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老師工作格言220句
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到格言，大家肯定都不陌生吧，格言是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵(lì)人生取得進(jìn)步。那什么樣的格言才是經(jīng)典的呢？下面是小編整理的老師工作格言220句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、導(dǎo)語(yǔ):教師這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一，受社會(huì)的委托對(duì)受教育者進(jìn)行專門的教育。下面是小編整理的老師工作格言，供大家學(xué)習(xí)參考。
2、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
3、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由。
4、昨天已過(guò)去，今天要面對(duì)，明天是籌劃，用昨天的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)今天，要用今天所有的智慧來(lái)為明天做準(zhǔn)備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍(lán)圖。
5、尊重、保護(hù)、關(guān)愛(ài)，喚醒、激勵(lì)、發(fā)展……
6、走進(jìn)學(xué)生心靈，追求詩(shī)意課堂，享受教育幸福。
7、走進(jìn)孩子心靈深處，傾聽他們肺腑之言，引領(lǐng)他們體驗(yàn)成功。
8、只有學(xué)而不厭的老師，才能教育出學(xué)而不厭的學(xué)生。
9、只有童心能夠喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。離開了情感，一切教育都無(wú)從談起。
10、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取萬(wàn)世幸福。
11、在我?guī)椭逃龑W(xué)生的時(shí)候，總愿意適度地點(diǎn)到他們閃光點(diǎn)，給自己以安慰，給學(xué)生以自信。
12、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。
13、在人生旅途上，有道德、智慧與事業(yè)相伴，便會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻、光耀七彩！
14、在教育中守望快樂(lè)，享受幸福。
15、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
16、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。
17、語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的自由王國(guó)。
18、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
19、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成功。
20、用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。
21、用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記住：課堂小天地，天地大課堂。
22、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂(lè)中度過(guò)一天。
23、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
24、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
25、用我的真心、耐心、愛(ài)心、細(xì)心，托起明天的太陽(yáng)。
26、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
27、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
28、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤(rùn)每一棵小苗。
29、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。
30、用愛(ài)打開學(xué)生心靈的窗戶。
31、因?yàn)閻?ài)，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛(ài)去實(shí)踐，用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。
32、以心靈滋潤(rùn)心靈，以人格影響人格。
33、一束贊許的目光，一次贊許的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)傳遞出真誠(chéng)的鼓勵(lì)，都能表達(dá)出孩子的贊美。
34、一切為了孩子，為了一切孩子。
35、一個(gè)孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們的心靈。
36、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
37、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。
38、要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。
39、要把陽(yáng)光灑向教室的每個(gè)角落。
40、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
41、嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
42、心中裝著愛(ài)，行中有著嚴(yán)，用“效率”引導(dǎo)學(xué)生追求優(yōu)秀，享受快樂(lè)。
43、希望的種子總是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成為希望的播種者，但我愿用我的一生守侯希望，靜靜地看著它發(fā)芽、抽葉、開花、結(jié)果，和它一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
44、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
45、我愿用我愛(ài)心和耐心與孩子產(chǎn)生心靈的碰撞，共識(shí)、共享、共進(jìn)，真正煥發(fā)出數(shù)學(xué)課堂的生命。
46、我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈
47、我愿隨時(shí)隨地與學(xué)生溝通，傾聽學(xué)生的心聲，與他們做知心朋友。
48、我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
49、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
50、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
51、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
52、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
53、投入心靈才能聞到生命的醇香。
54、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來(lái)。
55、雖不能說(shuō)你給學(xué)生一塊冰，學(xué)生就會(huì)給你整個(gè)嚴(yán)寒，但如果你給學(xué)生藝術(shù)鮮花，學(xué)生就會(huì)給你全部的春天
56、時(shí)刻謹(jǐn)記我要愛(ài)你們。
57、生命在于運(yùn)動(dòng)，能夠讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂(lè)趣是我最大的心愿。
58、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
59、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長(zhǎng)開的窗——接納之窗。
60、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
61、人們常把教師比作“園丁”，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花，也同樣給了草。
62、讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，放飛想象的春天。
63、讓學(xué)生在感興趣的自主活動(dòng)中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
64、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
65、讓每個(gè)孩子都領(lǐng)略到教育的美好，在知識(shí)的海洋中盡情遨游！
66、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
67、普通人不怕做難事——做成了，事不難了，人不普通了；做不成，事不會(huì)更難，人卻也已不普通了！
68、你的進(jìn)步是我的追求教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
69、能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長(zhǎng)是我的快樂(lè)；能夠讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，是我的職責(zé)。
70、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
71、每位學(xué)生都是金子，在教師的精心呵護(hù)、智慧啟迪、活力點(diǎn)擊下，都能閃閃發(fā)光。
72、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
73、每個(gè)孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛(ài)與智慧去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價(jià)值。
74、沒(méi)有一無(wú)是處的學(xué)生，缺的只是老師耐心的引導(dǎo)與發(fā)現(xiàn)。換個(gè)角度看，海闊天空，總有她精彩的一面
75、沒(méi)有一個(gè)孩子沒(méi)有獲得過(guò)成功，只是他們常常沒(méi)有被告知“你成功了”。老師請(qǐng)不要吝嗇您的認(rèn)可，您的一個(gè)字或許是學(xué)生一生獲得成功的動(dòng)力。
76、樂(lè)思、樂(lè)學(xué)、樂(lè)創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)建“三樂(lè)”課堂
77、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
78、精心—傾聽花開的聲音；耐心—等待花朵的成長(zhǎng)；盡心—期待花開更艷。
79、今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
80、教著，感受著；走著，快樂(lè)著。
81、教育是一門藝術(shù)，它注重心靈溝通，它需要快樂(lè)的心和智慧的愛(ài)。
82、教育是鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是引導(dǎo)學(xué)生自己去探索，自己去發(fā)現(xiàn)。
83、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛(ài)。
84、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè)，我卻樂(lè)得其所。
85、教育，我們從事的神圣事業(yè)，育人，我們承載的終生使命。我們要用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，無(wú)論面對(duì)怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長(zhǎng)，為其生命放飛希望……
86、教學(xué)相長(zhǎng)，成功快樂(lè)。
87、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
88、教師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。
89、教師應(yīng)該把知識(shí)打包成禮物讓學(xué)生欣喜地領(lǐng)受，而不是打包成任務(wù)讓學(xué)生無(wú)奈地接受。
90、教師要用愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真心、真意、真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。
91、教師是一條大河，它需要許多條涓涓小溪去滋養(yǎng)它，充實(shí)它。
92、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
93、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
94、教師好似肥沃的土壤，滋養(yǎng)著嬌貴的花朵，呵護(hù)著嬌嫩的小草。
95、教師的職責(zé)，不僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生，還要教會(huì)學(xué)生做人的道理，更要學(xué)習(xí)和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
96、教師燦爛的笑容是學(xué)生心中永不凋謝的花朵，你給學(xué)生一縷陽(yáng)光，學(xué)生還你一輪太陽(yáng)。
97、教師不應(yīng)該只教書，她更應(yīng)該是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該只讀書，他更應(yīng)該是學(xué)習(xí)人生之道。
98、教師職業(yè)——既要解疑，更重傳道。
99、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
100、孩子的心靈猶如水晶純潔而美麗的，孩子的心靈猶如玻璃脆弱而易碎的。我們要欣賞她們水晶般的心靈，要保護(hù)他們玻璃一樣易碎的自尊。
101、關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是每一位教師應(yīng)該做到的。
102、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都嘗到成功的喜悅
103、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
104、凡是我的學(xué)生，就要把美德傳給他們；凡是我所教的，就要教得透徹。
105、多一份真誠(chéng)的關(guān)懷，少一點(diǎn)無(wú)為的譴責(zé)。
106、對(duì)學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴(yán)。在寬方面，給予學(xué)生一個(gè)提高的過(guò)程；在嚴(yán)方面，做到言必信，令必行。
107、德者業(yè)治本，業(yè)者德之著。
108、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
109、春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；雷厲風(fēng)行，提升自身的素養(yǎng)。
110、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。
111、成功教育的秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。
112、不拋棄、不放棄，讓每個(gè)孩子都站在愛(ài)的天平上。
113、播撒陽(yáng)光，收獲幸福。
114、把顯露智慧的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個(gè)學(xué)生。
115、把課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動(dòng)與實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生愉悅成長(zhǎng)的幸福經(jīng)歷。
116、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
117、把愛(ài)播灑進(jìn)每一個(gè)孩子的心田。
118、愛(ài)心、恒心、專心，鑄就教師專業(yè)基石！
119、愛(ài)是前提，嚴(yán)立規(guī)矩；以尊重贏得信賴，以智慧點(diǎn)燃智慧。
120、愛(ài)就要愛(ài)得熱烈，因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動(dòng)地
121、愛(ài)孩子，是我快樂(lè)的源泉。
122、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
123、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
124、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
125、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
126、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
127、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
128、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
129、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
130、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
131、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
132、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
133、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
134、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
135、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
136、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
137、生命不能重復(fù)，教育沒(méi)有后悔，師愛(ài)沒(méi)有功利。
138、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
139、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
140、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
141、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
142、愛(ài)心播灑愛(ài)心，真誠(chéng)收獲真誠(chéng)。
143、好的群眾中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
144、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
145、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
146、讓努力與夢(mèng)想并肩共行，讓汗水與喜悅伴夢(mèng)同飛。
147、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
148、嚴(yán)于律己，寬以待人。
149、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
150、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
151、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
152、源清流自潔，身正行始正。
153、老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。
154、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
155、軟弱的人依靠幸運(yùn)，幸運(yùn)的人依靠自己。
156、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，瞇起眼睛少挑剔學(xué)生的缺點(diǎn)。
157、有耕耘，就有收獲。
158、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
159、有所嘗試，就有所作為。
160、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書籍，我們要想辦法讀懂。
161、視名利淡如水，看事業(yè)重如山。
162、廉潔銘心靈，清白寫人生。
163、淡泊名利，俯首為牛。
164、細(xì)節(jié)決定成敗，落實(shí)重于泰山。
165、心靈塑造的最佳工程師。
166、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
167、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。
168、學(xué)高為師，身正為范。
169、一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
170、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。
171、愛(ài)是教育學(xué)生的最佳放式。
172、蠟燭選擇其物固能光芒四射。
173、循循善誘，誨人不倦的是老師。
174、廉是教的根本，潔是學(xué)的楷模。
175、清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)。
176、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
177、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
178、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！
179、人生處處是考場(chǎng)，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
180、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。
181、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
182、做一支粉筆，清白一世；當(dāng)一根蠟燭，奉獻(xiàn)一生。
183、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
184、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
185、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
186、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
187、讀書無(wú)疑者，須教有疑；有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
188、用我的真誠(chéng)執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
189、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
190、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>
191、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
192、少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也。
193、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
194、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
195、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
196、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
197、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
198、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
199、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
200、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
201、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
202、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
203、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
204、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
205、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
206、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
207、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
208、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
209、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
210、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。
211、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
212、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
213、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
214、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
215、教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取新的知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。
216、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
217、對(duì)教師來(lái)說(shuō)，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。
218、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
219、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
220、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
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