小學生數(shù)學格言大全摘抄
格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，下面小編為大家?guī)硇W生數(shù)學格言大全摘抄，歡迎大家閱讀!
小學生數(shù)學格言摘抄1
1、在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠多了。
2、要想建立空間觀念，必須有動手操作的過程，動手操作的過程，不僅是一個實踐的過程，更是嘗試、想象、推理和反思的過程。
3、學以致用，數(shù)學學習更是如此,把所學的知識運用到實際生活中，是數(shù)學學習的最終目的。
4、學習任何新知的最佳途徑是由學生自己去發(fā)現(xiàn)，因為這種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內在的規(guī)律和聯(lián)系。
5、學習解題的最好方法之一就是研究例題。
6、學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者與合作者。
7、小學數(shù)學教師最大的失敗和悲哀，莫過于因為你而使得某些學生害怕數(shù)學。
8、數(shù)學知識來源于生活，又服務于生活。
9、數(shù)學課要講活、講懂、講深。
10、數(shù)學課，數(shù)學的味道要純正些，多從數(shù)學本身的角度來考慮，注重比較，有利于促進學生反思，從而達到自覺的學習狀態(tài)。
11、數(shù)學教學活動必須建立在學生認知發(fā)展水平和已有的生活經驗基礎上，讓學生親身經歷體驗、探索，將實際問題抽象成數(shù)學模型，并進行解釋與應用的過程。
12、數(shù)學不僅僅是解題。
13、如果不是天才的話，想學數(shù)學就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數(shù)學水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住:學數(shù)學是你玩“生活”這個大游戲玩的更好!
14、請不要做浮躁的人。
15、教學有法，教無定法，貴在得法。
16、會用數(shù)學公式，并不說明你會數(shù)學。
17、浮躁的人容易問:我到底該怎么學;——別問，學就對了。
18、浮躁的人容易問:上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好?——告訴你吧，都好——只要你學就行。
19、浮躁的人容易說:學數(shù)學沒有用，應該學一些有用的;——是你自己沒用了吧!?
20、浮躁的人分兩種:a)只觀望而不學的人;b)只學而不堅持的人。
21、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單，或者可以引申出很多知識點。
22、把新奇的解題方法掛在嘴邊，還不如把常規(guī)的解題方法記在心里。
23、把抽象的數(shù)學知識建立在形象的感知之上，把靜態(tài)的教學理論建立在動態(tài)的體驗、感悟和思考之上。
小學生數(shù)學格言摘抄2
1、數(shù)學的本質在于它的自由�！祾O爾
2、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！_普勒
3、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！T紐曼
4、數(shù)學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！吡兴�
5、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�！缕諏�
6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
7、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙�！喔�
8、數(shù)學是符號加邏輯。——羅素
9、數(shù)學是各式各樣的證明技巧�！S特根斯坦
10、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！喔�
11、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數(shù)學能給予以上的一切。——克萊因
12、數(shù)學是人類的思考中最高的成就�！姿估�
13、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！继�
14、數(shù)學是上帝描述自然的符號�！诟駹�
15、數(shù)學是無窮的科學�！諣柭鉅�
16、數(shù)學是研究抽象結構的理論�！紶柊突鶎W派
17、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯
18、數(shù)學是一切知識中的最高形式�！乩瓐D
19、數(shù)學是一種別具匠心的藝術�！柲�
20、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
21、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵�！巳R因《西方文化中的數(shù)學》
22、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！巳R因
23、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關�！芽▋�
24、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！_巴切夫斯基
25、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險�！獝垡蛩固�
26、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性�！獝垡蛩固�
27、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！咚�
28、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
29、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！盗⑷~
30、數(shù)支配著宇宙�！呥_哥拉斯
31、二分之一個證明等于0�！咚�
32、數(shù)學的本質在於它的自由。——康扥爾
33、數(shù)學是無窮的科學�！諣柭鉅�
34、數(shù)學是符號加邏輯�！_素
35、二分之一個證明等于0、——高斯
36、數(shù)學支配著宇宙�！呥_哥拉斯
小學生數(shù)學格言摘抄3
1.最有價值的知識是關于方法的知識�！_爾文
2.好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——陶行知
3.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶
4.教是為了不需要教。??就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老�！~圣陶
5.提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或實驗上的`技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標志著科學的真正進步�！獝垡蛩固�
6.“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞”�！谒苟嗷�
7.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！招兄�
8.手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟�！招兄�
9.想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素�！獝垡蛩固�
10.“發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更重要。”——美國著名的數(shù)學教育家G·波利亞
小學生數(shù)學格言摘抄4
1、問題是數(shù)學的心臟。
2、數(shù)學不僅僅是解題。
3、寧可少些，但要好些。
4、一個數(shù)學家越超脫越好。
5、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。
6、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。
7、數(shù)學是上帝描述自然的符號。
8、數(shù)學是一切知識中的最高形式。
9、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。
10、數(shù)學之美是很自然明白地擺著的。
11、會用數(shù)學公式，并不說明你會數(shù)學。
12、學習解題的最好方法之一就是研究例題。
13、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。
14、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后。
15、寧可少些，但要好些，二分之一個證明等于0、
16、請重視解題中的細節(jié)錯誤，并在考試前提醒自己。
17、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。
18、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。
19、保存好你解過的所有習題，那是你最好的積累之一。
20、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。
21、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。
22、沒有那門學科能比數(shù)學更為清晰的闡明自然界的和諧性。
23、數(shù)學能促進人們對美的特性，數(shù)值、比例、秩序等的認識。
24、數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
25、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
26、不要漏掉書中任何一個練習題，請全部做完并記錄下解題思路。
27、純粹數(shù)學可以是實際有用的，而應用數(shù)學也可以是優(yōu)美高雅的。
28、學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。
29、數(shù)學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現(xiàn)。
30、如果你想學會游泳，你必須下水；如果想成為解題能手，你必須解題。
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