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送給孩子的勵(lì)志格言

時(shí)間:2023-10-10 10:02:51 芊喜 格言 我要投稿
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送給孩子的勵(lì)志格言250句

  在我們平凡的日常里,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的格言吧,格言可以作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,還苦于找不到好的格言?以下是小編為大家收集的送給孩子的勵(lì)志格言250句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

送給孩子的勵(lì)志格言250句

  1、小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù),人不經(jīng)困難難以成材。

  2、短時(shí)期的挫折比短時(shí)刻的成功好。

  3、困難越大,榮耀也越大。

  4、含累播種的人一定能含笑收獲。

  5、一筆一畫(huà)關(guān)乎成績(jī),一字一句決定人生。

  6、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

  7、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

  8、把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影。

  9、霧氣彌漫的清晨,并不意味著是一個(gè)陰霾的白天。

  10、害怕攀登高峰的人,永遠(yuǎn)在山下徘徊。

  11、逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。

  12、大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。

  13、良好的習(xí)慣永遠(yuǎn)是一個(gè)人成功的法寶。

  14、不要被失敗嚇到,不要被勝利沖昏頭腦。

  15、不怕山高,就怕腿軟。天下無(wú)難事,只怕有心人。

  16、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。

  17、金錢(qián)損失了還能挽回,一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

  18、含淚播種的人,必須能含笑收獲。

  19、我以為挫折磨難是鍛煉意志增強(qiáng)潛質(zhì)的好機(jī)會(huì)。

  20、望洋興嘆的人,永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

  21、只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。

  22、順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)韌,這后一種是較為偉大的德性。

  23、一個(gè)成功者只知抱定理想,向前行進(jìn)。

  24、困難是礁石,海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。

  25、在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也必須會(huì)獲得成功。

  26、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。

  27、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍地快樂(lè)。

  28、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)。

  29、困苦能孕育靈魂和精神的力量。

  30、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

  31、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

  32、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

  33、含淚播種的人一定能含笑收獲。

  34、被克服的困難就是勝利的契機(jī)。

  35、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

  36、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng),永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

  37、期望每一天醒來(lái),都是不一樣的人生色彩。

  38、每天告訴自己一次:我真的很不錯(cuò)。

  39、人的性命似洪水在奔流,不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花。

  40、生活中若沒(méi)有明天,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。

  41、頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉(zhuǎn)來(lái)。

  42、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。

  43、美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

  44、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。

  45、不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  46、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  47、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米,占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

  48、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

  49、最困難的時(shí)候,也就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。

  50、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

  51、只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活。

  52、逆境展示奇才,順境隱沒(méi)英才。

  53、忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。

  54、必須體驗(yàn)過(guò)痛苦,才體會(huì)到生的快樂(lè)。

  55、怕走崎嶇路,莫想登高峰。

  56、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。

  57、只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂(lè)意留下他的腳印。

  58、行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路。

  59、困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。

  60、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。

  61、戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會(huì)屬于你。

  62、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

  63、平時(shí)在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見(jiàn)。

  64、天賦如同自然花木,要用來(lái)修剪。

  65、人類(lèi)有兩件事情最難:一是如何“統(tǒng)治”他人;另一個(gè)是如何“教育”他人。

  66、如果家長(zhǎng)教訓(xùn)智慧發(fā)達(dá)而教育智慧不發(fā)達(dá),如果家長(zhǎng)只有教訓(xùn)而沒(méi)有教育,孩子會(huì)成為唯唯諾諾的“家奴”,失去堂堂正正地做人的自信、尊嚴(yán)和激情。

  67、讓孩子玩“自食其力”的游戲,讓孩子離開(kāi)父母,到苦難的地方:如果他不勞動(dòng),他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時(shí)離開(kāi)父母。

  68、相信孩子的理智并信任他。

  69、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

  70、謀生型父母不能因外出打工而對(duì)孩子有愧疚感,更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。

  71、誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié),既果敢又懂得順從,誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。

  72、成功的教育是“虎父無(wú)犬子”,失敗的教育是“母強(qiáng)子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。

  73、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

  74、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  75、讓孩子做他力所能及的事情。

  76、國(guó)民的命運(yùn),與其說(shuō)是操在掌權(quán)者手中,倒不如說(shuō)是握在母親的手中推動(dòng)搖籃的手,也推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。

  77、誰(shuí)能讓孩子“動(dòng)如脫兔,靜如處子”,誰(shuí)就掌握了教育的秘密。

  78、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  79、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

  80、父母教育孩子的過(guò)程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程。

  81、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  82、鼓勵(lì)孩子編故事,去幻想。

  83、向孩子說(shuō)明,他本身已經(jīng)很可愛(ài),用不著再表現(xiàn)自己。

  84、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。

  85、父母要給予孩子自由成長(zhǎng)的空間,對(duì)錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo),對(duì)于正確的方向給予鼓勵(lì)。

  86、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

  87、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

  88、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

  89、向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

  90、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

  91、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),家庭環(huán)境類(lèi)似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

  92、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  93、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。

  94、懦夫不是天生的,懦夫是父母培養(yǎng)出來(lái)的。不勞動(dòng)的孩子,害怕重量和重負(fù),他猥瑣、畏懼,遇到困難完全沒(méi)有主意和力量,只有慌亂和恐懼。

  95、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō),他比別的孩子差。

  96、培養(yǎng)孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績(jī)是怎樣的更為重要。

  97、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí),他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書(shū)。

  98、父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因?yàn)楹⒆右荒暧幸话氲臅r(shí)間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。

  99、好的父母守望孩子,讓孩子自己主動(dòng)成長(zhǎng);壞的父母代替孩子做事,讓孩子被動(dòng)成長(zhǎng)。

  100、愛(ài)孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。

  101、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

  102、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

  103、對(duì)孩子來(lái)說(shuō),生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。

  104、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴(lài)成年人。

  105、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)。

  106、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。

  107、父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本,記錄和孩子在一起發(fā)生的事情,或者發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程,其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。

  108、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后,都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

  109、母愛(ài)是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。

  110、建一個(gè)陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  111、孟子的教育理想是:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫!卑凑彰献拥臉(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代人都是小矮人。

  112、好母親把兒子當(dāng)朋友,壞母親把兒子當(dāng)情人。

  113、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣,并由此樹(shù)立孩子的信心。

  114、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題,都耐心、老實(shí)地作出回答。

  115、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

  116、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

  117、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  118、了解并欣賞孩子的特長(zhǎng),讓孩子因自己的特長(zhǎng)而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志、豪情萬(wàn)丈、意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山。

  119、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

  120、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會(huì)有積極的結(jié)果。

  121、如果事業(yè)型父母雙方都無(wú)法陪伴孩子,就必須為孩子尋找合適的、受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的家庭教師,而不是簡(jiǎn)單地把孩子移交給祖父母或保姆。

  122、如果家庭教育出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)得比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。

  123、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識(shí)自己才干的能力。

  124、父母要想培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的人格,就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。

  125、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

  126、父親用自己的一舉一動(dòng)來(lái)影響我,熏陶我,使我的言談舉止帶上一副紳士的派頭。他認(rèn)為這是待人接物的最重要的技巧。

  127、事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子,或者為孩子聘請(qǐng)家庭教師。

  128、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

  129、如果孩子的聰明不被學(xué)校承認(rèn),聰明的孩子就會(huì)視為壞孩子。在學(xué)校生活中,壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。

  130、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。

  131、當(dāng)父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請(qǐng)教老師鄰居或是教育專(zhuān)家。

  132、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

  133、性格好的標(biāo)準(zhǔn)是“文明其精神”,身體好的標(biāo)準(zhǔn)是“野蠻其身體”,學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)是“自學(xué)自得”。

  134、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。

  135、孩子在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無(wú)限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。

  136、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。

  137、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  138、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

  139、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

  140、謀生型父母必須讓孩子體驗(yàn)父母勞動(dòng)的辛苦和辛酸。

  141、貧窮是重要的教育資源,窮人的孩子早當(dāng)家。

  142、父母不要萬(wàn)事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。

  143、無(wú)論父母有多大的成就,孩子的教育失敗,整個(gè)人生就失敗。

  144、孩子摔倒之后,趕緊將孩子扶起來(lái),狠狠地踩踏地面,對(duì)孩子說(shuō):“它壞,我們踩它!”大地并不壞,是家長(zhǎng)壞。

  145、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題,只能宣泄父母的急躁情緒。

  146、如果你做到了以上二十條家庭教育名言,定能成就優(yōu)秀孩子哦。

  147、幫孩子制定他的個(gè)人和完成的方法。

  148、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

  149、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

  150、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。

  151、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗(yàn),而這些有限的教育經(jīng)驗(yàn)又因?yàn)樽娓改傅哪鐞?ài)和放縱而派不上用場(chǎng)。

  152、勤而行之!脤W(xué)精神的培養(yǎng)

  153、貧窮而志廣。——錘煉孩子的意志

  154、儉,故能廣!趦教育的重要性

  155、知之不若行之!尯⒆訉W(xué)會(huì)實(shí)踐

  156、虛壹而靜!獙(zhuān)心在學(xué)習(xí)中的重要性

  157、先義而后利者榮!屪运竭h(yuǎn)離孩子

  158、慈,故能勇。——讓孩子知道愛(ài)的力量

  159、志不強(qiáng)者智不達(dá)。——強(qiáng)化孩子的意志力

  160、言必信,行必果!\(chéng)實(shí)是做人的根本

  161、人無(wú)禮儀則亂!茉煲粋(gè)懂禮儀的孩子

  162、益者三友,損者三友。——孔子的交友觀(guān)

  163、吾日三省吾身。——作一個(gè)善于自省的孩子

  164、士雖有學(xué)而行為本!虝(huì)孩子學(xué)習(xí)以致用

  165、是以圣人行不言之教。——言傳身教的重要性

  166、入則孝,出則弟!囵B(yǎng)孩子尊老愛(ài)幼的習(xí)慣

  167、天地一指,萬(wàn)物一馬!鲆粋(gè)胸懷博大的人

  168、惻隱之心,仁之端也!o孩子一顆仁愛(ài)之心

  169、人有不為也,而后可以有為。——教孩子學(xué)會(huì)舍棄

  170、人皆可以為堯舜!貞汛笾静趴梢猿删痛笫聵I(yè)

  171、節(jié)儉則昌,淫佚則亡!(jié)儉對(duì)孩子的人生意義

  172、含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。

  173、現(xiàn)在淌的哈喇子,將成為明天的眼淚。

  174、有個(gè)好習(xí)慣,事事皆不難。

  175、我們最值得自豪的不在于從不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起來(lái)。

  176、微笑溫暖童心,真愛(ài)永遠(yuǎn)。

  177、大膽的嘗試往往在沒(méi)有希望的地方成功。

  178、如果生活中沒(méi)有明天,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。

  179、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  180、一個(gè)沒(méi)有字母的人幾乎不能做任何事情。

  181、一切偉大的行動(dòng)和思想都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

  182、幼兒教育是一個(gè)大花園,教師的奉獻(xiàn)是最美的花朵之一。

  183、同樣的天空,展現(xiàn)不一樣的自己。

  184、在猶豫中輸,在行動(dòng)中贏(yíng)。

  185、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  186、成功是努力的結(jié)晶,只有努力才會(huì)有成功。

  187、真色彩方華,充滿(mǎn)活力。

  188、信心來(lái)自力量,力量來(lái)自勤奮。

  189、生活就像海洋,只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能到達(dá)彼岸。

  190、對(duì)完美的追求,總是打破。

  191、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。

  192、學(xué)生們都穿著貼身的小棉襖,常常帶回家溫暖。

  193、如果你想擁有完美的友誼,你可能永遠(yuǎn)找不到朋友。

  194、趁天氣好,趕快去堵漏。

  195、每天努力工作,只為那一刻的成功!

  196、以黃昏為黎明,時(shí)間終將來(lái)臨;以成功為起點(diǎn),結(jié)果會(huì)不斷出現(xiàn)。

  197、生命是有限的,但代價(jià)是無(wú)限的。

  198、沒(méi)有每天的失敗就沒(méi)有最終的成功。

  199、把平凡的事做好是不平凡的。

  200、走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  201、從絕望中尋找希望,生活將是輝煌的!

  202、試著把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

  203、要挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng),要挑戰(zhàn)壓力,更要挑戰(zhàn)自己的時(shí)間就是一切。

  204、不受苦難的人不認(rèn)識(shí),不認(rèn)識(shí)的人也不認(rèn)識(shí)。

  205、做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,認(rèn)真做事。

  206、你越努力,你就越幸運(yùn)。

  207、少壯不努力,老大徒傷悲。

  208、帶著善意去愛(ài),帶著善意去說(shuō)。孩子們,讓我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。

  209、把你的心和靈魂投入到你的工作中,把你的愛(ài)給每一個(gè)孩子。

  210、你不能左右天氣,但你可以改變你的心情。

  211、孩子們的健康成長(zhǎng)是我們最大的希望。

  212、一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。

  213、為了我的未來(lái),為了媽媽的微笑。

  214、沒(méi)有兩個(gè)早晨的一天是不能浪費(fèi)的。

  215、緊張而有序,效率是關(guān)鍵。

  216、自尊不輕,自信不自滿(mǎn),獨(dú)立不孤立。

  217、學(xué)如逆水行舟;不進(jìn)則退。

  218、付出你的生命,就會(huì)得到回報(bào)。

  219、我用我的真心和智慧來(lái)愛(ài)你。

  220、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。

  221、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

  222、向孩子說(shuō)明,他本身已經(jīng)很可愛(ài),用不著再表現(xiàn)自己。

  223、讓孩子做他力所能及的事情。

  224、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

  225、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

  226、幫助孩子修改他的作業(yè)。

  227、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題,都耐心、老實(shí)地作出回答。

  228、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。

  229、建一個(gè)陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

  230、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

  231、向孩子提供書(shū)籍和材料,讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。

  232、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

  233、定期為孩子讀點(diǎn)東西。

  234、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

  235、鼓勵(lì)孩子編故事,去幻想。

  236、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。

  237、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。

  238、不用辱罵來(lái)懲治孩子。

  239、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。

  240、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。

  241、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子了解更多的事情。

  242、允許孩子玩各種廢棄物。

  243、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨后解決這些問(wèn)題。

  244、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

  245、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。

  246、誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。

  247、不存在家長(zhǎng)完全不能與孩子討論的話(huà)題。

  248、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

  249、幫助孩子成為有個(gè)性的人。

  250、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

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