電影《感恩的心》觀后感（精選10篇）
導(dǎo)語(yǔ)：我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。下面是有關(guān)電影《感恩的心》觀后感（精選10篇），歡迎閱讀。
《感恩的心》觀后感1
昨天學(xué)校發(fā)了電影票《感恩的心》，隱約聽(tīng)說(shuō)要帶好手絹——準(zhǔn)備拭淚，感覺(jué)是好電影，有心帶小程一起看電影。
上午一番忙碌，總算九點(diǎn)到了地點(diǎn)，聽(tīng)三五成群趕到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)說(shuō)九點(diǎn)半開(kāi)場(chǎng)——急急忙忙的，也不知道準(zhǔn)確時(shí)間，竟然早到半小時(shí)。
站在影院外，看著三三兩兩的家長(zhǎng)，三三兩兩的小學(xué)生，頗感意外。原本以為這個(gè)年代，又是這樣一個(gè)小城市，電影院應(yīng)該冷冷清清。但小同學(xué)們買(mǎi)著爆米花、飲料等零售，電影院門(mén)口售票處去人頭攢動(dòng)，小有氣場(chǎng)。仔細(xì)辨認(rèn)，大多是很小的同學(xué)，一到三年級(jí)的小朋友以壓倒性優(yōu)勢(shì)成為這場(chǎng)電影的主角，父母牽著孩子的手，一起到了影院，一看買(mǎi)票，很多家長(zhǎng)就只買(mǎi)了一張，讓小朋友自己進(jìn)去，大人則留在外面或等待或逛街。少數(shù)大人帶著孩子一起進(jìn)去，陪孩子看電影。
進(jìn)入影院，已有稀稀疏疏的人在里面，都吃在爆米花，喝著飲料。不斷有人進(jìn)來(lái)，把孩子留下來(lái)在一個(gè)自己認(rèn)為合適的座位，說(shuō)“自己看，到時(shí)侯來(lái)接你喲”。座位漸漸滿了，我四處看了看，清一色的小小朋友。他們滿載著父母的希望，坐在里面等待電影開(kāi)始。
孩子承載著家庭的希望，承載著父母的期盼。越小的孩子，越惹父母喜愛(ài)，父母寄予的希望也越大。這希望大多是樸素的——望子成龍，望女成鳳。每對(duì)父母都覺(jué)得自己的孩子最可愛(ài)，最聰明，最有希望。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷有孩子被摔下來(lái)——成績(jī)，不理想的成績(jī)，代表著不理想的未來(lái)，家長(zhǎng)漸漸心浮氣躁：這是我的孩子們?不可能。孩子漸漸無(wú)所適從：我這是怎么了，怎么越來(lái)越不招父母喜歡，怎么做都不合父母的心思?
其實(shí)，父母望子成龍的心思沒(méi)有錯(cuò)，孩子正常成長(zhǎng)也沒(méi)有錯(cuò)，長(zhǎng)成什么，怎么長(zhǎng)孩子也不能完全做主。成績(jī)不好，也許體力好;體力不好也許交際能力強(qiáng);交際能力不強(qiáng)也許心思細(xì)膩;心思不細(xì)膩也許有藝術(shù)細(xì)胞……條條道路通羅馬，非得去一條對(duì)于自己不對(duì)的道上擠死，豈不是以孩子之短比別人之長(zhǎng)?大人徒增煩惱，孩子也沒(méi)法找對(duì)方向，兩不匹配。前段時(shí)間熱播的電視《北京青年》就是例子，孩子完全按家長(zhǎng)的要求，長(zhǎng)成了家長(zhǎng)要求的樣子�？缮盍臒o(wú)生機(jī)，既已完成父母的希望——成為別人眼里的成功人士了，替父母完成心愿了，現(xiàn)在要完自己的心愿了：按自己的需要，要重走一回青春。這是一些醒悟的早的人、或是一些勇敢的人，更多的“模型”也許就在套子里生活著，直到終老，也沒(méi)有嘗試去超越自己，過(guò)自己要想的生活。
感恩的心，讓我們以感恩的心去看待可憐天下父母心的父母，以理智的心去看待正在成長(zhǎng)的、天真無(wú)邪的孩子們。真誠(chéng)、快樂(lè)的走各自合適的路，讓生活綻放出燦爛的色彩。
《感恩的心》觀后感2
今天我看了一個(gè)故事，故事講得是：從前有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小女孩，在她很小的時(shí)候，爸爸就去世了，她和生病的媽媽相依為命，媽媽每天早出晚歸。在她們艱難的日子里，一塊小小的年糕，就是世間上最好的美味�？墒�，有一天，下了很大的雨，媽媽一直沒(méi)有回家。小女孩等啊等啊，還是不見(jiàn)媽媽回來(lái)。當(dāng)小女孩在大雨中找到媽媽時(shí)，媽媽因?yàn)閯诶圻^(guò)度，已經(jīng)奄奄一息了!小女孩看到媽媽手里還緊緊的拿著一塊年糕……看到這里時(shí)，我的眼淚忍不住就掉了下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出了爸爸媽媽的身影。
從小到大，爸爸媽媽一直關(guān)心著我。小時(shí)候，飯菜是媽媽喂給我吃的，字是媽媽教我寫(xiě)的，蝴蝶花兒是爸爸教我畫(huà)的，《安徒生童話》是爸爸講的……這一切都是爸爸媽媽為我做的、教我學(xué)的。
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，他們整夜不睡覺(jué)，幫我隔一會(huì)兒就換涼毛巾物理降溫。當(dāng)下大雨的時(shí)候，媽媽幫我舉著傘，自己卻被淋濕了。每當(dāng)有好吃的東西，比如吃西瓜的時(shí)候，總是把中間的最甜的瓜芯給我。當(dāng)他們高興的時(shí)候，便馬上會(huì)想到和我一起分享……。
父母給予了我們生命，給予了我們那么多的溫暖，等我們長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答父母的恩情。讓我們一起來(lái)唱吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
《感恩的心》觀后感3
星期六，我們一家去看電影，電影的名字叫《感恩的心》。
這部電影深深地打動(dòng)了我。主人公——高盼盼，從一出生就得了不治不癥，還是那么關(guān)心爸爸，爸爸為了她，把家里能賣(mài)的東西都賣(mài)了，爸爸還獻(xiàn)出自己的血給高盼盼。結(jié)果，體力下降，在上課時(shí)從講臺(tái)上暈倒，癱瘓了，一輩子也站不起來(lái)了，只能天天坐在輪椅上。有一次，高盼盼在公園里對(duì)王阿姨和爸爸說(shuō)：“我不治病了，就讓我走吧!能看見(jiàn)媽媽?zhuān)烙植皇且患纯嗟氖�。童話�?shū)里說(shuō)，天國(guó)是一個(gè)美麗的地方，說(shuō)不定天國(guó)真是一個(gè)美麗的地方!”我覺(jué)得電影放到這里真是令人哭泣，令人感動(dòng)。最后，經(jīng)過(guò)許多好心人的幫助，終于，高盼盼得救了。我非常敬慕高盼盼。
再想想我自己，和她差得遠(yuǎn)呢!她得了不治之癥還幫爸爸做事。我沒(méi)有獨(dú)立自主的能力，常常需要爸爸媽媽的照顧和幫助。記得有一次，爸爸在虎門(mén)沙角上班，媽媽又要去東莞市進(jìn)修，就我一個(gè)人在家，我非要媽媽在家陪我，我說(shuō)：“一個(gè)人好怕!”媽媽說(shuō)：“怕什么，旁邊有鄰居，你這種依賴性要改，要有獨(dú)立自主的能力，你以后長(zhǎng)大了，爸爸媽媽不在身邊了，你說(shuō)怎么辦?”想起這些，我真羞愧得無(wú)地自容。
看了《感恩的心》，我深深地感到：是爸爸媽媽給了我們生命，我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母!
《感恩的心》觀后感4
看完《感恩的心》這部電影，心情非常沉重，看到周?chē)膵寢寕冄劾锒监邼M了淚花，我的心靈被深深觸動(dòng)了。
這部電影是一部貼近時(shí)代生活的電影，是體現(xiàn)著生命的真締，體現(xiàn)父母對(duì)兒女偉大的愛(ài)及世界上的真情真愛(ài)的電影。我們要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得了生命的真締。
父母給予我們生命、給予我們無(wú)盡的愛(ài)，盡他們所有的一切力量，給予我們最好的生活及關(guān)懷。
我們要學(xué)會(huì)感恩，讓感走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!如果懂得了感恩，那么每個(gè)人都會(huì)擁有無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。
《感恩的心》觀后感5
前幾天，我去東勝大酒店看了《感恩的心》，這部電影讓我覺(jué)得很真實(shí)，很感動(dòng)、感人。
這部電影主要講了：有一個(gè)很好的家庭，那位阿姨是一名十分有名的歌手，但是為了她丈夫的事業(yè)，他放下了自己的事業(yè)捧他當(dāng)歌星。
阿姨在不斷的努力下，最后讓自己的丈夫作了歌星�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她丈夫卻拋棄了她，和別的女人在一齊。到之后她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，但是她丈夫卻讓他把孩子打掉，她不肯，最后離開(kāi)了這座城市。去了一個(gè)旅游村，在朋友家介紹的旅游村打工。在之后的日子里，她每一天干活干得很累，突然有一天，她肚子疼要生孩子了，她一步一步地上樓梯，腿上留了很多血，一向到之后她都抱病在身，是因?yàn)楫a(chǎn)后大出血。但是為了孩子，她依然堅(jiān)持著。之后，他爸爸找到了他就去了爸爸家，但是還在想媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)人跑出去找媽媽?zhuān)ε聥寢屨f(shuō)，就在山上等媽媽?zhuān)铝艘灰沟挠�，但是他媽媽依然在找他，直到早上，看他在山上睡著，才放心，但是下樓梯時(shí)：因?yàn)閯诶鄣脑�，昏倒了，就坐上了輪椅。小男孩期盼著媽媽的到�?lái)，他每一天都唱著《世上只有媽媽好》最后媽媽回到了他的身邊。
在這部電影中，我明白了：母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的這天、安逸的這天。
父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們這天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母。
《感恩的心》觀后感6
《感恩的心》這篇影片主要是為了加強(qiáng)父母和子女的心理交流，從小養(yǎng)成用感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，并奮發(fā)向上、自立自強(qiáng)，懂得天下父母心。
這篇影片播放的內(nèi)容是：在有一次，有幾個(gè)人在一起放風(fēng)箏，一不小心風(fēng)箏掉落在一柱電桿上。有一位女孩，名叫李志華，想到一個(gè)機(jī)智又愚蠢的辦法，拿一根木棒，把風(fēng)箏從電桿上挑下來(lái)，可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，那位女孩觸了電，當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。當(dāng)他們把李志華送到醫(yī)院急救時(shí)，醫(yī)院卻說(shuō)必須要截肢，可她的父母不同意，以為她的父母以為截掉雙手后，李志華就非常自暴自棄，竟然要投河自盡，但是后來(lái)被她的父母給救活了。在某一天，由于李志華跟媽媽頂嘴，李志華的媽媽被她的胡鬧給逼瘋了，最后不幸早逝。就從那以后，李志華再也沒(méi)有自殺的念頭了，而是奮發(fā)向上、自立自強(qiáng)。用腳學(xué)習(xí)寫(xiě)字、做飯、穿衣裳、騎自行車(chē)等一些像她這樣的殘疾人做不到的事，她卻做到了，讓人匪夷所思。到了最后，她不僅游泳比賽獲得冠軍，還考上了大學(xué)
影片一看到這里，頓時(shí)，想到我們平時(shí)是怎樣對(duì)待老師、家長(zhǎng)、同學(xué)和自己的。在平時(shí)里，我們不把老師放在眼里；和自己的父母經(jīng)常頂嘴，要是誰(shuí)家發(fā)生“地震”那便是家常便飯了；跟同學(xué)在一起，要不是為這件雞毛蒜皮的小事，就是為了那件小事，因而吵架甚至還打架，破壞了同學(xué)之間非常可貴的友誼和和諧；在平時(shí)了對(duì)待不嚴(yán)格，自認(rèn)了不起、驕傲自滿，總愛(ài)把責(zé)任推卸在別人的頭上，不負(fù)責(zé)任。把老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)、同學(xué)的勸導(dǎo)，從不掛在心上，這只耳朵進(jìn)，那只耳朵出，當(dāng)做耳邊風(fēng)。要是要我們來(lái)同李志華比起來(lái)，那我們是多么微不足道�。±钪救A的這種奮發(fā)向上、自立自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的可貴精神和那無(wú)比旺盛的生命力是值得我們共同去學(xué)習(xí)的。
我從這場(chǎng)電影中悟出一個(gè)人生的道路上必要的道理：人的一生中不管做什么事，只要奮發(fā)向上、自立自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，都會(huì)成功的。
《感恩的心》觀后感7
感恩的心，感謝有你唱起這一首歌，坐在回家的公交車(chē)上，雖然在哼歌，思緒又飄到了窗外
剛剛看完電影的我，眼圈是紅的。對(duì)，我哭了，我的感情就是這樣脆弱不堪。但是，我覺(jué)得，在場(chǎng)的觀眾們只要是在認(rèn)真地看這部電影——《感恩的心》的話，臉上肯定掛著淚珠的。
這部電影講的是一個(gè)小女孩因?yàn)橛|電而失去雙手，又是怎樣堅(jiān)持活下去的感人故事，而這個(gè)主人公，就是一個(gè)在富人眼里地地道道的鄉(xiāng)巴佬。她雖然殘疾了，但是她不愿意接受別人的施舍，更不愿意別人把她當(dāng)做一個(gè)殘疾人來(lái)看待，因?yàn)樗龍?jiān)信，正常人能夠做到的，她也能夠做到!
她叫玉華，正當(dāng)她立志考取大學(xué)的時(shí)候，意外就發(fā)生了，她失去了雙手。這對(duì)一個(gè)正在高中讀書(shū)的孩子如何能接受!生活不能自理，爸爸媽媽都要跟著受苦;學(xué)習(xí)不能寫(xiě)字，爸爸便要她用腳寫(xiě)字;很多特長(zhǎng)不能學(xué)，那就努力去學(xué)啊!我記得那一段：玉華因?yàn)槭チ穗p手，望著照片上活潑可愛(ài)的自己，毅然選擇去投河自盡。還是，玉華的爸爸媽媽早些發(fā)現(xiàn)，不然的話，全完蛋了!玉華的爸爸背著奄奄一息的玉華，一邊回家，一邊對(duì)玉華講大道理：人啊，總有想不開(kāi)的時(shí)候，只要你肯堅(jiān)強(qiáng)地往前走，并抱著感恩的心去對(duì)待世界，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己成功了!
看著這一段，我想了我自己。我要是遇到了人生中的絆腳石，就會(huì)退縮，而不堅(jiān)強(qiáng)地往前走。那一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，才得了七十八分!我便開(kāi)始沮喪，也沒(méi)有了上進(jìn)的動(dòng)力。這一點(diǎn)，我跟玉華怎么比啊?還有，我從來(lái)沒(méi)有懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人，總認(rèn)為他們是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的。
玉華姐姐的自理能力，我跟她簡(jiǎn)直是天壤之別啊!她沒(méi)有雙手，什么事卻能夠得心應(yīng)手;而我卻不同，那怕就是拖地也是草草了事，其它的更不用說(shuō)了!所以，希望像我這樣的驕小姐、嬌少爺們，拋開(kāi)嬌氣的面具，迎接充滿陽(yáng)光的生活，用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待他人，對(duì)待親人，對(duì)待這個(gè)世界吧!
我早已在這首歌中忘記了自我：感恩的`心，感謝有你
《感恩的心》觀后感8
有一天，下著大雨，感恩的心觀后感。因?yàn)閷ふ覜](méi)有歸來(lái)的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見(jiàn)了攥著年糕倒在雨地里的媽媽?zhuān)核犞p眼，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。
于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無(wú)聲的語(yǔ)言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
久久凝視這一段無(wú)聲的文字，真誠(chéng)的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈。這是一個(gè)失語(yǔ)的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是心與心的溝通，這是心與心的感動(dòng)。一個(gè)失語(yǔ)的女孩，用無(wú)聲的語(yǔ)言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒(méi)有雙親的孤兒，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去！細(xì)細(xì)的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨線又添了柔情。
你看見(jiàn)了嗎？雨夜中那個(gè)瘦弱的背影，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來(lái)的孤兒在書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng)。
你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng)。命運(yùn)，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫(xiě)的自己！
我聽(tīng)見(jiàn)了，這無(wú)聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走。
我看見(jiàn)了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì)。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥?lái)。
“……我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”
《感恩的心》，無(wú)聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。
《感恩的心》觀后感9
進(jìn)往影劇院，像往常一樣，我們按票位進(jìn)座后，電影拉開(kāi)了序幕……不知不覺(jué)中，我雙眼模糊了，可能更多的是：和身邊看電影的朋友產(chǎn)生共叫的同時(shí)，又對(duì)電影里面的父愛(ài)而深深地震撼和感染！
這部電影是通過(guò)一個(gè)真實(shí)感人的故事組成，也是一滴一滴的淚水、一句一句熱人心窩的話語(yǔ)組成的。講述的是一個(gè)虛擬世界真實(shí)人物（偉大父親）無(wú)私奉獻(xiàn)的故事：一位偉大母親在生孩子難產(chǎn)時(shí)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)只能選擇保大人或保肚子里的孩子其中一人時(shí)，母親選擇了保自己肚子里的孩子，而放棄了自己……一個(gè)幼小的女?huà)耄ㄅ闻危┏錾�，不幸得了不治之病（血液�。�，父親看到女兒徘徊在生死線上，咬緊牙關(guān)，不愿放棄任何一絲�？�。逐日省吃儉用、奔波勞累地工作，想盡一切辦法賺錢(qián)，為了讓女兒的病情有所好轉(zhuǎn)，努力賺錢(qián)給女兒每月定時(shí)輸血養(yǎng)病，�？窗雅畠旱牟≡缛罩魏谩Ｖ钡�?jīng)]有其它辦法時(shí)，只能選擇輸自己的血液給女兒治療，往拯救一個(gè)活潑可愛(ài)的小生命。由于超體力的工作以及為女兒輸血過(guò)多，最后因工作疲憊過(guò)度而摔倒在講臺(tái)上，從此以后只能坐在輪椅上生活。
這就是偉大的愛(ài)——父愛(ài)。而女兒得知與她相為命的父親為了救自己而病倒，且家里已無(wú)能為力再為自己定時(shí)交輸血的用度時(shí)，曾祈求爸爸放棄自己，讓她做一回乖孩子，但父親仍然不放棄。后來(lái)奇跡發(fā)生了，盼盼的病能夠治愈，但需要31萬(wàn)的治療用度。31萬(wàn)這個(gè)數(shù)字對(duì)于這個(gè)已為治病而掏空的家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，后來(lái)，盼盼出于對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)、對(duì)生命的執(zhí)著，終于勇敢地面對(duì)，并感動(dòng)了全社會(huì)。來(lái)自社會(huì)捐助的善款已經(jīng)超過(guò)100多萬(wàn)。小女孩子盼盼得救了，她淚流滿面的在所有熱心人士眼前承諾：自己以后會(huì)勇敢面對(duì)生活、珍惜自己的生命、堅(jiān)強(qiáng)的活下往，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)報(bào)效國(guó)家，報(bào)效全社會(huì)，會(huì)幫爸爸重返講臺(tái)…………文字功底有限，大概情節(jié)就涂鴉到此吧，具體情節(jié)不能逐一描述，只能在影片中往體會(huì)。
這是一部貼近時(shí)代生活的電影，在熱淚盈眶中體會(huì)生命的真諦，體會(huì)世界上的真情真愛(ài)！體現(xiàn)著父母對(duì)兒女偉大的愛(ài)。整個(gè)過(guò)程無(wú)不是透露著“愛(ài)”這個(gè)主題，但每當(dāng)想起電影里面的情節(jié)，心中都會(huì)有種觸動(dòng)。影片一幕幕畫(huà)面清楚地展現(xiàn)在眼前，一是爸爸的責(zé)任———施愛(ài)于女兒盼盼，二是盼盼的感恩———饋愛(ài)于爸爸，看到盼盼豆大的淚珠從臉頰上滑過(guò)期，聽(tīng)到她啜泣的哭聲時(shí)，我們只能深深地感動(dòng)、心里流淚而慶幸自己。
《感恩的心》這部教育影片確實(shí)值得一看，能在其中學(xué)會(huì)感恩，感受親情父愛(ài)和母愛(ài)是我們必須深躲于心并且時(shí)刻銘記的！無(wú)論我們出身貴賤貧富，都要對(duì)父母感恩，從在媽媽的肚子里開(kāi)始，到接著出生、跚跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)、長(zhǎng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺(jué)中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化，這就是親情，叫我們?nèi)绾尾煌卸髂�！父�?ài)母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)，父母是我們生命中最重要的人，他們對(duì)我們的付出是數(shù)不盡的，他們?cè)谖覀兊囊簧衅鹬鵁o(wú)與倫比的作用，他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人，固然他們不能給予我們金錢(qián)，但是他們給我們的財(cái)富是數(shù)不勝數(shù)的。
所以我建議朋友都往看看《感恩的心》這部教育影片吧，由于我們每個(gè)人都有自己的父母，我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的孩子，因此我們都要愛(ài)自己的父母、愛(ài)自己的孩子，并要一顆感恩的心！
《感恩的心》觀后感10
這天晚上，老師帶領(lǐng)我們觀看了一部名叫《感恩的心》的電影，看了這部電影以后我有很大的感觸。
《感恩的心》老張為了感恩把自己的女兒送給恩人胡佳并在女兒身邊守護(hù)女兒的故事。從這部電影中，我深深的體會(huì)到了人生一世，要學(xué)會(huì)感恩。我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽(yáng)光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
學(xué)會(huì)感恩，就意味著擔(dān)當(dāng)職責(zé)。作為一種重要的社會(huì)性人格品質(zhì)，職責(zé)心是未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)要求。因此我們就應(yīng)有意識(shí)地從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，發(fā)展和提高自己的職責(zé)心。
也許我們?cè)缇吐?tīng)過(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們就應(yīng)也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的完美未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。
作為青年一代的我們，這時(shí)就應(yīng)做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書(shū)的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。我們青年學(xué)生，正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段，正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此，我們此刻的最大職責(zé)就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門(mén)功課，用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞�，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年�！帮L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
除了對(duì)日常生活中與我們密切相關(guān)的生活瑣事，我們就應(yīng)具有職責(zé)心外，作為一個(gè)社會(huì)的人，生活在世界這一大環(huán)境中，我們也務(wù)必對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展承擔(dān)自己應(yīng)盡的職責(zé)，做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。即就應(yīng)具有全球職責(zé)意識(shí)，如對(duì)當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨的一些共同問(wèn)題，如戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)境問(wèn)題等盡自己力所能及的一份職責(zé)、一份義務(wù)，而不能因?yàn)橛X(jué)得這些大事離自己很遙遠(yuǎn)而置之不理，不聞、不問(wèn)。作為社會(huì)的一員，我們就應(yīng)從自身周?chē)囊恍┬∈伦銎�，為這些問(wèn)題的解決盡自己的一份綿薄之力。如不僅僅自己注意環(huán)境保護(hù)，而且能教育、提醒他人，關(guān)心國(guó)家大事等，不要認(rèn)為一個(gè)人的努力只是江海一川，是有限的，其實(shí)只有我們共同努力，承擔(dān)起每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，那么就能為我們大家建造起一個(gè)共同的完美家園。
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