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高三家長座談會的發(fā)言稿

時間:2021-04-17 19:57:12 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于高三家長座談會的發(fā)言稿

各位家長:

關(guān)于高三家長座談會的發(fā)言稿

  首先,我代表高三(4)班全體教師歡迎各位的到來,感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對高三(4)班工作的支持和幫助!

  從暑假補課開始,就意味著我們正是進入高三狀態(tài),因此這一次家長會是孩子進入高三以后的第一次動員會。暑假補課,大多數(shù)學(xué)科都已經(jīng)結(jié)束新課進入總復(fù)習(xí)第一輪階段,所以,暑假補課有一個好的狀態(tài)和好的開始,正是高三取得最后勝利的保證!

  我從三個方面向各位家長總體匯報:

  1.匯報沙中XX年高考情況,本屆高考的形勢和學(xué)情。

  2.班級期末考試的成績匯報。

  3.對我們高三的各位家長提幾點希望。

  一.XX年、XX年高考分數(shù)線及我校錄取情況。

  文科 理科 年級 百分比

  重本 570/15人 564/10人 69人 20%

  二a 524/30人 510/49人 101人 60.3%

  二b 494/49人 488/65人 206人 77.15%

  專a 455/64人 447/70人 238人 89.14%

  專b 382/71人 364/84人 264人 99%

  XX年廣東省各批次高考錄取分數(shù)線

  重本: 文科類總分591分 理科類總分557分

  二a線:文科類總分551分 理科類總分502分

  二b線:文科類總分528分 理科類總分480分

  專a線: 文科類總分493分 理科類總分434分

  專b線: 文科類總分430分 理科類總分345分

  我校07、XX年高考都取得了好成績。從校外的橫幅可以看到。我們這一屆也要秉承上兩屆良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和狀態(tài),爭取取得更好的成績。

  從兩年的分數(shù)線看,理科與文科的分數(shù)差距在逐年減小,拿重本看,從XX年的34分的差距,縮減到XX年的6分差距,而XX屆考生在去年選擇高考報考課目時,受XX年高考結(jié)果影響很大,導(dǎo)致該屆理科生數(shù)量遠遠大于文科生,估計明年高校理科生擴招幅度不大,因此競爭十分激烈。尤其是考生中分數(shù)剛好在一般本科線上下的這一部分考生競爭更加激烈。

  所以,09屆高考理科形勢并不太樂觀。希望我們的同學(xué)做好吃苦競爭的準(zhǔn)備。

  二.班級期末考試情況介紹

  總的來說,班級四科平均分在三個理科班中排在前面。具體情況見投影。

  從各科考試情況看,我們班的文科偏弱,同學(xué)自己總結(jié),對文科的學(xué)習(xí)積極性不高,基礎(chǔ)較弱,花的時間相對較少,有畏難情緒。理基考試中對文科不重視。以后的學(xué)習(xí)中要加大的文科的重視程度,以免在高考中拖分。

  班級情況:

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好,大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動性較強。

  班級紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范都要進一步嚴格要求。

  打消怕苦怕累的情緒,加強競爭的氛圍。

  三.一些建議

  各位家長,孩子到了高三,你們更關(guān)注、常思考,如何在有限的時間內(nèi),提高復(fù)習(xí)效率,提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進行指導(dǎo):

  1.培養(yǎng)自信。有人說,信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認定,它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情、精力和智慧,產(chǎn)生能力和技巧,獲得如何去做的.方法,最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值。信心的力量是驚人的,它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個意念都充滿力量,獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,有自卑感。為此,我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行,消除學(xué)生的恐懼感,鼓勵學(xué)生互相競爭,跟初中時的同學(xué)競爭,跟自己競爭,同時讓學(xué)生感到有希望。

  我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力,藐視困難,挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,能夠胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,保能最佳的心理素質(zhì),最佳的技爭狀態(tài),去拼搏,去爭取成功。

  2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道:課堂45分鐘損失了,課后90分鐘也補不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成績,課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話,應(yīng)對高考會綽綽有余。

  1、請家長們在每周孩子上學(xué)前,檢查一下孩子的行李,看一看有沒有游戲機、mp3、mp4、游戲卡之類的東西,發(fā)現(xiàn)后作及時處理。

  2、適度控制給孩子的零用錢。

  3、多與孩子交談,了解孩子的真實想法。

  4、對自覺的孩子,多鼓氣,少加壓;對學(xué)習(xí)較差、心態(tài)特好的孩子,要給以壓力;對不自覺的孩子,要敲其猛醒。

  5、對在外面有家教的孩子,要教育他特別注意學(xué)校的課堂學(xué)習(xí),家教必竟是補充,不能代替課堂學(xué)習(xí),不可本末倒置。

  6、教育孩子尊敬老師,特別是尊重老師的勞動。

  7、教育孩子注重平時學(xué)習(xí),保持平常心態(tài),過度緊張和天塌下來也不怕的心態(tài)都是要不得的。

  8、高考填報志愿是另一種形式的“高考”,考生就是我們家長,請家長們早作準(zhǔn)備,做好一些信息收集方面的工作。

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