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時(shí)光的流逝演講稿

時(shí)間:2024-11-15 16:19:14 發(fā)言稿 我要投稿
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時(shí)光的流逝演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的時(shí)光的流逝演講稿,希望對大家有所幫助。

時(shí)光的流逝演講稿

時(shí)光的流逝演講稿1

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  前天是廣大小學(xué)生的佳節(jié),作為一個(gè)超齡兒童,我以自己還未成年的理由,和小朋友們一起瀟灑,開心度過了我18歲前的最后一個(gè)兒童節(jié)。到肯德基買了兩份兒童套餐,想以此緬懷童年的美好與純真。可當(dāng)看到我點(diǎn)兒童套餐肯德基姐姐那驚奇的眼光和詭異的笑容時(shí),我瞬間明白6。1已經(jīng)是00后的天下;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一份兒童套餐已經(jīng)喂不飽我的時(shí)候,也就沒臉再裝嫩了。一個(gè)小朋友兩眼放光地盯著我手中的玩具,毫不羞澀地對我說:“叔叔,你不玩那玩具就送我吧!”唉,人家都這樣叫我了,我這個(gè)當(dāng)叔叔的也確實(shí)不好意思不給這小家伙了。那個(gè)時(shí)候,我才真真切切的感受到時(shí)間是一把殺豬刀!

  我們感嘆著時(shí)光匆匆流走,來不及,回不去。可現(xiàn)在最感時(shí)間飛逝的,應(yīng)該是正在教室里備戰(zhàn)高考的學(xué)長學(xué)姐們,還有兩天,他們就將離開這所他們生活了三年的學(xué)校,離開這承載著太多回憶的遂中。去年今日,我還在和13級的學(xué)姐策劃送給12級的播音;去年今日,我們還在和13級的他們一起忘乎所以的制作著紀(jì)念卡片;去年今日,我們還在為即將到來的高考假期欣喜若狂。而轉(zhuǎn)眼又是一年。這一年,走過山山水水,腳下伏伏起起,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,還在尋尋覓覓,得到多多少少,失去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。去年此刻,13級的他們唱著《明年今日》送走了12級,今天,又是整整一度春秋。時(shí)間改變的或許不僅僅是我們的容顏,它催促我們成長,毫不留情。同樣是明年今日,14級的我們也會像現(xiàn)在的13級一樣,準(zhǔn)備我們的高考。朋友們,六月的風(fēng),已經(jīng)在輕撫你的臉龐!未來的一年,你準(zhǔn)備好了嗎?

  而在過去的這一年里,初一高一的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)入遂中,為遂中注入了無限新鮮的血液與活力,其他年級的同學(xué)們也是繼往開來,開創(chuàng)著自己的一片天地。然而,廣播站的你是否還記得13級學(xué)姐的悉心指導(dǎo),舞蹈社的你是否還記得13級前輩的付出,體訓(xùn)隊(duì)的你是否還記得13級大哥教給你的經(jīng)驗(yàn);籃球場上的你是否還記得13級學(xué)長給你的鼓勵;足球隊(duì)的.你又是否還記得13級前輩對你的信任和關(guān)照,而遂寧中學(xué)的你們,是否還記得13級學(xué)長學(xué)姐帶給你的種種溫馨與感動。在場的我們雖不曾和13級的他們同窗數(shù)載,相持走過;雖不曾和13級的他們風(fēng)雨同舟,出生入死。然而俗話說得好,十年修得同船渡,百年修得共枕眠,而在這最美的時(shí)光里遇見最美的他們,又何嘗不是一種緣分。更何況在場的很多朋友也熟識高三的貼吧女神旺仔和鴨蛋,也對我?guī)洑獗迫说捻w哥哥心馳神往。

  朋友們,13級的他們將在明天離開,我們能夠做的,是送上我們深深的祝福。前段時(shí)間有朋友在貼吧號召大家一起為高三吶喊加油,不少同學(xué)紛紛報(bào)名,真的很讓人感動。但我想,13級的他們是我們共同的學(xué)長學(xué)姐,我們都是遂中這個(gè)集體的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)為最親愛的他們加油!讓他們感受到遂寧中學(xué)的凝聚力,感受到遂中學(xué)子的情懷!我提議,今天,讓我們在這里,為了13級你所關(guān)心和關(guān)心你的人,為了13級你所愛和愛你的人,一起大聲喊出高三加油!你們說要不要得!那么待會兒我喊一聲高三加油,大家就一起,用最洪亮、最震撼的聲音大喊三次,好不好!

  樓上各位高三的學(xué)長學(xué)姐們,雖然不知道你們是否能聽到我所講的,但是有些話如果我現(xiàn)在不說,或許一輩子都沒有機(jī)會了。對于你們而言,今天的朝會,是你們在遂中的最后一次朝會,對即將升入高三的我來講,今天的講話,也會是我在遂中的最后一次講話。所以,這最后一次的講話,一定要送給最親愛的你們!謝謝你們一直以來對長樂的關(guān)照,能夠在最美的時(shí)光遇見最美的你們,是我一生的幸福。還有幾天你們就將踏上高考考場,這校園少了你們,會少幾分味道,但是你們一定要加油!不僅僅是為高考,更是為高考后更遠(yuǎn)的前方!我叫甘長樂,所以我希望你們在今后的日子里都能夠長樂!因?yàn),我真的很愛你們!今天,我們所有的學(xué)弟學(xué)妹都將為你們獻(xiàn)上一份特別的禮物,希望你們能夠永遠(yuǎn)記住在遂中的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住見證你成長的歲月。雖然你們不在操場,但我相信,你們即使在教室也能感受到我們的熱情,高三,加油!

  學(xué)長學(xué)姐們,前途似海,來日方長!

時(shí)光的流逝演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  童年,它是一段七彩的歲月,一段愉快的時(shí)光,一段幸福的日子。它是多么美好,可它又是多么的有限,多么短暫!每個(gè)人都曾擁有童年,它是讓人回味,值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了許多快樂。

  我的童年,是很快樂的,倍受父母和老師的呵護(hù)。當(dāng)我取得好成績時(shí),會有人來提醒我不要驕傲;當(dāng)我失敗受挫折時(shí),會有人來鼓勵我不要灰心。我有足夠多的時(shí)間來培養(yǎng)興趣和愛好,有足夠多的光陰來學(xué)習(xí)和玩!

  那時(shí),我們都是時(shí)間的富翁,可以盡情地享受童年的快樂時(shí)光。上課時(shí),我們是認(rèn)真聽講的好孩子。下課后,我們又是活潑可愛的“小精靈”。坐轎子、跳拱背……我們玩耍著,我們快樂著。記得兩年前的春天,繁花似錦,綠樹掩映,蔚藍(lán)的天空中鳥兒在自由的飛翔、歡唱,我們來到塔子山公園春游。我們這群孩子玩兒起了“警察抓小偷”的游戲,跑啊,跳啊,鬧啊,滿山遍野都是我們的身影。我在前面跑,扮小偷,小伙伴們在后面追,扮警察。他們的速度快如風(fēng),疾如電,不一會兒就把我抓住了!肮!我們捉住你了!這下你該服輸了吧?”我抵賴說:“不干,我是被樹枝絆倒了,有本事再比一次!”我扔下這句話便又開始跑……在這里處處都留下了我們快樂的記憶。雖說我們飯也沒顧得上吃,身上還粘滿了泥垢,但我們無暇顧及,心里面只管高興就是了。

  啊!我們的童年多么美好,可它又來去匆匆。童年呀!你慢些走好嗎?童年啊!你別向我告別好嗎?我想留住你,留住我那最美麗動人的童年。時(shí)間就像一位公正的老人,不快也不慢,誰也沒有權(quán)利,而且也不能讓時(shí)光倒流。童年像一個(gè)頑皮的孩子,在你不經(jīng)意間就悄悄地溜走了。

  每當(dāng)我看見低年級的同學(xué)在開心地玩耍時(shí),我好羨慕,便想起了我自己,我也曾經(jīng)擁有過那樣的時(shí)刻。然而,童年將漸漸地離我而去,我想抓住它,但怎么也抓不住,它跑得好快好快。我真的好希望留住它。童年啊!你將要到哪里去?你能否永遠(yuǎn)留在我身邊?可你的答復(fù)總是那兩個(gè)字:不能。

  童年,值得回憶,值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多,我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時(shí),我們的'純真將會被成熟所代替,童年的快樂將會在心靈深處慢慢地消逝,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜,珍惜現(xiàn)在已不多的童年歲月,為將來種下一個(gè)美好的,值得回憶的童年種子,讓它在心靈深處,慢慢地發(fā)芽,慢慢地成長,開出美麗、純潔、燦爛的花朵。

  同學(xué)們,讓我們珍惜童年,珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜現(xiàn)在的一切。讓我們把所度過的每一天,每一刻,每一分,每一秒,都記入我們?nèi)松钣幸饬x的時(shí)光檔案。我們才不會留下一絲遺憾,一絲陰影,只會留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂童年!時(shí)光流逝的演講稿5

  時(shí)間隨著流水,向著東方流逝,或輕聲細(xì)語,或激情澎湃,或毫不留戀,或后悔莫及……

  時(shí)間流逝,物是人非,當(dāng)初充滿歡笑的天堂,已經(jīng)成了空寂的地獄,空寂的,仿佛從來沒有存在過任何人……

  少年凝視著面前的廢墟,想哭,卻又哭不出來。眼角噙著的淚,想掉,卻又掉不下來:“為什么!為什么不給我一個(gè)后悔的機(jī)會!為什么!為什么連哭都不讓我哭!!”少年仿佛是用盡了全身的力氣,癱坐在地上,手掌激動的蜷曲,摳在了泥土里,松開,又再繃緊……

  丁咚丁咚咚,一陣美妙的音樂在少年耳邊響起。少年已經(jīng)死寂的心似乎又復(fù)活了,轉(zhuǎn)身朝著音樂的主旋律奔去……

  清澈的泉水在破爛的房屋旁邊,顯得更是純凈,而旁邊的房屋,卻顯得這么突兀。少年望著面前如水晶一般璀璨的小山泉,折射出太陽的光線,在少年和那座房屋中間,構(gòu)成了一抹彩虹,生機(jī)勃發(fā)……

  少年抬頭仰視著彩虹,渾濁的眼里迸發(fā)出了生機(jī)的消息,那一刻,他似乎明白了什么,卻又不明白……

  彩虹的七色光抵達(dá)在房屋的屋頂,少年信步挪向破舊的屋內(nèi)……

  “嗚嗚嗚…爸爸…媽媽…嗚嗚嗚…哥哥…你們……你們在哪啊…惜兒怕…惜兒怕那些壞人…嗚嗚……”小聲的哭泣聲從屋內(nèi)一角斷斷續(xù)續(xù)的傳了出來。少年聽見哭泣的聲音,眼角一直噙著的那滴淚水,終究還是流下來了!跋,你在哪兒,惜兒,回哥哥一聲啊,惜兒!”少年在屋內(nèi)瘋狂的找尋著哭泣的女孩。這時(shí),女孩似乎是聽見了少年的呼喊,踉踉蹌蹌的從一個(gè)小角落里逃了出來:“哥哥…惜兒怕…惜兒怕……”原本哭著的小女孩哭的更大聲了。

  少年覺得,自己真幸運(yùn),至少妹妹還活著,他還可以保護(hù)她,不讓她害怕……

  驀地,少年領(lǐng)悟了:時(shí)間流走了,自己還有后悔的機(jī)會嗎,沒有機(jī)會。

  自己不是孤獨(dú)一人,自己還有妹妹,還有彩虹,還有未來……

  那一刻,少年明白了,后悔過去的并沒有任何用,珍惜現(xiàn)在存在的,才不會讓自己永遠(yuǎn)后悔……

  時(shí)間,都去哪里了?不知道.

  時(shí)間,怎樣才能知道它去哪里了?珍惜存在的……

時(shí)光的流逝演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是最無法挽回的東西,一旦逝去,無處再尋。時(shí)光無情把人拋棄,終究是紅了櫻桃,綠了芭蕉,也霜白了少年頭。到頭來,不過是塵歸塵,土歸土,鳳閣樓臺作了右,萬般風(fēng)流俱成了骨,那些歷史上赫赫有名的皇帝,征戰(zhàn)沙場的蔣軍,才高八斗的狀元,有誰能打破時(shí)光的束縛?沒有!他們所能做的事,就是牢牢地把握住當(dāng)下,不為逝去的時(shí)光而哭泣,因?yàn)樗麄兠靼祝湃サ臅r(shí)光如同破碎的玻璃,拼不起,湊不齊。逝去了,就是過去了,記憶無法逆轉(zhuǎn),時(shí)光不能回溯,只沉醉在過去的傷痛或是在加快的大床上睡覺,就無法進(jìn)步。

  記得曾聽過這樣一句話:“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了!敝粫谠貒@息:“時(shí)光逝去的'人,往往也是荒廢時(shí)間的人。我們應(yīng)該做的是在失敗之后忘記它,朝前看,奮力做,而不是在一地沉渣里唉聲嘆氣。

  泰戈?duì)栒f過:”如果你為逝去的太陽而流淚,那么,你也將錯過月亮!蓖,你為失敗、為逝去的時(shí)光而哭泣,那么,你也將錯過美好的風(fēng)景。要知道,紅塵里的江山,不過是起落浮沉數(shù)年的時(shí)光,人物的是非都只是在歲月里流淌。

  不要為逝去的時(shí)光哭泣,正如不要為失敗嘆息,那只是無用的做法。忘記過去吧,過去的榮耀不會再帶給你什么,過去的痛苦無法再影響你什么。要起進(jìn)步,只有珍惜當(dāng)下,努力奮斗,那才是人生中最美的選擇。

時(shí)光的流逝演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天?/p>

  樂觀的'人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果今天因?yàn)樵谧蛱炷闳〉昧艘稽c(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課?

  在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在假期,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本?高二高三的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接高考、學(xué)考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。高一的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

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