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五年級(jí)發(fā)言稿的格式

時(shí)間:2021-03-26 16:33:53 發(fā)言稿 我要投稿

五年級(jí)發(fā)言稿的格式

  發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面我們來(lái)看一下發(fā)言稿的格式內(nèi)容吧。

五年級(jí)發(fā)言稿的格式

  格式:

  開(kāi)場(chǎng)白

  1.設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)

  2.情境法(引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界)或開(kāi)宗明義等

  ◆ 抒情化議論主題。

  分成幾個(gè)層次

  每層次前有主句(還可以反復(fù))

  主干

  材料作主干

  ◆聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾):要求三者渾然

  一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

  ◆ 進(jìn)入高潮。

  運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

  向聽(tīng)眾呼吁 手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

  結(jié)尾

  抒發(fā)感情,與聽(tīng)眾融為一體�;蛑厣曛黝},發(fā)出號(hào)召。

  格式

  1. 題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

  2. 稱呼,如:“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。

  3. 問(wèn)候,如:“大家好!”

  4. 正文。

  5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

  6. 致謝。

  7.名字。

  8.日期

  發(fā)言稿范文一:

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  每當(dāng)唱起“我的中國(guó)心”這首歌時(shí),我就會(huì)想起我們的祖國(guó)。

  看!我們的祖國(guó)文化燦爛�!芭�?huà)z補(bǔ)天”“后羿射日”這些流傳了一代又一代的神話令我深深體會(huì)到古代中國(guó)人的聰明。四大發(fā)明給世界的發(fā)明帶來(lái)了曙光。唐詩(shī)宋詞更是中國(guó)文化的瑰寶,它們至今還在我們耳邊悠悠回蕩。漢字,從遠(yuǎn)古一直演變到現(xiàn)在,它博大精深,承載著我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。

  看!祖國(guó)的秀麗風(fēng)光!那一條巨龍似的萬(wàn)里長(zhǎng)城臥在連綿起伏的群山之間!你看它多么長(zhǎng),多么有氣勢(shì)!那珠穆朗瑪峰更是令人贊嘆不已,它被你為“世界之脊”,它真是無(wú)數(shù)中國(guó)人民的驕傲!那……,這些都是我們祖國(guó)的壯麗山河。

  看!我們的祖國(guó)倍受欺凌!中英戰(zhàn)爭(zhēng)、火燒圓明園、“七七盧溝橋”事變、南京大屠殺……讓祖國(guó)母親受盡了傷害。但祖國(guó)并沒(méi)有因此而倒下,反而涌現(xiàn)出許多愛(ài)國(guó)英雄。他們?yōu)槲覀冏鎳?guó)譜寫(xiě)了一首氣吞山河的.壯麗詩(shī)篇。

  看!祖國(guó)的發(fā)展日新月異!香港澳門回歸,神舟飛船載人壯舉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)千年飛天夢(mèng)。

  作為時(shí)代的接班人,作為祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),為中華崛起而讀書(shū)。長(zhǎng)大后才能為國(guó)效力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  發(fā)言稿范文二:

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  上網(wǎng)本是一件文明而休閑的一件事,也可以幫助我們提

  高學(xué)習(xí),可現(xiàn)在有一些網(wǎng)站是不健康的。

  關(guān)于網(wǎng)吧猝死的新聞?lì)l頻出現(xiàn)。有些人為了追求網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的快感,做出了許多不可思議的事情!有的小孩去偷家長(zhǎng)的錢去網(wǎng)吧,徐老師說(shuō)我們年級(jí)竟然也有這樣的情況。有一個(gè)孩子就是為了去網(wǎng)吧玩,偷了爺爺奶奶的錢,他怕自己爺爺奶奶醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己偷錢,就去拿一把刀,把自己的奶奶砍死,爺爺被砍成了重傷。你們說(shuō)這有多么可怕!

  當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)只在于人。在網(wǎng)絡(luò)上買東西也很方便,比如買寶寶的衣服,買尿布濕,買自己的衣服和鞋子,頭飾等等。這些只要一個(gè)快遞和一個(gè)電話或幾天就可以了,在古代還要上集市里買,買到傍晚才能到家里�?涩F(xiàn)在,在網(wǎng)上買就可以了,既便宜又方便在,古代寫(xiě)信還信使送幾天,可我們現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)可以隨時(shí)隨地拍照,刷微博,在微信里還可以語(yǔ)音聊天。這一切都要?dú)w功于因特網(wǎng)。

  綜上所述,我們要做一個(gè)“健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)”的人。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍我們要合理地把握,理智地去面對(duì)!大家千萬(wàn)不要過(guò)于沉迷游戲,這樣你的成績(jī)和未來(lái)就已經(jīng)毀了。我們可不要“一失足成千古恨”!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

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五年級(jí)發(fā)言稿的格式

  發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面我們來(lái)看一下發(fā)言稿的格式內(nèi)容吧。

五年級(jí)發(fā)言稿的格式

  格式:

  開(kāi)場(chǎng)白

  1.設(shè)問(wèn)法(能與聽(tīng)眾交流)

  2.情境法(引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界)或開(kāi)宗明義等

  ◆ 抒情化議論主題。

  分成幾個(gè)層次

  每層次前有主句(還可以反復(fù))

  主干

  材料作主干

  ◆聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾):要求三者渾然

  一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)

  ◆ 進(jìn)入高潮。

  運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻

  向聽(tīng)眾呼吁 手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng) 引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界 仰視上空

  結(jié)尾

  抒發(fā)感情,與聽(tīng)眾融為一體�;蛑厣曛黝},發(fā)出號(hào)召。

  格式

  1. 題目,如:“在國(guó)旗下講話的發(fā)言稿”,“月總匯報(bào)發(fā)言稿”。

  2. 稱呼,如:“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。

  3. 問(wèn)候,如:“大家好!”

  4. 正文。

  5.祝福語(yǔ),如:“祝:大家工作順利!”

  6. 致謝。

  7.名字。

  8.日期

  發(fā)言稿范文一:

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  每當(dāng)唱起“我的中國(guó)心”這首歌時(shí),我就會(huì)想起我們的祖國(guó)。

  看!我們的祖國(guó)文化燦爛�!芭�?huà)z補(bǔ)天”“后羿射日”這些流傳了一代又一代的神話令我深深體會(huì)到古代中國(guó)人的聰明。四大發(fā)明給世界的發(fā)明帶來(lái)了曙光。唐詩(shī)宋詞更是中國(guó)文化的瑰寶,它們至今還在我們耳邊悠悠回蕩。漢字,從遠(yuǎn)古一直演變到現(xiàn)在,它博大精深,承載著我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。

  看!祖國(guó)的秀麗風(fēng)光!那一條巨龍似的萬(wàn)里長(zhǎng)城臥在連綿起伏的群山之間!你看它多么長(zhǎng),多么有氣勢(shì)!那珠穆朗瑪峰更是令人贊嘆不已,它被你為“世界之脊”,它真是無(wú)數(shù)中國(guó)人民的驕傲!那……,這些都是我們祖國(guó)的壯麗山河。

  看!我們的祖國(guó)倍受欺凌!中英戰(zhàn)爭(zhēng)、火燒圓明園、“七七盧溝橋”事變、南京大屠殺……讓祖國(guó)母親受盡了傷害。但祖國(guó)并沒(méi)有因此而倒下,反而涌現(xiàn)出許多愛(ài)國(guó)英雄。他們?yōu)槲覀冏鎳?guó)譜寫(xiě)了一首氣吞山河的.壯麗詩(shī)篇。

  看!祖國(guó)的發(fā)展日新月異!香港澳門回歸,神舟飛船載人壯舉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)千年飛天夢(mèng)。

  作為時(shí)代的接班人,作為祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),為中華崛起而讀書(shū)。長(zhǎng)大后才能為國(guó)效力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  發(fā)言稿范文二:

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  上網(wǎng)本是一件文明而休閑的一件事,也可以幫助我們提

  高學(xué)習(xí),可現(xiàn)在有一些網(wǎng)站是不健康的。

  關(guān)于網(wǎng)吧猝死的新聞?lì)l頻出現(xiàn)。有些人為了追求網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的快感,做出了許多不可思議的事情!有的小孩去偷家長(zhǎng)的錢去網(wǎng)吧,徐老師說(shuō)我們年級(jí)竟然也有這樣的情況。有一個(gè)孩子就是為了去網(wǎng)吧玩,偷了爺爺奶奶的錢,他怕自己爺爺奶奶醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己偷錢,就去拿一把刀,把自己的奶奶砍死,爺爺被砍成了重傷。你們說(shuō)這有多么可怕!

  當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)并沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)只在于人。在網(wǎng)絡(luò)上買東西也很方便,比如買寶寶的衣服,買尿布濕,買自己的衣服和鞋子,頭飾等等。這些只要一個(gè)快遞和一個(gè)電話或幾天就可以了,在古代還要上集市里買,買到傍晚才能到家里�?涩F(xiàn)在,在網(wǎng)上買就可以了,既便宜又方便在,古代寫(xiě)信還信使送幾天,可我們現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)可以隨時(shí)隨地拍照,刷微博,在微信里還可以語(yǔ)音聊天。這一切都要?dú)w功于因特網(wǎng)。

  綜上所述,我們要做一個(gè)“健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)”的人。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍我們要合理地把握,理智地去面對(duì)!大家千萬(wàn)不要過(guò)于沉迷游戲,這樣你的成績(jī)和未來(lái)就已經(jīng)毀了。我們可不要“一失足成千古恨”!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)!

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