經(jīng)典電影的觀后感（精選25篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的經(jīng)典電影的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典電影的觀后感 篇1
以前總以為上學(xué)時(shí)我們青少年的權(quán)利，它是在平凡可是的，可……哎!想不到電視劇《春草》中的一幕竟讓我徹底改變了這個(gè)想法……
也許是因?yàn)閺膩?lái)都生活在優(yōu)越的環(huán)境里，所以從來(lái)都不知苦滋味，想不到竟有人上不起學(xué)，想不到竟有人想上學(xué)，更想不到有人會(huì)為了上學(xué)而鬧絕食，這所有的“想不到”都化成了羞愧，燒紅了我的臉龐。
曾幾何時(shí)，我因?yàn)橄肟措娨�，把那無(wú)辜的作業(yè)扔到一邊;曾幾何時(shí)，我因?yàn)槎亲羽I，上課想著那豐盛的午餐而分散注意力;曾幾何時(shí)，我因?yàn)橄胩訉W(xué)，而裝病……所以看著這部令我自慚形穢的電視劇流下了悔恨的淚水。每個(gè)人都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，而我從沒(méi)有過(guò)。從來(lái)都不明白世間竟有“我要學(xué)”三個(gè)字，聽到的都是些“要我學(xué)”的話。
我以往給自己定下過(guò)無(wú)數(shù)次的目標(biāo)，但都是以失敗而告終。此刻開始，為時(shí)不晚，我要惜時(shí)為金，狂吸猛飲知識(shí)的甜漿，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!因?yàn)槲颐靼走�有許多孩子在山區(qū)掙扎、祈禱，我要替他們學(xué)下去，我要不辱使命地學(xué)下去!
春草，真的很感激你，讓我明白了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易;讓我明白了要想把短暫的自己定格為歷史之鏈上永恒的存在，靠的就是學(xué)習(xí)，你的堅(jiān)毅是我永恒的榜樣。
人生步履匆匆，在踩過(guò)春夏秋冬的肩膀時(shí)，我們是否會(huì)問(wèn)彼此一句：“學(xué)了嗎”在今后，無(wú)論憂越、艱苦都要切記：我要學(xué)!
同學(xué)們，衣食無(wú)憂的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，努力拼搏，為了祖國(guó)明天的輝煌，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)——學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!
經(jīng)典電影的觀后感 篇2
昨天和LG一起去看了電影《門徒》，今天來(lái)交作業(yè)啦。
之所以選擇這部片子，是因?yàn)榭催^(guò)的人都說(shuō)好看，二是因?yàn)槲覀內(nèi)ビ霸旱臅r(shí)候，正好趕上這部電影的時(shí)間檔。看完的第一感覺(jué)，可以用兩個(gè)字形容：沉默。我是沉默著走出電影院的，也許是因?yàn)橛心敲匆稽c(diǎn)震撼和觸動(dòng)吧。
《門徒》講的關(guān)于毒品的故事，影片里有大片的花種植地，有在倉(cāng)庫(kù)里加工制造毒品的場(chǎng)面，這些都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。吳彥祖飾演的阿力是毒販昆哥（劉德華飾）的門徒，同時(shí)他也是一名臥底，跟著昆哥八年了，目的是找出和昆哥交易的幕后供毒者。影片的感情主線是阿力和阿芬（張靜初飾）之間的互相慰藉的情感，阿芬是因吸毒上癮，最終死于毒品。她的死，很凄慘。阿芬的丈夫是古天樂(lè)演的，這次，古天樂(lè)改變戲路，從以前的帥哥形象變成了一個(gè)吸毒的流氓樣，連牙齒都武裝到了，可謂形象非常的真實(shí)，真是敬業(yè)的演員。還有袁詠儀，在劇中飾演劉德華的老婆，身懷六甲，不過(guò)她可是真的孕婦哦，我當(dāng)時(shí)看她第一眼的時(shí)候就感覺(jué)出來(lái)了，呵呵。我最喜歡的角色是劇中阿芬的女兒，這個(gè)小女孩真是非常的可愛(ài)，演得太好了。
因?yàn)槎酒冯x我們還是比較遙遠(yuǎn)，所以看完這部電影倒也沒(méi)有太多的共鳴，但謂之電影藝術(shù)嘛，通過(guò)影片也接觸到這個(gè)層面的社會(huì)現(xiàn)象，也是一種獲取。作為一部電影來(lái)說(shuō)，還是值得一看。
經(jīng)典電影的觀后感 篇3
今天我們看了一部電影叫做《孩子的那些事》，影片講述的是：五（1）班有一群頑皮的孩子，總是給老師制造一些惡作劇，或者就是偏不按老師要求的去做，讓老師很是無(wú)奈和生氣。
有一次，有一位女孩過(guò)生日，老師送了她一件漂亮的裙子，可她不喜歡穿那種款式的衣服，因此把衣服扔進(jìn)了垃圾桶，林老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了她，她很不高興。后來(lái)在老師的教育之下，那個(gè)學(xué)生重樹自信，重拾信心，老師又給她買了一件裙子，她喜悅得接受了。
還有一件事，讓老師處境尷尬。孩子們所在的學(xué)校與美國(guó)一所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，。在聯(lián)誼典禮上，為了見證兩個(gè)學(xué)校的友誼，美國(guó)的那所學(xué)校贈(zèng)送了一顆櫻桃樹，并提出讓兩位校長(zhǎng)親自栽上，結(jié)果樹在栽的過(guò)程中斷了，師生十分詫異。原來(lái)是兩個(gè)學(xué)生用樹打架時(shí)把樹打斷了，林老師因此也受到了校長(zhǎng)的責(zé)怪。
后來(lái)，五（1）班的那些搗蛋學(xué)生在林老師的真情感染和曉之以理的教育下，那些孩子逐漸的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，變成了討人喜愛(ài)，文明有禮，懂得感恩的學(xué)生，這一切的變化都來(lái)自于老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)和辛勤的培育。
看了這個(gè)片子，我想對(duì)老師說(shuō)：“您們辛苦了，我們能從無(wú)知頑皮變成聽話懂事的好孩子，全都得益于老師的長(zhǎng)期教育。我想深情地道一聲：‘謝謝您們！’您們永遠(yuǎn)是我心中的長(zhǎng)者、智者，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您們！”衷心祝福您們：身體健康，工作順利，生活快樂(lè)，一生平安。
經(jīng)典電影的觀后感 篇4
安全，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，真算是一個(gè)永恒的話題。在家里，爸爸媽媽天天說(shuō)：要怎樣怎樣，不能怎樣怎樣；在學(xué)校里，校長(zhǎng)經(jīng)常在廣播里強(qiáng)調(diào)，老師經(jīng)常在教室里灌輸�？傊踩逃彩菬o(wú)處不在。其實(shí)對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都應(yīng)該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。
今天下午，校長(zhǎng)通知我們?nèi)W(xué)校大屏幕前觀看安全知識(shí)。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險(xiǎn)地。還有在穿越沼澤時(shí)，要用木棍探明虛實(shí)后才可以行走，否則一不留神就會(huì)陷入其中，難以自拔……聽了這些，使我受益匪淺。其實(shí)，不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因?yàn)槟承╇u毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識(shí)而釀成苦果。
上星期，校長(zhǎng)就在廣播里說(shuō)了一件事，有某個(gè)小朋友因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，結(jié)果摔倒在地，頭上縫了10幾針。其實(shí)我想只要這位同學(xué)注意安全，一定不會(huì)發(fā)生這樣的事情。
看了安全知識(shí)影片，我對(duì)安全知識(shí)有了很多的了解。我現(xiàn)在覺(jué)得安全知識(shí)真應(yīng)該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦！
經(jīng)典電影的觀后感 篇5
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂(lè)，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，但是她卻用自己的一些小力量幫忙這個(gè)家。但是此刻的我們呢？各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。
小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛(ài)，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛(ài)。但是此刻的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎？此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，但是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒(méi)。
看了這部電影，我明白了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎樣樣的人，只要你有最真誠(chéng)的心，就能夠打動(dòng)別人。
經(jīng)典電影的觀后感 篇6
他的智商只有75，他所做的，是他能做得最好也是最擅長(zhǎng)的事情：奔跑。從少年被欺凌時(shí)開始奔跑，他跑進(jìn)了橄欖球場(chǎng)，跑出了大學(xué)人生，跑過(guò)了，跑遍了全美國(guó)。他，就是阿甘，謹(jǐn)遵媽媽教給他的人生信條，用許多人所不屑的單純與堅(jiān)定跑出了精彩人生。
電影中，阿甘最常說(shuō)的三個(gè)字就是：媽媽說(shuō)。一句句簡(jiǎn)單樸實(shí)卻發(fā)人深省的話語(yǔ)折射出了母親對(duì)阿甘的愛(ài)和阿甘對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。媽媽相信阿甘可以自力更生，可以活的很好，而阿甘也沒(méi)有讓她失望，他的確活的很精彩。
媽媽說(shuō)：人生就是一盒各式各樣的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是哪種。無(wú)論面臨的是順境還是逆境，阿甘總能淡然的接受，沒(méi)有沾沾自喜，也不怨天尤人，他所做的，是做一個(gè)最簡(jiǎn)單的也是最好的自己。我們學(xué)習(xí)中也經(jīng)常遇到這樣的情況，也許這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)順利到難以想象，下一階段的學(xué)習(xí)卻讓你焦頭爛額、寢食難安。當(dāng)面對(duì)各種各樣未知的情況時(shí)，最簡(jiǎn)單的也是最有效的方法就是像阿甘一樣，用一顆平常心去坦然面對(duì)，把事情盡力做到最好。
媽媽說(shuō)：“死亡也是生的一部分”。人的一生說(shuō)短則短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。不會(huì)總是有快樂(lè)、如意伴隨著你，難免會(huì)有些波折、坎坷發(fā)生，怎么辦呢?面對(duì)它并接受它。正像阿甘的母親在臨終前告訴兒子的話，假使我們能抱著平和的心態(tài)看待困難和挫折，那么困難和挫折就不會(huì)那么難以克服了，因?yàn)樗鼈円彩侨松囊徊糠帧?/p>
在生命的每一個(gè)階段，阿甘的心中都有一個(gè)目標(biāo)在指引著他，他也為此而腳踏實(shí)、努力不懈、堅(jiān)定奮斗，直到這一目標(biāo)完成。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情，對(duì)人只懂付出不求回報(bào)，也從不介意別人冷嘲熱諷，他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己的智慧、信念、勇氣集中在一起，憑著直覺(jué)在路上不停地奔跑。他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視，跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)，跑過(guò)了炮火紛飛的泥潭，跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)，跑遍了全美國(guó)，并且最終跑向了成功與勝利。
也許，也許有的人常常會(huì)感覺(jué)到生活的負(fù)擔(dān)過(guò)重，就因?yàn)槊媲暗睦щy重重，而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。阿甘呢，信念是這樣的單純，目標(biāo)又是這樣的清晰，即使先天不足，甚至是面前有窮山惡水，可愛(ài)的阿甘也絕對(duì)能夠以一顆平常心視之，并最終一一跨過(guò)。
就是這樣一部電影，沒(méi)有華麗炫目的大場(chǎng)面，只用一個(gè)別人口中的“傻瓜”看似波瀾不驚的人生傳遞給我們一個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的人生態(tài)度：學(xué)會(huì)面對(duì)自己，坦然接受命運(yùn)，做最好的自己，永遠(yuǎn)都不停下前進(jìn)的腳步。
在影片的開頭和結(jié)尾，以一片潔白的羽毛作為線索，既貫穿了影片的始終，也比喻了人生。不知道它從何處來(lái)，到何處去，它隨著風(fēng)，時(shí)而高高的飄過(guò)樹梢，飄過(guò)村落，時(shí)而又掉在地上，沾滿塵土，混跡于落葉之中。但是它從未停止它的步伐，只要一有微風(fēng)，就又開始了它的旅途。我想，這其實(shí)正是影片想要告訴我們的：生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵...
經(jīng)典電影的觀后感 篇7
開學(xué)的前一天，我去看了最近火爆全球的影片《流浪地球》。
《流浪地球》講述的是若干年后，地球環(huán)境惡化，人們只能遷到地下城生活。而隨著太陽(yáng)即將老化毀滅，地球也將面臨滅頂之災(zāi)。人類制造出許多發(fā)動(dòng)機(jī)，要推動(dòng)地球逃離太陽(yáng)系，開啟宇宙流浪之旅，尋找新的家園。而地球受木星吸引偏離航道，發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了故障，宇航員劉培強(qiáng)一家與救援行動(dòng)隊(duì)成功拯救了地球的故事。
影片場(chǎng)面宏大，特效逼真，真情感人。在這部電影中，我最喜歡的角色是劉培強(qiáng)。為了讓地球脫離木星的引力，人們嘗試用轉(zhuǎn)向器發(fā)出的光芒引爆木星，沒(méi)料到，光芒在就要碰到木星時(shí)突然停止了，在這危急時(shí)刻，是劉培強(qiáng)駕駛飛船沖入木星，并引爆了木星，讓地球得以逃脫木星，而他自己卻消失在木星的大風(fēng)暴中了。天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之責(zé)。劉培強(qiáng)在地球面臨與木星相撞的危急時(shí)刻，毅然站了出來(lái)，用犧牲自己的方式拯救了人類。他這種有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)木裆钌畹拇騽?dòng)了我。
不過(guò)，我對(duì)影片的劇情也抱有很大的疑問(wèn)，為什么人類不是放棄地球去探索新的適合居住的星球，而是帶著地球流浪呢？看了許多對(duì)這個(gè)影片的介紹，我明白了這正是影片的獨(dú)特和大放光彩之處。帶著地球流浪是對(duì)中華民族文化的表現(xiàn)方式：鄉(xiāng)土難離，故園難舍。在好萊塢大片里，人類可以逃離地球拋棄家園而活。但在這部影片里，我們選擇守衛(wèi)地球而生，流浪也要帶上地球，帶上自己的故土。因?yàn)檫@里有我們的家人，有我們的祖先，這里是我們的故鄉(xiāng)�！肮枢l(xiāng)云水地，歸夢(mèng)不宜秋�！敝袊�(guó)人，心最終還是要回歸故鄉(xiāng)的，對(duì)家園的不離不棄，是深根于我們幾千年文明歷史。正是中國(guó)人這特有的對(duì)故土的眷戀，對(duì)家園的大愛(ài)，才衍生了希望和信念，才拯救了流浪的地球。
看完這部電影后，我不禁感慨，隨著人類的發(fā)展，大片的樹林被砍伐，無(wú)數(shù)野生動(dòng)物無(wú)家可歸，許多珍惜物種在消失。人類制造的廢棄物污染了環(huán)境。溫室效應(yīng)改變了地球的氣候，一座座冰川倒下消失。如果若干年后，就像“流浪地球”中所看到的那樣，地球即將毀滅，人類該何去何從？細(xì)思極恐，為了我們美麗的家園不毀滅，為了不讓地球有朝一日真的去流浪，我們是不是該力所能及地做點(diǎn)什么呢？以行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，發(fā)展我們?nèi)祟惪萍肌?/p>
地球是我們共同的家園，讓生命與綠色擁抱，讓人類與生態(tài)共存，讓我們的家園枝繁葉茂，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香，人類和動(dòng)物和諧自由的生活。地球———永遠(yuǎn)不要流浪！
經(jīng)典電影的觀后感 篇8
暑假，我在家看了一部紅色電影——《井岡山》，感觸十分深�！毒畬健愤@部電影講述的是老革命家在毛澤東的帶領(lǐng)下開辟第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地，與蔣介石國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行不屈斗爭(zhēng)的故事。
看了以后，我十分有感觸，老一輩們?yōu)榱私饩葎诳啻蟊姡瑨侇^顱，撒熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的性命。就正因有了他們的付出，才有我們這天的完美生活。
作為新時(shí)代的兒女，我們不就應(yīng)忘記他們，不就應(yīng)忘記那艱苦的歲月。我們這天能夠享受豐富多彩的生活，而在那時(shí)，有多少和我們同齡的孩子卻挑起了革命的重?fù)?dān)，不惜自己的性命，為我們換來(lái)了幸福的這天。我作為一個(gè)團(tuán)員要繼承革命前輩的遺志，爭(zhēng)取成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國(guó)、為人民獻(xiàn)出自己的一切!
經(jīng)典電影的觀后感 篇9
故事發(fā)生在1910年代的美國(guó)，當(dāng)時(shí)的高爾夫球根本就是一項(xiàng)有高度排他性、“高而富”的貴族運(yùn)動(dòng)，一位名叫Francis的年輕人，出身于經(jīng)濟(jì)狀況不佳的勞工家庭，在球場(chǎng)擔(dān)任桿弟的他，對(duì)于高爾夫球卻有一種十分特別的熱情，而且還有十分難能可貴的天賦，可以說(shuō)是天生的高爾夫球天才。
但卻礙于出身，他只能在閑暇時(shí)當(dāng)個(gè)業(yè)余高球愛(ài)好者，但不服輸?shù)乃麉s決定改變游戲規(guī)則。他的天賦加上不斷的努力與嘗試，終于在1913的高爾夫球比賽中改變了歷史，20歲的Francis帶著一位10歲的小跟班桿弟緩步上場(chǎng)，挑戰(zhàn)來(lái)自英國(guó)的高爾夫球世界冠軍Harry，觀眾無(wú)不驚異，這場(chǎng)絕世天才與冠軍好手的超級(jí)比賽，震撼了高爾夫球界。這是一個(gè)勇氣、熱情與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的真實(shí)故事，一個(gè)有先天天賦加上后天努力的年輕人，從此改寫了歷史。載自Mtime。
本片取材于真實(shí)故事，是一部經(jīng)典的勵(lì)志影片，我覺(jué)得成功是可以與出身無(wú)關(guān)的，更重要的是取決于個(gè)人的努力。專注自己所想的，所追求的，相信付出了就一定會(huì)得到回報(bào)的！
經(jīng)典電影的觀后感 篇10
這是至今為止看過(guò)的最好的法語(yǔ)電影《放牛班的春天》，以前看過(guò)的法語(yǔ)電影多數(shù)以浪漫愛(ài)情為主題，但這一部不同，是以音樂(lè)和師生間的動(dòng)人情懷為主題的。聽到莫朗奇的歌聲時(shí)，我就忍不住揮動(dòng)雙手指揮，有一股強(qiáng)烈的愿望想學(xué)法語(yǔ)歌曲，怪不得那么多人說(shuō)法語(yǔ)是最美麗的`語(yǔ)言。
最近看上了戲劇大賽才有沖動(dòng)想馬上看一下這一部電影。
“我從他的眼睛看到了很多東西，驕傲，被寬恕后的開心，第一次學(xué)會(huì)的感激�！蹦蕛旱穆曇粽娴姆Q得上是天籟。他在課室里獨(dú)自練習(xí)的時(shí)候不僅震撼了老師，我相信肯定也震撼了所有的觀眾。雖然戲劇大賽那個(gè)人拿了法語(yǔ)歌唱大賽的一等獎(jiǎng)，但是我當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得他唱得有多動(dòng)聽，但是電影里面的小男孩似乎可以唱到人們的心坎里，觸動(dòng)心中的那條弦。一開始離開的那位老師說(shuō)叫馬修小心他，因?yàn)樗兄焓沟拿婵滓约澳Ч淼膬?nèi)心。帥氣俊朗的外表下面總是隱藏著一顆常人不易察覺(jué)的敏感的心。他的感情是細(xì)膩的，熱愛(ài)著音樂(lè)的他在合唱隊(duì)里表現(xiàn)得漠不關(guān)心，深愛(ài)著母親的他在親人面前表現(xiàn)得冷漠安靜。馬修在一步步融化他內(nèi)心外面的冰殼，最后終于在他臉上看到了動(dòng)人的微笑。
不得不說(shuō)馬修老師真的是一個(gè)十分值得人尊敬的老師，從他懲罰學(xué)生的方法就可以看出他是一個(gè)溫柔的人。讓惡作劇的學(xué)生停止他們的行為不是用體罰或者禁閉，而是讓他們見證惡作劇帶來(lái)的后果，讓他們?yōu)樽约旱暮蠊?fù)責(zé)，產(chǎn)生的內(nèi)疚感會(huì)令認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬修會(huì)嘗試從學(xué)生的角度看問(wèn)題，不會(huì)輕易生氣，把學(xué)生的惡作劇和嘲笑一笑置之，還會(huì)善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。學(xué)生們也漸漸地接受這位老師。
派皮諾是一個(gè)讓人憐又讓人愛(ài)的孩子，每個(gè)星期六等著爸爸來(lái)接他，可惜他早已經(jīng)是個(gè)孤兒，相比起其他孩子，他更羞澀膽怯，但是有著一顆執(zhí)著的心。每次合唱合練的時(shí)候老師把他抱在講臺(tái)上，他也特別收到老師的關(guān)愛(ài)，最后終于幸福地跟著馬修老師離開。
其實(shí)，池塘指底的學(xué)生也不算是屢教不改的壞學(xué)生吧，他們?cè)隈R修老師的課上還是挺安靜的，按照老師的指示來(lái)作，只是很偶爾的時(shí)候才有一兩個(gè)學(xué)生不聽話。馬修老師很幸運(yùn)地是，遇到了一群熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，而他也是因?yàn)橄胧┱棺约阂魳?lè)才華的老師，他既可以實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，同時(shí)也提起了學(xué)生的興趣，令他們從良。他們?cè)谧詈蟊硌莸臅r(shí)候，我被他們深深感動(dòng)到了，放牛班也有春天！老師就應(yīng)該善于發(fā)掘?qū)W生的天賦，而不只是一味揪著他們的錯(cuò)誤來(lái)懲罰。
經(jīng)典電影的觀后感 篇11
今天，我看了一部電影，名叫《董存瑞》。它主要講的是：16歲的董存瑞不想當(dāng)見習(xí)八路了，想要參軍。王政委和連長(zhǎng)都說(shuō)他年齡小了點(diǎn)，不可以參軍，董存瑞一點(diǎn)也不死心，就跟他們蘑菇。后來(lái)，王政委在一次戰(zhàn)斗中犧牲了。連長(zhǎng)最后沒(méi)辦法了，終于答應(yīng)讓他參軍了。
當(dāng)八路軍準(zhǔn)備攻打隆化，解放熱河。軍隊(duì)又造了許多碉堡，來(lái)做掩護(hù)。想打這場(chǎng)仗，爆破隊(duì)長(zhǎng)很重要。到底給誰(shuí)呢？領(lǐng)導(dǎo)們思考了半天，決定給董存瑞。由火力隊(duì)來(lái)掩護(hù)爆破隊(duì)，讓爆破隊(duì)去炸碉堡。其他的碉堡都被炸了，就剩下最后一個(gè)了，這是一座小橋，也是最難炸的一個(gè)。眼看上去了幾批人都沒(méi)有成功，董存瑞說(shuō)：“我來(lái)”。他左閃右躲來(lái)到橋底下，怎么也沒(méi)找到能放炸藥包的地方，炸藥架又用完了。怎么辦呢？眼看著同志們一批一批的倒下，總攻時(shí)間就要到了。這時(shí)候董存瑞用自已的身體做支架，舉起了炸藥包喊道：“為了新中國(guó)，前進(jìn)！”
難炸的碉堡終于炸掉了，戰(zhàn)役最后勝利了，而董存瑞卻永遠(yuǎn)地離開我們！
看了這部電影之后，我被董存瑞的愛(ài)國(guó)主義精神和為了新中國(guó)而放棄自已生命的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了。同時(shí)我也非常生氣。我弄不懂為什么要打內(nèi)戰(zhàn)，難道你不是中國(guó)人嗎？難道有了就不能有共產(chǎn)黨嗎？難道國(guó)共兩黨不能和平相處嗎？
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)檫@是革命先輩們用鮮血和生命換來(lái)的，我們長(zhǎng)大了以后，也要回報(bào)祖國(guó)！
經(jīng)典電影的觀后感 篇12
《上帝也瘋狂》里講述了一個(gè)與世隔絕，與現(xiàn)代社會(huì)完全脫節(jié)的布希族。布希族居住在非洲卡拉哈里地區(qū)，族人對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的一切一無(wú)所知，過(guò)著完全自給自足，單純快樂(lè)的生活。他們與其他人類最大的不同是沒(méi)有所有權(quán)的意識(shí)，共享所有資源，沒(méi)有紛爭(zhēng)和矛盾。他們的文明落后，信奉上帝，仍抱有最原始的世界觀，他們認(rèn)為自己是上帝的后代，甚至把穿著文明的現(xiàn)代人當(dāng)做神仙。
布希族以小家庭形式聚居，與其他族人長(zhǎng)期沒(méi)有聯(lián)系，電影的主要講述了基索的家庭。一個(gè)從天而降的可口可樂(lè)瓶改變了原本平靜和愛(ài)的基索家庭。他們都特別喜愛(ài)這個(gè)神奇而能多功能使用的物件，讓他們第一次覺(jué)得有東西是不能分享的，引發(fā)了爭(zhēng)吵搶奪等不愉快的事情。這里體現(xiàn)了馬克思主義理論中的世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律。以基索家庭為代表的布希族人對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)很少，完全不了解科學(xué)的世界，無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋他們不了解的客觀現(xiàn)象，面對(duì)實(shí)實(shí)在在的客觀存在，只能認(rèn)為是神的作用，只能用唯心的思想來(lái)解釋。
基索家人都認(rèn)為給他們帶來(lái)不和的可口可樂(lè)瓶是上帝犯糊涂才扔下來(lái)的不祥之物，他們認(rèn)為上帝應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們，而且一直也愛(ài)護(hù)著他們，給他們雨水和食物。事實(shí)上他們除了上帝，也確實(shí)沒(méi)有辦法解釋一個(gè)從來(lái)沒(méi)有存在于他們生活的世界的玻璃瓶子。人類社會(huì)和科學(xué)的發(fā)展過(guò)程，就是唯物用科學(xué)不斷否定唯心認(rèn)識(shí)的過(guò)程。一般對(duì)客觀事物、客觀存在先有唯心的解釋，隨著科學(xué)的發(fā)展，再由唯物用科學(xué)還事物以本來(lái)面目。而像布希族人這樣的生活條件和方式，他們不需要解釋太多陌生未知的東西，所以他們的進(jìn)步十分緩慢。而如果有一天他們更多的接觸到現(xiàn)代社會(huì)，認(rèn)識(shí)的過(guò)程必然也會(huì)使他們接受科學(xué)的世界而摒棄他們?cè)械穆浜笏枷搿?/p>
影片中同時(shí)以現(xiàn)代人的生活與布希族做對(duì)比，反映人類在文明和社會(huì)條件快速發(fā)展的現(xiàn)代環(huán)境中，卻是麻木，拜金，受欲望驅(qū)使在創(chuàng)造更好的生活條件的同時(shí)，也在破壞自然，蔑視自然規(guī)律。人類經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造才獲得了如今文明的社會(huì)，但卻還需要不斷的認(rèn)識(shí)和調(diào)整世界觀，價(jià)值觀。認(rèn)識(shí)馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，就是要以科學(xué)世界觀和方法論來(lái)認(rèn)識(shí)世界和改造世界，使最廣大的人民利益得到保障和正確的發(fā)展。從人類的發(fā)展歷程來(lái)看，馬克思主義作為一種偉大的認(rèn)識(shí)工具，對(duì)社會(huì)發(fā)展確實(shí)具有重要意義。
經(jīng)典電影的觀后感 篇13
小王子是單純、可愛(ài)的男孩，他從自己的星球開始旅行，也回到那里結(jié)束自己的成長(zhǎng)。他的旅行中遇見很多人，幸運(yùn)的是選擇了在合適的人身邊停留。支配欲很強(qiáng)的國(guó)王、唯利是圖的商人、汲汲于贊美的士兵，他都只是匆匆一面的離開了，因?yàn)樗憛捤麄兊摹按笕恕蔽兜�。直到他遇見小狐貍，教給他愛(ài)與責(zé)任，羈絆與唯一。最后，小王子離開狐貍來(lái)到地球，他遇見飛行員（也就是本故事的講述者），他發(fā)現(xiàn)人們種植那么多的玫瑰花，卻尋不到自己想要的東西；他告訴飛行員，真正珍貴的東西往往是唯一的，在于一朵花，在于一掬水（藍(lán)盈盈的水面不禁讓人動(dòng)容）。他開始想念他的小星球，想念屬于他的rose。最后小王子回到了他的星球，然而珍貴的rose已經(jīng)枯萎，而他沒(méi)有哭泣，他知道用心看，他可以看見他的rose，屬于他的唯一。
1、如果成長(zhǎng)是悖論，那么我們是否需要成長(zhǎng)？
這一趟旅程讓小王子學(xué)會(huì)愛(ài)，卻失了最心愛(ài)的rose。也許成長(zhǎng)就是失的過(guò)程，遺憾的是每個(gè)人學(xué)會(huì)珍惜都需要親身體會(huì)太多，而體會(huì)之后回望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)歲月已然悄悄把我們最初珍貴的東西奪走�！爱�(dāng)我們開始尋求，我們就開始失，而我們不開始尋求，我們根本無(wú)法獲知身邊的一切是如此珍貴�！边@個(gè)悖論已經(jīng)也將永遠(yuǎn)被一代又一代人演繹下，似成悲劇。
然而，飛行員也曾是那個(gè)不為大人所懂的小孩，所以小王子的經(jīng)歷觸動(dòng)了他內(nèi)心的那個(gè)孩子。不是每個(gè)人都有這么幸運(yùn)可以遇見小王子，更不是每個(gè)人都有感同身受的體會(huì)被小王子解救內(nèi)心的孩子。所以飛行員是幸運(yùn)的，“可怕的不是長(zhǎng)大，是遺忘”，他能夠成為老頑童，在夢(mèng)幻的世界里終其一生，到底因?yàn)闆](méi)有遺忘內(nèi)心的孩子。所以，珍貴的東西本身或許并不是最重要的，正像狐貍告訴小王子的：“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有什么不同。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你而言，我也和其它成千上萬(wàn)的狐貍并沒(méi)有差別。但是，假如你馴服了我，我們就彼此需要了。對(duì)我而言，你就是舉世無(wú)雙的；對(duì)你而言，我也是獨(dú)一無(wú)二的”，正如小王子最后告訴飛行員的“你不用為我難過(guò)，那不過(guò)是一樁軀體，是可有可無(wú)的。真正珍貴的東西不是肉眼可以看見的，要用心看。你仰望星空的時(shí)候，我正在我的星球上，假如我正在我的星球上笑，你會(huì)聽見整個(gè)星空都在笑�！笔前�，“你在你玫瑰花身上耗費(fèi)的時(shí)間讓你的玫瑰變得如此重要�！彼裕砷L(zhǎng)是必要的，最終能夠發(fā)現(xiàn)珍貴皆因成長(zhǎng)，如果沒(méi)有成長(zhǎng)，那些珍貴的東西就不能被領(lǐng)會(huì)，就不能是珍貴；即使成長(zhǎng)讓你失珍貴的東西，那份理解和感動(dòng)，還是可以用心看見。小王子看著天空的云彩，依然可以看見rose，它映照了整個(gè)天空，美不勝收。
2、我們?cè)摬辉撨z忘？
狐貍教會(huì)小王子愛(ài)與責(zé)任，小王子卻離開了狐貍找自己的玫瑰；老人將小王子的故事講給小女孩聽，讓小女孩依戀上老人這個(gè)朋友，但最后他只想獨(dú)自尋找小王子，留下小女孩黯然神傷“小王子有他的玫瑰，而我需要你”。
或許教會(huì)或被教會(huì)成長(zhǎng)的那個(gè)人，很多時(shí)候都不是最終能夠長(zhǎng)久陪伴的人。前幾日，和朋友聊起她的一段友情。朋友說(shuō)，“我們那段時(shí)間很好，但是后來(lái)因?yàn)榫嚯x、性格等等的原因，便幾乎不聯(lián)系了”。想來(lái)是有些可惜的，然而很多人不都是這樣嗎，路人以上，終身未滿。還有一位朋友告訴我，“不要過(guò)早的劃清界限，是友情的終是友情，是愛(ài)情也未可知”。細(xì)想確是這樣。
就在當(dāng)下，珍惜身邊人吧，無(wú)論是什么關(guān)系，無(wú)論能夠走多遠(yuǎn)，都盡可能珍惜它——如果它值得珍惜的話，遺忘與否是未來(lái)的事情，我只知道此刻是珍貴的。
有人說(shuō)，很不喜歡男生的承諾，因?yàn)槭悄敲催b不可及。然而我卻是不厭惡的，倒不是我過(guò)于天真信了他所承諾的未來(lái)，只是我想如果此刻的他是真誠(chéng)的，那么我會(huì)感動(dòng)于這一份針對(duì)未來(lái)、又獨(dú)立于未來(lái)的承諾。感謝他的表達(dá)，讓我知道此刻他是愛(ài)我的，而我也能夠感受到他的愛(ài)。
然而有人會(huì)問(wèn)：如果有一天我們忘記了，那我們付出了感情，付出了時(shí)間，我們卷入那么多的經(jīng)歷，該置于何地？
我只能說(shuō)一生太長(zhǎng)，遇見太多的人，太多的事，太多的感動(dòng)�？杉词故强坦倾懶�，都無(wú)法勉強(qiáng)一段經(jīng)歷成結(jié)局。
“可怕的不是成長(zhǎng)，是遺忘。”或許不盡然吧。
人們之所以選擇遺忘，是因?yàn)槿绻贿z忘，生命會(huì)承載太多。多到無(wú)法前行，多到無(wú)法走向遠(yuǎn)方。
所以，選擇性的遺忘——拾起那些珍貴的事，忘記那些曾經(jīng)珍貴的人。這樣也不枉人生相遇——
“他的一些特質(zhì)毫無(wú)征兆的烙印在我的生命里，成為我個(gè)性的一部分。我從前并不是這樣；但現(xiàn)在，我有時(shí)用和他相似的思維方式，說(shuō)著和他相近的話，做著和他相仿的事，卻沒(méi)有因?yàn)橄氲剿m結(jié)惆悵�！�
經(jīng)典電影的觀后感 篇14
前兩個(gè)星期看得電影，今天想寫個(gè)觀后感，或許多年以后再回頭一看，又是不一樣的感想。
影片的一開始讓我以為這是一部歡快輕松的喜劇，當(dāng)guido和他兒子被帶上開往集中營(yíng)的火車，就知道，幸福要戛然而止了。集中營(yíng)中的黑暗與苦痛，人不再擁有自由，不再擁有選擇，甚至不再擁有獨(dú)立的人格，當(dāng)生命都有可能被隨時(shí)終結(jié)而且看不到轉(zhuǎn)變的希望，那么有多少人還能有活下去的勇氣與信念。但guido必然知曉集中營(yíng)的可怕，面對(duì)集中營(yíng)里無(wú)休止的折磨與死亡，但他還是樂(lè)觀的帶著兒子，為了他單純的童年不被黑暗籠罩，他告訴兒子這只是一個(gè)游戲，但在觀者看來(lái)，這是一場(chǎng)關(guān)乎人生的游戲。
guido對(duì)他兒子的愛(ài)，是平凡卻偉大的父愛(ài)，為了支撐起那一片天空，guido在接受集中營(yíng)折磨的同時(shí)依然每天對(duì)兒子報(bào)以最燦爛的微笑。這是一個(gè)艱難的游戲，但guido用愛(ài)讓它努力繼續(xù)下去。
看到片尾，德軍押著guido走向死亡的時(shí)候，他經(jīng)過(guò)兒子藏身的鐵皮箱里，滑稽的走過(guò)，為兒子做了最后一次鬼臉。guido被帶到一個(gè)角落里，槍聲響起…
看到有篇影片里有句話說(shuō)得很好，人生本就苦悶，內(nèi)心愉悅并懷著希望，便是最大的勝利。就這一句話把這部電影的精髓說(shuō)出來(lái)了。
經(jīng)典電影的觀后感 篇15
即使在黑暗的深淵里，光明也會(huì)照耀到一邊。希望，這是唯一比恐懼更強(qiáng)大的東西。
關(guān)于這兩個(gè)句子，一部?jī)?yōu)秀的作品《美麗人生》給了我們最好的答案。
在電影中，父親和孩子被囚禁在充滿暴力、痛苦和折磨的納粹集中營(yíng)里。孩子不再笑了，取而代之的是極度的恐懼。然而，父親給了孩子希望和光明。他告訴他的兒子這是一場(chǎng)比賽，當(dāng)我們拿到1000分時(shí)，我們會(huì)贏。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子相信了謊言，在集中營(yíng)里快樂(lè)地生活著。他不會(huì)害怕或絕望，因?yàn)檫@只是一場(chǎng)游戲。
暴力不能摧毀一切。即使身體已經(jīng)死去，靈魂仍然存在。父親深愛(ài)著孩子，正是這份愛(ài)戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭(zhēng)、恐懼和黑暗。它帶來(lái)光明、輝煌、勝利和希望。在納粹屠刀下，死去的是活生生的生命，而站起來(lái)的是不變的信念。正義終將獲勝。
這孩子有著美好的生活。因?yàn)樗靼资裁词菒?ài)，什么是光，什么是希望。他的父親也有著美好的生活。因?yàn)樗宰约旱纳鼮榇鷥r(jià)，喚醒了世人心中的愛(ài)、光明和希望。
經(jīng)典電影的觀后感 篇16
前天看到推薦，昨天就跑去看了這部自然紀(jì)錄片——《地球四季》。
這部影片其實(shí)需要用一點(diǎn)心去理解各個(gè)畫面和銜接，不知道小孩是否能完全看懂。整個(gè)影片隱去了血腥的畫面，而爭(zhēng)斗的畫面也顯得真實(shí)又不過(guò)分猙獰和可怖。
相比《我們誕生在中國(guó)》，這部影片并不那么煽情，而更多是一部自然界動(dòng)物的生存記錄和權(quán)力的角逐。
影片里面自然的場(chǎng)景里給我印象最深刻的就是雪景，銀裝素裹、千里雪白。白茫茫的平面里，一棵披著雪白輪廓的樹，獨(dú)矗于天地之間，鏡頭前完全沒(méi)有任何外力沾染的平鋪的雪地，細(xì)膩到如畫一樣，忍不住想躺一下那份純潔和綿軟，又不忍心去破壞那樣一份圣潔和高雅。
影片展現(xiàn)曾經(jīng)的原始森林“黃金時(shí)代”和大自然里糾纏生存的各種動(dòng)物，它們之間的食物鏈關(guān)系，讓自然之道循環(huán)，也讓原始得以平衡。而當(dāng)人類開始介入繼而侵入，失衡的自然、強(qiáng)權(quán)的霸道，使得自然極度被侵害、萎縮，也使得大自然的動(dòng)物們成為無(wú)力抗衡的弱勢(shì)群體，最終難逃悲慘的被獵殺、被驅(qū)逐或被馴服的命運(yùn)......
在自然界原始的生存法則里，沒(méi)有過(guò)多的溫情，也沒(méi)有仁慈，有的只有如何生存的機(jī)警勇敢和機(jī)智勇猛。動(dòng)物們保護(hù)自己的方式就是與生俱來(lái)的本能警覺(jué)，那些小生靈，能在第一時(shí)間就靈敏地捕捉到危險(xiǎn)的氣息，從而迅速逃生。
經(jīng)典電影的觀后感 篇17
好久沒(méi)有看到這樣一部能觸動(dòng)自己心靈的電影了，仿佛有種來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音，呼喚著自己那有些麻木的靈魂，帶著那最真摯的感情，講述著什么是愛(ài)，又該如何去愛(ài)。
Noah和Allie是幸運(yùn)的，他們有著差別迥異的家庭背景，雖經(jīng)歷千難險(xiǎn)阻，但卻也能相伴到老，攜手入眠。他們歡樂(lè)過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，相愛(ài)過(guò)，也分離過(guò)，平凡的故事，確因兩人真摯的感情而耐人尋味。為了愛(ài)，他們追尋著自由，為了愛(ài)，他們義無(wú)反顧，即使應(yīng)對(duì)的是家庭的百般阻撓。
年少時(shí)的他們，有著叛逆，亦有輕狂。那如干柴烈火般的相擁與相吻讓他們忘了現(xiàn)實(shí)，也忽略了未來(lái)。但那份最純潔的感情，就像一顆悄然孕育的種子，生了根，發(fā)了芽。當(dāng)兩人經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)七年的離別，當(dāng)Allie已披上婚紗成為待嫁的新娘，年少時(shí)那份純情，那份砰然心動(dòng)才能讓她暈厥，怦然心動(dòng)。別離七年后的他們，沒(méi)有了年少時(shí)的叛逆與輕狂，對(duì)于愛(ài)，他們也有了更深刻的理解：感情不能勉強(qiáng)，而應(yīng)當(dāng)聽從心靈的呼喚，跟隨自己的選擇。Allie應(yīng)對(duì)是兩條路，一條如她母親一樣過(guò)上衣食無(wú)憂，富裕的生活，另一條是和Noah一起，或許艱辛，或許平淡，充斥著迷茫未來(lái)的生活。我相信無(wú)論Allie選著哪一條路，她都會(huì)幸福，因?yàn)閮蓚�(gè)男人都深深地愛(ài)著她，而她也愛(ài)他們每一個(gè)。當(dāng)歲月流逝，容顏不再，Allie成了老年癡呆，那個(gè)無(wú)怨無(wú)悔守在他身邊的Noah，用心和淚水讀者那本記錄著他們年輕故事的筆記本時(shí)，感動(dòng)之情油然而生，什么是愛(ài)？無(wú)論天荒地老，也不在乎�？菔癄�，只要相愛(ài)的兩個(gè)人依然彼此深愛(ài)著，依然不離不棄，那便是幸福，那也是愛(ài)。正如Noah所說(shuō)的那樣，他是世界上幸福的人，因?yàn)樗凶约阂簧乃鶒?ài)。
經(jīng)典電影的觀后感 篇18
歲月沖蝕了容顏，風(fēng)霜吞噬了青春，活力不再，記憶已退，然而真愛(ài)猶存，一本厚重的筆記仍能喚起心弦的漣漪……
這部影片的片頭部分就給人一種寧?kù)o而沉默的氣氛，悠揚(yáng)的音樂(lè)，安靜而陰沉的紅色的畫面奠定了這不片子的感情基調(diào)，這注定是一個(gè)令人心痛的故事。
這部片子的感情故事還是很老的橋段，富家女愛(ài)上窮小子，父母百般阻攔，最終還是有情人終成眷屬。片子開始是一位老人給另一位老人念一個(gè)筆記本上記錄的故事，在故事中我們看到了諾亞和艾麗兩個(gè)年輕人的相遇、相愛(ài)、分別再相聚。故事外也漸漸明朗兩個(gè)老人原先就是諾亞和艾麗。而在我看來(lái)這個(gè)片子的動(dòng)人之處就在于這白頭到老的感情。老艾麗患了老年癡呆癥，不記得過(guò)去，不認(rèn)識(shí)子孫，不認(rèn)識(shí)愛(ài)人。老諾亞相信感情能產(chǎn)生奇跡，每一天為艾麗念他們的感情經(jīng)歷，呼喚艾麗的記憶。當(dāng)看到艾麗記起諾亞的時(shí)候，我為之感動(dòng)了。這時(shí)是為他們的感情奇跡開心。當(dāng)看到他們剛剛相擁，艾麗卻又陷入遺忘，把諾亞當(dāng)作陌生人推開，醫(yī)護(hù)人員強(qiáng)行按住艾麗為她注射鎮(zhèn)靜劑，這時(shí)諾亞那種愛(ài)人經(jīng)受痛苦，而自己卻什么都做不了的眼神真是打動(dòng)了我，讓我也跟著心疼。時(shí)間、歲月最是無(wú)情，他不會(huì)因?yàn)槿魏稳�、任何事而停止流逝。今日的明眸鮮妍，也許明天只剩一坯黃土；今日的知己伙伴，也許明天就成了陌生路人。
喧囂的海邊小城，瘋狂的活力盛夏，年少的清純輕狂，他們愛(ài)的自由，愛(ài)的奔放，愛(ài)的義無(wú)反顧。青春不解世故，家庭的阻撓，戰(zhàn)火的紛飛，7年的離分，也不能瓦解心靈深處的愛(ài)。溫莎農(nóng)莊，他的諾言，她的閣樓，卻沒(méi)有她的氣息。重逢，尷尬，無(wú)言，遺憾，矛盾，掙扎。鋼琴依舊，青春已逝，無(wú)法回頭。泛舟湖上，如注的暴雨，宣泄了多年的憤恨，沖刷了郁積的誤解，燃起了灰燼的愛(ài)戀�；橐龅某兄Z，真情的回歸，艱難的抉擇，激烈的爭(zhēng)吵。塵封的信件，心如刀絞，淚流滿面，決絕的等待，撼人心魄。韶華泯滅，癡呆老嫗，相伴左右的是他，和記載著青春的筆記。念著他們的故事，喚醒片刻的溫存。老套的感情故事，平凡而又真實(shí)，執(zhí)子之手，與子偕老，簡(jiǎn)單的幸福，一生一世，不離不棄……
生命，每個(gè)人活得都不一樣。什么樣的人才幸運(yùn)到能夠擁有一份堅(jiān)貞不渝的感情。
都說(shuō)五百年的回眸一笑才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。相戀、牽手、結(jié)婚走過(guò)這個(gè)過(guò)程的人我見過(guò)許多，可是什么才是真正的幸福，要怎樣去尋找。戀戀筆記本里男女主角是有多幸運(yùn)，他們愛(ài)得那么狂野灑脫無(wú)所顧忌，可是現(xiàn)實(shí)中真的有這樣的愛(ài)么真的說(shuō)不明白，也許這就是小說(shuō)的魅力，他把人生最完美的東西展現(xiàn)給我們，而我們只能為之感動(dòng)，驚嘆的同時(shí)遺憾自己沒(méi)有那么一段驚為天人的感情故事。
看影片的同時(shí)我在想是不是我今生注定孤星逐日，注定要用幾世的時(shí)間去尋找那個(gè)誓說(shuō)和我永世相愛(ài)的人，也許人貴在相信吧。有時(shí)真的不懂現(xiàn)實(shí)為什么那么不浪漫，生命為什么那么沒(méi)有活力，為什么完美的故事只發(fā)生在童話里面。我們?yōu)槭裁匆贿呉煌捀袆?dòng)的淚流滿面，一邊用殘酷的現(xiàn)實(shí)泯滅生活的完美。小的時(shí)候不覺(jué)得爸爸是愛(ài)媽媽的，只可是是遵守自然法則一樣的結(jié)合，可是此刻我覺(jué)得不是也許他們已經(jīng)相愛(ài)了。我的世界里只是喜歡看完美的感人的電影，卻真的不明白怎樣去理解現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候?qū)嶋H很現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲铱吹教嗖缓玫臇|西，我的眼睛已經(jīng)疲倦了。我總是向往生活的完美，并渴望得到，可是生活是復(fù)雜的，往往不能讓人稱心如意�？墒侨擞帜筒蛔∩畹募拍�，承擔(dān)不了生活的壓力，習(xí)慣不了別人異樣的眼光，于是人們的生活世俗化了，尊守住了法則就守不住自己的心。人一旦世俗化機(jī)會(huì)順其自然，忘記最初的想法，于是生活中沒(méi)了藝術(shù)感。
能相守到老的人有兩種可能，一是愛(ài)的最火熱的人，一是遵守自然法則的人，可是不管怎樣樣，生活還得繼續(xù)，不管怎樣結(jié)局變的完美，也是一種好事。
兩個(gè)人在一起很容易，可是堅(jiān)守卻很難。而正是男女主人公對(duì)感情的堅(jiān)韌和執(zhí)著感動(dòng)了自己。美麗的公主（王子）得到了美麗的感情，可是很少有以后的描述。期望他們也會(huì)像男女主人公一樣彼此永遠(yuǎn)守護(hù)著對(duì)方到老。越是平凡的東西越是珍貴。在偉大高尚的感情面前感覺(jué)自己的文字太無(wú)力了，那就把這個(gè)的故事留下來(lái)，期望每個(gè)人都擁有美麗而圣潔的感情，好好呵護(hù)它，用心經(jīng)營(yíng)它，當(dāng)某個(gè)人忘記了以往的完美時(shí)，另一方也要有耐心的喚醒對(duì)方內(nèi)心深處的記憶，因?yàn)閻?ài)是彼此的付出和扶持。
經(jīng)典電影的觀后感 篇19
中央電視臺(tái)一套近日熱播電視劇《老大的幸福》，主題歌歌詞說(shuō)：“得到是福，舍得是福”；“你幸福我才幸�！�；“知足是�！薄娨晞牟煌暯呛蛯用鎸�(duì)“幸�！钡脑忈�，都反映了人生哲理。至理名言，可以作為人們的座右銘。我這個(gè)年逾古稀的老者，對(duì)“知足是福”的感受尤深。
電視劇中的老二傅吉安，是房地產(chǎn)公司董事長(zhǎng)，富商巨賈，名滿京城，但他的家庭有缺失，又苦于資金難以為繼，尋死覓活，他不幸福。老三傅吉兆，位居文化處副處長(zhǎng)，養(yǎng)尊處優(yōu)，然而妻子小南天天天逼他去拉關(guān)系，升遷正處，他不情愿，日子過(guò)得很窩囊。老四傅吉星當(dāng)演員，拍電視，收入不菲，妻子也很賢淑，但他貪圖享受，寧要?jiǎng)e墅不要孩子，生活得苦和累。老五傅吉平，本來(lái)有一份不錯(cuò)的教授鋼琴的職業(yè)，調(diào)琴師小朱給她真誠(chéng)的愛(ài)情和幸福，她不以為然，而去追求富貴與奢華，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。已經(jīng)擁有的不珍惜，而希望得到的又不切實(shí)際，哪來(lái)幸福？只有老大傅吉祥，不被兄弟的“幸福”所綁架，直面現(xiàn)實(shí)，過(guò)著實(shí)實(shí)在在由自己營(yíng)建的幸福生活。
幸福生活是人人向往的；但什么是幸福，一千個(gè)人會(huì)有一千種理解。我認(rèn)為，過(guò)日子是自己的事，不要左顧右盼，也無(wú)須比上比下，只要自己覺(jué)得舒心、安然就行。我們這些退休老人，有退休金，有房子；能吃能動(dòng)，身體健康，應(yīng)該算是幸福。誠(chéng)然，一個(gè)人總是有喜有憂的，若以平常心待之，遇上開心的事不狂喜，遇上鬧心的事不憂愁，把得與失當(dāng)作一閃即逝的東西，就不會(huì)耿耿于懷，自尋煩惱了。
我很珍惜現(xiàn)在的生活，深深感到知足是福，平安是福，健康是福！
經(jīng)典電影的觀后感 篇20
星期五的晚上、我坐在椅子上無(wú)聊的看著電視。爸媽都在加班，我調(diào)到湖南衛(wèi)視，“滴滴答答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“咦？這是什么？”我看見電視屏幕上出現(xiàn)一個(gè)爸爸、一個(gè)孩子與一個(gè)小雞的動(dòng)畫，可愛(ài)極了，過(guò)后，我就被這個(gè)綜藝節(jié)目給深深的吸引了。
這個(gè)電視主要反應(yīng)了當(dāng)代明星父親工作壓力大、根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子、也不會(huì)孩子們?nèi)粘５囊恍┦�，有些爸爸頭發(fā)不會(huì)給孩子梳，有的爸爸不會(huì)做飯，正是這個(gè)節(jié)目鍛煉了爸爸們的動(dòng)手能力，也增進(jìn)了爸爸與孩子們的感情。是很勵(lì)志的一個(gè)故事！
石頭是孩子們中最勇敢的一個(gè)，他總是護(hù)著弟弟妹妹，很值得學(xué)習(xí)！天天也很棒，在最新的一期里，天天沒(méi)能護(hù)住雞蛋，撒謊說(shuō)另一個(gè)是自己的，最后還是被爸爸看出來(lái)了，其實(shí)是不想讓爸爸失望。這個(gè)舉動(dòng)令現(xiàn)場(chǎng)爸爸都感動(dòng)了。Kimi我認(rèn)為是最可愛(ài)的，但是有點(diǎn)膽小，每次出任務(wù)都要爸爸在一起，我想，這可能是因?yàn)榘职止ぷ魈﹂L(zhǎng)時(shí)間不在家導(dǎo)致的吧……王詩(shī)齡也很可愛(ài)，第一期與羊?qū)形矣X(jué)得很好玩。Cindy是女孩中最棒的！不僅幫妹妹提籃子，還跑得那么快，不愧是奧運(yùn)冠軍的女兒！而且Cindy還從愛(ài)哭小女孩轉(zhuǎn)變成了勇敢女孩子。
明星爸爸與明星寶寶們都很棒！使我認(rèn)為節(jié)目最大亮點(diǎn)的是孩子與爸爸們的一顆堅(jiān)持不懈的心哪！
希望這個(gè)節(jié)目能永久流傳下去，我會(huì)每一期都收看的，我可是你們的忠實(shí)粉絲喲！呵呵。
Kimi、天天、石頭、Cindy、王詩(shī)齡你們一定要加油哦！長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)有用的人，不要讓你們的爹地失望！
經(jīng)典電影的觀后感 篇21
一部好電影會(huì)給人的感悟是多方面的，以下是引用網(wǎng)友的影評(píng)，寫得很精彩——“楚門的世界》令我想起另一部影片——《黑客帝國(guó)》。這二者在劇情設(shè)置上頗有異曲同工之處。都是起初生活在虛擬世界中的主人公，被一個(gè)人或一種力量支配著——《楚門的世界》中的制片人，《黑客帝國(guó)》中的電腦。
這不禁使人聯(lián)想到西方社會(huì)中特有的宗教意識(shí)：上帝與人。
上帝創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了人。
上帝把人安置在他創(chuàng)造的世界中。
這種支配與被支配的關(guān)系，與影片中制片人與男主角的關(guān)系何其相似！
制片人眼中的楚門，不是一個(gè)turman，而是一個(gè)作品，他的最杰出的作品。
所以這個(gè)“作品”逃離在他看來(lái)是不能容忍的。他運(yùn)用了各種手段，試圖將楚門留在他為他營(yíng)造的環(huán)境里——這幾乎一度要了楚門的命。
一直到楚門克服重重困難站在了那道自由之門前，他仍然不愿意放棄。
然而對(duì)楚門而言，外面的世界遠(yuǎn)比身后的伊甸園吸引他。
所以他走得毅然，決然。
制片人摘下眼鏡，一雙有些失神的眼睛里，我看見了父性的光輝。
也許，那即是亞當(dāng)與夏娃離去后，上帝的眼神。”
“人生如戲，戲如人生”，哲人如此感嘆，但人生舞臺(tái)上的演員——我們，是不是時(shí)刻都有一種演戲的自覺(jué)呢？還是在上帝的欺瞞和安排下，忘我地做著無(wú)意義的事呢？快樂(lè)，不足以使我們熱愛(ài)這個(gè)世界；挫折，不足以使我們捐棄這個(gè)世界。上帝象那個(gè)天才的導(dǎo)演一樣，掌握著很好的度，他知道該在何時(shí)給我們當(dāng)頭一棒，何時(shí)又給我們燒起曖曖的火爐，他使我們?cè)谕纯嘀斜３窒Ｍ谙Ｍ腥淌芡纯�，因�(yàn)橥纯嘀圃熘鴦∏榈牟懀仓圃熘找暵�，希望則是賞給我們的出場(chǎng)費(fèi)，使我們不至于中途罷演。
電影的末尾，楚門是覺(jué)悟了的，他正對(duì)著攝影機(jī)，真的向“上帝”罷演了。天才的導(dǎo)演恐慌了，他將失去觀眾，他竭力挽留楚門，告訴他離開了導(dǎo)演控制的世界是危險(xiǎn)的，但楚門還是走出了那扇門，走向那個(gè)黑漆漆的末知世界，他說(shuō)不管那個(gè)世界中等待他的是什么，他都不在乎。佛家有“頓悟”一說(shuō)，并說(shuō)人的本性自足圓滿，是人世的塵埃覆蓋了它，使它迷失。看來(lái)楚門是頓悟了，他要找回那個(gè)失去的自己，那個(gè)自足圓滿、自由自在的本性，也許，這便意味著人生的否定。
經(jīng)典電影的觀后感 篇22
一個(gè)名叫“石池”的學(xué)校有著一群特別的學(xué)生，他們就像校名一樣：掉落在池底的頑石。所有的老師都管不住他們，唯一行得通的便是校長(zhǎng)的暴力管理。孩子們就這樣活著。
看完影片之后，才知道這個(gè)“放牛班”與真正的“放牛”一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，所謂“放牛班”指的是一幫問(wèn)題少年，他們的性格，脾氣和他們短短的卻復(fù)雜萬(wàn)分的人生歷程，而春天，是一種希望，是一種“重新”之意，一種冬天過(guò)后又萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的象征。中國(guó)博大精深的五個(gè)字翻譯后，一種隱喻恰到好處的展示了影片所想表述的含義。
馬修，一位失意的音樂(lè)家，成了孩子們的新班主任。在與孩子們的相處中，馬修尋找到了一座新的“橋梁”，一座真正能和孩子們溝通的橋梁——音樂(lè)。那雖然不是什么名曲，只是為孩子們普寫的樂(lè)章，但它同樣可以震撼人心。最起碼震撼了我的心，在我眼里那群頑劣孩子讓我厭惡，可后來(lái)從他們的歌聲中我分明感受到了什么。它是天籟之音，是愛(ài)的天空里最動(dòng)人的樂(lè)章。
不，又不全是愛(ài)。影片總讓我記得一些凌散的，與主題絲絲連連纏繞，卻又無(wú)關(guān)緊要的片斷。還記得那個(gè)五音不全，吹口琴，唱著“禿老頭，禿老頭，你死定了……”的那個(gè)孩子，還記得那個(gè)個(gè)子很小，不會(huì)唱歌的孩子，也還記得那個(gè)已經(jīng)不能用五音不全來(lái)形容，讓人無(wú)法聽的孩子……他們都受到了馬修老師的音樂(lè)肯定，雖然有點(diǎn)沾不上邊：女中音，指揮助理，譜架。但他們都被音樂(lè)所震撼，洗禮了心靈。
一位法國(guó)音樂(lè)教師——馬修，他好似一個(gè)善良的牧人。他用愛(ài)找回了一群迷失的羔羊。用愛(ài)照亮了前往之路，用愛(ài)為他們指引方向。我想說(shuō)：這不是奇跡，而是愛(ài)的奇效。在管教寄宿學(xué)生時(shí)，將學(xué)生組成了一個(gè)合唱團(tuán)，用音樂(lè)啟發(fā)孩子的潛能，讓野男孩個(gè)個(gè)成為發(fā)光的小天使，用純凈的音樂(lè)喚回他們冰冷已久的心。我清楚地記得其中一句對(duì)白：“等等，他是我唯一的男低音”這句話飽含了他對(duì)教育事業(yè)的盡心盡責(zé);對(duì)人平等，不分貴賤，一視同仁的態(tài)度。馬修在接受校長(zhǎng)任務(wù)時(shí)所提出的三個(gè)要求：不體罰學(xué)生，讓我來(lái)處罰犯事的學(xué)生，不透露他們的名字，也無(wú)一不體現(xiàn)了他對(duì)幼小心靈人性的關(guān)懷。他是在用愛(ài)來(lái)感化這幫所謂“無(wú)法救藥”的問(wèn)題少年。
音樂(lè)與愛(ài)是緊緊相連，不可分割的。他們都有著凈化人類心靈的作用。這讓我想到聲樂(lè)課，音樂(lè)欣賞課上，莊曄，陳新坤老師也總反復(fù)的強(qiáng)調(diào)愛(ài)對(duì)音樂(lè)作用的巨大。以及愛(ài)和音樂(lè)間的相互作用。是的，偉大的音樂(lè)家們?cè)谟脨?ài)譜寫出一篇篇優(yōu)美的旋律，而人類也在被這些旋律所感化，所提升。
當(dāng)寫滿了愛(ài)的紙飛機(jī)飛滿了整個(gè)校園，馬修的為師之道獲得了肯定，同時(shí)音樂(lè)的魅力也得到了一覽無(wú)遺的肯定。這也讓我想到另一個(gè)于這部電影有著異曲同工之妙的，大家都很熟悉的電影《音樂(lè)之聲》，瑪麗亞也同樣在用愛(ài)和音樂(lè)來(lái)教育孩子。
讀過(guò)一些關(guān)于該片的評(píng)論，許多人認(rèn)為是法國(guó)電影受“新浪潮”影響以來(lái)的一次回歸。因?yàn)樵撈\(yùn)用的是最簡(jiǎn)單最古典的技法，通過(guò)走“人性”和“溫情”的路線獲得觀眾的青睞。的確，正如一位電影評(píng)論家所言：“不同于一般的運(yùn)用悲劇拼命煽情的悲情電影，或極盡夸張搞怪的爆笑喜劇，《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)橄矏偠鴾I流滿面的電影。這也創(chuàng)造了法國(guó)電影新概念——陽(yáng)光情感電影。這部沒(méi)有美女、暴力;沒(méi)有動(dòng)作、兇殺和商業(yè)元素的好電影成為了本年度法國(guó)人的心靈雞湯�！�
不可否認(rèn)，溫情是個(gè)好東西。沒(méi)有特別激動(dòng)人心的場(chǎng)面，也沒(méi)有特別叫人難以接受的痛苦悲情�！斗排０嗟拇禾臁肪褪悄欠N從頭至尾都可以讓人保持微笑的片子。尤其是看著那些頑童們可愛(ài)純真的一面，心底煥發(fā)出的某種“本真”的天性。所有的成年人都需要回歸的時(shí)刻。我們需要的就是這么一鍋濃濃的，溫暖的心靈雞湯。
經(jīng)典電影的觀后感 篇23
根據(jù)學(xué)校的推薦和要求，今天，我在爸爸的陪同下，再次觀看了《孔子》這部電影。
電影《孔子》在前部分都是講孔子投身政治與教育，使用“仁義禮治”來(lái)治理魯國(guó)，取得了一系列輝煌的成就，感覺(jué)一切都是那么的順利。然而，在后部分卻峰回路轉(zhuǎn)，即從孔子推翻三桓失敗和齊國(guó)大兵壓境之后，孔子便開始里顛沛流離的苦難生活，最后到老的時(shí)候回到魯國(guó)投身教育。孔子一輩子也沒(méi)有將“仁義禮治”推行成功。
電影幾乎沒(méi)有涉及到孔子在學(xué)術(shù)上的成就和“仁義禮治”的思想，只是從一個(gè)很普通的視角來(lái)描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一樣，看起來(lái)一切都是那么的平和。然而，前半部分也為孔子的命運(yùn)埋下了伏筆，即該部分實(shí)際上是危機(jī)四伏。同樣的，平和的孔子，背后是其經(jīng)受了一般人沒(méi)有經(jīng)歷的痛苦以及在痛苦中體驗(yàn)的境界和對(duì)信念的執(zhí)著。
這部電影有幾個(gè)情節(jié)讓我記憶尤深。
第一個(gè)情節(jié)是孔子推翻三桓失敗后，孔子和魯王的對(duì)話以及孔子和老子的對(duì)話�？鬃右砸磺怀錆M“仁義”的熱血誓以推翻三桓以維護(hù)“君臣之綱”。魯王便說(shuō)了，“仁義只是一個(gè)說(shuō)辭，如果失敗了，誰(shuí)還在乎你仁義與否”，“我們應(yīng)該‘無(wú)為方能無(wú)不為’”。于是，孔子便回憶起和老子的對(duì)話，老子提了一句話，如果做不到便索性放棄吧，這非常符合老子“無(wú)為”的思想。老子的“無(wú)為”，即無(wú)違，不要違反規(guī)律，也就是如果你真的做不到的話，說(shuō)明條件還不成熟，無(wú)需勉強(qiáng)硬來(lái)�？鬃友垡婑R上得以成功推行“仁義”，卻在這一時(shí)刻失敗了，要放棄以前所做的所有的努力，這真是一般人難以接受的。于是，孔子便離開魯國(guó)，顛沛流離到周朝列國(guó)，每到一個(gè)地方便開始“仁義”的教育。
第二個(gè)情節(jié)是孔子和衛(wèi)國(guó)君夫人南子的對(duì)話。南子對(duì)孔子說(shuō)了一句話，“世人也許容易理解夫子的痛苦，但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)的意境”。南子在電影出現(xiàn)的第一幕是，她拿著一卷書，趴在草上讀書，從這一幕可以看出南子是一個(gè)有知識(shí)知禮節(jié)的人，當(dāng)然也是一個(gè)美麗性感的女人。同樣的，從她與衛(wèi)君和太子等人的對(duì)話中，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，南子是一個(gè)聰慧、做事強(qiáng)硬果斷的女強(qiáng)人。她對(duì)孔子充滿一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩，他和夫子兩個(gè)人在對(duì)話的那一刻都能夠深深體會(huì)到對(duì)方的痛苦和境界。南子的出現(xiàn)，讓我能夠進(jìn)一步理解孔子的內(nèi)心和執(zhí)著。
第三個(gè)情節(jié)是顏回之死。這個(gè)情節(jié)是讓我最無(wú)法忘記的情節(jié)。我對(duì)顏回的體會(huì)是，他在片子是一個(gè)非常帥氣、有才和忠誠(chéng)的人。在這一個(gè)情節(jié)，一方面是顏回為了挽救孔子流離各國(guó)譜寫的書籍而一次又一次的深潛到冰冷的水里，撈起一卷又一卷的竹簡(jiǎn)；另一方面是夫子慟哭的說(shuō)道“回，你給我回來(lái)”，夫子只想顏回安全的爬出水面，而不是要他去撈那些花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血編寫的書籍。顏回對(duì)夫子和夫子對(duì)顏回間的這種感情，真是讓人無(wú)法言表。
第四個(gè)情節(jié)是孔子回到魯國(guó)。他和弟子們經(jīng)歷了諸國(guó)戰(zhàn)火，顛沛流離的回來(lái)后，在城墻底下哭著喊，我回來(lái)了。
看完這部電影，孔子給我留下最深刻的印象是“世人也許能夠理解夫子的痛苦，但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)的境界”�？鬃觾�(nèi)心的痛苦和對(duì)信念的執(zhí)著讓我無(wú)法忘記。這是一部非常有內(nèi)涵的國(guó)產(chǎn)片。該片弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中國(guó)古圣先賢幾千年經(jīng)驗(yàn)、智慧的結(jié)晶，其核心就是道德教育。能把這樣的題材拍成如此優(yōu)秀的電影，在當(dāng)前文化缺失、物欲橫流的大環(huán)境下，有不少人誤認(rèn)道德是限制人們行為的條條框框。其實(shí)，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。
經(jīng)典電影的觀后感 篇24
電影《孔子》主要講述了公元前六世紀(jì)，屹立數(shù)百年的周王朝已日漸衰落，各諸侯國(guó)割據(jù)一方，為了達(dá)到稱霸的目的而相互征戰(zhàn)。此時(shí)社會(huì)混亂，民不聊生。一代大思想家孔子出身于魯國(guó)的沒(méi)落貴族家庭，為社會(huì)的混亂而深感憂慮，希望以他的思想和智慧來(lái)影響春秋諸國(guó)的歷史進(jìn)程。
但是，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，想要就單單用一個(gè)簡(jiǎn)單的“禮”字來(lái)改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況結(jié)束那紛亂的社會(huì)是不可能的！所以，孔子在魯國(guó)碰壁后，被迫離開親人離開故鄉(xiāng)，開始他長(zhǎng)達(dá)十四年之久的顛沛流離的生活！他率領(lǐng)著眾弟子奔走在列國(guó)之間，傳播其思想，想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)�，在期間，他們?cè)鴶?shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，也曾被卷入政治陰謀的旋渦，甚至曾被世人誤解。但是不管怎么樣，只可惜霸道如此世間，想要被世人接受這些思想幾乎是一件不可能的事。最終孔子于晚年返回魯國(guó)，仍然不懈于教育弟子眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。最終，孔子在失意中逝世，一腔報(bào)國(guó)熱血空付東流。但是，禮崩樂(lè)壞終促成萬(wàn)世師表�？鬃邮攀乐�，其言行及思想終為后世所認(rèn)同推崇，成為中華民族精神的重要根源，尊謚“大成至圣先師”。從這部電影我們了解到孔子淵博的學(xué)識(shí)的同時(shí)，更讓我們了解到孔子真實(shí)的為人，他的家庭，他的教學(xué)，他的胸懷……盡管電影中有可能有捏造的地方，但是這還是讓我們了解到一個(gè)我們所沒(méi)有了解過(guò)的孔子，這樣呈現(xiàn)出來(lái)的這樣的一個(gè)孔子更令人佩服！
在電影中，令我印象最深的一幕是孔子為救回從季式葬禮上本要陪葬的一個(gè)小男孩，也為了反對(duì)那種沒(méi)有人性令人憤慨的陪葬制度，而在殿堂上那激揚(yáng)憤慨的演說(shuō)，在那朝堂之上，孔子舌戰(zhàn)群儒，圓形的會(huì)場(chǎng)，整個(gè)場(chǎng)景就像現(xiàn)在的英國(guó)會(huì)議，讓人忍俊不禁！而對(duì)待像公山狃那種小人，孔子的方法是以其人之道還治其人之身，一句“給個(gè)話啊”完全把孔子的從容與智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)，也充分地把孔子幽默的一面展現(xiàn)了出來(lái)！
另外，提到孔子當(dāng)然不能不提他那些弟子們。在孔子所有的弟子中，顏回、子路、冉求是最令人印象深刻的！這三個(gè)雖性格各異，但是他們都非常尊敬他們的老師，遵循禮儀仁和的精神如命，可以說(shuō)真的是完完全全把孔子的思想收入心底呀！最后，子路選擇了幫助衛(wèi)國(guó)，冉求則是回到了魯國(guó)效命！然而，最牽動(dòng)人心的則是顏回，而顏回也是孔子最鐘愛(ài)的弟子，他外表雖然文文弱弱的但卻也機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。但是，最終卻也是英年早逝呀！而他死的那一幕，也真的令人震撼不已呀，為了挽救掉入水中孔夫子的竹簡(jiǎn)，而放棄自己生命！當(dāng)看到孔子抱著顏回尸體大哭的那一幕，我的眼淚也情不自禁地掉了下來(lái)！當(dāng)時(shí)我在想，孔子是有多大的魅力多大的才華才能贏得弟子如此的尊重呀！這也充分說(shuō)明了孔子是一個(gè)怎么樣的人，他的禮儀他的儒雅他的胸懷他的大志都是讓人非常佩服的，我想著也是孔子能被世世代代人銘記學(xué)習(xí)，他的思想能夠流傳百世影響世代人的原因吧！
當(dāng)初，在那紛亂的社會(huì)里，孔子的志向沒(méi)能夠得到實(shí)現(xiàn)！但是，如今孔子和他的思想影響著無(wú)數(shù)人，我想孔子當(dāng)初的志向也算是實(shí)現(xiàn)了吧！我從電影《孔子》中也深切感受到，作為年輕的新一代，我們更應(yīng)該學(xué)下孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，以及“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神，秉承孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，還有那“己所不欲，勿施于人”的待人之道，努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，成為一個(gè)正直、有學(xué)問(wèn)、光明磊落之人！
經(jīng)典電影的觀后感 篇25
黨課期間，再次重溫了《我的長(zhǎng)征》這部電影，不知道怎么的，每次看都會(huì)有不同的感受，總是會(huì)在里面找到自己需要的那份精神支柱，然后不斷堅(jiān)持奮斗下去。
“人的一生常常生活在對(duì)往事的回憶中，有幸福的回憶，也有痛苦的回憶。我最幸福的回憶是我的長(zhǎng)征，我最痛苦的回憶也是我的長(zhǎng)征。”這是影片開頭王瑞老人對(duì)其一生總結(jié)的肺腑之言，之后鏡頭便轉(zhuǎn)向了被敵人狂轟濫炸的戰(zhàn)場(chǎng)上，從一個(gè)小紅軍的視角見證了《我的長(zhǎng)征》。
長(zhǎng)征是幸福的：“往哪走？跟著走。”一個(gè)十五六歲孩童瑞伢子的成長(zhǎng)與長(zhǎng)征緊密結(jié)合在一起，血戰(zhàn)湘江、遵義會(huì)議、婁山關(guān)戰(zhàn)、烏江大捷、過(guò)彝區(qū)、飛奪瀘定橋、爬雪山、過(guò)草地，一場(chǎng)場(chǎng)浴血的奮戰(zhàn)，一次次敲響鬼門關(guān)的門鈴，每一次脫胎換骨的成長(zhǎng)都是建立在無(wú)數(shù)先烈血肉之軀上的，當(dāng)湘江的水映紅那片天時(shí)，當(dāng)面對(duì)槍林彈雨匍匐瀘定橋時(shí)，一起吃苦、拼搏、死戰(zhàn)到底、永不言棄的幸福，為了全國(guó)人民美好生活而去奮斗的幸福，是啊，長(zhǎng)征是幸福的，是為了是屬于少數(shù)人的幸福屬于更廣大的人民，瑞伢子身處其中自然幸福，特別是最后老人家在一群小紅領(lǐng)巾的簇?fù)硐曼c(diǎn)燃那見證幸福的三根紅蠟燭頭。
但長(zhǎng)征也是痛苦的：試想瑞伢子身邊的父親、姐姐、連長(zhǎng)、姐夫先后犧牲，還有親眼目睹了那么多一個(gè)個(gè)倒下的先烈，成功的代價(jià)太大了，試想讓一個(gè)小孩如何、如何去一下子接受，但瑞伢子挺過(guò)來(lái)了。正是在如此的磨練中一個(gè)個(gè)像瑞伢子這樣的小紅軍戰(zhàn)士在痛苦中成長(zhǎng)為真真正正的紅軍戰(zhàn)士，并揮筆寫下了那個(gè)時(shí)代乃至人類歷史上最偉大的篇章。
一路走過(guò)來(lái)，我看到許許多多令人痛心疾首的事情，上網(wǎng)玩游戲通宵達(dá)旦，逃課遲到，攀比炫耀等等。是的，或許我們覺(jué)得這樣子很幸福，但這僅僅只是停留在物質(zhì)層面的，捫心自問(wèn)我們學(xué)到的知識(shí)有多少，心虛了吧�；蛟S年輕的我們會(huì)迷途，會(huì)不知所措，就像紅軍當(dāng)年那樣不知往何走，但請(qǐng)不要輕言放棄，只有不動(dòng)的目標(biāo)最容易被找到，還有哈佛圖書館管訓(xùn)說(shuō)到“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是短暫的，學(xué)不到的痛苦才是終生的”，在我們這個(gè)最需要知識(shí)的時(shí)期澆灌的時(shí)候，或許為了將來(lái)的勝利我們要靜靜的沉寂、蓄勢(shì)待發(fā)，但請(qǐng)不要懷疑自己的價(jià)值，往哪走，跟著走，跟著黨走，用黨先進(jìn)的思想不斷武裝自己，承擔(dān)起我們大學(xué)生背負(fù)著鐵的使命——振興中華民族。當(dāng)然我們大學(xué)生不用流血也不用犧牲，但我們卻要以鐵的意志來(lái)要求自己，也只有這樣我們才可以完成我們“鐵的使命”。
以史為鑒，想著我們的革命先烈在我們民族復(fù)興的道路上一路拋頭顱山熱血才換來(lái)我們今天幸福的生活，看著他們的故事想著我們自己的人生，想著我們周圍的是是非非，無(wú)疑會(huì)為我們渾濁的靈魂注入道道甘泉，而且這也會(huì)給我們?nèi)绾稳プ呶磥?lái)的路指明方向，往哪走，跟著黨走，跟著我們?nèi)松哪繕?biāo)走，也只有這樣我們?nèi)松械膯?wèn)題都可以迎刃而解了。
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