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《三個(gè)和尚》的觀后感范文
品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家整理的《三個(gè)和尚》的觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《三個(gè)和尚》的觀后感范文1
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片。
影片一開(kāi)頭就把我吸引住了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚嘎然停止。原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。為么呢？瞧，在以前，有一間小廟，在小廟前有一條清澈的小溪。有一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了一個(gè)小和尚，沒(méi)有依靠，自然自己挑水；又來(lái)了一個(gè)瘦和尚，他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較起來(lái)，只有兩人去抬水；當(dāng)又來(lái)了一個(gè)胖和尚，三個(gè)和尚更是相互依賴，相互推委，寧可坐著，誰(shuí)也不去挑水，吃東西時(shí)不打“嗝兒”（因?yàn)闆](méi)水）。真是又可愛(ài)、又可憐！
后來(lái)，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒。要救火，缸里沒(méi)有水。他們?cè)谝差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)占便宜了，都急著先去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了火。這回他們受到了教育，同心協(xié)力想出了一個(gè)好辦法：用滑輪提水。
結(jié)果在也不愁沒(méi)水吃了！看到這里，我真為三個(gè)和尚友好合作、做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！
這部影片，就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的思想，從小樹立與他人互相合作的思想。
《三個(gè)和尚》的觀后感范文2
看了《三個(gè)和尚》這部電視劇，我被迷住了。
有一天，小和尚看見(jiàn)了一座廟，就住了進(jìn)去。每天自己打水喝，過(guò)著幸福的生活。一天，瘦和尚遠(yuǎn)道而來(lái)，把水喝個(gè)凈光。他們倆每天互相幫助，但是最后誰(shuí)也不干了。胖和尚化緣歸來(lái)，把瘦和尚和小和尚打來(lái)的水全部喝光了。瘦和尚和小和尚推讓胖和尚去打水。但是胖和尚也不去，半夜里老鼠偷東西，把蠟燭咬斷了，點(diǎn)著了窗簾。小和尚的屁股也著了火，他們?nèi)齻�(gè)趕忙去打水，最后他們一桶一桶的往寺廟里澆水。他們團(tuán)結(jié)合作滅了大火，重歸于好，過(guò)上了幸福的生活。
我感受到自己辦不到的事，大伙齊心協(xié)力能做好事情，所以要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作一起面對(duì)困難。
人與人之間的相處要學(xué)會(huì)換位思考，只有這樣子，才能贏得別人的寬容，以后我再也不會(huì)與別人斤斤計(jì)較了，我也會(huì)幫助別人戰(zhàn)勝困難，別人也會(huì)幫我的，這叫做互相幫助。
《三個(gè)和尚》的'觀后感范文3
昨天晚上，我看了一部電視片，名字叫《三個(gè)和尚》。這是一部生動(dòng)而有教育意義的好片子。
影片一開(kāi)始就把我吸引住了。伴著清脆的有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出!
“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕。當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚聲嘎然而止。這時(shí)，我很納悶兒:三個(gè)和尚怎么樣呢?看下去才知道，三個(gè)和尚沒(méi)水吃了。為什么?瞧!銀幕上映著:一個(gè)小和尚沒(méi)依沒(méi)靠，自己去挑水吃。又來(lái)了一個(gè)小和尚，倆人覺(jué)得有了依靠，就斤斤計(jì)較，只好兩人去抬水吃。后來(lái)又來(lái)了個(gè)小和尚，這時(shí)三個(gè)人就更互相推樓，’一個(gè)個(gè)寧肯坐著等，吃東西噎得不斷打“嗝兒”、拍胸膛，也不肯去挑一擬水。越看叫人越覺(jué)拐這三個(gè)小和尚實(shí)在可笑，又可憐。
后來(lái)，由于老鼠咬倒了蠟燭，寺廟起了火，這才嚇壞了這三個(gè)小和尚。他們慌了神兒，忙了手腳，想去救火，而缸里卻沒(méi)有水。這時(shí)，他們也顧不了誰(shuí)吃虧、_誰(shuí)占便宜了，都搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，總算撲滅了這場(chǎng)大火.這件事使他們受到了教育，愿意同心協(xié)力地合作了。并且人多智慧多，他們又想出了一個(gè)辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了�？吹竭@里，我真為他們的友好合作和創(chuàng)造性的勞動(dòng)而感到高興!
看了這個(gè)電視片，我悟出了這樣一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，才能把事情辦好。
《三個(gè)和尚》的觀后感范文4
《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣而又富有教育意義的好影片！
影片一開(kāi)始就把我吸引住了，伴隨著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映到“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚戛然而止。我知道，三個(gè)和尚肯定是沒(méi)水吃了唄。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚沒(méi)有依靠，自然得自己去挑水；后來(lái)又來(lái)了一個(gè)和尚，他們倆開(kāi)始斤斤計(jì)較，只好兩人一同去抬水，誰(shuí)也不肯多出力，占小便宜；當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更加互相依靠，互相推諉，寧肯坐著，誰(shuí)也都不去挑水。吃東西時(shí)不斷“打嗝”，因?yàn)楦桌餂](méi)有水。我坐電視機(jī)前真是好玩又好笑，更覺(jué)得他們可憐！
因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，連天都不想教訓(xùn)他們。你瞧，老鼠把蠟燭給咬壞了，寺廟里起了大火。這下，三個(gè)和尚可慌了神，要救火，缸里卻沒(méi)水。他們?cè)僖差櫜坏糜?jì)較誰(shuí)吃虧，誰(shuí)占便宜了。都爭(zhēng)著去挑水。于是他們同心協(xié)力，終于撲滅了大火。
這下他們可知道了，只有同心協(xié)力，那樣才能取奇勝。從此他們同心協(xié)力，一起想出了好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了！看到這里我真為三個(gè)和尚友好合作，做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！我想他們這樣做才對(duì)嘛！
這部影片，就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事。告訴我們：“應(yīng)該克服自私自利的壞思想，培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想�！蔽覀�?cè)谏钪芯陀性S多這樣的例子。我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能做好事，難道不是嗎？
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