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學(xué)�？茖W(xué)教師的教育格言340句
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的格言吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的學(xué)�？茖W(xué)教師的教育格言，歡迎閱讀與收藏。
1、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
2、先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。
3、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛
4、其身正，不令其行。
5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
7、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火。
8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
9、非學(xué)無以立身，非教無以立國。
10、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。
11、教師要融于師生的相互理解中。
12、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學(xué)校、師生為一體。
13、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
14、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
15、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
16、學(xué)高為師，身正為范。
17、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。
18、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
19、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
20、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
21、問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
22、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
23、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
24、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
25、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生，教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生，就會引起學(xué)生對教師由衷的敬愛。
26、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
27、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
28、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
29、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
30、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
31、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
32、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
33、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
34、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
35、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)
36、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
37、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
38、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
39、這個(gè)世界，既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
40、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
41、教師施愛宜在嚴(yán)愛寬愛之間。
42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
43、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
44、教師的人格是教育的基石。
45、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。
46、沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福
47、教育者，養(yǎng)成人性之事業(yè)也�！薄淘�
48、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！招兄�
49、如果一個(gè)教師沒有樹立起一個(gè)比他的學(xué)生更崇高的人生觀，就不能夠講授�！锻袪査固﹤鳌�
50、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活�！魢�
51、理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。——史立茲
52、因?yàn)榈赖率亲鋈说母�。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。”——陶行知
53、評價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店——魯賓斯坦
54、發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。智者問得巧，愚者問得笨�！薄招兄�
55、情感如同肥沃的土地，知識的種子就播在這個(gè)土壤上�！K霍姆林斯基
56、任何人都應(yīng)該有自尊心自信心獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。——徐特立
57、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動(dòng)腦筋才行。——高爾基
58、不斷的告誡、訓(xùn)斥和懲罰的結(jié)果是，海姆瓦蒂臉上失去了笑容，內(nèi)心失去了歡樂，青春失去了活力。——泰戈?duì)?/p>
59、人應(yīng)該象明亮的火焰一樣生活，放出最大的光芒，最終火焰會熄滅，但是那也比卑微的小火苗強(qiáng)�！薄~利欽
60、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！薄招兄�
61、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)�！薄獝垡蛩固�
62、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！薄獝垡蛩固�
63、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑
64、教育應(yīng)當(dāng)在學(xué)生及其社會、自然環(huán)境之間造成一種和諧的聯(lián)系。——《泰戈?duì)栐u傳》
65、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！獜堉Щ�
66、科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣。——斯賓塞
67、科學(xué)賜于人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量�！灯疹D
68、教育的秘訣是尊重學(xué)生�！薄绹逃覑勰�
69、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教�！獥钫駥�
70、如果我們不向歷史學(xué)習(xí)，我們就將被迫重演歷史。”——阿爾涅·托夫勒
71、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。先相信自己，然后別人才會相信你。——馮春艷
72、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)�！R丕英
73、歸根結(jié)蒂，就是對藝術(shù)的愛。沒有對藝術(shù)的愛，就沒有批評；沒有對藝術(shù)的愛，就不能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家作品中的美�！镀障＝鹫搫�(chuàng)作》
74、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)�！薄招兄�
75、歷史學(xué)的目的是為了人類的自知。”——柯林武德
76、以愛心聚在一起的十個(gè)人能夠完成一萬個(gè)分散的人做不到的事情�！薄猅homasCarlyle
77、任何新生事物的成長都要經(jīng)過艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心�！∮衿�
78、教育就是要使人成其為人，其根本在于個(gè)人而不在于社會�！薄�?shù)细駹?/p>
79、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。美德大多存在于良好的習(xí)慣中�！煊�(jì)花
80、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會成為一個(gè)完美無缺的人�！車G
81、學(xué)習(xí)并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法�！郀柣�
82、習(xí)慣是一條巨纜，我們每天編織其中一根線，最終我們無法弄斷它�！芬�
83、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。——黃宗羲
84、為了追求‘完美’，公開課便越來越成了各種‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版�！薄铈�(zhèn)西
85、教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！~圣陶
86、比宇宙更遼闊的是什么？是想象力�！薄獝垡蛩固�
87、科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉�！悹柤{
88、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。”——愛因斯坦
89、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容仁慈�！短└�?duì)栐u傳》
90、科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值。——巴斯德
91、科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域�！郀柣�
92、大處著眼，小處著手，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。找方法，不找借口，孩子成功教育從好習(xí)慣開始。——尹瑞琴
93、科學(xué)尊重事實(shí)，服從真理，而不會屈服于任何壓力。——童第周
94、科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識信息有時(shí)反倒會妨礙和限制創(chuàng)新�！始用�
95、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了�！獮跎晁够�
96、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！鳑r
97、先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，教學(xué)生學(xué)。好先生，不是教書，而是教學(xué)生學(xué)。不僅教學(xué)生學(xué)會，更重要的是教學(xué)生會學(xué)�！薄招兄�
98、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。——黑格爾
99、科學(xué)所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……——伊林
100、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人�！薄招兄�
101、科學(xué)需要人的全部生命。——巴甫洛夫
102、所有智力方面的工作都要依賴于興趣�！薄鹗拷逃移喪�
103、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。養(yǎng)成教育至關(guān)重要�！獥铥惙�
104、科學(xué)的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)�！既R希特
105、教育的最出色的功能，在于能夠使我們意識到做人是了不起的�！短└�?duì)栐u傳》
106、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。——薩克雷
107、科學(xué)的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報(bào)酬；所以我在我的工作里面尋得了快樂�！永锓蛉�
108、真正的科學(xué)家應(yīng)當(dāng)是個(gè)幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實(shí)踐家�！旯�
109、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。——培根
110、活著的時(shí)候，疑慮牽掛著死；死的時(shí)候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子
111、科學(xué)的大膽的活動(dòng)是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境。——高爾基
112、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失�！薄R卡連柯
113、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
114、好習(xí)慣是學(xué)生思想認(rèn)識提高的基礎(chǔ)上自己養(yǎng)成的，好的習(xí)慣會使你受益終生。講衛(wèi)生是為自己為他人為生活為將來的大事。——牛懷文
115、習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅(jiān)持，堅(jiān)持就有好習(xí)慣。給學(xué)生一個(gè)機(jī)會，學(xué)生還老師一個(gè)驚喜�！�?jiǎng)⒎?/p>
116、教育的秘訣是尊重學(xué)生�！薄獝勰�
117、沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)��！薄鞲袼?/p>
118、科學(xué)給人以確實(shí)性，也給人以力量。只依靠實(shí)踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣�！て�
119、科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福。——錢三強(qiáng)
120、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭示自然界的奧秘，掌握這些奧秘以便能在將來造福人類。——居里夫人
121、知古不知今，謂之陸沉；知今不知古，謂之盲瞽�！醭�
122、兒童受教育的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛為指導(dǎo)精神的天地里�！短└�?duì)栐u傳》
123、中國是一頭沉睡的獅子，一旦這頭睡獅醒來，整個(gè)世界將在她的腳下發(fā)抖。——拿破侖
124、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
125、大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。——黃宗羲
126、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟�！招兄�
127、情感如同肥沃的土地，知識的種子就播在這個(gè)土壤上�！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
128、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體——西塞羅
129、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
130、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。不良的習(xí)慣會隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂的路上去�！逃榔�
131、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人�！招兄�
132、科學(xué)地探求真理，要求我們的理智永遠(yuǎn)不要狂熱地堅(jiān)持某種假設(shè)�！鍋�
133、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學(xué)是了不起的事情。——佚名
134、教育就是要使人成其為人，其根本在于個(gè)人而不在于社會�！�?shù)细駹?/p>
135、真正的科學(xué)首先教人們懷疑，教人們摸不著頭腦。
136、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。
137、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。
138、藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。
139、科學(xué)就是不斷地認(rèn)識，不僅是發(fā)現(xiàn)，而且是發(fā)明。
140、短淺的眼光限制了我們，使我們不相信重力化學(xué)及植物等科學(xué)的法則。
141、真正的科學(xué)不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理。
142、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué)，哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教。
143、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。
144、智慧不屬于惡毒的心靈，沒有良心的科學(xué)只是靈魂的毀滅。
145、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。
146、科學(xué)的大膽的活動(dòng)是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境。
147、科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣。
148、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母！
149、科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉
150、科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎。愛因斯坦
151、科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。
152、對搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。
153、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長期探索。
154、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。
155、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。——法布爾
156、我要把人生變成科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)�！永锓蛉�
157、智慧不屬于惡毒的心靈，沒有良心的科學(xué)只是靈魂的毀滅�！�
158、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己�！诟駹�
159、所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生，錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好�！譅柌ㄋ�
160、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)�！郀柣�
161、在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)�！振憷�
162、真正的科學(xué)不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理�！窳_夫
163、在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人，不是前進(jìn)，而是后退�！獊喞锸慷嗟�
164、學(xué)科學(xué)，是一口氣也松不得的；科學(xué)的成就就是毅力加耐性�！獜垙V厚
165、要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對比事實(shí)，積聚事實(shí)。——巴甫洛夫
166、再?zèng)]有別的任何藝術(shù)或科學(xué)，比戰(zhàn)爭藝術(shù)或戰(zhàn)爭科學(xué)更困難的了。——?jiǎng)诎５?/p>
167、科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。——伽利略
168、科學(xué)是一種強(qiáng)大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。——高爾基
169、任何人都承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認(rèn)�！浊鹆�
170、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學(xué)�！�
171、不要因?yàn)殚L期埋頭科學(xué)，而失去對生活、對美、對待詩意的感受能力�！_(dá)爾文
172、感謝科學(xué)，它不僅使生活充滿快樂與歡欣，并且給生活以支柱和自尊心�！透β宸�
173、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來。——李四光
174、正像新生的嬰兒一樣，科學(xué)的真理必將在斗爭中不斷發(fā)展，廣泛傳播，無往而不勝�！惶m克林
175、在科學(xué)思維中常常伴著詩的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂要求同樣的想象過程�！獝垡蛩固�
176、社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)�！鞲袼�
177、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海�！A羅庚
178、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長期探索�！_(dá)爾文
179、在任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗�！旯�
180、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神�！招兄�
181、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福�！葸B斯基
182、科學(xué)是人類的共同財(cái)富，而真正的科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫
183、科學(xué)家不創(chuàng)造任何東西，而是揭示自然界中現(xiàn)成的隱藏著的真實(shí)，藝術(shù)家創(chuàng)造真實(shí)的類似物�！獙炻宸�
184、科學(xué)家一旦做出成績，就應(yīng)該忘記自己所做的事情，而經(jīng)常去考慮他應(yīng)該做的事情�！M(fèi)希特
185、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的�！A羅庚
186、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思
187、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰�！惛ダ锲�
188、一分時(shí)間，一分成果。對科學(xué)工作者來說，就不是一天八小時(shí)，而是寸陰必珍，寸陽必爭�！谥�
189、人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在。尊貴的是科學(xué)的力量�！永锓蛉�
190、凡是較有成就的科學(xué)工作者，毫無例外地都是利用時(shí)間的能手，也都是決心在大量時(shí)間中投入大量勞動(dòng)的人�！A羅庚
191、科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把，但學(xué)者是屬于祖國的。——巴斯德
192、在新的科學(xué)宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學(xué)幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情�！①M(fèi)爾斯曼
193、社會主義是科學(xué)和文化的社會。要成為社會主義社會的當(dāng)之無愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識�！永飳�
194、法律的生命在于其實(shí)施。因而迫切需要對怎樣使大量立法和司法解釋有效而進(jìn)行認(rèn)真的科學(xué)研究�！_斯科龐德
195、科學(xué)要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻(xiàn)出一切，以便領(lǐng)受冷靜的知識的沉甸甸的十字勛章這個(gè)獎(jiǎng)賞。——赫爾岑
196、當(dāng)喉嚨發(fā)干時(shí)，會有連大海也可也一飲而盡的氣概——這便是信仰；一等到喝時(shí)，至多只能喝兩杯——這才是科學(xué)�！踉X夫
197、科學(xué)的探討與研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報(bào)酬；所以我在我的工作里面尋得了快樂�！永锓蛉�
198、任何時(shí)候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏�？茖W(xué)是奧妙無窮的�！R克思
199、無數(shù)事實(shí)說明，只有把全副身心投入進(jìn)去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能攀登科學(xué)高峰�！囆∑�
200、科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——愛因斯坦
201、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路犯過錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤�！獝垡蛩固�。
202、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。直覺能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。——斯賓塞
203、無論鳥的翅膀是多么完美，如果不憑借著空氣，它是永遠(yuǎn)不會飛翔高空的。事實(shí)就是科學(xué)家的空氣�！透β宸�
204、熱愛實(shí)踐而又不講求科學(xué)的人，就好象一個(gè)水手進(jìn)了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走�！_(dá)芬奇
205、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要�！嚑柲嵫┓蛩够�
206、你們在想要攀登到科學(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃蟮氖虑��！透β宸?/p>
207、科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會是一本寫完了的書。每一項(xiàng)重大成就都會帶來新的問題。任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難�！獝垡蛩固�
208、沒有時(shí)間思索的科學(xué)家，那是一個(gè)毫無指望的科學(xué)家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時(shí)間去思索，那他是最好放棄科學(xué)�！刃�
209、獨(dú)立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神�！A羅庚
210、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！A羅庚
211、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力�！囆∑�
212、萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此�！R克思
213、科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因?yàn)樗怀姓J(rèn)偶像，不怕推翻過時(shí)的舊事物，很仔細(xì)地傾聽實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的呼聲�！勾罅�
214、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)�！R克思
215、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。——杜威
216、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果�！官e塞
217、往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開拓新道路的，有時(shí)并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實(shí)踐家，工作革新者。——斯大林
218、科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情�！透β宸�
219、科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的�！透β宸�
220、從科學(xué)園地采收的果實(shí)，如同農(nóng)人的收獲一樣，常常是工作與幸運(yùn)和有利的情勢的共同產(chǎn)物�！慅R里烏斯
221、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會使人觀點(diǎn)新鮮，而過于長時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢�！惛ダ锲�
222、攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
223、科學(xué)上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！A羅庚
224、最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情�！惛ダ锲�
225、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人�！蜖栐�
226、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么�！獝垡蛩固�
227、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道�！透β宸�
228、昨天不能喚回來，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天�！d
229、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭
230、一個(gè)人就好象是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小�！袪査固�
231、應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩！陌蜖?/p>
232、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益�！郀柣�
233、一個(gè)人對社會的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對增進(jìn)人類利益有多大的作用�！獝垡蛩固�
234、要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想�！ㄈR爾
235、一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服�！獝鄣仙�
236、一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)�！突�
237、一切假知識比無知更危險(xiǎn)。——肖伯納
238、走自己的路，讓別人去說罷！——但丁
239、一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾�！旯�
240、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的�！�?jiǎng)e林斯基
241、最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情�！惛ダ锲�
242、科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。
243、優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。
244、在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。
245、科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。
246、科學(xué)的唯一目的，在于減輕人類生存的艱辛。
247、前進(jìn)是生活的法則，不然人就不能稱作為人。
248、科學(xué)永遠(yuǎn)對抗著迷信以及一切蒙昧無知的思想。
249、獨(dú)立思考，實(shí)事求是，鍥而不舍，以勤補(bǔ)拙。
250、科學(xué)是人類積累的知識的巨大寶庫。
251、不去實(shí)踐的科學(xué)家，就象不釀蜜的蜜蜂。
252、進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，我一向比較重視對最終結(jié)果的預(yù)測。
253、科學(xué)可以增加人的積極知識，但不能提高人的境界。
254、在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。
255、科學(xué)，絕非輕而易舉的事業(yè)，只有堅(jiān)毅的智者才適于從事科學(xué)。
256、一切偉大的科學(xué)理論都意味著對未知的新征服。
257、對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學(xué)的進(jìn)步。
258、感謝科學(xué)，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。
259、熱愛科學(xué)就是熱愛真理，因此，誠實(shí)是科學(xué)家的主要美德。
260、真正的科學(xué)就能夠提高人民的自學(xué)，非科學(xué)的東西就會加深人民的迷惘。
261、科學(xué)，絕非富于神秘色彩的號角，而僅僅是人們手中改造世界的工具。
262、科學(xué)，按其本質(zhì)，是歷史的；歷史的繼承和批判，無疑是科學(xué)的重要特征之一。
263、生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個(gè)太陽系。
264、應(yīng)當(dāng)熱愛科學(xué)，因?yàn)槿祟悰]有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無敵的了。
265、科學(xué)雖然沒有國界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻(xiàn)給他的祖國。
266、科學(xué)家一旦做出成績，就應(yīng)該忘記自己所做的事情，而經(jīng)常去考慮他應(yīng)該做的事情。
267、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
268、科學(xué)的真正的、合法的目標(biāo)說來不外是這樣：把新的發(fā)現(xiàn)和新的力量惠贈(zèng)給人類生活。
269、科學(xué)屬于全人類。一切愛好和平的人民，只有共同掌握了科學(xué)知識，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推動(dòng)社會前進(jìn)。
270、科學(xué)規(guī)律的本身是客觀真理，是不會陳舊的。人們運(yùn)用這些規(guī)律的方式和作出的相應(yīng)設(shè)計(jì)方案，卻是日新月異的。
271、科學(xué)知識的積累是科學(xué)發(fā)展的必要前提，至于最后由誰來總其大成，也許帶有偶然的、幸運(yùn)的彩�！劶覙E
272、沒有想象力的靈魂，就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺�！獝垡蛩固�
273、科學(xué)的根本精神在于求真理�！m
274、魔術(shù)，以及人們傳說的它的一切神奇之點(diǎn)，其實(shí)就是對于科學(xué)的能力的一種深沉的預(yù)感�！獝郢I(xiàn)森
275、如果說我對世界有些微貢獻(xiàn)的話，那不是由于別的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致�！ｎD
276、科學(xué)是綺麗漂亮的美景，讓人流連忘返。
277、科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家�！退沟�
278、科學(xué)雖不是充實(shí)人的全圓，但它是這個(gè)全圓的一扇重要的弧面�！�
279、自然科學(xué)是人們爭取自由的一種武器。——毛澤東
280、使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。——培根
281、你們在想要攀登到科學(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃蟮氖虑椤?/p>
282、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓
283、科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問題。——蕭伯納
284、科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把；但學(xué)者屬于祖國。
285、在科學(xué)的世界里，謬誤如同泡沫，很快就會消失，真理則是永存的�！绿镆鷱�
286、科學(xué)給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量�！ゲ碱D
287、科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn)，如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學(xué)便死了。——李四光
288、科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。——盧瑟福
289、沒有一個(gè)人能全面把握真理。
290、科學(xué)是到處為家的。但是，任何不播種的地方，它是不會使其豐收的�！諣栣�
291、科學(xué)事物，必須不斷研究，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得寸進(jìn)尺地深入、擴(kuò)展，通過韌性的戰(zhàn)斗，才能可能獲取光輝的成就�！惣讯�
292、在真理的認(rèn)識方面，任何以權(quán)威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！——愛因斯坦
293、科學(xué)，絕非輕而易舉的事業(yè)，只有堅(jiān)毅的智者才適于從事科學(xué)�！商�
294、科學(xué)就是開拓者手中的拐杖。
295、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢�！A羅庚
296、科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西�！踉X夫
297、愛真理，忠實(shí)地生活，這是至上的生活態(tài)度。沒有一點(diǎn)虛偽，沒有一點(diǎn)寬恕，對自己忠實(shí)，對別人也忠實(shí)，你就可以做你自己的行為的裁判官。——巴金
298、我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭將會因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑��！Z貝爾（瑞典）
299、要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，比較事實(shí)，積聚事實(shí)�！透β宸�
300、科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！獝垡蛩固�
301、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。———牛頓（英國）
302、驚奇就是科學(xué)的種子�！獝鄣仙�
303、科學(xué)是“無知”的局部解剖學(xué)�！裟匪�
304、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
305、思維世界的發(fā)展，在某種好處上說，就是對驚奇的不斷擺脫�！獝垡蛩固�
306、沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的�！獝垡蛩固�
307、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面�！钫�
308、我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。——愛迪生
309、任何科學(xué)的結(jié)論都不該看成是永恒不變的�！囃�
310、任何科學(xué)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗�！旯�
311、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國和人民�！透β宸�
312、科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長的�！T捷列夫
313、科學(xué)，勞動(dòng)，實(shí)際工作？才能夠使我們病態(tài)的，放蕩的青年清醒過來�！獙炻宸�
314、科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感�！獝垡蛩固�
315、科學(xué)的進(jìn)展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點(diǎn)到達(dá)另一點(diǎn)�！∧嵘�
316、科學(xué)的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發(fā)明和財(cái)富豐富人類生活�！喔�
317、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
318、科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！——巴甫洛夫
319、科學(xué)是對狂熱和狂言最好的解毒劑�！獊啴�(dāng)斯密
320、科學(xué)是一切生活的基礎(chǔ)，如同一把鑰匙，為我們開辟前進(jìn)的道路。
321、探索真理比占有真理更為可貴。——愛因斯坦
322、科學(xué)的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。——梁啟超
323、不管過去還是現(xiàn)在，科學(xué)都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現(xiàn)的事物的認(rèn)識，而這認(rèn)識要有一個(gè)過程。——達(dá)·芬奇
324、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學(xué)是了不起的事情。
325、科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的�！āゑT·伯爾
326、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
327、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福�！獝鄣仙�
328、攀登科學(xué)，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的�！惥皾�
329、只有順從自然，才能駕馭自然�！喔ㄓ�
330、科學(xué)是人類的共同財(cái)富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類都能受益的知識寶庫。
331、科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的。
332、科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的。——徐特立
333、科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。真正的哲學(xué)是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的，這本書就是宇宙，就是自然界本身，人們必須去讀它�！だ�
334、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步�！钫�
335、人們喜歡獵奇，這就是科學(xué)的種子�！獝勰�
336、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)�！袪査固�
337、難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。———華羅庚（中國）
338、科學(xué)上的許多重大突破，都是從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績積累起來的。——佚名
339、要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對比事實(shí)，積聚事實(shí)。
340、搞科學(xué)、做學(xué)問，要“不空不松，從嚴(yán)以終”，要很嚴(yán)格地搞一輩子工作�！A羅庚
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