觀高考有感作文（通用27篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的觀高考有感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀高考有感作文 篇1
高考倒計(jì)時(shí)還有五天，氛圍被渲染地莊嚴(yán)肅穆。就連我們這些和高考并沒(méi)有直接關(guān)系的人，也緊張兮兮的。
今天發(fā)生的事，一中有一個(gè)學(xué)霸因?yàn)閴毫μ�，跳樓自殺�?/p>
我很震驚。
以前也不是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這類事情，并且我也知道時(shí)刻都有發(fā)生�？墒沁@一次不一樣，是發(fā)生在我身邊的，我眼前的，說(shuō)不定我還認(rèn)識(shí)，直接或間接的。
一條鮮活的生命，就這樣白白葬送了。
我想，這讓他的父母可怎么活。大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母含辛茹苦終于把我們養(yǎng)到十八歲，成人的年紀(jì)，終于可以依靠自己的臂膀去看看這個(gè)世界了，然而他卻因?yàn)橄氩婚_(kāi)，自己放棄了。
當(dāng)學(xué)霸，有什么好的。學(xué)成這樣，極端不已，死了就什么都是空話了。
做個(gè)平凡無(wú)比的透明人有什么不好。我再也不自怨自艾，不怨天尤人，或許我擁有的，已經(jīng)是足夠幸福的。
我媽在我剛考上高中的時(shí)候就告訴我，學(xué)習(xí)好不好是次要的，關(guān)鍵是要身體健康，心理健康。他們從不強(qiáng)迫我上這上那的輔導(dǎo)班，我學(xué)習(xí)什么我有很大的自主權(quán)，他們很少干涉。
對(duì)此，我很感激他們。
我想，我看起來(lái)乖巧，這是師長(zhǎng)們對(duì)我的一致評(píng)價(jià)，然而我骨子里是十分叛逆的，在小學(xué)時(shí)，好像就是因?yàn)槟膫�(gè)老師逼迫我做什么我不愿做的事情，然后就尤其叛逆。初中的時(shí)候，因?yàn)楹美蠋熞粋�(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)善意的微笑，讓我史無(wú)前例地看到了這個(gè)世界的美好。我的奮發(fā)，不得不說(shuō)，與他們的鼓勵(lì)有很大關(guān)系。
像丁立梅所說(shuō)的那樣，除非天災(zāi)人禍，我不能左右，我絕對(duì)不會(huì)輕易放棄自己的生命。
觀高考有感作文 篇2
看起來(lái)強(qiáng)大心手卻溫暖綿軟你一直在身旁頭上上始終大晴天誰(shuí)管的多我也和他唱反調(diào)誰(shuí)給我頑強(qiáng)臂膀假如十年之后大家還是否會(huì)是盆友再聚或許會(huì)笑哭它是這部影片的主題歌《快樂(lè)的時(shí)光》。令人懷戀院校的一點(diǎn)一滴。
本劇在著名的湖北省黃岡中學(xué)及其黃岡市師范大學(xué)拍攝，敘述了四個(gè)高三學(xué)生及其教師、父母、社會(huì)在一場(chǎng)青春無(wú)怨無(wú)悔、打動(dòng)時(shí)期、印證精華、觸動(dòng)每一個(gè)我們中國(guó)人神經(jīng)系統(tǒng)的今年高考大試眼前的所想所需、所苦所樂(lè)，以學(xué)生的實(shí)干精神和遠(yuǎn)大目標(biāo)映射中華民族精神，以爸爸媽媽的關(guān)心、以可憐天下父母心的情結(jié)關(guān)注民生，以學(xué)生的不一樣運(yùn)勢(shì)和不一樣挑選扣問(wèn)社會(huì)良心，以社會(huì)的百相回過(guò)頭看。
青春是一種姿勢(shì)，也是一種財(cái)富、青春是一種定義，也是一種風(fēng)范。在青春的全球里，小石子要變?yōu)檎嬷�，石塊要化為金;青春的風(fēng)采，理應(yīng)叫干枝長(zhǎng)出水果，荒漠鋪滿山林;這才算是青春的開(kāi)心，青春的本份！
在青春之道上唱著青春之歌，情緒那般的舒適瀟灑，不經(jīng)意間中我已踏過(guò)青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣十足，基本上每一瞬間都是有鮮花綻放，回眸青春的美好，基本上每一處都是有生命的奔息，不管你挑選哪一個(gè)視角透視青春，全是那麼潔白如玉。
以前見(jiàn)到過(guò)一對(duì)互相相助、顫顫巍巍的老年夫婦在馬路邊留有的駝背的身影。那一刻，我深深體會(huì)來(lái)到青春的幸福，年青的頗具。由于，有著青春，就會(huì)有著五彩斑斕的時(shí)光和不明的未來(lái)。青春是深藍(lán)色的，像長(zhǎng)遠(yuǎn)的晴天，像美麗動(dòng)人的深海。
長(zhǎng)遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。
望大家也是有一場(chǎng)奮不顧身的青春！
觀高考有感作文 篇3
現(xiàn)在的我們離高三越來(lái)越近了，也就意味著離高考越來(lái)越近了，現(xiàn)在的我們還是分了文理科，對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)，理科對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一竅不通，對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，文科對(duì)于他們就像聽(tīng)天書(shū)一樣，其實(shí)也沒(méi)有那么夸張。
在全城高考的電影中整個(gè)影片都在圍繞“高考”這個(gè)話題，我看到高三的同學(xué)們，在夏天的時(shí)候，天氣那么炎熱，他們依舊坐在班里學(xué)習(xí)，下課鈴聲響了一個(gè)動(dòng)的都沒(méi)有，沒(méi)有在班里打鬧的也沒(méi)有說(shuō)閑話的，一個(gè)個(gè)同學(xué)都在那學(xué)習(xí)看書(shū)，我感覺(jué)那個(gè)氣氛才是學(xué)習(xí)的氣氛。在我們學(xué)校高三的重點(diǎn)班會(huì)在早上5點(diǎn)五十之前進(jìn)教室學(xué)習(xí)，他們都埋頭苦學(xué)不知疲倦，不管老師在不在。我覺(jué)得這是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
高二的我們，學(xué)習(xí)任務(wù)依舊很重，但是我覺(jué)得我們班里的學(xué)習(xí)氣氛還不夠濃厚。我相信只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)心都往一個(gè)地方使，我們班會(huì)更好。《全城高考》激勵(lì)我們，不管做什么都要去搏一搏都要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)不是一個(gè)人的事，它寄托著老師和家長(zhǎng)的期望。
不相信奇跡的人永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造奇跡，人不怕走在黑夜里就怕心里沒(méi)有陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都不要停止微笑，即使是在你難過(guò)的時(shí)候。說(shuō)不定哪一天有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲?ài)上你，只要認(rèn)為是對(duì)的就要勇敢去做，堅(jiān)持去做，不要在乎別人的看法哪怕是錯(cuò)的，至少你有去做過(guò)，證明你曾經(jīng)努力過(guò)！
黑夜的轉(zhuǎn)彎是白天，憤怒的轉(zhuǎn)彎是快樂(lè)，所以有的時(shí)候讓心情轉(zhuǎn)個(gè)彎就好了。
找一個(gè)目標(biāo)吧，為即將成為高三自己加油吧！
觀高考有感作文 篇4
半夜的，閑來(lái)無(wú)事，就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看，《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng)，也許從電影制作來(lái)說(shuō)，它是有好壞之分的，但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí)，那些感動(dòng)是真實(shí)。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震，人們?cè)诔两谂e國(guó)哀傷的氛圍中的同時(shí)，也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考，頭天晚上因?yàn)楹ε碌卣鹪俅我u來(lái)的我們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺(jué)，第二天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門(mén)都還沒(méi)開(kāi)，人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時(shí)也在希望這一次的月考能取消，然而，我們失望了，正當(dāng)我們討論的激烈的時(shí)候，教學(xué)樓的大門(mén)開(kāi)了，月考繼續(xù)，我想也許正是這種精神，這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們，一次月考又算什么呢？考不考已經(jīng)無(wú)所謂了，而且有時(shí)還希望考，因?yàn)樵缱鐾炅�，可以早點(diǎn)回家，這比上學(xué)要早放很多時(shí)間呢！于是，睡眼朦朧的我們又開(kāi)始在教室里用筆書(shū)寫(xiě)著自己的青春和夢(mèng)想！
那天夜里，本該上晚自習(xí)的我卻和幾個(gè)要好的同學(xué)逃了課，我們其實(shí)那兒也沒(méi)去，就在教室樓下的花園里，那顆金銀花的花架下，而也正是因?yàn)檫@一晚的情懷，在后來(lái)的幾個(gè)月后，我用了很長(zhǎng)的文字來(lái)紀(jì)念了它，在花架下，聞著剛開(kāi)的金銀花的花香，望著夜空中的月亮，我們討論著現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，也討論著未來(lái)的大學(xué)，我們進(jìn)這樣在那樣的夜里傾訴者各自的青春和夢(mèng)想。燃而，回頭望去，樓上的那些同學(xué)們一個(gè)個(gè)的埋頭苦學(xué)，我想他們一定比我能有所收獲，因?yàn)樗麄儽任矣霉�，比我學(xué)的多，但是他們錯(cuò)過(guò)了今夜的月華和花香，而我也許失去了這樣幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是直到現(xiàn)在我都不曾后悔我沒(méi)有用那些緊張的時(shí)間去學(xué)校拼搏，而是去玩耍，直到現(xiàn)在我都還在這樣執(zhí)著的認(rèn)為，人生一輩子，有些東西我們失去了還能找回來(lái)，還能補(bǔ)上，而有些東西這一輩子就只會(huì)有那么一次，錯(cuò)過(guò)了就是真的錯(cuò)過(guò)了！
影片中同學(xué)們一如當(dāng)年的我們一樣，努力的學(xué)習(xí)，奮力的拼搏，都希望能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，考試自己向往的大學(xué)，但是在通往考試的路上，他們各自都或多或少的受到外在的一些因素影響，然而這有怎樣，克服就好了，有時(shí)我們不能克服是因?yàn)槲覀冞~不過(guò)心中的那道坎，一旦邁過(guò)去了其實(shí)前面非常寬闊。
當(dāng)然，他們有一個(gè)好的班主任，他們是幸運(yùn)的，有這樣的老師，能遇上這有的老師，我想這就比分?jǐn)?shù)本身要重要的多，在這個(gè)社會(huì)里，很多人都忽略了通往目標(biāo)終點(diǎn)的那個(gè)過(guò)程，只去強(qiáng)調(diào)最后的結(jié)果，這種為“結(jié)果論”的思想價(jià)值觀，影響了我們對(duì)人生的選擇和判斷，于是我們總是活在“失敗”的痛苦和悲傷中，整日郁郁寡歡，失去了曾經(jīng)的微笑，可是回頭望去，我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中我們是那樣的歡樂(lè)，那樣的自在，根本不會(huì)有任何的所謂悲傷、痛苦，是因?yàn)槲覀儧](méi)有成功才造成了我們的傷痛嗎？要真是這樣，那在行進(jìn)的過(guò)程中我們不是也沒(méi)成功嗎？為什么那時(shí)的我們卻那樣的快樂(lè)？我想這些所謂的傷痛都是在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，外在強(qiáng)加在我們身上的所謂的“不成功”所造成的內(nèi)心的遐想！
其實(shí)成不成功真的那么重要嗎？有時(shí)我們想想，我們之所以要成功不就是想要那份成功的歡樂(lè)嗎！可是在走向成功的途中我們不是一路笑著走來(lái)的嗎？到地方了，么有得到想要的結(jié)果，少了成功的那份喜悅又能怎樣，在路上時(shí)我們得到了那么多的歡樂(lè)，現(xiàn)在少笑一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？
在看電影的時(shí)候，我對(duì)班主任對(duì)遇到困難的學(xué)生說(shuō)的那句話印象特別深，他說(shuō)：“如果你連自己都放棄了自己，那么誰(shuí)又能幫到你呢？”，其實(shí)有時(shí)候，我們覺(jué)得不能忍受痛苦的時(shí)候，咬咬牙也就挺過(guò)去了，就像馬云說(shuō)的那句話一樣“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好！但很多人都死在明天的晚上，而只有咬著牙繼續(xù)挺下去，只有這樣的真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)！”。有時(shí)堅(jiān)持很重要！
觀高考有感作文 篇5
在面對(duì)月考成績(jī)不是特別好的情況下，班主任用一節(jié)語(yǔ)文課給我們放了一部時(shí)長(zhǎng)30分鐘的視頻――安永全的《我的高考》。
看了這個(gè)視頻，對(duì)我的感觸頗深，我體會(huì)了我以前體會(huì)不到的感受。這個(gè)視頻主要講述了一個(gè)沒(méi)上過(guò)高中的人通過(guò)自己的努力考上大學(xué)，最后成為市委書(shū)記改變自己命運(yùn)的事。
文中有許多片段令我十分感動(dòng)，第一個(gè)是安永全初中畢業(yè)拉車時(shí)坡實(shí)在太陡車翻了，人們不是去幫助他而是去責(zé)怪他，羞辱他，對(duì)他拳打腳踢，這時(shí)安永全的自尊心被擊垮了。這讓我想到如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，生活在社會(huì)的下游，會(huì)不會(huì)也有像安永全這樣的經(jīng)歷呢？自己吃不飽，還給不了家人幸福。
第二個(gè)令我感動(dòng)的地方是他想成為那個(gè)沒(méi)有上高中卻考上大學(xué)的先例，我被他這種自信的心態(tài)所打動(dòng)，聯(lián)想死班主任給我們說(shuō)的話：一個(gè)學(xué)習(xí)不好的往往就是沒(méi)有自信！我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)安永全這種自信的精神，把它用在學(xué)習(xí)上！
第三個(gè)令我感動(dòng)的地方是他那艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，他沒(méi)有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)環(huán)境，拉車時(shí)也在背書(shū)，吃飯時(shí)也在背書(shū)，坐在幽暗的環(huán)境下借著燭光也在讀，回想到我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？又有什么資格抱怨學(xué)習(xí)太苦太累了呢！
第四個(gè)令我感動(dòng)的地方是他去第一次高考報(bào)名時(shí)給人家跪下求情的時(shí)候，他為了自己的高考都給人跪下了，我們又有什么資格不好好學(xué)習(xí)，如何想自己前途渺茫的話題？
第五個(gè)令我感觸的地方也是我流淚的地方，安永全第一次高考失敗后他并沒(méi)有放棄而是制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始學(xué)習(xí)。每天晚上學(xué)習(xí)到凌晨三點(diǎn)，為了不讓自己晚上睡覺(jué)他用了許多方法，頭懸梁錐刺股但沒(méi)有用，他就讓母親用鉗子夾他，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安永全這種堅(jiān)持不懈，能吃苦，有自信的精神，還怕學(xué)不好？
最后一次令我感動(dòng)的地方是他最后考上了山西師范大學(xué)后滿街跑說(shuō)他考上了最后給母親跪下的那一刻，我哭了。這就是屬于他的！他的努力沒(méi)有白費(fèi)！他沒(méi)有白疼！他成功啦！
他的這種自信，不怕苦，堅(jiān)持不懈的精神不正是我們?nèi)狈Φ臇|西嘛？我相信，磨刀不誤砍柴工，這次組織我們看視頻比上一節(jié)課重要！我要學(xué)習(xí)他這種精神，戰(zhàn)勝自己！超越自己！
觀高考有感作文 篇6
人生在勤，不索何獲？——題記
副縣委書(shū)記安永全親筆撰寫(xiě)的《我的高考》，一個(gè)散文似的小短片，讓我倍受啟發(fā)與感觸。
故事內(nèi)容呢，也非常簡(jiǎn)單，大概講的就是安永全上初中學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但因?yàn)榧彝ヘ毟F，沒(méi)錢(qián)上高中，所以便四處奔波拉人力車。偶然的一次機(jī)會(huì)，他碰到了一名高三學(xué)生，那名學(xué)生非常希望他能夠去參加高考，雖然像他這種農(nóng)村孩子，自修去參加高考的很少，但安永全仍有信心破先例。在經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈，懸梁刺股，鍥而不舍的努力，張老師和弟弟的幫助下，還有母親的關(guān)懷下，為了參加高考，他放下了自尊心。一波三折的高考旅途，徒步幾百華里的路程，前往臨沂參加高考，一次又一次的失敗，最終成功收到山西師范大學(xué)錄取通知書(shū)，而他也成為了臨沂那一年高考中唯一一個(gè)被錄取的文科生！
片段里講安永全起初開(kāi)始學(xué)習(xí)高考知識(shí)時(shí)，說(shuō)到了他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在背書(shū)或者記單詞的路上，做題做題，再做題。凌晨三點(diǎn)睡覺(jué)，早晨聽(tīng)見(jiàn)雞鳴又起床背書(shū)，即使頭暈?zāi)X煩，也仍然堅(jiān)持，他為了什么？為了參加高考，為了改變自己貧窮的命運(yùn)，為了站在一個(gè)新的水平線上，為了能被他人尊重，為了……
我們不知道貧窮日子的艱難，也沒(méi)有徒步過(guò)幾百華里，或者去拉過(guò)人立車。我們總是覺(jué)得未來(lái)可期，有無(wú)限光明，總是安逸于現(xiàn)在的生活，總是期望于父母的給予。“吃得苦中苦，方為人上人”，沒(méi)有付出，何談收獲？夢(mèng)想真的是那么容易嗎？不努力仍然能逆改自己的命運(yùn)嗎？天上不可能掉餡餅，天道酬勤，我們可能做不到安永全那樣的刻苦努力，但是，我們可以學(xué)習(xí)他的精神和毅力！
我記得安永全在第一次高考失敗后，為了自己不因困乏睡著而耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程，讓母親用鉗子“叫醒”他，而母親卻在一旁偷偷流淚。
我們學(xué)習(xí)不好，真的是因?yàn)楦改竼幔炕蛟S會(huì)有一點(diǎn)關(guān)系，但我想，爸爸媽媽已經(jīng)把他們能做到的，力所能及的事情全都做好了，他們已經(jīng)盡到他們的職責(zé)，盡到了作為一名平凡而又偉大的父母的職責(zé)！他們?yōu)榱宋覀儯瑸榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，為了我們的未來(lái)，能付出一切！而我們呢？卻用離家出走來(lái)報(bào)答他們，一言不合就跟他們吵起來(lái)，甚至用自己的生命來(lái)威脅他們，我們何時(shí)又曾考慮過(guò)他們的感受？
小片段里有一個(gè)小小的場(chǎng)景，凌晨三點(diǎn)了，母親仍然還陪在安永全身邊，不打擾安永全學(xué)習(xí)，默默的看著他，給他拿毛巾擦臉，清醒清醒。父母的陪伴對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許真的很重要，那是一種無(wú)言的深情，無(wú)聲的鼓勵(lì)。而現(xiàn)在我們報(bào)答他們的最好方式，或許就是，成績(jī)！
莫大的啟發(fā)，莫大的鼓勵(lì)，莫大的感觸。我們現(xiàn)在有著比安永全以前更好的生活，更好的資源，更好的環(huán)境。他能背30多本書(shū)，做2000多道題，我們有什么理由說(shuō)不能呢？或許我們真的，該努力了！
人生在勤，不索何獲？往往勤奮和刻苦，是通向成功的唯一橋梁！
觀高考有感作文 篇7
看了《全城高考》，我感觸特別深刻，忍不住寫(xiě)些文字，其中賀帆和林風(fēng)、范義正是我最最想說(shuō)說(shuō)的三個(gè)角色。
賀帆家境貧寒，爸爸急于給他攢足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而被人騙去所有，追討未得卻遭人毒打！他知道后，學(xué)習(xí)沒(méi)心思，逃課替父出頭也未得，他發(fā)出感嘆，窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也沒(méi)用！范義正老師和賀帆爸及時(shí)趕到，教訓(xùn)了歹徒，但帆爸因失手打死一人而入獄，帆久難釋?xiě)眩?/p>
林風(fēng)從小生活在幸福家庭，突然于生日時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已離婚，難以面對(duì)爸爸的離開(kāi)！雖風(fēng)媽是為風(fēng)高考著想，但這對(duì)林風(fēng)的打擊特別大，她失去了面對(duì)高考的動(dòng)力！范老師找她談心，并幫她實(shí)現(xiàn)了與風(fēng)爸的約定，細(xì)心照顧著那棵樹(shù)！
賀帆和林風(fēng)在面對(duì)家庭變故時(shí)，都表現(xiàn)出了掙扎與無(wú)助，范老師作為班主任，從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)班上任何學(xué)生，他用自己的真心付出感動(dòng)了這兩位同學(xué)，讓他們感受了強(qiáng)大的心靈支持，最后使他們都參加了高考，這一人生重大的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)！
我們可能會(huì)面對(duì)不同的家庭變故，或經(jīng)濟(jì)危機(jī)，或父母離異，但是，親愛(ài)的朋友們，我們絕對(duì)不能輕易放棄啊，誰(shuí)說(shuō)窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也是窮人！誰(shuí)說(shuō)家庭破碎后，就不能堅(jiān)強(qiáng)地去把握自己的人生！誰(shuí)說(shuō)除了爸媽之外，就沒(méi)有其他人關(guān)心并幫助著我們！我想說(shuō)，我們都有著一對(duì)隱形的翅膀，它充滿著我們的夢(mèng)想，我們從來(lái)都不曾失去過(guò)它，只是它有時(shí)候會(huì)被遺忘！
不，我們決不能眼睜睜看著自己的命運(yùn)被別人掌控，我們要做自己的主人。
不，我們決不能輕易向任何人妥協(xié)，我們要爭(zhēng)取自己的人生。不，我們決不能遺忘自己最初的夢(mèng)想，我們要展翅翱翔！雖然只有這些不多文字，但是表達(dá)的卻是我的心，一顆渴望改變自己人生命運(yùn)的心！從農(nóng)村里跳出來(lái)，我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微，那是我們難以抹去的身份，但是也是我們值得驕傲的身份。
雖然我們貧窮，但是我們從來(lái)都未曾向困難低頭，我們用自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)去改變，我有充分的理由相信我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
觀高考有感作文 篇8
現(xiàn)在是七月末，高考離我?guī)缀跻呀?jīng)有兩個(gè)月遠(yuǎn)了。
6月7號(hào)上午9點(diǎn)，我拿到第一堂的考試卷子語(yǔ)文，毫無(wú)疑問(wèn)我渾身都充滿的緊張，連拿筆的手都一直抖個(gè)不停，手心也一直冒汗。我顫顫巍巍的寫(xiě)下自己的名字和考號(hào)，然后開(kāi)始答題�？荚嚨那�10分鐘簡(jiǎn)直就是煎熬，我恍恍惚惚的答題，后來(lái)慢慢的進(jìn)入了考試的狀態(tài)�？荚嚨臅r(shí)間似乎過(guò)得很快，我匆匆忙忙的結(jié)尾，然后大概檢查卷子。然后打鈴，起立，收卷。
第一堂考試對(duì)我而言就是上戰(zhàn)場(chǎng)，我不知道敵人的底細(xì)情況，迷迷糊糊的就開(kāi)始戰(zhàn)斗。接下來(lái)的考試因熟悉了考試過(guò)程我還比較適應(yīng)，但考完后我就知道，我考的并不好。
考完后我以為我會(huì)很輕松，但并不是這樣�？纪旰笥值瘸煽�(jī)，等成績(jī)的時(shí)間過(guò)得比考試的時(shí)候還要煎熬，我連做夢(mèng)的夢(mèng)到自己沒(méi)有考好，只能選擇去復(fù)讀。我擔(dān)心又害怕，終于在6月24日中午13點(diǎn)迎來(lái)了成績(jī)，我因手抖輸錯(cuò)好幾次考號(hào)，終于，我看到了自己成績(jī)，500多一點(diǎn)，果然，我考砸了。我一向擅長(zhǎng)的語(yǔ)文也只是剛剛100出頭。照我現(xiàn)在的成績(jī)也只能上個(gè)二本，然后我開(kāi)始思考我讀了十幾年書(shū)究竟是為了什么，復(fù)讀是不是我現(xiàn)在最好的辦法。最終我沒(méi)有選擇復(fù)讀，人生要靠自己闖，大學(xué)的好壞并不能決定你的人生。
正如陳丹青所言：上不上大學(xué)，上哪一所大學(xué)，都不重要，重要的是你沒(méi)上大學(xué)卻沒(méi)放棄自己，重要的是上了大學(xué)你在干什么。再好的大學(xué)也有學(xué)渣，再差的大學(xué)也能出人才。不是大學(xué)決定你的未來(lái)，而是在什么樣的大學(xué)，什么樣的環(huán)境，你都知道你要成為哪種人。
人最重要的在于你是否愿意拼搏，是否能為了自己心中的夢(mèng)去努力。以后的路還要自己去走。
即使你上了985和211，也不要瞧不起任何人，即使你考場(chǎng)失意，也不要有任何的自卑。因?yàn)橐院蟮氖虑檎l(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)。
現(xiàn)在，我會(huì)傲首挺胸的踏進(jìn)自己的二本學(xué)校，然后努力的不讓自己的人生留下遺憾。
觀高考有感作文 篇9
兒子今年17歲了，去年參加過(guò)高考，可是只錄取到二本，然后覺(jué)得自己可以考到一本，因此就去參加復(fù)讀了，一年的花費(fèi)真的是慘不忍睹呀？現(xiàn)在學(xué)費(fèi)是少了，這兩天看到的是一個(gè)自殺的孩子寫(xiě)的一篇文章，所以有點(diǎn)感觸，但是不是所有的孩子都有這么一份心，都懂的感恩和孝順；有時(shí)候真的恨自己的孩子，怎么就這么不懂事？可是想想自己也是過(guò)來(lái)人，也經(jīng)常這樣弄的父母如何是好？
其實(shí)沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子，不愛(ài)其實(shí)說(shuō)白了是一種難以言說(shuō)的恨，所謂很鐵不成鋼，大概就是這個(gè)道理，而現(xiàn)在的孩子因?yàn)閺男【蛬蓱T，所以孩子真的很難管住，在他們的心里父母其實(shí)都一無(wú)是處，有個(gè)孩子走出自己的家門(mén)，幾天沒(méi)有吃飯，結(jié)果一個(gè)老板可憐她，給了她一碗面條，她就想那個(gè)老板跪謝，結(jié)果老板很生氣的說(shuō)，早知道這樣給狗吃也不會(huì)給她吃，因?yàn)樗龑?duì)一碗面條就可以下跪，為什么父母的十幾年的養(yǎng)育之恩不知道感謝，反而經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己的父母這也不好，那也不對(duì)？
兒子高考的時(shí)候，我正在醫(yī)院享受治療，所以沒(méi)有辦法去照顧他，我想他也會(huì)恨我的，因?yàn)槲覜](méi)有想其他父母一樣呵護(hù)他的，他肯定也生氣，其實(shí)我是無(wú)所謂的，因?yàn)樽龈改傅脑趺纯赡苋ビ?jì)較自己的孩子？又怎么可能去計(jì)較自己的孩子？
可是現(xiàn)在的孩子連起碼的感恩心都沒(méi)有，更不要說(shuō)孝順，能不定時(shí)的喊一聲爸爸媽媽，都非常了不起了，這到底是什么原因？是父母的教育問(wèn)題，是什么？
觀高考有感作文 篇10
寒假期間，我參與了一次回訪母校的活動(dòng)，在活動(dòng)中，與恩師們和學(xué)弟學(xué)妹們的親切交流，讓我又回想起那令人難忘的高中生活。那充滿激情而又匆忙急促的日子，曾經(jīng)斗志昂揚(yáng)的我們，那揮灑的汗水與淚水澆灌而成的每一個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的所有……都深深印刻在我的腦海里。
印象最深刻的是，一個(gè)靦腆內(nèi)向地小學(xué)妹問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“學(xué)姐，你覺(jué)得高考怎么樣?考大學(xué)難嗎?……我覺(jué)得……”
她問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題，眼睛里充滿疑惑的看著我，那時(shí)的我一時(shí)也不知道說(shuō)什么好，畢竟，高考不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，何況是對(duì)于一個(gè)正處在迷茫時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)。
當(dāng)時(shí)的我只答“還好”，但是，高考對(duì)于大多數(shù)人真的只是“還好”兩個(gè)字就能搪塞過(guò)去的嗎?不能。
高考如戰(zhàn)場(chǎng)，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
十二年寒窗苦讀，雖然不可以簡(jiǎn)單的僅是為了考大學(xué)，但是，大多數(shù)人都是為著能考一個(gè)好大學(xué)、能有一個(gè)好的未來(lái)而努力奮斗著的。
當(dāng)然，我也不例外。在我眼里，高考就像是一條獨(dú)木橋，是你達(dá)到彼岸最快最安全的路徑。
對(duì)于我一個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，高考無(wú)疑是一次鯉魚(yú)跳龍門(mén)的機(jī)會(huì)。去年，我作為萬(wàn)千學(xué)子中普普通通的一個(gè)，我也同樣為著一次高考而努力奮斗著。
還記得，當(dāng)在別人眼里很重要的高考真的降臨在我身上時(shí)，我一開(kāi)始是不知所措的。從小時(shí)候起，外婆就教我好好學(xué)習(xí)，一遍又一遍不厭其煩的告訴我讀書(shū)的重要性，單純的我一直以為只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了，不再需要想其他的任何事。因此，從小學(xué)到高中，我從沒(méi)有擔(dān)心過(guò)升學(xué)的事，因?yàn)槲腋緵](méi)有想過(guò)會(huì)有像高考這樣的淘汰機(jī)制，當(dāng)別人提起時(shí)，我也沒(méi)怎么介意。但是，直到高三，我慢慢的感覺(jué)到莫名的壓力和強(qiáng)烈的緊張感降臨到我的身上。
高一的懵懂，高二的無(wú)知，讓我始終沉浸在輕松的、無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍中。但是當(dāng)家人越來(lái)越看重我的成績(jī)時(shí)，當(dāng)他們?cè)谖叶呉槐橛忠槐榈恼勱P(guān)于上什么大學(xué)的事時(shí)，當(dāng)我逐漸感覺(jué)到教室里愈來(lái)愈濃的緊張氛圍時(shí)，當(dāng)我一天比一天匆忙時(shí)，我有過(guò)急躁，有過(guò)煩惱，甚至有過(guò)不想學(xué)習(xí)的想法，直到這時(shí)，我知道，一切都變了。而且高考離我們?cè)浇�，這些變化越明顯。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，年復(fù)一年的堅(jiān)持，最后都只能托付在高考那兩天，都只能寄希望于那簡(jiǎn)單的四份試卷上，高考成敗都只能靠那兩天的發(fā)揮水平……我左思右想，都覺(jué)得是那么的不公平，難道學(xué)習(xí)僅僅只是用來(lái)通過(guò)考試獲得高分的嗎?或許這就是中國(guó)式教育的弊端吧!
不過(guò)，隨你有再多的抱怨，再多的質(zhì)疑，高考還是值得大眾認(rèn)可的，它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的考試，更是一次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。即使有不完善的地方，但也不能以一概全的去否定它帶來(lái)的益處。它既能為一些真正有才能之人提供展示自己的機(jī)會(huì)，也有利于國(guó)家對(duì)人才的選拔。對(duì)于如今的高考，你覺(jué)得是好是壞，是否能安然度過(guò)?關(guān)鍵是要看你是以怎樣的心態(tài)來(lái)看待它的?
正如我之前所說(shuō)，高考就是一條獨(dú)木橋，你能不能順利走過(guò)，不僅取決你的才華，還與你的心態(tài)有關(guān)。
獨(dú)木橋，顧名思義，是一條很窄的橋，你不僅要有才華，還要有冷靜沉穩(wěn)的心態(tài)。要知道，每一次高考，都有不少有才之人在高考場(chǎng)上發(fā)揮失常，就像在過(guò)橋的時(shí)候過(guò)于緊張，不慎跌落一般，而高考是殘酷的，它不會(huì)因你自身的原因而對(duì)你網(wǎng)開(kāi)一面。
當(dāng)我遇上高考時(shí)，我就像一個(gè)恐高者被別人扔到了幾十層樓上，嚇得有點(diǎn)魂不附體，可能沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人，或是那些經(jīng)歷過(guò)但內(nèi)心強(qiáng)壯的人會(huì)覺(jué)得我說(shuō)得太過(guò)于夸張，我只能說(shuō)，你只是沒(méi)有我一樣把高考看的這么重罷了。
我出生農(nóng)村，家境只能說(shuō)還湊合吧。對(duì)于我們這種一出生就處于社會(huì)底層的人，高考是多么難得的一次機(jī)會(huì)，通過(guò)高考考上好的大學(xué)是我們?nèi)プ穼?mèng)想、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最直接快捷的方法。所以，在一些同我一般的學(xué)生心里，他們?cè)缫寻迅呖籍?dāng)成人生中最重要的一件事了，更甚者把高考當(dāng)成自己人生的終極目標(biāo)，正是有這樣想法的存在，才會(huì)在高考前后頻繁的傳來(lái)學(xué)生跳樓自殺的惡耗。
所以，高考那條獨(dú)木橋，你成功走過(guò)去了，便代表你成功了一半。沒(méi)走過(guò)去，那么你要吃的苦、付出的汗水就將加倍，心理承受力弱的人甚至?xí)虼说渲寥松墓鹊�，一蹶不振�?/p>
去年的六月二十五日，我記得刻骨銘心，那天不是高考，而是高考出成績(jī)的日子。那一天，有人喜，有人悲，有人笑，也有人哭……而我，正處于一種復(fù)雜的感覺(jué)中。高考場(chǎng)上自我感覺(jué)發(fā)揮良好，讓我對(duì)自己的成績(jī)充滿著信心，但往往事與愿違。沒(méi)有人的一生是一帆順風(fēng)的，我考出的成績(jī)竟與理想值相差一大截，這落差讓我自己都不敢相信，對(duì)了答案之后，才知道自己失誤的地方太多，而這些小失誤都是我可以避免的……成績(jī)一出來(lái)，所有關(guān)心我的人在一頓沉默與嘆息后來(lái)安慰我，可我知道，起初的自己給了他們太多的希望，才導(dǎo)致如今的失望也大。滾燙的眼淚在眼眶中翻騰，可我硬是抬頭把它收回去了，因?yàn)槲抑溃也荒芸�，我不甘心就此沉淪，沒(méi)有達(dá)到理想值，不意味著我失敗了，最起碼我努力了，努力了便無(wú)遺憾。
有人說(shuō)，高考很難，高考很可怕。確實(shí)，高考不容易，我親身經(jīng)歷過(guò)，但如果說(shuō)高考是人生中一道很難跨過(guò)的關(guān)卡，那么，我認(rèn)為高考只是我們漫長(zhǎng)人生旅途中一道中等難度的關(guān)卡罷了，以后的我們會(huì)遇到更大的風(fēng)浪，更大的阻攔。
高考，其實(shí)也并沒(méi)有這么可怕，只是我們把高考看的太重，錯(cuò)把它當(dāng)成實(shí)現(xiàn)人生理想的唯一出路。真的，只要你努力了，你就應(yīng)該對(duì)高考的結(jié)果釋然，畢竟，過(guò)程往往比結(jié)果更重要。
面對(duì)高考，我覺(jué)得懷著一顆平常心即可。只要你真正努力過(guò)，高考不過(guò)是你到達(dá)成功彼岸數(shù)條道路中一條而已。
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)讀大學(xué)了，雖說(shuō)不是理想的大學(xué)，但是，同樣堅(jiān)持努力的自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想�，F(xiàn)在想想，經(jīng)歷過(guò)高考，也是人生中一次不平凡的旅程，而我經(jīng)歷過(guò)的那次高考將會(huì)成為我人生中最難忘的一次記憶。
現(xiàn)在，或許我應(yīng)該知道如何去回答那位學(xué)妹的問(wèn)題了，高考就是在你風(fēng)華正茂時(shí)需奮力拼搏，才能贏得無(wú)怨無(wú)悔!
觀高考有感作文 篇11
暑假，在老師的推薦下，我觀看完六集紀(jì)錄片《高考》，頗有感觸，對(duì)我感觸最深的就是第一、二集毛坦廠的日與夜。
毛坦廠中學(xué)位于安徽省的一個(gè)小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上的經(jīng)濟(jì)就是靠毛中所帶動(dòng)的，毛中國(guó)共產(chǎn)黨有萬(wàn)多名學(xué)生，大學(xué)數(shù)是復(fù)讀生，他們都在應(yīng)屆的高考中失利，以新的心態(tài)重新面對(duì)高考，鏡頭鎖定了程教師所教的復(fù)讀班，在自習(xí)上，并沒(méi)有出現(xiàn)聊天的聲音，整間房間都洋溢著學(xué)產(chǎn)的熱情，在教室墻上和紙板上，我看見(jiàn)這樣一句話：這期間，沒(méi)有老師的監(jiān)視器，只有上帝的望遠(yuǎn)鏡。學(xué)生們無(wú)需任何人的監(jiān)視，你努力了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的未，你不努力，社會(huì)將你淘汰。
在講述的人物中，我記憶最深刻的是吳世康和何飛。吳世康在高一、高二時(shí)成績(jī)很優(yōu)異，能在學(xué)校中占00名，高三時(shí)，成績(jī)下滑到000多名，吳世康的父親曾經(jīng)有一個(gè)工廠，為了孩子上學(xué)，關(guān)掉廠子到學(xué)校當(dāng)保安隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他們家沒(méi)有出過(guò)大學(xué)生，當(dāng)年他高考時(shí)與大學(xué)失之交臂，夫妻二人的心血全部投入到孩子的身上，由于吳世康成績(jī)急劇下滑，父母焦急萬(wàn)分，后經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)和自己的努力，在高考中取得了26分，他的父親高興的流淚了，付出多年的心終于得到了回報(bào)，可憐天下父母心！現(xiàn)實(shí)中的我們，父母創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，我們卻辜負(fù)了他們的苦心，初四的沖刺階段就要開(kāi)始了，現(xiàn)在努力還得及，讓我們奮起直追，努力拼搏吧！
何飛，家庭條不好，全家只靠父親一個(gè)人掙錢(qián)，在應(yīng)屆高考中對(duì)高考沒(méi)有概念，復(fù)讀期間，在臨近高考時(shí)，才有悔悟，就像她自己說(shuō)的，我遭到了報(bào)應(yīng)，因?yàn)槲乙郧靶Φ奶嗔�。最后高考失敗，沒(méi)有考上大學(xué)。其實(shí)，家庭條差并不能影響太多，只要你心中堅(jiān)定著努力學(xué)習(xí)的信念，還有什么做不好呢？如果我們今天不努力，就會(huì)變成明天的何飛，該努力時(shí)不努力，想努力時(shí)已經(jīng)晚了。
讓我很感動(dòng)的是劉洋洋的經(jīng)歷。她從小父母雙亡，是叔叔嬸嬸一手帶大的，家里條不好，但要負(fù)擔(dān)四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，十分艱苦，為了湊學(xué)費(fèi)，叔叔將家里的羊賣掉了，日子過(guò)得很清貧，最后劉洋洋考上了大學(xué)，但發(fā)揮失常，我想她高考發(fā)揮失常的原因之一是因?yàn)樗缲?fù)著叔叔嬸嬸和年邁的奶奶的期望，給她帶很大的心理壓力吧。就在她考上大學(xué)的消息公布后不久，奶奶就去世了，我想支撐老人家活下去的就是想看到自己的孫女考上大學(xué)這一刻，血濃于水的親情可以帶奇跡。
在第五集留學(xué)大潮中，有4萬(wàn)中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)，四年留學(xué)的費(fèi)用就要10萬(wàn)人民幣，這對(duì)我說(shuō)，自費(fèi)留學(xué)的希望已經(jīng)破滅，我的家庭根本無(wú)力支出這筆費(fèi)用，所以對(duì)我說(shuō)，高考就是唯一改變傳動(dòng)的機(jī)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，別人努力學(xué)習(xí)，你就要比他更努力，才會(huì)有出人頭地的機(jī)會(huì)，我們沒(méi)有理由不為之努力！
要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求，對(duì)自己狠一點(diǎn)，是減少非智力失分的殺手锏，跌倒了，拍拍衣服，爬起為中考加油，我一定能贏！
觀高考有感作文 篇12
今天上午沒(méi)事兒。由于是畢業(yè)生，所以也沒(méi)有作業(yè)。在無(wú)聊到爆的情況下，想起了一部沒(méi)有看完的電影—《全城高考》。
由于我上次無(wú)意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對(duì)于已經(jīng)中考完了的我，完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為這部電影應(yīng)該很搞笑，所以才看的。但當(dāng)我從頭看到尾之后，我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認(rèn)，這是我五年來(lái)最能打動(dòng)我，最能激勵(lì)我的電影。
電影中的主人公，秦鵬，是一個(gè)非常喜歡和老師做對(duì)的學(xué)生。但我看來(lái)，他之所以敢和老師做對(duì)，那是因?yàn)樗胁湃A：文學(xué)知識(shí)豐富，擅長(zhǎng)吉他，籃球…這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。
其中，最讓我難以忘記的話就是：求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點(diǎn)，懷揣著自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，大膽創(chuàng)作，成為了一名專業(yè)的作家。
我想，我們每個(gè)人都一樣，都有自己擅長(zhǎng)的，都有自己的夢(mèng)想；雖然我們不是每個(gè)人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是，我認(rèn)為，有夢(mèng)想，有行動(dòng)，足矣！
當(dāng)然，一個(gè)學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的，這里就要談到他們的班主任：范義本。這個(gè)人可以說(shuō)是秦鵬的天敵：文學(xué)比秦鵬知道得多，籃球比秦鵬打得好，就連在自己不擅長(zhǎng)的音樂(lè)方面，也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道：人外有人，天外有天。
從范老師的身上，我們可以看出教師這一職業(yè)的偉大。至此，我向全體老師敬禮！
看完電影時(shí)，我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆：如果有范老師這樣的人來(lái)當(dāng)我的班主任，我沒(méi)考上重點(diǎn)大學(xué)，那簡(jiǎn)直是對(duì)不起上蒼的恩惠啊。
這部電影教會(huì)了我怎么學(xué)習(xí)，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)。這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，從而獲得最后的勝利。
還有秦鵬，范老師，雖然我不曾和你們相識(shí)，但是，你們是我的恩師！
初一:曉本晨曦
觀高考有感作文 篇13
不知不覺(jué)中，有了想看電影的欲望，于是，我們決定跟美術(shù)老師商量一下，用今天下午的美術(shù)課和自習(xí)課看一次電影。 征得老師同意后，我們開(kāi)啟了看電影的旅程，這次看的是屬于勵(lì)志——《全城高考》，它主要講了是臨近高考時(shí)考生們的復(fù)習(xí)過(guò)程以及一些坎坷的事。
劇中的范老師是一位優(yōu)秀的老師，他樸素，善良，更為重要的是他有一顆對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的心，在30天的高考復(fù)習(xí)中，他陪學(xué)生們一起努力，一起奮斗，幫助他們走出逆境。~秦鵬，任雪，葉子是影片中的主要角色，剛開(kāi)始，他們的復(fù)習(xí)都還順利，可是就在高考前幾天，家庭因素等一系列不幸的事讓他們其中的三個(gè)人都有了退學(xué)，不參加高考的念頭。
一直默默關(guān)心他們的范老師了解情況后，通過(guò)自己的努力，紛紛讓他們重新燃起了希望之光，又繼續(xù)奮斗著。眼看著，這將是美好的結(jié)局，可不幸的是，在高考當(dāng)天，騎著自行車去參加高考，半路發(fā)生了意外，這一幕讓所有人都難以接受。 被送到醫(yī)院緊急治療。
范老師知道情況后，為他爭(zhēng)取了特殊的高考。身上綁著繃帶，坐著輪椅的 他，為了曾經(jīng)得努力毅然決然的要參加高考，用他說(shuō)別人寫(xiě)的方式結(jié)束了高考。
成績(jī)出來(lái)后，他們都考上了自己的心儀大學(xué)，范老師也深感欣慰。曾記得，影片中的多少情節(jié)都是那么真實(shí)，那么感人，不禁令人踏然淚下。
看了這影片，突然覺(jué)得自己更應(yīng)該努力了，他們?cè)谀敲床恍业臈l件下，依然堅(jiān)持走到了最后，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我們又有什么理由不為自己的中考搏一次呢？
觀高考有感作文 篇14
我對(duì)高考頗有感觸。當(dāng)坐在考場(chǎng)首次拿到試卷的那一瞬間，并無(wú)太多前幾日所想的那般緊張，反而有些許小小的喜悅。因?yàn)槲抑�，等高考完，這一切都結(jié)束了。考場(chǎng)答題的時(shí)間總是那么短暫，而在匆匆交了試卷，等待下一次考試的時(shí)間卻總是那么漫長(zhǎng)，難熬。在父親的陪同下，毫無(wú)食欲的我機(jī)械般的吃了午飯。等回到賓館閉眼躺在床上想要休息，滿腦子與考試有關(guān)的內(nèi)容卻讓我的想法破滅。
等到了晚上，更是在夜里數(shù)次驚醒……時(shí)間總是過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼熬到了最后一門(mén)的英語(yǔ)。在考完后出考場(chǎng)的那一刻，沒(méi)有想像中的興奮，而是略有疲憊的感嘆“一切都結(jié)束了……”一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)贊同到也“是�。∫磺卸冀Y(jié)束了……”但這一切真的結(jié)束了嗎？考完后不免對(duì)答案。語(yǔ)文新，數(shù)學(xué)難，理綜奇更是讓我心灰意冷，不主的嘆息。此后的無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒都承受的一種不能言語(yǔ)的痛。胸腔中仿佛總有一團(tuán)氣壓抑著我，使我不自主的嘆氣。也許嘆氣可以緩解這種抑郁吧。老天總是想讓人快樂(lè)的。
故到了幾天后的晚上突發(fā)奇想，以局外人的角度看待我的這次經(jīng)歷，突然頗有感慨。這一切都不會(huì)結(jié)束！結(jié)束有何曾不是一種新的開(kāi)始？
觀高考有感作文 篇15
看了《全城高考》，我感觸特別深刻，忍不住寫(xiě)些文字，其中賀帆和林風(fēng)、范義正是我最最想說(shuō)說(shuō)的三個(gè)角色。
賀帆家境貧寒，爸爸急于給他攢足上大學(xué)的學(xué)費(fèi)而被人騙去所有，追討未得卻遭人毒打！他知道后，學(xué)習(xí)沒(méi)心思，逃課替父出頭也未得，他發(fā)出感嘆，窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也沒(méi)用！范義正老師和賀帆爸及時(shí)趕到，教訓(xùn)了歹徒，但帆爸因失手打死一人而入獄，帆久難釋?xiě)眩?/p>
林風(fēng)從小生活在幸福家庭，突然于生日時(shí)發(fā)現(xiàn)爸媽已離婚，難以面對(duì)爸爸的離開(kāi)！雖風(fēng)媽是為風(fēng)高考著想，但這對(duì)林風(fēng)的打擊特別大，她失去了面對(duì)高考的動(dòng)力！范老師找她談心，并幫她實(shí)現(xiàn)了與風(fēng)爸的約定，細(xì)心照顧著那棵樹(shù)！
賀帆和林風(fēng)在面對(duì)家庭變故時(shí)，都表現(xiàn)出了掙扎與無(wú)助，范老師作為班主任，從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)班上任何學(xué)生，他用自己的真心付出感動(dòng)了這兩位同學(xué)，讓他們感受了強(qiáng)大的心靈支持，最后使他們都參加了高考，這一人生重大的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)！
我們可能會(huì)面對(duì)不同的家庭變故，或經(jīng)濟(jì)危機(jī)，或父母離異，但是，親愛(ài)的朋友們，我們絕對(duì)不能輕易放棄啊，誰(shuí)說(shuō)窮人一輩子都注定是窮人，再怎么努力也是窮人！誰(shuí)說(shuō)家庭破碎后，就不能堅(jiān)強(qiáng)地去把握自己的人生！誰(shuí)說(shuō)除了爸媽之外，就沒(méi)有其他人關(guān)心并幫助著我們！我想說(shuō)，我們都有著一對(duì)隱形的翅膀，它充滿著我們的夢(mèng)想，我們從來(lái)都不曾失去過(guò)它，只是它有時(shí)候會(huì)被遺忘！
不，我們決不能眼睜睜看著自己的命運(yùn)被別人掌控，我們要做自己的主人；不，我們決不能輕易向任何人妥協(xié)，我們要爭(zhēng)取自己的人生；不，我們決不能遺忘自己最初的夢(mèng)想，我們要展翅翱翔！雖然只有這些不多文字，但是表達(dá)的卻是我的心，一顆渴望改變自己人生命運(yùn)的心！從農(nóng)村里跳出來(lái)，我們的奮斗中由始至終透露著些許的卑微，那是我們難以抹去的身份，但是也是我們值得驕傲的身份，雖然我們貧窮，但是我們從來(lái)都未曾向困難低頭，我們用自己的方式一點(diǎn)點(diǎn)去改變，我有充分的理由相信我們終將實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
觀高考有感作文 篇16
《全城高考》在著名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍攝，講述了四個(gè)高三學(xué)生以及老師、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)青春無(wú)悔、感動(dòng)時(shí)代、見(jiàn)證風(fēng)華、牽動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂(lè)，以考生的拼搏精神和遠(yuǎn)大理想折射時(shí)代精神，以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生，以考生的不同命運(yùn)和不同選擇扣問(wèn)社會(huì)良知，以社會(huì)的百態(tài)反觀，是一部相當(dāng)成功的電影。
我是通過(guò)同學(xué)介紹得知《全城高考》這部電影的，他們說(shuō)這部電影很勵(lì)志，情節(jié)很感人，最后還哭了，我就抱著好奇的心態(tài)觀看了它，果然和他們說(shuō)的一樣。說(shuō)著的，一開(kāi)始只把這部影片當(dāng)喜劇來(lái)看，里面有很多搞笑的情節(jié)。但是，看到后面，我發(fā)現(xiàn)里面有很多對(duì)人生的思考，值得我們?nèi)ヱv足仔細(xì)品味。
每當(dāng)我們靜下心來(lái)，去思考我們的人生，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多坎兒，看我們能不能邁過(guò)去，還是掉進(jìn)去。里面一有句話我覺(jué)得特別經(jīng)典，“考學(xué)不是考分?jǐn)?shù)”，對(duì)，考學(xué)就不是再考分?jǐn)?shù)，而是考興趣。只有興趣對(duì)頭，才能發(fā)揮無(wú)限的潛力。
《全城高考》這部電影貼近生活，真切反映了莘莘學(xué)子們的高三生活，有苦有樂(lè)。很適合作為勵(lì)志影片廣泛推廣，必會(huì)激勵(lì)一些有志青年奮發(fā)向上，起到積極的作用，我想這也是導(dǎo)演的初衷吧！回到現(xiàn)實(shí)，高三的學(xué)哥學(xué)姐馬上就要參加高考了，高考時(shí)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，想要過(guò)上幸福美滿的生活，這一仗勢(shì)在必得，必須攻下，沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？你想開(kāi)寶馬，開(kāi)奔馳，沒(méi)有高考，你只能騎自行車。
一個(gè)人，成功不容易，需要經(jīng)過(guò)不懈努力和揮汗如雨的拼搏，如果能隨便成功的話，世界上就不會(huì)只有一個(gè)比爾蓋茨，就不會(huì)只有一個(gè)李嘉誠(chéng)了。當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在通宵打游戲；當(dāng)別人都入睡了，你才想起今天還沒(méi)有學(xué)習(xí)。這樣有用嗎，捫心自問(wèn)，你是不是在浪費(fèi)青春！
你可以用聽(tīng)歌的時(shí)間記六個(gè)單詞，也可以用打一場(chǎng)游戲的時(shí)間背一篇課文，你總是抱怨不可能，可就是有人記完高中所有的英語(yǔ)單詞，背完高中所有的文言文。他們不也照樣是人嗎？
如果，全國(guó)參加高考的考生有900萬(wàn)人，有50萬(wàn)人因?yàn)榭荚噳毫Χ艞壛耍?00萬(wàn)人在考試之前遲到，沒(méi)有獲得資格，有500萬(wàn)人與你不在同一個(gè)省，有40萬(wàn)人與你沒(méi)在同一個(gè)城市，有99999個(gè)人不如你。那么，你真正的對(duì)手只有你自己。放手一搏吧，戰(zhàn)勝了自己，你就是最棒的！
《全城高考》里有個(gè)叫賀帆的，給我印象很深，他在參加高考的路上出車禍了，但他堅(jiān)持參加高考，他的精神感動(dòng)了校方，專門(mén)為他設(shè)立了個(gè)特別考場(chǎng)。他全身被石膏裹著，口述答案，由老師代筆，在寫(xiě)作文時(shí)，他慷慨激昂，語(yǔ)言充滿文采，令人潸然淚下。他說(shuō)：“沒(méi)有翅膀，何以托起理想之重。”我們每個(gè)人，都需要插上一雙翅膀，我們才能飛翔。請(qǐng)給我一雙翅膀，我要飛翔！
觀高考有感作文 篇17
今天上午閑著無(wú)聊，便上網(wǎng)消遣一下時(shí)間。無(wú)意見(jiàn)打開(kāi)一個(gè)視頻。是一個(gè)高三學(xué)生，考試結(jié)束后跳樓自殺的視頻�？赐暌缓�，我的眼淚從心底順流而下，那種心酸的滋味就好象事情發(fā)生在我的身邊一樣。看到學(xué)生的父母悲痛欲絕的樣子。你們是否有想過(guò)自己以前的過(guò)失。是不是給孩子壓力太大，又有沒(méi)有經(jīng)常和孩子交流，你們有盡到父母應(yīng)該盡到的責(zé)任了嗎？
當(dāng)今社會(huì)，到處充滿了虛偽和歧視。人們的嚴(yán)重就只有金錢(qián)和權(quán)利。人情味，真誠(chéng)，和親情都哪去了？你們的所做所為給孩子門(mén)又帶來(lái)了些什么？
就拿大學(xué)生找工作來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在對(duì)于大學(xué)就業(yè)這個(gè)話題已經(jīng)是家喻戶曉。人人都知道大學(xué)生找工作難。人人都知道現(xiàn)在想找工作必須要有人際關(guān)系和金錢(qián)的協(xié)助。那天看見(jiàn)一條新聞，說(shuō)是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大專生，英語(yǔ)過(guò)了6級(jí)，畢業(yè)證，各項(xiàng)證書(shū)應(yīng)有盡有，而且自己也真的是有能力，最重要的是她那善良的心，她只是想到鄉(xiāng)村去給那些貧困的孩子當(dāng)一個(gè)老師，教育她們，自己出一份微薄的力而已�？墒悄翘焖フ衅竻s空手而歸。她當(dāng)場(chǎng)淚流滿面，詢問(wèn)記者和在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)為什么不給自己機(jī)會(huì)，為什么就因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)歷就連看一眼都不看。為什么難道本科學(xué)生就真的比我們強(qiáng)嗎？
我不知道自己該說(shuō)些什么，能說(shuō)些什么，或者說(shuō)我說(shuō)的.又能起到什么作應(yīng)呢？我也是一個(gè)大專生，看到這則新聞，我應(yīng)該是慚愧還是應(yīng)該發(fā)表一下自己的想法，為什么我只有種想回避的感覺(jué)。為什么讓我感覺(jué)這個(gè)世界對(duì)與我們當(dāng)今的學(xué)生來(lái)說(shuō)就連一點(diǎn)信任的感覺(jué)都沒(méi)有了。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)大二的學(xué)生了。迫與家庭和學(xué)校的壓力我決定參加專升本考試，可是為什么，進(jìn)入我耳朵的卻都是些不堪入耳的話，每一個(gè)專升本的學(xué)生都知道，自己考上本科以后，和別人的待遇是不一樣的。有時(shí)候找工作的時(shí)候也會(huì)被驅(qū)逐門(mén)外。在這里我就想問(wèn)一下，到底我們要怎樣才會(huì)在受到社會(huì)和學(xué)校的認(rèn)可，難道一次的失敗就在也沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)了嗎？古人云：“成功乃失敗之母！“可是這個(gè)母親也未免太不近人情了吧？
中國(guó)就教育方式永遠(yuǎn)少不了考試，可這又能管多少用呢？是不是應(yīng)該先從怎么樣做人教起！首先大人們你們做到這一點(diǎn)了嗎？
中國(guó)政府同意的摸板就是只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，不說(shuō)缺點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)中國(guó)媒體上什么時(shí)候發(fā)表過(guò)自己的缺點(diǎn)，在看看美國(guó)那些發(fā)達(dá)的國(guó)家別人都是怎么做的，為什么中國(guó)總是落后，難道這不是明擺著的嗎？整天把教育掛在嘴邊，你們真的會(huì)教育嗎？你們是學(xué)生們的好榜樣嗎？你們捫心自問(wèn)一下，你們做的都對(duì)嗎？
暑假放假在家和以前的同學(xué)坐在一起聊天，談?wù)撈鹱约旱睦蠋熀蛯W(xué)校，同學(xué)，本來(lái)只是認(rèn)為因?yàn)樽约菏菍？粕蛟S老師水平差點(diǎn)是應(yīng)該的，通過(guò)這次交流我才知道，原來(lái)現(xiàn)在的老師都是有一幅空殼子而已，他們被給學(xué)歷所帶來(lái)的優(yōu)越條件所蒙蔽，可是他們真正會(huì)些什么？有誰(shuí)可以告訴我們這些學(xué)生。學(xué)生會(huì)是有錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的，獎(jiǎng)學(xué)金是靠人際關(guān)系得來(lái)的，我想問(wèn)一問(wèn)這些老師，當(dāng)你們拿著學(xué)生的錢(qián)去花的時(shí)候，你們沒(méi)有慚愧的感覺(jué)嗎？我還想問(wèn)一問(wèn)，老師門(mén)當(dāng)你們把獎(jiǎng)學(xué)金給自己的今人，你們有沒(méi)有想過(guò)那些真正得第一的人，那些家里貧困的學(xué)生，你們這樣做對(duì)他們公平嗎？這樣的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀還能維持多久？中國(guó)學(xué)生生活在這樣的一個(gè)環(huán)境里能學(xué)好嗎？難道你們就希望中國(guó)以后的棟梁之材也都變這樣嗎？各位老師，你們能對(duì)得起學(xué)生們對(duì)你們的稱呼嗎？在你們想得到學(xué)生對(duì)你們尊敬的同時(shí)，你們尊敬他們了嗎？不要以為自己總是對(duì)的？
一個(gè)高考失力的學(xué)生為什么要跳樓？因?yàn)樗麄冎栏呖际Я兔媾R著以后的生活中不會(huì)在有成功？這是這個(gè)社會(huì)間接告訴他們的道理。
現(xiàn)在社會(huì)上的人為了錢(qián)什么都能做出來(lái)，在埋怨他們沒(méi)有人性的同時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)他們能做這些是不是你們給他們做好的鋪墊呢？不要只看到別人的缺點(diǎn)，然而你們有做了些什么？起到了什么作用呢？
這個(gè)社會(huì)到處充滿了歧視。有錢(qián)的人歧視貧窮的人。高學(xué)歷的人歧視低學(xué)歷的人。漂亮的人歧視丑陋的人。你們有沒(méi)有想到你們這樣做給你們下一代做出了什么樣的榜樣，如果你們下一代也受到這樣的歧視，你們的心里就不難嗎？莫非你這一生都會(huì)幸福美滿？
一些穿著樸素學(xué)生去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，那些店員根本連看都不看，甚至給你一句：“這件很貴，不講價(jià)！“他們的話外之意，不就是說(shuō)，買(mǎi)不起就趕緊走嗎？請(qǐng)問(wèn)你們看見(jiàn)有錢(qián)的顧客你們敢這樣嗎？難時(shí)候低頭哈腰的你們，還有沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)。
我就不知道電視上說(shuō)的那些好人，好的售票員，好的老師，好的警察，好的領(lǐng)導(dǎo)，到底在哪里，還有多少，以后還會(huì)有嗎？那那些不好的就一個(gè)沒(méi)有了嗎？你們?yōu)槭裁床粓?bào)道，是不是一些錢(qián)就可以減輕他們的罪行。
今天看了這個(gè)視頻讓我沉思了好久好久。也想了好多好多，就是不知道該做些什么，簡(jiǎn)短的寫(xiě)下了自己的一點(diǎn)想法和所見(jiàn)所聞，希望看到的人們，可以給我一點(diǎn)意見(jiàn)，也希望和我有同樣想法的人可以提醒身邊的人該怎么做？讓我們一起祝福明天的中國(guó)仍然繁榮昌盛。讓我們一起期待明天的社會(huì)將會(huì)成為我門(mén)好的榜樣。
加油吧，社會(huì)，加油吧，祖國(guó)！
觀高考有感作文 篇18
對(duì)那些剛邁入大學(xué)校門(mén)的大一新生來(lái)說(shuō)，恐怕沒(méi)有什么比高考更令其刻骨銘心的了；而對(duì)那些還掙扎在題海中的中學(xué)生們來(lái)說(shuō)，恐怕沒(méi)有什么比高考更令其愛(ài)恨交織的了。如果一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年沒(méi)有"高考"，那么他/她的人生在很大程度上可以說(shuō)是不完整的。
毛概課上，我有幸觀看了一部與高考有關(guān)的電影《高考1977》，看后感受頗深。
這是一個(gè)好題材，但卻不是一部好電影。影片從一場(chǎng)露天電影開(kāi)始，但焦點(diǎn)在熒幕中出現(xiàn)的某個(gè)人物身上。為了讓人記憶深刻，導(dǎo)演設(shè)計(jì)了停電、大家輪流踩發(fā)電機(jī)的鏡頭，于是這個(gè)人物在鏡頭里出現(xiàn)了好幾次。這是一個(gè)信號(hào)，暗示了電影的主題。后來(lái)，電影干脆直白地說(shuō)，"那是一個(gè)老人、一個(gè)智者，叫醒我們，他說(shuō)，孩子們，走，我們讀書(shū)去……"至此，我才明白，這是一部主旋律電影。主旋律的主題詞是歌頌。偉大的歷史、偉大的勝利、偉大的未來(lái)等等，但最終會(huì)歸結(jié)為偉大的某個(gè)人。于是，一段本應(yīng)省思的歷史在這里變得若有若無(wú)，無(wú)盡的傷害在這里簡(jiǎn)化為小根寶幾聲膚淺的嚎哭，那枚象征體制和權(quán)力、不知凝結(jié)了多少血淚的公章在最后竟然也成了溫情四溢的天使之心--在證明陳瓊不知情的材料上蓋上它，她就會(huì)被北大錄取。
影片從東北一個(gè)偏遠(yuǎn)的林場(chǎng)鋪開(kāi)，那種苦悶壓抑而又無(wú)望的生活折磨著一群上山下鄉(xiāng)的城里學(xué)生。為了能離開(kāi)林場(chǎng)，能調(diào)回城市，他們唯一的希望就是組織上保送上工農(nóng)兵大學(xué)，但是這種保送名額畢竟非常有限。正當(dāng)大家愁苦不堪的時(shí)候，恢復(fù)高考的消息如驚雷一樣炸響了。這不僅僅是一次考試制度的改革，它是對(duì)一代人命運(yùn)的改革，它是對(duì)一個(gè)國(guó)家興起的改革。國(guó)家的富強(qiáng)離不開(kāi)發(fā)掘人才、啟用人才、尊重人才。發(fā)掘的一個(gè)重要手段，就是通過(guò)恢復(fù)高考，選拔出被耽誤了被埋沒(méi)了的人才，讓這些被埋在土里的金子重新煥發(fā)出光彩。這對(duì)于現(xiàn)在把高考當(dāng)成一種重壓的高中生來(lái)說(shuō)，是根本體會(huì)不到當(dāng)時(shí)恢復(fù)高考對(duì)全國(guó)的知識(shí)青年的震撼和重大意義的。
我不禁想到了我的高考，想到了我們的高考。當(dāng)時(shí)的我也是在學(xué)習(xí)的壓力下埋怨甚至憎恨過(guò)高考這種制度。所幸自己考上了大學(xué)，當(dāng)走在清晨的校園里時(shí)，那種感覺(jué)讓我慶幸自己參加了高考，才有機(jī)會(huì)享受這寧?kù)o而美好的校園時(shí)光�？戳诉@部影片，更讓我覺(jué)得我能參加高考是一件多么幸運(yùn)的事情。我們或許曾經(jīng)抱怨，高考這座大山壓制了我們太多太多的東西，可是我們又不得不承認(rèn)，高考改變了我們的命運(yùn)，是的，1977的高考改變了他們的命運(yùn)，今天的高考依舊會(huì)改變我們的命運(yùn)。我感謝高考，他讓我擁有過(guò)那么多的激情與夢(mèng)想，他讓我曾度過(guò)了三年繁忙充實(shí)的歲月。曾經(jīng)，我也曾抱怨，高考，掠奪了我最美好最失意的歲月，但今天，回過(guò)頭觀望，才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)有著太多的美麗，太多的憧憬。
影片中老場(chǎng)長(zhǎng)腰袋里的章子，象征著在當(dāng)時(shí)的體制下對(duì)人才的一種桎梏。老場(chǎng)長(zhǎng)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變，也象征著國(guó)民從思想上，國(guó)家從體制上的轉(zhuǎn)變。影片中參加高考的過(guò)程是一波三折，報(bào)考名額的限制、復(fù)習(xí)資料的缺乏、交通工具的癱瘓，都象征著我們國(guó)家當(dāng)時(shí)改革的艱難過(guò)程。縱觀歷史，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的任何一次變革是風(fēng)平浪靜的成功的，其中的艱難險(xiǎn)阻、困惑、迷茫，只有那個(gè)時(shí)代的特定人群才能夠深切體會(huì)到。
如果一個(gè)能改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)擺在面前的時(shí)候，你會(huì)奮力奔跑嗎？影片結(jié)尾大家拼命追趕火車，眼睜睜看著火車擦肩而過(guò)。當(dāng)大家跪在鐵軌上絕望的痛哭時(shí)，我的心也沉到了谷底，無(wú)助的乞盼著能有一絲轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)。當(dāng)老場(chǎng)長(zhǎng)開(kāi)著拖拉機(jī)出現(xiàn)在鏡頭里時(shí)，希望的潮水在我心里瘋漲起來(lái)，把我的心推向了頂峰。當(dāng)看到大家都順利的進(jìn)了考場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到大喇叭里傳出的喜訊時(shí)，我的心也豁然開(kāi)朗起來(lái)。為這些學(xué)子的辛勤終于有了回報(bào)，更為了我們的國(guó)家發(fā)掘出了眾多的人才而喜悅。
如今，每當(dāng)我伸手取下書(shū)架上的一本書(shū)，這在平常是再普通不過(guò)的一個(gè)動(dòng)作，現(xiàn)在卻讓我有一種滿足和幸福的感覺(jué)。讀書(shū)吧，享受閱讀的快樂(lè)，感受沉淀淀的書(shū)本在手心里的分量，感受那一排排鉛字在眼睛里的跳躍，感受書(shū)本帶給我們的萬(wàn)千世界、五彩生活！
用劇中我喜歡的一句話放在最后："人可以無(wú)力，但不能無(wú)知，恢復(fù)高考比高考本身要偉大的多，我覺(jué)得這話說(shuō)到了根上，他把知識(shí)還給了人們，因?yàn)槲覀兊拿褡逍枰嘤兄R(shí)的人去完成被無(wú)知所耽誤的時(shí)間，今天1977年12月10日，一定有很多很多人從四面八方走來(lái)，走進(jìn)考場(chǎng)，我們沉睡了十一年的民族，醒了，那是一個(gè)老人，一個(gè)智者叫醒了我們，他說(shuō)：孩子們，走，我們讀書(shū)去。"
觀高考有感作文 篇19
今天，爸爸拿來(lái)了一些《齊魯晚報(bào)》，我便翻閱起來(lái)，看了一會(huì)兒，我被晚報(bào)上2009＂贏在高考＂的欄目吸引住了。
這一版塊寫(xiě)了今年山東省的兩位高考狀元，文科狀元帥凱旋考了701分，理科狀元仇文婷考了722分，他們能考出這樣優(yōu)秀的成績(jī)，是因?yàn)樗麄冇泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
帥凱旋的學(xué)習(xí)習(xí)慣是會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)思考，平時(shí)注意觀察和積累，基礎(chǔ)知識(shí)打的牢，不做偏題和怪題，注意基本能力的提高。他考好的秘訣是當(dāng)堂消化知識(shí)，不熬夜，不留＂隔夜糧＂�？吹竭@里，我真佩服他，不熬夜都能考這么好。仇文婷是個(gè)多才多藝的好學(xué)生，她很喜歡看課外書(shū)，對(duì)于國(guó)內(nèi)外的知名作家，她張口就來(lái)，一些國(guó)籍，代表作等等了如指掌。
看了這兩位狀元，我多么羨慕他們呀！我真希望將來(lái)我也能當(dāng)上狀元，但是我深深的知道他們成績(jī)的取得是來(lái)之不易的，我要以他們?yōu)榘駱�，向高考狀元學(xué)習(xí)，第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
第二，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)的事情來(lái)做，向帥凱旋學(xué)習(xí)，當(dāng)堂消化所學(xué)知識(shí)，不留＂隔夜糧＂。
第三，掌握一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，俗話說(shuō)：＂學(xué)貴有方＂，因?yàn)椋⑴Γ梅椒ǎ匠晒Γⅲ?/p>
第四，向仇文婷學(xué)習(xí)，不讀死書(shū)，學(xué)習(xí)之余，積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，還要多讀書(shū)，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，做一名會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，爭(zhēng)取將來(lái)我也能當(dāng)上狀元！
觀高考有感作文 篇20
情結(jié)是指某一種感情深藏在心底，當(dāng)事人不能從這種感情里解脫出來(lái)，深深地陷在里面不能自拔。每個(gè)人都可能因?yàn)榉N種原因，在心中形成一個(gè)難解難分的情結(jié)。比如“故鄉(xiāng)情結(jié)”“大海情結(jié)”。而我的母親因?yàn)槲耶?dāng)年那一場(chǎng)不尋常的高考，產(chǎn)生了深深地“高考情結(jié)”
高考結(jié)束了，這幾天，我參加高考監(jiān)考，每天早上起床以及午休以后起床都是年邁的母親叫醒我。其實(shí)我的鬧鈴會(huì)準(zhǔn)時(shí)響的，可是母親怕我睡著了，誤了高考監(jiān)考，她認(rèn)為她比鬧鈴更可靠，所以固執(zhí)地要負(fù)責(zé)叫我起床。最近很多年以來(lái)，只要我參加高考監(jiān)考，母親必然要堅(jiān)持守候在我身邊，負(fù)責(zé)叫醒我起床的任務(wù)。
在母親的記憶里，高考是非常非常重要的考試，她永遠(yuǎn)也忘不了我參加高考的情景。
我的母親已經(jīng)63歲了，頭發(fā)花白，但精神矍鑠。母親年輕時(shí)很漂亮，是我們那條小街上的一枝花。
我高考那年，突然得了一場(chǎng)重病，母親焦急萬(wàn)分，又在我面前故意裝著很輕松的樣子，一夜之間，母親的頭發(fā)就白了，那一年，母親才39歲。
我?guī)е夭⊥ㄟ^(guò)了預(yù)考，母親和父親就安慰我說(shuō)，不要有任何壓力，如果考不上大學(xué)，就回家去跟干爹學(xué)醫(yī)，或者跟姨叔學(xué)修理�？蓱z天下父母心，要知道上高中時(shí)，在我們縣城那所唯一的市級(jí)重點(diǎn)高中里，我的成績(jī)是全年級(jí)的第二名，他們從送我上高中的那一天起就對(duì)我抱有很大的期望。然而，當(dāng)疾病突然降臨到我的身上時(shí)，我的父親和母親毫不猶豫地就把他們對(duì)我的期望擱下了。后來(lái)，我考上了一所師范大學(xué)，再后來(lái)我當(dāng)了老師。
高考離我們的家庭已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了，然而，每年高考的時(shí)間，母親都記得清清楚楚。母親老了，常常給我的兒子講我參加高考的故事，夸我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓我的兒子像我學(xué)習(xí)。特別是我的兒子擔(dān)心考試考得不理想時(shí)，母親就會(huì)安慰他：“蠻兒（重慶方言孫子的意思），考差了，沒(méi)關(guān)系，對(duì)待考試要像你爸爸那樣�！�
十年以前，父親患腦溢血病逝了，從那以后，母親一直和我們一起生活。我原來(lái)?yè)?dān)心母親一個(gè)人孤獨(dú)，父親去世幾年以后，我曾經(jīng)準(zhǔn)備給母親找一個(gè)老伴來(lái)陪伴她，但是母親堅(jiān)決拒絕了。我知道，母親對(duì)父親的愛(ài)很深很深。
20年前，我離開(kāi)家上大學(xué)的頭一天晚上，母親和父親的一次對(duì)話我印象很深。
我就要走出大山，遠(yuǎn)到大城市去讀大學(xué)了，那天吃晚飯的時(shí)候母親說(shuō)：“你這次走了以后，可能就不會(huì)再與爸爸媽媽一起生活了，以后你不在家了，我跟你爸爸怎么辦？”
然后就對(duì)爸爸說(shuō)：“老金，你明天送照明（我的乳名）去上學(xué)要對(duì)他好一點(diǎn)喲，他沒(méi)到過(guò)大城市，別走丟了。你要給他把飯菜票全部買(mǎi)好。最好等他報(bào)了名，開(kāi)始正式上課以后再回來(lái)�！蔽业哪赣H一直暈車，所以只能由我的父親送我。母親的叮囑讓我真切地體會(huì)到了兒行千里娘擔(dān)憂。
我笑著對(duì)他們說(shuō)：“我走了以后，你們兩個(gè)在一起生活時(shí)，如果不知道怎么辦，你們倆就你看看我，我看看你撒。”
父親去世以后，母親一直與我生活在一起，應(yīng)該用不著為我擔(dān)憂了，可是她對(duì)我的關(guān)心永遠(yuǎn)超過(guò)我對(duì)她的關(guān)心�，F(xiàn)在每當(dāng)想起我上大學(xué)前離開(kāi)家那天晚上，母親與父親的對(duì)話，我的眼睛就會(huì)澀澀的，有一種想流淚的感覺(jué)。
每一年都有高考，隨著我將一屆又一屆的學(xué)生送入考場(chǎng)，隨著一屆又一屆的學(xué)生被我送上大學(xué)，我的母親也越來(lái)越老了，母親老了，但是母親永遠(yuǎn)美麗。
觀高考有感作文 篇21
又是一年高考。
對(duì)于參加過(guò)兩次高考，而兩次都不“順利”的我而言，這確是個(gè)無(wú)法回避的日子，哪怕在我今后的漫長(zhǎng)人生里。
高考之眾生相�？隙〞�(huì)有“黑馬”的，肯定會(huì)有“失手”的，肯定會(huì)有上清華北大的，肯定會(huì)有落榜的，肯定會(huì)有復(fù)讀再來(lái)的，肯定會(huì)有結(jié)束讀書(shū)生涯邁進(jìn)社會(huì)的……你高中的，會(huì)歡欣雀躍吧？你落榜的，會(huì)抱頭痛哭吧？你無(wú)意于高考的，會(huì)無(wú)所事事吧？你耿耿于懷的，會(huì)憤憤不平吧……然而，一切的問(wèn)題都是時(shí)間的問(wèn)題。時(shí)過(guò)境遷，又會(huì)好了傷疤忘了痛吧？誰(shuí)在乎你成功與否——除了你自己，不要把自己看得太重要，我們不過(guò)都是這世界的匆匆過(guò)客。
“人生在世五十年/大千世界一瞬間/人生不過(guò)南柯一夢(mèng)/幻鏡一場(chǎng)/幻鏡一場(chǎng)/生命有界/終須盡/生命有界/終須盡”——日本
這是一個(gè)挺有意思的故事。一群大學(xué)生暑假去僻遠(yuǎn)的小山村支教，卻受到了當(dāng)?shù)亟處煹牡种�。這些大學(xué)生只不過(guò)是暑假來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐罷了，他們的到來(lái)給學(xué)校的孩子們帶來(lái)了外面世界的諸多新鮮事物，僅僅是他們的年輕面孔對(duì)于未見(jiàn)世面的孩子們而言也是一道亮麗的風(fēng)景線。每每他們的離去，都會(huì)讓孩子們哭纏不舍。這不是很感人很值得推崇的嗎？原因很簡(jiǎn)單：父母養(yǎng)育了我們這么多年，老師教導(dǎo)了我們這么多年，我們可曾感恩，可曾說(shuō)過(guò)一聲謝謝？而這些大學(xué)生與學(xué)生相處不過(guò)一月，學(xué)生們卻“感激涕零”的�！@是一種變相的“忘恩負(fù)義”。
姑且不淡正確與否，這個(gè)觀點(diǎn)的提出本身就值得我們深思：難道不是嗎，我們總是追逐自己得不到的，卻從不感恩自己所擁有的。高考成敗之際，我們是否感恩父母家人、老師、同學(xué)給予我們的關(guān)懷，是否忘卻了他們一直在我們身后，苦著我們的苦，快樂(lè)著我們的快樂(lè)？
歲月的沉淀終會(huì)告訴我們：“我們真正該珍惜的只是我們所擁有的�！彼坪趺總�(gè)人有這樣的感受，努力了卻偏失去，未盼的卻在手。剛剛聽(tīng)到望到便更改，該向哪追究？耗盡一生，觸不到已跑開(kāi)，夢(mèng)內(nèi)的繽紛，一消散哪可收？我們又何曾料到自己所失的，竟已是所有。
“每年高考成績(jī)公布的時(shí)候，哭一批笑一批，慘淡一批燦爛一批，那些難過(guò)的人以為自己下了地獄，那批高興的人也以為自己真的到了天堂。只有上過(guò)大學(xué)的才知道，再SB的大學(xué)一樣可以努力，再NB的大學(xué)也充斥著墮落。誰(shuí)也別哭鬧，三四年后的風(fēng)騷，誰(shuí)的天下，都別說(shuō)得太早。陰差陽(yáng)錯(cuò)也許比如愿以償更讓人成長(zhǎng)�！�
“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”上大學(xué)如果說(shuō)是有意義的，那么它應(yīng)該具備三點(diǎn)：一有可受啟發(fā)的老師；二有可受啟發(fā)同學(xué)；三有一個(gè)不錯(cuò)的圖書(shū)館。垃圾是放錯(cuò)地方的資源，金子始終會(huì)發(fā)光的。事在人為，關(guān)鍵是你的心態(tài)。
塞翁失馬，焉知非福？處于逆境困境不可怕，可怕的是自我的迷失，身心的放縱。我們必須知道自己真正需要的是什么。當(dāng)我們遇到人生的低谷，首先要做的是冷靜，認(rèn)清事物的本質(zhì)；其次不要迷失自我，要知道自己真正要的是什么；最后要駕馭情緒，不被情緒所羈絆，陷入頹廢的深淵。宏觀上要做到遵紀(jì)守法，微觀上做到要問(wèn)心無(wú)愧。
“樹(shù)在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”
請(qǐng)珍惜你所擁有的吧。因?yàn)檫@些才是你真正的財(cái)富。今天過(guò)了在你有限的生命中便少了一天，好好珍惜和父母家人在一起的快樂(lè)時(shí)光，不要老去時(shí)悔恨當(dāng)初。每一天都是嶄新的一天，好好孝順父母，好好活下去，因?yàn)槟愕男腋１闶撬麄兊目鞓?lè)。請(qǐng)從這一刻起，守護(hù)好心中的珍寶，切莫亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。
逃課、掛科、抽煙、酗酒、早戀、高中、落榜……這些都已成為歷史。這一切都已不重要，重要的是你要在未來(lái)的日子里找到屬于自己的社會(huì)位置。
觀高考有感作文 篇22
高考，好比千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，可謂是有人歡喜有人憂。雖然現(xiàn)在我還只是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，但不久的將來(lái)，我也會(huì)參加高考，和大哥哥大姐姐們一樣為了理想去奮斗。為此，在暑假期間，我去采訪了我的鄰居阿斌哥哥。他今年剛剛參加完高考，并考上了海南大學(xué)。雖然我們的談話時(shí)間不長(zhǎng)，可他的一些話對(duì)我還是深有影響，我從中也領(lǐng)悟到了不少東西。
高考不僅僅是對(duì)自己這幾年學(xué)習(xí)生活的一次考核，也是自己人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考的好與壞也許直接影響著自己今后的人生道路，所以不能掉以輕心，要倍加重視。
高考也是辛苦的，考前的準(zhǔn)備要做的十分的充分。為了考出好成績(jī)，往往是書(shū)不離手。復(fù)習(xí)是很枯燥乏味的，每天都要和一大摞一大摞的復(fù)習(xí)資料打交道，那滋味可不好受了，所以，這也是對(duì)一個(gè)人意志力的磨練。談話中阿斌哥哥再三說(shuō)起基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，不要偏科。我知道這是他的經(jīng)驗(yàn)之談，也是在提醒我。想想平時(shí)的自己，要在老師父母的督促下才肯學(xué)習(xí)，這能學(xué)好嗎？能打好扎實(shí)的基礎(chǔ)嗎？
梅花香自苦寒來(lái)。阿斌哥哥是成功的，也是好樣的， 我應(yīng)好好向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。所以，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，在今后的中考高考考出好成績(jī)，讓自己與理想跟近一步！
觀高考有感作文 篇23
每每被工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)時(shí)刻。
——題記
天下無(wú)不散的宴席。進(jìn)大學(xué)校園的前一天，汽車站門(mén)口，一回頭他們都來(lái)了。
“不要輕易相信誰(shuí)”“切莫被表象迷惑，千萬(wàn)別再像個(gè)傻瓜”“你呀就是太善良，以后沒(méi)我們?cè)谏磉吜�，可要照顧好自己”……一句句叮囑，好似欲訴無(wú)休。這些被他們反復(fù)嘮叨，早就索然無(wú)味的家常話，在那天卻讓我有了從未有過(guò)的憂傷，那是一種難以言喻的不舍。
在他們眼里，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，盡管按照年齡我應(yīng)該是他們的姐姐。他們總說(shuō)我是一個(gè)笨小孩，一個(gè)無(wú)論我走到哪里都是個(gè)會(huì)讓他們放心不下的傻瓜。我默默無(wú)語(yǔ)，唯有眼淚在為我回答。我想除了眼淚，沒(méi)有什么能更好地詮釋我那一刻的所有想法與情感了吧！
“明天你是否會(huì)想起，高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？明天你是否還惦記。食堂里的不堪擁擠？老師們都已記不起，上課時(shí)睡覺(jué)的你。你也是偶爾翻筆記，才發(fā)現(xiàn)啥也沒(méi)記。那時(shí)候我們很小心，老師會(huì)從后門(mén)偷襲。那時(shí)候你也會(huì)很調(diào)皮，常對(duì)我們淘氣。誰(shuí)幫了沒(méi)背單詞的你？誰(shuí)安慰挨批了的你？誰(shuí)叫醒死睡如豬的你？誰(shuí)幫你倒的垃圾？親愛(ài)的可愛(ài)的鴨梨，你將走向哪里？不管以后多忙，請(qǐng)一定保重身體！記得我們都在想你！”
分別前，這張小卡片成了他們留給我的永恒記憶。
平時(shí)那么堅(jiān)強(qiáng)的我，在看完這段文字后，瞬間覺(jué)得自己是那般的不堪一擊。有些人臉上有太多的笑容，是因?yàn)樾睦镉刑嗟臏I水。我大概就是這種人吧！很是多愁善感。笑過(guò)之后還是會(huì)有悲傷，像從四面涌來(lái)的潮水，要溺死不會(huì)游泳的我。
如今參加工作已經(jīng)兩年多了，和朋友們?cè)谝黄鸬乃崽鹂嗬钡暮圹E就像刻在生命里一樣，隨著時(shí)光的流逝，它們反而日復(fù)一日地出現(xiàn)，或許這就是生命中的緣，生活中的暖。
這些罪惡的幸福，讓我欲罷不能。
觀高考有感作文 篇24
開(kāi)始時(shí)電擊般的興奮和癡情，慢慢變得溫和平靜，少了沖動(dòng)，開(kāi)始覺(jué)察心中人的缺點(diǎn)，也會(huì)為失去新鮮感而煩躁不安！那些難忘的記憶，全都被埋藏在心里，再也不敢輕易觸及。” “有件事我想告訴你，”他的表情突然變得嚴(yán)肅了起來(lái)，“很久很久以前，有一個(gè)男生剛考上大學(xué)。
高考不僅僅是對(duì)自己這幾年學(xué)習(xí)生活的一次考核，也是自己人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考的好與壞也許直接影響著自己今后的人生道路，所以不能掉以輕心，要倍加重視。
高考也是辛苦的，考前的準(zhǔn)備要做的十分的充分。為了考出好成績(jī)，往往是書(shū)不離手。復(fù)習(xí)是很枯燥乏味的，每天都要和一大摞一大摞的復(fù)習(xí)資料打交道，那滋味可不好受了，所以，這也是對(duì)一個(gè)人意志力的磨練。談話中阿斌哥哥再三說(shuō)起基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，不要偏科。我知道這是他的經(jīng)驗(yàn)之談，也是在提醒我。想想平時(shí)的自己，要在老師父母的督促下才肯學(xué)習(xí)，這能學(xué)好嗎？能打好扎實(shí)的基礎(chǔ)嗎？
梅花香自苦寒來(lái)。阿斌哥哥是成功的，也是好樣的， 我應(yīng)好好向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。所以，從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)，在今后的中考高考考出好成績(jī)，讓自己與理想跟近一步！
觀高考有感作文 篇25
每一年的高考結(jié)束后，不多久，網(wǎng)上都會(huì)流傳出一些所謂的“高考滿分作文”。
我不知道這“滿分作文”是真是假，不過(guò)讀過(guò)之后，真的覺(jué)得作者的文筆很好，博覽群書(shū)，引用了很多估計(jì)不少人都不曾看過(guò)的語(yǔ)句，還能仿寫(xiě)。
就像前幾天流傳出的一篇《給媽媽的一封信》，寫(xiě)的真情流露，很像話家常，而她的奪目之處就是她的真實(shí)感，還有文中引用的一些古文詞句，起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。但我想這文章能得高分，甚至滿分，它很折射的就是這個(gè)考生寫(xiě)出了當(dāng)今的家庭教育現(xiàn)象，很熱門(mén)的虎爸虎媽的現(xiàn)象。
其實(shí)在出來(lái)“高考滿分作文”之前，我的印象中，平時(shí)的語(yǔ)文考試中，基本上是不可能出現(xiàn)作文滿分的現(xiàn)象，至多，六十分的作文總分，老師會(huì)給個(gè)五十八，五十九的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生得了高分作文還有個(gè)上升空間。
畢竟，同一篇作文不同的人看完就會(huì)有不同的言論，眾口難調(diào)，索性都留個(gè)空間。
可是人生一大考的高考，卻是出來(lái)了“滿分作文”，這也打破了語(yǔ)文永遠(yuǎn)不可能得滿分的可能。因?yàn)檎Z(yǔ)文考試，最大的失分點(diǎn)就是作文。聽(tīng)說(shuō)高考改卷是有好幾個(gè)老師一起評(píng)的，能一致通過(guò)達(dá)到滿分的坎也是不容易。
不過(guò)，至少，這給還沒(méi)有參加高考的，而且偏重文科的學(xué)子們一個(gè)很大的希望，原來(lái)，作文寫(xiě)好，語(yǔ)文也有機(jī)會(huì)得滿分的！
觀高考有感作文 篇26
一 有感高考
孩子是我們生命的傳承與延續(xù)，是我們的精神與靈魂的皈依。我們不要把孩子當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn)來(lái)對(duì)待，也不要把孩子當(dāng)寵物來(lái)圈養(yǎng)。我們對(duì)孩子的成長(zhǎng)，不要只做戰(zhàn)役層面的規(guī)劃，而應(yīng)做戰(zhàn)略層面的運(yùn)籌。教育孩子，不要急功近利，也不要禁錮束縛，更不要壓制捆綁。一旦孩子產(chǎn)生了抗拒之心，你的所有教育實(shí)踐證明已經(jīng)徹底失敗了。失敗會(huì)伴隨失望、失衡，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致你的行為失態(tài)，誘發(fā)你的聲嘶力竭與瘋狂吼嚎。
教育孩子，我們應(yīng)著眼全局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。在孩子形成好的行為與習(xí)慣上下工夫，在毅力與意志品質(zhì)上用心塑造。這兩點(diǎn)做不到，你的任何努力都是白費(fèi)的。培養(yǎng)孩子樹(shù)立樂(lè)觀向上的心態(tài)，獨(dú)立自信的思想，健全完善的人格，是培養(yǎng)教育的核心著力點(diǎn)。脫離這個(gè)核心，等待你的，一定要萬(wàn)般無(wú)奈和一連串的懊悔嗟嘆！
二 有感自立
生活中，衡量一個(gè)人長(zhǎng)大沒(méi)長(zhǎng)大的標(biāo)尺，不是年齡，而是真正的自立。不管你是70后，80后，還是90后，你都應(yīng)該反躬自問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。你的房，是不是你全額支付了款金？你的車，是不是你用薪水購(gòu)得？你的孩子，是不是雙方父母幫忙帶著。如果不是，你就沒(méi)資格去穿名牌衣服，戴名牌手表，抽名牌香煙；也沒(méi)資格挎名牌皮包，用奢侈化妝品，喝高檔洋酒。更不應(yīng)今天去咖啡廳，明天去茶樓，盡顯奢華的作派。
父母愛(ài)你、關(guān)心你，是不想讓你們受點(diǎn)委屈。但父母并沒(méi)有拒絕你們通過(guò)生活的磨礪，來(lái)鍛造自己。并樹(shù)立起自立自強(qiáng)的獨(dú)立精神。自立，是一個(gè)人最起碼應(yīng)該具備的生活狀態(tài)。如果我們已步入了而立之年，甚至到了不惑之年，還在生活上依賴父母，在經(jīng)濟(jì)上依靠父母，我們做人的基本要件就太可悲了。
我們不能心甘情愿做累老族、啃老族、月光族。一個(gè)人，到了自立的年齡，而尚未具備自立的實(shí)質(zhì)、自立的本領(lǐng)，這是極其羞愧的事情。我們吃飯伸手，加油伸手，走親戚伸手，買(mǎi)東西伸手，我們跑到這個(gè)世上，也未免太悲催了。人生是需要壓力的，也是需要奮進(jìn)搏擊的。沒(méi)有必要的生活錘煉，我們會(huì)成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“驢駒”。
如果一切衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有獨(dú)立的思想意識(shí)，久而久之......
觀高考有感作文 篇27
萬(wàn)物均有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。
——題記
高三時(shí)光匆匆，只是轉(zhuǎn)眼，便是高考前夕。
心中無(wú)數(shù)恐慌與離愁，似要把我壓垮。每個(gè)同學(xué)的情況不盡相同。有人每天嘻嘻哈哈，卻在無(wú)人的夜里讓淚水伴眠；有人整日整日的把愁緒掛在臉上，黑暗中卻睡得無(wú)比安恬……而我，沒(méi)心沒(méi)肺，在需要記憶的時(shí)候還在耍，總有那么一刻，一種莫名的難以言說(shuō)的恐慌情緒會(huì)悄然爬上心頭。
與我而言，高考確是寒門(mén)子弟改變?nèi)松壽E的一條捷徑，雖然它對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)都不公平。劉同有言：萬(wàn)物均有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。是的，萬(wàn)物均有裂痕，若完好，光亮該如何驅(qū)走人們內(nèi)心的黑暗？
一場(chǎng)準(zhǔn)備了十二年的考試即將到來(lái)，這是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。十二年中有汗水、淚水，當(dāng)然也伴隨著鮮花與掌聲。只是，剛開(kāi)始時(shí)，我并不知道我為何要接受如此填鴨式教育，我只是盡力的在小伙伴當(dāng)中保持我的高傲。是的，盡力，我沒(méi)有拼命。當(dāng)有比我更高傲的人出現(xiàn)的時(shí)候，我努力了一次，或許是兩次，然后我就不再堅(jiān)持。有人說(shuō)：成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。我想，我就是這樣，在一兩次的失敗與自我否定之后，主動(dòng)放棄了追趕的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我的天空開(kāi)始出現(xiàn)裂痕，我以為我的整個(gè)世界都要坍塌了，其實(shí)不然，上帝只是想給我一點(diǎn)亮光，照亮我前行的道路。
成長(zhǎng)的路上，我做過(guò)無(wú)數(shù)道選擇題。每一次的選擇，無(wú)論大小，都讓我為我即將崩塌的世界而惴惴不安，可我現(xiàn)在還能沒(méi)心沒(méi)肺的站在人群中大笑。唯有一次，高一分科時(shí)，我堅(jiān)定的選擇了理科，即便后來(lái)遇到再多的難題，我也從未后悔過(guò)這個(gè)決定。而后天，我將帶著我的信心，再做出一次重大的決定，以我十年磨礪之刃，勇闖高考之門(mén)。
現(xiàn)在的我，早非半大小孩，不會(huì)再因受一次的挫折就縮會(huì)自己的殼里，也不會(huì)因點(diǎn)點(diǎn)裂縫而怨天尤人。十全十美的東西雖稀少而精致，卻也易碎。唯有親手碎裂自己的雞蛋殼，才能看到殼外的風(fēng)雨陽(yáng)光。
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