新春第一課觀后感
當(dāng)品味完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編為大家整理的新春第一課觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新春第一課觀后感1
今天，我和同學(xué)們一起觀看了以“留守一份希望·共享一片藍(lán)天”為主題的《新春第一課》。通過影片記錄的三個(gè)留守兒童的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，反映我們宜昌市留守兒童面臨的實(shí)際困難，展現(xiàn)社會(huì)各界愛心人士關(guān)愛幫扶留守兒童的典型事例，我被這一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深深地感動(dòng)了。
留守兒童陳佳妮，她的爸爸媽媽長(zhǎng)年在外地打工，幾乎沒有時(shí)間陪伴過她。佳妮愛好畫畫。只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿出畫本畫起畫來。她的畫本里只有花卻沒有爸爸媽媽，這是因?yàn)樗退母改敢呀?jīng)幾年沒有見過面了，她幾乎記不清楚她父母的模樣了。而我現(xiàn)在天天能與父母見面，天天能和他們一起幸福的生活。
15歲的留守兒童余立灝。他的生活來源是靠爺爺種柑橘賺來的錢維持的。他的愿望是想當(dāng)一名主持人，雖然他因家庭條件問題不能及時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)父母長(zhǎng)期在外打工，不時(shí)常回家，可他依舊那么陽(yáng)光、那么自信。可我們有父母的愛的孩子遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會(huì)很自卑，變得不自信。記得有一次，我們上三年級(jí)時(shí)竟選班干部沒選上，當(dāng)時(shí)我灰心喪氣，很自卑。我看玩他們的故事感覺我的生活像在天堂里，從他們身上我懂得了許多。
同學(xué)們行動(dòng)起來吧！用一封信、一本書、一句問侯、一個(gè)眼神去關(guān)心你身邊的留守兒童，傳遞愛的接力棒吧！
新春第一課觀后感2
今天，我盼望已久，因?yàn)榻裉焓?0xx年2月23日，是開學(xué)的第一天。開學(xué)典禮過后，伊老師組織我們看《新春第一課》，這一課讓我受益匪淺。
節(jié)目的主題是傳承家風(fēng)家訓(xùn)，實(shí)踐社會(huì)主交核心價(jià)值觀。
“愛國(guó)”這兩個(gè)平凡的字眼，人人的口中都不停地說著，可究竟又有幾個(gè)人能做到呢？這使我想起了趙一曼。趙一曼在家中排行老七，深受父母寵愛。但是，中國(guó)與日本的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)，激起了她抗日的決心，于是，她考取了軍校，成為了一名軍人。可就在一次抗戰(zhàn)中，她為了掩護(hù)戰(zhàn)友，不幸被敵人抓住。敵人為了獲得情報(bào)，殘忍地折磨她，用鞭子抽打她本就在流血的傷口，用竹簽扎她的手，可她就像個(gè)鋼鐵巨人，一聲不吭，無(wú)所畏懼，一絲線索也沒有透露給敵人。最后，氣急敗壞的敵人把她槍斃了，槍響時(shí)她大義凜然地唱著國(guó)歌倒在了血泊中。
余佳琪讓我很佩服。因?yàn)樗r(shí)候就懂得了遵守傳統(tǒng)家風(fēng)，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一天，她在路上撿到了一部蘋果５Ｓ的手機(jī)，她沒有據(jù)為己有，而是把她交給有關(guān)部門，歸還給了失主。多么平凡的人，做出了多么平凡的事，可是，這么的平凡的事又有幾個(gè)人能真正做到呢？
付先根與李原成就更讓我熱淚盈眶心緒難平了。他們倆是勾戶搭背的兄弟，他們有約：要是對(duì)方死了，自己要照顧對(duì)方的父母一輩子。后來付先根光榮犧牲了，李原成遵守約定，一諾千金，細(xì)心照顧付先根的父母，如同照顧自己的父母。友誼的力量多偉大呀！
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，讓我領(lǐng)悟到了很多道理，我領(lǐng)會(huì)了愛國(guó)、誠(chéng)信、友善這三個(gè)字眼的真諦。有著深刻含義的三個(gè)字眼，看似平凡的三個(gè)字眼，試問有多少人可以真正做到呢？
我相信，我能做到！
新春第一課觀后感3
今天在學(xué)校里，我和同學(xué)們共同觀看了《新春第一課》，這次的主題是“環(huán)�！保S處可見，就在我們身邊。
在我們的身邊有一群普通人，他們不分男女老少，有父母帶著孩子的，也有同學(xué)朋友結(jié)伴成行的，他們組成了一個(gè)默默無(wú)聞的群體，有著一個(gè)有趣卻很樸實(shí)的名字—“三峽蟻工”，他們每個(gè)人都是這個(gè)公益組織的一員。蟻工的身影活躍在每一個(gè)節(jié)假日，堅(jiān)守在長(zhǎng)江邊，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們總是在江邊撿拾那些不注意而隨意丟棄的垃圾，勞動(dòng)磨損的手套，汗流浹背的身影，就是他們努力的證明。每一次的活動(dòng)結(jié)束了，江邊就會(huì)多出十幾袋滿滿的垃圾，他們?cè)跒槟切╇S隨便便的行為做出彌補(bǔ)，用行動(dòng)告訴那些污染我們賴以生存的母親河的“兇手”，愛護(hù)環(huán)境，從我們做起。
在美岸長(zhǎng)堤的小區(qū)里，有幾個(gè)碩大的垃圾箱擺放在小區(qū)的正門口，它們并不像普通的垃圾箱一樣骯臟，而是十分干凈，擺放的也十分整齊，為什么這些垃圾箱會(huì)這樣呢？因?yàn)檫@些垃圾箱并不是普通的垃圾箱，而是環(huán)保垃圾箱，每個(gè)垃圾箱的上面都標(biāo)有投放的垃圾種類，例如：廚余垃圾、有害垃圾（電池、煙頭）、塑料垃圾、廢紙垃圾等等，這些看似平常的小舉動(dòng)，卻影響著我們生活的一點(diǎn)一滴，小區(qū)里的業(yè)主們都熱情參與這項(xiàng)活動(dòng)，為身邊做出榜樣。
雖然這兩個(gè)故事，講述的是我們身邊的看似不起眼，而又平凡的一些小事，反射到我自己身上，卻覺得自己做的并不夠，平時(shí)在我們的生活中，垃圾都是沒有進(jìn)行分類，混合在一起的，不僅增加了環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān)，而且也污染了環(huán)境，因此我深感慚愧。媽媽告訴我，原來在我的身邊已經(jīng)有阿姨和小朋友參加了“三峽蟻工”，我也要像他們一樣用行動(dòng)去愛護(hù)環(huán)境，去保護(hù)我們的大自然，積極參加這些公益環(huán)保活動(dòng)，用自己的雙手去守護(hù)我們的大自然，用行動(dòng)去影響我們的身邊人！
新春第一課觀后感4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！毙碌囊荒臧橹懥恋谋夼诼暁g歡喜喜地向我們走來。在寒假期間，我們展開了“尋找家風(fēng)、家訓(xùn)”的活動(dòng)。在開學(xué)后，學(xué)校展開了觀看《新春第一課》的活動(dòng)。而本次“新春第一課”的主題就是尋找家風(fēng)、家訓(xùn)。
年過花甲的湖北老人羅必炎有八個(gè)父母。老人對(duì)其八個(gè)父母的孝順是這里的一段佳話。其實(shí)這位老人的身世并不平常。
在老人剛滿100天的時(shí)候，父母就因感情不順而離了婚。這使老人的童年留下了巨大的創(chuàng)傷。他甚至一度的認(rèn)為自己是多余的。父母分別重新組建了家庭，這種多余感讓他感到越來越強(qiáng)烈。于是，他成年后就當(dāng)了上門女婿。當(dāng)他自己組建了家庭后，他也漸漸理解了父母，原諒了父母。(投稿 )
想通后的羅必炎老人變得十分孝順，對(duì)自己的八個(gè)父母也能孝順就盡力孝順，他的孝順十分讓人感動(dòng)。村中的一首打油詩(shī)甚至這樣說羅必炎老人“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。要吃就開口，第二天就到手�！蔽也唤麨槔先瞬挥�(jì)前嫌的氣度感到嘆為觀止，也為老人的孝順感到感動(dòng)。
在兩天的陰雨天氣的摧殘下，老人的丈母娘的風(fēng)濕骨病發(fā)作了，疼的她站不起來。他每走一步疼得“哎呦”的一聲叫。這每一句“哎呦”都印在羅必炎老人心里，一句又一句的“哎呦”讓老人的臉色越來越沉重，不斷的問候安慰丈母娘。不一會(huì)兒，老人就拿來了藥，千叮嚀萬(wàn)囑咐老人要按時(shí)吃藥。這樣的孝，感天動(dòng)地，在這樣的家庭中成長(zhǎng)，兒女又怎會(huì)不孝順？
家風(fēng)是一個(gè)家庭的行為準(zhǔn)則，羅必炎老人的家風(fēng)是：感恩、友善，我家的家風(fēng)是：勇于承擔(dān)，敢為人先。我將將家風(fēng)家訓(xùn)在我身上發(fā)揚(yáng)光大。
新春第一課觀后感5
今天是開學(xué)第一天，老師讓我們觀看了以“心懷感恩·勵(lì)志成才”為主題的“新春第一課”。
這部教育片主要講述了獨(dú)自一人支撐殘缺家庭的當(dāng)陽(yáng)市慈化小學(xué)三年級(jí)學(xué)生徐夢(mèng)婷、帶著癱瘓媽媽上學(xué)的夷陵區(qū)三峽高中高三學(xué)生黃露露、靠打工資助甘肅留守兒童的三峽大學(xué)貧困女大學(xué)生曹浩、勇奪奧運(yùn)羽毛球“雙冠王”的中國(guó)羽毛球隊(duì)宜昌籍運(yùn)動(dòng)員趙蕓蕾等四個(gè)典型人物的先進(jìn)事跡。其中，讓我印象最深刻的是徐夢(mèng)婷和趙蕓蕾的事跡。徐夢(mèng)婷三歲時(shí)父母離異，五歲時(shí)父親因病去世，九歲時(shí)奶奶癱瘓?jiān)诖�，于是她�?dú)自撐起了整個(gè)家庭：她一大早起來就做早餐，先喂奶奶吃自己再吃，然后去上學(xué)。而趙蕓蕾?gòu)男【蜔釔圻\(yùn)動(dòng)，她不因?yàn)樽约河刑熨x而驕傲，不怕困難，刻苦勤練， 終于獲得了奧運(yùn)羽毛球“雙冠王”的好成績(jī)，讓宜昌市實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)金牌零的突破，給家鄉(xiāng)增光添彩。
徐夢(mèng)婷面對(duì)生活困境，既沒有退縮，也不抱怨命運(yùn)的坎坷，反而懂得感恩，她的事跡讓人感動(dòng)和敬佩；而趙蕓蕾為了追求夢(mèng)想，迎難而上的精神更是令人鼓舞。由徐夢(mèng)婷和趙蕓蕾，我想到自己平時(shí)不僅要父母照顧，還不時(shí)地向父母撒嬌，要這要那，不禁感到十分慚愧。
“新春第一課”中徐夢(mèng)婷和趙蕓蕾的事跡讓我懂得：人既要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩親人、感恩社會(huì)；也要有理想有追求，要有吃苦耐勞、不怕艱難的精神，不要遇到困難就退縮。
新春第一課觀后感6
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”。嘿！鈴聲響了。同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)了教室，李老師精神抖擻的打開白板和我們一起觀看“20xx年新春第一課”。
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌”。我們宜昌有著歷史優(yōu)良傳統(tǒng)，過年時(shí)爆竹聲聲響，舞獅采蓮鬧新春。美麗的宜昌有著美麗的山水文化，西陵峽、山峽大瀑布、大老嶺、后河森林公園、柴埠溪……有著名的水電文化，宏偉的三峽大壩、葛洲壩那數(shù)一數(shù)二的高級(jí)水電工程，世界聞名。
宜昌有著名人巴土文化，周立榮是長(zhǎng)陽(yáng)土家人，他挖掘巴土文化的精髓，20xx年成為新聞重大人物，戀歌聲聲唱巴土，20xx年9月他的作品《巴土戀歌》在中央電視臺(tái)播放，他還擔(dān)任了宜昌副主席，但他還是繼續(xù)傳承巴土文化，打造夢(mèng)幻土家。
那鏗鏘有力的峽江號(hào)子，在胡振浩爺爺口中流出，他是秭歸人，于1986年當(dāng)上了教師。1988年前當(dāng)了船工號(hào)子，他以前在江邊的時(shí)候，經(jīng)常聽見纖夫唱號(hào)子，現(xiàn)在沒有了，他想是讓我把這號(hào)子聲傳下去，還是把它帶到土里，經(jīng)過深思熟慮最終在他的努力下，從秭歸唱到了北京，后來再拍號(hào)子的MY時(shí)在相機(jī)前與世長(zhǎng)眠，但這號(hào)子聲已經(jīng)傳到大江南北，傳到同學(xué)口中了，他是我們永遠(yuǎn)的峽江號(hào)子王。
三國(guó)文化赫赫有名，在宜昌就有當(dāng)陽(yáng)古戰(zhàn)場(chǎng)。汪國(guó)新他是我國(guó)的一級(jí)畫師，他手中的關(guān)公真是正義凜然，他在拜訪小學(xué)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生們讀三國(guó)，寫三國(guó)，聊三國(guó)，看三國(guó)，畫三國(guó)，品三國(guó)。還舉行關(guān)公文化萬(wàn)里行活動(dòng)，他的畫筆三國(guó)情，三國(guó)文化就這樣弘揚(yáng)下去。
巴楚文化又名土家文化。跳喪，巴山舞，出嫁時(shí)哭嫁……這民族文化在宜昌的各個(gè)縣城里都流傳著。
在湖北武漢與四川的重慶的兩座城市之間，有一片美麗清晰，環(huán)境優(yōu)雅的地方，那就是宜昌。宜昌未來將會(huì)變得更好，這夢(mèng)想之城的召喚下，使更多投資商人進(jìn)入宜昌。3年后宜昌便變成不一樣的宜昌，5年后你將入住這奇麗的城市。
讓我們一起弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌。
新春第一課觀后感7
今天，是我們四年級(jí)下冊(cè)開學(xué)的的一天，我們觀看了新春第一課，觀看了鄉(xiāng)村和農(nóng)村一大群可憐的流水兒童。
今天我們大家到了學(xué)校，第二節(jié)課就開始看了。這一群留守兒童上下學(xué)的路，基本全部都是一個(gè)小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，都是孤單一人，沒有人陪伴。因?yàn)樗麄兊陌职�、媽媽長(zhǎng)期在外打工，所以從小當(dāng)家，照顧年邁的爺爺、奶奶。
因?yàn)榘职�、媽媽在外打工，所以他們都很自卑，總是覺得自己和別人或同學(xué)與眾不同。
因?yàn)樗麄兘?jīng)常在學(xué)校不開朗、很郁悶，所以被教育局和直播宜昌發(fā)現(xiàn)了這些留守兒童，就給他們帶去了陽(yáng)光般的溫暖。教育局給每個(gè)學(xué)校配備了電話工，每周電話工到校一次，免費(fèi)讓留守兒童用電話和他們的父母聯(lián)系，可以讓這些留守兒童們更開朗、更活潑、更自信。這樣他們可以結(jié)交更多的朋友，讓他們知道朋友的幫助也很溫暖。
直播宜昌還為這些留守兒童們捐贈(zèng)了愛心書屋，給每個(gè)學(xué)校的圖書室增加了三麻袋的書，讓留守兒童們可以懂得更多課外知識(shí)，并對(duì)這些學(xué)校以二十八萬(wàn)助學(xué)資金，讓他們的學(xué)習(xí)生活更加美好，更加認(rèn)真！
看完了《新春第一課》，我想對(duì)那些留守兒童們說：“你們所做的，我已經(jīng)知道了，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，你是我們大家的偶像！”我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
新春第一課觀后感8
如果說家庭是一座堅(jiān)不可摧的城堡，如果說家庭是一株蒼翠繁茂的大樹，如果說家庭是一只翱翔天際的雄鷹，那么，家風(fēng)就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇�?dòng)的翅膀。沒有家風(fēng)，家庭的動(dòng)力便化為烏有；沒有家風(fēng)，家庭的美麗便日暮途窮。孟子曾說：“離婁之明，公輸子之巧；不以規(guī)矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)就像一個(gè)家庭的度量衡，權(quán)衡著家的魅力�？赐辍缎麓旱谝徽n》這部具有教育意義的紀(jì)錄片，我感悟頗深，讓我真正明白了何為家風(fēng)。
《新春第一課》以“傳承家風(fēng)家訓(xùn)，踐行核心價(jià)值”為宗旨，講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑，充滿人情的故事。
偉大的抗日民族英雄趙一曼在宜昌生下了她唯一的孩子，寧兒。一封遲到二十一年的家書充滿了一位堅(jiān)貞不屈的巾幗英雄深深的母愛，詩(shī)中寫道“母親因?yàn)閳?jiān)決地做了抗日斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了，母親和你在生前是永久沒有見面的機(jī)會(huì)了，希望你，寧兒啊趕快成人，來安慰你地下的母親”這一句是多么的深情。問世間，情為何物？直教生死相許。這封1936年8月2日于囚車?yán)飳懙募視�，雖然沒有“家風(fēng)”這兩個(gè)字眼，但字里行間透露出的卻是一股正義，樂觀的家風(fēng)。盡管趙一曼與寧兒只在1930年4月有過唯一一次合影，寧兒8歲時(shí)就失去了母親，但我相信，寧兒的母親趙一曼與寧兒的父親陳達(dá)邦所營(yíng)造的家風(fēng)，一定會(huì)激勵(lì)寧兒的成長(zhǎng)，優(yōu)良的家風(fēng)不會(huì)被歷史長(zhǎng)流所泯滅。
《新春第一課》不但講了英雄的事例，還講述了許多現(xiàn)代人們?cè)诩绎L(fēng)方面的佳話，比如受家風(fēng)影響的紅十字青少年志愿者代表師楠，激勵(lì)全家作畫的年余耄耋之年的楊啟發(fā)，照顧戰(zhàn)友父母的李元成，拾金不昧的余佳琪，孝敬老人的羅必炎，美德少年李熠輝這一個(gè)個(gè)有聲有色的故事無(wú)不讓我感動(dòng)。
家風(fēng)就是一個(gè)個(gè)無(wú)言的教誨，教誨著人們走向光明，教訓(xùn)著人們學(xué)會(huì)生活，她猶如一簇埋藏于心底的圣火，燃燒了人心的貪婪，燃燒了人性的罪惡。愿讓家風(fēng)成為無(wú)言的教誨，永遠(yuǎn)教育著我追尋完美的自我！
新春第一課觀后感9
小時(shí)的她，為不能讀書而深深困擾；青年的她，為維護(hù)女性人權(quán)貢獻(xiàn)了一份力量；長(zhǎng)大的她，更是將滿腔熱血投入到了革命當(dāng)中。一九三六年八月十二日，她英勇地犧牲了，但在二十一年后，她卻深深地銘刻在了人們的記憶中。
但在那二十一年，甚至從趙一曼的兒子——寧兒出生的那一刻起，對(duì)他來說，這個(gè)母親就并不稱職。趙一曼將一生大部分的時(shí)間都獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)，但她卻極少有時(shí)間陪伴自己的孩子。在孩子年幼時(shí)，她便永遠(yuǎn)的離開了人世，她再也無(wú)法給予孩子關(guān)愛，永遠(yuǎn)地失去了教育孩子的能力。而年幼時(shí)，被封建思想無(wú)情地剝奪了讀書權(quán)利的她，更是深知其殘酷。但是面對(duì)敵人的威逼利誘，她卻絲毫沒有屈服�；蛟S，當(dāng)敵人用非人的酷刑折磨她時(shí)，她忘卻了疼痛，忘卻了生命，忘卻了自己，但她卻絕不可能忘記了自己的孩子！因?yàn)椋且晃荒赣H！但為什么她能堅(jiān)持下來，為什么能成為一名偉大的民族英雄呢？
而趙一曼臨行前在囚車中寫的家書，一封遲到了二十一年才重見光明的家書，替她解釋了一切。作為一名母親，她在用一種與眾不同的方式給予孩子教育。原來，她最想教給孩子的就是她最寶貴的財(cái)富——堅(jiān)定不渝的意志與頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。盡管她無(wú)法像普通母親一樣伴隨孩子成長(zhǎng)，但她的一言一行，卻是孩子成長(zhǎng)的最好的教科書。
“身教大于言教”，這句耳熟能詳?shù)拿�，或許很多人都明白，但真的有太多人都從未實(shí)踐過。父母、老師、教育工作者，也許很多人都在為孩子的教育而苦惱。但殊不知，言語(yǔ)的力量有時(shí)真的比不過行動(dòng)。一萬(wàn)句金玉良言或許會(huì)換來一萬(wàn)聲反駁，但一個(gè)正確的動(dòng)作卻會(huì)讓孩子受益終生。
孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，在年幼的孩子面前請(qǐng)挺直腰背，虎父無(wú)犬子，但犬父卻注定沒有虎子，你要證明的，一定要在孩子面前實(shí)踐！
最后，請(qǐng)讓我對(duì)偉大的母親——趙一曼致敬！愿您不屈而堅(jiān)貞的靈魂在熊熊烈火中永存！
新春第一課觀后感10
我曾看過很多好看的節(jié)目。有的令我捧腹大笑；有的令我感受頗深，記憶猶新；有的令我眼花繚亂，感同身受……今天，老師組織我們看《新春第一課》，節(jié)目里的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)都牢牢的刻在了腦海里。
這個(gè)節(jié)目主要是圍繞著四個(gè)人物：徐夢(mèng)婷、黃露露、曹浩和趙云蕾這四位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人講述的，其中我最敬佩的還是徐夢(mèng)婷，三歲時(shí)父母離異，五歲時(shí)父親因病去世，八歲爺爺去世，奶奶癱瘓?jiān)诖�，�?dú)自撐起整個(gè)家庭，和奶奶相依為命。她喂豬，做飯，喂奶奶吃飯，然后再去上學(xué)。而我們小時(shí)候，只會(huì)向父母撒嬌，要棒棒糖吃；徐夢(mèng)婷沒有爸爸媽媽對(duì)她的溺愛，也沒有奶奶對(duì)她無(wú)微不至的照顧。當(dāng)她面對(duì)這種種現(xiàn)實(shí)時(shí)，她說：“命運(yùn)對(duì)任何人都是不公平的，但與其抱怨命運(yùn)的不公，還不如坦然地去接受它�！本褪沁@樣一個(gè)小小年紀(jì)就承擔(dān)起整個(gè)家庭的小夢(mèng)婷，不抱怨命運(yùn)的坎坷，反而學(xué)會(huì)感恩，值得令人敬佩和贊揚(yáng)！
但是，看到了小夢(mèng)婷那我們所謂的“灰色”童年，我們是否應(yīng)該沉思，我們?yōu)楦改�，為爺爺奶奶做過什么呢？或許你還在衣來伸手飯來張口；或許你清早起床還在叫喊著：“媽媽，你快點(diǎn)，我要遲到啦！”；又或許你還在哭著鬧著，與父母頂嘴……當(dāng)看到不幸的小夢(mèng)婷時(shí)，你是否會(huì)汗顏？你是否覺得比起夢(mèng)婷自己做錯(cuò)了很多？
那從今天開始，從身邊的小事做起。當(dāng)父母回到家，為他們端上一杯水；父母勞累的時(shí)候，為他們?nèi)嗳嗉�，捶捶背；開始學(xué)著為自己做飯，洗衣服，洗碗筷……學(xué)習(xí)小夢(mèng)婷為身邊的人承擔(dān)起自己的一份責(zé)任。
看了《新春第一課》，一個(gè)名字映在了我的腦海里，她就是“徐夢(mèng)婷”，每每想起，我們都深刻的記住了一句話：“百善孝為先”。我們要時(shí)時(shí)想著守護(hù)在身邊的親人，孝順?biāo)麄�，愛護(hù)他們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。
新春第一課觀后感11
“孝”，整個(gè)字看上去就是“子”攙扶著“老”，沒錯(cuò)，子女對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴尊敬，就構(gòu)成了孝。孝，是中國(guó)自古以來推行的法則。孝，讓一個(gè)國(guó)家在世界上讓人敬佩仰慕；孝，讓社會(huì)風(fēng)氣文明和諧；孝，讓家庭溫馨和睦；孝，讓生命變得更加精彩，慢慢延續(xù)……
在宜昌，有這樣一位老人，他，叫羅必炎。自小便處處遭嫌。生母的心里都沒有他，繼母更是這樣。但是，他并沒有因此而厭惡他們。如今，他竟竭心照顧著八個(gè)老人，自己的親生父母、養(yǎng)父母，還有妻子的親生父母、養(yǎng)父母。他沒有將他們拋去不顧，而是盡自己最大權(quán)利去盡孝，有人問他累嗎，他只是回答“有恩必感激”，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，包含著羅必炎濃濃的孝心。
母親的眼睛不好，他便細(xì)心地為母親挑去魚刺，不停地往母親碗里夾菜�？吹竭@里，我臉紅了。到現(xiàn)在，我還不會(huì)吃魚，卻總是讓媽媽跟我理好再吃，在家我就是個(gè)小公主，衣來伸手、飯來張口，從來都是父母為我夾菜，我是深感愧疚。羅必炎已年過四十，都還對(duì)母親那么孝順，而我……我以后也一定不會(huì)這樣了，魚再怎么多刺，自己動(dòng)手也會(huì)拔出來，父母工作已經(jīng)夠辛苦了，我也要主動(dòng)為他們做點(diǎn)什么。
岳母的腰總是在天氣驟冷時(shí)發(fā)疼，沒到這時(shí)，羅必炎就會(huì)悉心照顧岳母，親自為岳母拔罐，不停地安慰她。岳母和他相處了那么多年，沒吵過一次，岳母想要什么，他便買什么，這樣的他，岳母都很喜歡。女兒也深受他的影響。孝，是可以延續(xù)下去的。
當(dāng)我們把孝心獻(xiàn)給他人時(shí)，將會(huì)有更多的人像我們一樣孝敬別人。孝，是可以傳遞的，世界因孝，也變得更加精彩。
讓我們手捧愛心，把愛心獻(xiàn)給更多的人，讓孝，延續(xù)下去，讓生命綻放美麗！
新春第一課觀后感12
上課了，老師為我們播放新春第一課的視頻，我有很多感受：
故事中有一個(gè)人，她讓我很感動(dòng)，是一名高中生，叫黃露露，她是一個(gè)單親孩子，母親因?yàn)橐淮我馔獍c瘓?jiān)诖�，因�(yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間躺在床上，生了褥瘡，她擔(dān)負(fù)起了生活和學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。在面對(duì)這樣的情況壓力下面，她做出了一個(gè)堅(jiān)定的選擇：帶上母親去上學(xué)。在中午同學(xué)們休息時(shí)，她一個(gè)人小跑回家，給母親換藥，這樣看是平常的事情，一般的護(hù)士只要二三分鐘就可以完成，但是她卻需要半個(gè)小時(shí)。她如此的孝心，使我深受感動(dòng)。
曹浩，使我感動(dòng)的并不是她的孝心，而是愛心。她是一名大學(xué)生，為了資助甘肅省三名困難小學(xué)生，她做過家教、收銀員、服務(wù)員…… 最高時(shí)一天要輔導(dǎo)四、五個(gè)家庭的`孩子，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，她每天只能啃干饅頭。當(dāng)記者采訪她時(shí)說：其實(shí)你也是一名貧困生，為什么還要資助別人呢！她回答：“其實(shí)一個(gè)月挺一挺也就過去了�！�
最讓我佩服的就是我的偶像——奧運(yùn)冠軍趙云蕾。俗語(yǔ)說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，打羽毛球也是一樣，看著趙云蕾象一只燕子敏捷的穿梭于羽毛球場(chǎng)之間，背后也有著傳奇般的故事。趙云蕾的父母都是從事運(yùn)動(dòng)的，她仿佛也繼承了這樣的基因——比別人更能吃苦。終于，她進(jìn)入省隊(duì)，就意味著這一輩子注定要和羽毛球在一起了。她堅(jiān)持不懈的汗水、淚水，終于迎來最大的收獲——奧運(yùn)金牌。
這三個(gè)人，用她們的行動(dòng)，詮釋了孝心、愛心和毅力，這怎能讓我不佩服？
新春第一課觀后感13
今天我觀看了《新春第一課》，節(jié)目里四位宜昌民選人物讓我感動(dòng)不已，受益匪淺。
她，擁有肯吃苦的精神。徐夢(mèng)婷的父母在她三歲時(shí)離異，父親和爺爺也不幸相繼去世，奶奶下肢癱瘓，終日躺在床上，八歲時(shí)的徐夢(mèng)婷就成了家里唯一的支柱。但她沒有一句怨言，仍然用一顆樂觀向上的心去迎接每一個(gè)日出。從她的眼神中我看見了堅(jiān)定。她仿佛是那金燦燦的太陽(yáng)花，永不放棄，迎風(fēng)綻放出燦爛的笑顏。
她，擁有孝順的品質(zhì)。黃露露與她的母親相依為命，但她的母親因?yàn)槌Ｄ臧c瘓?jiān)诖�，引發(fā)了嚴(yán)重的褥瘡，黃露露義無(wú)反顧地在學(xué)校旁邊租了一間小房子，把母親接到那里照顧。她每天中午都會(huì)行色匆匆地趕回家，為母親清洗傷口。她清洗時(shí)總是全神貫注的，常常累得大汗淋漓，卻從沒有叫過一聲苦，抱過一聲怨。她仿佛是一朵平凡的雛菊，看似不起眼，卻有著最偉大的愛。
她，擁有一顆充滿愛心的心。曹浩是一名貧困的大學(xué)生，卻未曾想她寧愿一天打四份工，也要幫助遠(yuǎn)在甘肅的三個(gè)小孩子。她說：“我不希望那些小孩子像我讀書時(shí)那樣艱苦�！笔前�，她雖然樸實(shí)無(wú)華，但是她“為別人想得多，為自己想得少”。她仿佛是那渺小的蒲公英，將愛心灑滿各地。
她，擁有堅(jiān)持不懈的精神。趙蕓蕾是二零一二倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球女雙、混雙的冠軍。在這光鮮亮麗的背后，有著常人無(wú)法想象的辛酸。有一次她發(fā)著高燒，卻依然堅(jiān)持練球，她是多么頑強(qiáng)、有毅力��！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有付出就有收獲。風(fēng)雨過后她終于迎來了絢麗的彩虹。她就像那傲雪的梅花，是那樣堅(jiān)定。
這個(gè)節(jié)目使我得到了許多，明白了許多，學(xué)會(huì)了許多，更讓我懂得了人世間最珍貴的道理！
新春第一課觀后感14
古有多少家庭之間的諄諄教導(dǎo)，五千年的文化像是河水流過肥沃的土地，滋生出一片茂密，而縱然樹良多，也好不過一世為之驚嘆。故千百家風(fēng)，貴在傳承。
片中介紹了一個(gè)特殊的家族，是爺爺手中能流出高山峻石的畫筆牽扯出來的情緣。老人在書案前的行云流水勾畫了了在漫長(zhǎng)的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸里，那些墨汁和色彩似變換成了春天細(xì)細(xì)的牛毛雨，無(wú)聲地敲開了稚嫩的心門，溫柔地滋潤(rùn)了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫在宣紙上的延綿的墨水，一直淌到了子輩的筆尖——一家子齊刷刷地站在了美術(shù)的庭院中，生了根，繪畫怡然成為了他們的靈魂。
這特別的藝術(shù)家風(fēng)崇高而莊嚴(yán)，他們是家風(fēng)傳承的最好典范，每個(gè)人都接實(shí)了這份傳統(tǒng)，把它緊緊地攥在手中。我想，是不是我也應(yīng)該拿住我們家的那根接力棒，然后也緊緊地握著不放開呢？回答是肯定的。從小并沒有看到過很多關(guān)于家風(fēng)家紀(jì)的文字說明，長(zhǎng)輩們也不怎么提及，可父親卻一直以自身來告訴我，孝順，是人不可或缺的一部分。父親的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，作為一個(gè)男人的穩(wěn)重如山讓他把對(duì)家的思念和牽掛壓在心底。近些年?duì)敔斏眢w微恙，消息順著風(fēng)飄進(jìn)了父親的耳中，明顯的，他與大伯的通話多了起來，常�？匆娝恐伪硨�(duì)著電話那頭輕聲細(xì)語(yǔ)，帶著孩子的無(wú)限擔(dān)憂穩(wěn)著語(yǔ)氣叫聲爸。父親工作很忙，但他依舊請(qǐng)了假期留在爺爺身邊照顧。我知道，這是父親的擔(dān)子，是他的責(zé)任，可如果拋開這些冷漠的包裝呢，露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動(dòng)教我一筆一劃地寫會(huì)了“孝”這個(gè)字，而如何將它寫好則是我一生要去學(xué)習(xí)和執(zhí)行的事情。我會(huì)用我的手掌接過這份不需過多言語(yǔ)的傳家寶，細(xì)心雕琢，讓它變得更加珍貴。
家風(fēng)的意義不只在于它本身，懂得的同時(shí)知道傳遞，使善意、美德撒播到更多的地方，使這肥沃的中華大地上人人以禮相待，家家和睦美滿。
新春第一課觀后感15
今天，學(xué)校組織我們觀看了《新春第一課》，這次的主題是：關(guān)愛留守兒童。看完后，我被深深地感動(dòng)了。
讓我印象最深刻的是晏爽姐妹倆，她們的媽媽有精神病，爸爸在外打工，常年不回家，她們只能和爺爺奶奶相依為命。而我呢，心安理得地享受著媽媽和外婆的悉心照料，時(shí)不時(shí)還鬧鬧小脾氣，爸爸雖然在武漢上班，但每周末都回來陪我。晏爽姐妹倆必須獨(dú)自走完長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校，而我家離學(xué)校只有幾十米，上下學(xué)都要媽媽接送，這讓我很羞愧。
記得有一名留守兒童的愿望是：我想到宜昌去上學(xué)，接受更好的教育。再想想我自己，我在宜昌最好的私立小學(xué)上學(xué)，享受著最優(yōu)的教育資源，但卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
城市里的孩子受到了太多的關(guān)愛，很多留守兒童因?yàn)槿鄙賽坌愿褡兊霉缕�。與那些留守兒童相比，我太幸福了，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)愛我的人，同時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)愛留守兒童，盡力幫助身邊的留守兒童，讓他們感受到愛和溫暖。
點(diǎn)評(píng)：小作者的感受是深刻的，她擷取生活中的點(diǎn)滴進(jìn)行對(duì)比和感悟，深深體會(huì)到自己所擁有的幸福，也開始反思自己，該珍惜擁有的一切了！讓孩子從別人的生活里去發(fā)現(xiàn)自己，改變自己。我想這就是《開學(xué)第一課》的初心吧！
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