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小學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-31 09:12:37 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)言稿

  發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。小編整理的小學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)言稿,希望大家都喜歡。

小學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)言稿

  小學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家好!

  首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會(huì),然后感謝班主任老師對(duì)我的信任和支持,同時(shí),我為我的孩子能在該校讀書(shū)學(xué)習(xí),感到無(wú)比的高興!在此,我代表各位家長(zhǎng)向校領(lǐng)導(dǎo)及老師們致以最真切的問(wèn)候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水,孩子們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),老師們又給出了多么無(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)。相信我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)都會(huì)從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師們的辛勤付出。

  咱們學(xué)校各方面管理規(guī)范有序,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻,譬如咱們班,學(xué)生們個(gè)個(gè)都生龍活虎,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),老師愛(ài)崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足,我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、有這樣好的團(tuán)隊(duì),咱們學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越好,我們心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的地方,貪玩、好動(dòng)、自制能力差…但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的寄宿生活,在老師的正確引導(dǎo)和教育下,孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高:學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)了,不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學(xué)了,也能夠積極主動(dòng)的找別人幫助補(bǔ)習(xí)了,這跟學(xué)校的嚴(yán)格管理與老師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!

  但是,孩子還小,還很不成熟,并且生活還只是邁出了第一步,這需要學(xué)校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。作為家長(zhǎng),我們也將全力配合與支持。

  今天借這個(gè)機(jī)會(huì),跟在座的各位家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會(huì),請(qǐng)大家多多指正。

  一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。今天努力,明天才能成功,今天不努力,明天肯定不會(huì)成功!有了責(zé)任心才會(huì)有目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛(ài)心。從小讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,做好自己的本分。讓她懂得對(duì)與錯(cuò),尊老愛(ài)幼,有愛(ài)心的`孩子才會(huì)有責(zé)任心。

  三、和孩子建立良好的溝通平臺(tái)和家庭關(guān)系,讓孩子主動(dòng)和家長(zhǎng)講心里話(huà),并可以和家長(zhǎng)說(shuō)出心里話(huà),做孩子的知心朋友。這樣家長(zhǎng)才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,對(duì)孩子的各種情況,有哪些是值得欣慰的,有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解。才能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾訴,學(xué)會(huì)表達(dá)。現(xiàn)在孩子是靠著一張?jiān)嚲碜哌M(jìn)大學(xué)校門(mén)的,但是如果光靠著一張?jiān)嚲硎菬o(wú)法走進(jìn)社會(huì)大門(mén)的。因此,學(xué)會(huì)表達(dá)很重要。

  我們要多幫助孩子,多支持孩子,多關(guān)愛(ài)孩子,好的家庭關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)勝過(guò)很好的教育,讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格,就能夠讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外,更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距,力爭(zhēng)在以后的考試、作業(yè)中不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。望子成龍是每一位家長(zhǎng)的共同愿望,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比,這是我們大多數(shù)家長(zhǎng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。

  五、教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)。做人首先要嚴(yán)格要求自己,要學(xué)會(huì)寬容,有矛盾時(shí)盡量忍讓和理解,要珍惜大家在一起相處的機(jī)會(huì),珍惜同學(xué)間純潔的友誼。讓孩子明白,只有同學(xué)關(guān)系處理了,才會(huì)更好地學(xué)習(xí),才會(huì)愉快的學(xué)習(xí)。

  六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外。多肯定、多贊揚(yáng)、信任孩子,讓孩子充滿(mǎn)自信,自信就已經(jīng)成功了一半。

  七、讓孩子感受到學(xué)校、老師、家長(zhǎng)付出的愛(ài),培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,時(shí)常有一顆感恩的心。

  總之,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)多從了解、理解、善解上下功夫,在尊重、嚴(yán)管、關(guān)愛(ài)上下功夫,在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上下功夫,使孩子們?cè)诟鞣矫娑嫉玫浇】蛋l(fā)展。

  各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,也是一門(mén)藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。以上所說(shuō)只是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,希望大家批評(píng)指正。最后,預(yù)祝各位老師工作順利!祝各位家長(zhǎng)生活美滿(mǎn)!謝謝大家!

  小學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!我是咱班學(xué)生石家碩的爸爸。當(dāng)譚老師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)時(shí),我很慚愧,畢竟石家碩不是最優(yōu)秀的。與在坐的各位家長(zhǎng)相比,我做得并不夠,所以談不上有什么經(jīng)驗(yàn)可言,F(xiàn)在,就把我針對(duì)石家碩的教育總結(jié)的幾個(gè)方面分享給大家。如有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家諒解。

  一、培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)并獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。就這一點(diǎn),我對(duì)石家碩的表現(xiàn),還是比較滿(mǎn)意的!以學(xué)習(xí)為例:每天放學(xué)回家,他第一件事就是先做作業(yè),在作業(yè)沒(méi)有做完的情況下,基本上不會(huì)被別的事情所擾亂,這已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,而且能夠獨(dú)立完成作業(yè)。如果遇到不理解或不明白的問(wèn)題時(shí),我就讓他多讀幾遍,若讀到第三、四遍還是不會(huì)的話(huà),就在這道題上打個(gè)小標(biāo)記,等我下班回家后,給他檢查作業(yè)的時(shí)候,仔細(xì)的給他講一講。當(dāng)所有的作業(yè)做完后,我就讓他去看看課外書(shū)、練練書(shū)法、上上網(wǎng)、玩玩游戲,或者預(yù)習(xí)一下第二天的課程。

  以前,孩子做作業(yè)有個(gè)毛病,愛(ài)拖拉。去年,我在網(wǎng)上看到一位家長(zhǎng)關(guān)于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)驗(yàn):放學(xué)后做作業(yè),規(guī)定時(shí)間,到時(shí)間就不準(zhǔn)他做了。你告訴他:什么時(shí)間做什么事,不能挪用。第二天他一大早起來(lái)做,同樣不準(zhǔn),讓他哭著上學(xué),讓老師罰他。

  二年級(jí)的時(shí)候,孩子做作業(yè)就愛(ài)拖拉,寫(xiě)著玩著,玩著寫(xiě)著?催^(guò)網(wǎng)上介紹的經(jīng)驗(yàn)后,我就用這個(gè)辦法,徹底把孩子拖拉作業(yè)的毛病給治好了。那次,因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)沒(méi)做完,孩子被老師罰站了一上午。

  各位家長(zhǎng):如果您對(duì)孩子有拖拉作業(yè)的毛病,您不妨和老師配合一下,試試這招,提前給老師打個(gè)電話(huà),認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),讓老師給孩子一個(gè)小小的懲罰,或許孩子能改變拖拉作業(yè)的毛病。

  平時(shí),我還給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小本子,叫“錯(cuò)題本”,把他平時(shí)愛(ài)出錯(cuò)的題型及容易寫(xiě)錯(cuò)、讀錯(cuò)的生字,都給記了下來(lái),隔天拿出來(lái),復(fù)習(xí)、鞏固一下!每當(dāng)老師讓復(fù)習(xí)一下單元內(nèi)容的時(shí)候,我們就重點(diǎn)看看錯(cuò)題本上的內(nèi)容。這樣,不光加深了孩子的記憶,同時(shí)也減輕了我們做家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。不過(guò)我和孩子堅(jiān)持的都不好,經(jīng)常忘記把錯(cuò)題抄上。

  二、營(yíng)造孩子良好讀書(shū)環(huán)境、培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣

  陪孩子讀書(shū),是自孩子從幼兒園到現(xiàn)在一直在做的事情,從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù)到后來(lái)的每天必讀。所以從二年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,孩子就喜歡上了讀書(shū)。暑假、寒假期間,每天三本左右;正常上學(xué)期間,一周五六本的樣子。截止目前,石家碩看過(guò)的書(shū)約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的,大部分都是從圖書(shū)館借的。內(nèi)容涉及很廣,基本上孩子什么書(shū)都看,什么書(shū)都讀。

  也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),孩子不喜歡看書(shū)怎么辦?那我認(rèn)為,那是他還沒(méi)有找到讀書(shū)的樂(lè)趣,這就需要我們做家長(zhǎng)的配合一下了。首先,激發(fā)孩子的閱讀興趣。只要孩子的讀書(shū)興趣上來(lái)了,他們對(duì)讀書(shū)的態(tài)度就變成了“我要讀”。家長(zhǎng)盡量不給孩子指定書(shū)目名稱(chēng),家長(zhǎng)認(rèn)為好的,孩子不一定喜歡!先給他培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,然后,再適時(shí)的給他推薦有益義的書(shū)籍。再者,平時(shí)不妨多領(lǐng)他去書(shū)店逛逛、圖書(shū)館等,在那里,也許會(huì)找到他喜歡讀的書(shū)目類(lèi)型。

  只有書(shū)讀的多,才能了解的多,才能寫(xiě)出東西,F(xiàn)在石家碩在《讀書(shū)與寫(xiě)作》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《快樂(lè)日記》、《今日永城》等報(bào)紙雜志上已經(jīng)發(fā)表作文7篇。

  三、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力

  有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我雖說(shuō)不是很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。但我覺(jué)得,我們做家長(zhǎng)的,也要適時(shí)的給予一定的鼓勵(lì),只要孩子有點(diǎn)進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓他有成就感,促使他再接再厲。必竟我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。二年級(jí)的時(shí)候,我就鼓勵(lì)他去也記一些日記,雖然每篇都記得像流水賬,但我還是感到很高興,我覺(jué)得這是個(gè)好的開(kāi)端。因?yàn)樵谶@之前,他連流水賬都懶得寫(xiě);而且不知道如何去寫(xiě)!在他寫(xiě)完日記的時(shí)候,我都會(huì)用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語(yǔ)句等,相信這對(duì)他來(lái)說(shuō),也是一個(gè)小小的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

  四、多與老師、孩子進(jìn)行溝通

  我覺(jué)得孩子能夠取得良好的成績(jī),與老師們嚴(yán)密的教育是分不開(kāi)的。在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)定位方面,老師們有著我們家長(zhǎng)無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),所以,我們家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子在日常的生活和學(xué)習(xí)中多與老師溝通,生活上和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題要讓他們自己多多與老師進(jìn)行交流。這一點(diǎn),我覺(jué)得石家碩做的很不夠,因?yàn)樗且粋(gè)不善于交流的孩子。希望老師在這一方面多加強(qiáng)多孩子的引導(dǎo)。

  五、給學(xué)校及老師的幾點(diǎn)建議

  1、多舉行一些有益的活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。例如演講比賽、百科知識(shí)競(jìng)答、書(shū)法繪畫(huà)比賽等。這些活動(dòng)不一定是全校、全年級(jí)范圍的,咱們班級(jí)內(nèi)部就可以開(kāi)展。這些活動(dòng)有利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)。

  2、多想方設(shè)法鼓勵(lì)孩子,增加他們的學(xué)習(xí)自信心。咱們學(xué)校,不知道什么原因,很少對(duì)學(xué)生實(shí)施精神獎(jiǎng)勵(lì)。其他的學(xué)校他們每個(gè)期中、期末考試都會(huì)評(píng)出“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“模范班干部”、“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”、“單科第一名”等先進(jìn)個(gè)人,發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀,以示鼓勵(lì)。希望咱們班在這個(gè)方面可以考慮一下。

  最后希望我們的孩子在三年級(jí)4班這個(gè)大家庭里,在老師的教育和帶領(lǐng)下,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。

  祝咱們所有的孩子健健康康、快快樂(lè)樂(lè)!對(duì)三4班所有老師尤其辦主任給予孩子的辛勤教育表示真誠(chéng)的感謝!謝謝大家!

  (孩子小學(xué)進(jìn)入三年級(jí),第一次大考結(jié)束,成績(jī)還算可以。近期,學(xué)校將組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。孩子說(shuō):老師指定讓我代表優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。根據(jù)本人平時(shí)教育孩子的方法結(jié)合其他家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),特總結(jié)以上觀點(diǎn),請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)、學(xué)生們批評(píng)指正。


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