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五年級《雞毛信》觀后感（精選39篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的五年級《雞毛信》觀后感，希望對大家有所幫助。
五年級《雞毛信》觀后感 1
電影《雞毛信》中海娃是個機智、勇敢的孩子，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。
他的英勇事跡使我深受感動�？谷諔�(zhàn)爭時期，小交通員海娃利用放羊作掩護(hù)與日本鬼子斗智斗勇，終于完成了送信任務(wù)。送信期間，海娃在途中遇見鬼子，并與鬼子機智斗爭，最后誘敵負(fù)傷、完成任務(wù)�？赐炅诉@部影片，我們應(yīng)該向海娃學(xué)習(xí)，回顧以前革命先烈的事跡，領(lǐng)會他們的精神，在未來的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)海娃的精神來激勵自己，爭做時代的好少年，未來的小主人。影片給我了很大的啟發(fā)：在危險的情況下，要冷靜，不要沖動，不能逃跑，要隨機應(yīng)變。我要學(xué)習(xí)海娃，熱愛祖國，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)。
欣賞著海娃的聰明機智，我不禁聯(lián)想我們自己。算起來，我們和海娃是同齡人。我們不愁吃來不愁穿，都是家里的小王子，小公主，還會時不時在父母懷里撒嬌。而小海娃呢，不論嚴(yán)寒酷暑，不論刮風(fēng)下雨，每天都要在那高高的`山崗上站崗，保家衛(wèi)國。所以，海娃的所作所為，無疑是我們心中的小英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。
五年級《雞毛信》觀后感 2
這是描寫一個抗日小英雄的故事，它發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地理，在那時期，有著千百個這樣的故事，這是其中的一個。
這孩子他是個放羊娃，今年才十二歲，就在這后山溝龍門村里長大的。他的`名字叫海娃。他是龍門村民兵中隊長老趙的兒子。海娃是兒童團團長。監(jiān)視著前邊平川地里的敵人的距離。在平川地里有一個鬼子的炮樓，鬼子長來禍害老百姓，在龍門村里沒有一間好房子了，鬼子是又殺人又燒房子，所以老百姓在門口寫著粉碎敵人的掃蕩，就由村的前面有一棵消息樹，只要樹一倒，人們看到后就會拿好了東西跑到別出，在海娃快回村時見到了他爸爸，爸爸給了海娃一個雞毛信爸爸叫他送到三王村指揮部，但爸爸叫他走青龍溝，但在路上見到了鬼子，海娃把信放在了羊毛下，鬼子叫他帶路，這一帶，帶到了三王村，把信給了八路軍，才打贏了這次仗。
海娃小小年齡當(dāng)上了小八路他有一個不放棄的心，和鬼子奮斗到底。看了這部電影，海娃那種不怕困難，勇往直前的精神深深的感動了我。他那種機智勇敢，沉著冷靜的精神也很值得我學(xué)習(xí)新一代的小孩們，要靠自己的雙手開辟新世界，長大后報答祖國。
五年級《雞毛信》觀后感 3
假期我看到了一部紅色電影，叫《雞毛信》，主人公是海娃，主要講的是主人公的爸爸讓海娃，把一個可以打敗鬼子計劃的信交給社長過程的.電影。
在送信的過程中，小鬼子這時候上山了，海娃驚慌失措，不知道把信藏哪，海娃急中生智，找了一根繩，把信綁在了羊尾巴上，逃過了小鬼子的搜尋，可是鬼子的肚子卻餓扁了，搶了海娃的羊，因為信綁在羊上，海娃急壞了，吹了一聲口哨，羊跟著他就跑了，可是還是被小鬼子逮著了，把海娃帶了回去，到了晚上的時候，鬼子們都睡熟了，海娃趁機逃了出去，因為中途，海娃發(fā)現(xiàn)信丟了，再找新的過程中，小鬼子發(fā)現(xiàn)了它，雖然雨來把信送到了，8路張連長的手里，可是左手卻被小鬼子打傷了，最后8路張連長，看到了這個計劃，不但把小鬼子打跑了，還把那個惡臭的，貓眼司令，給槍斃了。
我覺得海娃不大是一個勇敢，善良，責(zé)任心重，遇到事情會隨機應(yīng)變的好孩子，還是一個才比我大兩歲，就可以躲避鬼子的追擊，用自己的智慧把雞毛信交給了8路張連長的好英雄，我們要多向海娃，學(xué)習(xí)他的勇敢，他的智慧，他的冷靜和他愿意為人民服務(wù)的精神！
五年級《雞毛信》觀后感 4
《雞毛信》講的是風(fēng)聲在抗日戰(zhàn)爭的時候，有一個孩子，叫海娃。他那一年才12歲，自我卻是兒童團的團長。
海娃的爸爸老趙是民兵隊長。有一天，海娃要出門放羊，爸爸告訴他：“鬼子又敬上來搶糧食了，你可要細(xì)心�。 卑职钟謱懥艘环庑沤o八路軍張連長，讓那個海娃送過去。小海娃上路了，沒想到迎面就碰上鬼子。小海娃擔(dān)心雞毛信會被鬼子發(fā)現(xiàn)，就蹲在“老頭羊”身邊假裝整理褲腿，把雞毛信悄悄拴在它的大尾巴下頭。小胡子隊長問海娃：“小孩，你的八路的干活？”小海娃卻不慌不忙的.說：“我只是一個放羊的小孩，啥也不懂�！逼鋵嵭『雨犻L沒有把海娃放在眼里，但他看中了這群肥肥的羊，想晚上餓了就來烤羊肉吃。小胡子隊長讓海娃跟他們走，晚上小胡子隊長又把海娃最最疼愛的一只小羔羊吃掉了，海娃聽著小羊羔的叫聲，心疼極了。小海娃用他自我的智慧從鬼子手里逃了出來，又把鬼子帶到了八路軍布置的地雷陣?yán)�，鬼子被八路軍消滅了，海娃也成功地完成了任�?wù)——把雞毛信交給了張連長。張連長炸掉了鬼子的炮樓，活捉了鬼子頭——貓眼司令。
憑海娃的智慧，都能從那么危急的情景下化險為夷，海娃實在太聰明了，我期望和同學(xué)們都能像海娃一樣聰明、勇敢，我也期望我能為人民作出一點貢獻(xiàn)。
我讀了雞毛信，里面的主人公海娃，他為了保住雞毛信，被鬼子打傷了�？墒�，鬼子也中了八路軍埋伏，八路軍把鬼子全消滅了。海娃那么小，卻不怕鬼子，機智勇敢。海娃是我心中的英雄。
五年級《雞毛信》觀后感 5
今天，我看了雞毛信這本書。它主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，一位勇敢機智的小英雄—海娃的故事。小海娃只有歲，是兒童團團長。碉堡里的鬼子每年的秋收時都要到山中去搶糧食。海娃的.父親得到情報：碉堡里只有十幾個鬼子。就把這個情報寫在信上，并插上三根雞毛表示很重要，讓海娃把雞毛信和一張畫著攻擊鬼子的最佳路線圖一起送給八路軍張連長。路上，海娃遇上了鬼子，他機智的把信藏在頭羊的尾巴下。鬼子讓海娃帶路，晚上，他逃出了鬼子的魔爪�？墒牵诼飞吓軙r把信弄丟了，只好回去找，找到后，又被敵人發(fā)現(xiàn)了。海娃沉著冷靜，把敵人耍得團團轉(zhuǎn)。最后，海娃把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，順利地完成了任務(wù)。
海娃的沉著冷靜、機智勇敢，不就是我們需要學(xué)習(xí)的精神嗎?只要我們有了這種精神，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
想著海娃，我又想起那天晚上，媽媽接我時遲到了20分鐘。我站在昏黃的路燈下，偶爾有幾個行人從我身邊走過，我心里怕極了，生怕媽媽不要我了，覺得時間過得太慢了，一分鐘比一年長，我的眼淚也快要出來了，好長的時間過去了，媽媽終于來了，我的淚水終于流下來了。緊緊抱著媽媽，害怕媽媽又不見了。跟海娃比，我的膽子太小了。
從海娃身上，我學(xué)會了勇敢，遇到事情也沉著冷靜了。
五年級《雞毛信》觀后感 6
暑假，我和爸爸媽媽觀看了抗日戰(zhàn)爭題材的電影《雞毛信》，我被電影中的主人翁海娃所折服。海娃是一個跟我差不多大的孩子，但是他出生在了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，他憑借著堅強的意志和機智克服重重困難，將極其重要的雞毛信送了出去。
影片中的海娃在村里一邊放羊一邊放哨，有一次接到爸爸交給他送雞毛信的任務(wù)。在送信的路上，他遇到了上山的鬼子，為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信，他和鬼子斗智斗勇，后來他被鬼子抓住，被迫在一個破爛房子里過夜，海娃又冷又餓，他也沒有輕言放棄，想方設(shè)法逃脫，雖然前幾次沒有成功，但他堅持到底，最終將雞毛信送給了張連長。
我特別心疼海娃，他本來應(yīng)該跟我們一樣可以恣意享受著快樂，無憂無慮生活著。戰(zhàn)爭的殘酷，讓小小年紀(jì)的他要面臨重重危險。我也特別佩服海娃，在面對困難時不氣餒、不輕言放棄，最終完成了任務(wù)。我更痛恨戰(zhàn)爭，痛恨日本侵略者，是他們讓我們的人民活著沒有尊嚴(yán)，是他們讓我們的`人民顛沛流離，是他們讓我們的人民家不成家，國不成國。
我很慶幸我是生活在這個和平年代，我可以去學(xué)校接受教育，學(xué)習(xí)知識；我可以幸福地享受著爸爸媽媽的寵愛，師長的關(guān)愛；我可以走遍祖國的大好河山，感受祖國的繁榮。作為新一代的少先隊員，我覺得我要學(xué)習(xí)海娃堅韌不屈的意志力，勇于面對困難，面對挑戰(zhàn)，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力。
五年級《雞毛信》觀后感 7
《雞毛信》的確是一部很好的電影，這是部老片，是1954年上映的。
《雞毛信》講的是一個小孩叫海娃，他的爸爸要他去送雞毛信（我此刻才知道信上插雞毛事什么意思，是這封信很重要的.意思），但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另一個村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃受了傷，也正因累、餓因此暈倒了，正因海娃的信送的及時，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子就全軍覆滅了。
日本鬼子雖然很可恨，但是偽軍更可恨，竟然跟我們的敵人日本鬼子一齊禍害中國，實在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠敵人，根本沒資格當(dāng)中國人，更沒資格在中國出生！家長意見大全
海娃的勇敢、聰明、機智因此才會從日本鬼子手里逃出來，但是正因他的粗心大意把雞毛信給弄丟了，因此他又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓住了，但是正因他的聰明，欺騙了日本鬼子因此才躲過了一劫，海娃騙了日本鬼子差不多兩天，真是不容易�。≌蜻@樣他做了一件大事，也才能顯示他的聰明和機智！我十分佩服海娃，他在日本鬼子面前一點也不驚慌害怕，如果我是海娃，我也會像他一樣機智勇敢和鬼子周旋到底，誰敢侵略我們的國家，我們就把誰給趕出去！讓他知道我們也不是好欺負(fù)的！
五年級《雞毛信》觀后感 8
《雞毛信》的確是部很好的電影，這是部老片，是1954年上映的。
《雞毛信》講的是個小孩叫海娃，他的爸爸要他去送雞毛信（我現(xiàn)在才知道信上插雞毛事什么意思，是這封信很重要的.意思），但是他遇見了日本鬼子，他把雞毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子讓他帶路帶到另個村子，然后海娃把日本鬼子帶到了陷阱里，他把信交給了張連長，海娃受了傷，也因為累、餓所以暈倒了，因為海娃的信送的及時，張連長帶人把小鬼子的炮樓給端了，日本鬼子就全軍覆滅了。
日本鬼子雖然很可恨，但是偽軍更可恨，竟然跟我們的敵人日本鬼子起禍害中國，實在是太可恨了，竟然背叛自己人，來投靠敵人，根本沒資格當(dāng)中國人，更沒資格在中國出生！
海娃的勇敢、聰明、機智所以才會從日本鬼子手里逃出來，不過因為他的粗心大意把雞毛信給弄丟了，所以他又回去找，結(jié)果被日本鬼子抓住了，不過因為他的聰明，欺騙了日本鬼子所以才躲過了劫，海娃騙了日本鬼子差不多兩天，真是不容易�。≌驗檫@樣他做了件大事，也才能顯示他的聰明和機智！我非常佩服海娃，他在日本鬼子面前點也不驚慌害怕，如果我是海娃，我也會像他樣機智勇敢和鬼子周旋到底，誰敢侵略我們的國家，我們就把誰給趕出去！讓他知道我們也不是好欺負(fù)的！
五年級《雞毛信》觀后感 9
今天下午，我觀看了電影《雞毛信》，知道了故事的主人公是一個放羊娃，他機智、勇敢、愛國。在觀看的過程中，我被海娃的英雄形象吸引住了。
電影主要講述了：海娃克服種種困難，把雞毛信交給八路軍。體現(xiàn)了海娃為革命事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。
其中最打動我的情節(jié)是：海娃中了槍還大聲叫：“鬼子來了，快打呀！快打呀！”這個體現(xiàn)出了海娃不顧生命危險給八路軍送情報的細(xì)節(jié)，深深地打動了我，我不由得豎起大拇指－－海娃真是個勇敢的小英雄。
另一個情節(jié)則深深地印在我的腦海里：大山口前來了一隊搶糧的鬼子，海娃見鬼子越來越近時，急中生智把老綿羊的尾巴擰成兩股繩，把雞毛信吊在羊尾巴下面，躲過鬼子的搜身。這個細(xì)節(jié)體現(xiàn)出了海娃在困難面前鎮(zhèn)定自若，冷靜思考。
看完這部電影，使我聯(lián)想到了我的`生活。雖然現(xiàn)在我生活在和平年代，但我卻很怯懦、膽小。記得星期六晚上，我看了一部恐怖電影，嚇得我晚上一直不敢去沒有燈的廚房喝水，最后媽媽拗不過我，給我打開了手電筒，我才敢走進(jìn)去喝水。我想要是海娃，別說黑漆漆的房間，哪怕是黑黝黝的山洞，他也會勇敢無畏地走進(jìn)去。
我想到這里，不由得羞愧地低下頭－－我因為害怕而不敢進(jìn)廚房，真是和海娃有天壤之別呀！我以后一定要勇敢一些，做一個勇敢無畏的人！
五年級《雞毛信》觀后感 10
今日，我懷著愉快的心境。看了一個趣味的電影——《雞毛信》。
故事發(fā)生在龍門村。小英雄海娃就住在龍門村，他是兒童團團長。小海娃常常在后山上，一邊放羊，一邊放哨，只要看見鬼子有了動靜，他就推倒消息樹，一看到消息樹倒了，兒童團里的人就把稻草人推倒，這一系列的變化意味著鬼子要上山了。鄉(xiāng)親們看到了就把所有的糧食藏起來，自個兒也躲了起來，好不讓鬼子得逞。
一天，海娃兒的.爸爸讓海娃把一份雞毛信送給張連長，可是海娃不幸被鬼子抓住了，他三番五次的想逃跑，可是都沒有成功。
這一次，海娃剛走到一半就碰到了一名站崗的敵人，那人站在高高的山上，向海娃揮動外套，聰明的海娃模仿他揮舞的動作好讓他們以為是自我人，可就在這時，雞毛信不細(xì)心甩出去了，可海娃卻渾然不知，逃離險境時才發(fā)現(xiàn)雞毛信掉落在敵人的陣營。海娃只好原路折回，卻不料被敵人發(fā)現(xiàn)了，敵人拿槍指著海娃，威逼海娃領(lǐng)路尋找糧食。結(jié)果被海娃騙到了八路軍的地雷區(qū)，海娃告訴他們上頭還有地雷。敵人聞風(fēng)喪膽落荒而逃，慌亂中，海娃手臂受了槍傷，但他毅然決然與敵軍作斗爭，最終在八路軍的英勇作戰(zhàn)下，這批鬼子被一一殲滅。
影片看完了，我的心久久不能平靜，我想海娃真是一個勇敢的人�。∷菆詮姴磺木裾孀屓司磁逖�！我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
五年級《雞毛信》觀后感 11
勇氣是石，敲出星星之火；勇氣是火，點燃希望的燈；勇氣是燈，照亮夜行的路；勇氣是路，引你走向黎明�！峨u毛信》就是講述一個這樣的故事
《雞毛信》這個故事是這樣的：這部影片講述的是 華北抗日根據(jù)地龍門村，有趙姓父子倆，父親老趙是民兵中隊長，十二歲的兒子海娃是放羊娃。一天，父親讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中遭遇敵人，海娃急中生智，將信藏在綿羊的大尾巴下面，瞞過敵兵。敵人逼迫海娃帶路。晚上，海娃乘敵人熟睡時，取信逃跑。途中，信一度失而復(fù)得，但海娃卻再次被敵人抓住帶路。機智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途，至此，敵人才知中計，拔槍打傷海娃的手。千鈞一發(fā)的時刻，八路軍趕來搭救，全殲了敵兵。而海娃完成送信任務(wù)后暈倒了。八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報，炸毀敵人炮樓，并活捉了 炮塔里的日本鬼子司令。
看完了這部影片，我感到很內(nèi)疚，我們現(xiàn)在的生活是那么的幸福，穿得暖，吃得好，要什么有什么，無憂無慮地在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識，和海娃對比，我覺得自己是那么渺小。海娃為了完成艱巨的任務(wù)，他不怕危險，挨餓挨凍，最后用自己的機智和勇敢出色地完成了八路軍交給他的.任務(wù)。因此，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在來之不易幸福生活，我們要以海娃一樣的許許多多英烈們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們高貴的品格和勇敢的精神。我一定要好好學(xué)習(xí)，為我們祖國的興盛作出更大的貢獻(xiàn)！
五年級《雞毛信》觀后感 12
這天，我們在寬敞的教室里，看了一個革命宣傳片——雞毛信，內(nèi)容親切自然，同學(xué)們看的聚精會神，語言生動幽默，讓同學(xué)們看的哈哈大笑，過程緊張劇烈，同學(xué)們看在眼里，急在心頭，影片主要講了一個叫海娃的孩子去送雞毛信，一次次巧妙的與敵人周旋，用自己的智慧與勇敢一次次化險為夷，終于逃出敵人的魔窟，負(fù)傷把雞毛信送了出去，使得當(dāng)?shù)氐拇髩牡啊柏堁邸崩K之以法，看了之后，我們浮想聯(lián)翩，感慨萬千啊。
在那個星星之火剛剛?cè)计鸬母锩甏�，有多少革命同志為了我們今天的幸福拋頭顱灑熱血；有多少地下工作者為了中國未來的繁榮富強忍辱負(fù)重；又有多少本應(yīng)該和我們一樣和父母撒嬌，在寶石藍(lán)的天空下，在星星織成的夜幕下快樂玩耍的孩子們在戰(zhàn)火中與冒著生命危險敵人周旋。然而生活在幸福年代的'我們只是感謝他們，享受現(xiàn)在嗎？不，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，攜手開創(chuàng)美好明天！
片中小海娃的機智勇敢同樣值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生在蜜罐里長大，頭腦里裝著用不完的知識，可當(dāng)真的遇到危難時，又有幾人能機智冷靜的對待？由此可見，只有像小海娃一樣智勇雙全，才能在各種如狼似虎的困難面前像海娃的一樣成功。
看了這部片子，我們不單看到了革命年代的崢嶸歲月，不單只會珍惜生活，我們明白了，要在危難的時刻用機智完成任務(wù)，要努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
五年級《雞毛信》觀后感 13
今天，我看了一部電影《雞毛信》，講的是抗日戰(zhàn)爭時候的故事。
故事里有一個叫海娃的`放羊娃和其他兩個小孩為村里站崗，鬼子來了，他們就把一棵大樹和草人放倒，村里的人就知道鬼子來了。
有一天，海娃的爸爸讓海娃去給張連長送一封很重要的信，囑咐他千萬要親自交到張連長手里，海娃說“放心吧”，爸爸給他挑了一條安全的路走，海娃走到半路，正好遇到了鬼子上山，海娃著急了，這可怎么辦，把信藏哪兒呢！他想把信藏到棉襖里，可是他又一想，要是鬼子搜身怎么辦，最后他把雞毛信藏到羊的尾巴里，趕著羊繼續(xù)往前走，可是鬼子還是攔住了他，問他是不是八路軍，海娃說不是。鬼子也不放他走，說要吃羊，要他趕著羊跟著鬼子走。海娃沒辦法，只好裝著聽話。晚上鬼子抓了幾只羊烤羊肉吃，海娃害怕鬼子會抓住那只有雞毛信的老羊，就騙鬼子說，老羊不好吃。到了晚上，鬼子們都睡了，海娃想辦法逃了出去，可是當(dāng)他快見到張連長的時候才發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，于是他有回去找雞毛信，找到信了，可是他又被抓住了。后來，聰明的海娃把敵人騙到一條很難走的小路上把鬼子甩掉，自己逃了出來，親手把信交給了張連長。
看完了電影，我非常喜歡海娃，他那么聰明，那么勇敢。他也有點粗心，要是他小心一點，信就不會丟了，所以，我一定要學(xué)習(xí)海娃的聰明勇敢，我要做事情比他細(xì)心一點。
五年級《雞毛信》觀后感 14
今天下午，我觀看了電影《雞毛信》，知道了故事的主人公是一個放羊娃，他機智、勇敢、愛國。在觀看的過程中，我被海娃的英雄形象吸引住了。
電影主要講述了：海娃克服種種困難，把雞毛信交給八路軍。表達(dá)了海娃為革命事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。其中最打動我的情節(jié)是：海娃中了槍還大聲叫：“鬼子來了，快打呀！快打呀！”這個表達(dá)出了海娃不顧生命危險給八路軍送情報的細(xì)節(jié)，深深地打動了我，我不由得豎起大拇指－－海娃真是個勇敢的小英雄。
另一個情節(jié)那么深深地印在我的'腦海里：大山口前來了一隊搶糧的鬼子，海娃見鬼子越來越近時，急中生智把老綿羊的尾巴擰成兩股繩，把雞毛信吊在羊尾巴下面，躲過鬼子的搜身。這個細(xì)節(jié)表達(dá)出了海娃在困難面前鎮(zhèn)定自假設(shè)，冷靜思考。
看完這部電影，使我聯(lián)想到了我的生活。雖然現(xiàn)在我生活在和平年代，但我卻很怯懦、膽小。記得星期六晚上，我看了一部恐怖電影，嚇得我晚上一直不敢去沒有燈的廚房喝水，最后媽媽拗不過我，給我翻開了手電筒，我才敢走進(jìn)去喝水。我想要是海娃，別說黑漆漆的房間，哪怕是黑黝黝的山洞，他也會勇敢無畏地走進(jìn)去。
我想到這里，不由得羞愧地低下頭－－我因為害怕而不敢進(jìn)廚房，真是和海娃有天壤之別呀！我以后一定要勇敢一些，做一個勇敢無畏的人！
五年級《雞毛信》觀后感 15
畢業(yè)后的暑假中，我看了許多抗戰(zhàn)影片�！兜乩讘�(zhàn)》、《雞毛信》……其中，最令我記憶深刻的是《雞毛信》。
《雞毛信》主要講了抗日時期，龍村受到了日寇的破壞，日寇的司令叫“貓眼”。一天民兵隊長趙隊長探聽到“貓眼”司令的炮塔只有少量哨兵防守。于是讓兒子海娃送一封雞毛信給八路軍的張連長。途中海娃不幸被日寇抓去，海娃便引著日寇去到八路軍埋伏圈，并從石公山的小道逃跑，將信送至張連長的手中。
看了《雞毛信》后，我得到了兩個啟示：關(guān)于智慧和勇氣。
在《雞毛信》中，海娃趁日寇睡著后，悄悄逃走，卻被偽軍找到。指揮官以為他給八路軍送信，結(jié)果偽軍攔住，讓羊跑了。還有一個片段中，海娃見了日寇，將信拴在羊尾下，并裝作是平川的放羊人，巧妙讓敵人認(rèn)為他什么都不知道。假如他將信塞在身上定會被發(fā)現(xiàn)，并會給日寇當(dāng)開路的人；若海娃不能回答指揮官的問題，還會被遺棄在荒山野嶺中。
海娃的勇氣是常人不可比較的`——電影中為了逃出敵營，海娃冒險從敵人密集的臥室逃跑，并將睡在大門前的日軍移走；在石公山中，他又冒著槍火，爬過巖石將信送到八路軍陣營。在此之中，不僅有被敵軍發(fā)現(xiàn)機密的危險，還會付出生命的代價�？珊Ｍ迏s不管這些風(fēng)險放手一搏，取得了勝利。
《雞毛信》這部電影不僅讓我記憶深刻，更讓我受益匪淺——它將成為我畢業(yè)后的暑假中一顆永遠(yuǎn)的紅星——因為這部電影不僅讓我領(lǐng)略到什么才是真正男子漢，什么才是勇士！
五年級《雞毛信》觀后感 16
星期天，我在家里看了電影《雞毛信》，主人公海娃的勇敢機智深深感動了我，并令我敬佩。
這部電影中講的是十二歲的海娃給八路軍送信的故事。海娃是個放羊娃，也是一名兒童團團長。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。其中海娃被鬼子抓住后用自己的智慧送雞毛信的片段最讓我難忘。
海娃帶著雞毛信逃出鬼子營房，來到一個山頭前，山上有一個鬼子在放哨。鬼子向海娃問道：“你的，什么的干活？”一邊說著，一邊拿起一塊布揮舞著。糟了，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。海娃急中生智，脫下自己的外套也跟著揮舞起來。鬼子一看暗號對了，便放海娃過去�？墒呛Ｍ薨央u毛信丟了，便順路回去找，找到了雞毛信又被鬼子抓來帶路，海娃趁機把鬼子們引到八路軍布下的地雷陣?yán)�，只聽“轟”的一聲，地雷在鬼子中開了花，把前面的鬼子炸得密密麻麻，海娃趕緊說：“大路上還有地雷�！比缓笏压碜右仙�，鬼子的馬不能上山，海娃趕緊爬上了山，鬼子一槍打在了海娃的.左手上，海娃一邊奮力爬，一邊大喊：“八路軍叔叔——”八路軍連忙趕來把敵人都?xì)灉缌�。海娃也完成了任�?wù)。
看完這部電影，我覺得海娃勇敢、機智、臨危不懼，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)就是一種愛國行為，我們是祖國的未來，我們學(xué)習(xí)不僅為了自己更是為了祖國的明天而學(xué)習(xí)！
五年級《雞毛信》觀后感 17
海娃是英雄，為了將信盡快交到張連長手中，歷經(jīng)了重重磨難，才取得了成功。這發(fā)生在《雞毛信》這部電影中。
《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，年僅12歲的海娃接到任務(wù):將一封十分重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說:“爸爸，你大可放心，我必須能順利地完成任務(wù)！”說完，便趕著羊走了。可這一路并不是一帆風(fēng)順的，這不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一個脖子是黑色的老羊的.尾巴下頭。心狠手辣的日本鬼子看見了他說:“小孩兒你這個小八路�！焙Ｍ迏s不緊不慢地說:“我不是小八路，我只是替人放羊的�！惫碜硬幌嘈牛焉�，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有搜出什么。就把海娃給放了。海娃掩著面笑了起來，可在這個時候鬼子的頭要把羊帶走，海娃連忙吹起口哨跑了起來。可是他沒鬼子跑得快，就被他們抓了起來。之后，鬼子餓了把羊給吃了。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒�？墒撬�:今日不走，以后就沒有機會逃啦。于是，他趁鬼子睡覺時，躡手躡腳地逃了出去，最終把信送到張連長的手中，自我卻疲倦的暈了過去。在這個時候，我感受到了海娃完成任務(wù)的堅持不懈，寧死不屈。
我深深地沉浸在這部電影中，我為海娃不怕困難，不畏挫折的精神深深地感動了。我懂得了，此刻的完美生活，都是以前的革命先烈用生命換來的。我們不要辜負(fù)這些英雄為我們的生活所做的犧牲，我們要好好珍惜。
五年級《雞毛信》觀后感 18
這天，我們在寬敞的教室里，看了一個革命宣傳片——雞毛信，內(nèi)容親切自然，同學(xué)們看的聚精會神，語言生動幽默，讓同學(xué)們看的哈哈大笑，過程緊張激烈，同學(xué)們看在眼里，急在心頭，影片主要講了一個叫海娃的孩子去送雞毛信，一次次巧妙的與敵人周旋，用自己的智慧與勇敢一次次化險為夷，終于逃出敵人的魔窟，負(fù)傷把雞毛信送了出去，使得當(dāng)?shù)氐拇髩牡啊柏堁邸崩K之以法，看了之后，我們浮想聯(lián)翩，感慨萬千啊。
在那個星星之火剛剛?cè)计鸬母锩甏�，有多少革命同志為了我們今天的幸福拋頭顱灑熱血；有多少地下工作者為了中國未來的繁榮富強忍辱負(fù)重；又有多少本應(yīng)該和我們一樣和父母撒嬌，在寶石藍(lán)的天空下，在星星織成的`夜幕下快樂玩耍的孩子們在戰(zhàn)火中與冒著生命危險敵人周旋。然而生活在幸福年代的我們只是感激他們，享受現(xiàn)在嗎？不，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，攜手開創(chuàng)美好明天！
片中小海娃的機智勇敢同樣值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生在蜜罐里長大，頭腦里裝著用不完的知識，可當(dāng)真的遇到危難時，又有幾人能機智冷靜的對待？由此可見，只有像小海娃一樣智勇雙全，才能在各種如狼似虎的困難面前像海娃的一樣成功。
看了這部片子，我們不單看到了革命年代的崢嶸歲月，不單只會珍惜生活，我們明白了，要在危難的時刻用機智完成任務(wù)，要努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
五年級《雞毛信》觀后感 19
我看了《雞毛信》這部電影，海娃是兒童團團長，他非常的勇敢，也很聰明。
有一天，敵人來掃蕩，海娃的爸爸急忙跑過來說：“把這封雞毛信送給八路軍，要保管好，你不能笨手笨腳的�！焙Ｍ拚f：“是，爸爸�！比缓蠛Ｍ抟贿呞s著羊群一邊保管著那封信，他走啊走，看見了鬼子，他急急忙忙的想辦法躲起來，但沒有地方躲，最后還是被敵人抓住了，好在海娃早已把那封雞毛信綁在了一只大肥羊的`屁股下面，他嘆了一口氣說：“好險啊!”敵人把海娃帶到了一個洞里，有很多很多稻草，他們睡覺的時候就鉆進(jìn)稻草里面，他們有被子蓋，有枕頭睡，但小海娃除了稻草什么也沒有，真可憐!連他走的時候爸爸給他的兩個小紅薯都被鬼子搶了，鬼子有吃的，有喝的，但小海娃都沒有。
晚上，小海娃一直在想怎么逃出去，最后他逃了出去。但第二天早晨，敵人還是把小海娃抓住了，最后海娃終于逃了出來，然后就把信從羊身上取了下來。他來到八路軍的房前叫：“八路軍叔叔，快開門，有雞毛信來了。”八路軍開了門，拿了那封信，然后把那根雞毛拆了下來，突然海娃暈了過去，八路軍說：“不要緊，帶他去連長部就行了�！币粋�不知道什么軍幫海娃擦了點藥，海娃就清醒了。這封信是為了告訴八路軍貓眼司令在哪里，最后八路軍活捉了貓眼司令。
我覺得小海娃很勇敢，他遇到困難不怕，他為了大家 ，為了祖國，他堅持把這封信送給了八路軍，我很喜歡他，我要向他學(xué)習(xí)。
五年級《雞毛信》觀后感 20
海娃是英雄，為了將信盡快交到張連長手中，歷經(jīng)了重重磨難，才取得了成功。這發(fā)生在《雞毛信》這部電影中。
《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，年僅12歲的海娃接到任務(wù)：將一封非常重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說：“爸爸，你大可放心，我一定能順利地完成任務(wù)！”說完，便趕著羊走了�？蛇@一路并不是一帆風(fēng)順的，這不，就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一個脖子是黑色的.老羊的尾巴下面。心狠手辣的日本鬼子看見了他說：“小孩兒你這個小八路。”海娃卻不緊不慢地說：“我不是小八路，我只是替人放羊的�！惫碜硬幌嘈�，搜身，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真沒有搜出什么。就把海娃給放了。海娃掩著面笑了起來，可在這個時候鬼子的頭要把羊帶走，海娃連忙吹起口哨跑了起來�？墒撬麤]鬼子跑得快，就被他們抓了起來。后來，鬼子餓了把羊給吃了。海娃又冷又餓，筋疲力盡，多想睡一會兒�？墒撬耄航裉觳蛔撸院缶蜎]有機會逃啦。于是，他趁鬼子睡覺時，躡手躡腳地逃了出去，最后把信送到張連長的手中，自己卻疲倦的暈了過去。在這個時候，我感受到了海娃完成任務(wù)的堅持不懈，寧死不屈。
我深深地沉浸在這部電影中，我為海娃不怕困難，不畏挫折的精神深深地感動了。我懂得了，現(xiàn)在的美好生活，都是以前的革命先烈用生命換來的。我們不要辜負(fù)這些英雄為我們的生活所做的犧牲，我們要好好珍惜。
五年級《雞毛信》觀后感 21
今天，我在家里看了《雞毛信》這部抗日題材的紅色電影。電影里講到了12歲的海娃在山上邊放羊、邊放哨，一旦看見日本人來了就把“消息樹”弄倒，這樣村里的人們就知道日本人來了。
一天海娃在放羊，突然看見周圍山上的“消息樹”倒了，于是也把“消息樹”弄倒，趕著羊去和他爸爸會合。村里人知道日本人來了，把家里的糧食和值錢的東西全部帶走了，一件也不留給日本人。海娃跟爸爸會合了。爸爸把一封雞毛信給了海娃，對他說：“這封雞毛信非常重要，馬上把它送到三王莊去，親手送給指揮部張連長。”海娃選了一條最安全的路趕著羊就走了，誰知日本鬼子也走這條路，怎么辦呢？海娃急中生智，把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下面，躲過了鬼子的搜查，誰知鬼子又看上了他的羊，把羊趕到了羊圈里，讓海娃和它們在一起睡。到了半夜，海娃乘鬼子睡著了，帶著羊兒跑了，飛快地把雞毛信交到了八路軍張連長手中。
我感覺海娃很勇敢，遇到事情會隨機應(yīng)變，區(qū)區(qū)一個十四歲的海娃能躲過鬼子的嚴(yán)密搜查機智的把雞毛信安全的`送到八路軍張連長的手里真不簡單。影片給了我很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動，不能逃跑，要隨機應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)。
五年級《雞毛信》觀后感 22
星期三下午，學(xué)校組織我們觀看抗日影片《雞毛信》，里面講的是一位抗日小英雄，海娃，今年十二歲，卻突破重重困難成功送出一封雞毛信的故事。他那勇敢的精神，深深地印在我的腦海里。
那一天，海娃一邊放羊，一邊放哨。他爸爸交給他一個重要的任務(wù)：送一封雞毛信給八路軍。爸爸跟他說：“你不能把信給丟了，這是一封非常重要的信，你要把他送到指揮部，親自交給張連長�！焙Ｍ拚f：“爸爸，你大可放心，我一定會完成任務(wù)的。”于是他選擇了一條最安全的任務(wù)，可是他怎么也沒想到那正好是鬼子上山的路。海娃這下急了，先是把雞毛信塞在石縫里，然后又放在褲袋里，他覺得還是不安全。最后，他撕下了布條，把雞毛信系在了羊尾巴下面。鬼子走了過來，問：“小孩，你是不是小八路?”“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”鬼子沒辦法，想吃羊肉，伸手就去抓羊，海娃想：要是抓到藏有雞毛信的羊怎么辦?就在這緊急時刻，海娃一吹哨，所有的羊跟著主人逃命。可是，海娃還是被鬼子抓了回來，他們把海娃帶到一個草房子里過夜，他們不給海娃吃東西，海娃又冷又餓，一心想逃出去，他等鬼子睡熟的時候，悄悄逃了出來，卻又被抓了回去，后來，海娃憑自己的`機智勇敢，把鬼子帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，他也因為負(fù)傷而昏倒。
看完這部電影，我被海娃那崇高的精神感動了，我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛自己的祖國，好好學(xué)習(xí)，長大了要做一個有用的人。
五年級《雞毛信》觀后感 23
這是一篇反映在抗日戰(zhàn)爭時期，一個名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。小海娃是個放羊娃，他每天利用放羊時候站崗放哨，監(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹”，通知村里的人趕快轉(zhuǎn)移。一天，海娃的爸爸交給他一項艱巨的任務(wù)，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動尋找機會。海娃把鬼子引到一個山溝里，趁機向山上跑去，鬼子發(fā)覺后，立即追趕他，并向他開槍。海娃的手中了槍，但他非常勇敢，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長手里，為戰(zhàn)斗的勝利立了大功。
我以前看戰(zhàn)爭之類的連續(xù)劇很多，有《亮劍》、《小兵張嘎》、《抗日英雄左權(quán)》等，不過最吸引我的還是《雞毛信》那個電影，我再一次看到了我們中國人民受盡屈辱的`一段歷史，海娃是多么的機智勇敢��！它將雞毛信巧妙的藏在老羊的尾巴下面，并與鬼子周旋，完成了任務(wù)。我和海娃相比起來，我是多么的幸福��！我有一個幸福的家庭，而海娃呢，則天天在山上放牛；我有一個清新、舒適的環(huán)境，則海娃呢，整天都處在戰(zhàn)火紛飛、煙消云散的環(huán)境中。我看這部電影時，不由得落下酸心的眼淚，他和我差不多同歲。有時我想：我如果整天出在戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境中，我會怎么樣？我會去勇敢的面對嗎？我有點猶豫。如果我沒有爸爸媽媽，我將怎樣面對生活，這都使我產(chǎn)生疑問……
五年級《雞毛信》觀后感 24
上午，我和七彩假日的小伙伴一起觀看了一部愛國主義教育題材的電影《雞毛信》。
故事講述了在抗日戰(zhàn)爭時期：一位叫海娃的少年機智、英勇完成送信任務(wù)的故事。小海娃平時在山坡上一邊放羊，一邊觀察敵人據(jù)點的動靜一有情況及時發(fā)出信號。他不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且是個極富正義感的“小八路”。
海娃的爸爸是村里民兵隊長，當(dāng)?shù)弥」碜哟蟛筷犎w集隊出發(fā)。進(jìn)山搶老百姓糧食，據(jù)點里只剩下“眼鏡司令”和幾個留守的士兵。據(jù)點里有自己人負(fù)責(zé)內(nèi)應(yīng)，這是偷襲的大好時機，必須將這個消息盡快送到八路軍大部隊張連長手中。
于是，這個艱巨的任務(wù)便交到了海娃手中。海娃立馬趕上羊群順著崎嶇的.山路出發(fā)了給張隊長送信。不一會，在進(jìn)山的道口正好碰上了那群進(jìn)山的小鬼子，就在此時急中生智取出雞毛信和身上衣服撕下的碎布條，將信箋綁在了綿羊的尾巴上。小鬼子抓了海娃和他的羊群經(jīng)過一番審訊后要他帶路。
海娃心里想雖然沒有發(fā)現(xiàn)雞毛信，但是這樣一來該怎么辦把信送出去呀？最后，海娃用自己的聰明和勇敢成功的逃脫順利的完成了任務(wù)。
從這部影片中，我被小主人公的精神所感動，要向小英雄海娃學(xué)習(xí)：遇事情不怕困難、勇敢面對；在自己的學(xué)習(xí)上遇到困難室積極動腦、勤奮思考好好學(xué)習(xí)天天向上；爭做一名勤奮好學(xué)的好少年！
五年級《雞毛信》觀后感 25
電影《雞毛信》以其感人的事跡、生動的情節(jié)、光輝的人物形象深深吸引了我。興致勃勃地看完這部電影，我思緒萬千，回味無窮。
影片中，令我最佩服的人就是小英雄海娃。他是兒童團的團長，才12歲，是個放牛娃。小海娃每一天都站在山上，手握紅櫻槍，一邊放羊，一邊放哨。
喪盡天良的日本兵搶劫、殺人……無惡不作，老百姓恨透了他們。龍門村由于“貓眼”狗司令的存在，八路軍的行動有些防備。
有一天，海娃的爸爸讓海娃送一封信給連隊長。信封上插著雞毛，海娃意識到了情景緊急。爸爸再三叮囑：“必須要細(xì)心，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)，要安全地把信送達(dá)目的`地�！蓖局�，海娃碰上了敵人。為了掩護(hù)雞毛信，情急之下，海娃忍痛割愛，犧牲了與他朝夕相處的小羊群。他順利的把雞毛信交給了連隊長，出色地完成了爸爸交給他的任務(wù)，安全地回到了龍門村。
八路軍及時獲得了準(zhǔn)確的敵方信息，很快便向目標(biāo)敵人發(fā)起進(jìn)攻，一舉殲滅了敵軍，打了一場漂亮仗。
我明白，雖然海娃沒有持槍扛炮，親臨戰(zhàn)場，但他的功勞卻是顯赫的;雖然海娃年幼人小，但他的機智勇敢卻是令人敬佩。他的形象是光輝高大的。
我要學(xué)習(xí)海娃。和平年代的祖國正邁著雄健的步伐向世界強國進(jìn)軍。幸福的我們是祖國的花朵，更是祖國的期望、祖國的未來!今日，我們應(yīng)珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí);明天，我們要把祖國建設(shè)得繁榮富強!
五年級《雞毛信》觀后感 26
今天，我看了電影《雞毛信》，影片講的是12歲小英雄海娃送雞毛信的故事。
抗日戰(zhàn)爭時期，海娃一邊放羊，一邊放哨。有一天，爸爸給他一個重要的任務(wù)，把一封非常緊急的雞毛信交給八路軍張連長。在送信的時候，海娃遇到了鬼子，眼看鬼子要到跟前了，可雞毛信怎么辦呢？海娃想了想，用衣服上的布條把信拴在了老羊的尾巴底下，鬼子把海娃和羊都抓走了。鬼子們到了村子，沒找到糧食，他們就放火砸東西，晚上還吃了海娃放的羊。后來海娃趁鬼子睡熟的時候悄悄的來到羊圈，拿起雞毛信逃了出去�？墒前肼飞虾Ｍ薨研艁G了，海娃又回去找。終于找到了信，鬼子又追來了。鬼子讓海娃帶路，海娃把鬼子帶到了石公山，石公山的路崎嶇不平非常難走，鬼子跟不上了，海娃趕緊向山上跑去，鬼子發(fā)現(xiàn)后馬上開槍，打中了海娃的手。海娃勇敢的向山上爬去，最后終于把雞毛信交到張連長的手里。八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報和作戰(zhàn)圖，打下了炮樓取得了勝利。
看了《雞毛信》這部電影，我知道了在抗日戰(zhàn)爭時期，有許多像海娃這樣的小英雄。他們和我的年齡差不多大，可是他們很懂事，為抗日做了很多事情。相比較之下，我們真的是生活在蜜糖里，我們有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的`生活，不做好該做的事呢？我深深體會到，我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，我以后更要努力地學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體，為未來走上工作崗位打好堅實的基礎(chǔ)。
五年級《雞毛信》觀后感 27
今天，我看了《雞毛信》�！峨u毛信》這部電影主要講了一個叫海娃的放羊娃，為了把雞毛信安全的送到張連長的手里，與可惡的“貓眼”等其他鬼子斗智斗勇，當(dāng)海娃累的不省人事時，想到了爸爸的囑咐，振作起來。堅持送信。最后功夫不負(fù)有心人，終于把雞毛信送到了張連長手上。但是，他已經(jīng)累的天旋地轉(zhuǎn)了。
看完這部電影，我思潮起伏，仔細(xì)想想我們，遇到什么事情，都鉆到爸爸媽媽的背后，讓爸爸媽媽幫我們解決。自己每天想在蜜罐里生活一樣，卻不曾想過，如果有一天爸爸媽媽離開了我們，我們怎么辦，沒有爸爸媽媽的幫助，我們就像一個個軟弱的螞蟻，任人宰割的`羊羔。再看看海娃，遇到什么事情，都冷靜處理，認(rèn)真思考；遇到什么事情都不會放棄。在日本鬼子的刺刀下，海娃依然那么冷靜，任憑日本鬼子怎么打罵，他也不說，氣得日本鬼子團團轉(zhuǎn)。在自己筋疲力盡時，還堅持不懈，繼續(xù)送信。再看看我們，如果我們是海娃，在日本鬼子的刀下，我們肯定會淚流滿面，把所有事情都招了，并做日本鬼子的走狗，在日本鬼子身旁點煙倒酒。多么可恥�。�
都說我們是新時代的小孩，但我們卻身在福中不知福，不但對現(xiàn)狀不滿，還和別的同學(xué)攀比，這就比海娃差了十萬八千里遠(yuǎn)。
同學(xué)們，新時代的孩子們，要靠自己的雙手開辟新世界，更要努力讀書，長大后才能報效祖國！
五年級《雞毛信》觀后感 28
星期三，是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了看電影的活動，每位同學(xué)都選擇了自己最喜歡看得電影，去各班觀看。我卻選擇了“雞毛信”這部電影。
“雞毛信”主要講了：海娃是一個牧童，專門放羊。有一天，共產(chǎn)黨叔叔交給他一封粘著三根雞毛的信，讓海娃親自交到三王村的王師長手里，于是海娃拿著信出發(fā)了。走著走著，海娃看見鬼子正向這邊走來，趕緊把信藏在綿羊的尾巴下面。他被鬼子捉住了，但是，海娃用自己的聰明才智，逃出了鬼子的魔掌。把信交給了王師長。
看了“雞毛信”這部電影，我非常敬佩海娃，大家肯定都知道，他是電影里的一位牧童，更是電影中的小主人公。雖是牧童，但竟然靠自己聰明的智慧，和鬼子周旋，機智勇敢的贏了那些“笨”鬼子，很是了不起哦！在最危險的時候，他把雞毛信藏在了綿羊的尾巴下面，這體現(xiàn)了他的機智。有一次，在路上，海娃不小心把那封信弄丟了，他十分著急，心想：這封信可是非常重要的`，上面有三根雞毛，說明一定有十萬火急的事。就在這千鈞一發(fā)的時候，等鬼子睡覺后，他一個人在來的路上一路小跑，尋找掉落的那封信。后來，海娃在路邊的草叢里找到了這封信，他激動地苦出了聲，然后他重重地嘆了口氣，又小心翼翼地回到了羊群。
從電影中可以表現(xiàn)出海娃機智、頑強的精神。如果是別的小朋友的話，可能會想：反正只是一封信，有什么大不了的。而海娃卻沒有這么想，他知道這封信與一場戰(zhàn)斗的勝利有關(guān)。
小小的信卻看出了一個人的品質(zhì)！
五年級《雞毛信》觀后感 29
上個星期天，我看了雞毛信這部電影，看完后我對這部電影中的主人公——海娃，有了深深的敬仰之情。
這部電影主要講了十四歲的海娃是龍門村的兒童團團長，一天傍晚，海娃的父親讓他把一封雞毛信送到三王莊去。海娃接過信趕著羊群往三王莊走去，忽然來了一群鬼子，海娃機智地把信藏到老綿羊的尾巴里躲過了鬼子的搜查。可是鬼子沒放走海娃，黑狗子要海娃把羊留下來殺了吃肉。到了晚上，海娃裝成日本兵取走了信并逃了出去但海娃在途中把信丟了，再回去找信的.時候，被鬼子抓住給他們帶路，海娃機智地把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，勝利地完成了任務(wù)。
看完這部電影，小英雄海娃的精神令我佩服。他面對兇惡的日本鬼子毫不退縮，能夠沉著冷靜地想辦法脫離險境，并勝利完成任務(wù)，真是讓我佩服的五體投地。
在生活中，我們也應(yīng)該做一個像海娃這樣的人。記得在我上四年級的時候，有一天放學(xué)回家，我剛走到拐角處，看見一個年紀(jì)和我差不多大的男孩問一個一年級的小孩要錢。我很想去阻止，但是又不敢，畢竟我是一個女孩，還是一個人，萬一他很厲害我打不過他怎么辦?我很矛盾，想上前去幫助小男孩，又怕自己的安全受到威脅。最后，我還是離開了，到最后也不知道那個小男孩怎么樣了。
自從看了雞毛信這部電影，我明白了當(dāng)我們遇到危險時，應(yīng)該毫不退縮，沉著冷靜地面對困難，機智勇敢地去解決困難。當(dāng)別人遇到困難時，也應(yīng)該出手相助，做一個聰明勇敢的人。
五年級《雞毛信》觀后感 30
在學(xué)校的電影課堂上，我觀看了《雞毛信》這部電影，影片中海娃那機智勇敢、愛憎分明、勇往直前的精神，深深地印在我的腦海里。
在抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村的放羊娃一一海娃是兒童團團長，一夭，當(dāng)游擊隊隊長的爸爸要海娃送一封重要的雞毛信給八路軍的張連長，當(dāng)他趕著羊群走在半路上時，突然看見了迎面而來的日本鬼子，海娃急中生智，撲到了一頭大肥羊身上，將雞毛信拴在了它的`大尾巴下，輕易地躲避了鬼子的搜查，后來，鬼子讓海娃給他們帶路。
晚上，日本鬼子把海娃的幾只羊抓來烤著吃，海娃擔(dān)心雞毛信保不住，就悄悄地拿了雞毛信溜了出來，勇敢的海娃向八路軍駐地跑去，快到時卻發(fā)現(xiàn)不小心把雞毛信給弄丟了，粗心的海娃只好返回原路尋找，信是找到了，可海娃卻又被鬼子抓去帶路了，怎樣才能把雞毛信交給張連長呢？嘿！有了，聰明的海娃把敵人帶進(jìn)了包圍圏，八路軍一舉殲滅了敵人，但海娃卻不幸受了傷，信終于交到張連長的手里，原來那是一封打人敵人炮樓的路線圖和計劃。由于信的及時送達(dá)，海娃醒來時，敵人的炮樓己被八路軍打得落花流水。從此，大家把海娃叫做小英雄。
小英雄海娃的機智、勇敢精神，深深打動了我，我一定要向小英雄海娃學(xué)習(xí)，做一個不怕困難、勇往直前的好孩子。
而且，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，那是多么的來之不易呀！作為新世紀(jì)的我們，要為祖國的繁榮努力學(xué)習(xí)，以先輩留下來的事跡為榜樣，將我們學(xué)到的全部智慧和力量回報給社會，使袓國更加富強。
五年級《雞毛信》觀后感 31
看了雞毛信電影觀后感是：海娃為了把雞毛信送給八路軍吃了很多的苦，有一天，海娃和二小哥，幫日本鬼子趕羊，海娃和二小哥累了，他們坐在一塊石頭上，日本鬼子拿著編子打二小哥他們，日本鬼子說：到了落日才能休息，二小哥他們又站在起來了，繼續(xù)趕羊，二小哥對海娃說：日本鬼子遲早會發(fā)現(xiàn)我們的雞毛信，你把雞毛信放在那只前面母羊的羊毛，海娃說：好的，說著海娃就把雞毛信放在了羊毛里，到了傍晚的時候，日本鬼子看見有一個小房子里面也沒有人，日本鬼子又說：我們?nèi)ツ亲》孔有菹�，到了小房子日本鬼子沒有食物吃，日本鬼子看見羊就說：今天我們的伙食就是幫羊吃了，別的日本鬼子又說：好的.，抓羊去。二小哥立刻說：不準(zhǔn)吃羊，不然我們不好和上面人交待的，日本鬼子說：我不管上了，說著說著一個槍聲，就把王二哥打死了 。 在送信的過程中，海娃遇上了鬼子，便把信捆在羊的尾巴下面，可他和羊都被鬼子抓走。后來他趁鬼子睡熟的時候，躡手躡腳地逃了出去，經(jīng)過千辛萬苦終于把雞毛信送到。
看完了這部影片，我深深地被海娃的機智 —— 把信藏在羊尾巴后面、勇敢不怕鬼子、意志堅強想盡各種辦法堅持把信送到的精神所感動，他不怕危險，英勇地完成了黨交給他的任務(wù)。我們現(xiàn)在有幸福的生活，更應(yīng)該珍惜努力學(xué)好本領(lǐng)，為未來社會建設(shè)增添一份力量。
五年級《雞毛信》觀后感 32
我今天看了一個故事——《雞毛信》，這個故事有時使我喜悅，也有時使我悲傷，還有時使我回味……
有一天晚上，海娃在一個大樹旁放哨，這時爸爸來了，從懷里掏出一封信對海娃說：“把這封信送到三王莊去，給張連長�！焙Ｍ抟豢矗厦娌逯u毛，知道這是一封很重要的信。正準(zhǔn)備帶著羊群出發(fā)時，看見山口來了一批搶糧的鬼子，他立刻把雞毛信綁到了羊尾巴下，向鬼子走去，鬼子問他哪里有八路，他說：“不知到！”鬼子只顧進(jìn)山搶糧，便沖他喊：“滾開”。鬼子又說：“我們皇軍要吃羊，你就跟我們一起回去吧！”鬼子吃完了羊，便把海娃拖進(jìn)屋里呼呼大睡，夜晚，海娃偷偷的跑了出去，看門的.哨兵說：“你是干什么的？”“喂牲口的！”他趁哨兵沒注意，把雞毛信結(jié)開一口氣跑到了莊后的山梁。天亮了，鬼子又來了。海娃把頭一斜學(xué)鬼子的樣子，還真給混過去了，他又一口氣，跑到了山上，
前面就是三王莊了，海娃高興的跳了起來，最終把雞毛信交到了張連長手中。
看了這個故事給我了很的啟發(fā)：我們要學(xué)習(xí)海娃的機智、勇敢，不怕犧身的精神，尤其是在敵人的恐和、威逼、誘惑面前表先了他哪臨威不懼、視死如歸的品質(zhì)，最終把信成功的交到了解放軍叔叔手中，為抗日做出了巨大的貢獻(xiàn)。相反，對在于和平、年代的我們來說，遇到一些小小得困難就要靠家長，真是和海娃差了很多，所以我們一定要學(xué)習(xí)他那不怕困難的精神。將來為祖國的繁容富貴盡一份自己的力量。
五年級《雞毛信》觀后感 33
班會課老師給我們放了一部紅色電影《雞毛信》。通過觀看，讓我接受了一次愛國主義的洗禮，我受益匪淺。
影片中海娃那意志堅強、機智勇敢的精神，深深地記在我的腦海里。這部影片主要講龍門村的兒童海娃一邊放羊一邊放哨。有一天，爸爸把一封重要的雞毛信交給海娃，讓他把這封信交給三王村八路軍總部的張連長。爸爸一再叮囑他：“千萬別把信弄丟了。＂海娃說：“放心吧，我保證完成任務(wù)�！焙Ｍ迍傄怀龃�，就遇到了鬼子，幸好他急中生智，把信藏在了大綿羊的尾巴下。鬼子發(fā)現(xiàn)了海娃，就讓他帶路。晚上，海娃想：如果鬼子明天要吃羊，雞毛信不就被發(fā)現(xiàn)了嗎？不行，得想個辦法逃出去。于是海娃趁鬼子都睡著了跑了出來。一路上他冒著生命危險，多次躲過了鬼子的`搜查。
海娃連著三天沒吃飯，終于找到了張連長，他把信交給張連長并說道：“張連長，信、信……＂還沒說完他就餓暈了。張連長一帶著部隊按照地圖，成功地將鬼子的炮樓給炸掉了。
看了這部影片，我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，爭做新時代好少年，長大了做一個對社會有用的人。
五年級《雞毛信》觀后感 34
今天看了一個故事—— 《雞毛信》，有時候讓我開心，有時候讓我難過，有時候讓我回味…
一天晚上，海娃在一棵大樹旁站崗，父親來了，從懷里拿出一封信，對海娃說：“把這封信送到三王莊，交給張連長。”海娃看到上面有三根雞毛，就知道這是一封很重要的信。他正準(zhǔn)備帶著羊群出發(fā)時，看見山口有一群鬼子在搶吃的。他立刻把雞毛信綁在羊尾巴下面，向魔鬼走去。魔鬼問他哪里有八條路。他說：“我不知道！”魔鬼到山里只是為了搶吃的，就沖他喊：“走開�！�。魔鬼說：“我們皇軍想吃羊，你就跟我們回去吧！”吃完羊，魔鬼把海娃拖進(jìn)屋里睡覺。晚上，海娃偷偷跑出來。門衛(wèi)哨兵說：“你是做什么的？”“喂動物！”哨兵沒注意，就把雞毛信解開，跑到村子后面的山脊上。天亮了，魔鬼又來了。海娃歪著頭像個魔鬼，但他真的挺過去了。他又松了一口氣，向山上跑去。
前面是三王莊，海娃高興地跳了起來，最后把雞毛信遞給張連長。
看了這個故事，給了我很大的啟發(fā)：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海娃的機智、勇氣和不怕犧牲的精神，尤其是面對敵人對和平的'恐懼、恐嚇和誘惑。最后，我們成功地把信交給了解放軍叔叔，為抗日戰(zhàn)爭做出了巨大貢獻(xiàn)。相反，對于我們這些處于和平年代的人來說，遇到一些小困難就看父母了，遠(yuǎn)不如海娃，一定要學(xué)習(xí)他的不怕困難的精神。將來，我們將為祖國的繁榮盡自己的一份力量。
五年級《雞毛信》觀后感 35
我覺得雞毛信這部電影挺好看的。但是由于是黑白顏色，到“晚上”由于人是黑的，很難看見人在那里。
雞毛信里面，我最喜歡的人物是送信人——海娃。海娃他非常的機智、勇敢、冷靜。最能表現(xiàn)他這些優(yōu)點的是這一幕：海娃在送信的路途上，不小心走到一個對他很不利的地方，因為這個地方旁邊都是山，只有一個出口。要是這時敵人剛好走到這里海娃就無路可逃。讓人最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，那就是敵人在這個地方。海娃靈機一動，就把信藏在羊的屁股上，然后馬上跑出去。敵人以為海娃要逃跑，就把注意力，轉(zhuǎn)移到了海娃的身上，不理那些羊。緊接著長官就叫士兵把海娃抓住。信就這樣被海娃的機智、勇敢、和冷靜給保住了。
我最不喜歡的人物是日本長官——貓眼。貓眼非常壞。我就先說說他壞的行為。他燒老百姓的房子，搶老百姓的.糧食。讓老百姓無家可歸，又沒有糧食吃。我看的這些行為，我都有點不想看這部電影的感覺了。
這部電影里面，我最喜歡的一幕的是：海娃甩衣服，不小心把信甩到了草地上，這時不知道信丟了的海娃，還在草地上躺著。一摸口袋才知道信丟了，海娃很慌張。海娃就慌張地找信，只到找到信才不慌張。我喜歡這個地方是因為：人并不是十全十美的。海娃身上雖然優(yōu)點多，缺點也是有的。
我覺得雞毛信這部電影非常好看。但不足的是顏色是黑白顏色的。不過沒有關(guān)系，我可以當(dāng)做體驗和感受以前老百姓生活的簡樸。
五年級《雞毛信》觀后感 36
今日，我看了《雞毛信》這個故事，故事中的小英雄海娃給我留下了深刻的印象。
海娃是抗日戰(zhàn)斗時期龍門村的一名兒童團長，他每天在龍門山上一邊放羊一邊放哨。有一天，爸爸交給海娃一個重要任務(wù)，讓他趕著羊送一封"雞毛信到三王村，交給指揮部的張連長。海娃選了一條平安的路，可是途中還是遇到了前來掃蕩的日本鬼子，海娃把"雞毛信藏在了羊尾巴下面，可是鬼子要抓他的`羊吃，海娃想到"雞毛信心急如焚，幸好鬼子嫌那綁著"雞毛信的羊肉太老，"雞毛信算是保住了。但鬼子還是抓住海娃不讓他走，晚上被關(guān)在亂七八糟的草房里，又冷又餓。趁鬼子睡著了，海娃當(dāng)心翼翼、躡手躡腳的逃了出去，但還是被鬼子抓回來了。鬼子還讓海娃給他們帶路，海娃一路上想盡了方法，幾經(jīng)波折，最終最終逃出去，平安的把"雞毛信送到了目的地。海娃精疲力盡，再也堅持不住了，昏了過去。
看完這個故事，我深深地被海娃那機靈、英勇、不怕困難、勇往直前的精神感動了。我們要向海娃學(xué)習(xí)，遇事要鎮(zhèn)靜冷靜，臨危不亂，樂觀開動腦筋，堅持不懈�，F(xiàn)在我們生活在新時代，過著幸福的生活，更要珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的才智和力氣!
五年級《雞毛信》觀后感 37
假期里我觀看了《雞毛信》這部電影，影片中的海娃為了把雞毛信安全送給張連長，多次落入鬼子手中。但他沒有因此而退縮投降，而是時刻想著如何保護(hù)好雞毛信。
我特別佩服他的沉著機智。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鬼子的時候，心想：這信放哪里安全呢？這時，他把目光落到了老羊的尾巴上，于是，靈機一動，從衣服上撕下一綹布條把雞毛信扎在羊尾巴下面，再把羊毛一捋，信就被安全藏好了。鬼子走近了，先把海娃全身翻了個遍，讓他把鞋都脫了下來，但是只發(fā)現(xiàn)爸爸給他的白薯。鬼子什么也沒有發(fā)現(xiàn)就把海娃放走了，可是剛走出幾步遠(yuǎn)，鬼子覺得不對勁，就又把海娃抓了回去。晚上，鬼子太君想要吃羊。海娃為了保護(hù)藏著雞毛信的老羊，把年幼的小羊羔交了出去。雞毛信又被保住了。半夜，海娃趁鬼子們睡著的'時候，拿著雞毛信逃了出去。但他興奮地拎著衣服跑向龍門村時，卻不小心把雞毛信又掉在了路上�？斓烬堥T村了，他一摸，信不見了。于是，又沿原路尋找雞毛信。不幸的是，他又被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要求海娃，為他們帶路。海娃將計就計，便把鬼子們帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子被一舉殲滅，雞毛信也安全地送給了張連長手里。
一個年僅12歲的少年遇到敵人和危險竟能如此沉著冷靜，是多么令人敬佩。我也要向海娃學(xué)習(xí)：遇到困難不退縮，碰到危險沉著應(yīng)對，做一個新時代的機智少年！
五年級《雞毛信》觀后感 38
抗日戰(zhàn)爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我看的一個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事講的是，在抗日戰(zhàn)爭時期，有一個龍門村，村里有一個名叫海娃的12歲男孩。海娃每天一邊在山上放羊，一邊站崗放哨。一天，海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。在送信途中海娃遇到了鬼子軍隊，這時海娃腦子一轉(zhuǎn)，把雞毛信吊在了羊群的領(lǐng)頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查;
在海娃被鬼子們拉進(jìn)一間黑乎乎的屋子里，趁鬼子們睡熟的時候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕，鬼子要求海娃帶路，聰明的海娃將鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，有力的打擊了鬼子軍。
在這樣嚴(yán)峻的情況下，聰明機智的海娃巧妙地避過了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部張連長的'手里。指揮部根據(jù)雞毛信的內(nèi)容，炸掉了鬼子的一個根據(jù)的，
活捉了“貓眼司令”。海娃光榮地完成了任務(wù)，成了人民的小英雄。
故事體現(xiàn)了海娃不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，同時我也深深地感悟到我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。我決心向海娃學(xué)習(xí)，做一個不怕失敗與挫折、熱愛生活的人。
五年級《雞毛信》觀后感 39
今天，我看了一部紅色經(jīng)典教育影片《雞毛信》，影片講述的是抗日戰(zhàn)爭時期華北一位小英雄的英勇事跡。影片的主人公是一位叫海娃的十二歲小男孩，他既是一名放羊娃，同時也是兒童團的團長，他每天一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵情立即報告。一天，海娃的.爸爸交給他一個十分重要的任務(wù)，讓他將雞毛信親手交給張連長。在送信的路上，海娃遭遇到日本鬼子被抓了起來，面對兇殘的鬼子，海娃沉著冷靜，機智勇敢，不斷和鬼子周旋，最后擺脫了敵人，成功地將雞毛信交到張連長手里，活捉了日本鬼子頭目“貓眼司令”。
看了這部影片，小英雄海娃的冷靜、勇敢和機智給我留下了很深的印象。雖然他只是個孩子，比我大不了幾歲，但是面對無惡不做的日本鬼子，他臨危不懼，和鬼子斗智斗勇，光榮完成任務(wù)，充分體現(xiàn)了他不怕犧牲的偉大精神。這部影片，教育我們小學(xué)生如果遇見壞人，要沉著勇敢，臨危不亂，及時向警察叔叔報告。
同時，我也很慶幸自已生活在和平年代里，生活在一個強大昌盛的國家里。國家讓我們免費上學(xué)，老師辛勤工作，給我們傳授知識，我們應(yīng)該感謝祖國，感謝老師，珍惜現(xiàn)在擁有的一切�！奥浜缶鸵ご颉�，我們要銘記歷史，不忘國恥，刻苦學(xué)習(xí)，長大回報祖國，回報社會，把我們祖國建設(shè)得更加美麗富強。
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