《啥是佩奇》觀后感（通用13篇）
看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《啥是佩奇》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《啥是佩奇》觀后感 篇1
臨近春節(jié)，一部《啥是佩奇》網(wǎng)絡(luò)短視頻刷爆朋友圈。故事圍繞一個爺爺為了孫子的要的“佩奇”展開的制作“佩奇”的故事。
新年將至，爺爺為了能送給孫子喜歡的禮物——“佩奇”，在村里見人就問，答案卻五花八門的，有的說是洗潔精，有的說是一個明星，有的人說是一種棋類……最后這位爺爺終于從別人那知道佩奇原來是一只粉紅色小豬，再三確認之下，終于知道佩奇長得像吹風(fēng)機。于是，爺爺憑借著靈巧的雙手，把“佩奇”給搗鼓出來了。當(dāng)某一天，爺爺接到兒子電話，兒子說今年不回來過年了……話還未說完，天線又掉了，我想這時候的爺爺內(nèi)心是非常失望的。但是，在路上兒子開車叫住了他，原來他們今年不打算回家過年了，而是想讓老人回城里一起過年。爺爺趕回家拿上土特產(chǎn)，還有孫子的禮物，隨兒子進程了。影片的最后，當(dāng)爺爺拿出那個“佩奇”的時候，我流下了眼淚。這是一個充滿溫情的影片，告訴人們隔代的巨大代溝下，不變的偉大的親情。
爺爺代表著千千萬萬的留守老人，他們的思想和生活習(xí)慣與進城的后代相距甚遠，他們是孤獨，寂寞的。我們會不會為影片中老人帶來的家鄉(xiāng)特產(chǎn)而感到溫馨滿足嗎？作為旁觀者，你可能會這么想，如果你是當(dāng)局者？會想什么？他們對孩子們的愛是無法用語言愛表達的，甚至是遭別人“嫌棄”的，但那是他們表達愛方式，我們應(yīng)該予以理解和尊重。這是一個溫暖的冬天，看完影片你想到了什么？
《啥是佩奇》觀后感 篇2
最近被《啥是佩奇》刷屏，說實話看得我鼻酸鼻酸的。出門在外不容易，最牽掛自己的還是家里的老人。
不過我今天卻想從另一個角度來看這個影片。
年邁的爺爺，由于信號不好，只從孫子的片言只語里聽到了“佩奇”這倆字，至于佩奇是啥，如何尋得，完全靠摸索。
這樣一看，是不是有點像一些詢價的客戶。
只是要報價要報價，至于是海運陸運空運快遞，體積件數(shù)尺寸，我們一概不知，就知道他要報價。
有時候把要確認的信息告知他們了，又像是沒信號一般，一直不回復(fù)。
我們貨代業(yè)務(wù)一看到這樣的報價就頭疼，沒有具體要求，誰知道你想要什么��？
再次回到影片，爺爺一次次摸索，查字典，發(fā)廣播，找人詢問，終于知道了佩奇是一只紅色的小豬。
而我們貨代業(yè)務(wù)在客戶不回復(fù)的情況下，旁敲側(cè)擊，一邊看他們空間朋友圈，一邊揣摩他們的產(chǎn)品、出口地區(qū)，終于有一個大概的報價思路。
最終，爺爺用鼓風(fēng)機做出了一個硬核版的小豬佩奇，這是一個暖心的故事。
但是放在我們的報價上，卻是沒有這么好的結(jié)局，因為信息有限，溝通不足，這樣給出的報價一般都不準確，也不能作為最終的核算，結(jié)果也不盡人意。
短片里爺爺很愛他的孫子，多方摸索才做出了佩奇，我們也很希望能跟你們建立長期合作關(guān)系，卻不能效仿爺爺摸索著報價。
在這里，我想跟各位外貿(mào)同伴們說，不管是什么詢價，請給到準確，充足的信息，不要嫌麻煩，大家多配合。
畢竟，誰也不想多要一個爺爺，你們說是嗎？
《啥是佩奇》觀后感 篇3
昨天，很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦！它不是別人，正是最近正處于過氣邊緣的“小豬佩奇”。神奇的是，這次的佩奇，一點都不社會，反而讓看了的人眼睛濕濕的。不管是誰的廣告了，反正看一遍就被感動一次，真的太好哭了。
《啥是佩奇》講述的是一個發(fā)生在大山里的故事，但故事的情節(jié)所有人都不會陌生。開片第一個鏡頭，就很抓人心。
爺爺在電話這頭和孫子的一段對話，一下子就讓觀眾有共情的心理。一句“什么是佩奇？”開啟了一段尋找佩奇之旅，故事的情節(jié)也因此變得曲折離奇，故事從爺爺問“啥是佩奇”開始，爺爺一開始翻遍了字典，又問遍了村里的人，有說是洗發(fā)水的，有叫張佩奇的，還有人說，佩奇一種“棋”最終，爺爺終于搞明白，佩奇是動畫片里一只小豬。為了給孫子一個驚喜，他開始一通忙活。在短片各種蒙太奇手法（廣告）的籠罩下，終于，爺爺在過年當(dāng)天，給孫子拿出了自己親手制作的——粉色鼓風(fēng)機。
整個短片只不過5分多鐘，但卻在大家的朋友圈瘋狂的刷屏，迅速形成病毒式傳播，就靠一只吹風(fēng)機硬核佩奇么？
我想，一定不是的。
當(dāng)然，這部短片確實創(chuàng)意十足，轉(zhuǎn)折不斷，但它的成功，是在于讓看它的人突然想到：我們很多和朋友聊得已經(jīng)夠夠的、甚至已經(jīng)不想再聊的事情，其實我們遠方的父母，根本就不了解；我們經(jīng)常在朋友圈、微博熱搜上習(xí)以為�？吹降臇|西，其實我們的父母根本聽不懂。
是這個短片，讓我們想起，曾經(jīng)有人那么用心，那么執(zhí)著地疼愛你。
有一種親情叫作，父母在等你回家。
我們總是試圖對遠方的親人報喜而不報憂，或許是避免他們的擔(dān)心，或許是因為難以言說，但我相信，當(dāng)我們跟父母說我們過得很好的時候，都是發(fā)自真心的。
我們有多久沒有陪著父母出游？有多久沒有和爹媽談心？就像《誰是佩奇》這個短片呈現(xiàn)的，爺爺用盡全力搜集的所有信息，一點一滴的用心打造的鼓風(fēng)機佩奇，為的不就是想讓孩子們回家看看么？
《啥是佩奇》觀后感 篇4
現(xiàn)代的小朋友什么都不缺，但卻會忽略掉那個默默愛著自己的人�？爝^年了，回家看看那些期待著自己到來的家人吧！
《啥是佩奇》正是現(xiàn)實生活中的寫照，深得我們的共鳴，所以才會火遍大江南北。
劇中男主角是一位來自大山里很淳樸的一位老爺爺，在山頂上打電話給自己的兒子，卻是孫子天天接了電話，就跟天天說“你告訴爺爺你需要什么東西呀，爺爺給你準備”，天天就要“佩奇”，但爺爺并不知道“佩奇”是何種物種，但此時又因為信號不佳無法從孫子那里了解了，從此爺爺就在尋找和制作佩奇的道路上努力了很久。
查找詞典、問小朋友、在廣播中向全村人求助、去小賣部老板娘拎出一瓶“佩琪”牌的洗潔精、下棋中的“跳棋”…老三的媳婦告訴他佩奇是紅色的豬，他拿來一桶紅漆想把豬染成紅色，最后在老三媳婦的指導(dǎo)下經(jīng)過電鋸、焊接等等的工序中把佩奇做成了。在見到孫子時也把佩奇送給了天天。
在這個短短幾分鐘的短片中，讓我們明白了一個道理：世界上除了父母對我們無私的愛，別忘了還有隔代的爺爺奶奶外婆外公也在默默地愛著我們，他們對我們就是無條件的愛，有空就放下高科技，多去看看他們，陪陪他們！過年就是最好的機會，陪伴就是最好的禮物。
《啥是佩奇》觀后感 篇5
最近，很多人的朋友圈被一部短片刷屏啦！不是別的，正是最近正處于過氣邊緣的“小豬佩奇”。神奇的是，這次一點兒都不“社會”的佩奇，反而讓看了的人眼睛濕濕的。
《啥是佩奇》講述了一個發(fā)生在大山里的故事，視頻里的爺爺，住在信號不好的大山里，每天都盼望著孩子回家過年。他問孫子，想要什么新年禮物？孫子在電話的那一頭說“想要佩奇�！鄙妒桥迤�？為了滿足孫子的愿望，爺爺開啟了尋找佩奇之旅。字典里沒有“佩奇”，放羊的老漢說“佩奇”是個妖嬈的直播女郎，小賣部的人說“佩奇”是護發(fā)素，下棋的老頭說“佩奇”是一種棋......最終，爺爺終于從當(dāng)過保姆的老三媳婦那里搞明白，佩奇是動畫片里一只粉紅色的小豬。為了給孫子一個驚喜，他開始一通忙活，終于，在過年當(dāng)天，給孫子拿出了自己親手制作的粉色鼓風(fēng)機佩奇。
這部短片創(chuàng)意十足，感人至深，讓人看著看著就笑了，笑著笑著又想哭，想哭之余卻又覺得有些扎心，曾經(jīng)有人那么用心，那么執(zhí)著地疼愛你。而我們?yōu)榱怂^的自由，所謂的夢想，竭力地逃離親情搭建的“庇護所”。當(dāng)有一天，我們飛累了，碰傷了，羨慕別人了，才會在偶爾的一瞬間想起曾經(jīng)那一群毫無雜念地愛著我們的人。這也便是當(dāng)今有許多人對親情抱有遺憾的原因，我們無法在該懂事的時候?qū)W會珍惜，往往在意識到時，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)老去，但是他們的愛卻一直都在。但愿我們能回頭，不要造成“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾......
回過頭來，到底啥是佩奇？
佩奇是動畫片里那只粉紅色的小豬，佩奇是李玉寶用搜集的所有信息一點一滴的用心創(chuàng)造、編織愛的過程，佩奇是孤寡老人對孫子孫女的關(guān)愛，佩奇是對團圓的期盼......
啥是佩奇，已不重要。
《啥是佩奇》觀后感 篇6
最近，一部短片《啥是佩奇》刷爆了微信朋友圈。大家剛開始看的時候充滿著歡笑，但是在最后卻都被故事所感動。其實這部短片是電影《小豬佩奇過大年》的宣傳片，電影中充斥著了一系列商業(yè)元素比如“中國移動”、“咪咕視頻”、電影“小豬佩奇過大年”等。這些商業(yè)元素卻不僅沒有引起人們的反感，還帶來了一些笑點，更是戳中了人們的淚點。短片《啥是佩奇》不僅是為電影帶來了極好的宣傳效果，更是為即將到來的新年營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
在短片中較為真實的展示了城鄉(xiāng)人們的物質(zhì)與精神的沖突以及融合。短片客觀的記錄了原生態(tài)的農(nóng)村環(huán)境，荒草叢生的大山，荒涼衰敗的農(nóng)村，只有年歲大的老人在農(nóng)村生活。在這種客觀環(huán)境下老人自然不認識“佩奇”這種舶來品。老人在自己所熟知的生活環(huán)境中努力尋找佩奇，在經(jīng)歷了“查字典”、“佩琪護發(fā)素”、“佩琪”直播、人名“張佩奇”、“刷紅豬佩奇”、等一系列令人啼笑皆非的事件后終于用鼓風(fēng)機制作了一個“佩奇”，其實是烘托了農(nóng)村物質(zhì)及精神世界的匱乏。而當(dāng)老人誤聽“不回家過年了”那種落寞感不由讓人心酸。令人可喜的是短片讓我們看到了每個人的努力。老人竭盡所能尋找并制作佩奇，反映了其關(guān)愛孩子并為融入孩子世界所做的努力。而孩子的父親回家接老人也反映了年輕人渴望孝順老人的努力。影片中坐在餐桌前的小男孩渴望看到禮品的那種水靈靈的眼神著實是本片最溫馨的一筆，既表明了孩子對于這件特殊的“佩奇”的渴望又反映了對爺爺努力的感恩。全家人坐在電影院里其樂融融的看電影則是中國式大團圓的傳統(tǒng)結(jié)局，也反映了三代人的精神世界的融合。
隨著城市化進程的快速發(fā)展，以及老齡化趨勢日趨嚴峻。中國面臨著越來越多的類似“啥是佩奇”的問題。年輕人大多選擇去城市工作生活，他們習(xí)慣于城市的高樓大廈，習(xí)慣了城市車水馬龍的生活節(jié)奏。老人們故土難遷，習(xí)慣于雞犬相聞，習(xí)慣了農(nóng)村的閑適舒服的生活氛圍。由于生活環(huán)境的不同，老人與年輕人的生活方式與生活觀念發(fā)生變化，隨著時間的推移，這種差距越來越大。當(dāng)遇到某個節(jié)點的時候，這種沖突就會顯現(xiàn)出來。短片中以影院看電影這種皆大歡喜的形式做大結(jié)局，但現(xiàn)實生活中有很多的家庭卻得不到這種待遇。在農(nóng)村還有許多老人獨守空房孤獨的過著節(jié)日，許多老人冷冷清清地將就著過一天一年，許多老人只能聚在一起相互“取暖”坐在村口的大石頭上盼望孩子們能回家走一走、看一看。
最終，希望孩子們有錢沒錢回家過年，有事沒事回家看看�？爝^年了，無論是遠在天邊的游子，還是近在咫尺的兒女，希望各位放一放手中的工作，盡一切努力回家看看。也許農(nóng)村的生活會讓年輕人感到無趣，也許老人們會不厭其煩的嘮叨你幾句，也許老人給孩子做不出造型新穎的“鼓風(fēng)機佩奇”，但是他們會準備好熱氣騰騰的餃子，用真心的笑容給你們最衷心的祝福！
《啥是佩奇》觀后感 篇7
快過年了，所有人都急著回家團圓。最近有一個八分鐘的小短片火爆網(wǎng)絡(luò)，叫《啥是佩奇》。講的是一個爺爺打電話想問兒子啥時候回家過年，結(jié)果孫子接了電話，爺爺就和孫子聊，還順帶問了一句：過年了，你想要啥，爺爺給你準備。孫子說了兩個字：佩奇！爺爺當(dāng)時就蒙了，問：啥是佩奇？這時候天線掉了，爺爺手機沒有信號，沒聽到孫子說的。
為了滿足孫子的愿望，爺爺?shù)教幋蚵犐妒桥迤�。村里村外，逢人就問，雜貨店的店員說佩奇是一種洗潔精；爺爺?shù)睦嫌颜f佩奇是一個女明星；下棋的人說佩奇是一種新出的跳棋；答案五花八門。爺爺還用村里的大喇叭廣播詢問啥是佩奇？最后老三媳婦在北京當(dāng)過保姆，知道佩奇是一頭紅色的豬。爺爺拎著一桶紅油漆就走向他家養(yǎng)的花豬，但不忍心涂。爺爺又去問老三媳婦，老三媳婦說：佩奇不是真的豬，是動畫片里的豬。她還指著吹風(fēng)機說：就跟這玩意兒似的。爺爺似乎明白了什么，開始改裝鼓風(fēng)機，左砸砸，右敲敲，在老三媳婦一步步指點糾正下，終于整成了佩奇的樣子，爺爺別提多高興了。可是爺爺卻意外接到兒子的電話，說他們不回來過年了。話沒說完，天線又斷了。爺爺掛了電話，失望地往家走，突然身后傳來汽車的滴滴聲，車窗搖下，兒子探出頭喊了一聲：爹！你不是說不回來嗎？爹！不是我不回來，是我們回來接您去城里過年。你也不說清楚！您的手機信號不好，回頭給您換一個。爸，您上車！我回家拿點東西。他們也跟著爺爺回了家，看著爺爺拿棗、蘑菇等很多特產(chǎn)。最后爺爺拿出一個粉紅色的包，說：這是給我孫子的禮物。孫子笑了，當(dāng)包打開，所有人都驚呆了，孫子臉上更是洋溢著幸福和滿足，那是一只用鼓風(fēng)機的鐵皮桶做的小豬佩奇。孫子看佩奇的表情，驚訝、欣慰、幸福、滿足、甜蜜，我感覺這個爺爺真是天底下最好的爺爺！太幸福了！太感動了！這個特寫還專門用了慢鏡頭，讓幸福感慢慢發(fā)酵！感動銀幕里外所有的人！這是一個充滿爺爺?shù)膼鄣男∝i佩奇！啥是佩奇？是爺爺濃濃的愛！在這個寒冷的冬日，溫暖所有的人！
《啥是佩奇》觀后感 篇8
今天，我在媽媽的帶動下看了《啥是佩奇》暖心短片。
第一遍、第二遍我沒看懂。第三遍媽媽給我講述了這個故事的含義，我開始明白了一點點。不甘心的我又認真地看了第四遍、第五遍，直到看了六遍，我終于看懂了這個故事�？吹嚼蠣敔斀o他孫子做了鼓風(fēng)機佩奇時，我感動地流下了眼淚。
短片講述了這樣一個故事：爺爺想讓孫子回來過年。孫子說他要佩奇，爺爺開始找佩奇的歷程。他不知道啥是佩奇，查字典來找答案，但是字典里找不到答案。他去問小朋友，小朋友不告訴他，他只好通過廣播問全村的人什么是佩奇，也沒有得到結(jié)果。爺爺?shù)叫〉昀镔I了一大瓶的洗潔精，上面寫著佩琪，但是還是沒有找到佩奇。有個人說佩棋跟跳棋差不多。后來找到了一個去過城市當(dāng)過保姆的阿姨，阿姨說：佩奇是一只小豬，紅色。這下爺爺有方向了，他想拿刷子把家里的小花豬刷成紅色的，但是小花豬拼死不讓爺爺刷。阿姨說佩奇是動畫片的小豬，爺爺就用鼓風(fēng)機，開始努力打造一個給孫子的佩奇�？爝^年了，爺爺看別人家的子女孫子都回來了，心里著急。他一個勁地問兒子什么時候回來過年。他兒子在電話里沒說清楚就手機斷線了，爺爺很傷心地往回走。走著走著忽然有一輛車開了過來。車上坐的正是他的兒子，要接老爺爺回城過年，爺爺一開始還說不想去，后來帶著東西和兒子去城里過年了。爺爺帶上了好多東西，有蘑菇，有大棗，還有給孫子的佩奇。當(dāng)爺爺將佩奇給大家看時，所有人都驚呆了，原來那是老人用鼓風(fēng)機親手做的佩奇。
當(dāng)看到第六遍的時候，我又哭又笑了�？奘且驗檫@位老爺爺希望自己的兒子一家回來過年，老爺爺看上去很孤獨，我的眼淚忍不住落了下來。笑是因為老爺爺說的：她爹也是豬，她娘也是豬，兒子還是豬，一窩豬。哈哈哈，過年了，一家人團團圓圓誰也不孤單了，我開心地笑了。《啥是佩奇》這部短片真暖心！
《啥是佩奇》觀后感 篇9
這部微電影全程充滿笑點，讓人捧腹不止，這是獲得觀眾的一個得分點。它的笑點來源于農(nóng)村與現(xiàn)代社會的文化脫節(jié)而造成的各種認知錯亂，也來源于現(xiàn)代社會的文化符號置于農(nóng)村田間地頭間而導(dǎo)致各種忍俊不禁的效果。比如滿臉褶子的年邁村長在村廣播電臺進行知識普及，村里的大喇叭里響起了他教村民們?nèi)绾斡秒娫挷殊彽闹R；又比如村頭放羊的老大爺拿著智能手機在津津有味地看著一個叫“佩琪”的網(wǎng)紅在直播間里的各種表演；還有在路邊下著象棋的村民，為了表明自己的不落伍，故作高深的說：“佩棋（佩奇）嘛我知道，但是我沒下過，好像跟跳棋差不多吧。”這些現(xiàn)代社會的文化現(xiàn)象或者載體，放置于當(dāng)下的農(nóng)村，形成了兩個時空的強烈對比，也呈現(xiàn)了一種戲劇化的人物表現(xiàn)趣味，從而在觀眾心中獲得了一種喜感的共鳴。
然而，在看這部微電影的同時、在各種忍俊不禁捧腹不止的同時，卻又有著一種說不清道不明的惆悵感也隨之涌來。這其中有緣于爺爺對孫子的愛：為了孫子的一句話，便可以搭上全部的時間和精力，去搞清楚、弄明白似乎和自己完全存在于不同時空的“佩奇”到底是啥。而在他尋找“啥是佩奇”的答案過程中，我們也發(fā)現(xiàn)李玉寶這個老人，好像已經(jīng)被時代拋棄了，對現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象或者文化符號的各種看不懂弄不清在他身上體現(xiàn)出來了，與其說這個給觀眾帶來的是笑點，不如說，更本質(zhì)的是一種心酸的味道。佩奇，這是近兩年才火起來的一個網(wǎng)紅動畫，如此判斷，這個故事也就是發(fā)生在當(dāng)下的時間段。但是李玉寶，這位老人用的手機仍然是折疊的、扯天線款，猶憶這種手機曾是當(dāng)年時尚和新潮的代名詞，但那卻是世紀之交的事情了，至今已過去近20年。當(dāng)他在片子的一開始跟孫子通話的時候，手機的天線掉了，落在草叢里找不到了，這也意味著，它跟現(xiàn)代社會之間的最后一絲聯(lián)系，也被掐斷了。所以歡笑過后，對于李玉寶這個老人、或者用他來象征農(nóng)村更多留守老人的這一位代言人身上，我們涌出了一股莫名惆悵的情感。
《啥是佩奇》觀后感 篇10
我家閨女喜歡看《小豬佩奇》動畫片，在小不點的帶動下，我們?nèi)叶贾婪奂t色小豬佩奇，家里玩具箱里湊齊了小豬佩奇一家。我閨女過家家也是跟佩奇一家。我最近朋友圈也是佩奇，什么過年你的裝備配齊了嗎？寶寶的年貨配齊了嗎？今年你配齊了嗎？豬年肯努力，啥都能配齊。各種佩奇啊，一夜之間爆紅。
我刷朋友圈轉(zhuǎn)載了一篇“《啥是佩奇》深夜爆紅：別忘了這世上最愛孩子的人，或許不是媽媽”。閱讀完深有感觸。
第一篇，是講一位爺爺給孫子打電話，問孫子需要什么禮物，孫子說佩奇，爺爺問遍了所有可以問的人終于知道佩奇是粉紅色的小豬，通過他的電鋸，焊接，敲敲打打，爺爺版的小豬佩奇橫空出世。有人看了短片笑了、笑了之后又哭了。為了孫子一句話，爺爺問遍了所有可能知道的人......他不理解孫子的世界，但即使不理解，也要滿足孫子的心愿。隔代的愛，笨拙而又質(zhì)樸，付出一切只想你好。
第二篇，隔輩親，親在心。隔輩親，連著筋。寶貝剛學(xué)走路奶奶一直盯著，突然寶貝沒站穩(wěn)，往后倒，奶奶瞬間化身武林高手，一把抓住寶寶，自己倒在孩子身下。那一瞬間既讓人心疼又讓人溫暖。
第三篇，子欲養(yǎng)而親不待。電影明星劉濤談起去世多年的外婆，一度泣不成聲。外婆是劉濤生命中最重要的人，從小是在外婆的陪伴下長大的，對外婆的感情比父母還深。時間不等人孝順要趁早。
如果說，父母身體里僅剩下一點溫暖，那也一定會用在子女身上。年輕的時候，心里裝著整個世界，固執(zhí)的不愿停下前行的腳步，常常忘記了家的方向。如今長大了，自己成了父母，終于明白父母才是那個自己花心思，花時間最少，卻是最愛我們的人。這世間恐怕不會有其他人，會像他們對我們一樣好了。
春節(jié)了，我們奔波在外的游子們,回家看看,看看我們的親人�？纯醋钐蹛畚覀兊挠H人。
《啥是佩奇》觀后感 篇11
家是六月里的一陣涼風(fēng)，把舒適和清涼吹進心靈；家是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進美夢；家是風(fēng)雨中的一雙臂膀，把快樂和安逸搖進愛心；家是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來點亮！
電影《啥是佩奇》講述的是一年春節(jié)即將來臨的時刻，李玉寶李大爺滿心歡喜的期待兒子一家能夠回到自己的身邊過新年，然而在通話的過程中，接電話的卻是孫子，他開始問孫子想要什么禮物？孫子只說了一句“佩奇”，電話就被中斷了，這可急壞了李大爺，“佩奇”是個啥東西，他不知道。一頭霧水的他借著村里的喇叭問，得到的答案卻是匪夷所思，有人說是網(wǎng)站上的女主播，有人說有一種棋叫做佩棋，和跳棋差不多，還有人說自己的名字就是叫張佩奇，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后從村里老張媳婦口中得知，佩奇是一只粉紅色的小豬，經(jīng)過好幾次的修改，最終做出了孫子口中的“佩奇”的故事。
一、佩奇是有家人的疼愛
啥是佩奇？佩奇是有家人的疼愛。短片中以一個住在偏遠山區(qū)的爺爺向住在城市里生活的孫子詢問要新年禮物，引出短片的故事“啥是佩奇？”。由于農(nóng)村的落后以及通訊的不穩(wěn)定，艱苦樸素的爺爺不了解孫子說的佩奇到底是什么東西，然后他就開始到村里的家家戶戶上門詢問什么是佩奇，從白天問到黑夜。啥是佩奇，你知道，我也知道，但是短片里的老大爺李玉寶不知道啊，在短片中，爺爺一遍一遍地問“什么是佩奇呀？”為了給心愛的孫子送上新年禮物，兩眼一抹黑的老大爺暈暈乎乎的踏上了尋找“佩奇”之路。
字典查了，沒有。敞篷拖拉機上遇見的兄弟，人家身份證上的名字就是“張佩奇”。小超市看了，找到一桶叫“佩琪”的洗潔精。放羊的單身漢掏出了自己的手機，尋思著有個網(wǎng)絡(luò)主播叫“佩奇”。下棋的老伙計說有一種棋叫“佩棋”。老大爺李寶玉站在冬日的寒風(fēng)中徹底迷茫了，小孫子要的“佩奇”到底是個啥東西�。⌒姨澙洗鬆斣谌ミ^北京的老三媳婦那得到了提示：一頭長得像鼓風(fēng)機一樣的粉紅色小豬。一遍一遍地嘗試，最后爺爺通過自己的雙手創(chuàng)造了一個與眾不同的佩奇“鋼鐵佩奇”，做完這一切的他，又來到山頭打電話給自己的兒子，問兒子過年了，回不回家？，在聽到兒子說不回來的時候，爺爺孤獨的身影在眼前揮之不去，他不希望自己所作的一切都成為泡影。
畫面一轉(zhuǎn)，年夜飯的餐桌上，等到了一家人團聚的時候，老大爺左一袋蘑菇，右一袋大棗的開始拿自己從家里準備好了的特產(chǎn)，最后珍重又珍重的捧出來一個紅布袋，紅布袋被裹得嚴嚴實實的，嘴上說著“這可是一個最重要的寶貝，送給我的孫子”，一時間所有的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛，連呼吸都靜止了，看著老大爺緩緩掏出了…一只爺爺用雙手創(chuàng)造的鋼鐵佩奇，禮物雖小，但里面包含的濃烈而淳樸的情感令人感動。這個短片告訴我們，在每一個該回家的節(jié)日，一定要回家看看，不要讓愛你的人久等，這份真情真的是不要辜負。爺爺對于家人的牽掛和疼愛，鋼鐵佩奇的出現(xiàn)不僅僅是爺爺給孫子的禮物，更是反應(yīng)了老一輩與下一輩的之間的代溝與隔閡，但是也從側(cè)面表達了一家人之間獨特的溫馨。在短片的最后，爺爺一家人在電影院看《小豬佩奇》時，接到一個村里的`電話，爺爺說“我知道什么是佩奇了，佩奇是豬，爸爸是豬，媽媽是豬，一家都是豬在一起鬧騰”這一句話，再次表達了主題，啥是佩奇？佩奇就是一家人在一起，有吵有鬧，有哭有笑。同時短片《啥是佩奇》也想告訴觀眾，要多與家人聯(lián)系，�；丶铱纯矗苊庖院罅粝逻z憾，家人比所有的一切都更值得去珍惜。
二、佩奇是社會階級的表現(xiàn)
啥是佩奇？佩奇是社會階級的一種表現(xiàn)。農(nóng)村的現(xiàn)實，不是愿意與不愿意就可以改變的，不論是喜歡也好，不喜歡也罷，李大爺?shù)男蜗缶褪欠浅５湫偷囊活愞r(nóng)村人，沒有夸張和貶低的意思，反而透著最真實的質(zhì)樸與可愛。當(dāng)然落后的現(xiàn)實必須承認，父子的疏離，同樣也是對李大爺心態(tài)的不了解，兒子開車來接父親，父親和他置氣說要回家收拾東西，這是非常典型的現(xiàn)實心態(tài)。其中有一幕是，在看電影的時候李大爺接了同村人的電話，然后在兒子的提醒后很快就掛了電話。人之常情，試想一下現(xiàn)在在電影院難道沒有說話聲？電話鈴聲？吃東西的聲音？這些都是存在的，掛了電話之后這也就足夠了。
現(xiàn)在回到這部短片，以及所涉及的城鄉(xiāng)差距和文化鴻溝的問題，有人認為短片夸大了城鄉(xiāng)差距，甚至于覺得現(xiàn)在的農(nóng)村并不比城市差，事實上很多地區(qū)農(nóng)民大都用不上智能手機，即使用上了也會覺得流量的花銷過大，他們心疼也舍不得。電影里的李大爺一樣都沒有智能機，既覺得太貴，也覺得自己現(xiàn)在的老年機用的舒服，對于像李大爺這樣的老年人來說，重新學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西確實是需要費很大很大的勁兒。別忘了李大爺還是一位留守老人，盡管智能手機已經(jīng)很普及了，但這些農(nóng)村老人或出于節(jié)省或出于習(xí)慣等原因，仍選擇使用功能簡單、早已被時代淘汰的平板手機。面對各種新鮮事物、網(wǎng)絡(luò)文化、前衛(wèi)理念的不斷沖擊、滲透和包圍，大多數(shù)農(nóng)村老人在理解接受層面，畢竟不如年輕一代更有動力和活力。
《啥是佩奇》在短片中是一個笑中帶淚的溫情故事，在這部電影中反應(yīng)的是一種普遍的社會現(xiàn)象，大山里有許多許多的留守老人，他們這一輩都沒有都生活在那，沒有走出過大山，沒有見過手機，不知道手機是什么，智能手機是什么，更不知道早就已經(jīng)是信息時代了…他們不知道的東西還有許多許多。然而在這部電影《啥是佩奇》中，這就是農(nóng)村老人與外界存在文化鴻溝的一種集中體現(xiàn)�，F(xiàn)實是總會有那么一些地區(qū)，他們發(fā)展的并沒有那么快、那么的全面，但我們希望的是能不能有更多的人愿意去提供幫助，也有這樣的政策去提供支持，緩解這樣的一種社會現(xiàn)實。當(dāng)全社會都在努力追趕時代，向前看、向前走時，能不能有一批人愿意等一等、拉一拉落在后面的人，尤其很容易被忽視的農(nóng)村老人這一群體。只有停下來，回過頭多去看看，去關(guān)照留守在信息孤島上的人群，并及時點亮“啟蒙”之光，才能有效緩解城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、社群之間的信息鴻溝，打破文化和情感的雙重破壁，逐漸減少差異性。
三、佩奇是社會反觀的體現(xiàn)
啥是佩奇？佩奇是對社會反觀的一種體現(xiàn)。其實說到《啥是佩奇》，不禁也讓我想到了火遍大江南北的動畫片《小豬佩奇》。里面有著回憶，最愛說的一句話笑話便是：一家人都是長得像吹風(fēng)機的豬，但不得不說確實是吸引了不少人。動畫片《小豬佩奇》之所以深受大家的喜愛，我想其中肯定有大家所認同和喜愛的東西，曾經(jīng)熟悉的場景一幕幕的出現(xiàn)，從而引發(fā)了對童年的懷念和感慨，對曾經(jīng)的美好有著最質(zhì)樸與真摯的追憶。
現(xiàn)在我以我自己的視角來審視，因為這部動畫是給學(xué)齡前兒童的早教動畫。鑒于兒童自身注意力和集中能力的問題，所以這部動畫的時長一直維持在5分鐘左右。而且這部動畫沒有一般動畫或動漫的一些片頭曲和片尾曲，取而代之的是：片頭小豬佩奇的自我介紹：“我是小豬佩奇，這是我的弟弟喬治，這是我的媽媽，這是我的爸爸�！∝i佩奇”和片尾的全家人一起幸福大結(jié)局似的歡笑。這是一個固定的模式，正是這種模式形成了固定的接受習(xí)性。
“人是社會關(guān)系的總和”，人的關(guān)系作為社會本質(zhì)的關(guān)系，也就回到了本文的根本——主體的人。而這里也只有一個真正意義上的主體，其他的主體都是作為“陪襯”而存在的。 “小豬佩奇”就是唯一的主體，之后所有的主體都是作為一種從屬關(guān)系而表現(xiàn)的“小豬佩奇”。正是因為動畫主題的潛在的意識，把動畫中所有的主體都傳喚并配置其從屬的位置中。其實這也可以從實際出發(fā)，反觀社會現(xiàn)實：為什么它會造成這種現(xiàn)象級的表現(xiàn)，并對人民的行為和價值判斷產(chǎn)生影響。其一，這是一種來自絕對主體意識的傳喚。其二，我們就要與動畫聯(lián)系起來，動畫本身就與觀眾之間引起了情感共鳴，引起了主體感官上和情緒上某種既熟悉又陌生的朦朧感。作品從一開始引起的只是一種主體主官感受上的模糊狀態(tài)，并未經(jīng)過主體某種程度上自我批評和自我反思。其三，一種意識并不會憑空從人的頭腦中突然蹦出來，必須結(jié)合當(dāng)下中國社會的具體現(xiàn)實情況，它一定是深深根植于社會現(xiàn)實的土壤，所以在某種程度上也是需要引起人們的警醒，值得從自身出發(fā)進行思考。
不管是電影賀歲片《啥是佩奇》，還是動畫片《小豬佩奇》，這其中所呈現(xiàn)出來家庭的溫暖、溫情、歡樂、感動等等，這都是我們的生活，也是我們現(xiàn)實生活真實的寫照。從這些社會現(xiàn)象也可以從自身出發(fā)，反思自己的行為，判斷自己對于價值的選擇，什么是自己需要去多多付出的，而什么又是自己要改進的。縱使這些只是電影、動畫片，可是藝術(shù)都是來源于生活，只不過更加的高于生活。電影《啥事佩奇》里的爺爺就是一位地地道道的疼愛自己孩子，孫子的形象，也是現(xiàn)實生活中的一位代表。一夜之間，《啥是佩奇》火了，為什么它能如此火呢？因為它道出了一種感人至深的愛。家人就是這樣，不管你有沒有成就，不管你有沒有掙到錢，不管你有沒有反饋他們些什么，他們都一樣如此的深愛你。他們并不要求你有什么回報，就是那樣無條件地愛著你，牽掛著你。電影《啥是佩奇》其實是一部宣傳片，中國移動攜您“大年初一不收禮，全家進城看佩奇”，一家人就是要整整齊齊的。
《啥是佩奇》觀后感 篇12
幾天前刷屏的《啥是佩奇》讓人感受到濃濃的親情，看到影片的題目會深思——啥是佩奇？其實就是一只粉紅色的小豬，也是現(xiàn)代社會上社會人的標識。但是，家里的老人對于活躍在你笑話段子里的佩奇，其實還很陌生。老人焦急尋找佩奇的身影，既讓人忍俊不禁，又讓人心疼！
《啥是佩奇》是一部電影的預(yù)告片，雖然只有幾分鐘的時長，但它卻是無數(shù)人現(xiàn)實生活的寫實。片中的老人因為小孫子的一個“佩奇”的心愿，盡全力去找尋，最后給了小孫子一個鋼鐵佩奇。這位老人是名副其實的“刀子嘴豆腐心”，出于自尊心，他并沒有直接在電話中詢問清楚，而是多費周折的問了多個人。片中，老人問兒女是否回家過年，隨之，兒子“不回來”的消息猶如晴天霹靂，讓老人滿臉的落寞像個巨大的網(wǎng)，籠罩住所有人，揪心感無限放大。可后來兒子開著車回來了，老人方才開心了些，但他還是板著張臉，兒子要接他去城里過年，還想給他買個新手機，他說不買，是嫌貴。這，又何嘗不是個典型的中國式父親呢？盼著兒女歸家比誰都心切，喜怒哀樂卻不溢于言表。
片末老人的總結(jié)“她爹也是豬，她娘也是豬，兒子還是豬，一窩豬！”接地氣地解說了一個中國式的英國小豬，這是老人理解的小豬，也是詮釋了真摯親情的小豬！整個影片圍繞“佩奇”展開，普通的一家人卻有著不普通的愛。
影片流露出的老人對兒子殷勤的期待，期待�；丶铱纯矗先藢O子的無限疼愛，希望能實現(xiàn)他的愿望；這部影片也體現(xiàn)了一家人之間濃濃的親情，中國家族最樸素的真情！影片為何會刷屏？因為這片中故事一字一句都扎進了人們的心！�；丶铱纯�，多陪陪老人長輩……這些，正是當(dāng)下千萬子女想完成，卻又無法完成的事——他們忙于生活，想拼搏出自己的天地，但總忘記家里還有些牽腸掛肚的人；那些老人只能心心念念還未歸的兒女，希望能多團聚，多陪陪他們�？倳腥嗽诩抑械却诩抑袙炷�，在家中擔(dān)心那些還未歸的人兒，希望您能回家看看！
《啥是佩奇》不僅僅停留在“啥是佩奇”的問題上。它讓你回憶起曾經(jīng)有人在拼盡全力地去寵你、愛你，而你卻總是在遺憾：并沒有多少時間去陪伴、感恩……身處異鄉(xiāng)望故鄉(xiāng)，別忙了，回家吧，家人在等你，多陪陪他們吧，記得說聲——我愛你！
《啥是佩奇》觀后感 篇13
所有的倔強和誤會，全因我愛你。
可是由于忙，沒怎么認真看片子，今天認真看了。
這是一個成功的微電影，不管你承認還是不承認。它沒有絢麗的場景，華麗的特技，大牌的明星，它場景厚樸，畫面質(zhì)樸，演員純樸，但它情節(jié)緊湊，沖突密集，演出自然，嚴肅中還帶有些小幽默，然而更重要的是它有一個好故事，直擊人心和人性，走心。貫穿始終的主線，就是一個爺爺對孫子的愛，是純樸的親情；播出的時間點選擇上，結(jié)合了現(xiàn)在臨近春節(jié)中國人“有錢沒錢回家過年”的特點；而且里面還深層地反映了一個社會普遍關(guān)心的問題，就是中國發(fā)展不平衡不充分的問題之一，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問題。
竊以為，除卻前面情節(jié)緊湊，沖突密集，演出自然等，只要一部電影具備了直擊人心和人性的感染力，它就是一部好電影。比如國外：《勇敢的心》，以勇敢激勵人要敢于爭取自由；《阿甘正傳》，以堅持和自強不息激勵人即使處于平凡之下，也還能創(chuàng)造奇跡；《肖申克的救贖》，以善良和堅持激勵人即使面對沮喪和絕望，也能重新獲得自由和光明；阿米爾汗的《地球上的星星》《三傻大鬧寶萊塢》《我的個神啊》《摔跤吧！爸爸》《神秘巨星》一系列作品，直擊弱勢兒童成長、教育體制、宗教信仰、女性平權(quán)等讓人深思。國內(nèi)的：《媽媽再愛我一次》的母子之情令當(dāng)時的大江南北哭成一片，即使當(dāng)時還是學(xué)前兒童的自己也不例外；《我的兄弟姐妹》，梁詠琪等演繹的兄弟姐妹間親情，高中的自己亦是倍受感染；《暖春》演繹的也是親情，父女親情，養(yǎng)父女間的親情，當(dāng)時大學(xué)G106宿舍4個大男人足足用掉一大卷紙巾；《天下無賊》以純樸和善良觸及靈魂，讓人迷途知返，直擊性本善，等等。
另外，它還是一個成功的廣告。首先，是直接廣告。里面有中國移動的，有豐田車的，有小豬佩奇電影的，但由于其故事的感染力強，里面的廣告毫無違和感。比如中國移動的刷墻廣告，在國內(nèi)廣大的農(nóng)村確實是不少，你說它嵌入廣告吧，不如說它只是如今很多農(nóng)村的普通場景而已，它恰巧取景于此而已，只不過視頻彩鈴現(xiàn)場輔導(dǎo)倒是有確實些許插入突兀，但無傷大雅。其次，間接廣告。一大波的刷屏，一大波的蹭熱度，不論是微信微博還是各類小視頻，這都是自發(fā)式的。這可是數(shù)以億計的爆炸式的傳播。一個能觸動心靈，引人向好的商業(yè)廣告，屬良心廣告，應(yīng)該多些這類廣告才是。
總之，所有這一切的發(fā)生，皆因一個淳樸的我愛你！
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