【精華】中華傳統(tǒng)美德的格言
格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。以下是小編幫大家整理的中華傳統(tǒng)美德的格言，歡迎大家分享。
中華傳統(tǒng)美德的格言1
1、不自見(jiàn)故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故長(zhǎng)�！独献印�
2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——《論語(yǔ)》
3、知恥近乎勇。——《禮記·中庸》
4、誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也�！抖Y記-中庸》
5、仁者無(wú)敵�！睹献印ち夯萃跎稀�
6、志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)�！獜堓d《經(jīng)學(xué)理窟-學(xué)大原下》
7、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語(yǔ)-學(xué)而》
8、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
9、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾
10、惟仁者能好人，能惡人�！墩撜Z(yǔ)·里仁》
11、志不強(qiáng)者智不達(dá)�！赌印ば奚怼�
12、他山之石，可以攻玉。——《詩(shī)經(jīng)-小雅》
13、君子義以為質(zhì)，得義則重，失義則輕，由義為榮，背義為辱�！懢艤Y《與郭邦逸》
14、士雖有學(xué)，而行為本焉�！赌�-修身》
15、勝人者有力，自勝者強(qiáng)�！独献印返谌�
16、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！吨傺汀对狸�(yáng)樓記》
17、富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移�！睹献�-騰公天下》
18、少壯不努力，老大徒傷悲�！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
19、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·離婁上》
20、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡外生書(shū)》
21、愛(ài)之不以道，適所以害之也�！顿Y治通鑒》
22、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鸥Α锻馈�
23、不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！盾髯�-勸學(xué)》
24、三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之。——《論語(yǔ)-述而》
25、躬自厚而薄責(zé)于人�！墩撜Z(yǔ)-衛(wèi)靈公》
26、生于憂患而死于安樂(lè)。——《孟子·告子下》
27、見(jiàn)利思義�！墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》
28、取之有度，用之有節(jié)，則常足。——《資治通鑒》
29、天下興亡，匹夫有責(zé)。
30、茍利國(guó)家，不求富貴�！抖Y記·儒行》
31、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。——曹植《贈(zèng)白馬王彪》
32、和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也�！皱汀妒⌒匿洝�
33、尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！恫肪印�
34、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕�！墩撜Z(yǔ)-學(xué)而》
35、合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下�！独献印�
36、慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸�！秳裥⒏琛�
37、哀哀父母，生我劬勞�！对�(shī)經(jīng)·小雅·蓼莪》
38、記己有恥�！墩撜Z(yǔ)·子路》
39、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸�！苤病栋遵R篇》
40、以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下�！豆茏印つ撩瘛�
41、燕雀安知鴻鵠之志哉!——《史記·陳涉世家》
42、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。——《荀子-勸學(xué)》
43、知恥近乎勇。——《禮記-中庸》
44、人而不仁，如禮何?人而不仁，如樂(lè)何?——《論語(yǔ)·八佾(yì)》
45、生亦我所欲也，義亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子·告子上》
46、樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂�！拙右�
47、與人善言，暖于布帛;傷人以言，深于矛戟。 ——《荀子·榮辱》
48、海不辭水，故能成其大;山不辭土石，故能成其高。——《管子》
49、獨(dú)柯不成樹(shù)，獨(dú)樹(shù)不成林�！背瘶�(lè)府民歌
50、滿招損，謙受益。——《尚書(shū)》
51、歲寒，然后知松柏之后凋也�！墩撜Z(yǔ)·子罕》
52、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！睹献印�
53、輕諾必寡信。——《老子》
54、與人不求備，檢身若不及�！渡袝�(shū)·伊訓(xùn)》
55、有志者事竟成。——《后漢書(shū)》
56、父慈而教。——《左傳·昭公二十六年》
57、過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。——《論語(yǔ)-衛(wèi)靈公》
58、親仁善鄰，國(guó)之寶也�！蹲髠鳌る[公六年》
59、不降其志，不辱其身�！墩撜Z(yǔ)·微子》
60、不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！肚f子·魚(yú)父》
61、清水出芙蓉，天然去雕飾�！畎�
62、夫人必知禮然后恭敬，恭敬然后尊讓。——《管子-五輔》
63、愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人�！缎⒔�(jīng)·天子》
64、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》
65、天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印す珜O丑下》
66、志不強(qiáng)者智不達(dá)�！赌�-修身》
67、以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！杜f唐書(shū)·魏征列傳》
68、千丈之堤，以螻蟻之穴潰�！俄n非子-喻老》
中華傳統(tǒng)美德的格言2
學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——《論語(yǔ)·學(xué)而》
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！墩撜Z(yǔ)·為政》
學(xué)而不厭，誨人不倦�！墩撜Z(yǔ)·述而》
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》
篤信好學(xué)，守死善道。——《論語(yǔ)·泰伯》
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》
博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思�！墩撜Z(yǔ)·子張》：廣博地學(xué)習(xí)以堅(jiān)定自己的意志，懇切的提問(wèn)并且聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考。
博學(xué)而詳說(shuō)之，將以反說(shuō)約也�！睹献印るx婁下》
盡信《書(shū)》，則不如無(wú)《書(shū)》�！睹献印けM心下》
學(xué)至乎沒(méi)而后止�！盾髯印駥W(xué)》：學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記·學(xué)記》
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記·中庸》
三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)·述而》
見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！墩撜Z(yǔ)·里仁》
善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短�！秴问洗呵铩び帽姟�
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二十二韻》
行成于思，毀于隨�！n愈《進(jìn)學(xué)解》：德行由于深思而有所成就，因隨聲附和而毀掉。
圣人無(wú)常師�！n愈《師說(shuō)》
學(xué)貴得師，亦貴得友�！普纭稘摃�(shū)·講學(xué)》
少壯不努力，老大徒傷悲�！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——陶淵明《雜詩(shī)八首》之一
莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅·寫(xiě)懷》
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！祆洹秳駥W(xué)》
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！募巍睹魅崭琛�
中華傳統(tǒng)美德的格言3
1、記己有恥。——《論語(yǔ)·子路》
注釋：用羞恥之心來(lái)約束自己的行為。
2、無(wú)羞惡之心，非人也�！睹献印す珜O丑上》
3、人必自侮，然后人侮之�！睹献印るx婁上》
注釋：人一定是先有自取其辱的行為，別人才會(huì)侮辱他。
4、人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣�！睹献印けM心上》
注釋：不知羞恥的那種羞恥，才真的是不知羞恥��！
5、知恥近乎勇。——《禮記·中庸》
6、人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸；人必其自敬也，而后人敬諸�！獥钚邸斗ㄑ浴ぞ印�
7、人有恥，則能有所不為�！祆洹吨熳诱Z(yǔ)類》倦十三
8、五刑不如一恥�！獏卫ぁ渡胍髡Z(yǔ)·治道》
9、士皆知有恥，則國(guó)家永無(wú)恥矣�！徸哉洹睹髁颊摱�
中華傳統(tǒng)美德的格言4
1、德行是人人都贊美的，因?yàn)楹萌撕蛺喝硕伎梢詮闹写虻綄?duì)自己有利的東西�！业铝_
2、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……
3、美貌一去返，美德流芳百世。
4、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵。
5、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
6、美德永不老。
7、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋�(gè)競(jìng)技場(chǎng)。
8、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
9、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。
10、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
11、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
12、為中華之崛起而讀書(shū)�！芏鱽�(lái)
13、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
14、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
15、罪惡雖可遮蔽美德，但美德仍會(huì)顯出它的光輝來(lái)。
16、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。
17、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
18、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
19、美德既受人贊揚(yáng)也遭人憎恨，人們紛紛逃離它，因?yàn)樗偸悄?樣冰冷，而在這個(gè)世界上你終究得保持一點(diǎn)兒暖意。
20、美德本身也需要限制。
21、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
22、最高的圣德便是為旁人著想�！旯�
23、經(jīng)過(guò)大海的`一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
24、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
25、駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
26、愛(ài)為美德的種子。——但丁
27、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪
28、書(shū)籍是造就靈魂的工具�！旯�
29、理想的書(shū)籍是智慧的銅匙�！蟹蛲袪査固�
30、美德的最大秘密就是愛(ài)，或者說(shuō)，就是愈越我們自己的本性，而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。——雪萊
31、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
32、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
33、遵循美德行事，縱使沒(méi)有增加快樂(lè)，也可減輕焦慮。
34、德如名香，碎之益烈。
35、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
36、人生，幸福不是目的，美德才是準(zhǔn)繩。
37、失去美德就是失去一切。
38、由于濫用，美德本身也會(huì)變成惡德。
39、驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
40、行善即有德。
41、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
42、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
43、有幾樣惡習(xí)便足以使許多美德黯然失色。
44、有多少美德和缺點(diǎn)是微不足道的。
45、樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。
46、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。
47、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
48、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>
49、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
50、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
51、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
52、通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
53、美德是一種違背意志的行為，這也許可以作為美德的定義之一。
54、即使美德穿著襤褸的衣裳，也應(yīng)該受到尊敬。
55、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
56、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
57、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹
58、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
59、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
60、聲望再高人的也無(wú)法完全實(shí)現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則；德行再好的人也必須努力避免罪惡。
61、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
62、心靈美優(yōu)于黃金之帶。
63、美德乃無(wú)價(jià)之寶。
64、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
65、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
66、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
67、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
68、唯有心靈能使人高貴。
69、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
70、榕樹(shù)因?yàn)樵谏詈竦耐寥�，生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
71、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
72、不作惡是走向美德的第一步。
73、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
74、事常與人違，事總在人為。
75、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
76、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
77、心靈純潔的人生活充滿快樂(lè)和喜悅。
78、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
79、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
80、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
81、極端的惡德和極端的美德就像絕對(duì)的惡一樣肯定要弄死。
82、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。
83、萬(wàn)事不如美德高。
84、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。
85、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
86、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
87、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
88、生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
中華傳統(tǒng)美德的格言5
1.講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
2.人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守。
3.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
4.講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
5.講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。
6.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
7.愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。
8.德厚者流光，德薄者流卑。
9.不敬他人，是自不敬也。
10.善氣迎人，親如弟兄;惡氣迎人，害于戈兵。
11.禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。
12.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
13.一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作。
14.有兩種和平的暴力，那就是法律和禮貌。
15.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!
16.為善則預(yù)，為惡則去。
17.貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。
18.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
19.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
20.在人與人的交往中，禮儀越周到越保險(xiǎn)。
中華傳統(tǒng)美德的格言6
1.人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。
2.理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
3.美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
4.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
5.紙包不住火，錯(cuò)誤是隱瞞不了的。
6.恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮。
7.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。
8.禮貌像只氣墊，里面什么也沒(méi)有，卻能奇妙地減少顛簸。
9.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
10.凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
11.禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來(lái)文明、溫暖和愉快。
12.生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀。
13.良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
14.不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
15.禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡。
中華傳統(tǒng)美德的格言7
1.讓，德之主也，讓之謂懿德。
2.良好的禮貌是由微小的犧牲組成。
3.沒(méi)有禮貌的人，就像沒(méi)有窗戶的房屋。
4.敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
5.金錢比起一分純潔的良心來(lái)，有算得了什么呢?
6.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
7.傾聽(tīng)可以使說(shuō)話者感到被尊重。
8.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
9.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。
10.奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
11.在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的。
12.微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
13.侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。
14.衣食以厚民生，禮義以養(yǎng)其心。
15.良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。
中華傳統(tǒng)美德的格言8
愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。注釋：愛(ài)自己的老人，就不敢對(duì)別人的老人不好；敬愛(ài)自己的老人，就不敢怠慢別人的老人。出自《孝經(jīng)·天子章》
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。注釋：出自《孟子·離婁下》
人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。注釋：人希望自己的子孫有作為，卻不知道重視老師的作用，這就好比想保養(yǎng)自己的身體。但又不穿衣，不吃飯似的。出自（清）王卓《今世說(shuō)》卷一。冀：希望。敬：重視；人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。注釋：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習(xí)，這擇高尚的朋友互相幫助。出自《荀子·性惡》。辨：慧。
愛(ài)之不以道，適所以害之也。注釋：《資治通鑒》卷九十六愛(ài)他的方式如果不正確，恰恰是害了他。
不蔽人之善，不言人之惡。注釋：出自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》
不師者，廢學(xué)之漸也。注釋：不向老師學(xué)習(xí)，這等于開(kāi)始漸漸地放棄對(duì)學(xué)問(wèn)的追求。出自《呂衡州文集·與族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》。
非其有而取之，非義也。注釋：出自《孟子·盡心上》
古之學(xué)者必有師。注釋是：古來(lái)學(xué)習(xí)的人必須有老師教導(dǎo)。出自韓愈《韓昌黎集·師說(shuō)》。
君子隆師而親友。注釋：品德高尚的人尊敬老師并和善地對(duì)待朋友。出自“《荀子·修身篇》
興賢育才，為政之先務(wù)。注釋：重視教育是建國(guó)的根本，培養(yǎng)人才是治理國(guó)家的首要任務(wù)。出自《朱舜水集·勸興》。
君子莫大乎與人為善。注釋：《孟子·公孫丑上》君子最高得德行就是同別人一道行善。
疾學(xué)在于尊師。注釋：要很快學(xué)得知識(shí)才干，首先在于尊敬老師。出自《各氏春秋·勸學(xué)》。
國(guó)將興，必貴師而重傅。注釋：國(guó)家想要振興，必須尊敬教師，重視傳授專長(zhǎng)技術(shù)的師傅。出自《茍子》。
君子義以為質(zhì)，得義則重，失義則輕，由義為榮，背義為辱。注釋：出自陸九淵《與郭邦逸》
人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。注釋：人不是生下來(lái)就有知識(shí)的，怎能沒(méi)有疑難問(wèn)題呢？有了疑問(wèn)不向老師請(qǐng)教，最后還是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韓愈《師說(shuō)》。
師哉！師哉！桐子之命也。注釋：老師呀老師，簡(jiǎn)直是兒童的生命，致力于求學(xué)，不如下功夫去找尋好的老師。出自（漢）楊雄《法言·學(xué)行》。
師者，人之模范也。注釋：當(dāng)老師的人，是人們學(xué)習(xí)的榜樣。出自（漢）楊雄《法言·學(xué)行》。
師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。注釋：師友之間貴在尊敬和親熱，考察古代文化應(yīng)當(dāng)反躬自問(wèn)。出自（宋）劉過(guò)《湖學(xué)別蘇召叟》。
師友者，學(xué)問(wèn)之資也。注釋：拜師解答疑難，交友辨析疑難，師、友對(duì)做學(xué)問(wèn)很有幫助。出自（清）李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》。
三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。注釋：三個(gè)人同路走，其中一定有可以當(dāng)我?guī)熼L(zhǎng)的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)，把他們的缺點(diǎn)作為自己的借鑒而改掉。出自《論語(yǔ)·述而》。
若要好，問(wèn)三老。注釋：要想把事情辦好，要向有經(jīng)驗(yàn)的老年人請(qǐng)教。見(jiàn)于（明）唐�！吨猩嚼恰返谌觥�
人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何？注釋：出自《論語(yǔ)·八佾（yì）》
人不可以不就師矣。注釋：人不能沒(méi)有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。出自（漢）王符《潛夫論·贊學(xué)》。就：靠近。
臨難毋茍免。注釋：出自《禮記·曲禮上》：在災(zāi)難與危險(xiǎn)面前，不要茍且偷生而失去做人的氣節(jié)。
君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。注釋：品德高尚的人研究學(xué)問(wèn)、說(shuō)明道理時(shí)必稱老師是如何教導(dǎo)的，并努力發(fā)揚(yáng)光大。出自《呂氏春秋》卷四《尊師》。
師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。注釋：教師得到敬重，然后知識(shí)才有較高的地位，百姓才能重視學(xué)問(wèn)。出自（漢）韓嬰《韓詞外傳》。
義者，心之養(yǎng)也；利者，體之養(yǎng)也。注釋：出自董仲舒《春秋繁露·身之養(yǎng)重于義》
感謝欣賞本篇格言文章，更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注：古代人生哲理的格言經(jīng)典哲理格言師道立則善人多。注釋：形成尊師重教的風(fēng)氣，則具有良好行為的人就多。出自《海瑞集·贈(zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》。
生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。注釋：出自《孟子·告子上》
義，志以天下為芬。注釋：出自《墨子·經(jīng)說(shuō)上》：義，就是立志把天下的事作為自己分內(nèi)的事。
先義而后利者榮，先利而后義者辱。注釋：出自《荀子·榮辱》
惟仁者能好人，能惡人。注釋：出自《論語(yǔ)·里仁》，只有仁者才知道怎么愛(ài)人，怎么恨人。
善學(xué)者師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。注釋：善于學(xué)習(xí)的人，不用老師費(fèi)大勁就能收到雙倍的效果，并感謝老師的功勞；不善于學(xué)習(xí)的人，老師辛勤地教，結(jié)果卻事倍功半，他不檢查自己，反而埋怨老師。出自《禮記·學(xué)記》。逸：安逸；輕松。庸：功勞。
義之法在正我，不在正人。注釋：出自董仲舒《春秋繁露·仁義法》
與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。注釋：出自《荀子·榮辱》
知足不辱，知止不殆。注釋：出自《老子》第44章：知道滿足就不會(huì)受到屈辱，知道適可而止就不會(huì)有危險(xiǎn)。
中華傳統(tǒng)美德的格言9
1、栽樹(shù)讓后人乘涼，遇事為他人著想。
2、孝敬父母，可望兒女孝敬我；虐待父母，怎教兒女孝敬我。
3、若要子女走正道，家長(zhǎng)身教重言教。
4、給老人多一點(diǎn)尊重，給孩子多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。
5、善在心間，愛(ài)滿人間。
6、兒女不肖，父母之羞；父母失贍，兒女之羞。
7、人人都象純潔的水珠，社區(qū)就是明澈的清泉。
8、少打麻將少玩牌，多讀書(shū)刊多看報(bào)。
9、關(guān)愛(ài)老人，就是關(guān)愛(ài)自己的未來(lái)。
10、生我育我，父母恩深；寸草春暉，銘記于心。
11、在家里敬老愛(ài)幼，在單位愛(ài)崗敬業(yè)。
12、幫助他人，才能讓自己更快樂(lè)。
13、相愛(ài)成家，忠實(shí)固家。心齊和家，平等樂(lè)家。勤儉興家，奢惰敗家。
14、獨(dú)門獨(dú)戶不獨(dú)居，相親相敬常相知。
15、草木森森，因?yàn)橛心囊活w愛(ài)心；河流清清，因?yàn)橛心囊环萆钋椤?/p>
16、用愛(ài)心召喚真情的陽(yáng)光。
17、幫困扶貧樂(lè)善好施，社會(huì)處處充滿溫暖。
18、家庭多一份溫馨，社會(huì)多一分安寧。
19、兒好，女好，有為就好；女親，兒親，能孝都親。
20、家庭要幸福，國(guó)家要興旺，全靠他和她。
21、小區(qū)之春在這里留步，健康之路在這里延伸。
22、尊老愛(ài)幼傳美德，家庭和睦萬(wàn)事興。
23、夫妻猶如鐵路雙軌，共同支撐事業(yè)家庭。
24、愛(ài)自己心愛(ài)的人，是幸福；幫需要幫助的人，是快樂(lè)。
25、望子成龍，切莫拔苗助長(zhǎng)；志趣各異，還須因勢(shì)利導(dǎo)。
26、只有相濡以沫的愛(ài)，才有天長(zhǎng)地久的福。
27、老人最需要的是體貼，孩子最需要的是愛(ài)護(hù)。
28、和風(fēng)細(xì)雨謀家事，坦誠(chéng)相待家平安。
29、創(chuàng)文明城市，促協(xié)調(diào)發(fā)展，須男女平等。
30、點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心點(diǎn)點(diǎn)善，處處陽(yáng)光處處暖。
31、愛(ài)心是走向世界的通行證。
32、幫困扶貧雪中送炭，助學(xué)興教錦上添花。
33、你節(jié)約一點(diǎn)，也許就可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
34、沒(méi)有愛(ài)心的人生是沙漠，擁有愛(ài)心的人生是華園。
35、衰老是自然規(guī)律，敬老是永恒美德。
36、勤儉持家般般有，好吃懶做樣樣無(wú)。
37、勤是搖錢樹(shù)，儉是聚寶盆。
38、平時(shí)和睦似一家，遇事互相幫一把。
39、莫愧家貧，應(yīng)教兒女早立志；莫恃家富，須防驕奢出敗兒。
40、互禮互讓團(tuán)結(jié)緊，和睦鄰居勝親戚。
41、良好的家庭環(huán)境是孩子茁壯成長(zhǎng)的一半。
42、愛(ài)心奉獻(xiàn)匯成江河，希望工程揚(yáng)起風(fēng)帆。
43、暮年壯心風(fēng)光好，怡然從容夕陽(yáng)紅。
44、男女平等家風(fēng)好，夫妻恩愛(ài)幸福長(zhǎng)。
45、愛(ài)心是生活里明媚的陽(yáng)光，文明是生活中溫馨的春風(fēng)。
46、愛(ài)心是生活里最美的鮮花，文明是人生中最美的語(yǔ)言。
47、兩心相印，共偕白首；志同道合，天長(zhǎng)地久。
48、麻將少打，書(shū)報(bào)多看；貓狗少養(yǎng)，花草多栽。
49、教子德為先，身教勝言傳。
50、居家不可不儉，創(chuàng)業(yè)不可不勤。
51、紅花還需綠葉扶，夫妻相互要支持，世無(wú)完人莫奢求，理解體諒長(zhǎng)廝守。
52、如對(duì)婚姻不負(fù)責(zé)任，必被良心追究責(zé)任。
53、鄰居關(guān)系相處好，居家生活無(wú)煩惱。
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