中考沖刺家長會發(fā)言稿
中考對于初中生來說是最為重要的關(guān)鍵考試,下面就是小編為您收集整理的中考沖刺家長會發(fā)言稿的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!
中考沖刺家長會發(fā)言稿一
尊敬的各位家長:
大家好!今天的家長會,我要和大家探討兩方面的問題:一個是中考來臨前我們家長該做些什么?一個是現(xiàn)在的家長應(yīng)該做些什么?
中考來臨前我們家長該做些什么?
在中考前的這段時間里,我們家長該做些什么呢?我們要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,通過孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。針對這一問題,我想從三個方面與大家交流交流。
一、這一時期學(xué)生存在的主要問題。
這一時期學(xué)生存在的主要問題有:一種是成績一貫不理想的人:沒有明確的目標(biāo),或目標(biāo)不高,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做,午睡不睡,還影響別人;另一種是想好好學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學(xué)習(xí)動力不夠;或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平得不到提高;驂毫^重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
二、在最后階段,我們家長該做些什么呢?
根據(jù)各自孩子的特點,一是分兩步走;二是從三方面入手;三是四項注意。
1、分兩步走:一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他學(xué)習(xí)一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去,切不可簡單粗暴;二是中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常中考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
2、三方面入手:一是思想上鼓勁幫孩子建立自信:明確目標(biāo),相信孩子的能力。成功的關(guān)鍵在于為與不為,肯定孩子這段時期的表現(xiàn),一定能實現(xiàn)目標(biāo);二是生活上貼心照顧:這段時間孩子思想高度緊張,精力高度集中,家長一定要督促孩子勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,調(diào)整好生物鐘;三是心理上熱情疏導(dǎo):中考是一次基礎(chǔ)性的選拔考試,試題難度不會太大,絕大多數(shù)情況下可準確反映孩子平時的學(xué)習(xí)
水平。要告知孩子不必過分擔(dān)憂中考時會出現(xiàn)意外失誤,發(fā)揮不了自己的正常水平。只要像平時一樣,認真、努力就行了。同時要告知孩子,考試不是命運大決戰(zhàn),也非人生終極點。在重點高中招生名額有限的情況下,名落孫山是很正常的事,這決不是恥辱。即使這次考不上重點高中,普通高中也可以,只要自己肯努力,改變命運的機會多得是,成才的坦途仍在。有了坦蕩的胸懷,樹立崇高的志向,做好考得上和考不上的兩手準備,榜上無名,腳下有路。只要孩子能情緒飽滿,臨場不亂,思想上沒有包袱,就能應(yīng)試自如,取得理想的成績。
3、四個注意點:
一是切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考580分”、“一定要上公費一中、一定要走擇優(yōu)、一定要進前二十名等”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”
二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,只要合情合理,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在考前階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗失利時,一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
四是切忌嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。
三、幫助學(xué)生進入考前最佳狀態(tài):“適度緊張”。
情緒的好壞直接影響考生的學(xué)習(xí)效率和考試成績,考前心理不外乎3種情況:一種是過度緊張,一種是滿不在乎,還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取,只有“適度緊張”才是最佳狀態(tài),在這種狀態(tài)下,考生信心十足,平心靜氣,精力集中,思維敏銳,答題準確。
提醒學(xué)生家長:學(xué)生能否“適度緊張”和家長的期望值有直接的關(guān)系。不同的學(xué)生家長要采用不同的辦法:
一是針對滿不在乎的:他們的表現(xiàn)往往是目標(biāo)不高,缺乏動力,沒有時間緊迫感的。要引導(dǎo)他們高中雖然可以能輕松考上,但要想進入實驗班沒有好的成績是進入不了的。同時要讓學(xué)生明確入學(xué)成績高自己在高中的動力就會大增的。
二是針對過度緊張的:他們的表現(xiàn)往往是目標(biāo)過高,壓力過重,一味用功埋頭苦讀,每次模擬的成績反而更不一定理想,還有想要進入前二十名的考生,要幫助他們適當(dāng)放松(例如在復(fù)習(xí)間歇跳10分鐘繩,散散步,適當(dāng)打打籃球,晚上看看新聞),調(diào)節(jié)情緒,緩解壓力。
現(xiàn)在的家長應(yīng)該做些什么:
一、要明確這一代子女所面臨的三個特殊問題。
一是孩子心理健康的問題。
咱們的孩子大多是獨生子女。原來是一家?guī)讉小孩一起搶著爭大人的寵,現(xiàn)在是一家六個大人要爭、要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了。而我們卻還在用過去成長經(jīng)歷中形成的觀念來教育現(xiàn)在的孩子,孩子自然難以接受。
咱們的孩子是幾乎都是在電視機、電腦前長大的孩子。可以說電視的時代是沒有童年的時代。在電視機和游戲機前長大的孩子,與父母的溝通越來越少,慢慢地,孩子向父母關(guān)閉了心靈的大門,增加了與父母的矛盾,形成了不健康的心理。
進入高中階段更是如此,想要自立的時候,又懵懵懂懂的剛接觸社會,具有強烈的叛逆性,他們不愿與不理解他們的老師溝通,更不愿與不理解他們的父母溝通。
家長要充分理解,咱們的孩子是第一代在市場經(jīng)濟環(huán)境下長大的孩子。這代人是最辛苦的,既要滿足應(yīng)試教育又要適應(yīng)市場經(jīng)濟的人才需求。因此面臨很大的壓力,很容易有心理健康問題。
二是家庭教育落后的問題。
我們國家的家庭教育非常落后,特別是咱們的家長沒有這一代小孩的成長經(jīng)歷,加上家長沒有專門研究家庭教育,F(xiàn)在是市場經(jīng)濟了,社會發(fā)展節(jié)奏太快了,咱不研究學(xué)習(xí)家庭教育,咱就跟不上孩子的成長步伐。
三是我們的教育制度。
我們國家是完全的市場經(jīng)濟,可是我們的教育制度非常滯后,到現(xiàn)在還不能完全按照市場經(jīng)濟規(guī)律下的人才需求來培養(yǎng)學(xué)生。
由于以上幾個特殊問題,家長和教師都感覺到現(xiàn)在的孩子難教。
二、針對這些問題家長應(yīng)做些什么呢
我覺得針對這些問題家長至少要從三個方面做好準備。
第一方面:家長要轉(zhuǎn)變觀念。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,孩子的智力教育主要靠老師,家長輔助;品質(zhì)教育主要靠家長,老師輔助。不能把教育孩子的希望全部寄托在老師身上,對學(xué)校的期望值不能太高,你要主動承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。
為什么把轉(zhuǎn)變觀念放在第一呢?因為“二十一世紀,家長的觀念就是孩子的起跑線。”你的觀念都不超前,你的孩子將來怎么能成功呢?為了便于大家記憶,我講個故事,《貓抓老鼠的故事》。
有一天,貓追一只老鼠,這只老鼠迅速跑回洞里去.沒有被貓抓住,其它老鼠很敬佩這只老鼠:“哎呀!你到底是經(jīng)過鍛煉,現(xiàn)在連貓都抓不到你了! 這只老鼠很得意。貓在外頭氣得喵喵直叫,叫了半個小時,貓不叫了,又等了一個小時.外面沒有聲音了,其它老鼠就跟這只老鼠說:“貓已經(jīng)走了,現(xiàn)在我們可以出去了!边@只老鼠說:“不能出去,現(xiàn)在貓的技能也提高了,不能上它的當(dāng)!彼鼈兙蜎]有出去,結(jié)果又等了一個小時,外邊傳來了狗的叫聲,這只老鼠說:“現(xiàn)在可以出去了。” 為什么說狗叫了就可以出去了呢?因為通常狗跟貓是不在一起玩的,狗在貓就不會在;而且俗話說,狗抓耗子多管閑事。于是,這只老鼠就帶著其它老鼠出去了。沒想到,剛剛一出老鼠洞,就給貓抓住了。老鼠想,我死是死定了,不過我要問問這只貓是用什么計謀抓到我的。你看這只貓怎么說的:“都什么年代了,21世紀了,我不換兩招我哪有飯吃?我多學(xué)了一門外語就成功了,那個狗叫是我學(xué)的!
貓為了求生存都會改觀念、換手法,人的教育,不與時俱進能行嗎?
伴隨著信息時代的到來,社會發(fā)展節(jié)奏實在是太快,這對于現(xiàn)代的孩子來說好處多多。但任何事情都是一分為二的,同樣,這個世界對孩子誘惑的東西也實在太多。
現(xiàn)在社會上不良風(fēng)氣越來越多,中學(xué)生網(wǎng)戀,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,沉迷網(wǎng)站,中學(xué)生早戀,因條件優(yōu)越?jīng)]有抗挫折能力,缺乏實踐能力??這些都直接影響著孩子的健康成長。所以,光靠一個老師不可能保證每個學(xué)生都不受不良風(fēng)氣的侵噬。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,家長還是按計劃經(jīng)濟下的觀念,認為把孩子養(yǎng)大就行了,把教育孩子的事全部交給學(xué)校,這樣肯定教育不好孩子。在市場經(jīng)濟環(huán)境下,家長不親自參與孩子的教育是不行的。
所以說,要想孩子成才,你必須主動承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任。因為,社會好不好你是不能把握的,學(xué)校的老師好不好你也不一定能把握,你唯獨對你自己是可以完全把握的。你不能把自己孩子這個寶壓在別人身上,只要你的教育方法好,你小孩無論碰到什么樣的老師都不會壞,碰到好老師就會更好。
那家長如何掌握好的教育方法呢?唯一的辦法就是學(xué)習(xí)。學(xué)會與孩子溝通,學(xué)習(xí)好的教育孩子的方法。在這里我可以向大家推薦幾位教育名家:教孩子學(xué)習(xí)方法學(xué)魏書生;家庭教育方法學(xué)陳忠聯(lián);培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)孫云曉。那如何與孩子溝通呢?這是我今天要與大家交流的第二個方面。
第二方面:要學(xué)會與現(xiàn)代的孩子溝通。
就目前看,大多數(shù)家長與孩子溝通的方式存在著很大的弊端,主要體現(xiàn)是一少一多:做父親的與孩子溝通一次,很少超過四句話;做母親的與孩子溝通,一句話要三遍以上。有專家給中國的`父母總結(jié),最多的話是:別看電視了、別老玩游戲了、趕快寫作業(yè)、不好好學(xué)習(xí)能考上好學(xué)校嗎?考不上好學(xué)校將來有好工作嗎?現(xiàn)在競爭這么激烈,你將來喝西北風(fēng)啊?各位如果不相信的話,可以準備一個錄音機,家長一方在訓(xùn)孩子的時候,另外一個人就打開錄音機,也不用多錄,就錄一個星期,然后找一個地方放你們兩個人聽聽,不把你們兩個人煩死才怪。
家長無法跟孩子溝通,究竟是誰的責(zé)任?看看以下家長與孩子溝通的幾種方式,你自然就有了答案。(家長與孩子溝通的幾種方式:)
第一種,指責(zé)埋怨型的溝通。這種當(dāng)爸爸的比較多。
第二種,遷就討好型的溝通。這種當(dāng)爺爺奶奶的比較多。
第三種,打岔啰嗦型的溝通。這種當(dāng)媽媽的比較多。
第四種,超強規(guī)范型的溝通。這種當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的比較多。
我們提倡的是平等和諧型的溝通。
那怎樣才能與現(xiàn)代的孩子平等和諧的溝通呢?陳忠聯(lián)總結(jié)出了家長與孩子溝通“六要”、“六不要”、“六個秘訣”。提供給大家作參考:
親子溝通“六要”。
1、要經(jīng)常為孩子找出優(yōu)點,并能具體說出孩子的優(yōu)點。
2、要時常對孩子表示信賴,并告訴他:“你一定行!”
3、要尊重孩子的感覺,積極傾聽孩子的需要,并能真誠表達父母自己的感受。
4、要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C會。
5、要常觀察孩子的需要與期待,使他常處于愉快和滿足的狀態(tài)中。
6、要與孩子—起談?wù)摻鉀Q問題的方法。
中考沖刺家長會發(fā)言稿二
尊敬的家長們:
大家下午好!
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼初中學(xué)習(xí)生活就要走完了,三年前,你們的孩子帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投身到天心一中的懷抱。多少個日日夜夜,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光甚至超過在座的家長。三年來,我們有過歡笑,有過痛苦,有過拼搏,有過成功。如今,孩子長大了,他們不再像從前那樣輕率武斷,因為他們的血液里多了幾分成熟;他們不再像從前那樣依賴父母,因為他們的思想里多了幾分自信;他們不再像從前那樣無知任性,因為他們的心靈里多了幾分堅強。眨眼之間,離中考只有40天了,在這關(guān)鍵的時刻,為了同一個幸福的目標(biāo),我們又走到了一起。感謝大家出席今天的家長會。
下面我想和大家交流以下幾點:
一、本學(xué)期我們初三年級所做的主要工作
初三年級,是學(xué)校最為關(guān)注的年級,初三年級的教育教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重。用周校長的話說,初三年級是全校師生員工的初三,不僅僅是初三年級的初三,全校的同志都要支持初三的工作,要人有人,要錢出錢。所以,本學(xué)期,學(xué)校對初三年級給予了力所能及的最大幫助。學(xué)生到校之前,全體初三年級的老師為開學(xué)做好了一切準備工作。學(xué)校行政加大對初三年級的管理力度,每班分配一名行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點負責(zé),行政聽課以初三為主,學(xué)校明確要求:初三的隨堂課必須堂堂是經(jīng)得起聽的好課,初三老師的教案必須每周檢查一次。第一次送初三的老師必須寫詳案。事實上,我們所有的初三老師都是認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,將學(xué)校的要求已經(jīng)內(nèi)化成我們的自覺要求。備課組齊心協(xié)力,老教師精益求精,新教師勤奮好學(xué),初三年級的教學(xué)工作井然有序,扎扎實實。
二月中旬開學(xué)后,初三年級組織了寒假作業(yè)檢測,以此為契機,把孩子們從寒假中閑適散漫的狀態(tài)下調(diào)整過來,以踏實、高效、快節(jié)奏的運行,開始了新學(xué)期的生活。
三月、四月,我們又精心組織了兩次月考,上周又組織了段考。每次考試,都是認真命題、監(jiān)考、閱卷、分析、講評。分析的時候,不僅分析學(xué)情,更多地反思教學(xué)、教者本身,力求不斷進步。
每次考試后,我們都要召開年級教師大會,總結(jié)成績,分析問題,根據(jù)各班的具體情況,學(xué)校給初三年級各班級、各任課老師都要下達教學(xué)任務(wù)和指標(biāo):比如6a生人數(shù)、優(yōu)秀率、合格率等等。每位老師都有明確的任務(wù),都有具體的跟蹤輔導(dǎo)對象,也都承擔(dān)著不小的壓力。我們的老師,尤其是班主任老師,早晨7點左右都到了教室,中午都不回家吃飯,班主任老師在教室里管理學(xué)生午休,任課老師在辦公室一對一輔導(dǎo)學(xué)生。晚上經(jīng)常是最后離開學(xué)校,根本沒有時間和精力照顧自己的孩子,有的老師,身體不好,揣著病假條還堅持上班,像陽子力老師肚子那么大了,還在堅持跟同學(xué)們一同作戰(zhàn),懷孕初期反應(yīng)非常強烈,在醫(yī)院住了幾天,也總是心系班級,經(jīng)常打電話詢問孩子們的情況。我時常為我們老師的敬業(yè)精神所感動。
在學(xué)校的全力支持、家長的積極配合、全體老師和同學(xué)的共同努力下,我們已取得了不錯的成績。去年初二生地會考前一個月,每天下午第八節(jié)課,我們?nèi)w班主任協(xié)助生地老師,給學(xué)生進行生地強化訓(xùn)練和測試,最后的會考合格率達到了94%。今年4月12日的理化生實驗考查和英語口語插標(biāo)考試,我們的優(yōu)秀率分別為100%和96%,為了這次考試,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開專題會議,部署了一次全真模擬考試,全面提升學(xué)生的動手操作能力和動嘴演說能力,在模考以后,對有問題的學(xué)生,我們理化生和英語老師利用課余休息時間對學(xué)生進行一對一的輔導(dǎo),確保每一個同學(xué)都能過關(guān),所以才取得了如此優(yōu)異的成績。4月24日的體育中考,我們也全面告捷,得益于體育老師和班主任的辛勤付出,考前一個月,校長親自召開專題會,同樣組織了一次模擬測試,對有困難的學(xué)生及時進行個別培訓(xùn)和強化訓(xùn)練,每天課間操和放學(xué)后,我們?nèi)w體育老師和班主任都帶著學(xué)生一起訓(xùn)練,最終取得了體育中考的優(yōu)異成績。
二、今年的中考形勢,今后一段時間的日程安排,我們的對策
幾個重要的時間:中考體育測試時間為4月14日至24日,指標(biāo)生填報志愿時間為5月7日至8日,學(xué)科考試時間為6月16日至18日,網(wǎng)上閱卷時間為6月29日至7月3日,7月3日中考成績揭曉,網(wǎng)上填報志愿時間為7月4日至5日,7月8-9日進行查分,普通高中錄取工作于7月中旬開始。
XX年,湖南省長沙市初中畢業(yè)生64960人,城區(qū)初中畢業(yè)約27162人(不含外地回長學(xué)生),相比XX年,湖南省長沙市XX年初中畢業(yè)生增加5500多人,城區(qū)初中畢業(yè)生增加2531人。
其中文科綜合是開卷考試,請家長督促孩子準備好政治、歷史的所有資料。所有書面考試科目的試卷和答卷均按照網(wǎng)上閱卷的要求印制,所以答題一定要注意按要求,比如答題內(nèi)容不能超出答題框,只能用0.5mm的黑色水性筆作答,填涂選項只能用2b鉛筆等等,否則電腦不能掃描,影響中考成績。
中考前,我們還將組織兩次模擬考試。一方面檢測同學(xué)們總復(fù)習(xí)的掌握情況,另一方面強化中考答題技巧的訓(xùn)練。
三、對家長的建議
為了營造中考沖刺的班級學(xué)習(xí)氛圍,我們年級召開了中考前一百天倒計時誓師大會,各班級對教室也進行了布置,其中中考倒計時牌,每天都在提醒孩子們:中考的腳步近了,更近了!孩子們依稀聽到了中考的鐘聲,嗅出了中考的火藥味。在這關(guān)鍵的時候,我們家長該做些什么呢?
1、學(xué)習(xí)方面:
我們家長要協(xié)助孩子制定最后沖刺階段的復(fù)習(xí)計劃,做到有的放矢,科學(xué)有效。晚上做完作業(yè)后,一定要督促孩子搞好復(fù)習(xí)或總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,讓孩子能夠靜心搞好復(fù)習(xí)。
盡量多抽出些時間陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、散步、或者聊聊天,了解他們的學(xué)習(xí)狀況和心理需求。和孩子聊學(xué)習(xí)時,要本著一個原則“先七分其它內(nèi)容,再三分談學(xué)習(xí)”,但說話別太嘮叨,孩子已經(jīng)長大了,他啥都明白,就是有點叛逆,有些話要少說。
2、生活方面:
為孩子提供豐富、安全、有規(guī)律的飲食起居。科學(xué)合理的飲食可以保證孩子的生理健康,為孩子超強度的腦力勞動提供足夠的物質(zhì)與營養(yǎng)基礎(chǔ),從而提高孩子的接受能力和學(xué)習(xí)效率,使孩子的思維更加敏捷,精力集中。
科學(xué)的安排作息(五一后使用新的作息時間:早上7:25到校,下午5:45放學(xué),中午11:50—14:00回家的同學(xué)一定要安排午休),體力勞動與腦力勞動有機結(jié)合,勞逸結(jié)合有助于減輕壓力,及時消除疲勞,同時還會有效轉(zhuǎn)移孩子的注意力。所以在緊張的復(fù)習(xí)之余,家長可與孩子進行爬山、打球、游泳等有益的體育活動。另外還要確保孩子充足的睡眠,不能打疲勞戰(zhàn)。
3、心理方面:
從歷年的情況看,總有許多水平很好的考生因心理壓力過大、心理不穩(wěn)定、考前學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而導(dǎo)致中考失敗或成績不理想。所以家長現(xiàn)在就要積極調(diào)試、減輕孩子的心理壓力,使孩子在考前心理放松,心態(tài)平穩(wěn),恢復(fù)到正常的身心狀態(tài),從而發(fā)揮出最佳的考試水平。
給孩子營造一個和諧的家庭環(huán)境,家不和睦,對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的,他絕對不能安心學(xué)習(xí)。多賞識、鼓勵孩子,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)激情,增強自信心,只要我們不放棄,就一定會有希望。
尊敬的家長,孩子是你們的,也是我們的,讓我們攜起手來,同心同德,為孩子的健康成長,為孩子取得最優(yōu)秀的成績而竭盡全力!謝謝大家!