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保育老師教育格言

時(shí)間:2022-08-18 11:05:41 格言 我要投稿

保育老師教育格言

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧,多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢?下面是小編精心整理的保育老師教育格言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保育老師教育格言

  保育老師教育格言 篇1

  1、牽著孩子們的手,快樂(lè)地迎接每一天!

  2、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

  3、敬自己的崗位,品自己的人生。

  4、民主、和諧、踏實(shí)、向上。

  5、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

  6、全身心的投入到工作之中,把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。

  7、凡事皆有可能,機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

  8、沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。

  9、微笑迎接每一天的朝陽(yáng),微笑迎接每一雙童真的雙眸。

  10、從零開(kāi)始,持之以恒。

  11、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。

  12、用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂(lè)。

  13、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。

  14、點(diǎn)燃了的火炬不是為了火炬本身,就像我們的美德應(yīng)該超過(guò)自己照亮別人。

  15、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  16、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  17、創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力!

  18、信賴(lài)、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

  19、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  20、老師要像保護(hù)和葉上的露珠一樣保護(hù)每一個(gè)孩子。

  21、踩著別人腳印走的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

  22、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

  23、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

  24、我愿化作-愛(ài)的天使,用真情澆灌小天使的心靈。

  25、用心感悟每個(gè)孩子,用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子。

  26、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  27、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

  28、我們用雙手和愛(ài)心,珍視、呵護(hù)每一棵幼苗。

  29、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。

  30、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  31、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā),因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。

  32、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

  33、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  34、把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做經(jīng)典,把每一件小事都做得更精彩。

  35、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。

  36、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ),用心去對(duì)待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。

  37、德無(wú)常師,主善為師。

  38、捧著一顆心,不帶半根草去。

  39、今日足金,明日是塵。

  40、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  41、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  42、書(shū)本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

  43、認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。

  44、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。

  45、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  46、用愛(ài)奉獻(xiàn)一生。

  47、用我的細(xì)心、耐心和愛(ài)心,換您的安心、放心和舒心。

  48、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  49、意識(shí)是成功教育的基矗。

  50、一位優(yōu)秀教師,不僅教給學(xué)生知識(shí),更重要的是教會(huì)學(xué)生怎樣做人。

  51、我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)在這片熱土上耕耘,只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),我相信,孩子們會(huì)在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。

  52、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  53、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  54、真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,努力做好每一件事。

  55、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

  56、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

  57、對(duì)于兒童的教學(xué),真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可取。

  58、工作著并快樂(lè)著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹,我又在孩子心中?/p>

  59、愛(ài)每一位幼兒,在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

  60、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  61、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。

  62、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  63、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  64、用愛(ài)潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛(ài)育人,人會(huì)感動(dòng)。

  65、愛(ài)學(xué)生如自己的生命,教學(xué)生如自己的子女,待學(xué)生如自己的朋友。

  66、孩子們是一棵棵的幼苗,只有用愛(ài)心去澆灌,才能成長(zhǎng)!

  67、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  68、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話(huà),大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才,這就是早期教育。

  69、把一切知識(shí)教給一切人。

  70、愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)!

  71、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

  72、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,把精彩留給學(xué)生,把掌聲送給學(xué)生,把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,把希望帶給學(xué)生。

  73、孩子,我來(lái)幫助你!

  74、愛(ài)心奉獻(xiàn)于幼兒,真心服務(wù)于家長(zhǎng),恒心鉆研于教育。

  75、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。

  76、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí),這是最高的教學(xué)技巧之所在。

  77、驅(qū)散孩子每一道緊鎖的眉梢,是我心靈最大的快慰。

  78、無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧。

  79、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

  80、是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

  81、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

  82、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育,那你就得教給他思考。

  83、"教學(xué)相長(zhǎng)",在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  84、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

  85、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  保育老師教育格言 篇2

  1、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

  2、教師的天職在勇于探索教育。

  3、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  4、天荒地老,教師的童心不泯。

  5、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

  6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  7、感人肺腑的談話(huà),能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

  8、學(xué)生沒(méi)有教師,就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

  9、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  10、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  11、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  12、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  13、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

  14、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  15、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的.教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  16、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  17、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

  18、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  19、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  20、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  保育老師教育格言 篇3

  1.學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象,做師德高尚的人民教師。

  2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好教育形象。

  3.高尚的情操,豐厚的底蘊(yùn),執(zhí)著的態(tài)度,嫻熟的方法。

  4.有怒不形,遇喜不亢,臨危不懼,處變不驚。

  5.中和為貴,清淡致遠(yuǎn)。

  6.時(shí)時(shí)心系學(xué)生,事事以人為本。

  7.樹(shù)魂立根,教書(shū)育人。

  8.樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān),以人為本,與時(shí)俱進(jìn)。

  9.講敬業(yè)——爭(zhēng)一流服務(wù),講愛(ài)生——送一看溫馨,講奉獻(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)一等業(yè)績(jī)。

  10.學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象,做社會(huì)和人民滿(mǎn)意的教師。1、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!

  2、尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職!

  3、教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。

  4、樹(shù)師德、鑄師魂,塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。

  5、辦好人民滿(mǎn)意教育,為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)!

  6、解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)的新局面。

  7、加強(qiáng)師德教育,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  8、社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)!

  9、人民教師、無(wú)尚光榮!

  10、教書(shū)育人無(wú)私奉獻(xiàn)!

  11、教師是人類(lèi)靈魂工程師,教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!

  11.人人講師德,事事講師德,處處講師德。

  12.踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

  13.養(yǎng)師德,煉師能,鑄師魂,育新人。

  14.以德修身,恪守師德;以德修己,弘揚(yáng)師魂;以德育人,桃李芬芳。

  15.特別的學(xué)生,需要特別的愛(ài)。

  保育老師教育格言 篇4

  1、教育就是愛(ài),愛(ài)就是教育。

  2、愛(ài)灑特教心不悔,于無(wú)聲處鑄師魂。

  3、開(kāi)心快樂(lè)每一天。

  4、付出百倍汗水,愿有一份回報(bào)。

  5、好筍出好竹,好師出好徒。

  6、我的微笑是通向你心靈的橋梁,你的微笑是我希望的源泉。

  7、心正、心到、心系學(xué)生。

  8、博學(xué)善教,厚德善誘。

  9、慎思、明辨、篤行。

  10、人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。

  11、勤做事,少空談。

  12、用真心感動(dòng)學(xué)生,用真誠(chéng)感化學(xué)生,用真情感染學(xué)生。

  13、人格是底片,師德是顯影。

  14、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

  15、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  16、愛(ài)生、敬業(yè)、善誘、求真。

  17、以德感人,為人師表。

  18、心系教育,心系學(xué)生,讓愛(ài)做主。

  19、甘為春蠶吐絲盡,愿做紅燭照人寰。

  20、愛(ài)心+耐心+信心=成功。

  保育老師教育格言 篇5

   良心陪伴學(xué)生成長(zhǎng),責(zé)任促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

   良心樹(shù)萬(wàn)年報(bào)國(guó)志,責(zé)任育世紀(jì)棟梁才。

   良心播種教育幸福,責(zé)任收獲復(fù)興希望。

   加強(qiáng)師德修養(yǎng),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

   提高師德水平,無(wú)愧于神圣的教師職業(yè)。

   做人民滿(mǎn)意的教師,辦人民滿(mǎn)意的教育。

   沒(méi)有無(wú)責(zé)任的教育,沒(méi)有無(wú)良心的管理。

   安全責(zé)任重于泰山,良心使命師德之魂。

   加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

   教人者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。

   志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、以身作則、為人師表。

   嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取。

   教育興衰,我有責(zé)任;社會(huì)進(jìn)步,我有責(zé)任。

   嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格執(zhí)教,教書(shū)育人,為人師表。

   教書(shū)者必先行為人師,育人者必先行為世范。

   高尚的情操,豐厚的底蘊(yùn),執(zhí)著的態(tài)度,嫻熟的方法。

   大力加強(qiáng)師德建設(shè),努力造就讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。

   道不可坐論,德不可空談,揚(yáng)榮抑恥,重在知行合一。

   加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安顧,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)民主,廉潔自律。

   以智啟人、以愛(ài)育人、以誠(chéng)待人、以德感人,方為幸福人。

   樹(shù)責(zé)任育人之風(fēng),人人爭(zhēng)先;立良心教育之本,個(gè)個(gè)一流。

   常思育人之責(zé),常懷愛(ài)生之心,常修為師之德,常樹(shù)教師之形。

  保育老師教育格言 篇6

  1、兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子,潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范。

  2、兩袖清風(fēng),清白教書(shū),身正令行,一世為范。

  3、兩袖清風(fēng)誨萬(wàn)千學(xué)子,一樹(shù)桃李遍四海芬芳。

  4、立身清正如冰山雪蓮,無(wú)私奉獻(xiàn)似滴淚紅燭。

  5、牢記宗旨,不辱使命;心系群眾,日省吾身。

  6、將反腐行動(dòng)進(jìn)行到底,還大家一片潔凈藍(lán)天。

  7、誨職教幼苗兩袖清風(fēng),育技能人才潔身自好。

  8、誨人不倦寒暑渾不知,辛勤耕耘清泉甘自來(lái)。

  9、給教育一片潔凈的天,給自己一份坦然的心。

  10、大事一定要清清楚楚,小事也不可馬馬虎虎。

  11、比待遇越比心胸越窄,講奉獻(xiàn)越講境界越高。

  12、草騎墻頭因風(fēng)勢(shì)而倒,官無(wú)正氣因德殤而亡。

  13、從教一日,澤及一班,無(wú)私奉獻(xiàn),不愧人師。

  14、誠(chéng)實(shí)守信是立身之本,敬業(yè)奉獻(xiàn)是執(zhí)教之根。

  15、淡泊名利興百年大計(jì),安貧樂(lè)道育千秋學(xué)子。

  16、德高之人,人皆敬之;德鄙之人,人皆遠(yuǎn)之。

  17、得之淡然,失之泰然;爭(zhēng)其必然,順其自然。

  18、高尚的品德,高貴的精神乃教師魅力之所在。

  19、懷著一顆愛(ài)心上講臺(tái),不帶半分私利出教室。

  20、留下知識(shí),留下文明;帶走回憶,帶走滿(mǎn)足。

  21、兩袖清風(fēng)育莘莘學(xué)子,潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范。

  22、清清白白從教,認(rèn)認(rèn)真真干事,誠(chéng)誠(chéng)懇懇育人。

  23、三尺講臺(tái),捧一片丹心;兩袖清風(fēng),育四方學(xué)子。

  24、滿(mǎn)腔熱血盡灑三尺講臺(tái),兩袖清風(fēng)書(shū)寫(xiě)踏實(shí)人生。

  25、兩袖清風(fēng)點(diǎn)染百年人生,一肚學(xué)問(wèn)揮灑三尺講臺(tái)。

  26、兩袖清風(fēng)成就平凡人生,三尺講臺(tái)鑄就光輝事業(yè)。

  27、兩袖清風(fēng)哺育天下桃李,三尺講臺(tái)書(shū)寫(xiě)淡泊人生。

  28、兩袖清風(fēng),愛(ài)不染功利,一心育人,師魂滿(mǎn)青山。

  29、扣錯(cuò)風(fēng)紀(jì)扣將一錯(cuò)到底,起了貪欲心將不堪回首。

  30、教書(shū)養(yǎng)志品如白璧無(wú)垢,修身明德行若玉壺有冰。

  31、教師的手,應(yīng)指向未來(lái);教師的口,應(yīng)呼喚未來(lái)。

  32、花開(kāi)花落杏壇心底無(wú)私,春風(fēng)春雨百年樹(shù)天高地闊。

  33、從教的每一天是一個(gè)點(diǎn),不求閃光,但求扎實(shí)。

  34、工作勤勤懇懇,生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,人生健健康康。

  35、常懷感激之情,常抱進(jìn)取之心,常存敬畏之念。

  36、不追名,不逐利,做人一身正氣,執(zhí)教一塵不染。

  37、廢則立,腐則敗,清清白白做人,實(shí)實(shí)在在做事。

  38、春蠶吐絲哺育圣潔心靈,嘔心瀝血滋潤(rùn)桃李芬芳。

  39、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)獻(xiàn)身陽(yáng)光事業(yè);拒腐防變打造靈魂工程。

  40、處世立身須有一腔正氣,秉公盡職應(yīng)無(wú)半點(diǎn)私心。

  41、不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所困。

  42、保初節(jié)易,保晚節(jié)難;百年養(yǎng)德難,一日喪德易。

  43、把學(xué)習(xí)放在生活的首位,把家人放在心里的首位。

  44、愛(ài)生樂(lè)教,養(yǎng)甘泉品質(zhì);播人文之露,育一中英才。

  45、心慈身正行端為人師表,勤學(xué)善思巧授教學(xué)有方。

  46、一腔熱血盡灑三尺講臺(tái),兩袖清風(fēng)書(shū)寫(xiě)踏實(shí)人生。

  47、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼,只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。

  48、以平常心堅(jiān)守清貧之業(yè),用滿(mǎn)腔愛(ài)育出清白之人。

  49、做棵無(wú)名山的小樹(shù)吧:逍遙在貧瘠,陶然于平淡。

  50、做不損人利己的普通人,成個(gè)身正為范的好園丁。

  51、一支粉筆育俊才一代,兩袖清風(fēng)行德智雙(兩)道。

  52、做一只粉筆,清白一世;當(dāng)一只蠟燭,奉獻(xiàn)一生。

  53、用積極的眼光看待學(xué)生,用熱情的態(tài)度對(duì)待生活。

  54、挾兩袖清風(fēng)樹(shù)一身正氣,立三尺講臺(tái)育宜昌英才。

  55、我愿做一朵潔凈的蓮花,散發(fā)芬芳,而不染淤泥。

  56、穩(wěn)得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn)。

  57、為政戒貪,貪利貪,貪名亦貪,勿騖聲華忘政事。

  58、一言一行為風(fēng)范,一舉一動(dòng)作表率,一心一意樹(shù)楷模。

  59、為師者,人魂之匠也;必清其志,潔其心,正其身。

  60、踏實(shí)做人,勤勉工作,一心為學(xué)校,一心為學(xué)生。

  61、為人一身正氣俯仰無(wú)愧,從教兩袖清風(fēng)進(jìn)退自如。

  62、授業(yè),奉獻(xiàn)千載總覺(jué)少;解惑,索取半毫亦嫌多。

  63、三尺講臺(tái)點(diǎn)線(xiàn)面體勾世界,兩袖清風(fēng)加減乘除算蒼穹。

  64、世情宜淡,立志貴剛;剛則欲不能屈,淡則欲念不起。

  65、矢志不渝務(wù)求傳道授業(yè),安貧樂(lè)道立志教書(shū)育人。

  66、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深。

  67、三尺講臺(tái)鑄就百年事業(yè),幾支粉筆撰寫(xiě)兩袖清風(fēng)。

  68、三尺講臺(tái)揮灑一腔熱情,一支粉筆寫(xiě)就兩袖清風(fēng)。

  69、寧?kù)o以致遠(yuǎn),學(xué)高為師;淡泊以明志,身正為范。

  70、你把學(xué)生放在心里,學(xué)生就把你放在他的生命里。

  71、樸素地上課,平和地教書(shū),沉靜地學(xué)習(xí),淡定地生活。

  72、沒(méi)有什么比濁富更貧窮,沒(méi)有什么比桃李滿(mǎn)園更富有。

  73、激流勇進(jìn),爭(zhēng)攀學(xué)術(shù)高峰;百舸競(jìng)流,廣育天下良才。

  74、教學(xué)雖數(shù)載,影響貫一生;勿因蠅頭利,不做正直人。

  75、千教萬(wàn)教,以身示教為首;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)會(huì)做人為先。

  76、讓學(xué)生對(duì)老師既敬且愛(ài)的唯一源泉是老師的德與才。

  77、清白者,一片冰心在玉壺;貪心者,一失足成千古恨。

  78、為官應(yīng)學(xué)荷,出泥而不染;做人當(dāng)似竹,挺拔且有節(jié)。

  79、實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,清清白白干事情。

  80、學(xué)蓮花,嬌不媚人高潔性;學(xué)紅梅,俏不爭(zhēng)春怡淡心。

  81、學(xué)高為師,身正為范,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。

  82、愛(ài)崗敬業(yè)淡泊名利誓追求,耕耘教壇甘為黃牛終不悔。

  83、愛(ài)心不可無(wú),貪心不可有。得意莫忘形,失意莫失態(tài)。

  84、不唯書(shū),不唯上,只唯實(shí);不唯錢(qián),不唯獎(jiǎng),只唯真。

  85、德高為師桃李天下報(bào)春秋,身正為范愛(ài)生如子譜華章。

  86、德如深山幽蘭,不言自芳;欲似長(zhǎng)堤螻蟻,無(wú)孔不入。

  87、金杯銀杯不如學(xué)生的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

  88、戒貪,貪則無(wú)品;戒驕,驕則無(wú)知;戒情,情則無(wú)進(jìn)。

  89、淡泊名利,立足三尺講臺(tái);全心投入,培育時(shí)代新人。

  90、做事先做人,為官先為民;治學(xué)先治德,育人先育己。

  91、做人要錚錚鐵骨一身正氣,為政要忠心耿耿兩袖清風(fēng)。

  92、只有能夠激發(fā)學(xué)生教育的教育,才是真正的教育。

  93、愛(ài)心、誠(chéng)心、信心——做孩子黑夜里那盞最明亮的燈。

  94、政治上做明白人,工作上做能干人,經(jīng)濟(jì)上做清白人。

  95、以愛(ài)心喚起愛(ài)心,用生命影響生命,讓智慧點(diǎn)燃智慧。

  96、一言一行,不忘教師形象;一舉一動(dòng),常思學(xué)校發(fā)展。

  97、一文雖微,能污清白人格;萬(wàn)金加昂,難收公道人心。

  98、正人先正己,育人先做人;教人先教己,無(wú)畏先無(wú)私。

  99、“博大的愛(ài)心、天大的耐心”方能成就一名人民教師。

  100、一片丹心,播撒愛(ài)與希望;清風(fēng)兩袖,收獲滿(mǎn)園桃李。

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