陽光少年發(fā)言稿范文（通用11篇）

　　在現(xiàn)在社會，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的陽光少年發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

　　陽光少年發(fā)言稿 1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫小妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號“小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報(bào)》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號，被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的.太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號。

　　這些日子，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚�！卑职终f：“要有‘給我一個支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志�！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗�！蔽页聊�了……

　　我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時(shí)，同學(xué)們在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢。

　　親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

　　來吧!讓我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!

　　謝謝大家!

　　陽光少年發(fā)言稿 2

同學(xué)們：

　　早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)!

　　同學(xué)們，少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就一番偉大的事業(yè)，做好各方面的準(zhǔn)備。那么，面對美好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎?

　　首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。

　　俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!

　　我國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

　　有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期，在這個時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

　　其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

　　同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家!

　　謝謝大家!

　　陽光少年發(fā)言稿 3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我叫石xx，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會，我心里特別興奮。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)后，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學(xué)們給我加油、鼓勁、支持我。

　　我生長在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。

　　記得一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師就夸我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級，又長大了一歲，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極回答問題，和同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手�？吹轿覀兊某砷L，李老師心里美滋滋的。

　　在課堂上，我認(rèn)真聽講，善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成，爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng)，每次都少不了我的身影。因?yàn)槲覠釔畚覀兊陌嗉�，喜歡和同學(xué)們在一起。

　　在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睆臅�里我認(rèn)識了保護(hù)企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的`俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險(xiǎn)和科普類的書籍，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長。

　　我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識，我都很感興趣。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥�，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)我們的地球家園!

　　除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么。我還在海報(bào)里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡。

　　在運(yùn)動方面，除了羽毛球、跆拳道、騎單車，我最喜歡的是游泳。因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實(shí)話，游泳我曾經(jīng)想放棄過，可是媽媽告訴我：堅(jiān)持就是勝利，最終我挺了過來。這讓我明白了：以后做事情要堅(jiān)持下去，不要半途而廢。

　　我還喜歡電腦，但是我每周只有一小時(shí)的游戲時(shí)間，我有自己的博客，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客，那里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這就是我，一個健康快樂，積極向上的little boy，通過這次競選，無論最終結(jié)果怎樣，我還是我，那個不驕傲、不氣餒，勇往直前的happy boy.

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　陽光少年發(fā)言稿 4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　成長是一首新奇的歌，那是用深深淺淺的腳印譜寫成的曲調(diào)；用矯健的步伐填寫的詞；用自信自強(qiáng)的激情確認(rèn)的調(diào)。這首歌是生命中最洪亮、最有特色的歌，個的主題是絢麗多姿、冷暖情懷、酸甜苦辣、七情豐沛!走在成長的路上，我們每個人都經(jīng)歷開心與傷心，走在成長的路上，風(fēng)兒吹拂著我，陽光沐浴著我，四季為我做神圣的洗禮，風(fēng)信子為我講述世界的奧妙。

　　成長路上，有陽光，陽光里有愛的味道，那讓我心里甜甜的，每天晚上在書山題海中奮斗的我，雖然沒有家人的陪伴，但是母親帶給我的信任、溫暖和自由!在成長的路上，你可以做自己的主人。每隔一個小時(shí)，母親為我加一次水，那水中洋溢著愛的漩渦，飄出愛的味道；當(dāng)我忙碌時(shí)，母親便悄悄的來又悄悄地去，只留下裊裊清香，一個暖流在我心里徘徊；當(dāng)我仰頭休息時(shí)，母親和我講笑話、開玩笑，為我緩解壓力，那溫暖的杯子上的小女孩也露出可愛的笑容，伴著水的清香，一股暖流涌上心頭，陽光下成長，感受成長的幸福。

　　為了母親的辛勞，我努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望!在成長路上，并不總是一帆風(fēng)順，一定會經(jīng)歷坎坷，克服困難，但生活中有苦也有樂，風(fēng)雨過后也會有彩虹，記得那年，我是一個學(xué)習(xí)不大好的人，成績一直是中下游，不上不下，朋友們紛紛離去，老師也不喜歡我，冷落我，同桌也討厭我，許多人不和我玩還罵我“笨蛋“等臟話，我的心里是那么傷心，那么可憐，我感覺我就像一個面團(tuán)一樣，被一只手揉來揉去，五臟六腑都翻騰起來。

　　自此以后，我努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我的付出也得到了相應(yīng)的.回報(bào)，我從34名進(jìn)步到了第1名，我把沒有永遠(yuǎn)的第一，只有不斷地超越!當(dāng)做我的座右銘。努力吧!當(dāng)考試失利時(shí)，我把滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我全身，我看著被淚水浸濕的試卷，擦干眼淚，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)……

　　我化失敗為動力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，調(diào)皮地眨著眼睛，我的臉上也露出燦爛的微笑，我在陽光下成長，我們?nèi)�奮斗去追求，去創(chuàng)造成長之輝煌。走在成長的路上，我們每個人應(yīng)銘記曾在湛藍(lán)的天空下，夢想如繁花似錦!讓我們在陽光下成長，請記�。浩椒驳穆肺遗隳阕�，輝煌大道你會有!

　　謝謝大家!

　　陽光少年發(fā)言稿 5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是：樹文明新風(fēng)，做陽光少年。

　　文明是一滴水，許多文明就是一片海。文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。文明，有時(shí)只是舉手之勞；文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

　　其實(shí)，文明離我們很近很近，站在1米線外等候時(shí)，文明就是一米遠(yuǎn)；停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠(yuǎn)。文明有時(shí)只是一個手勢，有時(shí)只是一個微笑。

　　然而，在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中，讓我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長。

　　然而、在美國，汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特�！倍�事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的`文明行為給我們留下了深刻的印象�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

　　同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng)，文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等。從節(jié)約

　　一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人。

　　文明很小，很小，只要每一個人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會在每一個人的心里萌發(fā)。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎�再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　行動起來吧，用我們的行動，讓文明無處不在，行動起來吧，讓我們一起攜手，樹文明之風(fēng)，做陽光少年！

　　陽光少年發(fā)言稿 6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生：

　　大家好!

　　今天，我很榮幸能參加這次“十佳少年”評選！

　　在這里，請讓我自我介紹一下。我叫xx，現(xiàn)任本班學(xué)習(xí)委員。

　　首先，我有很高的意識形態(tài)意識。我熱愛這個國家、社會、學(xué)校和班級集體！我尊重給我知識的老師和喜歡給我?guī)�來快樂的學(xué)生。同樣，我也尊重生我養(yǎng)我的父母。

　　我熱愛生活，熱愛陽光，渴望像陽光一樣燦爛的生活。但陽光總是在風(fēng)雨之后，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的果實(shí)不會甜蜜。我相信，在過去的幾年里，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，感受到了一絲陽光。

　　我是一個樂于助人的人。我喜歡幫助學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生。當(dāng)我的同學(xué)請我?guī)兔�時(shí)，只要我能做到，我就會盡力滿足。即使我不值班，我也會主動擦黑板，因?yàn)�，我相信幫助別人就是幫助自己，別人快樂，他們也快樂。

　　我會盡力做好身邊的一切，不管結(jié)果如何，只要我努力過，我就會滿足。在每一場比賽中，即使你不能進(jìn)入決賽，你也會努力完成預(yù)賽。至于學(xué)習(xí)，我也跌倒了，每次跌倒都會痛。然而，我并沒有氣餒，而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯誤的原因，開始付出越來越多的努力。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講，而且放學(xué)回家后還要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，回顧過去，了解新事物，寫下你不懂的問題，及時(shí)問同學(xué)和老師，每次考試都要為自己設(shè)定一個目標(biāo)，并努力朝著它奮斗，盡量減少跌倒次數(shù)。

　　自三年級以來，我一直擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員會成員，我不僅發(fā)揮了很好的領(lǐng)導(dǎo)作用，而且對班級的工作非常負(fù)責(zé)。在日常生活中，我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，愛好廣泛，勝利不驕傲，失敗不氣餒，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；我工作細(xì)致，管理能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，是教師工作的有效助手，在學(xué)生中建立了很高的聲譽(yù)，贏得了教師的一致好評。此外，我嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》要求自己，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面樹立榜樣，為大家?guī)�來了良好的開端。

　　在平時(shí)的班級管理中，我一貫的作風(fēng)是:信任。我堅(jiān)信，信任是架設(shè)人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感波動的琴弦。多信任人，多寬容，讓我們每個人都生活在一個充滿信任的'環(huán)境中。所以，在我的班級里，你可能看到的不是我一個人的斗爭，而是同學(xué)們團(tuán)結(jié)自由的目光。我一個人只是班級的一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中的一顆小水滴。作為學(xué)習(xí)委員會成員，我認(rèn)為我們不是讓班級生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓學(xué)生面對他們熾熱的心。

　　俗話說：“金沒有赤腳，沒有人是完美的�！蔽蚁嘈�，我過去的成功和榮耀并不能證明我是完美的。我還有很長的路要走。心中沒有陽光的人，一定很難找到燦爛的陽光；心中沒有花的人，也找不到花的香味！今天，無論我是否成功，我都會追求陽光，追求花，因?yàn)樵谖倚闹�，有陽光，也有花�?/p>

　　今天，我勇敢地推薦自己。不管最后的結(jié)果如何，我都會為我的勇氣感到高興。我相信我會脫穎而出，為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號！

　　最后，我想給大家一句話：“If you think you can，you can!“我想我能做到，所以不管結(jié)果如何，在我心里，我一定是成功人士！

　　陽光少年發(fā)言稿 7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們是祖國的未來，我們充滿朝氣與活力。在我們快樂成長的每一天，健康的體魄是一切奮斗與學(xué)習(xí)的前提。所以，我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，還要積極的鍛煉身體。從今天起，我們將參加陽光體育冬季長跑活動，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。讓我們在陽光的沐浴下奔跑。

　　我們不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績，也要快樂的運(yùn)動，生機(jī)勃勃的我們要保持良好的身體素質(zhì)，為以后的奮斗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，體育運(yùn)動還能調(diào)節(jié)我們的心理，錘煉我們的的意志，提升我們的自信心。它還將幫助同學(xué)們在運(yùn)動中學(xué)會如何互相幫助、支持、鼓勵和合作，學(xué)會尊重與理解，學(xué)會如何克服困難。正在成長的我們有待學(xué)習(xí)與發(fā)展，發(fā)揚(yáng)我們陽光少年的'樂觀與堅(jiān)毅。我們快樂、我們健康、我們進(jìn)取。

　　一滴汗水，飄灑在綠茵的操場上，伴隨矯健的步伐，奏響希望的樂章。

　　一種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨你堅(jiān)定的目光，劃出美麗的弧線，讓我們跑出少年的夢想，我們磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。聽！呼嘯的風(fēng)正在為你喝彩�？矗×鲃拥脑普�在為你加油！

　　加油，讓運(yùn)動詮釋我們生命的美麗！

　　加油，讓運(yùn)動彰顯我們陽光少年的活力！

　　陽光少年發(fā)言稿 8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，非常高興今天能站在這里競選“陽光少年”。之所以競選，是因?yàn)槲覉?jiān)信我能行，因?yàn)閭ト松�士比亞曾�?jīng)說過：自信是成功的第一步！以前我也想競選”陽光少年”，但我沒有信心，在老師辛勤的培育下，我由一名不諳世事的小孩，成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，現(xiàn)在的我充滿了自信，因?yàn)槲业母傔x理由有：

　　第一，我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參加學(xué)校及參加組織的各項(xiàng)活動，已經(jīng)連續(xù)四年被學(xué)校評為全面發(fā)展“金牌少年”；

　　第二，我能夠遵守課堂紀(jì)律，專心聽講；

　　第三，樂于助人，當(dāng)別人有困難的.時(shí)候，我能積極主動熱情地幫助他們；

　　第四，我善于表達(dá)，語言表達(dá)能力強(qiáng)；同時(shí)，我還有著廣泛的興趣愛好，例如：讀書、寫作、打羽毛球等。

　　我知道“陽光少年”代表的不是榮譽(yù)，不是光環(huán)，而是一份責(zé)任，是一份鞭策我不斷前進(jìn)的動力。

　　假如我當(dāng)選”陽光少年”，我會更加嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，講文明，有禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會積極主動地幫助他們，成為每一位同學(xué)的好朋友，另外我也會做好老師的小幫手，努力協(xié)助老師搞好班級工作，與大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓我們這個班集體成為更積極、更團(tuán)結(jié)、更溫馨的大家庭。

　　今天，我站在這里，我鍛煉了自己，我是成功的參與者，同學(xué)們請投我一票吧，我堅(jiān)信，在我們的共同努力下，我們會以我們的xx班為榮的！

　　謝謝大家！

　　陽光少年發(fā)言稿 9

親愛的老師，親愛的同學(xué)，家長：

　　大家下午好！

　　我是青湖學(xué)校九二班的學(xué)生劉xx。今天請和我分享我的陽光夢。

　　我愿意做一縷陽光，積累足夠的能量，在花叢中漫步，來年我會綻放美麗。

　　從小學(xué)到初中，多年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一名學(xué)生干部，我知道學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有通過優(yōu)秀的性格和學(xué)習(xí)，為學(xué)生樹立榜樣，我才能很好地完成課堂工作。所以我一直保持著刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度；遵守計(jì)劃，講方法，高效學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在一步一步的積累是為我未來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。為了拓寬知識面，我還讀了很多課外讀物，如《三國演義》、《簡愛》等。它不僅開闊了視野，而且提高了閱讀和寫作能力。我把蘇軾最喜歡的一句話“古之立大事，不僅有超世之才，還有毅力”作為我的座右銘，時(shí)刻鼓勵自己�！耙环指�耘，一分收獲”，通過不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級前十。

　　我愿做一縷陽光，靜靜地在你心中流淌，淡淡地微笑，只是為了溫暖你的心。

　　不知道什么時(shí)候，我們90后的孩子似乎成了“嬌氣、任性、以自我為中心、責(zé)任心差”的代名詞。如果你也這么認(rèn)為，請看這里：我大方寬容處理同學(xué)關(guān)系；在課堂工作中，我努力工作，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)；當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，我耐心細(xì)致地向他們解釋。

　　在其他方面，我也盡力發(fā)揮主導(dǎo)作用——我主動承擔(dān)了班級布局和黑板報(bào)告的任務(wù)，即使有時(shí)感到困難，但也感到快樂，收獲付出的快樂。

　　有句話叫“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，我是一只藍(lán)色的'蛹；當(dāng)我熱情擁抱時(shí)，我是一只金色的蝴蝶”。我一直把這句話當(dāng)作我對生活的態(tài)度。我會用我的熱情看待生活，感受生活。所以我會盡力幫助別人。我相信幫助別人就等于幫助自己，給別人玫瑰，手留余香！正是因?yàn)槲业恼嬲\和耐心，我獲得了同學(xué)的友誼和老師的信任，并逐漸在課堂上樹立了自己的威望。

　　我愿做一縷陽光，在前進(jìn)的路上閃耀，盡情地播放熱情，看著我如此快樂和堅(jiān)強(qiáng)。

　　我熱愛生活，興趣廣泛，能追求自己喜歡的東西。說說我對繪畫的感受吧！在我看來，無論是學(xué)習(xí)還是繪畫，都是一種精益求精的態(tài)度。這是因?yàn)槲覍�繪畫的熱愛，所以我也在努力完美自己的作品。正因?yàn)槿绱�，我在繪畫方面也取得了一定的成就。我在20xx年度繪畫比賽獲銀獎，安義中小學(xué)手抄報(bào)比賽獲一等獎。在畫畫的同時(shí)，我也學(xué)會了認(rèn)真專注地對待一切，努力做到最好。在去年的運(yùn)動會上，雖然我的手在比賽前幾天扭傷了，但我堅(jiān)持為班級贏得榮譽(yù)的集體榮譽(yù)感，我咬緊牙關(guān)，仍然堅(jiān)持參加鉛球比賽，雖然只有第三名，但可以為班級贏得榮譽(yù)，我多么高興啊！

　　雖然我取得了很多成就和榮譽(yù)，但我不會驕傲和自滿。我將一如既往地成為一名謙虛、勤奮、禮貌、善良的十大好學(xué)生。我知道成為一個十大好青年并不容易。除了在道德、智力、身體、美麗和勞動方面達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)外，我們還應(yīng)該正確地成為一名具有領(lǐng)導(dǎo)作用的好干部。今天的努力是豐滿羽毛，練習(xí)硬翅膀�？傆幸惶�，我會和夢想一起飛翔，擁抱藍(lán)天，為祖國增添色彩

　　陽光少年發(fā)言稿 10

親愛的評委們，親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　我是六年級(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽光少年。

　　如果生活是一條河，那么陽光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花；如果生活是一輛快車，那么陽光歲月是窗外無盡變化的美麗風(fēng)景。問我世界上最好的東西是什么，我會說：“那是陽光！“在陽光明媚的'日子里，我愿意讓它滲透到我的每一個細(xì)胞里，感受它，欣賞它。人們常常把陽光這個詞和少年聯(lián)系在一起，叫做陽光少年，因?yàn)槲蚁耜柟庖粯�，找到了自己美麗的彩虹！作為家庭中的一個小成員，我履行了女兒的責(zé)任，也遵守了女孩必要的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力工作，努力工作，成績理想。我知道學(xué)習(xí)是為了我自己。好好學(xué)習(xí)，家長也會滿意，這是對家長最好的回報(bào)。

　　每天早上起床，我都會說：“做一個陽光明媚的男孩真好！”我感到很高興。我認(rèn)為每個陽光明媚的男孩都很高興，因?yàn)槲矣凶约鹤顐ゴ蟮淖非蠛妥蠲篮玫脑竿�。我們有自己的動力，我們是一個理想的陽光明媚的男孩。也許當(dāng)我回憶起過去時(shí)，我會說：“看，太陽對我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個充滿陽光的‘男孩’。

　　既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是陽光少年，我就要成為最好最好的陽光少年！

　　少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每個人都有一種積極的形式，做一個陽光明媚的少年，那么中華民族的未來就會像初升的太陽一樣蓬勃發(fā)展。

　　陽光少年發(fā)言稿 11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是來自七年級(十二)班的龍xx，我盼今天能有更好的表現(xiàn)，用以報(bào)答教誨我的恩師與支持我的同學(xué)。

　　從一年級開始，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，我嚴(yán)格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的'信任，同學(xué)們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。在班里，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取，做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。

　　在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，上課專心聽講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級前茅，連續(xù)兩年我都被評為“xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。還獲得了課堂優(yōu)秀小讀者稱號。在教育局舉辦的科學(xué)創(chuàng)新競賽中，我獲得二等獎。我的興趣愛好比較廣泛，班級、學(xué)校的各項(xiàng)活動我都會踴躍參加。我曾代表學(xué)校參加了三屆書信大賽，分獲區(qū)級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優(yōu)異成績，曾在省級、國家級的雜志上發(fā)表過文章。

　　我還在其他方面有名次，例如我被評為西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎，繪畫、科技等都有好的成績。在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習(xí)慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家連續(xù)被學(xué)校評為書香家庭，我從書中學(xué)到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項(xiàng)作文比賽中脫穎而出�！皠俨或�，敗不餒”是我的座右銘。

　　過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽(yù)上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學(xué)們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點(diǎn)，努力做到更好。

　　謝謝大家

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