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活著觀后感范文（通用20篇）
看完一部影視作品以后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了！到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？下面是小編為大家整理的活著觀后感范文（通用20篇），希望對(duì)大家有所幫助。
活著觀后感 篇1
今天晚上沒(méi)有課，便用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間通過(guò)《活著》這部電影重新回顧了那動(dòng)蕩的歲月！看完以后，整體感覺(jué)感慨良多，突然間不知該從何說(shuō)起！
影片讓我印象深刻的畫(huà)面特別多！其中最觸動(dòng)我的是鳳霞生產(chǎn)完后血流不止時(shí)家珍那種呼天喊地、無(wú)能為力的痛苦畫(huà)面！那一刻，我的腦海當(dāng)中閃現(xiàn)出一個(gè)疑問(wèn)，我在想，她受的了嗎？唯一的兒子幾年前被車(chē)撞死了，唯一剩下的女兒竟然也要被閻王爺搶去，她該會(huì)有多么痛苦�。克撛趺崔k呢？當(dāng)我還在為女主人公的遭遇同情不已的時(shí)候，電影屏幕上出現(xiàn)了幾年后，小外孫饅頭和姥爺一起做飯送水的場(chǎng)景，然后在兩位老人、二喜和饅頭祖孫三代人和樂(lè)融融的飯桌場(chǎng)面上吃飯的`場(chǎng)景中定格結(jié)尾！看完之后，我內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈的感受，那就是，無(wú)論遭遇怎么樣的不幸，都還是要堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)闊o(wú)論是多大的事情，都終將會(huì)成為過(guò)去！
影片講述了在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，一個(gè)家庭的種種遭遇和興衰成敗，為更多的人了解生命的意義提供了參考！突然想起士兵突擊里面許三多說(shuō)得那番話：活著就是做有意義的事情，有意義的事情就是認(rèn)真活著，總之，我們還是要認(rèn)真活著！
相比那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，那個(gè)吃飯都吃不飽，像樣的衣服都沒(méi)得穿，生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)有的時(shí)代，我們現(xiàn)在過(guò)的簡(jiǎn)直是天堂里的生活！所以我們一定要珍惜今天的幸福生活呀，只有珍惜生活，勤于勞作，才能對(duì)得起這份美好的生活！所以，讓我們一起，勤勞、努力、奮斗吧，因?yàn)槲ㄓ星趧凇⑴�、奮斗，才是對(duì)這個(gè)幸福時(shí)代最好的交代！
活著觀后感 篇2
《活著》這部電影，之前就一直想看卻苦于無(wú)處買(mǎi)到它的碟。上周在一家小店淘到碟之后，利用周末的時(shí)間看完了。果然是很深刻的一部電影，這幾天我還一直在回味著電影里的情節(jié)，總是想寫(xiě)點(diǎn)什么�，F(xiàn)在正好是在機(jī)場(chǎng)等飛機(jī)，就利用這個(gè)時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)《活著》的理解。
這部電影講述了福貴的一生，從一個(gè)吃喝嫖賭的“富二代”到傾家蕩產(chǎn)的貧民，再到一個(gè)城市的小市民，他的一生充滿了坎坷。張藝謀通過(guò)這個(gè)小人物的經(jīng)歷來(lái)映射了宏大的歷史背景，他試圖通過(guò)鏡頭傳達(dá)一個(gè)特殊時(shí)代的乖謬，以及渺小的個(gè)人在這種荒謬年代下的悲慘命運(yùn)�？催@部電影的時(shí)候哭了幾次，在給兒子有慶上墳的那一幕，在女兒鳳霞在產(chǎn)房去世的那一幕，甚至包括對(duì)春生、對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)的結(jié)局，我都唏噓不已。
或許這就是命運(yùn)，其實(shí)導(dǎo)演沒(méi)有過(guò)于渲染宏大的場(chǎng)面，而只是冷靜的回看歷史，通過(guò)一家人的命運(yùn)，讓觀眾在冷靜與清醒的狀態(tài)中，作出自己的判斷與思考，所以，這部電影是樸實(shí)的，誠(chéng)摯的，而且還是幽默的.，它的不經(jīng)心都精心的掩藏了起來(lái)，給我們看到的，便是一個(gè)命運(yùn)的輪盤(pán)賭，上演著不近情理卻又無(wú)可奈何的戲碼，每個(gè)人，都擺脫不了，主張不了，向東的走向了西，往前的退了后，在這種無(wú)常不公中，人能做的，唯有接受命運(yùn)，好好活著，罷了。
生活里充滿了各種意想不到，那是命運(yùn)的無(wú)常，人們漸漸學(xué)會(huì)了知天樂(lè)命，本片便是傳達(dá)了這樣一種樸素的人生哲學(xué)。因?yàn)榛钪褪窍Ｍ�。有慶、鳳霞去了，還有饅頭，而饅頭的日子只會(huì)比現(xiàn)在好，富貴一家三口說(shuō)著，心里充滿了希望。這也是這部片子傳達(dá)的積極意義：活著，并且心存希望，相信未來(lái)——那是食指的名詩(shī)。這部作品便是這樣帶給人們希望。生活里的丑陋固然很多，人卻不能因此就失去信心，自暴自棄。
回頭想想，我自己又何嘗不是這樣呢，在去年那么艱難的環(huán)境下，一度想放棄，最終還是選擇了堅(jiān)持，并度過(guò)了危機(jī)。但其實(shí)，我的經(jīng)歷其實(shí)和福貴他們相比，又算的了什么呢。不過(guò)意義卻是一樣的，在生命的旅途中，每個(gè)人都要承受如此的承重，雖然版本不一，但是每個(gè)人都必須去面對(duì)，不管遇到什么，還是得好好活著，哪怕再艱難的境遇也帶著虔誠(chéng)的期許。我們每個(gè)人，包括我自己，無(wú)論在過(guò)去還是在未來(lái)，都必須有這樣的信念支持我們的生命，那就是：苦難的終究會(huì)過(guò)去，以后會(huì)好起來(lái)的。
活著觀后感 篇3
《活著》是目前為止中國(guó)唯一一部可以和西方那些經(jīng)典大片相提并論的電影。他完全可以和《阿甘正傳》《肖申克救贖》《飄》等影片載入人類(lèi)電影史冊(cè)！作為張藝謀的早期作品，這部影片和張現(xiàn)在的`影片風(fēng)格完全不同，比起來(lái)，現(xiàn)在那些所謂的耗資巨大的大片，沒(méi)半點(diǎn)思想，完全就是垃圾！它同時(shí)也是張被禁止公映的一部影片，至今未能公映，也因?yàn)檫@樣，很多人沒(méi)有看過(guò)甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這部片子。
學(xué)校這學(xué)期沒(méi)組織幾次電影放映，前不久突然說(shuō)要放映《活著》，學(xué)校海報(bào)上宣傳是張的一部禁片，咱們也是沖著“禁片”兩字去的。那天晚上，兩個(gè)報(bào)告廳擠滿了人（估計(jì)上千了），大家去遲了，沒(méi)有位子了，也都站著看。看的過(guò)程中掌聲不斷，不僅為葛優(yōu)的演技，更為這部片子的深刻。看完后，我又看了余華的同名書(shū)，感觸很深！
不知道國(guó)家有關(guān)部門(mén)為什么要把這樣一部電影定為禁片，其實(shí)知道，只是不愿多說(shuō)，大家看了之后自己體會(huì)去吧。
活著觀后感 篇4
故事平淡真實(shí)，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)景。但我不知不覺(jué)地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了，我品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說(shuō)這部作品多么偉大，我只說(shuō)他真切地告訴我什么叫活著……命運(yùn)如此，福貴有得選擇嗎？人在命運(yùn)面前顯然渺小、茫然和脆弱。
《活著》就我感覺(jué)而言，是我目前看過(guò)的最符合原著精神，又加入導(dǎo)演自己的理解的影片，可見(jiàn)，“老謀子”對(duì)原著的理解是超人的。有些人說(shuō)張藝謀的電影是給外國(guó)人看的，但我覺(jué)得更是給我們看的。中國(guó)人最要命的就是不敢直面現(xiàn)實(shí)，中國(guó)的希望我以為要敢于否定我們的過(guò)去和自己。您說(shuō)呢？
有些人生來(lái)就名聲顯赫，但更多的人生來(lái)是默默無(wú)聞；有些人生來(lái)就一帆風(fēng)順，但更多的人生來(lái)就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎么樣，而是今后我們?cè)鯓用鎸?duì)自己的`人生，學(xué)會(huì)在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長(zhǎng)也短暫，也不要嫌過(guò)程太坎坷，因?yàn)橹挥袣v經(jīng)磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜！
生命是寶貴的，每個(gè)活著的人都應(yīng)珍惜自己和他人的生命！
人是應(yīng)該活著，因?yàn)槭篱g還有很多值得我們?nèi)フ湎У母星椋?/p>
活著觀后感 篇5
《活著》這部電影是張藝謀導(dǎo)演根據(jù)余華的小說(shuō)《活著》改編而成的，情節(jié)有所變動(dòng)，余華的《活著》是極其殘酷無(wú)情的，可以說(shuō)是不給福貴任何喘息的機(jī)會(huì)，家人孩子一個(gè)接著一個(gè)的在這個(gè)叫做活著的故事中死去；而張藝謀的《活著》是艱難悲涼卻又略帶溫情和希望的，電影的結(jié)尾家珍和外孫饅頭（小說(shuō)里叫苦根）并沒(méi)有離他而去，而是在那句小雞長(zhǎng)大了就變成了鵝，鵝長(zhǎng)大了就變成了羊，羊長(zhǎng)大了就變成了牛，牛長(zhǎng)大了就是共產(chǎn)主義了的美好期盼中結(jié)束的，這個(gè)畫(huà)面是溫暖而令人感動(dòng)的。剛剛看完電影的時(shí)候，我的感覺(jué)是沒(méi)有小說(shuō)好看，可能是因?yàn)橄瓤吹男≌f(shuō)的緣故吧，但是仔細(xì)思考一下，還是覺(jué)得電影改編得很不錯(cuò)，它是帶給我們希望的。
在看余華的《活著》的時(shí)候我哭了無(wú)數(shù)次，看張導(dǎo)的《活著》的時(shí)候我哭了三次：第一次是福貴終于從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)，先見(jiàn)到了鳳霞，而鳳霞卻說(shuō)不出話來(lái)只是邊笑邊哭的時(shí)候，一直受苦受累的鳳霞終于見(jiàn)到了爸爸，卻說(shuō)不出話來(lái)只能拼命的笑，我既充滿同情又感到十分難過(guò)，鳳霞的啞是因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，被燒啞的，這里不僅可以看出福貴家里落魄之后的生活狀況，以小見(jiàn)大，也反應(yīng)出當(dāng)時(shí)老百姓的生活之艱難，發(fā)燒如此簡(jiǎn)單常見(jiàn)的病都沒(méi)有錢(qián)來(lái)醫(yī)治，更不用說(shuō)大病了。第二次是有慶死的時(shí)候，（這里先插一句，在余華的《活著》中，有慶是因?yàn)榫却荷谴蟪鲅钠拮佣怀檠罨畛樗赖腵，而在張導(dǎo)的《活著》中，是有慶在墻角下睡著了，被春生的車(chē)撞倒的墻砸在身上而死的），當(dāng)看到被人們用擔(dān)架抬著，滿身是血的有慶的時(shí)候，我的眼淚一下子就流了下來(lái)，我不敢相信這個(gè)下午還活蹦亂跳的小孩兒，得了跑步比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的小孩兒，愛(ài)吃餃子的小孩兒突然消失了，我不敢想象沒(méi)有了兒子的家珍和福貴是怎樣的傷心，也不敢想象沒(méi)有了弟弟的鳳霞是多么的悲傷，可生活還是要繼續(xù)啊，過(guò)了不久，所謂的好時(shí)代到來(lái)了，家珍說(shuō)有慶沒(méi)有福氣，沒(méi)有趕上好時(shí)代。第三次是鳳霞因大出血而死的時(shí)候，也正是在那個(gè)時(shí)候，我再一次感受到母親的偉大。在那個(gè)時(shí)代，把教授當(dāng)做反動(dòng)分子關(guān)進(jìn)牛圈，只有一些實(shí)習(xí)的護(hù)士在醫(yī)院里工作，遇到大出血的鳳霞，護(hù)士們都手足無(wú)措，亂成一團(tuán)，鳳霞在家珍的懷中痛苦的死去，可憐的饅頭一出生就沒(méi)了娘。同時(shí)也體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)不論是醫(yī)療設(shè)備，還是醫(yī)療技術(shù)都不是很發(fā)達(dá)。
中國(guó)有句古語(yǔ)大難不死，必有后福，我覺(jué)得這句話也不見(jiàn)得就是對(duì)的，從死人堆里爬出來(lái)的福貴和春生，誰(shuí)又增添了福氣呢。福貴的一生是艱難曲折的，春生也是一樣，從死人堆里爬出來(lái)之后，福貴回家了，春生去給人開(kāi)車(chē)，最后混得一個(gè)區(qū)長(zhǎng)，生活上還算過(guò)得去，可是在去一所學(xué)校視察的時(shí)候，不料確撞死一個(gè)學(xué)生，而這個(gè)學(xué)生偏偏又是福貴的兒子，這成了春生一輩子的愧疚。在后來(lái)的文革中，春生被劃成走資派，他老婆自殺了，春生不想活了，但是他想到自己還沒(méi)有得到家珍的原諒，便逃出來(lái)去福貴家里見(jiàn)他們最后一面，想把一生的積蓄給福貴，也就是這時(shí)一直嘴上說(shuō)沒(méi)有原諒他的家珍對(duì)他說(shuō)外面冷，進(jìn)屋說(shuō)吧春生，你記著，你還欠我們家一條命呢，你得好好活著，我想這既是最?lèi)憾镜膽土P，也是最善意的鼓勵(lì)，這就是溫情吧，在一個(gè)大家都要和走資派劃清界限的年代。
有人覺(jué)得福貴失去了親人孩子，生活太苦，所以活著沒(méi)有了意義，死了才是解脫；有人覺(jué)得被深?lèi)?ài)多年的戀人拋棄，再也找不到真愛(ài)，悲痛欲絕，所以活著沒(méi)有了意義，死了才是解脫；有人覺(jué)得百萬(wàn)富翁破產(chǎn)了，失去了才財(cái)富和地位，所以活著沒(méi)有了意義，死了才是解脫；有人覺(jué)得整日受到病痛的折磨，醫(yī)治無(wú)效又浪費(fèi)錢(qián)財(cái)，所以活著沒(méi)有了意義，死了才是解脫......但是余華先生說(shuō)：人活著是為了活著本身而活著的，不是為活著之外的任何事情而活著的活著的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。沒(méi)錯(cuò)的，先生已經(jīng)概括的足夠好了。福貴沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己活著的意義是什么，他只是覺(jué)得自己已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生死，并且能夠從死人堆里爬出來(lái)，還回到了家里，這就是上天對(duì)他最大的恩賜，這已經(jīng)足夠了，每每想到這里就會(huì)覺(jué)得只要活著就好，所以無(wú)論生活多么殘酷無(wú)情的鞭打他，他都忍了。
《活著》這部作品給人留下的思考是豐富的，每個(gè)人生活的環(huán)境不同，對(duì)活著的理解和意義自然也會(huì)不同，我想說(shuō)的是不論處在怎樣的環(huán)境之中，縱使活著要承擔(dān)諸多難以承受的苦痛，但仍要堅(jiān)韌頑強(qiáng)，只要活著，比什么都強(qiáng)，這或許就是《活著》的意義吧。
活著觀后感 篇6
"記得我們高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：人所犯的每個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)得到懲罰。我想也是的。但趁法本身并不可悲，也不值得去同情，而真正令人可悲和同情的，是有的人還未來(lái)得及犯錯(cuò)誤，就被命運(yùn)之神宣判了死罪。在生活和生命面前，人的脆弱顯得那么真實(shí)，人的反抗卻又那么渺小。我們改變不了命運(yùn)，能改變的，只是對(duì)命運(yùn)的態(tài)度�；钪@是一個(gè)名詞呢，還是一個(gè)動(dòng)詞，或者，它只是一個(gè)形容詞。
《活著》是張藝謀導(dǎo)演根據(jù)余華的同名小說(shuō)改編的。故事的'大背景是中國(guó)解放前后一二十年，是中國(guó)的動(dòng)蕩和轉(zhuǎn)型時(shí)期，可以說(shuō)在這樣的環(huán)境里，每個(gè)人的生存空間都很小。以葛優(yōu)扮演的主人公徐富貴的命途多舛為主線，以活著這樣一個(gè)既美好又無(wú)奈的事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)的悲情故事�！痘钪肥且徊恳馕渡铋L(zhǎng)的電影。富貴和家珍夫婦的人生經(jīng)歷帶給我們這樣的啟示：生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人只有一勇氣、毅力和信心去面對(duì)和克服種種的挫折與不幸，體會(huì)幸福的不易與甜蜜，才會(huì)更加熱愛(ài)生活，珍惜生命�；钪且环N證明，是一種歷練。
另外，皮影戲是本片的一個(gè)亮點(diǎn)，它貫穿電影的始末。有些人認(rèn)為是故意以“民俗”來(lái)取悅于外國(guó)的影片評(píng)委。皮影戲在這片子里是一種關(guān)于藝術(shù)與傳統(tǒng)的象征，是人類(lèi)生存中較高層次的需要。最初的時(shí)候，當(dāng)福貴是個(gè)二世祖時(shí)，皮影戲是一種純粹的藝術(shù)追求；到后來(lái)他敗了家后，這既是藝術(shù)，又是謀生的手段；到文革的時(shí)候，關(guān)系就更為微妙了，那既是他的“干革命”的本錢(qián)，又是他需巧妙地保護(hù)以免于被扼殺毀滅的“傳統(tǒng)”。后來(lái)皮影戲還是給“滅”了，但在片子最后，我們發(fā)現(xiàn)那箱子還在，只是變成了裝小雞。小雞是新生命的象征，箱子曾經(jīng)裝過(guò)代表藝術(shù)的皮影戲道具，如今又裝載著新生命，這就使藝術(shù)、傳統(tǒng)與新生命有著相通與聯(lián)系，則“活著”的意義又有了更深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
活著觀后感 篇7
第一次看根據(jù)余華的小說(shuō)《活著》改編的電影《活著》，早就想看余華的《活著》這本書(shū)了，可惜一直都未在圖書(shū)館借著，今天在影視欣賞選修課上有幸看了這部電影，感觸很深。
這部電影是著名的大導(dǎo)張藝謀導(dǎo)演的，上映時(shí)間是1994年，距今已有17年之久了，但仍然是經(jīng)久不衰。總體上這部電影給我的感覺(jué)就是悲劇中透漏著感人的情節(jié)，讓我好幾次心中都有一股酸酸的暖流劃過(guò)，是一種叫感動(dòng)的東西，很無(wú)奈，但卻是事實(shí)存在的發(fā)生了。
這部電影主要講述了上世紀(jì)五六十年代，徐富貴（葛優(yōu)飾）、家珍（鞏俐飾）一家的人生歷程，有過(guò)喜、亦有過(guò)憂。富貴原本出生于當(dāng)?shù)匾粋�(gè)顯赫有名聲的家庭，天生懶散好賭，他的妻子家珍因其嗜賭成性不思悔改而離開(kāi)他。最終因他好賭而輸?shù)袅巳考耶a(chǎn)，也因此氣死了他的父親。這時(shí)富貴漫長(zhǎng)的苦難人生開(kāi)始了。
他被強(qiáng)拉入伍，險(xiǎn)些喪失了自己的小命，就在這時(shí)他第一次意思到生命的可貴，發(fā)出了“我一定要活著，活著真好”的.感慨。于是，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦回到了自己的家庭。對(duì)于他的第二個(gè)打擊又來(lái)了——女兒鳳霞因?yàn)楦邿煌藢?dǎo)致啞巴了。很可惜，看到一個(gè)笑的很甜的很天真的女孩竟然不能開(kāi)口說(shuō)話，這是多么的哀傷！
富貴回到了家，生活也有些好轉(zhuǎn)。往往看似平靜的生活下其實(shí)隱藏著莫大的波瀾，于是第二個(gè)不幸也將隨之而至。一家人原本可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著平靜的平淡的日子，這也是家珍多么希望過(guò)的日子，可上天就是不愿意。就在一個(gè)很熱鬧的夜晚，一個(gè)很大的不幸又悄然的降臨在富貴頭上了——僅有的兒子有慶被車(chē)撞死了。這個(gè)場(chǎng)面可謂感人至深，看著有慶那渾身是血的身體，讓人有種很心疼的感覺(jué)。還有家鎮(zhèn)那撕心裂肺的叫喊著兒子的名字，我的心也在一陣陣的痛。淚水不禁已流出眼眶，止不住。是啊，多么可愛(ài)的孩子，多么無(wú)辜的孩子！他保護(hù)姐姐，不讓別人欺負(fù)姐姐。他善良，他頑皮，他天真···他只是想睡覺(jué)��！難道睡覺(jué)也有錯(cuò)嗎？！就這樣連自己都不知道就永遠(yuǎn)離開(kāi)了爹娘，連餃子都還沒(méi)吃。這時(shí)富貴又感慨，要活著，好好的活著。
他的家人終于從這樣的悲痛生活中走了出來(lái)，可誰(shuí)又能預(yù)測(cè)到又會(huì)有什么悲劇降臨到這個(gè)不幸的家庭中去呢？偏偏命運(yùn)總是這樣不公平，捉弄人。眼看著鳳霞的日子也越來(lái)越好了，可偏偏鳳霞卻是因難產(chǎn)而死，更具有諷刺意味的竟然是王醫(yī)生因?yàn)楸火z頭噎著了而不能給鳳霞醫(yī)治！人生就是在你剛品嘗到了幸福的甜果時(shí)，上帝就要急著把他收走，毫不同情。
這就是富貴一生經(jīng)歷的三次不幸的遭遇。是那個(gè)獨(dú)特的年代造就了富貴悲慘的一生還是其自己的性格、家庭背景造就了他悲慘的一生？這樣悲慘的一生又有幾人能承受得住？富貴一生的遭遇，涵蓋著人在歷史的命運(yùn)無(wú)法掌控的生命之痛，衍生出了對(duì)死亡的苦笑。
影片的結(jié)尾意味深長(zhǎng)，富貴又將以前對(duì)自己兒子說(shuō)過(guò)的話又對(duì)外孫說(shuō)一遍：“雞大了就變成鵝，鵝大了就變成羊，羊大了就變成馬，馬大了饅頭也長(zhǎng)大了，騎在馬背上···你是趕上好時(shí)候了，將來(lái)這日子就越來(lái)越好了�！边@段話很好的將那時(shí)候人民公社化運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)道出來(lái)，也反映了那時(shí)人們思想的落后。歷史早已離我們遠(yuǎn)去，可其帶來(lái)的影響、給那個(gè)時(shí)候人們帶來(lái)的苦難卻是不能忘懷的。四十年，彈指一揮或是滄海桑田，無(wú)數(shù)黃面孔的、沉默的、堅(jiān)韌的中國(guó)人就這默默地生活著。
活著，就是活著的人要更好地活著！
活著觀后感 篇8
《活著》是中國(guó)式的黑色幽默片，主人公福貴的遭遇異常凄慘。影片透過(guò)一個(gè)人的一生遭遇，涵蓋著人在歷史中的命運(yùn)無(wú)法掌控的生命之痛，衍生出了對(duì)死亡的苦笑。在福貴的一生當(dāng)中，最初的紙醉金迷，到五顆槍子的恐懼，到兒子夭亡時(shí)的悲痛，再到女兒意外去世時(shí)的無(wú)奈接受，影片結(jié)尾時(shí)吃飯時(shí)的辛酸苦楚，個(gè)人命運(yùn)隨波逐流，被歷史牽引�！痘钪肥强缭侥甏妮^長(zhǎng)的一部影片，歷史濃縮為個(gè)人的命運(yùn)。
看《活著》時(shí)，我想到了一句話，“當(dāng)你第一百次跌倒時(shí)，請(qǐng)不要忘記前面的九十九次你都站起來(lái)了！”我認(rèn)為福貴的這一生便是這句話的真實(shí)寫(xiě)照。 家產(chǎn)敗光、父親離世、被拉壯丁的拉去打仗卻成了戰(zhàn)俘、妻子病了無(wú)錢(qián)醫(yī)治、兒子被抽血致死、女兒又聾又啞死于難產(chǎn)，就連女婿、外孫，都死于非命，仿佛那個(gè)特殊年代的全部災(zāi)難都落在了福貴身上。而其中的任何一個(gè)，都足以讓一個(gè)強(qiáng)魄的人去掉大半精魂�？墒歉ＹF在這一系列的打擊后，仍好好的活著，還可以幽默輕松的向別人講述他這一生。
福貴的堅(jiān)強(qiáng)，不同于保爾和牛虻那樣為信仰而生的堅(jiān)強(qiáng)；不同于司馬遷為實(shí)現(xiàn)先父遺愿茍活著書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)；不同于張自忠上將為了抗日大局忍受“漢奸”罵名的堅(jiān)強(qiáng)。他只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敗家子，普通的壯丁，平凡的農(nóng)民。然而，也正因?yàn)槿绱�，他的�?jiān)強(qiáng)更能激勵(lì)人心，如周?chē)?guó)平所言：“人天生是軟弱的，惟其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難，才顯出人的尊嚴(yán)�！痹谶@個(gè)世界上，如保爾等人轟轟烈烈的堅(jiān)強(qiáng)畢竟在少數(shù)，承受著這些平凡苦難的人，始終卑微而又堅(jiān)強(qiáng)的生活在社會(huì)最不起眼的一角！
而每一天，我們的身邊都會(huì)有這樣的人：為情所困、為錢(qián)所迫、為生活所打擊、為學(xué)習(xí)所壓抑的林林總總的平凡之人。自以為世界放棄了他們，于是他們也放棄了世界！我想這些人中至少有一半的人承擔(dān)的.所謂的苦難都沒(méi)有福貴一個(gè)來(lái)的大，而他們走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，福貴卻依然愛(ài)著自己，愛(ài)著生活，好好的活了下去。是福貴沒(méi)心沒(méi)肺嗎？他在親人離開(kāi)時(shí)的眼淚已經(jīng)告訴了我們答案。那是為什么呢？為什么福貴可以那么孤獨(dú)的活著呢？他那樣孤苦伶仃的活著，幸福嗎？我只想說(shuō)，活著便是最大的幸福！好好活著，或者就是記�。喝松钔纯嘧罱^望的那一刻是最難熬的一刻，但不是生命結(jié)束的最后一刻。熬過(guò)去掙過(guò)去，就會(huì)好開(kāi)始一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，開(kāi)始一個(gè)新的輝煌歷程，心軟一下，熬不過(guò)去就死了，死了一切就都完了！
85后的癌癥媽媽郭雪姣留給了世界兩句話：“生活，就是生下來(lái)，活下去�！�、“幸福，就是有幸來(lái)過(guò)，有福度過(guò)�！睙o(wú)論夜是多么漫長(zhǎng)，多么漆黑，熬過(guò)了那個(gè)點(diǎn)，太陽(yáng)依舊會(huì)升起！也不要去埋怨太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著人間的生老病死，旦夕禍福，因?yàn)樗�、萬(wàn)年不變的光輝，就是為了讓每個(gè)角落都有溫暖！世界從未拋棄過(guò)任何人，所以，像福貴那樣，好好活著，享受著這最大的幸福，熱愛(ài)著這最珍貴的生命。要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中！
人活著到底為了什么，人生的意義是什么？生命的終極意義何在？ 人在很多時(shí)候會(huì)去思考這些問(wèn)題，特別是在人生中碰到重大挫折的時(shí)候，比如事業(yè)陷入絕境、失戀、高考失利、婚姻失敗、重大疾病、失業(yè)等等，而最讓人會(huì)去思考人生意義的時(shí)候，往往是親人的去世，因?yàn)橹劣H至愛(ài)的離開(kāi)，會(huì)讓我們感覺(jué)生命如此的脆弱和無(wú)常，會(huì)讓我們思考我們存活在這個(gè)世界上，到底意義何在？在親人去世時(shí)，哪怕我們擁有萬(wàn)貫家財(cái)，獲得顯赫名聲，我們都感覺(jué)一切沒(méi)有意義，我們覺(jué)得失去了奮斗的動(dòng)力，我們感覺(jué)生命如此的脆弱，再多的錢(qián)再好的名聲也帶不進(jìn)棺材里去，于是我們就想：我們的生命就像流星一般一閃而過(guò)，只在宇宙中閃現(xiàn)一條短暫的光芒嗎？
直到我慢慢長(zhǎng)大，才對(duì)這種問(wèn)題有了更深的理解，一個(gè)人，活在這個(gè)世界上，唯一要記住的是，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我從跛，自我調(diào)整，自我修正。因?yàn)槌四阕约褐�，沒(méi)有人能潛你踏出生命之路。 活著，就要好好活著。
一個(gè)人，活在這個(gè)世界上，唯一要記住的是，別輕易灰心，別輕易放棄，應(yīng)向上，應(yīng)向前，不斷自我從跛，自我調(diào)整，自我修正。因?yàn)槌四阕约褐�，沒(méi)有人能潛你踏出生命之路�；钪鸵煤没钪�。
春年少的我們，沒(méi)有什么輸不起，也沒(méi)有什么不敢贏！
不知從幾零后開(kāi)始，青少年就開(kāi)始變得憂郁，迷戀早熟，要讓原本就不夠強(qiáng)大的內(nèi)心折射出力量，這樣無(wú)端的將自己推向成熟，承受著這個(gè)年齡段所不該承受的傷痛，經(jīng)歷著這個(gè)年齡段所不該經(jīng)歷的凄苦。當(dāng)我們將社會(huì)的殘酷誤認(rèn)成現(xiàn)實(shí)時(shí)，以為崩緊著神經(jīng)面對(duì)，我們就沉著、冷靜、慎重了？
在父母的教導(dǎo)，長(zhǎng)輩們的指導(dǎo)下，只要我們按照他們講的做，就認(rèn)為自己理智的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，自己就變得更加成熟？當(dāng)我們將他們講的當(dāng)做是一種捷徑而付諸行動(dòng)時(shí)，我們卻忘記了我們也應(yīng)該經(jīng)歷那么一段，那么一段可能會(huì)給我們帶來(lái)傷痛，指責(zé)，遺憾，甚至更多，但我更傾心于領(lǐng)略后的感悟，更何況那種面對(duì)著失敗有幾分悔恨卻有很輕松、坦蕩的感覺(jué)以及那種神情，那種心態(tài)！
為此我們舍棄并忘記了自己應(yīng)該有的這段經(jīng)歷，舍棄了點(diǎn)綴人生的絢爛，舍棄了證明還有另一種結(jié)果的機(jī)會(huì)的奇跡，也舍棄了一種即使失敗錯(cuò)過(guò)后的感動(dòng)。所以當(dāng)有人告訴你說(shuō)你怎么怎么做是錯(cuò)的時(shí)，你沒(méi)有必要在乎他，你應(yīng)該覺(jué)著好笑，那只是說(shuō)明他做錯(cuò)了。況且，沒(méi)到最后，不能斷定這就是錯(cuò)的！年輕人的前途是無(wú)限量的，如果你過(guò)早的收起了自己的棱角，你的生活會(huì)缺少很多精彩！為此，我們年輕人應(yīng)該有不到黃河不死心的執(zhí)著，應(yīng)該有不見(jiàn)棺材不掉淚的堅(jiān)持 況且，世界上并沒(méi)有絕對(duì)的成功，現(xiàn)在所謂的成功（金錢(qián)、地位、權(quán)術(shù)）不過(guò)是按照大多數(shù)人的標(biāo)準(zhǔn)衡量的，如果按照他人的意志塑造自己。這樣以后我們這代就顯然的活在了他人的定義中，習(xí)慣得不知道這就是牢籠。
有志氣，要有脾氣，有脾氣，要有能力，有能力，就有魅力！因此，年輕人的生活不應(yīng)該平淡，不應(yīng)該平凡，更不應(yīng)該平庸，這個(gè)年齡段的我們，需要有日月可鑒的坦蕩，應(yīng)該有大起大落的快感！
沙漠中令人折服的白楊：生前300年不死，死了300年不倒，倒了300年不腐。所以同志們，如果主人公變了，那就不是你的故事。請(qǐng)找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，下定決心，就奮不顧身去闖，去受傷吧！
我承認(rèn)，我是一個(gè)經(jīng)不起風(fēng)雨的人，每當(dāng)遇到困難，每當(dāng)心里難受。我就很迷茫，不知道未來(lái)在哪里，也不清楚我活著是為了什么，我曾想過(guò)，我一無(wú)所有，所以以后只能用命去拼未來(lái)，或許榮華富貴，或許在中途消散人間……
我恨過(guò)，哭過(guò)，可這樣，我只能深藏在心底，害怕被人挖掘出來(lái)，被人同情或者嘲笑，我明白，我只能依靠自己，所以我當(dāng)起刺猬，防備著身邊所有人，直到他們離去，這是我深深的悔。
悔過(guò)恨過(guò)之后，生活依然繼續(xù)，徘徊于迷茫與前進(jìn)中，渴望時(shí)間的流逝，我活著，是因?yàn)槲铱释淮瓮懽儯ふ椅蚁Ｍ膴^斗努力，尋找一份寧?kù)o，去追求我愛(ài)的……
我活著，所以我不愿放棄活著的權(quán)利，即使我不懂得珍惜，盡管我會(huì)不知所措，但是，我還是我，我能享受陽(yáng)光的溫暖，能體會(huì)秋風(fēng)的愜意，我能跑步，我可以微笑……好多好多，我慶幸自己是一個(gè)正常的人，我有我陪著，即使一無(wú)所有也不怕。
活著觀后感 篇9
余華的《活著》，幾乎是用了一下午時(shí)間，一口氣讀完。好的文學(xué)作品如同有魔力般，讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了，似乎所有的不幸都集中到他身上。
在書(shū)中你能看見(jiàn)興盛、看見(jiàn)衰敗、看見(jiàn)頹唐、看見(jiàn)生活怎樣折磨一個(gè)人，看見(jiàn)離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言，這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。
生活對(duì)富貴而言，真的是一條路，沒(méi)有枝杈，就這么走下去，風(fēng)來(lái)了，就吹風(fēng)，雨來(lái)了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起來(lái)，繼續(xù)蹣跚前行。他對(duì)苦難的承受力以及樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓我對(duì)生活，乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂(lè)，都建立在活著的基礎(chǔ)上，活著需要韌性，活著才是一件幸福的事。
人生的意義或許真的不在命運(yùn)之外，也許活著的`意義就是在活著本身。當(dāng)我們還在抱怨生活里的不如意，為生活中的不完美而糾結(jié)抓狂時(shí)，不妨靜下心來(lái)讀一讀這本書(shū)，或許你會(huì)更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。
親人一個(gè)接一個(gè)的死去，福貴對(duì)生的渴望就一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng)。也許他并不知道什么是“好”，但當(dāng)他看到什么是“壞”的時(shí)候，自然可以做到“好”。這本身就是有意義的，只有活著才能去追求，去選擇，去改變。
活著觀后感 篇10
我很少看電影，1994年發(fā)行的電影《活著》我于2019年12月23日意外的在手機(jī)上點(diǎn)開(kāi)了，并一口氣看完了。《活著》是張藝謀拍得最好的電影。這部電影當(dāng)時(shí)只能在國(guó)外發(fā)行放映，并獲得大獎(jiǎng)。
作品里充滿了人性的善，給人以活著的希望。把悲劇演成了差不多的喜劇，正能量大于負(fù)能量。未來(lái)總是有希望的，有時(shí)候，能活著，你就贏了。最少下一代要能活著，有人就有世界，就有希望。電影里沒(méi)有一個(gè)壞人，都是正常人。最后一句臺(tái)詞好：饅頭長(zhǎng)大了就不騎牛了，就坐火車(chē)坐飛機(jī)，那時(shí)候啊日子會(huì)越來(lái)越好。我們要的不多，我們要的是活著變好的希望。
余華原著更慘，張藝謀手段高明，改動(dòng)較大，歪打正著，改的太好了，盡管是被迫修改的�；钪静灰�，人禍多于意外�；钪褪切腋！Ｓ�(jì)劃生育下超生下來(lái)活著的人就更是幸運(yùn)了。
作品就叫《活著》，兩個(gè)血淋淋的字跡力透紙背，貫穿膠卷的首尾，充滿人性和理性的控訴。電影演的不是歷史真相，而是歷史的真實(shí)。
劇中皮影戲的毀掉不但象征著中華傳統(tǒng)文化的.滅失，更是老謀子在電影中一貫的作案手法——隱喻。如大紅燈籠，高墻等都具有隱喻意義。皮影是貫穿電影《活著》中的一條主線，更是具有雙重隱喻意義。從悲情敘事角度來(lái)看，皮影具有“人如玩偶”、“人生如戲，世事無(wú)�！钡碾[喻意義，在悲情敘事的背后，樂(lè)觀演繹著人們對(duì)美好社會(huì)的向往。皮影箱子里養(yǎng)著的小雞就是我們活著的又一層隱喻。我們只是如同動(dòng)物一樣被圈養(yǎng)著、看管著，這就是活著。
電影整個(gè)音樂(lè)基調(diào)哀怨舒緩，電影《活著》借著喜劇般的劇情敘述了人類(lèi)命運(yùn)的殘酷。
活著觀后感 篇11
生活中，每個(gè)人都為生活忙碌著，每個(gè)人都要有生活的本領(lǐng)，不能只生在溫室里靠父母，在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，應(yīng)該懂得父母掙錢(qián)的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自己生活的本領(lǐng)！
這學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，老師讓我們觀看了陳大惠老師的.視頻——《活著》，我很受感動(dòng)。視頻播放得內(nèi)容是一個(gè)傳統(tǒng)幼兒園的孩子接受傳統(tǒng)文化的圣賢教育。在這個(gè)幼兒園里，孩子們沒(méi)有大型玩具，沒(méi)有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，卻生活得很快樂(lè)！老師帶他們做游戲，他們知道給老師送茶喝，給老師搬椅子坐，吃飯不挑食。尤其看到那個(gè)小朋友背誦毛主席的詩(shī)詞，很讓我佩服。視頻還放了很多做義工的大學(xué)生，他們什么都不會(huì)做，做義工還讓別人侍候。為了教育他們，陳老師帶他們到街上撿破爛七天，靠自己的能力吃飯，親自體驗(yàn)靠自己生活的過(guò)程。在這七天里，他們?cè)馐芰朔N種困難和別人的白眼，撿了一天只掙到幾元錢(qián)，他們不再嫌棄垃圾桶臭，當(dāng)遭到人罵時(shí)也學(xué)會(huì)了溝通，沒(méi)吃的盒飯也撿著吃了……他們都深深地體會(huì)到父母掙錢(qián)的不容易，體會(huì)到了擁有活著的本領(lǐng)的重要性。
是呀！現(xiàn)在我們物質(zhì)生活好，父母又嬌慣我們，個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠，什么都不會(huì)做，都是父母替我做。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，自己面對(duì)生活的時(shí)候，怎么能有能力面對(duì)生活的困難？這樣將來(lái)不就是廢人嗎？想到自己平日里挑食，想到自己挑剔穿戴，想到自己還讓媽媽整理書(shū)包……我感到很慚愧。
觀看了視頻后，我想：今后的生活，我也要改變自己，從小事上鍛煉自己的生活能力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)活著的本領(lǐng)。
活著觀后感 篇12
生活于我們來(lái)說(shuō)太過(guò)容易，我們享受著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的日子，就像福貴早年的日子，太過(guò)肆意，太過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺。我們肆意揮霍父母的關(guān)愛(ài)，我們無(wú)休止地向父母索取，我們?cè)诖笫只ǜ改傅腻X(qián)時(shí)，我們的父母在最大限度地拼盡身體的`所有潛能，只為了能在我們每一次向他們要錢(qián)時(shí)，能掏出那份血汗錢(qián)。
“活著”對(duì)一些人來(lái)說(shuō)比死去還要困難，就像福貴掙扎在饑俄潦倒和衣不蔽體之間�；钪闪艘粋�(gè)信念，為了死去的親人，為了彼此的信念，代替他們活下去，只要活著。我最佩服的是，在親人相繼死去，在生活已至山窮水盡，在孤獨(dú)中生活了二十年之后，福貴還能堅(jiān)持活下去的信念，在某個(gè)夏日的午后，還能平淡的向路人細(xì)說(shuō)自己的經(jīng)歷。還是那五畝地，還是那破草屋，人卻不在，正應(yīng)了那句“最是無(wú)情臺(tái)城柳”。到底為誰(shuí)風(fēng)露立宵中？在風(fēng)輕，水清，人自醉的田野鄉(xiāng)村，阡陌交錯(cuò)間，一頭老牛，一位老人，在黃昏斑駁的色彩里，佝著背，黝黑的脊背上流淌著歲月的汗水，是誰(shuí)在依賴(lài)誰(shuí)？是蹣跚前行的老牛，還是在歲月中摸索伸腳的老人？我們說(shuō)不清，書(shū)中給我們的只是無(wú)盡的思考。我一直以為人世間最大的悲傷是生離死別，是肝腸寸寸斷裂心臟隨之窒息的絞痛，而福貴在面對(duì)一次一次的別離，卻能一次次在悲痛中堅(jiān)強(qiáng)。
“這醫(yī)院和我們前世有仇，有慶死在這里，鳳霞也死在這里。”他不知道的是在他跟二喜說(shuō)這話后，二喜最后也死在這里了。富貴回頭看了看身后的醫(yī)院，臉上的神情是悲憫，是無(wú)奈，我無(wú)法得知，我只想知道他的臉上有沒(méi)有一絲痛恨，有沒(méi)有對(duì)這個(gè)世俗的厭惡？但他似乎沒(méi)有。命運(yùn)就這樣與福貴糾纏著，互相仇恨著，卻無(wú)法拋棄對(duì)方。以前從電視上或書(shū)上，亦或是別人嘴里，聽(tīng)到看到一些人，他們?cè)诿\(yùn)前俯首低頭，我總認(rèn)為這些熱人太沒(méi)用，遇到些困難就放棄，現(xiàn)在才覺(jué)得自己有多狂妄。當(dāng)只有影子與自己相伴時(shí)，活與不活，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)已沒(méi)有太大意義。然，生命只有一次，放棄意味著從此了無(wú)痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)“生如夏花般燦爛，死如秋葉般寂靜”。福貴的人生莫過(guò)于此。
活著觀后感 篇13
一把鼻涕一把淚，我讀完了《活著》。
他講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情 ，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方；他講述了人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒(méi)有斷；他講述了眼淚的豐富與寬廣；他講述了絕望的不存在；講述了為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
生容易，活容易，生活不容易。
活著，好好活著；活著，去承受生命賦予我們的.責(zé)任，去承載現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊與平庸；活著，去感受自己的感受，去友好對(duì)待這個(gè)世界，不抱怨，不氣餒，坦然淡定看一切！
活著觀后感 篇14
這部作品，通過(guò)展示一個(gè)又一個(gè)人的死亡過(guò)程和一波又一波無(wú)邊的苦難，宣揚(yáng)一種面對(duì)苦難面對(duì)死亡時(shí)可能的態(tài)度。
一本應(yīng)列入你一生讀書(shū)計(jì)劃的書(shū)。
我高中時(shí)看了一遍，上個(gè)月又看了一遍，說(shuō)的是一個(gè)老頭的一輩子坎坷的經(jīng)歷，少時(shí)是個(gè)敗家子，后來(lái)家產(chǎn)輸光了，也老實(shí)了，他有兩個(gè)孩子，一個(gè)女兒，一個(gè)兒子。女兒小時(shí)候生了場(chǎng)大病，啞了；兒子在上小學(xué)時(shí)給別人獻(xiàn)血，失血過(guò)多死了。妻子受了刺激，大病不起。后來(lái)女兒結(jié)了婚，生孩子時(shí)難產(chǎn)死了。小外孫后來(lái)又成了孤兒，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間挨餓，一次飽餐后也死了……真正的家破人亡！我剛好看過(guò)！
這部作品的名字叫《活著》，作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)源于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑�，同時(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。與此同時(shí)，《活著》還講述了人如何去承受巨大的`苦難，……還講述了眼淚的寬廣和豐富；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著……也講述了我們中國(guó)人這幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的，這是作者的自序
挺好看的，就是講一個(gè)人的一生坎坷經(jīng)歷，這中間他經(jīng)歷了游手好閑的青年時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒，還有親人的相繼離去，換了我們常人可能很多人會(huì)選擇自殺，然而他還是活了下來(lái)！
看了讓人憤怒，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)要改編成電視劇，會(huì)有一個(gè)大團(tuán)園的結(jié)局。
活著觀后感 篇15
愛(ài)，是一個(gè)偉大的代名詞。一個(gè)人的本能就會(huì)讓他學(xué)會(huì)愛(ài)，而在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)中，父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大的�！霸俑F也不能窮孩子，再苦也不能苦孩子”片中主人公丁尚彪夫婦就是這樣無(wú)微不至的為他們的女兒默默的無(wú)私的奉獻(xiàn)著，他為了女兒淪落他國(guó)，每天還要打三份工。異國(guó)的孤寂，思鄉(xiāng)的煎熬，他都堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，他與女兒別離了8年后再次重逢，他仍舊叫女兒到美國(guó)求學(xué)時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也能戰(zhàn)勝自己。
父母是子女的墊腳石，沒(méi)有老丁夫婦的無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們的女兒不一定有輝煌燦爛的明天。同時(shí)讓我感動(dòng)的是片中幾次離別又幾次重逢，離別時(shí)傷心，重逢時(shí)喜悅，我的情緒也跟著這樣的感人情節(jié)波動(dòng)著，第一次是片中女主人公送女兒赴美國(guó)留學(xué)，在飛機(jī)場(chǎng)，8年前，她也是在同樣的地方送走了他的另一半，而如今，她又要送走她至愛(ài)的女兒，那種心情真是心如刀絞，我們做母親的人可能更能體會(huì)到那份母愛(ài)的辛酸，之后是女兒和父親在日本的重逢和別離，片中沒(méi)有太多的`語(yǔ)言流露，只是用他們的眼神告訴對(duì)方，彼此是多么的思念，再次，是他們夫妻在日本的重逢，丁尚彪對(duì)妻子說(shuō)“你辛苦了！”再次讓我淚流而下，離別時(shí)在吵鬧的車(chē)廂里面，在眾目睽睽之下，他們彼此痛哭，那種淚是令人感動(dòng)，讓人觸動(dòng)的淚。
“可憐天下父母心”我們年青一代的父母要和向片中主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種責(zé)任感，為孩子的明天打好基礎(chǔ)。
活著觀后感 篇16
這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，它沒(méi)有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒(méi)有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛(ài)，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對(duì)親人的懷念，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無(wú)遺憾！
作者沒(méi)有發(fā)泄，沒(méi)有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的`一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰(shuí)亞無(wú)法拋棄地方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
作者沒(méi)有發(fā)泄，沒(méi)有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺(jué)得自己與福貴的差距，或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！
無(wú)論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著！
活著觀后感 篇17
看完電影《活著》之后的一些想法。
首先，是對(duì)故事本身的震撼。小說(shuō)《活著》在一年以前看過(guò)，故事由福貴在田坎上道來(lái)。像一尊佛在講著輪回前的故事。一直生活在象牙塔中的我對(duì)它的熱烈和它對(duì)我的震撼可想而知。故事已了解，但看到要緊時(shí)仍是心一緊眼一濕。這應(yīng)該就和演員的技藝有莫大的關(guān)系了吧。說(shuō)到表演，只能用一竅不通一詞來(lái)形容自己。但我的表現(xiàn)定是真實(shí)的。每每看見(jiàn)處在感情的風(fēng)口浪尖上的.鞏俐，就不自覺(jué)地走入了電影中的她。不論是《活著》里的有慶、鳳霞他娘，還是《歸來(lái)》里在火車(chē)站天橋上大叫著陸焉識(shí)的馮婉愉，亦或是《紅高粱》里被扛在肩上的大麻花辮紅衣裳的九兒。
但我最想講的是中國(guó)女性。中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的男尊女卑造就了中國(guó)女性堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、包容的性格特征。家珍的經(jīng)歷幾乎就是由大部分平常女性一生的經(jīng)歷復(fù)印而來(lái)。試想一下，如果把家珍和福貴的經(jīng)歷對(duì)調(diào)，可能早在賭場(chǎng)的那一幕，故事就以一紙休書(shū)結(jié)束了。心理學(xué)老師在上課中提到過(guò)這樣一種情況，在他接觸的案例中，婚內(nèi)的出軌的男性多能得到妻子的原諒，而婚內(nèi)出軌的女性極少能獲得一個(gè)新的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)例子有一些極端，但生活中的確不乏類(lèi)似的例子。中國(guó)傳統(tǒng)給了男性遠(yuǎn)多于女性的放肆的空間，具體可以體現(xiàn)在采用兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量?jī)煞N性別的人，在同一件事情上對(duì)男女的態(tài)度差別較大等。
活著觀后感 篇18
韓國(guó)這兩年喪尸片拍的挺多的，強(qiáng)烈推薦看的是《釜山行》和《王國(guó)》一二季。
釜山行第二季還沒(méi)有看，怎么樣暫且不發(fā)表意見(jiàn)。
這兩個(gè)是我覺(jué)得拍的甚好的，不論是演技還是情節(jié)還有呈現(xiàn)的'畫(huà)面都是不錯(cuò)的。大家可以去找來(lái)看看。
《活著》之前看海報(bào)的時(shí)候?qū)α⒁夂芨信d趣，加上是樸信惠和劉亞仁出演，期待值還是很高。
都是實(shí)力派的演員，樸妹妹沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，也就是電影開(kāi)始那段，個(gè)人覺(jué)得是很難熬的，其實(shí)劉亞仁的演技是不錯(cuò)的，演出了那種全世界只有他一個(gè)人活著的感覺(jué)，但是我總覺(jué)得很枯燥，所幸堅(jiān)持看了下來(lái)，后面還是很精彩的。
個(gè)人覺(jué)得比較有意義的場(chǎng)面：
一個(gè)是：劉亞仁飾演的男主角準(zhǔn)備上吊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)除了他之外還有人存活的時(shí)候（女主），演出了那種見(jiàn)到還有活人的那種驚喜，開(kāi)心還有語(yǔ)無(wú)倫次，那段的演技是真的可。
二個(gè)就是去8樓遇見(jiàn)的那個(gè)男的那里，這個(gè)男的三觀我也是服了，我覺(jué)得韓國(guó)導(dǎo)演在喪尸片中很會(huì)用這樣的情節(jié)，烘托人其實(shí)有時(shí)候比喪尸更可怕，打著道德的旗幟裝飾人心。
我覺(jué)得這個(gè)電影有那么一點(diǎn)點(diǎn)適合2020的大環(huán)境，活著是一件多么不容易的事情��！一定要好好的活著。
電影值得一看，細(xì)細(xì)體味也能悟出不少。
活著觀后感 篇19
這對(duì)每一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)是非常難以接受的，但富貴在親人都離他而去之后，在忍受親人離去的巨大悲痛之后，在自己只身一人的情況下，仍能以老黃牛為伴，好好活著，這是令讀者感動(dòng)的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有很大的教育意義。
那是今年的3月11日早上7：14分，還在學(xué)校的我突然接到了母親打來(lái)的父親病逝的電話，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊，我默默辦理了請(qǐng)假手續(xù)，搭車(chē)趕回了家。父親在臨走之前，我都沒(méi)能見(jiàn)他最后一面，這是我一生的遺憾，我也將自責(zé)和愧疚終生。
在送走父親的那一刻，我摸著父親冰涼的手，看到父親還有一只眼睛沒(méi)有合上，我想父親在臨走之前一定很想見(jiàn)我最后一面吧，我后悔沒(méi)什么周末沒(méi)有回家看看父親，我多么希望母親在父親臨走之前能夠告訴我，讓我見(jiàn)父親最后一面，可是，父親臨走之前仍未能見(jiàn)到他這個(gè)不孝的兒子，只能在走后睜著眼睛看我了。
我知道父親總有一天會(huì)離我們而去的，就像奶奶和五叔那樣，留給生者無(wú)盡的`痛苦和悲傷。雖然在父親臨走之前，在親人面前，我忍著不哭，但誰(shuí)比我心里更加痛苦難受呢。在父親走后第二天，睡醒之后我忍不住哭了，就偷偷地跑到屋后的角落，淚流不止，我是不想讓爺爺和母親看見(jiàn)我流淚痛苦的樣子。
我知道，很多人都會(huì)有我相同的經(jīng)歷，也忍受著親人離去的痛苦。在往后的幾天里，我想到了余華的《活著》，就看了根據(jù)余華的《活著》改編的同名電影《活著》。
該劇的主人公富貴經(jīng)歷了父親、母親、兒子、女兒先后離開(kāi)自己的痛苦事實(shí)，雖然在余華的《活著》里還有他的老婆、外孫等親人也離他而去，遭遇更加悲慘，但誰(shuí)不希望好好活著，但生活總是這樣，讓我們身邊的親人一個(gè)個(gè)離我們而去，使我們一次次遭受痛苦的打擊，使我們沉浸在傷痛之中，但親人已去，活者就應(yīng)該好好活著，我想這也是《活著》給我最大的教育和感悟吧。最后，愿父親一路走好，在那邊要好好照顧自己…
活著觀后感 篇20
這部記錄片與一般紀(jì)錄片不同的是，它的時(shí)空跨越幅度很大，但由于制作人員緊緊抓住主人公顛沛流離的命運(yùn)和一家人不能團(tuán)聚，天各一方的情感主線，使得整部紀(jì)錄片節(jié)奏既很緊湊，有富有感染力。對(duì)于這種將催淚效應(yīng)和嚴(yán)肅題材完美結(jié)合的高超水平，專(zhuān)業(yè)人士都給予了很高的評(píng)價(jià)�！逗瑴I活著》等張麗玲的系列紀(jì)錄片關(guān)注人生命運(yùn)，不僅是紀(jì)錄片的精品，更是人生教科書(shū)，具有永恒的感染力。很多日本人把紀(jì)錄片錄了下來(lái)，遇到困惑時(shí)拿出來(lái)看，從中汲取力量尋找答案。張麗玲和她的同伴用十幾年心血制作的這個(gè)系列紀(jì)錄片稱(chēng)得上是人類(lèi)寶貴的財(cái)富和瑰寶。
評(píng)價(jià)《含淚活著》播出后曾受到了日本電視界的廣泛關(guān)注。日本紀(jì)錄片知名制作人橫山隆晴表示，在日本主流頻道以配字幕的方式播放外國(guó)語(yǔ)紀(jì)錄片，并且是在黃金時(shí)段，這在日本電視界是破天荒的.事情。
紀(jì)錄片《我們的留學(xué)生活—在日本的日子》在中國(guó)放映后，引起了極大的社會(huì)反響，前中國(guó)國(guó)務(wù)院總理朱镕基在訪問(wèn)日本時(shí)，曾給與了這樣的評(píng)價(jià)：“我看了這部紀(jì)錄片后，深受感動(dòng)�！�
一位21歲的男性大學(xué)生說(shuō)：“這是我有生以來(lái)最感動(dòng)的電影！現(xiàn)在日本大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題比較嚴(yán)重，我即將畢業(yè)，聯(lián)系了許多公司但都沒(méi)成功，我感嘆自己生不逢時(shí)，情緒非常低落。但《含淚活著》讓我改變了想法，給了我真正的勇氣，我會(huì)振作起來(lái)！”
一位42歲雙眼哭得通紅的女性觀眾激動(dòng)地說(shuō)：“我是張麗玲紀(jì)錄片的粉絲，她的每部作品都讓我深受感動(dòng)。今天我?guī)襾?lái)看《含淚活著》，邊看邊流淚，不過(guò)不是悲傷的淚，而是溫暖的淚，心靈像被洗過(guò)一樣，激勵(lì)我更加熱愛(ài)珍惜生活，這就是張麗玲紀(jì)錄片的魅力。她用十年時(shí)間拍攝的《含淚活著》，主人公對(duì)人生和家庭的熱愛(ài)，勤勞堅(jiān)韌不拔的精神使我深受感動(dòng)，我再次感悟到中國(guó)人的美德值得好好學(xué)習(xí)。我將介紹朋友們都來(lái)看�！�
一位49歲的中年男性：“五個(gè)月前公司倒閉失去了工作，家庭和心里壓力很大，我甚至產(chǎn)生過(guò)人間蒸發(fā)等極端念頭�！逗瑴I活著》給我的震動(dòng)太大了！我的困境和片中男主人公簡(jiǎn)直無(wú)法比，我會(huì)永遠(yuǎn)以他為榜樣，做堅(jiān)強(qiáng)不屈的男人和父親。在我人生中最苦悶絕望時(shí)遇到《含淚活著》這個(gè)電影是我的幸運(yùn)，給了我希望和目標(biāo)！我向主人公和制作者表示深深的感謝和敬意！”
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