七年級開學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀范文
七年級開學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀范文1
從小學(xué)開始，《開學(xué)第一課》這項(xiàng)觀后感作業(yè)就成了必然的了，當(dāng)然，這次也不例外。
先開始是解海龍老先生的一段介紹，對他，我們最熟悉的即是他的經(jīng)典作品《大眼睛的希望》。就是這張出現(xiàn)在我們政治書上的照片，縮影了多少山村孩子對讀書的渴望。正是因?yàn)榻夂｝埨舷壬膱?jiān)持不懈，正是因?yàn)樗缭蕉䝼�(gè)省，兩千多個(gè)縣的壯舉才使我們了解到了在那個(gè)我們父輩，祖輩的年代，讀書有多么的奢侈。而當(dāng)下的我們，在此番條件下的我們，又有什么理由不認(rèn)真讀書呢？
而后又出現(xiàn)了中國第一輛大飛機(jī)的試飛員們，看到他們，就讓我想起了一個(gè)人：曹先建。他在飛機(jī)出事故后冒著生命危險(xiǎn)安全著落了我國的戰(zhàn)斗機(jī)，而自己受了重傷，如此拼命保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，令人欽佩不以。
令我映象最深的是俞敏洪老師。出生農(nóng)村，三次高考，第一次英語35分，第二次55分，第三次竟然奇跡般95分，而兩個(gè)小時(shí)的英語考試他四十分鐘就交卷了。他從來沒想過他那么厲害，填志愿他不敢填北大，那還是他老師幫他填的.�？墒聦�(shí)是他成功考進(jìn)了北大。畢業(yè)后又在北大任職教師。當(dāng)他的事業(yè)穩(wěn)定時(shí)，卻選擇辭職創(chuàng)辦新東方教育集團(tuán)。當(dāng)他在北大門口貼廣告時(shí)，他的學(xué)生看到他幫他一起貼廣告。經(jīng)過一段辛苦的創(chuàng)業(yè)后，他成了一個(gè)成功的企業(yè)家，后來憑借口才成了一位演說家。而我們熟悉的馬云不就是這樣嗎？誰又曾想那個(gè)騎著三輪車收廢品的年輕人，二十年過后竟成了中國首富。�？飘厴I(yè)的他憑借自己優(yōu)秀的英語成績來到了美國，回國后創(chuàng)辦了第一個(gè)中國黃頁，數(shù)年吃泡面，住地下室的生活，辛勤的勞動(dòng)最終成就了他。這也正迎合了他說的那句話：不吃苦，你拿青春干什么？
國家的興盛正靠的是我們這一群群少年們，正如梁啟超《少年中國說》里面的那樣，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
七年級開學(xué)第一課觀后感優(yōu)秀范文2
今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利，因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩，因?yàn)閯?chuàng)造，我們擁有美好未來。
“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，體現(xiàn)了中國的文化。
具有自主知識產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，是我們國家第一架自己的飛機(jī)，它是多少人的夢想，它是中國的象征。
神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，它是新科技的證明，是科技進(jìn)一步的體現(xiàn)，是讓我們的未來更美好的開始。
所有的東西，都是向我們展示創(chuàng)造的魅力。
在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。
節(jié)目中成龍大哥給我們講述了他的經(jīng)歷，讓我們知道，我們看到一些人的光輝背后，他們所經(jīng)歷的艱辛。成龍大哥所受的傷，可以說是數(shù)不清了，從頭發(fā)到腳沒有一個(gè)地方是沒有傷過的。最后成龍大哥寄語我們：未來需要夢想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對未來充滿了期待！
夢想，是我們?yōu)橹Φ姆较�，我們要為了自己的夢想而努力，為祖國的夢想成真而�?jiān)持不懈！《少年中國說》里說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由。
有些人他們是放棄面對現(xiàn)實(shí)以至忽略未來，而有的人確是探清事實(shí)。例如：伽利略。如果是別人發(fā)現(xiàn)的亞里士多德的有些理論錯(cuò)誤，可能只是說說；而伽利略卻是面對大家的嘲笑，堅(jiān)持自己正確的理論，而且用實(shí)驗(yàn)證明自己是正確的，從而揭開了落體運(yùn)動(dòng)的秘密。
由此可見，我們需要探清事實(shí)，探索未來，這點(diǎn)是非常重要的。所以，我們需要不斷努力，不斷探索，不斷創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)夢想，才能實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造向未來”這個(gè)主題。
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