美術(shù)教師教育格言
美術(shù)教師教育格言1
1. 孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求!
2. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。
3. 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
4. 滿足是停滯的開始。
5. 真情打動學(xué)生,誠心感化學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。
6. 好筍出好竹,好師出好徒。
7. 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
8. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
9. 學(xué)校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態(tài)的魚,才充滿了生命力。
10. 言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
11. 一次小小的鼓勵,往往會給孩子終生的回憶。
12. 在學(xué)生的世界里,也有很多教師未知的東西,把根扎下去,那一個個鮮活的、獨(dú)具特色的生命,是我們永不枯竭的營養(yǎng)源。
13. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14. 教師的`工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
15. 打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。
16. 每一張畫,都是在畫你自己。
美術(shù)教師教育格言2
1. 美術(shù)教育名言 好筍出好竹,好師出好徒
2. 最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
3. 愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
4. 如果教師把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣呵護(hù),那便會出現(xiàn)思想與思想的碰撞,會出現(xiàn)心靈與心靈的交流,教師與學(xué)生才會真正融為一體。
5. 生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
6. 一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。
7. 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
8. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
9. 做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。
10. 課堂是師生共演的舞臺,學(xué)生是主演,教師是串演。
11. 機(jī)會只對進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
12. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。
14. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
15. 信任學(xué)生,了解學(xué)生,滿足學(xué)生的需求,是教育者的職責(zé)。
16. 愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
美術(shù)教師教育格言3
1. 保存兒童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知識把兒童天性武裝起來。
2. 教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
3. 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
4. 知識是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,輕裝上陣才能游得暢快自由。
5. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。
6. 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。
7. 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
8. 任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
9. 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
10. 強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會保存在心里的。
11. 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
12. 教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛。
13. 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
14. 把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。
15. 教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
16. 習(xí)慣象一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久他就會變的牢不可破。
【美術(shù)教師教育格言】相關(guān)文章:
美術(shù)教師的教育格言08-31
美術(shù)教師教育格言精選大全08-14
美術(shù)教師的格言04-01
美術(shù)老師的教育格言08-14
美術(shù)教育格言精選04-17
美術(shù)教師工作格言03-09
兒童美術(shù)老師教育格言04-01
手工美術(shù)教育格言01-15