小孩不笨2觀后感五篇
【篇一：《小孩不笨》觀后感】
我們?cè)谛睦碚n上看過(guò)一個(gè)電影叫《小孩不笨》。
他講的是文福、國(guó)彬及terry三人因成績(jī)不好，被分到ＥＭ3就讀。他們進(jìn)入ＥＭ3后，心靈受到極大的摧殘，國(guó)彬的母親給了兒子很大的壓力，因她最不想的就是兒子成為“無(wú)文憑”一族；文福也常被讀ＥＭ1的表哥奚落，他決定為自己辛勞開(kāi)餐廳的媽媽爭(zhēng)口氣；Ｔｅｒｒｙ家境富足，他本人是父母眼中的乖乖仔，完全聽(tīng)從父母的教誨，從來(lái)沒(méi)有主見(jiàn)，不過(guò)自幼嬌生慣養(yǎng)也令他連最小的事都做不來(lái)。
三位男孩父母各自不同的家長(zhǎng)式說(shuō)教、棍棒教育、放任自流，加之一連串突如其來(lái)的意外，令三個(gè)孩子的都產(chǎn)生了變化。每個(gè)人的變化都出人意料，但卻都合乎情理。一個(gè)有關(guān)教育、成材的感人故事躍然銀幕之上，其中有悲有喜，有愛(ài)有恨，令人動(dòng)容。
【篇二：《小孩不笨2》觀后感】
小孩不笨這部電影大體講的是：一天，老師在講課要查誰(shuí)帶手機(jī)了，就讓同學(xué)們把書(shū)包都放到桌子上，就問(wèn)一個(gè)女同學(xué)，她就說(shuō)：“沒(méi)帶”老師就打了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)她帶了。最后老師查到楊學(xué)謙也帶手機(jī)了，但是他拿手機(jī)的時(shí)候一個(gè)光碟掉在地上了，同學(xué)們就踢那個(gè)光碟最后還是傳到老師那里了，老師就批評(píng)了楊學(xué)謙幾句，他就打了老師，最后校長(zhǎng)要嚴(yán)重處罰他，就要讓他退學(xué)，不過(guò)他的父母就要讓他讀書(shū)，結(jié)果就選擇了鞭打。
我覺(jué)得學(xué)生就要尊重老師，不聽(tīng)老師的話(huà)和打老師都是不對(duì)的，如果這樣做了就要受到處罰。
我感到，最后杰利說(shuō)的那句話(huà)很好“不要光挑別人的缺點(diǎn)，也要挑別人的.優(yōu)點(diǎn)。”
【篇三：小孩不笨2觀后感】
這個(gè)電影講的是：從前一個(gè)叫楊學(xué)謙的同學(xué)，他的博客寫(xiě)的很好，得了金獎(jiǎng)，可他媽媽不高興，他媽媽說(shuō)：“我以前都考85分！”你才考了65分，真是丟盡了我的臉了。
他的媽媽生出了一個(gè)叫：杰利的小男孩，好像是八歲，有一天，我被選上了王子，一天，他的爸爸說(shuō)：“我沒(méi)空去看你的節(jié)目，我演講一個(gè)小時(shí)，500元那”，杰利就攢錢(qián)，有一天，他看到賣(mài)東西的阿姨有很多錢(qián)，所以杰利就打起了偷錢(qián)的主意，所以就拿走了錢(qián)。
看過(guò)這部電影，我懂得了一個(gè)道理，一個(gè)人不要只看他的缺點(diǎn)，還要看他的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能不斷進(jìn)步！
【篇四：《小孩不笨2》觀后感】
今天，我們終于看完了《小孩不笨2》的電影了。
這部電影主要講的就是，有一個(gè)大哥哥叫楊學(xué)謙。有一次老師要查手機(jī)，楊學(xué)謙不知道怎么回事，從口袋里掏出一個(gè)東西然后，就和老師打起來(lái)了，后來(lái)校長(zhǎng)知道了，就要開(kāi)除楊學(xué)謙或者在全校師生面前罰抽三鞭子。雖然罰抽三鞭子很疼，但是，楊學(xué)謙的爸爸還是選擇了在全校師生面前罰抽三鞭子。
從這一段起，我們就應(yīng)該讓自己的父母知道，不要光看孩子的缺點(diǎn)，要多看孩子的閃光點(diǎn)。就算是父母光說(shuō)自己的缺點(diǎn)，我們也要有自信心。
【篇五：《小孩不笨2》電影觀后感】
趙老師給我們看了電影《小孩不笨2》，我很喜歡看，里面有一些很好玩的事。因?yàn)榻裉煳艺?qǐng)假了，沒(méi)有看完全部電影，我不知道結(jié)果是什么。我看到的那些故事，我還是想寫(xiě)出來(lái)。
故事里有一個(gè)大哥哥叫成才，他經(jīng)常不完成作業(yè)，可是有一次他寫(xiě)了作業(yè)給老師，老師還是罵了他一通。后來(lái)老師還說(shuō)他們班同學(xué)都是爛蘋(píng)果。大哥哥大姐姐都很生氣，他們站在陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)對(duì)面的教室里有個(gè)老師很好，那個(gè)老師對(duì)他班里的學(xué)生說(shuō)：“不管是從25分到30分還是從30分到35分。就是一份努力就是進(jìn)步�！边�發(fā)給他們一張周杰倫的cd，我很喜歡那個(gè)老師。并且他還相信只要鼓勵(lì)他們，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。
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