發(fā)言稿格式及范本

　　發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求沒那么嚴格，如下小編就為大家收集了發(fā)言稿格式及范本，歡迎閱讀！

　　發(fā)言稿格式

　　開場白

　　1.設(shè)問法（能與聽眾交流）

　　2.情境法（引導聽眾進入既定的境界）或開宗明義等

　　◆ 抒情化議論主題。

　　分成幾個層次

　　每層次前有主句（還可以反復）

　　主干

　　材料作主干

　　◆聯(lián)系現(xiàn)實和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然

　　一體 使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點

　　◆ 進入高潮。

　　運用排比、反復和比喻

　　向聽眾呼吁 手勢動感強 引人進入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

　　結(jié)尾

　　抒發(fā)感情，與聽眾融為一體�；蛑厣曛黝}，發(fā)出號召。

　　格式

　　1. 題目，如：“在國旗下講話的發(fā)言稿”，“月總匯報發(fā)言稿”。

　　2. 稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導與敬愛的'同事們”。

　　3. 問候，如：“大家好！”

　　4. 正文。

　　5.祝福語，如：“祝：大家工作順利！”

　　6. 致謝。

　　7.名字。

　　8.日期

　　發(fā)言稿范本

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家上午好！

　　我是來自ｘｘｘ小學的英語教師，ｘｘ。今天，我來到新倉小學參加“小學英語教師培訓”，并能作為學員代表發(fā)言，深感榮幸！

　　首先，請允許我代表參加此次培訓的47名學員，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級領(lǐng)導、專家表示衷心的感謝！向為我們提供場地的新倉小學的查校長和全體師生表示感謝！

　　教育發(fā)展，教師為本。雖然我們都獲得了各級各類的教師資格，但在教育飛速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀桓惺艿礁鞣矫娴那啡�。我們只有不斷的學習，才能不被社會所淘汰。就在我們需要補充我們的專業(yè)知識和提高我們的專業(yè)能力的時候，各級領(lǐng)導為我們舉辦了這次培訓。我相信，通過此次培訓，我們的思想和理念將得到進一步的升華。

　　我們帶著領(lǐng)導的期望，同事的重托而來，帶著問題和困惑而來，相信這次培訓結(jié)束以后，我們會帶著收獲，帶著喜悅，滿載而歸。我們將“不忘初心，牢記使命”。讓我們站得更高，看的更遠，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的光熱。

　　最后，再次向為此次培訓付出辛勤勞動的各級領(lǐng)導道一聲“您們辛苦了！”祝愿各位領(lǐng)導，各位學員在新的一年里：身體健康，工作順利。

　　謝謝大家！

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