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教育工作格言座右銘
“用鼓勵的方式培養(yǎng)孩子的自信是一種方式，但是在提倡表揚(yáng)、獎勵、賞識的同時，不應(yīng)該忽視‘懲罰’在教育中的積極作用�！毕旅鏋榇蠹艺淼氖墙逃ぷ鞲裱宰毅懀瑲g迎大家閱讀！
教育工作格言座右銘
1、“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人�！薄招兄�
2、“教育的秘訣是尊重學(xué)生�！薄绹逃覑勰�
3、“教育者，養(yǎng)成人性之事業(yè)也�！薄淘�
4、“比宇宙更遼闊的是什么？是想象力�！薄獝垡蛩固�
5、“教育就是要使人成其為人，其根本在于個人而不在于社會�！薄�?shù)细駹?/p>
6、“用鼓勵的方式培養(yǎng)孩子的自信是一種方式，但是在提倡表揚(yáng)、獎勵、賞識的同時，不應(yīng)該忽視‘懲罰’在教育中的積極作用�！薄獙O云曉
7、“為了追求‘完美’，公開課便越來越成了各種‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李鎮(zhèn)西
8、“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播在這個土壤上�！薄疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
9、“以愛心聚在一起的十個人能夠完成一萬個分散的.人做不到的事情�！薄猅homas Carlyle
10、“所有智力方面的工作都要依賴于興趣�！薄鹗拷逃移喪�
11、“讓學(xué)生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件�！�
12、“求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來。”——捷克教育家夸美紐斯
13、“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。”
14、“先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，教學(xué)生學(xué)。好先生，不是教書，而是教學(xué)生學(xué)。不僅教學(xué)生學(xué)會，更重要的是教學(xué)生會學(xué)�！薄招兄�
15、“讀書不做記號等于不讀書。”——法國思想家布韋
16、“思維由驚奇和問題開始�！薄獊喞锸慷嗟�
17、“將所學(xué)回報社會才是真正成功�！薄绹迳即壥虚L安東尼奧·維拉戈沙
18、“教育即生活，生活即教育�！薄獥钗�
19、“擁有一顆好奇心最重要。”——“DNA之父”、諾貝爾獎獲得者、美國生物學(xué)家詹姆斯?沃森
20、如果沒有情感的溝通，智慧的交流是無法達(dá)成的。——皮亞杰
21、“我生活中什么是最重要的呢？我可以毫不猶豫地回答說：愛孩子�！薄疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》
22、“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心獻(xiàn)給他們�！薄K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
23、“如果老師只愛事業(yè)，那他會成為一個好教師。如果教師只像父母那樣愛學(xué)生，那他會比那種通曉課本，但既不愛事業(yè)，又不愛學(xué)生的教師好。如果教師既愛事業(yè)，又愛學(xué)生，那他是一個完美的教師。”——列夫?托爾斯泰
24、學(xué)生在學(xué)習(xí)上大致可分為四種：“生而好學(xué)為上，熏染而學(xué)次之，督促而學(xué)以次之，最下者雖督促不學(xué)。然而生而好學(xué)與督促不學(xué)的人究竟是少數(shù)，大多數(shù)得到相當(dāng)熏染、督促就學(xué)習(xí)�！薄招兄�
25、“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容�！薄鴳騽〖疑勘葋�
26、“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”——明代薛宣
27、“一到了圖書館，就像牛進(jìn)了菜園，拼命地吃！”
28、“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。智者問得巧，愚者問得笨�！薄招兄�
29、“知古不知今，謂之陸沉；知今不知古，謂之盲瞽�！薄醭洹墩摵狻ぶx短》
30、“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)��！薄鞲袼?/p>
31、“如果我們不向歷史學(xué)習(xí)，我們就將被迫重演歷史�！薄绹磥韺W(xué)家阿爾涅·托夫勒
32、“歷史學(xué)的目的是為了人類的自知�！薄麑W(xué)者柯林武德
33、“中國是一頭沉睡的獅子，一旦這頭睡獅醒來，整個世界將在她的腳下發(fā)抖�！薄▏闷苼�
34、“人應(yīng)該象明亮的火焰一樣生活，放出最大的光芒，最終火焰會熄滅，但是那也比卑微的小火苗強(qiáng)�！薄~利欽
35、蘇格拉底說：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰！”
36、古希臘哲學(xué)家帕拉圖有這樣的斷言：“興趣是最好的老師”。
37、我國古代大教育家、思想家孔子也曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。
38、著名心理學(xué)家蓋茲說：“沒有比成功更能增加滿足的感覺，也沒有比成功更能鼓起進(jìn)一步成功的努力”。
39、美國第威夫人：“時時要讓孩子知道，我們愛他們，大家喜歡他們，是因為他們的品德，與他們的成績單沒有任何關(guān)系�！�
40、美國教育界流行一句話：“I HEAR，I FORGET。I SEE，I KNOW。I DO，I UNDERSTAND！”
41、教育需要理想，需要信念；教育需要民主，需要人文；教育需要智慧，需要思考；教育需要審視，需要評價。
42、中國古代諺語：“授之以魚，足解一日之饑；授之以漁，足食終身之魚�！�
43、“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易�！�
44、著名哲學(xué)家威廉·詹姆斯說過：“種下行動就會收獲習(xí)慣，種下習(xí)慣就會收獲品格，種下品格就會收獲命運(yùn)。”
45、著名畫家張大千說：“人生在世，第一是讀書，第二是多讀書，第三是有系統(tǒng)地有選擇地讀書�！�
46、魏書生說：“人的能力強(qiáng)是工作逼出來的，鐵肩膀是擔(dān)子壓出來的�！�
47、墨子：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄�！�
48、魏書生說：“你熱愛生命，是為了向它奉獻(xiàn)出自己的一切，這才稱得上是真愛。而只有愛到自我犧牲的程度，才能夠在事業(yè)上做出成績�！保酚诜瞰I(xiàn)）
49、“德能正其身，才能稱其職，筆能成其文，言能明其志�！�
50、德國哲學(xué)家尼采：“一個志向高遠(yuǎn)的人，不僅要超越他的行為和判斷，甚至要超越公正本身�！�
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