,圣誕樹就會閃閃發(fā)光。我想:我們可以把“聲控圣誕樹”這項技術(shù)用到浴室,只要一喊,浴缸就有水噴出。

  看完這個展廳,我們又來到其它的展廳,這里我們參觀了“電流通過會產(chǎn)生磁場”,“磁圓盤”,“震動連鎖反應(yīng)”,“虛擬實驗”,“電風轉(zhuǎn)桶”等。我最喜歡的是“電風轉(zhuǎn)桶”,你按下按鈕后,桶內(nèi)兩邊金屬尖端不斷積電,從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象,尖端放電形成的電風促使桶內(nèi)塑料瓶發(fā)生轉(zhuǎn)動。

  參觀完了科技館,我終于了解了中國科技的發(fā)達,了解到了人類的頭腦是多麼的聰明,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書,在將來為祖國的將來做出貢獻,為中華之崛起而讀書。

科技館觀后感開頭7

  今天,我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠遠望去,新建成的中國科技館氣勢恢弘、非常壯觀。我們走進去,發(fā)現(xiàn)這是一個四層的建筑,有一個主展廳和一個附廳。其中,主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個展廳,展品之多、面積之大,真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比,簡直是小巫見大巫了。

  每個展廳里都有我非常喜歡的展品。在華夏之光展廳,主要展出的是中國古代的發(fā)明,有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設(shè)計有兩個手持鼓棰的小牧人,我們在推動車子時,小木人通過齒輪地運轉(zhuǎn),每一公里敲打一下面前的鼓,通過敲打的鼓數(shù)來計算這輛車共走了多少公里,體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里,主要展出的是自然科學的展品,有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉,原樹高65米,根部直徑5米。在自然環(huán)境中,成活時間如此之長,實屬罕見。在科學與生活展廳中,主要展出的是生活中的科學應(yīng)用,有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客可以進入模擬機艙,體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機,但是從來沒有進入過駕駛倉,因此我對能夠駕駛飛機非常的好奇,也充滿了期待。當我駕駛飛機時,面前的顯示屏出現(xiàn)機場跑道、天空的情景,我好像真的翱翔在藍天上一樣。在挑戰(zhàn)與未來展廳中,主要展出的是現(xiàn)在的最高科技水平和人類對未來的科技想象,有宇航服、神州一號的返回倉、太空站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進入太空站模型,我體會航天員的生活,在失重的情況下,航天員的生活有很多的不方便。當然,太空站中也有很多很人性化的設(shè)計,比如安裝了跑步機等。

  到了閉館的時間,我仍然不愿離開,中國科技館使我留連忘返。我要好好學習,刻苦練習繪畫,長大后,要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運用相結(jié)合,讓我們的生活變得更加美好!

科技館觀后感開頭8

  今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了,我先走進科技館內(nèi),里面真大呀!

  兩旁有一種特別新奇的節(jié)能燈一會兒閃紅光一會兒閃綠光可漂亮了。我先進了一樓的科技室里面,有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密,在一個臺子上放著個管子里面有一個乒乓球在管子底部,那個管子可以轉(zhuǎn),我先轉(zhuǎn)了20度,結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部,我又轉(zhuǎn)回來,乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書,知道了原來在館頂有一個橫對著管子的風扇,當把管子轉(zhuǎn)到風扇口時氣流會從管內(nèi)從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導致乒乓球變得飛了起來。這個試驗真是太有趣了!

  接下來,我又去了“飛碟”那個“飛碟”里面有很多按鈕,我按了開始鍵,飛碟里面就搖了起來,我趕快綁上安全帶,這時前面出現(xiàn)了畫面,我看見我快要撞地了這時飛船搖了起來,著實嚇了我一跳,看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙,回過神來覺得剛才太刺激了,那種逼真的效果太令人興奮了。

  然后我又去了聲學管,里面可好玩了,令我最記憶猶新的是很多條管子,我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下,都發(fā)出了各種不同的聲音,但管子又沒什么特別的地方,我很好奇邊看了一下說明,原來那些聲音都是人發(fā)出的雜音,可以通過這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想,現(xiàn)在科技太發(fā)達了,連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀,但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。

  我又來到了光學館,我先來到了一個類似隧道的館子里,里面許多東西都在周圍轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……這時我感到頭暈,好像隨時就要掉下去似的。原來這是因為四周都在轉(zhuǎn)時,大腦感到旋轉(zhuǎn)太快形成無法識別的錯覺,便感到惡心、頭痛。我走出了這個令人嘔吐的漩渦隧道,又來到了魔術(shù)房,站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面,原來左邊有一個鏡子使對著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們,其實那里是凸出來的,人站在里面把透露出來,因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出現(xiàn)了人只有頭沒有身的現(xiàn)象。這是多么有趣呀,“呵呵……”

科技館觀后感開頭9

  在當今生活中,科技迅速發(fā)展.科技為我們的生活提供了許多方便.我們的生活離不開科技.暑假七月末,我們學校組織去德潤中學參觀了流動科技館,我見到了許多從未見過的東西,并且從中學到了許多以前從未接觸的東西.

  7月22日,我們來到了德潤雙語國際學校.包含著對科學知識的興趣與探尋的渴望,我們來到了這里.流動科技館里擺放著許多稀奇的科技模型.展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探秘、社會科學等多個領(lǐng)域科技創(chuàng)新成果,各具特色.人體導電、杠桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動機、邏輯門電路等.具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點.

  一進門,是一個立體拼圖,鍛煉我們的立體感.還有七巧板,七巧板只有7塊板組成的,用七巧板拼出特定的圖案是很難的,這也是七巧板的趣味所在.一開始,我沒有覺得七巧板有多么神奇.可是后來我發(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案!還有一些聲音的模型等等.其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤.它教給我們的是物理知識.磁力轉(zhuǎn)盤里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤.轉(zhuǎn)動其中的一個,另外的.幾個也會轉(zhuǎn)動.我很好奇,為什么其他的也會轉(zhuǎn)動呢?最后,經(jīng)過老師的講解,我明白了因為磁鐵相互排斥,它有一個重要的原理,同極相斥,異極相吸,所以,當你轉(zhuǎn)動其中一個的時候,其它的幾個也會跟著轉(zhuǎn)動.第二個我比較感興趣的是杠桿原理.一根木棒作支撐,另一邊與一個小球,通過另一邊的力量,往下壓木棒,小球就被支撐起來了.阿基米德曾經(jīng)說過一句很著名的話:“給我一個支點,我就能撬起地球!”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,即“二重物平衡時,它們離支點的距離與重量成反比.”阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面,而且據(jù)此原理還進行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造.

  這次參觀流動科技館,我明白了什么是科技,現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度,達到了什么水平.它給我的印象非常深刻.科技是奧妙的,它給了我們更好的生活;科技是無窮的,它有巨大的發(fā)展?jié)摿;科技是輝煌的,它無可比擬.在科技迅速發(fā)展的今天我們應(yīng)該努力學習,奮發(fā)圖強,在未來有自己的立足之地,同時,為國家的未來貢獻自己的一份力量!

科技館觀后感開頭10

  同學們,告訴你們一個好消息,今天下午我們要去虹橋那邊的科技館參觀!绷_老師高興地對我們說。頓時,班里傳來一陣吶喊聲。大家都懷著激動的心情迎接這一時刻的到來。

  過了不久,羅老師就叫我們下去排隊準備出發(fā)了。我們下去一看,原來是我們一。二。三。班一起去。排好了隊,準備出發(fā)了,我們走在去科技館的路上,一路上有許多高大的建筑和一些正在修建的工程?粗放缘木G色植物,吹著迎面拂來的陣陣微風,想著館內(nèi)的新奇產(chǎn)品,心里的喜悅不禁又添了幾分。過了差不多半個小時,我們終于來到了科技館大門口。在老師和館內(nèi)的工作人員交涉好后,我們都走進了大門!巴邸保〔挥傻脗鱽硪魂圀@嘆聲,許多人也都跟我一樣看見里面的高科技傳出吃驚聲。接著,我便拉著幾個好友向里面走去,一會看看這個,一會摸摸那個。活像‘劉姥姥進大觀園’一樣沒見過世面。

  后來,我們走到一個球型的3D影院面前,在入口處還排了一長串的隊,我和好友一時興起,也排在后面,可過了十多二十分鐘,還是那么長的隊,我們都等得不耐煩了。于是,我們就向其它新奇的地方跑去了,突然,解說員姐姐的聲音傳入我的耳里。走過去一看,原來是要展示一個智能機器人,表演開始了:只見那個機器人先向我們鞠了一躬,就跳起了舞來。它時而滑著太空步,時而跳著爵士舞,時而又伸展著靈活的雙臂。忽然,它做了一個飛翔的動作,卻一個趔趄給摔在了地上,頓時,我們看它表演的人都笑噴了。這時解說員把它扶了起來,它還非常紳士地謝了一個

  幕,我們都情不自禁地笑了起來。

  接著,我們又去玩了許多?4點半了,我們才又在老師的指導帶領(lǐng)下排好隊,準備往回走。羅老師對我們說:“同學們,在回家的路上我們把校歌唱起來好不好?”我們都大聲的回答著:“好”!接著,我們就唱起了校歌,一路上,我們都在唱歌,走進了校園才停止。

  這次的科技館之行令我感觸良多:我們看的那些先進的科技產(chǎn)品都是由我們的科技人員經(jīng)過不斷努力和一次又一次的實驗才做成的。這讓我也立志,長大以后一定要好好努力,為國家出一份力。

  啊,這次的科技館之旅真是讓我受益良多!

科技館觀后感開頭11

  昨天下午,老師就告訴我們今天要去科技館,而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

  今天早上,同學們精神抖擻,老師一聲令下,大部隊開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過一陣的跋涉,終于來到了五蓮縣大名鼎鼎的一中,剛踏進一中的校門,我就有一種升入初中的感覺,圣人孔子正朝我微笑,再看看腳下的地面,干凈的不得了。粡倪@刻起我就下定決心,要好好學習,一定要來一中上學!

  我們繼續(xù)向前走,幾個醒目的大字映入眼簾:“山東省流動科技館”,到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進去一看。啊!好大的房子,里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量不變?赐暝,我開始動手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,但是,中間的球絲毫不動,只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實是在把力量來回傳遞。

  我又開始來回逛,發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著方法,把錐體移了下邊。可是我一松手,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎么回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽從西邊出來了?我不解的看了看原理,哦——原來是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠端兩點高于近端兩點,錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點。這可真讓我大飽眼福啊!

  自從這次科技館的展覽會,我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽孫主任說,那是些高科技,其實說白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我非常討厭科學這門功課,可是現(xiàn)在我更加喜歡科學了,這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了,通過這個展覽會,激發(fā)了我學習的興趣,我要立志:認真學習,去探索更多奧秘;努力學習,一定要在一中結(jié)束我的初中歷程。

科技館觀后感開頭12

  “哇,好多人!”這是我聽到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在那里我明白了什么,納米技術(shù)和排列原子。之后,我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)等。

  之后,我到了第三層。第三層可算是最搞笑的一層了。

  那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中能夠看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

  我之后往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發(fā)現(xiàn)這房子很不一樣尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我留意翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:那里就應(yīng)有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。

  最后明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。

  這天真是沒有白去,讓我了解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現(xiàn)的事,此刻都出現(xiàn)了,可見此刻科學技術(shù)多么發(fā)達!今后我必須要好好學習,掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻一份力量。

科技館觀后感開頭13

  這天,我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠遠望去,新建成的中國科技館氣勢恢弘、十分壯觀。我們走進去,發(fā)現(xiàn)這是一個四層的建筑,有一個主展廳和一個附廳。其中,主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個展廳,展品之多、面積之大,真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比,簡直是小巫見大巫了。

  每個展廳里都有我十分喜歡的展品。在華夏之光展廳,主要展出的是中國古代的發(fā)明,有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設(shè)計有兩個手持鼓棰的小牧人,我們在推動車子時,小木人透過齒輪地運轉(zhuǎn),每一公里敲打一下方前的鼓,透過敲打的鼓數(shù)來計算這輛車共走了多少公里,體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里,主要展出的是自然科學的展品,有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉,原樹高65米,根部直徑5米。在自然環(huán)境中,成活時光如此之長,實屬罕見。在科學與生活展廳中,主要展出的是生活中的科學應(yīng)用,有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客能夠進入模擬機艙,體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機,但是從來沒有進入過駕駛倉,因此我對能夠駕駛飛機十分的好奇,也充滿了期盼。當我駕駛飛機時,面前的顯示屏出現(xiàn)機場跑道、天空的情景,我好像真的翱翔在藍天上一樣。在挑戰(zhàn)與未來展廳中,主要展出的是此刻的最高科技水平和人類對未來的科技想象,有宇航服、神州一號的回到倉、太空站模型和轉(zhuǎn)基因利用等。進入太空站模型,我體會航天員的生活,在失重的狀況下,航天員的生活有很多的不方便。當然,

  太空站中也有很多很人性化的設(shè)計,比如安裝了跑步機等。

  到了閉館的時光,我仍然不愿離開,中國科技館使我留連忘返。我要好好學習,刻苦練習繪畫,長大后,要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運用相結(jié)合,讓我們的生活變得更加完美!

科技館觀后感開頭14

  觀科技館觀后感

  剛剛進入了科技館,展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜志、電視里看到的機器人,現(xiàn)在終于目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人,它們都是單臂組成,手里分別拿著螺絲刀、鉆子和扳手。它們的前方有一臺電腦,這臺電腦是用于控制機器人的。而且還是觸摸屏,只要用手指輕輕點擊,它們就會做出各種的動作,比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨后,我們來到機器人表演館,這里還有很多修理機器人,它們有得手里哪著繡花傘;有的手里拿著一支玫瑰;還有的手里拿著鈴鐺。隨時準備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。還有,有一個機器人還在和游覽的人走棋呢。

  我們隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘又高又大的火箭,外表呈銀白色,頂端有一面五星紅旗;鸺挠覀(cè)有一個模擬失重的空間,人們坐在里面,可以浮在球里,不著地,猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服:他亦是銀白色的,由許多氣管組成。宇航服很厚實,宇航員穿上他,在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品,都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

  當我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一民小學生,我更應(yīng)努力了。

  《第五空間》觀后感

  這兩天看電視劇《第五空間》,雖然說還沒有看完。但給我的感觸卻是很深。這部戲講的是五位從不同地方、家境不同、個性顯注的80后青年成為一位合格的飛行員。

  科技館觀后感

  剛剛進入了科技館,展現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的球體,這是四維影院。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的,四周都是玻璃,讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘著電梯來到二樓,剛一進門就像走進了機器人的世界。

科技館觀后感開頭15

  20xx年4月17日下午,我有幸和同學一同參觀了新疆科技館,在科技的海洋中我看到了科學的奇妙,也學到了許多富有科學性、趣味性的知識,參觀歸來感覺收獲頗多。在此,我來談?wù)剠⒂^后的感受。

  據(jù)了解,新疆科技館于19xx年建成,目前是我國唯一一家免費開放的省級科技館,展廳共分四層,一層為臨展廳,主要展示國內(nèi)外科技館推出的重點巡展,二層為科技樂園展廳,三層、四層為新疆產(chǎn)業(yè)科技展廳。館內(nèi)陳設(shè)典雅大方,有500個座位的科教影院和300個席位的學術(shù)報告廳,有電化教室、理化演示室、電視演播系統(tǒng)等,還有科技圖書閱覽室,多學科活動室、大型展廳、畫廊等。 該館設(shè)備現(xiàn)代化,是各族科技人員學習、交流的好場所,也是科普宣傳和青少年科技活動的園地。

  一進科技館大門,首先映入眼簾的是臨時廳,主要展示國內(nèi)外科技館推出的重點巡展,從中我們可以看到國內(nèi)外科技的迅猛發(fā)展。

  二層為科技樂園展廳,主要展示的了現(xiàn)代通信技術(shù)、新能源應(yīng)用、聲、光、電磁學、腦科學等等。在一個小屋中有一個展覽項目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進去。。∥业纳眢w好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。原來這里是在模擬外太空的失重呀!真是太奇妙了。…

  來到三層、四層,主要為新疆產(chǎn)業(yè)科技展廳。在這里,我們可以看到改革開放三十年來,新疆發(fā)生著日新月異的變化,新疆的產(chǎn)業(yè)科技也取得了長足的發(fā)展。這所有的一切無不使我感到自豪、驕傲。

  通過此次參觀新疆科技館,我們感受到改革開放三十年來,我國科技取得的巨大成就,同時也使我知道科技的發(fā)展需要我們共同的努力,同時科技的發(fā)展還需要我們具有創(chuàng)新能力。我認為創(chuàng)新能力的提高不能僅靠單純的課本知識,還需要我們綜合素質(zhì)的提高,F(xiàn)在還有很多東西值得我們?nèi)W習,我們除了要學好課本知識,還要多瀏覽各種網(wǎng)頁、雜志和圖書等,以此來拓寬我們的知識面和涉獵區(qū)域,通過我們自身的學習來增強我們學科技、強素質(zhì)的緊迫感。

  以上就是我此次參觀新疆科技館后的切身感受,在此作一個簡單陳述。

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