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好習(xí)慣的格言（精選180句）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的格言吧，格言作為人們行為規(guī)范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，格言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣的格言，希望能夠幫助到大家。
1、能夠自由地形成習(xí)慣的人，在一生中能夠做更多的事。習(xí)慣是技術(shù)性的，因此可以自由地形成。
2、習(xí)慣是行為的女兒，不過(guò)女兒反過(guò)來(lái)養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過(guò)更漂亮，更幸運(yùn)了�！芴├�
3、思想引導(dǎo)行為；行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運(yùn)�！s凱恩斯
4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！拼膶W(xué)家韓愈
5、人類的動(dòng)作十分之八是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
6、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。
7、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
8、少成若天性，習(xí)慣如自然�！鬃�
9、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！喔�
10、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
11、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！T葛亮
12、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
13、習(xí)慣是一條巨纜——梅茵
14、習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人�！獝�(ài)默生
15、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣。
16、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了�！獖W古斯丁
17、一般人都是依據(jù)愛(ài)好去想，依據(jù)學(xué)識(shí)及吸收的見(jiàn)解去說(shuō)，但通常都依據(jù)習(xí)俗去做。
18、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
19、房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。
20、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
21、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記》
22、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約凱恩斯
23、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。——高汀
24、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。——洛克
25、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生�！喔�
26、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧�！胁祭锏�
27、習(xí)慣是智者的禍患、蠢貨的偶像�！旭R斯富勒
28、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
29、壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。
30、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾門(mén)斯
31、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性�！喔�
32、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性。
33、以冰霜之操自勵(lì)，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。
34、人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它�！璧�
35、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。——馬克吐溫
36、好的習(xí)慣比法律還正確�！�?dú)W里庇德斯
37、習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分�！獊喞锸慷嗟�
38、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
39、根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。
40、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去�！勘葋�
41、最為賢明的生活方式是蔑視時(shí)代的習(xí)慣，同時(shí)又一點(diǎn)也不違反它地生活著。
42、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。——斯威特切尼
43、習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。
44、如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢？顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為�！獝�(ài)因斯坦
45、一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人�！财针耐旭R斯
46、在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。
47、起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。——王爾德
48、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律�！刭囈�
49、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)�！_克雷
50、積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。——葉圣陶
51、大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對(duì)這二者都會(huì)習(xí)以為常。
52、習(xí)慣優(yōu)于格言。習(xí)慣是以有生命的格言為本能，加血添肉而成。
53、習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者�！材匪�
54、習(xí)慣比天性更頑固，習(xí)慣的力量是巨大的�！骱_
55、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
56、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
57、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
58、一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來(lái)取代�！晾怪�
59、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李若禪
60、心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變�！R斯洛
61、崇德而定勢(shì)，行又而忘利，修修而忘名。
62、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约��！挷{
63、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
64、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！谥t
65、當(dāng)你開(kāi)始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失�！獮跫{穆諾
66、壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中形成的。
67、培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基幸福人生。
68、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。
69、壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好。
70、養(yǎng)成教育，是學(xué)生受益一生的教育！
71、活到老學(xué)到老。從周圍人的身上學(xué)習(xí)。
72、習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索。
73、自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。
74、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
75、習(xí)慣真是一種多么頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人的一生。
76、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。
77、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀。
78、良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享用不完的財(cái)富。
79、我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。
80、驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。
81、一個(gè)人養(yǎng)成一種習(xí)慣，然后又逐漸被這種習(xí)慣所改變，這就是習(xí)慣的力量。
82、顯而易見(jiàn)，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。
83、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極提問(wèn)的習(xí)慣愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
84、童年是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，播下真善美的種子，開(kāi)出良好習(xí)慣的花朵，收獲健康人格的果實(shí)。
85、你如果養(yǎng)成了好習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù)。
86、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。
87、有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。
88、習(xí)慣是人生之基，而基礎(chǔ)水平?jīng)Q定人的發(fā)展水平。事實(shí)證明，習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗，也可以導(dǎo)致事業(yè)的成敗，最根本的教育就是養(yǎng)成教育。為人師者，要抓好這個(gè)根本。
89、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
90、壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來(lái)好�！�(guó)
91、好習(xí)慣是開(kāi)啟成功、財(cái)富的鑰匙。
92、習(xí)慣使我們順從一切�！D
93、思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律。
94、習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓�！R克·吐溫
95、習(xí)慣的力量是巨大的。——西寒羅
96、無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：最要緊的是自尊�！呥_(dá)哥拉斯
97、好習(xí)慣是開(kāi)啟成功財(cái)富的鑰匙。
98、說(shuō)話聲音有力，感覺(jué)自己的聲音能產(chǎn)生感染力的磁場(chǎng)。
99、假如你想做事，就得養(yǎng)成做事的習(xí)慣；假如你不想做事，就別去沾邊。
100、中國(guó)人消極避世的習(xí)慣有如英國(guó)人出門(mén)帶雨傘，因?yàn)檎螝夂驅(qū)δ切┰噲D做點(diǎn)冒險(xiǎn)事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，總是不大正常的。
101、習(xí)慣比天性更頑固�！D斯
102、討飯三年懶做官。
103、習(xí)慣是智者的禍患、蠢貨的偶像。
104、習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。
105、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥
106、即便在自然法則中，我們?nèi)钥梢愿械侥撤N力量的存在，比如風(fēng)俗的力量，習(xí)慣的力量，自然的力量。
107、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！钤�
108、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯
109、良好習(xí)慣是健康人格之基�！獙O云曉
110、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣�！獊喞锸慷嗟�
111、工作時(shí)間。每一分，每一秒都做有利于生產(chǎn)的事情。
112、沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
113、不要自傲，這個(gè)世界比你強(qiáng)的人太多。
114、把重要的方法、觀念寫(xiě)下來(lái)，并貼出來(lái)隨時(shí)提醒自己。
115、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣�！蹇�
116、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名獲利和享樂(lè)的路上去。
117、人們?nèi)粘Ｋ缸畲蟮腻e(cuò)誤，是對(duì)陌生人太客氣，而對(duì)親密的人太苛刻，把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)，天下太平。
118、運(yùn)氣只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)智慧、一點(diǎn)點(diǎn)謹(jǐn)慎、一點(diǎn)點(diǎn)處處留意的習(xí)慣、再加上一點(diǎn)占手法和技巧而已。
119、知識(shí)就是力量�！喔�
120、每天有意識(shí)、真誠(chéng)地贊美別人三次。
121、從好習(xí)慣逃脫易于從壞習(xí)慣逃脫，這正是人生的一大哀�！�
122、習(xí)慣就是一切甚至愛(ài)情中也是如此�！志S納格
123、當(dāng)有人說(shuō)你變了的時(shí)候，不過(guò)是因?yàn)槟悴辉侔此麄兞?xí)慣的方式生活罷了。
124、少成若天性，習(xí)貫如自然�！喙獭稘h書(shū)·賈誼傳》
125、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅
126、在外消費(fèi)也要保持禮貌。不僅僅是為了感謝別人，更重要的是自己的素養(yǎng)。
127、習(xí)慣的力量是巨大的。
128、世紀(jì)是一個(gè)復(fù)雜而不可預(yù)知的世紀(jì)，我們那些照目前來(lái)看已經(jīng)固定的思維習(xí)慣和價(jià)值觀正接受新的挑戰(zhàn)。
129、人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它�！璧�
130、環(huán)境決定著人們的語(yǔ)言、宗教、修養(yǎng)、習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)和行為性質(zhì)。
131、隨時(shí)利用零碎時(shí)間，做或想零碎小活。
132、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記》
133、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约��！髡撸菏挷{
134、習(xí)慣就是一切，甚至在愛(ài)情中也是如此�！志S納格
135、我不知道什么叫偏執(zhí)，我只是習(xí)慣。明明說(shuō)好忘記，卻還是會(huì)想念。
136、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！T(mén)斯
137、好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙，壞的習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)。
138、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命。孫云曉
139、寧可做好習(xí)慣的仆人不要做壞習(xí)慣的主人
140、他們成功了，是良好的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。沒(méi)有良好習(xí)慣的人生是蒼白的，是懦弱的，是難以乘風(fēng)破浪，名揚(yáng)四海的。請(qǐng)記住，擁有凌云志，習(xí)慣常相隨。追求天邊的彩虹，那就把挑戰(zhàn)風(fēng)雨當(dāng)做習(xí)慣想擁有三潭印月的境界，那就先養(yǎng)成踏浪的習(xí)慣人間妙音天天有，堅(jiān)守習(xí)慣幾時(shí)聞。
141、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。曹國(guó)艷
142、同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣去奠基，成就生命的精彩吧！
143、養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程固然是痛苦的！但一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，將是我們終生的財(cái)富。因此為了我們一輩子的財(cái)富，有一段時(shí)間暫時(shí)的痛苦，又算得了什么？
144、改變好習(xí)慣比改掉壞習(xí)慣容易的多，這是人生的一大悲衰。英國(guó)小說(shuō)家毛姆
145、美德大部分包含在良好習(xí)慣之內(nèi)。——————邊泌
146、所以，在實(shí)現(xiàn)成功的過(guò)程中，你們除了要不斷地激發(fā)自己的成功欲望之外，還應(yīng)該搭上良好習(xí)慣這一成功的快車，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。"
147、古今中外，凡是有所作為的人，無(wú)一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來(lái)呢？這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪刑幪巼?yán)格要求自己，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。
148、習(xí)慣培養(yǎng)的第三步堅(jiān)持不懈的行為訓(xùn)練，讓孩子由被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)，養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣。
149、擦去玻璃上的污跡或?yàn)橥麓騺?lái)一壺?zé)崴�，這些微不足道的小事是你要養(yǎng)成并不斷強(qiáng)化的良好習(xí)慣。對(duì)于你的工作而言，這是一筆平穩(wěn)可信的資本。
150、分是天生，分是鍛煉；好頭腦分是智商，分是學(xué)習(xí)；好習(xí)慣分是約束，分是自律。
151、愛(ài)一個(gè)人，是一件簡(jiǎn)單的事。就好像用杯子裝滿一杯水，清清涼涼地喝下去。你的身體需要它，感覺(jué)自己健康和愉悅。以此認(rèn)定它是一個(gè)好習(xí)慣。所以愿意日日夜夜重復(fù)。—《清醒紀(jì)》
152、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
153、五講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
154、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們，好習(xí)慣可以保證他們不成為壞人。華茲華斯
155、一個(gè)想成功的人，必須知道習(xí)慣的力量是相當(dāng)大的。他也必須了解，要養(yǎng)成好習(xí)慣，必須堅(jiān)持不懈努力地去做，同時(shí)，要警惕那些可能會(huì)破壞他的好習(xí)慣的惡習(xí)侵襲，盡快養(yǎng)成對(duì)自己的追求有幫助的好習(xí)慣。"
156、不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)大的力量好的習(xí)慣讓人立于不敗之地，壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。拿破侖認(rèn)為保羅。蓋蒂的這句話很有道理。"
157、好習(xí)慣幫助你走向卓越
158、隨意丟棄紙片是壞習(xí)慣，彎下腰去便是好習(xí)慣隨意踐踏草地是壞習(xí)慣，輕松瀟灑繞一周便是好習(xí)慣行為散漫是壞習(xí)慣，快步走向座位，零抬頭便是好習(xí)慣。
159、好習(xí)慣是一個(gè)人在社會(huì)交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。蘇格拉底
160、多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力
161、五講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。
162、四十七改變好習(xí)慣比改掉壞習(xí)慣容易的多，這是人生的一大悲衰。毛姆
163、為此，我們學(xué)校這樣倡議打開(kāi)書(shū)，讀吧讀了書(shū)，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
164、成功是有方法的。從成功人士身上學(xué)到好習(xí)慣，借鑒他們的人生經(jīng)驗(yàn)，是為了讓自己更快的走向成功。那么成功人士的哪些好習(xí)慣值得我去學(xué)習(xí)呢？
165、一個(gè)人的成功和挫折可能著眼于一個(gè)偶然因素或某一個(gè)重大決定而改變了。中做的任何事都不是徒勞的，歲要相信積累的力量。所以一個(gè)穩(wěn)定有發(fā)展的工作幾個(gè)深交的朋友持續(xù)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣甚至是幾道拿手好菜，這些積累都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)揮作用。
166、充分發(fā)掘孩子身上的種種優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的種種良好習(xí)慣，鍛煉和養(yǎng)成他們健康的心理和人格，這是教育的神圣使命�！獙O云曉
167、我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)一句話什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。
168、養(yǎng)成隨時(shí)記錄的習(xí)慣，隨時(shí)記錄事件心得和靈感，這樣可以訓(xùn)練你敏銳的觀察力，以及思維能力，不要相信你的記憶，要相信你的記錄，這是一種要養(yǎng)成的好習(xí)慣。
169、好的習(xí)慣可以造就人才，壞的習(xí)慣可以毀滅人才。習(xí)慣，對(duì)人的成功與否都有巨大的影響力。好習(xí)慣的報(bào)酬是成功，好習(xí)慣是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，要有胸襟開(kāi)闊的心理習(xí)慣勇于糾正自己缺點(diǎn)的習(xí)慣從容不迫的習(xí)慣喜歡運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣等。
170、效率不高？這是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。或許你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，扯你后腿的就是那些看似平常的工作習(xí)慣，甚至是某些你認(rèn)為是好習(xí)慣的做法。
171、成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
172、語(yǔ)文是工具，是人生日用不可缺少的工具教語(yǔ)文是幫助學(xué)生養(yǎng)成使用語(yǔ)文的良好習(xí)慣。葉圣陶
173、開(kāi)始存錢并及早投資，這是最值得養(yǎng)成的好習(xí)慣。
174、我們靠規(guī)范的管理，培養(yǎng)每個(gè)孩子的良好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起。
175、開(kāi)始存錢并及早投資，這是最值得養(yǎng)成的好習(xí)慣。巴菲特
176、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高的年代已經(jīng)過(guò)去了，但是養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣則永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。"
177、養(yǎng)成高效工作的好習(xí)慣學(xué)會(huì)喜歡并習(xí)慣你的辦公室生活可以不拘小節(jié)，但工作一定要謹(jǐn)小慎微學(xué)習(xí)聆聽(tīng)，不打斷別人說(shuō)話。
178、我無(wú)論擔(dān)任哪一門(mén)功課，都要認(rèn)清那門(mén)功課的目標(biāo)，如國(guó)文科在訓(xùn)練思想，養(yǎng)成使用語(yǔ)言文字的好習(xí)慣，理化科在懂得自然，進(jìn)而操縱自然之類同時(shí)我不忘記各種功課有個(gè)總目標(biāo)，那就是“教育”造成健全的公民。
179、好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。
180、好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(zhǎng)形成的一種行為。
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