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二年級(jí)期末考試發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-27 15:20:19 發(fā)言稿 我要投稿

二年級(jí)期末考試發(fā)言稿

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的時(shí)間。下面是小編收集的二年級(jí)期末考試發(fā)言稿,希望可以幫助大家!

二年級(jí)期末考試發(fā)言稿

  【1】二年級(jí)期末考試發(fā)言稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié),是 一個(gè)學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié),是一學(xué)期來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,也是評(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù),更是我們向家長(zhǎng)報(bào)喜的最佳方式。 今天,我想和大家分享幾點(diǎn)在考試中需要注意的事項(xiàng)。

 。1)準(zhǔn)備充分,忙中有序

  試前的準(zhǔn)備是否充分對(duì)臨場(chǎng)的情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準(zhǔn)備包括心理、知識(shí)的準(zhǔn)備、物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備。

 。2)傾聽說明,填寫卷頭

  答題之前,聽監(jiān)考老師講注意事項(xiàng),要先填好卷頭,如姓名、考號(hào)、學(xué)校等等,這些方面不要等到交卷之前再填。那時(shí),時(shí)間已到,別人起身交卷,會(huì)使你也急于交卷而忘記填寫。

 。3)通讀試卷,統(tǒng)觀全局

  開始答題前,要先冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷,并注意檢查背面有無試題。這樣可以對(duì)試題的類型、每題所占的比例和分布有所了解,一做到心中有數(shù),為正式答題打下基礎(chǔ)。通讀試卷不是浪費(fèi)時(shí)間,而是預(yù)防錯(cuò)漏,少走彎路,合理利用時(shí)間,提高答卷效率的有效方法。

 。4)認(rèn)真審題,明確要求

  參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求,在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心,總之審題一定要做到一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要看準(zhǔn)題,四要著全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì),慎而又慎,“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴(yán)防錯(cuò)覺。有些題目似曾相識(shí),更不要疏忽大意,造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì),一字之差,致使平日苦功廢于一旦。

 。5)先易后難,掌握順序

  一般試卷題目的安排在難度上呈階梯型,由易到難依次排列。前面多基礎(chǔ)知識(shí)的題目,后邊多綜合性題日。通讀試卷后,先做自己認(rèn)為有把握的題目,這樣能合理利用時(shí)間。

 。6)書寫工整,格式正確   卷面書寫要工整,字跡要清晰,如果字跡潦草容易使閱卷人看不清,卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù)。

 。7)仔細(xì)檢查,文卷勿慌

  做完卷后,一定要仔細(xì)檢查,防止由于粗心與馬虎而出錯(cuò)。檢查試卷一要仔細(xì),二要耐心。首先要逐題檢查,先查題、目要求,對(duì)照原題,看是否抄錯(cuò)了數(shù)字、詞語(yǔ)、符號(hào);再看答題過程是否規(guī)范,計(jì)算抄寫是否有錯(cuò);最后查答案是否正確,有無抄錯(cuò)抄漏等情況。

  最好,預(yù)祝大家都能取得理想的成績(jī),謝謝大家。

  【2】二年級(jí)期末考試發(fā)言稿

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  從本周開始,各年級(jí)將分別進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,迎接期末考試。

  考試是我們教學(xué)常規(guī)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),考試是評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的一種手段。對(duì)學(xué)生而言,通過考試可以客觀地了解和匯報(bào)自己的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力 ;對(duì)教師而言,通過考試后的信息反饋,可以了解學(xué)生知識(shí)掌握情況和能力發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,從而調(diào)整、改進(jìn)教學(xué),查漏補(bǔ)缺。

  考試前、考試中和考試后,同學(xué)們的狀態(tài)各不相同:有的同學(xué)考前高度緊張,加班加點(diǎn),有的按部就班,一切如常;考試時(shí),有的不慌不忙沉著應(yīng)戰(zhàn),有的抓耳撓腮焦躁不安,甚至生病,不能參加考試或中斷考試;考試結(jié)果下來,有的人平時(shí)成績(jī)好卻考不出好分?jǐn)?shù),有的人平時(shí)成績(jī)一般,卻能取得超常的收獲?荚嚭笥械耐瑢W(xué)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以利再戰(zhàn);有的考過就萬事大吉;如果同學(xué)們能夠遵循考試規(guī)律,樹立正確的應(yīng)試觀,以正確的態(tài)度對(duì)待考試,掌握科學(xué)的考試方法,充分發(fā)揮水平,一定會(huì)考出理想的成績(jī)。

  第一方面,考試前,同學(xué)們要做好心理、思想、知識(shí)、身體等面的方面準(zhǔn)備。

  第一,做好心理和思想準(zhǔn)備。

  走進(jìn)考場(chǎng),誰的心境處于"最佳競(jìng)技狀態(tài)", 誰的水平就能得到充分的發(fā)揮;誰有了心理障礙就會(huì)競(jìng)技狀態(tài)不佳,難以考出好成績(jī)。考試前要使自己處于主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),正確對(duì)待考試,樹立正確的"考試觀",要認(rèn)識(shí)到考試只是一種檢查學(xué)習(xí)成果的手段而不是學(xué)習(xí)的最終目的,同學(xué)們還要建立適當(dāng)?shù)钠谕。?duì)考試成績(jī)報(bào)有過高的期望,考試失敗帶來的失敗感較強(qiáng),往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)信心的喪失,每個(gè)人智力水平和知識(shí)水平都存在著差異,每個(gè)人在每門學(xué)科都"考好"的含義也因人而異,因此在心理上要建立起適合自己智力、知識(shí)水平的期望值。

  第二,要做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

  決定考試成績(jī)的主要因素是平時(shí)的學(xué)習(xí)。但要取得好的考試成績(jī)還必須在考試前認(rèn)真的復(fù)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)的學(xué)習(xí)是以掌握知識(shí)為目的,而考試前的復(fù)習(xí)則可以說一切是為了考試進(jìn)行的。因此,復(fù)習(xí)沖刺一定要認(rèn)準(zhǔn)方向,以最大的努力向考試這個(gè)終點(diǎn)沖去.考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點(diǎn)、試題的范圍、考試時(shí)間長(zhǎng)短等做到心中有數(shù)。

  第三,要了解答題技巧。答題有一定的技巧,這些技巧既表現(xiàn)為對(duì)一定題型的回答方式,還表現(xiàn)為對(duì)考試時(shí)間的合理利用。熟悉這些方式,可使對(duì)問題的回答趨于"規(guī)范"全面,減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對(duì)某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分,使回答"無懈可擊";熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實(shí)質(zhì),知道如何從大腦知識(shí)庫(kù)中提取知識(shí)解答問題。在實(shí)際考試中,因?qū)栴}回答不規(guī)范或者不會(huì)合理利用時(shí)間、不會(huì)審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。

  第四,要重視沖刺復(fù)習(xí)。"臨陣磨槍,不快也光"。取得好成績(jī)的關(guān)鍵雖然在平時(shí),最后的沖刺也很重要。沖刺復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是全身心地投入到復(fù)習(xí)考試中去,使自己的活動(dòng)在考前圍繞著考試進(jìn)行。

  第五,要做好身體準(zhǔn)備。應(yīng)該以考試為中心來組織時(shí)間,合理安排休息時(shí)間,使學(xué)習(xí)活動(dòng)比平時(shí)更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準(zhǔn)備。

  第二方面,很多同學(xué)認(rèn)為考試過后就該輕松休息了,忽視了考試后這一重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)?荚嚭螅J(rèn)真分析試卷,有針對(duì)性的'制定下一階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

  試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計(jì)算錯(cuò)誤等三類。在分析試卷時(shí),首先要把每部分丟分的比重弄清,比重最大的部分就是存在最大的弱點(diǎn)的部分。粗心一般是偶然的,通過檢查可以部分克服。但要想一點(diǎn)粗心的錯(cuò)誤都不犯,就必須扎扎實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí),每一次考試都盡最大努力,一絲不茍。如果概念不清,則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個(gè)別概念存在問題。如果是前者,說明在學(xué)習(xí)方法上有明顯的欠缺,需要及時(shí)補(bǔ)救,加強(qiáng)基本概念的學(xué)習(xí),并從最基本的概念開始進(jìn)行補(bǔ)課;如果是后者,說明在學(xué)習(xí)這一部分時(shí)有缺陷,需要專門進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,把相關(guān)教材再學(xué)習(xí)一遍,并做有關(guān)練習(xí)。對(duì)出現(xiàn)的計(jì)算錯(cuò)誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯(cuò),只須下次考試時(shí),在檢查上對(duì)計(jì)算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計(jì)算上丟分,則說明在筆算技巧上有問題,需要特別加以訓(xùn)練,應(yīng)把各類計(jì)算題的規(guī)則好好復(fù)習(xí),并反復(fù)進(jìn)行計(jì)算練習(xí),從根本上提高計(jì)算能力。

  在分析考試情況的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題,則說明前一段的學(xué)習(xí)基本是成功的,可以繼續(xù)按照原來的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃進(jìn)行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題,就需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,以便在下次考試時(shí)能夠取得成功。主要應(yīng)作以下調(diào)整:

  1、對(duì)于有明顯問題的學(xué)科需要增加學(xué)習(xí)時(shí)間。某一學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)滑坡,是在向你報(bào)告:"你對(duì)我重視不夠,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)了。"因此,在下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,要增加這門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  2、對(duì)于出現(xiàn)的主要問題要找出相應(yīng)對(duì)策,并拿出專門時(shí)間予以克服。在某一知識(shí)點(diǎn)上存在明顯缺陷的話,應(yīng)根據(jù)上面提到的方法加以補(bǔ)救,為此,要特別安排出一定的時(shí)間。

  3、如果學(xué)習(xí)出現(xiàn)全面退步,應(yīng)從思想上、學(xué)習(xí)方法上、精神狀態(tài)上全面進(jìn)行反思。

  同學(xué)們,為了客觀反映師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)效果,在此,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試時(shí)間,提前十分鐘進(jìn)入考場(chǎng),把有關(guān)書籍放在教室前面,一律不準(zhǔn)帶到座位上。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不幫助他人作弊,希望我校年級(jí)與年級(jí)之間,班級(jí)與班級(jí)之間比一比考試紀(jì)律,看那個(gè)年級(jí)或班級(jí)能夠成為無考試作弊班級(jí)或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級(jí),為不斷發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)作出貢獻(xiàn)。教導(dǎo)處和政教處要聯(lián)合檢查考場(chǎng)紀(jì)律執(zhí)行情況,對(duì)違反考試紀(jì)律的同學(xué)和班級(jí)將給與通報(bào)批評(píng),通知家長(zhǎng)并取消該科考試成績(jī)。

  最后,希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康,快樂!希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌,新成績(jī),新進(jìn)步!謝謝大家!

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