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飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感

時(shí)間:2022-09-08 17:02:06 觀后感 我要投稿

飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感的范文(精選25篇)

  當(dāng)觀看完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?下面是小編精心整理的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感的范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感的范文(精選25篇)

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇1

  “飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”是一部紀(jì)錄片,講述了四個(gè)非常感人的故事。每一個(gè)小故事都包含著一個(gè)深刻的道理。

  在浙江一所小學(xué)里開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。這所小學(xué)四年級(jí)一班的29名同學(xué)與玉樹(shù)的一所小學(xué)的29名同學(xué)結(jié)對(duì)子。浙江小學(xué)的同學(xué)寫(xiě)信給玉樹(shù)小學(xué)的同學(xué)。幾天后,玉樹(shù)地區(qū)發(fā)生了地震。浙江小學(xué)的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后,心里都非常害怕,怕和他們結(jié)對(duì)的同學(xué)不在了。時(shí)間不長(zhǎng),玉樹(shù)那邊的小學(xué)有了回信,浙江小學(xué)的同學(xué)們高興極了,但他們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這封信是在玉樹(shù)地震以前寄出的。老師含著眼淚告訴了他們。在搜救人員的努力下,最終結(jié)對(duì)的29名同學(xué)全部被救出。

  在一座大山之中,有一群留守兒童,他們的爸爸、媽媽都到城里打工去了。有一個(gè)留守兒童,她也很想念爸爸、媽媽。她想到了一個(gè)發(fā)泄的辦法,就組織小伙伴到山頂,沖著爸爸、媽媽打工的方向大聲呼喚。她組織小伙伴為村子里的老人服務(wù),幫助那些無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人。

  有三個(gè)小朋友,他們覺(jué)得自己的父母上班很輕松,但是他們參加過(guò)“陪父母上一天班”活動(dòng)后,就覺(jué)得父母的工作都很辛苦。回家后,他們替父母分擔(dān)很多的家務(wù),分擔(dān)他們的辛苦。

  看了這幾個(gè)故事,我的心再也無(wú)法平靜。遠(yuǎn)在千里之外不曾見(jiàn)過(guò)面的同學(xué)因一次災(zāi)害,使他們的心緊緊相連。從高興到害怕再到驚喜,使浙江小學(xué)的同學(xué)們經(jīng)歷了人生的悲喜,玉樹(shù)的同學(xué)們也因千里之外的那份關(guān)愛(ài)而溫暖著。大山深處的那份呼喚,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母可曾聽(tīng)見(jiàn)。留守兒童并不孤單,他們把對(duì)父母的思念轉(zhuǎn)換成了一份愛(ài)心奉獻(xiàn)給了社會(huì)。體諒父母工作中的辛苦,而更加懂得孝敬父母,這不正是美德嗎?所有的故事不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品德嗎?關(guān)心、關(guān)愛(ài)、互助、孝敬······

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇2

  在網(wǎng)上觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道播出的大風(fēng)車(chē)專(zhuān)題片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山里的呼喚,感觸頗多。

  節(jié)目一開(kāi)始大屏幕上放著這樣一個(gè)畫(huà)面——幾個(gè)學(xué)生站在高高的山頂上呼喊:“爸爸媽媽我們想你了”“爸爸媽媽你們辛苦了,我們愛(ài)您”……每位學(xué)生淚流滿(mǎn)面,而一個(gè)一個(gè)呼喊聲更是響徹山谷。原來(lái)她們是留守兒童,平常只有周末才能回家,只有十二、三歲的她們只能種方式來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。

  而這個(gè)辦法,卻是一個(gè)名叫張玉玲的初中一年級(jí)女孩想出來(lái)的。

  張玉玲從小和爺爺奶奶生活在一起,父母在她五歲時(shí)就到城里去打工,而替爸爸媽媽照顧爺爺奶奶的重?fù)?dān)就落在了小玉玲身上。就是這樣的一個(gè)小女孩在學(xué)校里不管還是老師還是學(xué)生甚至還有校長(zhǎng)都不禁稱(chēng)贊她。

  “她是個(gè)很難得尊敬老人的好同學(xué) ”有老師這樣評(píng)價(jià)她。

  確實(shí)如此,一個(gè)92歲的孤寡老人自己艱難的提著水,被小玉玲看到了,從此這位老奶奶的用水張玉玲就包了下來(lái),甚至到老奶奶去世的時(shí)候穿的衣服也是張玉玲自己掏錢(qián)買(mǎi)的。

  “她很孝順!”

  她的奶奶腿病發(fā)作痛的直打滾,這讓年僅13歲的小玉玲不知所措。奶奶讓她用刀片劃奶奶的手,把污血放出,說(shuō)這樣會(huì)好受一點(diǎn),小玉玲說(shuō)什么也不肯。但她不愿看著奶奶痛苦,最后艱難的劃了下去。雖然緊張的情緒在被激勵(lì)克制,但還是不斷失誤,奶奶手上“傷痕累累”,小玉玲嚇得痛哭。這時(shí)候她是多么思念自己的爸爸媽媽?zhuān)绻麄冊(cè)谶@,這些活不都是他們的嗎?

  “她很可憐!”

  張玉玲本該向我們一樣依偎在爸爸媽媽的懷里撒嬌的;他本該像我們一樣幸福的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的;她本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著小公主的生活但她卻義無(wú)反顧的擔(dān)起了為別人分憂(yōu)解難的重任。

  她就是這樣一個(gè)無(wú)私、善良又堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

  我又陷入了深思,我們的條件不知道比她們有多優(yōu)越,但我們就有理由失去這么多寶貴的精神嗎?

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇3

  暑假里,我看了少兒節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。這個(gè)欄目共有《大山里的呼喚》、《一百六十四小時(shí)的牽掛》、《今天我上班》、《在太行深處》。其中,《今天我上班》給我留下了深刻的印象。

  《今天我上班》有三位主人公。第一個(gè)叫張順琪,陪著媽媽去上班,他的媽媽是護(hù)士。爸爸出國(guó)了,媽媽太累了。在醫(yī)院,媽媽要工作,正好趕上來(lái)查體的老干部很多,看到媽媽連喝水的功夫都沒(méi)有,真是太忙了。他趕忙給媽媽倒了一杯水,給媽媽端了過(guò)去,還主動(dòng)幫媽媽做一些自己能做的事情,給來(lái)醫(yī)院查體的人們發(fā)放健康教育的宣傳材料。到了晚上,媽媽正好趕上一個(gè)夜班,醫(yī)院里還有病人,沒(méi)有回家,到了晚上12點(diǎn),媽媽還要給病人量體溫,打針,一直到清晨4點(diǎn),媽媽總是在盡心盡力地工作。他想:自己一定要給媽媽減輕一些壓力,要學(xué)會(huì)做飯,等媽媽回來(lái)很晚了,他要給媽媽做飯。當(dāng)媽媽倒下睡覺(jué)時(shí),給媽媽捶捶背。

  丁俊杰的爺爺是一名司機(jī),是專(zhuān)門(mén)開(kāi)校車(chē)的。一大早起來(lái),他就和爺爺去擦車(chē),然后去接同學(xué)們,把同學(xué)們安全地送到學(xué)校,放學(xué)后還要一如既往地把同學(xué)們接回家。丁俊杰注意到,爺爺?shù)母觳埠褪侄计鹆税捳盍,他還是堅(jiān)持帶病開(kāi)車(chē),非常負(fù)責(zé)任。每天,爺爺接送的人非常多,爺爺卻不辭辛苦。丁俊杰堅(jiān)定地說(shuō):今后我放學(xué)回家后要給爺爺捶背,洗腳,讓爺爺舒服舒服,第二天好工作,幫爺爺干活。丁俊杰變得更加陽(yáng)光,認(rèn)識(shí)到爸爸媽媽的辛苦。

  李宛珈在家里非常嬌氣,一撒起嬌來(lái),爸爸都拿她沒(méi)辦法。她的爸爸是一名警察。天剛剛亮,她就背爸爸叫起來(lái),來(lái)到馬路上,指揮車(chē)輛。今天正好是驚蟄時(shí)期,天突然下起了雨。李宛珈一邊當(dāng)義務(wù)的交通員,一邊悄悄看在雨中指揮交通的爸爸。雨越下越大,爸爸一次次轉(zhuǎn)身,一次次打手勢(shì)指揮交通,李宛珈的淚水和雨水交織在一起?吹接嘘J紅燈的人們,她主動(dòng)上前勸告他們。

  這三個(gè)同學(xué)參加的活動(dòng)使我受到了教育。我要像他們一樣,孝敬父母,理解父母的辛勤勞動(dòng),主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的事,為他們減輕負(fù)擔(dān)。我愿意做爸爸媽媽的知心人,讓他們覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇4

  看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,讓我深有感觸,特別是最后一集。

  這集演講人叫溫玉娟,她講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童張玉玲的故事,張玉玲住在廣西一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),她是個(gè)13歲的初中生。說(shuō)到張玉玲,那是眾人皆碑,從小,她的父母就去了外地工作,張玉玲就是從那時(shí)候成了留守兒童。不滿(mǎn)十歲的她不但要擔(dān)起家庭重任,還要照顧有腿病的奶奶。有一次,奶奶犯腿病了,需要放血,小玉玲看著奶奶痛苦的樣子,不忍心下手,在奶奶的再三催促下,小玉玲才動(dòng)起了刀子?墒,小玉玲好幾次都割錯(cuò)了地方。她非常自責(zé),為什么總是割錯(cuò)地方,讓奶奶那么痛苦。

  在抗旱時(shí)期,張玉玲帶領(lǐng)同學(xué)們組成了一支抗旱的送水隊(duì),他們每天都要到山下挑水,送給每戶(hù)人家。張玉玲是一個(gè)愛(ài)老的女孩,她經(jīng)常陪一個(gè)92歲的老奶奶聊天,還送她衣服呢!真是個(gè)樂(lè)于助人的好姐姐。張玉玲還有個(gè)偉大的理想,就是當(dāng)一位醫(yī)生,為奶奶治好腿病,為大家服務(wù)。

  這就是張玉玲,一個(gè)純潔善良、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩的小女孩,這幾點(diǎn),哪點(diǎn)不值得我們學(xué)習(xí)呀!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇5

  暑假里我和媽媽看了,《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》專(zhuān)欄。內(nèi)容有:168小時(shí)的牽掛、在太行深處、今天我“上班”和大山里的呼喚。其中,“今天我陪父母上天班”我的感觸最深。這個(gè)故事主要講了三位同學(xué)的:媽媽、爺爺、爸爸的平凡工作。

  第一個(gè)同學(xué)是:張順琪,張順琪的媽媽是護(hù)士,爸爸在國(guó)外工作,媽媽每天下班回家就躺在床上休息,小順琪覺(jué)得很生氣,心里想:爸爸在外地不能照顧他,媽媽一回來(lái)就躺到床上,是不是不管他了,通過(guò)這次活動(dòng)他才知道,媽媽每天上班很忙,連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。再以后,張順琪理解了媽媽?zhuān)诩依飵蛬寢尭闪艘恍┝λ芗暗募覄?wù)事。

  第二個(gè)同學(xué)是:丁俊杰,他在班里不大愿意說(shuō)話(huà),這次學(xué)校里組織參加“今天我陪父母上天班”,因爸爸媽媽在外地工作,只好跟著爺爺去上班,爺爺是校車(chē)司機(jī),每天接送學(xué)生都得跑好幾趟,細(xì)心的丁俊杰發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚、胳膊上起了又癢又痛的皰疹,還去上班,心里又是心疼,又是敬佩。通過(guò)這次活動(dòng),他不再沉默了,變得開(kāi)朗了。

  第三個(gè)同學(xué)是:李婉珈,大家給她起了個(gè)外號(hào)“嬌氣包”,她的爸爸雖是個(gè)交警,但是啊,就是弄不了他這個(gè)寶貝。這一次他跟爸爸去上班,這天正是驚蟄時(shí)節(jié),又下起了大雨,爸爸在雨中指揮交通,高峰期轉(zhuǎn)身120次,揮手244次。一年四季堅(jiān)守在崗位上.看到爸爸每天這樣辛苦,她變得懂事了,不再嬌氣了。

  看了這節(jié)目,想到了我爸爸媽媽為了養(yǎng)育我很辛苦,我要好好孝敬他們、理解他們,幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇6

  我懷著起伏的心情觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這個(gè)節(jié)目。

  這個(gè)節(jié)目分為四期。分別是《168小時(shí)的牽掛》、《在太行深處》、《今天我上班》和《大山里的呼喚》。

  《168小時(shí)的牽掛》介紹了杭州一小學(xué)少先隊(duì)員們和四川汶川地震災(zāi)區(qū)小朋友的不尋常的友誼?赐旰笥泻艽蟮母杏|,他們無(wú)論相隔千里,都互相牽掛、鼓勵(lì)對(duì)方。即使是在災(zāi)情來(lái)臨后,他們也是千方百計(jì)的尋找對(duì)方的下落,并且無(wú)私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到對(duì)方受災(zāi)時(shí),他們就愁眉苦臉;當(dāng)?shù)弥麄兌计桨矡o(wú)恙時(shí),他們又開(kāi)開(kāi)心心;多么深厚的友誼。⊥瑫r(shí),也讓我們知道,祖國(guó)大家庭的力量,每當(dāng)一方有難,八方支援!

  《在太行深處》講述了在太行深處有一坐,那是四個(gè)人的學(xué)校是三個(gè)學(xué)生一個(gè)老師的學(xué)校,他們很堅(jiān)強(qiáng)的生活在學(xué)校里。那三個(gè)學(xué)生每天放學(xué)都送學(xué)習(xí)班的小朋友們回家,他們是很小的少先隊(duì)他們每天都到列士令員去看一看那些犧牲戰(zhàn)士的同胞們。解放時(shí)期的第一座水電站就在那,淴淴水還被評(píng)為了新中國(guó)的第一盞明燈。

  《今天我上班》這則故事介紹了三個(gè)孩子,他們分別是:張順琪、丁俊杰、李宛珈。他們都十分的淘氣,不懂事,以為父母為他們做事是應(yīng)該的,但自從參加了今天我上班的活動(dòng),他們便變得乖巧懂事,懂得為父母分擔(dān)家務(wù)。我覺(jué)得,這個(gè)活動(dòng)非常有意義。它讓我們知道了爸爸媽媽的工作很辛苦,知道了要為爸爸媽媽分擔(dān)。

  《大山里的呼喚》講述了一個(gè)關(guān)于留守兒童關(guān)愛(ài)別人的故事,在廣西一個(gè)隴窮村的小地方,那里因?yàn)樨毟F很多大人都外出打工了,留下一些老人和孩子,那些孩子又特別思念自己的父母,其中有一個(gè)叫張玉玲的女孩尤為特別,特別在她自己不光也是留守兒童,而且還幫助其他留守兒童排解心中思念,組織小小少年抗旱送水隊(duì),為村上的老人送水送衣,發(fā)揮自己的力量去關(guān)愛(ài)別人,一份無(wú)私和感恩的心,讓我深受感動(dòng),我天天和父母在一起,天天感受著父母的關(guān)愛(ài),可我也不知道珍惜,動(dòng)不動(dòng)就和父母發(fā)脾氣,使點(diǎn)小性子,所以我是生在福中不知福,這個(gè)小女孩的故事感動(dòng)了我,讓我知道,不管在什么時(shí)候都要懷有一顆感恩的心去幫助別人。

  一條小小的紅領(lǐng)巾,它含有許許多多人的鮮血、汗水和艱辛,我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活,讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮紅、更加燦爛,讓紅領(lǐng)巾高高的飄舞在我胸前!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇7

  看完勵(lì)志電影:在舊社會(huì)中,一群流浪兒在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,他們組成了一支童子軍,在血與火的考驗(yàn)中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。

  其中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是:歐陽(yáng)姐姐為了掩護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與兩位少先隊(duì)員,不小心被敵人抓住后,在監(jiān)獄里被敵人嚴(yán)刑拷打,但她經(jīng)受住了敵人的折磨,始終不說(shuō)出革命黨戰(zhàn)士有哪些人,還 對(duì)阿華和阿香進(jìn)行革命教育。兩位少先隊(duì)員在歐陽(yáng)姐姐的影響和幫助下,走出監(jiān)獄,在那一刻,他們帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,走向光明!

  生活在那個(gè)年代的孩子們,真不容易。而我們這一代呢?從小就生活在自由的國(guó)家里,是在蜜罐子里泡大的,是家里的“小皇帝”、“小公主”, “過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的苦難,不知道珍惜今天的幸福生活。我感到十分慚愧,與那些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士相比,我是多么渺小!

  是的,今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的,是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜現(xiàn)在的生活吧!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇8

  《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》我全看完了,最讓我印象深刻的是7月10號(hào)看的。講述了三個(gè)孩子,都不太懂事。他們的家長(zhǎng)工作都很辛苦,回家還要做很多家務(wù)。孩子們卻都調(diào)皮、只知道玩,他么看著父母做家務(wù)都不會(huì)玩,甚至還不聽(tīng)父母的話(huà)。他們覺(jué)得念書(shū)很辛苦,回到家爸媽幫他們做事是理所當(dāng)然的事。一天,學(xué)校組織了“我陪父母上天班”的活動(dòng),父母同學(xué)都參加了。此后,他們都有所改變。

  第一個(gè)同學(xué),叫張順琪,他的爸爸經(jīng)常出差,媽媽是一名護(hù)士。這位媽媽經(jīng)常工作到很晚很晚,累得疲憊不堪。回到家,有時(shí)間實(shí)在太累就睡,張順琪認(rèn)為媽媽的工作很輕松,只要打打針,量量體溫,有很多時(shí)間休息。怎么可能那么累呢?累到一回來(lái)就睡。自從那個(gè)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)張順琪就陪著媽媽上班,看著媽媽不停地給病人量體溫、測(cè)血壓、掛鹽水……連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。那天,剛好媽媽上晚班,一直工作到晚上1點(diǎn),也沒(méi)時(shí)間歇一下。張順琪一直陪著媽媽?zhuān)钌铙w會(huì)到了媽媽的辛苦,之前認(rèn)為媽媽很清閑的念頭打消了。他決定:以后要多幫媽媽做些力所能及的事。

  第二個(gè)同學(xué),叫丁俊杰,爸爸媽媽都在外地,他的爺爺是一名校車(chē)司機(jī)。她和爺爺參加了節(jié)目,爺爺開(kāi)車(chē)時(shí),丁俊杰發(fā)現(xiàn)了爺爺胳膊上生了許多瘡,又疼又癢,很吃力。丁俊杰心疼不已,從此以后丁俊杰變成了懂事聽(tīng)話(huà)的孩子第三個(gè)同學(xué),叫李宛珈,很嬌氣,媽媽在外出差,爸爸在家照顧她,可她一直不懂事,一直讓爸爸擔(dān)心,這次她跟爸爸一起上班,剛好是下雨天,雨下的非常大,可她的爸爸卻毫不畏懼,冒雨堅(jiān)持指揮交通只見(jiàn)他對(duì)工作一絲不茍。旁邊的李宛珈,悄悄落下了眼淚。

  以前孩子認(rèn)為父母天天不用寫(xiě)作業(yè),多好啊!可是,父母在上班時(shí),卻比我們辛苦。他們不像我們整天只要讀讀書(shū)做做作業(yè),不管下雨,下雪都有教室來(lái)遮擋,他們也沒(méi)有休息的時(shí)間,更不能偷懶,他們,下班后還要回家做家務(wù),來(lái)照顧我們,有時(shí)還要看看我們的作業(yè)情況,問(wèn)問(wèn)我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),其實(shí)父母供我們上學(xué),我們是最幸福的,我們要多體諒父母的良苦用心,多為自己的爸媽分擔(dān)點(diǎn),做點(diǎn)力所能及的事!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇9

  暑假期間,我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的節(jié)目。節(jié)目是由一個(gè)主持人給一群同學(xué)講述山區(qū)孩子的生活和學(xué)習(xí)。有一期是講述四個(gè)人的學(xué)!齻(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。他們升國(guó)旗唱國(guó)歌是沒(méi)有音樂(lè)的,只有他們的歌聲,而我們升國(guó)旗唱國(guó)歌是有高聲音樂(lè)的。我們的教學(xué)樓是五層的高樓,教室里有空調(diào),電視,飲水機(jī),投影儀,電腦等等,而他們的教室只是一層的平房,并不寬敞,沒(méi)有明亮的燈光,更不用說(shuō)電腦電視了。我們幸福的,他們是可憐的,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,幫助他們,讓他們能更好的生活和學(xué)習(xí)。

  還有一期講述了一個(gè)留守兒童小女孩創(chuàng)建一個(gè)運(yùn)水小組的事跡。他們天天走著山路到較遠(yuǎn)的水源處,運(yùn)著這些水到他們的村莊,讓他們村莊的人都有水喝,雖然他們累的滿(mǎn)頭大汗,但是他們很快樂(lè),因?yàn)樗麄儙椭怂麄兇迩f的村民。

  他們這種樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí),讓我明白幫助他人是件快樂(lè)的事情。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇10

  這個(gè)故事講的是一個(gè)小山村里有很多留守兒童,留守兒童的爸爸媽媽在他們很小的連記憶都沒(méi)有的時(shí)候就出去打工了,所以他們幾乎都不知道父母長(zhǎng)什么樣的。

  可是這些留守兒童很善良,鬧災(zāi)的時(shí)候他們給別人送水送食物。有人需要幫助,他們就馬上出現(xiàn)。他們喜歡爬山,因?yàn)榕赖缴巾斁涂梢园研睦镌?huà)講出來(lái),這就是“大山里的呼喚”了。

  我們大多數(shù)都不是留守兒童,有爸爸媽媽的陪伴,但你們也要有留守兒童幫助別人的精神!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇11

  今天我看了一個(gè)節(jié)目,叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,講一個(gè)13歲的留守女孩張玉玲的故事,她的故事深深地感動(dòng)了我。

  張玉玲的家在廣西一個(gè)偏僻的山村里,她的爸爸媽媽為了掙錢(qián)養(yǎng)家去外地打工了,平時(shí)很少回來(lái),張玉玲成了留守兒童。有一次,張玉玲太想念爸爸媽媽了,就帶領(lǐng)村里面的幾個(gè)留守兒童去附近的山上大喊:“爸爸,媽媽?zhuān)覀兒孟肽阊!”這群孩子喊呀喊呀,喊完了,他們卻悄悄地哭起來(lái),傷心極了,失望地下了山。

  有一年,張玉玲的家鄉(xiāng)發(fā)生了旱災(zāi),張玉玲就組織了一個(gè)“送水隊(duì)”,無(wú)條件地給人們送水,他們都要走上一段很長(zhǎng)的山路,很辛苦。還有一次,她看到一個(gè)92歲的孤寡老人艱難地提著一桶水,就想幫助老人,從此以后,這位老奶奶的飲水就不成問(wèn)題了。老奶奶去世的'時(shí)候穿的新衣服還是張玉玲掏錢(qián)買(mǎi)的。

  張玉玲和爺爺奶奶住在一起,有一次張玉玲的奶奶的腿病又發(fā)作了,她的爺爺正好在地里勞動(dòng)。按照這里的土方法,只要在手上劃幾道口子,再把淤血擠出來(lái)就行了,張玉玲前兩刀都劃錯(cuò)了,第三刀才切對(duì),張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣,便哭了起來(lái)。

  我看了也忍不住流淚,雖然我也知道要孝順父母,可是張玉玲做得好,我要好好向她學(xué)習(xí),在行動(dòng)上孝順父母和長(zhǎng)輩。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇12

  看完了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影,我的內(nèi)心久久不能平靜,感慨萬(wàn)千,現(xiàn)在我們安定的生活,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的,紅領(lǐng)巾是多么來(lái)之不易!

  《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影主要是講:在舊社會(huì)里工人們發(fā)起行動(dòng),組織了一個(gè)由童工,流浪兒組成的童子團(tuán),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,與敵人作斗爭(zhēng),在血與火的考驗(yàn)中成長(zhǎng)的故事。

  影片讓我感受到舊社會(huì)的黑暗和殘忍,和我們的生活截然不同。電影中的阿貞受不了繁重的工作,想休息一些,兇殘的工頭就鞭打她,把她的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙,那撕心裂肺的慘叫......這樣的童年,是多么黑暗!她的幾個(gè)哥哥,奮不顧身地來(lái)救她,還好行動(dòng)委員會(huì)及時(shí)趕到,帶回了他們。蔣介石下達(dá)命令,行動(dòng)也失敗了,很多委員會(huì)的叔叔阿姨要么被捕,要么被殺。歐陽(yáng)姐姐在被捕后,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,也不說(shuō)出組織的秘密,受盡折磨后還鼓勵(lì)兩位小少先隊(duì)員。他倆帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,悲痛欲絕地離開(kāi)監(jiān)獄,讓我的眼淚脫眶而出。后來(lái)童子團(tuán)成員奮勇殺敵,光榮犧牲。

  他們是好樣的!是像他們一樣無(wú)數(shù)革命烈士換來(lái)我們現(xiàn)在美好的生活。沒(méi)有他們,就沒(méi)有現(xiàn)在的人人平等的祖國(guó)。而我們都身在福中不知福,連紅領(lǐng)巾都很少戴,我感到羞愧萬(wàn)分,深刻感受到自己的不足,人生的道路是不平的,我應(yīng)該像影片中那些意志堅(jiān)強(qiáng)的童子團(tuán)團(tuán)員一樣,將來(lái)在人生道路上遇到困難,勇敢地去克服,努力學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng),讓飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)鮮艷,讓先烈的英靈看到一個(gè)嶄新的,美好的祖國(guó)!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇13

  在暑假的7月10日,我觀看了《大風(fēng)車(chē)》的專(zhuān)題欄目——飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,讓我深有感觸。

  在這一期的節(jié)目里,講述的主題是“今天我上班”,知心姐姐講了三個(gè)故事,故事的主人公都是來(lái)自湖南大學(xué)附屬小學(xué)的少先隊(duì)員,分別是張順祺、丁俊杰和李宛珈。為了體會(huì)父母上班的辛勞,他們決定陪各自的家長(zhǎng)上一天班。

  張順祺是他們班的體育委員,他爸爸長(zhǎng)期在國(guó)外工作,媽媽是一名白衣天使;顫姾脛(dòng)的他平時(shí)很注意觀察,發(fā)現(xiàn)他的媽媽每次下班回家都很疲憊,不怎么理他,經(jīng)常倒頭就睡。于是,他決定陪媽媽上班,看一看媽媽每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪媽媽去了醫(yī)院,他看見(jiàn)早上排隊(duì)量血壓的爺爺奶奶有很多,媽媽忙得連喝水的時(shí)間都沒(méi)有,他主動(dòng)幫媽媽倒水,給前來(lái)就診的病人發(fā)健康教育處方。好不容易忙到下午,趕上媽媽上連班,晚上媽媽要去給病人量體溫,打針,他也形影不離,終于等到媽媽下班,他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想,以后要為媽媽學(xué)做飯,少讓媽媽操心。

  至于丁俊杰和李宛珈的故事,我就不多說(shuō)了。

  看到這里,我不由自主地想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻煸绯鐾須w,也非常的辛苦,我決定以后多做我力所能及的家務(wù)事,為爸爸媽媽分擔(dān)憂(yōu)愁。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇14

  我看過(guò)許多好看的電影,其中讓我記憶猶新的一部是我們實(shí)小全體同學(xué)去大豐電影院觀看的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,至今都讓我歷歷在目。

  這部電影主要講的是:有一些孤兒整天靠偷東西來(lái)維持生活,后來(lái)他們到了童子團(tuán)去學(xué)習(xí)。最后,大笨頭成了杰出的“神槍手”。最讓我感動(dòng)的是:歐陽(yáng)姐姐被敵人嚴(yán)刑拷打——把她的十個(gè)手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下,她咬緊牙關(guān)也沒(méi)說(shuō)出地下黨員的下落。

  生活在那個(gè)年代的孤兒們,沒(méi)有飯吃。而我們這一代呢?從小就生活在社會(huì)主義國(guó)家里,是在蜜罐子里泡大的,是家里的“小皇帝”、“小公主”,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的苦難,我們更沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)拔指甲的痛苦,而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午,桌上全是我不喜歡吃的蔬菜,沒(méi)有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅著嘴。今天,我感到十分慚愧與內(nèi)疚,與那些堅(jiān)強(qiáng)的烈士相比,我是多么渺小、多么可笑啊!是的,今天的幸福生活是烈士用鮮血換來(lái)的,是來(lái)之不易的。讓我們從今天開(kāi)始珍惜現(xiàn)在的生活吧!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇15

  晚上看《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,里面的故事令我十分感動(dòng)……

  故事講述的是一個(gè)留守兒童——張玉玲。在她三個(gè)月大的時(shí)候,父母為了生活就離開(kāi)了,留下?tīng)敔斈棠陶疹櫵。于是,在小玉玲三歲時(shí),她學(xué)會(huì)了承擔(dān)。她會(huì)幫爺爺奶奶做家務(wù),8歲時(shí),就能一個(gè)人去地里干活了,她生活在一個(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的環(huán)境。她能體會(huì)爸媽的苦衷。在玉玲上小學(xué)時(shí),一個(gè)不大的隴窮村已經(jīng)有了60多個(gè)留守在家的兒童。于是,玉玲成了他們的“大姐姐”,她把對(duì)父母的思念,轉(zhuǎn)化成了對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮,對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心。她還組織了助人為樂(lè)的小隊(duì)伍,在隴窮村大旱那年,小玉玲帶著同學(xué)們,哼著歌,用瘦弱的肩膀挑起一擔(dān)擔(dān)水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上,絲毫沒(méi)有悲傷,有的只是陽(yáng)光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂(lè)的汗水。

  如果我是一個(gè)留守兒童,我會(huì)怎么做?看完這個(gè)電視,我思考著。我會(huì)向他那樣學(xué)會(huì)承擔(dān)嗎?不,我只會(huì)自暴自棄,從而沒(méi)有歡樂(lè)。我會(huì)像她那樣在沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)下去關(guān)愛(ài)同學(xué)、弟弟妹妹嗎?不,我只懂的向他人訴苦,讓別人也分擔(dān)我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎?不,我可能走幾步就累趴下,知難而退。我會(huì)像她那樣展現(xiàn)出明媚的笑容,感化身邊的人嗎?不,我只能讓別人痛苦……

  玉玲啊,三個(gè)月大的時(shí)候父母便離開(kāi)了她,出去打工,那個(gè),是無(wú)數(shù)孩子親密地依偎母親懷抱的年齡。∪龤q時(shí),你學(xué)會(huì)了承擔(dān),把家務(wù)做做,收拾收拾碗筷,而我3歲時(shí),卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢(mèng);8歲時(shí),你要下地干活了,那地硬嗎?水好澆嗎?犁頭重嗎?我多想問(wèn)問(wèn),一個(gè)8歲得孩子,能撐起一個(gè)家嗎?

  玉玲,在你13歲時(shí),爸爸,你日夜期盼的父親回來(lái)了!你卻沒(méi)有高興地?fù)渖先ィ堑坏卮蛄藗(gè)招呼,也許吧!時(shí)間沖淡了你對(duì)父母的思念,你在父親面前還有些拘束。談了一會(huì),你控制不住了,多年的想念和委屈在這一刻爆發(fā)!默默地流淚……

  玉玲姐姐,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你,我會(huì)以你為榜樣,用你的言行不斷激勵(lì)自己。同時(shí)祝你臉上的笑容能一直飛翔下去!祝你能早日一家團(tuán)聚!加油走下去,我相信你未來(lái)的道路會(huì)更加明亮!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇16

  我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,讓我十分感動(dòng)。敘述的是山村小學(xué)的紅領(lǐng)巾,以革命前輩為榜樣,傳承勤儉節(jié)、艱苦奮斗的精神,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)的故事。

  山村的孩子物資貧乏,條件艱苦,但沒(méi)有一個(gè)放棄學(xué)習(xí)。他們克服種種困難,勤儉樸素努力學(xué)文化的品格深深地感動(dòng)了我。孩子們的鉛筆用得少到比自己的拳頭還短,手已抓不住了,還舍不得扔,仍堅(jiān)持寫(xiě)字。而城里同學(xué)們的筆,沒(méi)用幾下,就被隨手扔掉,僅有零星幾個(gè)字的紙,嫌不好看便被棄之垃圾桶。大家還滿(mǎn)不在乎地說(shuō),我家有錢(qián),幾張紙筆算不了什么。但是,當(dāng)人人都這樣隨便地扔紙筆時(shí),累積的數(shù)量不再微小,肯定讓人大吃一驚。

  想一想革命前輩艱苦奮斗精神和山里紅領(lǐng)巾勤儉求知的故事,城里的你我不慚愧內(nèi)疚嗎?讓我們以革命前輩為榜樣,以山里紅領(lǐng)巾為楷模,從今開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,不要浪費(fèi)筆和紙,讓我們珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)條件和美好生活,努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的建設(shè)棟梁。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇17

  7月10日晚19:30分,我懷著激動(dòng)的心情,觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道“大風(fēng)車(chē)”欄目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的第3期《今天我“上班”》。

  這期節(jié)目由“知心姐姐”盧勤主講,介紹了湖南大學(xué)附屬小學(xué)組織了一千多名學(xué)生“今天我陪爸爸媽媽上一天班”的活動(dòng)。

  其中,張順祺陪媽媽上班。他爸爸出國(guó)不在家,家里所有的事都是媽媽一人干。媽媽是護(hù)士,這天又上連班,2個(gè)小時(shí)媽媽都吧、顧不上喝水,一邊量血壓一邊量體溫,還給病人打針,忙前忙后,張順祺就幫媽媽做醫(yī)療知識(shí)宣傳員。丁俊杰陪爺爺上班,因?yàn)榘职謰寢尦霾。爺爺開(kāi)校車(chē),這天下雨,早6:30分,他好爺爺一起刷車(chē),爺爺滿(mǎn)手好胳膊都是泡疹,非常疼,可爺爺每天都要跑2個(gè)社區(qū),出12趟車(chē),跑70多公里,拉100多人,風(fēng)雨無(wú)阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。這天正是驚蟄時(shí)節(jié),忽然春雷一響,下起了漂泊大雨,爸爸在雨里來(lái)回指揮,他轉(zhuǎn)身120次,揮手244次,每天重復(fù)著。

  這次活動(dòng),使丁俊杰由原先的“大舌頭”變的陽(yáng)光快樂(lè),李宛珈由“嬌氣包”變的善解人意,學(xué)會(huì)自立。我觀看了以后,也知道并深深地了解了爸爸媽媽的辛苦,我決心幫他們掃地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗,做我能做的事情,讓他們下班回家后休息休息,我們自己要努力學(xué)習(xí),煉好本領(lǐng),不讓爸爸媽媽操心,做社會(huì)有用的人!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇18

  7月17日晚上,我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》。

  這是一個(gè)發(fā)生在廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村的留守兒童的故事。有個(gè)叫張玉玲的小女孩,在她出生八個(gè)月后,父母就都出去打工了,小玉玲就由爺爺奶奶來(lái)?yè)狃B(yǎng)。父母不在身邊,玉玲覺(jué)得很孤獨(dú),后來(lái),玉玲知道在幫助別人的過(guò)程中,能深深感受到樂(lè)于助人所帶來(lái)的快樂(lè)和愉悅。在玉玲十三歲的時(shí)候,村里發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的干旱,玉玲組織同學(xué)們?nèi)タ赐晃痪攀䴕q的孤寡老奶奶,并幫她送水、做家務(wù)、聊天。她還帶著同學(xué)們?nèi)ヅ郎,爬到最高的地方,把自己的心愿和思念喊出?lái)——爸爸媽媽你們?cè)谀睦?不用?dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

  看完這個(gè)故事以后,首先我覺(jué)得我很幸!刻於寄芤(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)黄浯挝疫要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。因?yàn)樵趲椭鷦e的人的時(shí)候,快樂(lè)了別人,也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇19

  暑假里,我看了一個(gè)電視節(jié)目——《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,深有感觸。這個(gè)電視節(jié)目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。

  張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村,是個(gè)名副其實(shí)的窮村。因?yàn)樨毟F,許多孩子的父母都出去打工了,把孩子托給老人家照顧,于是就有了留守兒童。因?yàn)樗寄罡改,張玉玲過(guò)得不快樂(lè)。有一次,她的一個(gè)同學(xué)告訴她,幫助別人可以讓自己快樂(lè)。于是,張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來(lái),組成了愛(ài)心小隊(duì),專(zhuān)門(mén)幫助大家。在干旱的時(shí)候給腿腳不方便的老人送水;定期去一些孤寡老人的家里,幫助他們做家務(wù),陪他們說(shuō)話(huà),給他們唱歌,給他們買(mǎi)新衣服等等。漸漸地,張玉玲在幫助別人的過(guò)程中忘記了煩惱,忘記了思念,還從憂(yōu)郁中找回了快樂(lè)。而且張玉玲的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,還當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。

  在這個(gè)故事里,我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀、自信、勤奮、好學(xué)、樂(lè)于助人、懂得感恩……我一定會(huì)好好向她學(xué)習(xí)的。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇20

  今天,我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

  這部片子主要講了一位愛(ài)國(guó)華僑回憶童年的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)是二十年代的廣州,這位愛(ài)國(guó)華僑是當(dāng)時(shí)廣州警察局局長(zhǎng)的外甥,由于父母的原因來(lái)到廣州找舅舅,他的舅舅是一個(gè)大壞蛋,抓了許多共產(chǎn)黨。這部片子重點(diǎn)是:這位愛(ài)國(guó)華僑結(jié)識(shí)了一群沒(méi)有爸媽的小孩。他們加入到了共產(chǎn)童子團(tuán)組織,在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持與敵人作斗爭(zhēng)。那群小伙伴在的考驗(yàn)中,堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢,為故事留下了光輝的一幕。

  看完了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部片子,我認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在的生活是那么的幸福,跟當(dāng)時(shí)的孩子比起來(lái),完全是一個(gè)天上一個(gè)地下,簡(jiǎn)直有天壤之別。然而他們對(duì)紅領(lǐng)巾的珍惜與尊重也是我們無(wú)法比擬的。我們經(jīng)常因?yàn)闉閹Ъt領(lǐng)巾而覺(jué)得煩躁,在學(xué)校里不敢解,可是一回到家馬上就把紅領(lǐng)巾給扯了下來(lái),隨手就扔到一邊去了?吹剿麄儗(duì)紅領(lǐng)巾的愛(ài)惜,相比自己過(guò)去的行為,我覺(jué)得慚愧不已。

  我想:雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻(xiàn)自己的生命,但我要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇21

  周五下午,老師帶我們?nèi)シ罨髣≡嚎措娪啊讹h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。這部電影主要講述紅領(lǐng)巾的起源以及兒童團(tuán)體的一些成員在建立兒童團(tuán)體時(shí)與帝國(guó)主義者英勇戰(zhàn)斗的故事。盡管最終在兒童團(tuán)體中犧牲了許多英雄,但這激勵(lì)了我們這一代的孩子努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,并為建設(shè)一個(gè)更加繁榮的祖國(guó)而成長(zhǎng)?赐赀@部電影后,我終于明白了“紅領(lǐng)巾是五星紅旗鮮紅的一角”和“紅領(lǐng)巾被鮮血染紅”的含義。

  在電影里,我看到兒童小組很窮,所以里面的孩子經(jīng)常吃不飽,他們的衣服破破爛爛,他們的學(xué)習(xí)不如我們現(xiàn)在全面。他們的教室也很舊,他們的睡眠不如我們現(xiàn)在舒服。但是他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí),努力工作,從不批評(píng)。讓我們想想我們現(xiàn)在的生活:吃東西也是充實(shí)的、科學(xué)的和有營(yíng)養(yǎng)的;衣服穿得很好,而且美觀大方。教室也寬敞明亮,有全新的桌椅、平臺(tái)、電視柜和書(shū)籍,知識(shí)全方位教授。此外,他們都有一個(gè)幸福的家庭和父母為他們服務(wù)。既然我們有這么好的環(huán)境,我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)給我們的希望。我們把所有的課都學(xué)得很好。

  此外,在電影中,與帝國(guó)主義惡棍英勇戰(zhàn)斗的兒童團(tuán)體的兩個(gè)孩子和歐陽(yáng)杰都被惡棍逮捕。他們?nèi)淌苤槐薮虻耐纯,每天都生活在寒冷的監(jiān)獄里,并與帝國(guó)主義進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)。我認(rèn)為他們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí)刻的無(wú)畏精神值得我們的孩子學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在有點(diǎn)不舒服,皮膚也有點(diǎn)脫皮,就像天要塌下來(lái)一樣。我們一點(diǎn)也不勇敢。因此,值得向兩個(gè)勇敢反抗帝國(guó)主義惡棍和歐陽(yáng)杰的兒童團(tuán)體學(xué)習(xí)。

  通過(guò)這部電影,我了解了一些我們祖國(guó)的悲慘歷史和文化,也讓我知道:我們現(xiàn)在的生活非常美好,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為我們的祖國(guó)建設(shè)一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇22

  《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》是一部電影,看上去像似在說(shuō)童子團(tuán)是怎樣成立的,實(shí)際上講的是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的兒童是如何與敵人戰(zhàn)斗的。

  今天學(xué)校組織我們看了一部電影叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。一群流浪兒,加入到了童子團(tuán),反抗日本人的壓制。阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。而且最震撼我的是歐陽(yáng)姐姐,我一定要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)成為國(guó)家有用的人才。

  生活在那個(gè)年代的孤兒們,沒(méi)有飯吃。而我們這一代呢?卻過(guò)著 “ 衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口 ” 的生活。電影里有句話(huà)說(shuō)得對(duì):“革命是會(huì)有犧牲的,而犧牲,是為了更美好的生活!蔽覍(duì)電影里每位英雄都感到敬佩?赐炅诉@部電影,我想起我們學(xué)校每月一次的中隊(duì)會(huì),我深深懂得了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是用革命烈士的獻(xiàn)血染成的,中隊(duì)會(huì)上的口號(hào)不斷在我耳邊響亮著:準(zhǔn)備著-——時(shí)刻準(zhǔn)備著——為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,我要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志,努力學(xué)習(xí),和敵人做斗爭(zhēng)。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇23

  《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影講述的是香港大罷工時(shí)的事,那時(shí)帝國(guó)主義強(qiáng)勢(shì),工人強(qiáng)烈罷工,帝國(guó)主義驅(qū)使孩子們?yōu)樗麄兏苫,真是可惡之極。

  后來(lái),那群孩子再也忍不住了,都參加了童子軍,一起罷工,過(guò)著衣暖飯飽的日子。可是,好景不長(zhǎng),一年之后,帝國(guó)主義又卷土重來(lái),使香港工人進(jìn)入了滅頂之災(zāi),罷工的人被抓到了監(jiān)獄。童子軍也散了,童子軍的老師被抓了回去,嚴(yán)刑逼供。可是,老師寧死不屈,堅(jiān)決不告訴他們罷工的頭領(lǐng)在哪,最后被他們打死了。

  帝國(guó)主義難道會(huì)給我們幸福嗎?不會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì),他們只會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難,帶來(lái)痛苦,帶來(lái)悲傷。

  在那時(shí),生活是那樣艱辛,人們都不能吃飽穿暖,可他們依然是那樣堅(jiān)強(qiáng)。而如今的我們呢?吃飯?zhí)羰,衣服要挑漂亮的。而如今的幸福生活又是如何得?lái)的呢?

  是有了像童子軍里的那些勇敢的孩子們;

  是有了像歐陽(yáng)姐姐那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士;

  是有了你們團(tuán)結(jié),有勇有謀的將領(lǐng)。

  是你們,是你們,我們才有了這樣美好的世界;才有了這樣美麗而平靜的學(xué)校。比起他們,我們是幸運(yùn)的,我們沒(méi)有理由不珍惜眼前的幸福生活。同學(xué)們,紅領(lǐng)巾來(lái)之不易,我們應(yīng)該好好珍惜它呀!人的一生坎坷不斷,我們要像童子軍中的孩子們,要像歐陽(yáng)姐姐那些意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士一樣,這樣我們才不會(huì)被困難壓倒!

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇24

  我觀看了中央少兒頻道7月10號(hào)“知心姐姐”盧勤主持的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》節(jié)目,這期節(jié)目講的是三位學(xué)生參加“陪爸爸、媽媽上一天班”的活動(dòng)。

  他們家長(zhǎng)的職務(wù)分別是護(hù)士、司機(jī)、交警。家長(zhǎng)當(dāng)護(hù)士的那位同學(xué)陪媽媽上班之前感到媽媽上班總是上到凌晨1、2點(diǎn)不管他,他體驗(yàn)了上班的“滋味”后,才知道媽媽上班多不容易,是那么的辛苦,上班要照顧病人,下班還要干家務(wù)。第二個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)是司機(jī),他跟他爺爺上班,他爺爺是開(kāi)校車(chē)的,爺爺一直患有疾病,可爺爺每天都風(fēng)雨無(wú)阻的接送上學(xué)的孩子們,回到家里還要拖著疲憊的身體去清潔校車(chē)。最后一位同學(xué)的家長(zhǎng)是當(dāng)交警的,他爸爸帶她指揮交通,那天正好是下大雨,爸爸冒雨指揮交通,高峰期轉(zhuǎn)身120次,揮手244次,一年四季堅(jiān)守在崗位上。那位同學(xué)體會(huì)到了爸爸的辛苦,變得懂事了,不再嬌氣了。

  我看了7月10日的節(jié)目后,我感到爸爸媽媽工作真的很辛苦、很不容易。以后,我要自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),多幫爸爸媽媽干一些家務(wù)活, 幫爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),爸爸媽媽勞累時(shí)要多幫爸爸媽媽捶捶背、倒倒水,做一些自己能做的事情,不讓爸爸媽媽多操心。

  飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾觀后感 篇25

  《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部電影,講的是香港大罷工的事,那個(gè)時(shí)候帝國(guó)主義在中國(guó)大地上肆虐,廣大勞動(dòng)人民生活在水深過(guò)熱之中,特別還奴役童工,殘害孩子們的生命。工人兄弟們奮起反抗,掀起了大罷工。

  工人們的革命熱情感染了孩子們,領(lǐng)導(dǎo)他們成立了童子團(tuán),一同參加了罷工活動(dòng)。但是,反動(dòng)派,舉起了屠刀,殘忍地屠殺著參加罷工的人們。很多革命人士被投入了監(jiān)獄,還有的被秘密殺害。童子軍也被迫解散,他們的老師被抓去嚴(yán)刑逼供。但是他寧死不屈,最后被反動(dòng)派殺害了。

  我看后心情非常沉重。在那個(gè)年代,人們的生活是那樣艱辛,衣食無(wú)法保障,可是他們卻依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。比較他們,我們生活在這樣和平、幸福的年代,卻吃飯?zhí)羰常┮绿籼魭䲣。這是多么不應(yīng)該!看了這部電影,我明白了,我們的幸福生活是來(lái)之不易的。

  是有了像童子軍那樣的堅(jiān)強(qiáng)的孩子們,

  是有了像歐陽(yáng)姐姐那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士,

  是有了無(wú)數(shù)像這些為了革命勇于流血犧牲的烈士們。

  是他們

  是因?yàn)橛辛怂麄,我們才有了現(xiàn)在美好的生活,

  是因?yàn)橛辛怂麄,我們才有了這樣美麗而又平靜的校園。

  比起他們,我們是多么幸運(yùn),我們沒(méi)有理由不珍惜眼前的幸福生活。

  同學(xué)們,我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾來(lái)之不易啊,我們應(yīng)該好好的珍惜它!

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