治校的格言
1、有時(shí)最好的學(xué)校管理方法往往是最簡(jiǎn)單的學(xué)校管理方法，因?yàn)樗菀撞僮�，容易被多�?shù)人所接受。
2、進(jìn)行個(gè)別的、親切友好的、推心置腹的.談話一這是校長(zhǎng)對(duì)教師做工作的主要方法。
3、我們對(duì)孩子每天的所作所為的評(píng)價(jià)，影響著孩子的自信心和自尊心，在很大意義上會(huì)影響孩子的一生。
4、我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)：達(dá)到人所不知，人所不能。
5、我們要虛心，虛心，虛心：承認(rèn)我們一無(wú)所知，一無(wú)所能。
6、真心愛(ài)學(xué)生，才是愛(ài)學(xué)校。
7、校長(zhǎng)的一項(xiàng)非常重要的任務(wù)是，要教會(huì)教師從學(xué)生是否積極地進(jìn)行腦力勞動(dòng)這個(gè)角度來(lái)觀察和分析自己所上的課。
8、不足要講夠，問(wèn)題要講透。
9、最好的管理經(jīng)驗(yàn)不一定適合自己的學(xué)校，但是適和自己學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)一定是最好的。
10、學(xué)習(xí)的興趣源于學(xué)習(xí)的過(guò)程。
11、開發(fā)師生潛能，張揚(yáng)師生個(gè)性。
12、讓每一個(gè)孩子都取得成功，是北京新東方揚(yáng)州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校永恒的追求。
13、以情動(dòng)情，以智啟智。
14、成績(jī)不說(shuō)跑不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了。
15、在競(jìng)爭(zhēng)的年代，實(shí)力決定一切。戰(zhàn)勝對(duì)手的最好辦法是提高自己學(xué)校的實(shí)力。
16、學(xué)校辦得好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)生學(xué)得好不好，關(guān)鍵在教師。
17、嚴(yán)在防患于未然，愛(ài)須真誠(chéng)到細(xì)微。
18、校長(zhǎng)要舉賢任能，關(guān)鍵之一是要在學(xué)校內(nèi)部營(yíng)造鼓勵(lì)冒尖的氛圍。
19、只要思想不滑坡，辦法總比困難多。
20、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生是對(duì)學(xué)生愛(ài)的具體體現(xiàn)。
21、讓我們的校園更文明，讓我們的心靈更高尚。
22、孩子是我們生命的延續(xù)，我們能給孩子最大的財(cái)富，就是給孩子提供最良好的教育，孩子有了好的教育，就有了一切。
23、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。
24、堅(jiān)信每一個(gè)人都是一座金礦。
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