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國學(xué)小名士專題節(jié)目觀后感

時間:2022-07-10 00:15:33 觀后感 我要投稿
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國學(xué)小名士專題節(jié)目觀后感

  品味完一部作品后,能夠給我們不少啟示,何不寫一篇觀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編為大家整理的國學(xué)小名士專題節(jié)目觀后感,希望對大家有所幫助。

國學(xué)小名士專題節(jié)目觀后感

國學(xué)小名士專題節(jié)目觀后感1

  《經(jīng)典誦讀》是我們學(xué)生必背的,可對于我們來說只是死記硬背,根本不理解其中的含義,這兩天我看了一個節(jié)目《國學(xué)小名士》,讓我感悟頗深,受益匪淺!

  《經(jīng)典誦讀》我們必須牢記的國學(xué)文化,所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的,對后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的'陶冶和知識的拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴,可是我們呢?每天都在浪費(fèi)時間,不學(xué)無術(shù),每天昏昏的度日,所以我非常慚愧——對不起老師和父母。

  當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講,我的內(nèi)心備受鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書,讀報紙,來豐富我的知。

  看完后我有了深刻的醒悟:應(yīng)未雨綢繆——提醒我無論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學(xué)文化須牢記。

  《經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞,如:“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之!薄白右运慕蹋何,行,忠,信!薄?/p>

  在《國學(xué)小名士》上有評委說:“松,在古人筆下是一個備受贊揚(yáng)的一種植物,出了他的本意外還有——高直,堅強(qiáng),正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅持不懈,認(rèn)真對待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

  這個節(jié)目使我受益匪淺,讓我學(xué)到了不少知識。

  我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界,讓世界關(guān)注中國文化,因為她就是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。

國學(xué)小名士專題節(jié)目觀后感2

  今天雖然是禮拜天,但我還是早早就起床了,因為昨晚老師發(fā)短信要我們今早8;04觀看河南電視臺政法頻道播出的我省優(yōu)秀經(jīng)典誦讀節(jié)目集中展現(xiàn),我吃過早飯后,就靜靜地坐在電視前等待著節(jié)目的上演,生怕錯過精彩的瞬間。

  原以為經(jīng)典誦讀就是手拿一本書站在臺上朗讀,沒成想它可以通過這么多的形式向我們展現(xiàn)。小朋友們排成不同形狀的隊形,穿上各種各樣的古裝,用舞蹈、歌唱、朗誦等給觀眾呈現(xiàn)著一場豐盛的經(jīng)典誦讀盛宴。聽著他們充滿激情的'誦讀,讓我仿佛回到了遙遠(yuǎn)的時代,看到了學(xué)堂里端坐的學(xué)子們在抑揚(yáng)頓挫地誦讀著經(jīng)典詞句的模樣,他們嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿和天真爛漫的精彩表演,讓我身臨其境。

  我專注于每一個節(jié)目的表演,我深深地被這一段段國學(xué)經(jīng)典所吸引。唐詩、宋詞、弟子規(guī)、論語、百家姓······一段段膾炙人口的國學(xué)經(jīng)典,讓我們領(lǐng)略了詩人、作者的一腔熱情,也激發(fā)了我們的愛國之情。看著小朋友們一個個神采飛揚(yáng)的誦讀,伴隨著美妙的音樂,不知不覺我也跟著誦讀起來。

  通過觀看,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次誦讀中悠然再現(xiàn)。在瑯瑯的誦讀聲中,不僅讓我了解了歷史,體味了人生,豐富了文化知識,領(lǐng)略了祖國的大好河山,更主要的是讓我深深地喜歡上了祖國的傳統(tǒng)文化,明白了做人的道理,懂得了如何做一個新時代的美德少年。

國學(xué)小名士專題節(jié)目觀后感3

  “少年人如朝陽,少年人如乳虎,少年人如俠,少年人如春前之草。”它選自《今日中國少年說》一文。只要是讀過“今日中國少年說”的同學(xué)會感到很親切的。文章把我們少年人比喻成朝陽.乳虎.俠.春草。

  就在昨天---星期五,我校五年級的68名同學(xué),就以誦讀《今日中國少年說》的精彩表演,獲得了槐蔭區(qū)經(jīng)典誦讀比賽一等獎第一名的好成績。當(dāng)然了,如此令人興奮的成績,不僅有經(jīng)典本身的魅力,更主要還有我們激情的朗誦。俗話說得好:“紅花還有綠葉配”,因為兩樣缺一不可嘛。

  為了能在這次比賽中拿一個不錯的成績,我們這些五年級的68名同學(xué)和老師們可下了不少功夫。就在比賽的前一段時間,我們就積極有序的準(zhǔn)備了。老師們早早替我們每人準(zhǔn)備了一份的誦讀材料,有了文章其余的事情就好辦了——就是背了!首先背熟、背出感情,隨后我們師生抽出休息時間加班加點的彩排、練習(xí)。有時為了一句話、一個簡單的動作都要反復(fù)琢磨好長時間,反復(fù)修改力爭做到至善至美。我們的老師就站在我們的旁邊給我們不厭其煩的做著示范。嗓子啞了、手臂麻了、腿兒站酸了,但她們?nèi)徊活櫫。就因為我們有了這種顧全大局的精神,所以我們才獲得了如此令人稱道的好成績。

  回想起昨天臺下的.掌聲是如此的熱烈,至今還回響在我的耳邊,久久不能遺忘。這掌聲是給我們精彩表演的最好回報,更是對我們老師辛勤工作的充分肯定。

  比賽結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)還要繼續(xù),讓我們把這種精神盡快投入到下周的質(zhì)量測試中去吧!相信我們同樣會取到可喜的成績。同學(xué)們努力吧!加油吧!

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