《與青春有關(guān)的日子》優(yōu)秀觀后感
觀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。下面是小編收集整理的《與青春有關(guān)的日子》優(yōu)秀觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《與青春的日子》優(yōu)秀觀后感 篇1
《與青春有關(guān)的日子》真實(shí)再現(xiàn)了五、六十年代的那一代人從少年直到中年的學(xué)習(xí)、工作和情感，人物性格鮮明，故事跌宕起伏，看這種勵(lì)志片確實(shí)會(huì)讓你的思想得到?jīng)_擊，包括對(duì)人生的思考，對(duì)朋友的理解，對(duì)愛(ài)情的詮釋�；蛟S是因?yàn)樽罱冶粡埿沟囊恍┪淖炙腥�，或許是因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)普通的女子，所以關(guān)于所謂的人生，我沒(méi)有多遠(yuǎn)大的計(jì)劃，而對(duì)朋友，我也注定沒(méi)辦法像劇中那樣，有太多的驚天動(dòng)地，但對(duì)于其中幾個(gè)女人對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度，卻引起了我極大的興趣和思考。
李白玲—狂風(fēng)暴雨式的愛(ài)情
李白玲，劇中女主角，在沒(méi)看這部戲之前，對(duì)女主角充滿了幻想和期待，但在看的時(shí)候，漸漸地感到失望，一直到最后才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)典型的悲劇人物。李白玲對(duì)方言的愛(ài)是熱烈、執(zhí)著而幾乎瘋狂的，之前總覺(jué)得這種狂風(fēng)暴雨式的愛(ài)情也許只在男對(duì)女，但在李白玲身上，同樣讓人感受到這種愛(ài)情的強(qiáng)烈沖擊力。方言，總是一副玩世不恭的樣子，也許愛(ài)上這樣的男人注定是女人的悲劇，他沒(méi)有拒絕但也不作出回應(yīng)，在這場(chǎng)愛(ài)情的拉鋸戰(zhàn)里，他好像是贏家。在他看來(lái)，愛(ài)情仿佛是一片浮云，沒(méi)有友情來(lái)得重要，在他看來(lái)，李白玲這種狂風(fēng)暴雨式的愛(ài)情讓他無(wú)法呼吸，于是，他逃避，但無(wú)論怎么逃，他都逃不出自己的心。當(dāng)李白玲一次次地被方言所傷，然后由愛(ài)生恨，又一次次地被生活所打擊的時(shí)候，這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)情的狂風(fēng)暴雨逐漸平息，她開(kāi)始渴望能夠擁有一片寧?kù)o的生活，但不幸的是李白玲被檢查出患有癌癥，并且到了晚期，在世的時(shí)間所剩無(wú)幾。當(dāng)李白玲和方言再次相見(jiàn)的時(shí)候，他們緊緊地抱在一起，是因?yàn)樵?jīng)太過(guò)年輕，不懂得珍惜，還是無(wú)情的歲月改變了自己，再次相擁才發(fā)現(xiàn)其實(shí)對(duì)方都未曾離去。
有的愛(ài)情是狂風(fēng)暴雨式的，有的愛(ài)情是細(xì)水流長(zhǎng)式的。但其實(shí)，愛(ài)情是什么東西？也許真正的愛(ài)情就是在你的世界里有我的存在，在我的世界里有你的存在，不要說(shuō)什么每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，愛(ài)情，就是把兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體融合在一起，彼此依存和需要，彼此給彼此溫暖，然后一起去經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
喬喬—聰明反被聰明誤
喬喬，幾個(gè)兄弟的夢(mèng)中情人，她可愛(ài)，純真，美麗，用劇中汪若海的話來(lái)說(shuō)“她的存在是對(duì)人類道德底線的一個(gè)挑戰(zhàn)”。喬喬，據(jù)劇中描述她的智商連一個(gè)十八歲的中學(xué)生都比不上，但在我看來(lái)，她在愛(ài)情當(dāng)中絕對(duì)是一個(gè)不可多得的聰明人，她懂得如何抓住男人的心，她懂得男人對(duì)于來(lái)得太易的東西不會(huì)珍惜，所以她經(jīng)常玩“欲擒故縱”的游戲，許遜、汪若海、方言都曾拜在她的石榴裙之下。但是，這樣的愛(ài)情多半不會(huì)長(zhǎng)久，先是汪若海的離開(kāi)，然后是方言的婉拒，最后喬喬也沒(méi)跟最愛(ài)她的許遜在一起。喬喬，在愛(ài)情當(dāng)中可以說(shuō)是“戰(zhàn)無(wú)不勝”，只是最后她也輸?shù)袅俗约旱膼?ài)情，典型的聰明反被聰明誤。
有的人說(shuō)愛(ài)情只不過(guò)是一場(chǎng)游戲。但其實(shí)，愛(ài)情是什么東西？愛(ài)情不是憐憫，不是同情，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是耍心機(jī)，而是你情我愿，兩情相悅，自然而然地在一起，一起體驗(yàn)人類這種非血緣但彼此惺惺相惜的美好情感。
百姍、金燕—愛(ài)情的大傻瓜
百姍，金燕都是劇中的小女人形象，她們都只是想找一個(gè)人好好地戀愛(ài)，好好地過(guò)日子，她們都是普通的女子，她們的愛(ài)也許沒(méi)有李白玲的瘋狂，也許在愛(ài)情里沒(méi)有像喬喬那么聰明，但她們的愛(ài)絕對(duì)真誠(chéng)。只是，在愛(ài)情的國(guó)度里，從不存在公平，不是你付出真心，對(duì)方就一定會(huì)拿出真心對(duì)你，也不是你付出幾分，對(duì)方就會(huì)拿出幾分給你。然而，愛(ài)情有時(shí)會(huì)讓人失去方向，會(huì)讓人變得盲目，失去理智，以至于百姍錯(cuò)過(guò)了卓越這樣的癡情男子，以至于金燕輸給了高洋這個(gè)負(fù)心漢，成為愛(ài)情當(dāng)中的大傻瓜。
有的人說(shuō)愛(ài)情就是一騙局，陷進(jìn)去了，只能說(shuō)明你傻。但其實(shí)，愛(ài)情是什么東西？愛(ài)情不是一廂情愿，不是理所當(dāng)然，而是雙方共同付出，雙方都要為這份愛(ài)作出某些必要的犧牲，一起經(jīng)營(yíng)，一起努力，這樣的愛(ài)情才能夠牢固，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
記得劉文菊老師總提醒我們，無(wú)論任何時(shí)候，都不能失去自我。其實(shí)，在情感的世界里，很多人常常失去自我，柏拉式的愛(ài)情，山楂樹(shù)之戀不是每個(gè)人都談得起，不是每個(gè)人在陷進(jìn)愛(ài)情的漩渦還能很好地把持自我，因?yàn)槲覀兌际欠卜蛩鬃�。但，我想，或許我們應(yīng)該有所超越，如果說(shuō)愛(ài)必定會(huì)變成一種負(fù)擔(dān)，那應(yīng)該是甜蜜的負(fù)擔(dān)，而不是累贅，應(yīng)該盡自己的努力為這份愛(ài)添磚加瓦，最終蓋一座愛(ài)的城堡。
《與青春的日子》優(yōu)秀觀后感 篇2
回憶
“在我們生命的每個(gè)角落都會(huì)有一個(gè)被生活加工好了的故事，不管結(jié)局是福是禍，也不管它是美麗還是悲傷，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶，這或許就是生命值得延續(xù)的魅力�；貞浭刮液臀业膸孜慌笥驯舜藸繏煲蝗缤簦腥藭�(huì)認(rèn)為那是清高，也有人會(huì)說(shuō)那是愚蠢，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他們都是我的`知己。我們這些各自尋找不同歸宿的人，只想知道我們到底是誰(shuí)�！�
喜歡聽(tīng)著水木的歌，寫(xiě)自己的故事。那種淡淡的校園民謠的味道，輕輕撫慰浮躁的心情，靜靜的聽(tīng)著，享受屬于自己的回憶，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的日子……回憶總是擁有巨大的力量，沖破時(shí)間的阻隔，讓我回到過(guò)去的絢爛歲月。時(shí)間，可以濾掉曾經(jīng)的不快，只讓美好永存心間，那些放肆的歡笑、純真的話語(yǔ)，依然因繞耳畔，而眼淚卻早已隨風(fēng)而逝。生活在繼續(xù)，回憶，卻可以讓我們隨時(shí)品味生活的賜予……
成長(zhǎng)
“我們浪費(fèi)掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水，有朝氣，也有頹廢；又甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底固做堅(jiān)強(qiáng)；我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂(lè)，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變；我們覺(jué)醒其實(shí)我們已不再年輕，我們前途或許也不再是無(wú)限的，其實(shí)它又何曾是無(wú)限的？曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大，還不懂愛(ài)與被愛(ài)�！�
在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是孩子，其實(shí)，就如某一天我們突然發(fā)現(xiàn)父母臉上的皺紋與頭上的白發(fā)一樣，我們已悄然長(zhǎng)大。成長(zhǎng)，似乎是一瞬間的事情，而我們并不自知。從何時(shí)起，懂得了惆悵、知道了郁悶，沒(méi)有人說(shuō)的清楚，就在這些惆悵與郁悶中，我們慢慢的長(zhǎng)大，有了自己的生活、自己的世界。只是，我們始終在犯錯(cuò)誤、始終覺(jué)得父母是依靠。我們彷徨過(guò)、苦悶過(guò)、羨慕過(guò)，卻在某個(gè)瞬間明白：原來(lái)每個(gè)人都有屬于自己的痛苦與幸福，而我的幸福，他們沒(méi)有，我的痛苦，也只屬于我自己。成長(zhǎng)，是我自己的……
生活
“告訴你吧，世界。卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘！看吧，在那鍍金的天空中，漂滿了靈魂的側(cè)影……煩人有庸俗的快樂(lè)；智者有高貴的痛苦，上帝是公平的”
面對(duì)生活，我們似乎總也不知滿足，上學(xué)時(shí)，覺(jué)得學(xué)校名氣不夠大，老師不夠好，其實(shí)，無(wú)論怎樣的學(xué)校，都能提供給我們教室學(xué)習(xí)，無(wú)論怎樣的老師，都能教給我們?cè)S多以前不懂得知識(shí)，可我們卻在抱怨中浪費(fèi)掉了屬于自己的青春歲月，在跨出校門(mén)后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那個(gè)校園是如此的美麗，那段時(shí)光，是如此的值得珍惜；工作了，卻沉浸在校園的影子里無(wú)法自拔，懷念自由自在的校園生活，對(duì)于眼前的報(bào)表充滿厭倦，生活，似乎如一潭絕望的死水，沒(méi)有波瀾、沒(méi)有激情……似乎總也不知珍惜眼前的生活，殊不知，平淡的生活才是最真實(shí)的存在。我們總是在忙碌，甚至沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)思考，結(jié)果，很多時(shí)候我們甚至不知究竟再忙些什么，為何而忙，不知道自己想要的究竟是怎樣的一種生活，只是在隨波逐流、人云亦云中度日。
其實(shí)，選擇怎樣的生活，完全在于自己。很喜歡一首小詩(shī)，早已忘記了題目，是在看哪本書(shū)時(shí)隨手記下來(lái)的：我相信/當(dāng)我們以挺拔的姿態(tài)/擁抱天空的時(shí)候/天就像記憶中那樣藍(lán)/地就像記憶中那樣綠/而我們/就像白楊/在風(fēng)雨中歡歌/沒(méi)有地界可以使我們分離/沒(méi)有時(shí)間可以讓我們忘記/沒(méi)有什么可以令我們?cè)俣葢n郁”
的確，快樂(lè)，是一種心境，沒(méi)有什么值得我們犧牲自己的快樂(lè)與內(nèi)心的平靜，不是嗎？不要回頭看，也不要擔(dān)心未來(lái)，認(rèn)真過(guò)好現(xiàn)在的每一天，用心享受屬于自己的平淡生活……
人生
“我們那時(shí)盡管年少無(wú)知，太容易把欲望當(dāng)成愛(ài)，其實(shí)愛(ài)你的那個(gè)人，只有在懂得責(zé)任的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。我們有的時(shí)候真該感謝生活，他賜給了我們這么多的磨難，人總是在痛苦之后才懂得珍惜生活的意義�！�
也許，在這個(gè)年齡，談?wù)撊松@個(gè)話題有些沉重，畢竟，我們的人生才剛剛開(kāi)始。我們甚至還沒(méi)有完全的脫離父母，獨(dú)自生活。年少無(wú)知但卻純潔無(wú)暇，我們用自己的身心去做一件事、去愛(ài)一個(gè)人，付出了許多、得到了許多、也失去了許多，在得失之間，豐富著自己的人生，品味著人世的酸甜苦辣。
韓劇中有這樣一則廣告“去愛(ài)吧，像不曾受過(guò)一次傷一樣；跳舞吧，像沒(méi)有人欣賞一樣；唱歌吧，像沒(méi)有任何人聆聽(tīng)一樣；干活吧，像不需要錢(qián)一樣；生活吧，像今天是末曰一樣”所有困苦的過(guò)往，對(duì)于一顆樂(lè)觀向上的心來(lái)說(shuō)都說(shuō)毫無(wú)意義的。
這是一個(gè)浮躁與喧囂的時(shí)代，到處充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇，逐漸長(zhǎng)大的我們應(yīng)該把握好自己，選擇屬于自己的人生路，進(jìn)也好、退也罷，讓自己在物欲橫流的物質(zhì)世界中保持內(nèi)心的淡定與從容，不至于在混亂中迷失了自己……
青春，其實(shí)很短暫，就如大學(xué)生活，四年的時(shí)間，想來(lái)很長(zhǎng)，而度過(guò)，就在一瞬間，小時(shí)候?qū)懽魑某３Ｏ矚g“時(shí)光荏苒”、“白駒過(guò)隙”之類的詞語(yǔ)，其實(shí)那時(shí)并不明白，如今，不再用這些華麗的詞語(yǔ)，卻真正的開(kāi)始明白了其中的含義。與青春有關(guān)的日子，會(huì)是記憶里極美的一抹風(fēng)景吧！
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