- 相關(guān)推薦
五年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿
在不斷進步的時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
五年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿1
尊敬的xx：
今天非常榮幸能作為我院的班主任代表，向即將踏入社會的20xx屆畢業(yè)生說上幾句心里話。
首先，代表全體班主任，衷心地祝賀同學(xué)們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，同時，也真誠地感謝同學(xué)們對我們教學(xué)、研究和管理工作的支持、配合和理解！
20xx年9月我們相聚在湖北民族學(xué)院法學(xué)院，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)度過了大學(xué)四年美好的時光�；厥状髮W(xué)四年，剛進大學(xué)的你們，臉上寫滿了稚氣，這四年來我們困苦與共、歡樂共享，在生活與學(xué)習(xí)中探索生命意義的多維建構(gòu)。
四年時光，只是我們生命“長度”中短短的一小段，無需銘記。
四年時光，你們在生活和學(xué)習(xí)的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識渴求的眼神，更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了課下團隊活動那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的.敬意。你們積極的以“文”化“人”，彰顯出生命的“寬度”。
四年的師生情誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味？四年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力，將會換來你們明天的追求與進步。
四年時光，時間雖短，但你們已從稚氣未脫的學(xué)子成長為社會棟梁，你們將自己生命中沉淀和積累的知識、德性以及整個生命力量釋放出來，客觀化為現(xiàn)實力量，去成就現(xiàn)實的事業(yè)，將自己的“人”化為“文”，以為國家、社會“添磚加瓦”，積極彰顯生命的“高度”。
明天，你們將進踏入新的征程，翻開人生新的一頁，無論你們身在何方，無論你們走多久，、、30年；無論你們何等富貴，無論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人，還是普普通通的公司職員，無論你們是否能時�；貞�，無論如何，請花兒們兀自綻放，在社會的人生大舞臺中去彰顯生命的“亮度”。
也請同學(xué)們時刻銘記，不管前方迎接你們的是怎樣的艱難險阻或是燦爛輝煌，在你的身后一定會有你的母校、老師及同學(xué)們的支持與鼓勵。所以，在你們畢業(yè)走向社會之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：
從現(xiàn)在開始，一切都回到起點，從新開始，希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識和技能，而且要學(xué)會做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達理。你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī)紀(jì)；要張揚個性，但不可孤芳自賞不合群；要學(xué)會獨立思考，具有批判精神，但不可自以為是，目中無人；要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但不可以好高騖遠(yuǎn)，以事小而不為；要激情澎湃，但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為；要甘于寂寞，不斷地學(xué)習(xí)進�。灰矣谧非笞约旱男腋�，但絕不能損害他人的利益；要心中裝著多數(shù)人，但嘴上不可嘩眾取�？傊獰釔凵�，熱愛生命，為社會、為國家做出貢獻。
此刻我以一名班主任代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。
今天，在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境，準(zhǔn)備踏上新征程時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。當(dāng)你回想起大學(xué)的點點滴滴時，請別忘了�；丶铱纯�，看看校園的變化、聽聽老師的嘮叨、談?wù)勛约旱母惺�。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。這里是你永遠(yuǎn)的家。
望著你們即將遠(yuǎn)去的身影，千言萬語化作最真誠的祝福：祝福各位同學(xué)都能夠“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保固故幨�，走進社會，平平安安，走向未來！
最后祝愿大家，一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成！
謝謝大家！
五年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿2
同學(xué)們：
昨天，你們帶著拼搏的銳氣走進五中，陽光是你們的風(fēng)采；今天，你們在五中收獲了累累碩果，掌聲回蕩在天外。
此時此刻，看著20xx本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字，我很激動。請允許我代表20xx屆三十個畢業(yè)班的班主任，向你們表示衷心的祝賀！你們無愧于五中度過的三年金色時光，今天，你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，你們是好樣的！
三年高中生活，雖然即將過去，但想起我們?nèi)畟�班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜，仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時，我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形，還在眼前；操場上，我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形，還在眼前；走廊或辦公室里，我們與你們傾心交流的情形，還在眼前；每天早午晚站在教室門口等候你們的情形，還在眼前；家長會上的切切叮嚀，還在耳畔……想家了一時回不去，班主任就是你們溫暖的家；同學(xué)之間有了矛盾，班主任就是你們首選的調(diào)解員；學(xué)習(xí)上有困惑了，班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人；生活有困難了，班主任就是你們強有力的'后盾……
三年來，我們朝夕相處，每一個班主任不似父母勝似父母，在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時刻，我們結(jié)下了一段永世之緣，為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。
三年來，看著你們一點一點地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下，逐步走向成熟和完善，我們每一位班主任，都快樂在眼，更快樂于心高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿。同學(xué)們，今天，你們茁壯成長起來了，就是對我們每一個班主任工作的最大回報，謝謝你們！
桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。此時此刻，我們每一位班主任都有足夠的理由相信：今天，場下這名高中畢業(yè)的雛鳳，在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說：今天你們以五中人為榮，明天你們必將是五中人的自豪！同學(xué)們，你們說是嗎？
此時此刻，請允許我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動，作為我們20xx屆三十個畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時的共同心聲吧：
輕輕地你們走了，正如你們輕輕地來；
我們輕輕地放飛，不帶走一絲蒼白。
那課堂上的歡暢，是心靈中的綻放；
閑暇間的交談，在我們的心頭激蕩！。
講壇下的群英，灼灼地在心底奔騰；
在心海的柔波里，我們甘心做一盞記憶的明燈！
那橫眉怒目的一刻，不是雷霆，是切盼之濃情，流淌在歲月間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向心海更青處漫溯；
滿載一船山花，在山花爛漫時我們歡笑。
悄悄地你們走了，正如你們悄悄地來；
我們輕輕地道一聲：同學(xué)們，你們的明天更精彩！
此時此刻，我想唐朝的孟郊來到這里，面對此情此景，也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成：
恩師眼中望，學(xué)子勇向前
臨行殷殷語，意恐銳意減高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿講話致辭。
誰言畢業(yè)去，從此不心牽？
同學(xué)們，作為你們的班主任，我們永遠(yuǎn)牽掛著你們，永遠(yuǎn)祝福著你們，永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬里走不出母校的時空，五中是你們心中的永恒；千里萬里走不出母校的時空，你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。
此時此刻，我們每一位班主任都堅信：今日你們長纓在手，明朝必將縛住理想的蒼龍。
最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)20xx屆每一位畢業(yè)生，身體健康；衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績！
謝謝大家。
五年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！親愛的同學(xué)們，時間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)光陰基本就要劃上完美的句號啦！但也不是說學(xué)習(xí)從此就終止而是暫時的中止，你們是八九點的太陽，充滿活力和激情，你們滿懷著對未來生活的憧憬，以高恣態(tài)和高要求繼續(xù)在人生的學(xué)習(xí)道路上奮力拼搏，創(chuàng)造輝煌的成就，走向更精彩的屬于自己的青春舞臺！在此我謹(jǐn)代表全體教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的九年級全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望。！向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿！
親愛的同學(xué)們，從三年前我來本校參加工作認(rèn)識你們的那一天起，整整陪伴同學(xué)們走過三個春秋。客觀地講，我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間最長的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來同學(xué)們的進步和快樂的成長，作為教師的我無怨無悔，也是希望看到的豐碩的成果。此時此刻，我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆精神財富。當(dāng)時光倒流到七年級，對于你們剛進入初中的學(xué)習(xí)生活時，既是對新的學(xué)習(xí)生活的好奇又是對的新學(xué)習(xí)知識的渴望，同時激發(fā)你們的學(xué)習(xí)興趣和動力。那時我是當(dāng)本班的數(shù)學(xué)科任工作，對于初為人師的我站在講臺上，面對朝氣蓬勃、學(xué)習(xí)精神向上的同學(xué)們時，給我的觸動：一份出是任老師的激動和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。看到這種情形，更激勵我鉆研教學(xué)方法，以提高同學(xué)的成績和改進學(xué)習(xí)方法，讓我很欣慰的是：同學(xué)們都勤學(xué)樂問，上課時更能聚精會神地聽講，同時也適應(yīng)的我教學(xué)要求，作業(yè)認(rèn)真完成，成績是穩(wěn)中有升。這個也是我們師生不懈努力所收到滿意的結(jié)果，這樣我們就共同走過溫馨快樂的七年級的學(xué)習(xí)生活。
時間繼續(xù)前移，當(dāng)時光定格在八年級時，好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉(zhuǎn)變，漸漸遠(yuǎn)離那份溫馨的學(xué)習(xí)氣氛，自控能力也逐漸下降到極點。往日在教室里朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。
取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴(yán)重的違紀(jì)行為，班上的學(xué)習(xí)秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學(xué)期末，這種的亂現(xiàn)象達到最高點。
八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”，也成為老師茶余飯后評論的焦點為，老師們都竭力來扭轉(zhuǎn)這種差亂的形勢。可是有部分的.同學(xué)極不配合老師的工作，造成教育改革是步履維艱。同時也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校在分配班主任工作時，有很多老師不愿意來當(dāng)八年級的班主任，而我是知難而上，選擇了這一個“難啃骨頭”的班級當(dāng)班主任，我身上的擔(dān)子也重不少，但我是遇境而擔(dān)，迅速查找本班的存在的哪些問題，積極探索尋找解決問題的方法和措施，目的是來扭轉(zhuǎn)這種局面，讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習(xí)道路上。同時也要重新審視自己的行為，確定今后努力學(xué)習(xí)的方向，以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，經(jīng)歷過了才覺得初中的生活比較充實。同時也是你主觀意志所左右不了的客觀事實啊！
五年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的孩子們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx年樂成小學(xué)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體老師，向在座的47名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤耕耘的各位任課教師表示衷心的感謝！咱們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一屆畢業(yè)生尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試充滿了信心。在此，孩子們讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)�。ü恼疲┩瑫r，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入優(yōu)秀的中學(xué)，你們將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀！
六年的步履塌實而又匆忙；六年的道路坎坷而又艱辛；六年的汗水辛勞而又快樂；母校歷史的篇章記下了你們20xx屆全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了樂成小學(xué)的烙印。難忘課堂上的師生默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，然而時光易逝，小學(xué)六年的生活將成了美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，你們將感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜。
在這里，你們不僅長了身體，也長了智慧。在課堂上，你們知道了中國文化的博大精深，你們還知道了由一條直線畫到一個圓，你們更知道了26個字母的奇妙組合；你們更明白了科學(xué)課豐富多彩。使你們更懂得了修身之道、立身之本，更讓你們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史。
此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。親愛的孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們專心致志讀書的場景；運動場上你們矯健的身影；奪冠時臉上洋溢的笑容；考場上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮？這些畫面是你們即將離開后送給老師們最珍貴的禮物。當(dāng)然我們的母校也留給了你們很多：高素質(zhì)的教師隊伍；安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長保駕護航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻。正是因為有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
俗話說，“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎？在座的老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞！僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得樂成師生頌揚的.典型事例；是你們用自己的行動，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新”。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程，臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：
一、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，時時刻刻不放松自己；
二、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實”精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里，堅持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！
三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個人！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！焙⒆觽�，下面我提議，讓我們大家懷著一顆感恩的心，跟我一起大聲的說：“我幸福在樂成小學(xué)成長！今天我以樂成小學(xué)為榮，明天樂成小學(xué)以我為榮！”
親愛的孩子們，在你們求學(xué)生涯中，你們要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，激烈競爭的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動。愛拼才會贏！只要你們努力拼搏，就能取得成功。
最后老師衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功！人生成功！，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！謝謝大家！
五年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿5
親愛的同學(xué)們：
親愛的同學(xué)們，你們滿懷著對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀！向關(guān)心、呵護高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！
親愛的同學(xué)們，盡管兩年前從認(rèn)識你們的那一天起，我就知道今天的存在，而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后，我們也曾談到過畢業(yè)、離別，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場；喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記：
忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長、我們的.張主任對我們的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo)；忘不了我們的儲主任，忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助；忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護；
忘不了我們同學(xué)們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了同學(xué)們相互鼓勵，為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕；
忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的團結(jié)一致，為榮譽而戰(zhàn)的青春風(fēng)采，執(zhí)著的追求，收獲的喜悅；
忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演，開心的笑顏，歡樂的歌唱，忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力，為班級掙得的榮譽；
忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午，我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱辛；忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚，我們的老師在上完課后，騎車回家的艱難；
忘不了同學(xué)們對我的默默支持和幫助，忘不了同學(xué)們給我發(fā)來的祝福和鼓勵，忘不了大家對我的信任和理解；
更忘不了大家為班級付出的所有的努力，為班級默默的貢獻；更忘不了大家拼博的精神，更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點時，當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中，萬籟俱寂時，教室的燈還亮著，你們還在刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，頑強拼搏；是大家一起詮釋了堅持：再不能堅持的時候再堅持一下；
大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展示了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想、勇于實踐的人；希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、有責(zé)任感的人；希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。
此外，作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助，感謝各位的辛勤付出，感謝各位對我們的關(guān)懷和理解。
無論你我是近在眼前，還是遠(yuǎn)在天邊，總會有一種涌向心田的思念，帶著期盼，帶著碩果，帶著友情，我們相約在明年、后年，十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校六聯(lián)中學(xué)！
【五年級畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿06-16
畢業(yè)典禮五年級作文（精選39篇）05-17
畢業(yè)典禮班主任致辭04-10