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一年級的家長會班主任發(fā)言稿

時間:2021-03-31 13:29:14 發(fā)言稿 我要投稿

一年級的家長會班主任發(fā)言稿

  家長會(parents meeting),一般是由學(xué);蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。

一年級的家長會班主任發(fā)言稿

  一年級家長會班主任發(fā)言稿一

  各位家長:

  下午好!

  我是一(3)班的語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。

  在開學(xué)兩周的時間里,孩子們有了一定的進(jìn)步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到現(xiàn)在,他們能上課了進(jìn)教室等老師,下課喊了起立再走,放學(xué)了與老師再見,吃飯時排隊拿飯盛湯。看著孩子的這些表現(xiàn),我們心里也非常高興!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔(dān)憂的地方,孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有了原來的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

  一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。

  一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?梢哉f,現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學(xué)初召開的緣故。

  重點(diǎn)來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣

  首先是寫的習(xí)慣,大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!

  這個學(xué)期,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查,回家練習(xí)本則要在家完成。上星期,我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,很少,因?yàn)槲业牟皇菙?shù)量數(shù)量,而是要求孩子把每個拼音都寫好,養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會一直這么布置,希望家長配合等。

  第二是讀的習(xí)慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,拼音是比較難學(xué)的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,可是絕大部分孩子還是不會讀,必須要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。說實(shí)話,上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導(dǎo)拼讀過呢?我也知道,家長平時事情多,忙。但是話又說回來。小學(xué)六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學(xué)拼音只有一年級這段時間,你落下了,就永遠(yuǎn)落下了,想補(bǔ)都很難。就像我之前班級的一個孩子,兩年級時轉(zhuǎn)到我班的,當(dāng)初他落下了一年級的部分內(nèi)容,我與幾個語文老師給他補(bǔ)了整整一個學(xué)年,結(jié)果還是跟不上,拼音拼得亂七八糟。所以說,熟能生巧,只要我們每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字。

  當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學(xué)校里的情況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點(diǎn),很多家長都做得比較好。

  二、幾點(diǎn)讓家長配合做到的建議:

  1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較皮,比較多動。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包,為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來,我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。

  2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學(xué)了還在看電視,這是堅決不允許的,希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。

  3、不要過分的保護(hù)孩子。

  比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,其他孩子看在眼里會怎樣想,第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當(dāng)沒事發(fā)生,其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學(xué)初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn),我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

  最后我以卡拉.詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離.”來結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音。!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。

  一年級家長會班主任發(fā)言稿二

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  我是本班班主任兼數(shù)學(xué)教師郭婉真,首先感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作支持。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,今天我們的家長會主要有以下幾個方面:

  1、班級情況分析。2、本次期末檢測試卷分析

  3、向家長講解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)平時應(yīng)注意的問題。4、作業(yè)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  5、給家長的幾點(diǎn)建議。

  一、班級情況:

  本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,孩子們也逐漸的適應(yīng)學(xué)校生活。我班共有學(xué)生52人。女生25人,男生27人。整體來說,班里孩子的生活習(xí)慣較好,但是學(xué)前教育的基礎(chǔ)不一樣,所以孩子們的起點(diǎn)差別較大。大部分孩子已經(jīng)擺脫了幼兒園的自由狀態(tài),自控能力有了一定的提高。孩子們在課堂上的表現(xiàn)也比剛?cè)雽W(xué)時好了很多,大部分孩子能堅持遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè)。我覺得每個孩子都是可愛的,當(dāng)然也存在一些問題,不少孩子好動,靜不下來,有些孩子聽課不專心,做小動作;有些孩子作業(yè)書寫較臟,寫得慢;有些孩子自信心不足。這些問題需要我們攜起手來,共同解決。

  二、本次期末檢測試卷分析。

  本次測試,語文、數(shù)學(xué)試卷說難也不難,但是想拿100分也不容易。我們班語文有2個100分,數(shù)學(xué)有8個100分。語文上90分的有30個,數(shù)學(xué)上90分的有32個 ,雙優(yōu)生有24個。語文及格率98%,數(shù)學(xué)及格率100%

  語文應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),剛才語文老師已經(jīng)說過了,現(xiàn)在我重點(diǎn)來說說數(shù)學(xué)該怎樣學(xué)習(xí)?以及怎樣預(yù)習(xí)?

 、僦匾暱谒愕挠(xùn)練。每天布置1頁,家長要給孩子計時,不但要正確率還要有速度。做完之后有時間的家長給孩子檢查一下,錯題要在本頁下面訂正。建議最好給孩子買本專門的口算題,家里練習(xí)用。

 、谥匾暯鉀Q實(shí)際問題的訓(xùn)練。這種題型孩子做錯了,很多時候不是粗心而是不理解,或者是似是而非。重視講解,不要家長代勞。

  3、注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評,讓孩子獲得成功體驗(yàn);二是讓孩子多動手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪,激發(fā)孩子的'學(xué)習(xí)興趣。

  三、關(guān)于家庭作業(yè)。

 、贂鴮懸蟆R笏斜咀釉谟弥氨仨殞懮厦,書寫干凈,本子不能折上角,不能破。做練習(xí)時用尺子連線,書寫一定要規(guī)范,擦要擦干凈。

  對于作業(yè)書寫質(zhì)量不高的,一律要求重寫。但是這樣就加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。所以,一定要高質(zhì)量的完成。

 、谧鲱}質(zhì)量要求。給孩子讀題,有拼音的讓孩子學(xué)會自己讀題。一定要按照題目要求去做。家長不要做一道講一道,當(dāng)孩子問對不對時,不要告訴他,而是要讓他自己獨(dú)立思考,直到所有題都做完,讓孩子自己檢查一遍,孩子檢查沒有問題了,家長再給檢查。不要第二天交回來的作業(yè)到處是錯、亂做,這樣寫作業(yè)一點(diǎn)作用也沒有。

 、壑匾暫⒆訉懽鳂I(yè)的坐姿、握姿。給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠靜下來心來安靜的寫作業(yè),這樣才能達(dá)到作業(yè)的目的,并要隨時提醒孩子的姿勢。

  四、給家長的幾點(diǎn)建議。

  ①按時到校上課,不遲到。早晨7:30—8:00到校。下午1:30-2:00到校。也不要早來,早來了孩子的安全保證不了。生病或有事在8:00之前及時請假,做一個守時的人。

 、诓荒苤恢匾晻孀鳂I(yè),也要重視其他作業(yè)。請各位家長一定要重視孩子動口“說”,動手“擺”的作業(yè)。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報,也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)的知識。

 、叟囵B(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那您就能輕松了。

  ④給孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具時,請家長注意要簡單,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散學(xué)生的注意力。每天檢查鉛筆,晚上削好3-4支鉛筆,不要自動筆,橡皮、尺子都是必備的,沒有的及時補(bǔ)充。

 、輰懲曜鳂I(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書本。把第二天的作業(yè)單獨(dú)裝出來,這樣便于第二天找作業(yè)。其他的學(xué)會分類放。

  ⑥給孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。因?yàn)槎昙壱髮懺,三年級要求小作文了,有的孩子不會寫,就是肚子里的詞語太少。讀書就是個積累詞語非常重要的途徑。背古詩、學(xué)說完整的話。

 、吲囵B(yǎng)孩子的一項(xiàng)特長。書法、唱歌、主持、器樂……

 、嘧⒁鈧人衛(wèi)生,勤剪指甲、勤洗澡。不帶零錢、零食到學(xué)校。

  孩子的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸自捳f得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。最后送大家一句話:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,努力才會成功。謝謝大家。

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