職高家長會(huì)發(fā)言稿
每一所學(xué)校都會(huì)舉辦家長會(huì)，在家長會(huì)上應(yīng)該發(fā)表什么感言呢？下面是小編為大家整理了職高家長會(huì)發(fā)言稿，希望能幫到大家！
職高家長會(huì)發(fā)言稿一
敬愛的各位家長：
你們好！
我是初一（3）班的同學(xué)。今天，很榮幸能站在這里發(fā)言。為此我表示衷心的感謝。
我和所有同學(xué)一樣，是一位剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生，剛?cè)氤踔�，每個(gè)人都不習(xí)慣，我也是。初中的生活讓我們有很多不適應(yīng)，隨著學(xué)科的增多，每門課的作業(yè)也逐漸增多，我們的壓力也越來越大。面對(duì)較多的作業(yè)，就需要我們學(xué)生自己科學(xué)合理的安排時(shí)間，結(jié)合平時(shí)，我提出如下建議：
一、學(xué)習(xí)有主次、詳略之分，有自己的計(jì)劃，比如，有些同學(xué)在面對(duì)中午略微龐大的作業(yè)量時(shí)，會(huì)有點(diǎn)不知所措，會(huì)這樣想“這個(gè)少先做這個(gè)，這個(gè)簡單先做這個(gè)吧……”不能定奪，為此浪費(fèi)時(shí)間，因此，我們需要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在安排學(xué)習(xí)時(shí)間上要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理地安排時(shí)間，才不使時(shí)間浪費(fèi)。
二、要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間看似很小很小，但積少成多，聚沙成塔，將零星時(shí)間集合起來，就是寶貴的整段時(shí)間。比如，在課間休息的時(shí)候，可以在適當(dāng)?shù)男菹�，做一點(diǎn)，最好可以在老師剛講完課后，這樣不僅可以保證作業(yè)質(zhì)量，還可以鞏固上課的知識(shí)。
但有時(shí)我也會(huì)聽到某同學(xué)抱怨，他們學(xué)習(xí)極其用功，也有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)校學(xué)，回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去。其實(shí)也是大多數(shù)同學(xué)所苦惱的。在其中就存在一個(gè)效率的問題。那效率指的是什么呢？就好比學(xué)一樣?xùn)|西，有人練十次就會(huì)了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個(gè)效率的問題。
那如何提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的樣子，只有我的手和腦與課本交流。
那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢？以我的經(jīng)歷來看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，我們不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，但任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌�。另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上寫也很多，但并不需要全記，書上有的東西當(dāng)然不要記，要記一些書上沒有，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見什么記什么，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
但最重要的還是要，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向他人請(qǐng)教，讓這個(gè)問題永遠(yuǎn)存在，不懂依舊不懂。而這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
總的來說，對(duì)于聽課和做題的建議，實(shí)際上是提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法——“把勁兒使在刀刃上”，合理分配時(shí)間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)抓興趣，這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”。
最后，我衷心地祝愿所有的同學(xué)，學(xué)習(xí)更上一層樓。
謝謝大家
職高家長會(huì)發(fā)言稿二
作為本班的數(shù)學(xué)教師，很高興能和各位家長做面對(duì)面的交流。
能和大家相聚在這里，目的是相同的，都希望能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，將來能夠更好的應(yīng)對(duì)高考。
一、針對(duì)本次期中考試，我希望各位家長能夠正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，作為家長，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對(duì)孩子前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢測，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判模荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想，家長也不要抓住不放，過去的雖已無法禰補(bǔ)，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問題所在，爭取下一次考出優(yōu)異成績！好成績應(yīng)該是與平時(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣劃上等號(hào)的，也是與平時(shí)的努力分不開的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中同樣需要家長們的大力配合，才能使孩子們?cè)鷮?shí)地學(xué)好數(shù)學(xué)，考試中取得好的成績。
二、從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好的習(xí)慣說起。
說到需要家長們的.配合，怎么配合？數(shù)學(xué)是一種由量變到質(zhì)變的學(xué)科，家長可以檢查孩子數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況，督促孩子多做些數(shù)學(xué)習(xí)題，另外可以查看課上發(fā)給每個(gè)孩子的學(xué)案，看看孩子學(xué)案有沒有進(jìn)行細(xì)致整理和補(bǔ)充，就能了解到您的孩子在課堂上的聽課狀態(tài)。我們都知道溫故而知新，而很多孩子的學(xué)案，用完就不見了，這就說明缺少好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是十分不利的。課堂的實(shí)效性很重要，希望各位家長也能提醒孩子們，要認(rèn)真聽課，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、給學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)一步建議。也希望家長們能在這些方面提醒孩子們。
一定要刻苦�？炭嗖灰欢苋〉煤贸煽�，但好成績的取得一定有刻苦的份、勤能補(bǔ)拙。
學(xué)數(shù)學(xué)不外乎：做、想、問三個(gè)字。
我們反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不做題，那是肯定學(xué)不會(huì)的。做與不做大不一樣，多做少做大不一樣，用心做還是不用心做也大不一樣。限時(shí)做與邊做邊玩大不一樣。本來應(yīng)該5分鐘做好的事，你花一個(gè)小時(shí)做那是沒有多少價(jià)值的。
如何能提高孩子的學(xué)習(xí)能力與水平，總結(jié)一下，主要是做到以下幾點(diǎn)：
1． 把握好四個(gè)環(huán)節(jié)：參與——獲取知識(shí)的途徑；梳理——理解知識(shí)是關(guān)鍵；實(shí)踐——掌握知識(shí)的手段；小結(jié)——提升知識(shí)的方法。
2． 落實(shí)好三點(diǎn)要求：按時(shí)做作業(yè)，要獨(dú)立規(guī)
范；同步訓(xùn)練，時(shí)間同步，內(nèi)容同步；勤于思考，發(fā)掘問題，探索結(jié)論。
3． 處理好兩個(gè)關(guān)系：課堂筆記與聽課活動(dòng)的關(guān)系；課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的關(guān)系。
4． 制定好一個(gè)計(jì)劃：協(xié)調(diào)好時(shí)間與各科要求的矛盾。
當(dāng)然，我的工作中一定還會(huì)有很多的缺點(diǎn)，所謂當(dāng)局者迷，我可能自己不是很清楚。請(qǐng)家長回家后和您的孩子多做這方面的交流，不吝指教，以利于我更好地改進(jìn)工作，使我們的教學(xué)更有效的進(jìn)行。
最后，我想借幾句話和家長、同學(xué)一起共勉。
君子有三惜：此生不學(xué)一可惜；此日閑過二可惜；此生一敗三可惜。
即使只有0.1%的希望，也要付出100％的努力。世界上沒有天才，只有不斷努力攀登的人。
讓我們一起說：希望這個(gè)世界因我的存在而更美好一些，與我有關(guān)的人因我的存在而更幸福快樂一些，為此，我每天都在努力，也很充實(shí)，也很快樂。