五年級班長競選發(fā)言稿
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。如下是小編給大家整理的班長競選發(fā)言稿，希望對大家有所作用。
班長競選發(fā)言稿篇【一】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸站在這里競選班級中最高的'職位——班長！
班長是一個神圣而又特別重要的職位，它的主要任務是管理好一個班級，雖然我身上還有許多不足的地方，但我有信心勝任這個職位！
我對班長這個職位十分熟悉。我從一年級開始就擔任班長，因此，我相信我有足夠的經(jīng)驗和足夠的能力去管理好同學們，管理好班級。
也正是因為我當了很長時間的班長，我的領導能力也非常強，每當有團隊比賽時，我都會帶領好同學們?nèi)ネ瓿伞Ｋ�，我對我的領導能力很有自信。
我的性格也受到了大家的喜愛。每當同學有困難時，我會立刻向他伸出援助之手；我十分開朗、樂觀，總會給同學們傳遞許多正能量……因此，同學們都十分喜歡和我在一起玩。
我的成績也很不錯，每當有同學的成績下降了，我都會很耐心地去輔導他，幫助他提高成績。
請大家相信我，支持我。如果我競選成功，我會盡自己的全力去幫助同學，管理好班級。如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會努力地學習，爭取下一次競選成功。希望大家向我投出寶貴的一票。
謝謝大家！
班長競選發(fā)言稿篇【二】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺，為的是競選班長職務。因為，班長一直是我的向往，我想為大家服務，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣，也略懂一二。
我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。
有人說：“當班長特別累！”
還有人說：“當班長影響學習！”但是，我不怕！因為，在我會大家服務時，我也會比以前更加努力學習。
當然，如果我當上班長，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發(fā)言；再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲；讓教室安靜時，落下一根針也聽得見；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個“家”永駐；讓班上同學團結友愛，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學們解決不足之處；我會……總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。
班長、班長，一班之長。我不敢說自己是Best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學們的忠實“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家！
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