2017年期末考試總結(jié)發(fā)言稿
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2017年期末考試總結(jié)發(fā)言稿【1】
各位老師、各位同學:
大家下午好!
在全體師生的共同努力下,我校的教學工作又邁上一個新的臺階,各個年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績。今天,學校召開2013——2014學年上學期期末考試總結(jié)暨表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進,促進同學們抓緊學習,更快地提高學習成績,爭取在下一階段的學習中有新的突破。
在這次期末考試中,大部分同學都考出了好成績,在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結(jié),也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,與全體教師辛勤教學是分不開的。一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應(yīng)出了真實成績。學,F(xiàn)對“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀個人”、等進行表彰。
這次期末考試中,同學們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,正是同學們努力進取的結(jié)果,也與全體老師的勤奮工作、開拓創(chuàng)新分不開,是我們xx十四中全體師生團隊力量的展示。
對于考試暫時失利的同學,也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,態(tài)度決定一切!學校堅信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。學校希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習新高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。
在這里,向全體同學提出幾點希望與要求:
第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。愛因斯坦就是一個例子,有科學家研究過愛因斯坦的大腦,他的腦容量不比常人多,但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多,正是因為經(jīng)常的學習和記憶,讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石,雖然不同人的學習方法不盡相同,但是對比大多數(shù)成功者的學習方法我們會發(fā)現(xiàn)一些共同點:要是以課堂為中心,努力做好預(yù)習和復(fù)習,課堂上最重要的是積極思考,要積極主動、大膽發(fā)言、認真做好筆記、課后完成各科作業(yè),作業(yè)是為了讓課堂上學到的知識以應(yīng)用的方式進行鞏固記憶,抄作業(yè)只能是浪費時間,不會有任何效果。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前,他都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一標志是銀行;第二標志是一個古怪的大樹;第三標志是一座高樓。。。。。這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后,他就以短跑的速度奮力地向第一個目標沖去,到達第一個目標后,他又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程,被他分解成幾個小目標,跑起來就輕松多了。在自傳中他寫道:開始我把目標定在終點線的旗幟上,結(jié)果當我跑到十幾公里的時候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。
在向目標邁進的過程中,我們也常常會半途而廢,這其中的原因往往不是因為難度較大,而是覺得目標離我們較遠。確切地說,我們不是因為失敗而放棄,而是因為倦怠而失敗。
我們應(yīng)該學會山田本一那樣把大目標分解成一個一個小目標,然后分階段地來實現(xiàn)它。
每一位同學身上背負著非常具有挑戰(zhàn)性的目標——中考或高考。這時,不妨學學山田本一,將目標分解到月,甚至自己再簡單分解到周、天。你每周爭取完成本周的目標,這樣下來,你就像馬拉松運動員一樣,一定能夠達到人類長跑的極限。
有個真實的例子:有位同學每天在本子上寫六個今天要完成的目標,沒完成一個就畫個對號,沒有完成就畫個叉號,一開始會發(fā)現(xiàn)一天完成不了六個目標,但是堅持一段時間后每天完成的目標在逐漸的增多,一個學期后,他每天在本子上寫的目標變成了9個,因此一個短期的合理的目標為我們指明了方向,是我們前進的燈塔。自信則是我們賴以遠航的帆船。
第四點,也是很重要的一點就是我們要嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范,有的同學認為下課后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊沒有什么大不了的,但是這樣想的同學卻忽略了很重要的一件事情,那就是學校是公共場所,你不是這個在這個場所里唯一的個體,你這樣不僅打擾了其他同學的休息,或者學習,甚至對其他同學會造成不必要的身體傷害。我們學校就曾經(jīng)發(fā)生過,一名同學在走廊里瘋跑,卻撞倒了一名毫無準備的女生,結(jié)果導(dǎo)致這位女生胳膊骨折,我希望這樣的事故永遠不會在十四中發(fā)生。
當然一個干凈衛(wèi)生的學習環(huán)境也是我們能夠安心學習的前提條件,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,我們同學們一定要避免在教室內(nèi)吃飯,因為飯菜的氣味不僅讓空氣變得不新鮮,留下的垃圾也容易導(dǎo)致細菌滋生,讓我們共同維護我們生活和學習的大環(huán)境。
最后,祝全體老師工作順利,全體同學學習進步!馬年大展宏圖。
謝謝大家!
2017年期末考試總結(jié)發(fā)言稿【2】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:
很榮幸今天能有這個機會和大家在一起交流學習,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,感謝老師們的指導(dǎo)和幫助,感謝高一、九班全體任課教師和全體同學的理解、支持和辛苦付出,特別感謝劉芬、杜厚儒、陳佳琳等同學幫我準備的`講話材料,由于準備家長會,準備的不夠充分,下面我就把在平時開班會時的常講的內(nèi)容和大家一起交流
先談四個字:
第一個字,勤,我們大家都知道勤奮的道理,相信大家在求學的歷程里早已領(lǐng)悟到了勤奮的重要性,可以說,沒有勤奮就不會進入一中,沒有勤奮就很難適應(yīng)社會。我想說的是,雖然我們已經(jīng)很勤奮了,可我們的勤奮程度還遠遠不夠:
08年畢業(yè)的劉XX同學,大年初一早上連著做3套數(shù)學綜合試卷;
09年高三的同學一個寒假不到21天的時間,數(shù)學試卷完成45套,理科綜合完成38套,英語完成25套,語文完成8套包括作文,當然還有基本能力10套;
參加數(shù)學競賽的10年高三數(shù)學競賽一等獎被保送清華,一個暑假數(shù)學競賽書就做了7本,要知道競賽題,老師會做的也不多,都在一個人在那里研究
所以,唯有勤奮才能取得大成就,勤奮是治學之本,勤奮是進步之源。
然而,我們也看到過一些“假勤奮的現(xiàn)象”:例如晨讀時大聲讀書而忘記了思考,例如上課時奮筆疾書而忘記了聽課,例如作業(yè)時完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量,例如晚上加班到凌晨而忘記了休息,我認為這些都是假勤奮的現(xiàn)象,讓別人從表面看來非常勤奮,而實際學習效果很難得到保證,希望有這些做法的同學能盡快調(diào)整自己的學習方式。
第二個字,思,思考和反思,剛才提到了讀書時需要思考,我們知道學習的任何一個環(huán)節(jié)都需要思考,今天主要談反思,特別是考試后的反思,有的同學考前對試題卷是“可欲而不可求”,考時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時,他們眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在考后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足,我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的高考,當然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并矯正,才能在未來的高考中創(chuàng)造輝煌。
第三個字,談靜,不僅是教室、宿舍內(nèi)的表面安靜,更重要的是心靜和冷靜。
遇事冷靜,不僅是待人接物的一種態(tài)度,而且是一種處理一切困難問題或突發(fā)問題的方法,更是人生的一種智慧。同學之間,師生之間,與家長之間,正是因為我們平時接觸最多,所以才會有誤會和摩擦,而正是因為我們平時接觸最多,我們才最容易將對方的感受忽略,遇事是否冷靜是一個人是否成熟的重要標志。
人生在世不如意之事十有八九,人生無常,許多事情無法預(yù)料,急風驟雨的時候常有,陽光普照`風平浪靜的日子卻也難得.世上有許多無可奈何的安排,每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生,對于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意,關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對?不管為人處事,還是教室里學習也好,都需要我們有一顆能夠獨立、冷靜的頭腦。雖然有時會很累,但問題解決后總會有一種成就感,從而成為鼓勵自己繼續(xù)前進的動力。脾氣誰都有,但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應(yīng)該這樣做?古語云“ 三思而行”,那也正是對自己負責任,并且也是從容淡定的前提和表現(xiàn)。建議,遇事后,先冷靜地思考3分鐘,等情緒有所好轉(zhuǎn)后,再決定到底應(yīng)如何做,可能就會有和原先過激行為完全不一樣的結(jié)果,不至于太極端。也只有經(jīng)過自己的仔細思考,才會有自己的觀點和成熟的想法,不至于人云亦云。 忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。“什么事情應(yīng)該做”,或者“什么事情不應(yīng)該做”,心里都要有一把衡量“標尺”。倘若我們常用這樣的態(tài)度去對待生活中的大大小小的事情,相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火、心浮氣躁、寢食不安、六神無主”的樣子。
大家知道,寧靜致遠 靜能生慧,很多班級前后門都有類似的字詞。怎么才是心靜呢?就是在你想進入一種你想要進入的狀態(tài)時候,能夠隨意切換,而且在這個狀態(tài)之中,你是心無雜念,不會被外界影響的~注意力完全只聚焦在你想要完成的當前的事情之中。比如一節(jié)晚自習,按照自己的計劃,45分鐘過去后,順利地完成了預(yù)定的任務(wù),正要伸個懶腰,這才發(fā)現(xiàn),班主任在你身后很長時間了你竟然不知道。例如,晚上放學后,你把剛研究出來的數(shù)學題整理完之后,發(fā)現(xiàn)教室里其他同學早都已走了。例如,牛頓當年在街上走著走著,被電線桿碰倒后,連忙喊對不起,對不起?赡苡械耐瑢W會說,我想靜下心來學習,可周圍的誰老是影響我,
或者教室里有說話的我就靜不下心來。你可曾注意到,每天早上教室里同學們都大聲讀書的時候,你照樣能和其他同學一樣,記背很多東西,根本沒有注意到其他同學在那里讀的什么內(nèi)容,什么原因?心靜的緣故,所謂靜下心去學習,就是要達到忘我的境界,只有靜下心,才能根本上杜絕浮躁,才能逐漸減少這樣或者那樣的失誤。只有懷有這種精神,并踏踏實實堅持下去,人生才能真正收獲寧靜的力量。
第四個字,談悟,如果說管理的關(guān)鍵在于感召,教育的真諦在于感動的話,那么學習的秘訣在于感悟。
作為一名一中的學生,在我們遇到困難題目的時候,我們的第一反應(yīng)不應(yīng)該查看答案,也不應(yīng)該是急著問同學、問老師,而應(yīng)該是獨立思考,結(jié)合題目,展開聯(lián)想,聯(lián)想已學的知識方法和常見題型,深入研究,在研究過程中很快就會發(fā)現(xiàn)試題沒有原來想象的那么困難,試題不僅可以得到解決,甚至在研究問題的過程中有了更好的思路和方法,甚至比參考答案還要好,這就說明你已經(jīng)對這部分內(nèi)容的學習有了新的感悟。只要我們平時能堅持做到獨立思考,深入研究,養(yǎng)成習慣,在不斷地感悟中提升自己的解題能力,自己的成績就能有很大的進步。
只要我們勤于思考,善于思考,就能實現(xiàn)從量變達質(zhì)變的頓悟過程,從而感受到寧靜致遠的力量。
再談兩個詞:
第一個詞是用心,有句話說的好:努力做事,只能把事做對;用心做事,才能把事做好。老子說,天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。這句話精辟的指出成就事業(yè)必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。生活的一切原本都由細節(jié)構(gòu)成,如果一切歸于有序,決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。俗話說,態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗,就是這個道理。抓住學習細節(jié),就是我們用心學習的一個重要表現(xiàn)。
認真做事與用心做事有何區(qū)別呢?所謂認真做事,就是按照老師的要求去做,只要完成任務(wù)就可以了,這樣至少不會被批評。而所謂用心做事,就是不僅要按老師的要求去做,而且還能積極主動地去開展工作,或者主動地去完成老師沒有要求的任務(wù),把工作做得更細,把工作更好,甚至還有一定的創(chuàng)新。認真做事可能更多的是迫于外在壓力,機械地不折不扣地完成某件事,而用心做事除了有認真層面的意義外,更多的是發(fā)自內(nèi)心的、用心智做事。只有這樣才能把事情做更好。
第二個詞,落實,每次考試之后發(fā)下試卷,很多同學都有很多遺憾,本來都會做,甚至能做對,結(jié)果卻沒能得到分數(shù),
如果這時單純地以為是考試時的失誤的話,就很難從考試的失利中得到教訓(xùn),更不可能得到改進的方法。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?關(guān)鍵還是在于平時的落實不到位!
有句詩是這樣的,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,深刻地解釋了落實的重要性。那么如何落實呢?
1、大家都知道鞏固的重要性,可是每天是不是有意識地去 復(fù)習鞏固當天所學內(nèi)容呢?
2、考試后形成滿分卷。
3、錯題集整理是否及時,錯題集整理后是否充分利用
4、試卷中的題目老師講過后,自己是否又進行了訂正
5、對于錯題的訂正,是只研究解題的思路和方法,還是自己在演算一遍
6、對于自己制定的計劃,每天是否都按計劃去執(zhí)行了
7、自學叢書是否都獨立完成,并進行了錯題訂正
8、老師幫助提出的學習建議是否都用心地去改進
9、對于典型的試題,是否有“好題至少做三遍的落實精神”
最后送給大家三句話:
人生沒有彩排,每天都是在現(xiàn)場直播
不怕有人比你強,而怕比你強的人比你更加努力
覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候
最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康 工作順利
祝全體同學 學業(yè)進步 學有所成
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