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【實(shí)用】《狐貍與我》觀后感15篇
當(dāng)品味完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！可是觀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《狐貍與我》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《狐貍與我》觀后感 1
一個(gè)小女孩偶遇了一只漂亮可愛的小狐貍，無可救藥地迷上了它。從那以后，不論驕陽似火，還是狂風(fēng)暴雨，小女孩一直尋覓著，希望能再次見到它。
有一次，小女孩在雪地里艱難地走著，終于看見了那只狐貍，興奮地向狐貍沖過去，沒想到她不僅沒追著行動(dòng)敏捷的狐貍，還摔斷了腿，待在家里不能出門。女孩對(duì)狐貍念念不忘，在家讀了關(guān)于狐貍的書。春暖花開，小女孩腿好了，又死性不改地去找狐貍。她幸運(yùn)地找到了它的洞穴和出生不久的三只狐貍崽。但因住處暴露，狐貍連夜把崽叼走。女孩坐在樹上，希望三明治能將狐貍引出來。這長期的.等待，終于贏得了狐貍的信任，和她一起展開了奇妙的森林之旅。她們一起玩耍、相互陪伴。慢慢的，女孩開始追求更多。束縛它，結(jié)果讓它跳樓受傷。
愛人不以理，這是害人。真正的愛是把一切能給的都給它，給它自由的權(quán)利，而不是束縛它，占有它。女孩給狐貍戴上了頸圈，拴上繩子，控制它。狐貍渴望自由，掙脫繩子，飛快逃走。
事實(shí)上，有一些人甚至一輩子都不知道怎么愛別人。給對(duì)方一個(gè)自由的空間，以“我們做什么你來決定”的思考角度來對(duì)待對(duì)方�？梢允桥笥眩^不可以占有，這是一個(gè)基本的理念。
《狐貍與我》觀后感 2
小女孩非常喜歡狐貍，總是重復(fù)地看一本關(guān)于狐貍的書，甚至都可以背下來了。直到有一天，她遇到了一只正在覓食的狐貍，然后一發(fā)不可收拾地迷上了它。小女孩便不斷博取狐貍的.信任，總是用三明治來喂它。終于，贏得了狐貍的信任。
小女孩總是那么單純，總穿一件紫色的衛(wèi)衣，扎兩個(gè)小丸子。我想，她也許是怕?lián)Q了服裝，狐貍就不認(rèn)識(shí)她了。
但是愛人不以理，這又是害人。小女孩總是想去把狐貍當(dāng)成自己的寵物�？墒�，她一開始就理解錯(cuò)了她們的關(guān)系，明明只是單純的朋友，卻成了主仆關(guān)系。
由于小女孩想把狐貍當(dāng)寵物，便用絲巾束縛住它，但狐貍拒絕了。那是狐貍第一次拒絕小女孩的愛，然而小女孩卻更得寸進(jìn)尺，把狐貍帶回了家�？墒呛偛⒉幌矚g在這狹小的、多待一秒就會(huì)死的屋里。于是它四處亂躥，想出去，可小女孩卻理解成它在和自己玩捉迷藏，這也是不適合做朋友的原因。最終，悲劇發(fā)生了，狐貍從窗戶那跳了出去。
小女孩以為狐貍死了，便把它放回了森林，那時(shí)候她才明白了一個(gè)道理：愛人要以理。打那以后，她只是靜靜地去森林看狐貍在不在。
是的，愛人要以理，不然也會(huì)造成同樣的悲劇。
《狐貍與我》觀后感 3
影片講述了一個(gè)女孩偶遇一只正在覓食的狐貍，之后無可救藥地愛上了它。從早到晚，女孩一直在尋找它。我佩服她，愛一個(gè)人，竟可以如此執(zhí)著。
她在找狐貍的路上摔斷了腿，在家中仔細(xì)閱讀關(guān)于狐貍的書。春天到了，她又踏上了尋找狐貍的.旅程。
她幸運(yùn)地找到了狐貍的三只崽崽，但被狐貍發(fā)現(xiàn)，搬了家。不被信任的小女孩依舊沒有泄氣，她坐在樹上，一路撒了許多三明治。終于狐貍來了。它開始放下原有的防備，帶著孩子一起來了一段美妙的森林之旅。
但是漸漸的，女孩的愛變了，她想要用繩子拴住狐貍，并把它當(dāng)寵物養(yǎng)。但是，狐貍意識(shí)到苗頭不對(duì)，快速咬斷了繩子，掙脫它。小女孩悵然若失，但沒有放棄，下一次，她把狐貍帶進(jìn)了房間。起初，狐貍還乖乖巧巧，可不一會(huì)兒，它就上躥下跳，可小女孩還以為它在和自己玩捉迷藏。最后，狐貍撞破窗戶，摔到了一樓。
愛人不以理，這是害人。真正的愛是給對(duì)方留一些空間，而不是逼迫別人服從自己。
實(shí)際上，當(dāng)你企圖占有和控制的時(shí)候，你也在失去著。不過度依賴，就是最好的愛。
《狐貍與我》觀后感 4
《狐貍與我》這部電影講述的是一個(gè)小女孩在上學(xué)的路上看到了一只狐貍，然后她就喜歡上了這只狐貍。于是，這個(gè)小女孩每當(dāng)下課的時(shí)候就爬上老樹，然后靜靜地等待這只狐貍。終于有一天，小女孩等到了這只狐貍，但是這只狐貍一看到小女孩就跑走了。過了幾天，小女孩又再見到了這只狐貍，而這次狐貍并沒有跑走，而是靜等著小女孩過來。過了一會(huì)兒，小女孩就慢慢地接近了它，和它一起玩耍了起來。
小女孩跟它來到了森林里一起玩游戲，他們來到了水簾洞里一起冒險(xiǎn)，他們來到了山崖旁一起觀賞美景，他們到森林的小徑上散步……他們的感情也慢慢地緊密了起來。
但是有一天，小女孩帶著絲巾來到了狐貍的`身旁，然后把絲巾系在了狐貍的脖子上，占有了它。然后，小女孩把狐貍帶到了自己的房間里。瞬間，狐貍就像發(fā)了瘋似的在小女孩的房間里亂躥，最后撞到了窗戶，掉了下去。
小女孩以為狐貍已經(jīng)死了，便把它放在了它的巢穴旁邊，然后解開了它的絲巾，回家了。
過了一會(huì)兒，小女孩發(fā)現(xiàn)了狐貍奇跡般地出現(xiàn)在了她的面前。就在這個(gè)時(shí)候，小女孩懂得了一個(gè)道理：自己的愛是無理的，一定要分清楚愛與占有。
《狐貍與我》觀后感 5
影片講述了一個(gè)小女孩遇見了一只狐貍，對(duì)它十分好奇，漸漸地迷上了它。等到了春暖花開，女孩就在森林中尋尋覓覓。這個(gè)女孩總是穿一件紫色的衣服，笑起來可美了。我十分敬佩女孩，自己的腿受了傷，還堅(jiān)持不懈地去尋找小狐貍。
她從遇見小狐貍，就在家看了讀了許多關(guān)于狐貍的書本。后來，她終于找到了狐貍洞與三只小狐貍寶寶。由于小女孩發(fā)現(xiàn)了它們的住宿，狐貍媽媽在夜晚，就把幼崽們轉(zhuǎn)移了�？膳⒉]有放棄去找它，而是在樹上等待著，為了引來它，還撒了一草地的面包屑，期待著狐貍的'到來。終于，小女孩等到了，狐貍一路吃著面包屑。女孩接近它時(shí)，它還有些害怕，女孩摸了摸狐貍毛，狐貍不再恐懼它，和女孩十分親密。他們經(jīng)常一起玩，一起鬧，可棒了！
狐貍來找女孩，女孩就把狐貍帶上了自己的房間。狐貍來到了一個(gè)密封、小的空間，這讓它感到恐慌。它不喜歡在那兒，想回到廣闊的森林里。它在房間里蹦來蹦去，可女孩卻認(rèn)為狐貍這一舉動(dòng)是很興奮，結(jié)局卻讓女孩后悔了。緊接著，狐貍便從窗戶直接跳下去，這可嚇著女孩自己了，她急忙跑向一樓�？粗偺稍谘粗�，女孩決定將它送回森林里，她現(xiàn)在才知道不能占有它。
其實(shí)，在你控制任何東西，可能就是在失去那樣?xùn)|西。文中的狐貍追求的是自由，并不是像女孩那樣待在房間里。狐貍是住在森林中，而小女孩不一樣，他們不是一類。女孩給狐貍戴上絲巾時(shí)，正是在占有它，這可能就是女孩表達(dá)愛的方式吧。狐貍它反抗了，女孩也只是一個(gè)十歲的小孩，這可不能怪是她搞砸的。但是，有些人甚至一輩子也不能明白怎樣去愛別人。
《狐貍與我》觀后感 6
今天，我看了一部電影，這部電影的名字叫《狐貍和我》，這是一個(gè)迷人的故事。
故事講述了在一個(gè)秋天的下午，小女孩在森林遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘，暗暗的下定決心，要找到那只狐貍，從秋天到冬天，又到了來年的夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩與狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓道來，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心里歷程:興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰，最后，樸實(shí)地道出了世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
《狐貍與我》讓我見到的是一個(gè)在愛的學(xué)習(xí)中成長的女孩，愛是一剎那間的怦然心動(dòng)，秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美，下定決心要找到狐貍。在漫長的冬天，小女孩去學(xué)習(xí)丶了解狐貍的.習(xí)性。最后，小女孩和狐貍分開了，因?yàn)樗�，狐貍只有在大自然里它才能快樂的生活�?/p>
愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以，愛不等于擁有，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能按照對(duì)方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。
《狐貍與我》觀后感 7
李老師將本周定為電影周，這樣我有幸又看了一部電影——《狐貍和我》，電影大致講述了一個(gè)小女孩和一只狐貍的奇幻冒險(xiǎn)。
小女孩在放學(xué)回家的路上，偶遇了一只正在覓食的狐貍，從此就有了馴服那只狐貍做自己寵物的想法。
女孩一直鍥而不舍地尋覓狐貍的蹤影，從秋天到冬天。當(dāng)小女孩再次到森林深處尋找狐貍時(shí)，不料遇上狼群，摔斷了腿，以至于兩個(gè)月不能出門。媽媽為她買來了很多關(guān)于狐貍的書，她認(rèn)真地研究著，了解著狐貍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
春天來了，萬物復(fù)蘇，小女孩的腿也痊愈了，她又出去找狐貍了。
她拿著三明治去尋找狐貍，發(fā)現(xiàn)可以用三明治將狐貍引出洞來，并且成功了，但是當(dāng)小女孩用風(fēng)箏線喂給它骨頭的時(shí)候，狐貍卻跑進(jìn)森林，把小女孩丟到了后面。
在小女孩的不懈努力下，狐貍慢慢放下戒備，相信了小女孩，并帶著她到奇妙的森林里探險(xiǎn)。他們一起玩耍、一起在森林里捉迷藏。小女孩認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了，她終于馴服了狐貍，和狐貍成為了朋友。
小女孩把狐貍帶回了家，正當(dāng)她想要和狐貍在家里玩躲貓貓的時(shí)候，狐貍卻發(fā)瘋似地在家里瘋跑，撞碎了小女孩房間里的一些陶瓷飾品，最后破窗而出，小女孩急忙下樓去看，卻發(fā)現(xiàn)狐貍頭破血流，小女孩非常著急，心疼地抱著狐貍回到森林里，放到它的窩前。這時(shí)，狐貍的孩子們出現(xiàn)在小女孩的眼前，狐貍和她的孩子們繼續(xù)生活在野外。
在電影結(jié)尾，小女孩已經(jīng)長大為人母，她對(duì)孩子說：“我把愛和占有搞混了。”
在現(xiàn)今社會(huì)里，總是有人搞不懂愛和占有。小王子的玫瑰為何枯萎？因?yàn)樾⊥踝訉⑵湔加�。雖然占有也是愛，但被占有的愛是自私的，我們不能混淆愛和占有的界限。
小女孩以為自己真的'可以“馴養(yǎng)”狐貍了，給她戴上項(xiàng)圈，系上繩索，卻讓狐貍在驚恐中跑掉；女孩帶狐貍來到自己的房間，關(guān)上門，狐貍在驚慌失措中撞破窗戶逃出窗外，差點(diǎn)摔死。因?yàn)閻�，她想把狐貍藏在家里，永遠(yuǎn)地保護(hù)它；因?yàn)閻�，她變得異常勇敢，可以趕走狼群；因?yàn)閻郏龑W(xué)會(huì)了反思和寬容。她明白了：愛不等于擁有，只有在大自然里，狐貍才能擁有屬于它的快樂生活。
如果愛變成占有的欲望，也許就是失去的開始。電影讓我明白：愛，就是為他著想，按照他的生活習(xí)慣去接納他，讓他自由地成長。
我不要求更多，只需溫柔待你。
《狐貍與我》觀后感 8
7月27日，我報(bào)名參加了池州小記者團(tuán)暑期活動(dòng)——觀看電影之《狐貍與我》，我非常期待。
下午，我?guī)е弊�、小記者牌、水杯來到池州市科枝館五樓集合。我看到了好多一年級(jí)的小伙伴。我和我的好朋友俞果、王諾一坐在一起。老師帶著我們玩了游戲。
終于，電影開始了。電影講的是一個(gè)十歲的小女孩和一只狐貍的故事。小女孩被漂亮的狐貍迷住了，然后接近它。狐貍從剛開始的害怕,到最后跟小女孩產(chǎn)生了深厚的.感情。女孩麗拉每天都會(huì)找狐貍小嘟玩，麗拉希望小嘟可以一直生活在一起，她給小嘟系上了項(xiàng)圈，可是小嘟不喜歡被束縛,它喜歡自由。麗拉現(xiàn)在明白了，愛不是占有，而是彼此尊重。
電影結(jié)束時(shí)，我感動(dòng)地哭了。動(dòng)物需要自由，它是屬于大自然的，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然。讓世界充滿愛。
《狐貍與我》觀后感 9
今天我看了一部電影，狐貍和我，一個(gè)常在森林邊上的小女孩，偶遇間碰到了一只迷人的狐貍，非常想馴養(yǎng)它，它是一只自由的精靈，在森林里自得其樂，并時(shí)刻保持著高度的`警戒，聰明的應(yīng)對(duì)所有危險(xiǎn)。
女孩慢慢的接近，追尋，引誘狐貍，靜靜地觀望，試探這只森林里自由的精神，進(jìn)而親近他，和他一起玩耍，幫助他，并且想訓(xùn)養(yǎng)它，而狐貍經(jīng)過和女孩的親密接觸，非常高興，女孩把它帶到自己家里，試圖想養(yǎng)家里的狗一樣來養(yǎng)他，嗯，當(dāng)狐貍被記上圍巾拴上繩子后，她恐慌了，焦慮的破窗跳樓而逃，差點(diǎn)死掉，女孩對(duì)狐貍，雖然一直念念不忘，等他明白了一個(gè)道理，在影片片尾，它告訴孩子，愛與占有的關(guān)系。
女孩終于明白，愛的含義，是你就好，我不要求更多，只需溫柔帶你。
《狐貍與我》觀后感 10
《狐貍與我》這部影片講述了一個(gè)迷人的故事：一個(gè)秋天的傍晚，小女孩在森林里遇到了一只美麗的狐貍，從此，便迷上了這只狐貍并下定決心要馴服它。春夏秋冬四季過去，在來年秋天，執(zhí)著的女孩終于通過自己的努力與狐貍成了朋友，并給它起名叫“蒂杜”。她們展開換了一段奇妙的友誼。最后，女孩給狐貍套上頸圈、拴上繩子、把它帶到房間玩耍，最終狐貍掙脫受傷逃跑，樸實(shí)地道出了女孩與狐貍之間最復(fù)雜的`情感與愛的真諦，女孩也明白：自己無法改變這個(gè)奇妙的動(dòng)物，愛它們并不是馴服它們。
看完電影，我悟出了一個(gè)道理：對(duì)待大自然，我們不要去改變，而要去維護(hù)它原本的樣子，遵循大自然的規(guī)律才是對(duì)它們最好的愛。當(dāng)聽到電影里說“獵人們已經(jīng)開始狩獵”，我心里一揪，我們經(jīng)常嘴里喊著要保護(hù)小動(dòng)物，但卻是一直在傷害它們，人類與動(dòng)物要成為有距離的朋友的，我們不要去打擾它。
在電影里，女孩一句話很有意義：我的狐貍讓我明白一個(gè)關(guān)于友誼的最重要的道理，愛不等于擁有。我知道，只有在大自然中，它才能快樂地生活。
給小鳥以藍(lán)天、給魚兒以大海、給羊群以草原，愛是一種能力，一種情感，唯獨(dú)不是占有。
《狐貍與我》觀后感 11
今天，我看了一部電影，這部電影的名字叫《狐貍和我》，這是一個(gè)迷人的故事。
故事講述了在一個(gè)秋天的下午，小女孩在森林遇到了一只美麗的狐貍，從此念念不忘，暗暗的下定決心，要找到那只狐貍，從秋天到冬天，又到了來年的.夏天，她尋找、跟蹤、引誘狐貍。最后，執(zhí)著的女孩與狐貍展開了一段奇妙的友誼。故事以獨(dú)白的方式娓娓道來，細(xì)膩而詳盡地描述了女孩與狐貍交往的心里歷程:興奮、失望、焦急、恐懼、欣慰，最后，樸實(shí)地道出了世間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
《狐貍與我》讓我見到的是一個(gè)在愛的學(xué)習(xí)中成長的女孩，愛是一剎那間的怦然心動(dòng)，秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美，下定決心要找到狐貍。在漫長的冬天，小女孩去學(xué)習(xí)丶了解狐貍的習(xí)性。最后，小女孩和狐貍分開了，因?yàn)樗�，狐貍只有在大自然里它才能快樂的生活�?/p>
愛是一種能力，是內(nèi)心的熱烈情感，所以，愛不等于擁有，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能按照對(duì)方本來的樣子去愛他，讓他獲得真正的幸福。
《狐貍與我》觀后感 12
我看了一部名叫《狐貍與我》的電影。看完后，我的心如同大海一般波濤洶涌，久久不能平靜。
這部電影主要講了一個(gè)名叫麗拉的女孩，在林子里遇見了一只狐貍。之后，這只狐貍便深深地刻在麗拉的心里。于是，不管風(fēng)吹雨打還是嚴(yán)寒酷暑，麗拉都去尋找那只狐貍。開始，狐貍還對(duì)麗拉充滿敵意，但當(dāng)麗拉把它從狼的血盆大口和鷹的利爪中救了回來時(shí)，狐貍這才知道麗拉對(duì)它是真心的。于是，麗拉管狐貍叫蒂杜，兩人成了十分要好的朋友�？墒�，當(dāng)麗拉給蒂杜帶上項(xiàng)圈并帶它回屋子里時(shí)，蒂杜這才感覺事情的不對(duì)，立刻撞破玻璃沖了出去。麗娜也認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，意識(shí)到蒂杜是屬于大自然的`，并把蒂杜放了回去。
麗拉是十分執(zhí)著并勇敢的。當(dāng)他第一眼見到蒂杜時(shí)，就下定決心去尋找蒂杜，并要和他交朋友。在一個(gè)冬天，麗拉不顧嚴(yán)寒。在冰天雪地里去尋找蒂杜。在她的腳不慎受傷時(shí)，本應(yīng)該在家好好休養(yǎng)，可麗拉為了尋找蒂杜，就忍著疼痛走出了家門。在一群狼圍攻的蒂杜時(shí)，麗拉勇敢的把狼群引開，救出了蒂杜。在一只饑餓的鷹去捕捉的蒂杜時(shí)，又把蒂杜藏在身子下面躲過了鷹的捕殺。麗拉的真情，得到了蒂杜的信任。于是，他們變成了好朋友。
《狐貍與我》觀后感 13
看完了《狐貍和我》后，我感受很深，最深刻的還是劇尾的那句：“愛不是占有。”
在該劇中也展現(xiàn)了許多值得我們深思的情節(jié)。故事講述一個(gè)十歲的小女孩，由于對(duì)大自然的喜愛，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，從此她的生活因?yàn)楹傆辛瞬灰粯拥木�，她與狐貍建立了感情，最終明白要給她自由的生活才是最好的。片中小女孩表現(xiàn)出一種無畏和童真，因?yàn)閷?duì)它的喜愛，讓她再不斷尋找它，不怕風(fēng)吹雨打，不怕任何危險(xiǎn)，只是執(zhí)著的等待、等待……在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到我們執(zhí)著的東西，現(xiàn)在回想一下，我們是否為了我所執(zhí)著的，而像小女孩那樣苦苦追尋，不怕一切艱難險(xiǎn)阻，為了執(zhí)著的`東西費(fèi)盡心思，直到成功為止。
茫茫宇宙，我們只是滄海一粟，小女孩在尋找狐貍的過程中，站在森林里，猛然覺得自己是那么渺小，突然有種失落感，但她還是沒放棄，我們?cè)僮瞿呈碌臅r(shí)候，也會(huì)感到自己的渺小，感到力不從心，有失落感也是常有的事，但是我們放棄什么也不能放棄信念，放棄自己，要有持之以恒的決心和信心。
我們應(yīng)該尊重自己喜歡的事情，不能自私的成全自己，讓彼此在自己的世界中自由的生活。
《狐貍與我》觀后感 14
今天下午，我觀看了一部講述人與動(dòng)物相處的電影－－《狐貍與我》，看完之后讓我有了很多想法。
電影講述了一個(gè)秋天的早上，小女孩在森林中遇見了一只狐貍，這只狐貍太漂亮了，從此小女孩對(duì)這只狐貍念念不忘，她尋找、追蹤、引誘狐貍。最后小女孩與狐貍展開了一段奇妙的'友誼。樸實(shí)的道出了人間最復(fù)雜的情感與愛的真諦。
小女孩在秋天樹林中遇到了狐貍，一下子迷上了它，便下決心尋找狐貍。冬天下雪了無法外出，就在屋中讀關(guān)于狐貍的書籍。為了愛，學(xué)習(xí)與對(duì)方建立信任，把一塊三文治給了狐貍，讓狐貍對(duì)她產(chǎn)生信任；為了愛而勇敢，為了保護(hù)狐貍趕走了包圍它的狼群；為了愛，她把狐貍藏在家中，保護(hù)狐貍。也是因?yàn)閻�，小女孩開始反思，狐貍破窗而出讓她認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。她學(xué)會(huì)了自制和為對(duì)方考慮。后來再見到狐貍時(shí)，她控制住了靠近狐貍的沖動(dòng)，她說：“狐貍讓她明白了關(guān)于友誼重要的道理：愛不等于擁有，狐貍只有在大自然中才快樂”。
愛是一種能力，愛不等于擁有，在學(xué)會(huì)如何愛的過程中，要學(xué)會(huì)換位思考，因?yàn)橹挥羞@樣才能獲得真正的幸福。
《狐貍與我》觀后感 15
最近，我看了一部電影，它的名字叫《狐貍與我》，里面講述了，一個(gè)孩子在一個(gè)秋天被一只狐貍的魅力所吸引，孩子非常想與狐貍成為朋友，所以好奇的跟隨狐貍，狐貍帶她走過了許多她沒見過的地方，做了一次又一次的探險(xiǎn)。其中就有一次，那個(gè)孩子將狐貍帶到自己的家里玩，卻發(fā)生了一場悲劇，至此，她才明白：天生天養(yǎng)的狐貍并不屬于她，她也并沒有權(quán)利剝奪狐貍的自由，狐貍是屬于大自然的，因此，她便將狐貍放回了大自然。
《狐貍與我》讓我見到的是一個(gè)在愛的'學(xué)習(xí)中成長的孩子，愛是一剎那的怦然心動(dòng)：秋天樹林里的相遇，她驚訝于狐貍的美麗，她下定決心一定要找到狐貍，這是她做過最堅(jiān)定的決定吧，她為了愛，去學(xué)習(xí)，去了解。下雪天，她用爺爺教的辦法努力去尋找狐貍，漫長的冬天，她無法外出，便在家里讀有關(guān)狐貍的書；為了愛，學(xué)習(xí)與對(duì)方建立信任，她把一整個(gè)三明治都給了狐貍，這一點(diǎn)點(diǎn)的付出，總算使這個(gè)對(duì)狐貍充滿愛意的小孩子迎來了收獲——狐貍漸漸的對(duì)她產(chǎn)生了信任，為了愛，她耐心等待；因?yàn)閻郏龑⒑偛卦诩抑�，下定決心要永遠(yuǎn)保護(hù)她，可是，當(dāng)狐貍破窗而出的時(shí)候，她才明白，當(dāng)再見到狐貍的時(shí)候，她抑制住自己的沖動(dòng)，她說：“我的狐貍讓我明白了關(guān)于友誼的一個(gè)重要的道理：愛并不等于擁有�！蔽蚁�，這也是故事里的孩子獲得的關(guān)于愛最珍貴的感悟吧。
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