師徒帶教精選發(fā)言稿
作為一個(gè)新老師來說，經(jīng)驗(yàn)的匱乏和缺少實(shí)踐經(jīng)歷是最大的難題，這也時(shí)常讓我深感困惑，肩上的壓力著實(shí)不小。特別像我是從小學(xué)轉(zhuǎn)入到中學(xué)工作，面對(duì)一群大孩子時(shí)感到十分茫然。當(dāng)獲悉延安中學(xué)為我們這些新教師安排了師徒帶教時(shí)，我感到非常高興，也非常珍惜這次難能可貴的機(jī)會(huì)。從中讓我感受到了各界領(lǐng)導(dǎo)，師長(zhǎng)對(duì)我們年輕老師的關(guān)心，也愈加激勵(lì)了我，讓我加倍投入地做好我的工作。
上一學(xué)期開始，我擔(dān)任了預(yù)備4班的副班主任工作，由白梅老師擔(dān)任我的德育帶教。初次見到白梅老師，她就與我聊了不少，她那平實(shí)的語言，聽起來倍感親切。在之后的交流中，她分別就學(xué)校班級(jí)的日常規(guī)范，如何管理班級(jí)，如何針對(duì)不同的學(xué)生展開個(gè)性化的教育等等與我交流探討，她還經(jīng)常與我分享了自己以前的帶班經(jīng)歷。與那些泛泛而談的空洞說教不同的是，她還給了我許多豐富的教學(xué)實(shí)例，甚至連自己在剛當(dāng)老師時(shí)的失敗與挫折都毫不避諱，我從中也獲益了不少。這半年來的帶教，的確讓我學(xué)到了許多，更加速了我的成長(zhǎng)。
白老師曾告訴我：班級(jí)是學(xué)校的最小分子，學(xué)校各部門一切與學(xué)生相關(guān)的事情都是以班級(jí)為單位進(jìn)行處理，班級(jí)的正常運(yùn)作與否直接影響學(xué)校的發(fā)展，因此，班主任工作的重要性不言而喻。
眾所周知，班主任的工作量是非常之大的，為了幫助我盡快提高，盡管白老師本身的教學(xué)工作十分繁重，但她還是利用課余時(shí)間來幫助我了解學(xué)校下發(fā)的 “班主任職責(zé)”和“班主任工作一日常規(guī)”，了解學(xué)校對(duì)班主任老師的要求和每天的工作流程，及每步工作要注意的事
項(xiàng)。其中特別是對(duì)“班主任工作一日常規(guī)”進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)，為了幫助我更好地將學(xué)到的.工作要求落實(shí)在日常班級(jí)管理中。她還教我要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，閱讀德育書籍，并利用課余時(shí)間與我交流閱讀心得。一學(xué)期以來，我的師德修養(yǎng)有了明顯提高，對(duì)班主任的工作意義和內(nèi)涵也有了深入的理解。
在接手預(yù)備4班后，由于剛開始對(duì)班級(jí)的每位學(xué)生還不了解，于是白老師在與我平時(shí)的交流中，我們的話題常常圍繞每位學(xué)生的特點(diǎn)展開，每天她都會(huì)抽空與我一起討論如何按照學(xué)生特點(diǎn)來管理學(xué)生。在對(duì)班級(jí)的管理工作中，白老師一條經(jīng)驗(yàn)是： “有規(guī)矩，成方圓”。班級(jí)管理制度要嚴(yán)，執(zhí)行要有始有終。在班級(jí)管理方面，她給我提了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給了我很大的幫助。
在選拔、培養(yǎng)骨干班委的工作中，白老師一貫堅(jiān)持“廣開言路”，而反對(duì)獨(dú)斷專橫；主張“全面評(píng)價(jià)學(xué)生”，反對(duì)“一點(diǎn)定論”（例如：反對(duì)成績(jī)不好的一律不準(zhǔn)擔(dān)任班委干部的做法）。在競(jìng)選班干部的時(shí)候，班級(jí)里曾有一名上課紀(jì)律不好，非常喜歡插嘴說話的男生要參與競(jìng)選，但白老師沒有任何的猶豫，雖然他的票數(shù)不高，但白老師毅然決定給他這次機(jī)會(huì)參與競(jìng)選，并當(dāng)上了副干部。事后我問了白老師，白老師告訴我：作為一位教育工作者，特別是班主任，不應(yīng)該歧視、拋棄他們，而是需要更多的愛心和熱情做好細(xì)致的工作，促使他們的轉(zhuǎn)化。果然，在后來的課堂中，該男生以身作則帶領(lǐng)全班同學(xué)，不再經(jīng)常插嘴說話了，表現(xiàn)十分良好，課堂紀(jì)律也有了很大的提高。
為了增強(qiáng)學(xué)生間的感情，調(diào)動(dòng)他們的興趣，本學(xué)期預(yù)備班的活動(dòng)有許多，如：主題班會(huì)、英語節(jié)的合唱表演等等，每次活動(dòng)，白老師都會(huì)事先給予我一定的指導(dǎo)，并在一旁積極的配合我。如上學(xué)期的英語合唱節(jié)，白老師在每次排練的時(shí)候都會(huì)來配合我一起訓(xùn)練及管理班級(jí)，還會(huì)幫助我來糾正學(xué)生的英語讀音。為了擴(kuò)大學(xué)生的視野，增加他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，在上一學(xué)期學(xué)校還開展了閱讀領(lǐng)航活動(dòng)，給予了同學(xué)們自主研究自主學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，讓學(xué)生踏上社會(huì)去接觸了解社會(huì)。雖然本學(xué)期的閱讀領(lǐng)航我?guī)У陌嗉?jí)不是4班，但每次閱讀領(lǐng)航之前，白老師總會(huì)找機(jī)會(huì)提醒我有關(guān)社會(huì)實(shí)踐要注意的點(diǎn)滴與事項(xiàng)。每次活動(dòng)結(jié)束也總會(huì)抽時(shí)間與我總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)的心得。
如果說社會(huì)是個(gè)賽場(chǎng)，那班主任絕對(duì)是個(gè)全能型選手，她既是臺(tái)前領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)著學(xué)生朝正確的方向前進(jìn)，又是幕后工作人員，瑣事最多，每天最早到校最晚離開。她既是導(dǎo)演，指揮著班級(jí)個(gè)部門有條不紊的進(jìn)行，又是演員，要應(yīng)對(duì)每個(gè)不同學(xué)生與家長(zhǎng)和他們溝通交流。
在白老師的帶教下，我的收獲頗多，我深深記得白老師的話：要想成為一位好的老師，前三年非常關(guān)鍵。我會(huì)好好地把握眼前每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝白老師，讓我能夠在這短短半年中，收獲了如此多。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我知道未來的路還很長(zhǎng)，我會(huì)將白老師的話記在心間，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要使自己能在最快的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)起來，首先 ：我會(huì)加倍做好自己的教學(xué)工作,作為一名音樂教師,在教學(xué)上我要更加精益求精,在有限的時(shí)間內(nèi)將知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確地傳授。其次：作為一名副班主任，我要利用自己年輕的優(yōu)勢(shì), 更好地與學(xué)生溝通,成為學(xué)生的朋友，將白老師傳授的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮出實(shí)際的功效，做好家�；�(dòng)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，與孩子們共成長(zhǎng)齊進(jìn)步，將班級(jí)管理得更好！
當(dāng)班主任工作很累，當(dāng)好的班主任更累，而要當(dāng)好延安中學(xué)的班主任更是累上加累，這需要付出很多的心血。每個(gè)星期班主任總有開不完的會(huì)說不完的事，每次活動(dòng)總能見到各個(gè)班主任辛勞的背影。在這么高強(qiáng)度高壓力的工作下師傅們還要來帶領(lǐng)我們這些新老師，我覺得非常感激，在此我要向各位師傅，特別是我的師傅白老師說一聲謝謝！！
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