9月1日開(kāi)學(xué)第一課觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
9月1日開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1
今年9月1號(hào)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》依然對(duì)中小學(xué)生起著極其重要的指導(dǎo)意義，讓我最難忘的一幕是每個(gè)上臺(tái)嘉賓自身故事的述說(shuō)，對(duì)于生活的不屈不撓，對(duì)于夢(mèng)想的永不放棄。
他們讓我明白了沒(méi)有任何人的成功可以隨手可得，每一個(gè)閃耀光芒的背后都是無(wú)數(shù)的汗水和淚水。正如“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”所言，他們光鮮靚麗的背后，也隱藏著無(wú)數(shù)難以開(kāi)口的苦衷。
我的思路不自覺(jué)回到了上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)公布的時(shí)候，那時(shí)候的.自己由于上數(shù)學(xué)課不認(rèn)真，沒(méi)有及時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，導(dǎo)致最后不及格的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)知道這一消息，眼淚馬上就飚出來(lái)了，不知道該怎么辦，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也是前所未有的迷茫無(wú)措。
眼睛盯著熒幕上他們?yōu)榱顺晒λ冻龅拿恳粋�(gè)畫(huà)面，都是如此直擊人心，相對(duì)于那些苦難，想想自己遇到的真的只是微不足道的小問(wèn)題，我有什么理由不振作起來(lái)呢?
《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中愛(ài)國(guó)這個(gè)主題在今年來(lái)說(shuō)，意義尤其重大，因?yàn)榻衲晔俏覈?guó)成立70周年，這是所有中國(guó)人值得驕傲和自豪的事兒!
以上就是我對(duì)開(kāi)學(xué)第一課的所思所悟，你們是否從中學(xué)到了更多深刻的道理呢?
9月1日開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2
2019年9月1日晚上8點(diǎn)，我又像往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在了電視機(jī)前收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的節(jié)目主題是：五星紅旗，我為你驕傲。今年也跟往年一樣，請(qǐng)了革命戰(zhàn)士和時(shí)代楷模們來(lái)為我們分享屬于他們的故事。
在觀看節(jié)目中，我深深地被夏伯渝先生的事跡所感動(dòng)了，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗瑪峰的時(shí)候被凍傷失去了雙小腿，盡管是這樣，他仍然沒(méi)有放棄要登上珠穆朗瑪峰頂峰的決心。在三年后，他穿上了假肢，再次挑戰(zhàn)了珠穆朗瑪峰，這一次他成功登上來(lái)了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在聽(tīng)夏伯渝先生講述的時(shí)候，我很好奇，為什么一定要頂上頂峰呢?這么堅(jiān)持的理由是什么?在夏伯渝先生接著往下的講述中，我找到了答案。那是因?yàn)�，他一直都很想讓我們的�?guó)旗也能看到珠穆朗瑪峰上的風(fēng)景，也想讓別人知道，我們中國(guó)人也能登上珠穆朗瑪峰，我們的國(guó)家不比任何一個(gè)國(guó)家差!哪里有中國(guó)人，哪里就要有我們的中國(guó)國(guó)旗!
聽(tīng)到這里的我眼眶不禁發(fā)熱，是啊，支持夏伯渝先生堅(jiān)持登頂?shù)木褪悄且环萸粣?ài)國(guó)熱血，讓他一往無(wú)前地向上走的是想讓世界看到五星紅旗的決心!五星紅旗，就是我們的信仰所在，我在哪里，哪里就有國(guó)旗!五星紅旗，我深深地為你感到自豪。
9月1日開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3
今天晚上八點(diǎn)，我打開(kāi)電視機(jī)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后受到了很大的啟發(fā)。
主持人撒貝寧和何炅宣布節(jié)目開(kāi)始后，首先出場(chǎng)的是成龍老師，他介紹了自己拍戲的一些經(jīng)歷，讓我感到什么事業(yè)都不容易，就是因?yàn)槟闵砩系膫滩旁炀土私裉斓哪恪?/p>
第二位出場(chǎng)的是解海龍老師，給我印象最深的是他拍的一張照片，有一個(gè)小女孩名叫“大眼睛”，聽(tīng)說(shuō)她為了上學(xué)每天要繞山路走24公里，我都覺(jué)得不可思議。如果是我，走四公里腳就疼的不行了，何況是走24公里。我感到原來(lái)我們現(xiàn)在的生活是這樣美好，所以更應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
接著王源和一位老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：孵化一個(gè)雞蛋。我感到很驚奇，我們首先看了一個(gè)視頻，把一只雞蛋放進(jìn)特殊的裝置——恒溫箱里，它就可以孵化出小雞�！疤衿媪恕�，我不由自主的感嘆道!
然后撒老師給大家介紹了一種神秘的物體：非牛頓流體。撒老師把手往上一拍，手沒(méi)有陷進(jìn)去，可是把手輕輕放進(jìn)去后，手卻沉了下去。大家都很好奇，原來(lái)這是用過(guò)期的淀粉和水泥混合在一起做成的。撒老師接下來(lái)讓大家做一個(gè)游戲：首先雙方隊(duì)員的腿上各綁一個(gè)氣球，兩個(gè)人站在非牛頓流體上，誰(shuí)用手捏破對(duì)方的氣球就算贏。游戲開(kāi)始了，分好隊(duì)后首先是兩個(gè)小男生，紅方選手一下子就把對(duì)方的氣球捏破了，第二輪紅隊(duì)派出了一位大人而藍(lán)隊(duì)派出了一個(gè)小朋友，可是大人輸了，這也是在意料之內(nèi)的，因?yàn)樾∨笥寻梢韵扰龅綒馇�。決勝局是一場(chǎng)混戰(zhàn)，兩個(gè)大人和兩個(gè)小朋友。經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)戰(zhàn)斗，最終藍(lán)隊(duì)贏了，掌聲和歡呼聲響徹了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
最后我們看到了一位姐姐，完成了一件常人做不到的事。隨機(jī)選九個(gè)六位數(shù)，在五秒鐘左右的時(shí)間內(nèi)快速閃現(xiàn)在大屏幕上，要準(zhǔn)確無(wú)誤地求出他們的和。數(shù)字剛顯示完，那位姐姐就把答案寫(xiě)到了題板上，經(jīng)過(guò)和計(jì)算器計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行比對(duì)，完全正確，大家的驚嘆聲響遍了每一個(gè)角落，太厲害了!原來(lái)她從小學(xué)開(kāi)始就把大部分課余時(shí)間用在了練習(xí)速算上，真是功夫不負(fù)有心人啊!
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)《開(kāi)學(xué)第一課》就結(jié)束了。同學(xué)們，讓我們從節(jié)目中汲取力量，努力奮斗吧!
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