有關(guān)紀(jì)律的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有關(guān)紀(jì)律的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿1
各位老師、各位代表：
大家晚上好！
我叫xx，來自于優(yōu)秀的xx班，現(xiàn)任，很榮幸能夠站在這里參加系學(xué)生會(huì)的競選。今天我面臨一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，那就是向在座的各位老師、代表成功的推銷我自己。一位保險(xiǎn)業(yè)的前輩告訴我，賣保險(xiǎn)賣的不是產(chǎn)品本身，而是如何成功的推銷你自己，我對這句話深信不疑。我決定也要利用今晚這個(gè)舞臺成功的推銷自己一次。
我今天要競選的.部門是，盡管壓力很大，但我堅(jiān)信人生只有在不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己、超越自己中才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，今天我站在這個(gè)舞臺，證明自己有足夠的勇氣接受這個(gè)挑戰(zhàn)。我相信在老師、同學(xué)的幫助下，在自己的不懈努力下，我完全能夠勝任這項(xiàng)工作，也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)！
在班級里，我通過競選成功當(dāng)選為，我非常感謝老師、同學(xué)能夠給我這樣一個(gè)鍛煉自己、服務(wù)班級的機(jī)會(huì)。
在學(xué)生會(huì)的工作中，我積極參與學(xué)生會(huì)工作，曾經(jīng)在x部門工作過，部門的工作經(jīng)歷讓我獲益頗多。
加入，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上充滿挑戰(zhàn)，但我有信心肩負(fù)起這份重?fù)?dān)，因?yàn)槲覔碛袌?jiān)韌不拔的毅力和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以飽滿的精神狀態(tài)，積極管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，讓保險(xiǎn)系學(xué)生會(huì)的工作更加豐富多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的任務(wù)！
有一句廣為流傳的諺語說：是金子總會(huì)發(fā)光的，但我認(rèn)為：這個(gè)世界不僅需要金子，還需要挖掘金子的人。今天，在座的各位正是這樣的挖掘者。我們學(xué)校歷來人才輩出，學(xué)生會(huì)里更是藏龍臥虎。慎重地投下你手中的一票，學(xué)生會(huì)的未來將會(huì)更加輝煌！
最后，真誠的希望各位投我一票，記住我，來自xx班的。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿2
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，今天我國旗下講話的主題是《讓紀(jì)律變成自律》。
一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證��！
大家懷揣著父母的囑托，親人的希望，聚集到xx二中，雖然沒有取經(jīng)的任務(wù)，但我們有一個(gè)共同而且神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長、成才，在中考中能一鳴驚人，升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律！
什么是紀(jì)律？讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋。紀(jì)律：為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的，它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來說，紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文，它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道路。
我們先談?wù)勍鈬膶W(xué)校紀(jì)律。在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學(xué)生不能購買飲用酒等違禁品，違者開除。再說英國，在英國一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直到改正。韓國的法律對教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定。而在我國，學(xué)校紀(jì)律沒有這么嚴(yán)格。
同學(xué)們，新的學(xué)期剛剛開始，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨，無論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級，認(rèn)真早讀；走在校園里，你會(huì)感到學(xué)校環(huán)境比過去更好了；在運(yùn)動(dòng)場，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是快速集合的隊(duì)伍……好的方面還不止這些，還有不少。
同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，而這既不是天上掉下來的，也不是班主任罵出來的，而是要靠我們自覺自律，合力去創(chuàng)造的，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識到違反學(xué)校的規(guī)章制度是一件令人羞愧的事情，那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而的受益者也正是在場的諸位。為了讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，變他律為自律，我在這里再次重申學(xué)校關(guān)于規(guī)范自身行為的有關(guān)規(guī)定：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出校門的時(shí)間規(guī)定，出入校門時(shí)間規(guī)定有四類：只進(jìn)不出、不進(jìn)不出、可進(jìn)可出、只出不進(jìn)，每一類都已規(guī)定了相關(guān)的`時(shí)間段，要求同學(xué)門嚴(yán)格遵守，不得隨意進(jìn)出校門。
二、中午飯后不準(zhǔn)到籃球場打球，不準(zhǔn)在校園里游蕩，一律回宿舍或教室午休。
三、學(xué)校禮堂不組織開展活動(dòng)時(shí)，不得隨意上禮堂二樓，不得隨意躲在禮堂二樓的樓梯間。
四、晚上9：40后，所有同學(xué)不準(zhǔn)在籃球場和運(yùn)動(dòng)場上活動(dòng)，包括不準(zhǔn)打籃球，一律要回宿舍睡覺或回家。
五、珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙。本學(xué)期我校將開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙”的主題活動(dòng)，要求全體師生共同遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生吸煙行為，學(xué)校將進(jìn)行行政記過處理。請同學(xué)們自覺從自身做起，主動(dòng)參與禁煙，讓看到其他人吸煙，請對其進(jìn)行友好的提醒和勸戒。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí)，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們，當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起！
我的講話完畢，謝謝大家！
有關(guān)紀(jì)律的演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情跟才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，“三心”是指上進(jìn)之心、平和之心、寬容之心，“二意”則是指創(chuàng)新和詩意。由于擁有上進(jìn)之心，我能夠持續(xù)進(jìn)步、完善自我，在保持優(yōu)異成績的同時(shí)高質(zhì)量地完成班級任務(wù)。平和之心讓我無論面對成功還是失敗都能保持冷靜，而寬容之心則讓我能夠虛心接納他人的意見，并與他人合作辦好班級事務(wù)。至于“二意”，增加創(chuàng)新意識讓我們能夠以獨(dú)特的方式開展活動(dòng)，展現(xiàn)我們班級獨(dú)有的風(fēng)采；增添詩意則讓我們在緊張的`學(xué)習(xí)生活中保持鎮(zhèn)定，從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
對待班內(nèi)活動(dòng)，我首先認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的班級需要合理分工，讓每個(gè)人做自己最擅長的事情，從而建立起一個(gè)有序和諧的班集體。其次，我會(huì)努力團(tuán)結(jié)大家，互相幫助，并充分征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力，提高班級工作的透明度。最后，我將致力于提高工作效率，確保班級各項(xiàng)工作都能高效開展，在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果。如果我有幸當(dāng)選，我一定會(huì)在第一時(shí)間制定并實(shí)施相關(guān)計(jì)劃，確保班級工作迅速步入正軌。
或許有時(shí)我過于活躍了，但我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定能揚(yáng)長避短，改正自己的缺點(diǎn)，不斷充實(shí)和完善自己。
希支持我，謝謝！
有關(guān)紀(jì)律的演講稿4
各位老師同學(xué)：
大家好！我叫孫志偉，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興，也很激動(dòng)，更要感謝大家對我的支持和信任。
泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔�！蔽疫@次竟選的是紀(jì)律委員，我自信我能勝任紀(jì)律委員一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這個(gè)工作做得更好，更出色。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”
作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用！對于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個(gè)班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是紀(jì)律上，我有我的優(yōu)勢。在高中當(dāng)了三年的班干部，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛：唱歌，籃球，下棋等，我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律，尊敬師長，不闖禍的小男孩！雖然我的成績不是全班最好的，可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！倍覀儼�，這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體，更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的.優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督，而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭，我會(huì)去調(diào)解；在某些課上紀(jì)律不好，我會(huì)提醒……�？傊視�(huì)成為老師的得力小助手的。如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話，我就會(huì)“新官上任三把火”，第一把火，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律；第三把火，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律，并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。剛剛的幾位朋友都講得很好，希望你們能夠勝任！為班級服務(wù)，同時(shí)也為自己尋找一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！同學(xué)們，信任我、支持我！謝謝大家！
有關(guān)紀(jì)律的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是來自高一xx班的蔣x。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》。
文明，體現(xiàn)一個(gè)人的品德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線�！爸v守紀(jì)律”不應(yīng)只停留在口頭上，更重要的是要用實(shí)際行動(dòng)來證明！
文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑，而不是形同漠然；是同學(xué)有難時(shí)的熱情，而不是無動(dòng)于衷；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時(shí)的問候；是不小心時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！
然而，這種高尚的情操卻常常被我們忽視！校園里雖設(shè)有許多垃圾箱，但碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻仍隨處可見！我們總以為有值日生和清潔工打掃，隨手亂扔也無妨。然而，我們卻忽略了自身應(yīng)有的文明素養(yǎng)！
每天在校園里穿梭，常常能聽到一些粗俗言語；隨地吐痰的現(xiàn)象也十分普遍。我們可以想想新加坡，一個(gè)被譽(yù)為“花園城市”的國家。在那里，隨地吐痰是要受到相應(yīng)處罰的。而現(xiàn)在的我們呢？又有多少人會(huì)注意到這種行為？屈指可數(shù)。同學(xué)們，如果我們都不去重視這些細(xì)節(jié)，那么我們這個(gè)擁有五千年華夏文明的古國將會(huì)變成什么樣？我們又怎么能在世人面前展示我們的文明？
同學(xué)們，文明體現(xiàn)在每個(gè)人的.言行舉止中，每個(gè)生活細(xì)節(jié)里都能得以展現(xiàn)。我們必須引起自身重視，從日常點(diǎn)滴做起，不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。絕不能讓五千年的文明在我們手中消失！那樣我們就會(huì)成為國家的罪人，成為民族的罪人啊！
文明自在人心，我們每個(gè)人心中都向往文明，渴望文明！但為何有時(shí)自己卻無法做到？是自己難以約束自己？那么在紀(jì)律面前，我們的表現(xiàn)又如何呢？
眾所周知，《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙酗酒。但仍有人偷偷吸煙；不允許燙發(fā)、染發(fā)，仍有人未能遵守；曾多次告誡大家課間不要追逐打鬧，但依然時(shí)有發(fā)生。這是為什么？總有人接二連三地挑戰(zhàn)紀(jì)律。
“守紀(jì)律”！我們究竟守得是哪條紀(jì)律？紀(jì)律，是用來維持秩序的！沒有紀(jì)律的維持，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢？同學(xué)們，請記住：文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。同學(xué)們，“講文明、守紀(jì)律”從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)紀(jì)律的演講稿6
尊重紀(jì)律，享有幸福的權(quán)利
在久遠(yuǎn)的蠻荒時(shí)代，當(dāng)部落首領(lǐng)依據(jù)長幼順序分配有限食物時(shí)，文明與紀(jì)律便一同融入了人類生存繁衍的歷史；當(dāng)《漢謨拉比法典》立起，當(dāng)戰(zhàn)亂的陰影籠罩著文明的光芒，當(dāng)人類從戰(zhàn)爭與混亂再度走向和平與安寧時(shí)，紀(jì)律始終貫穿其間。盡管它曾因野蠻的侵襲而遭受破壞，但紀(jì)律的強(qiáng)大生命力在于它是文明的體現(xiàn)，是對人性最溫柔的呵護(hù)。文明永存而紀(jì)律不滅！
紀(jì)律源于人類對集體的.認(rèn)知，源于對公共利益的尊重，因此它對每個(gè)人都有益處。紀(jì)律摒棄了人性中的狹隘與丑陋，極力弘揚(yáng)平等和無私。在“9·11”事件中，當(dāng)雙子塔內(nèi)煙霧彌漫，每個(gè)生命都處在生死邊緣時(shí)，人們會(huì)自覺地為消防員讓出一條通道，以便他們救助受困者。人們的行動(dòng)迅速而有序。在這樣的時(shí)刻，雖然沒有明確的規(guī)定來約束行為，但人性中最耀眼的利他精神讓人們在關(guān)鍵時(shí)刻達(dá)成共識，從而形成了紀(jì)律。文明帶來了紀(jì)律，善良與無私孕育其中，紀(jì)律自然生成，幸福也隨之而來。
如果說紀(jì)律是一張網(wǎng)，那么它絕不是為了束縛，而是為了保護(hù)，它是一張有彈性的網(wǎng)，并在不斷地完善和發(fā)展�？婆e制度無疑也是一種規(guī)則，在其誕生之初，是為了選拔對國家有益的人才而設(shè)立的紀(jì)律，它打破了世襲的枷鎖，給予所有人一個(gè)平等競爭的機(jī)會(huì)。它曾是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的選才制度，使中國進(jìn)入了一個(gè)極其輝煌的文明時(shí)代，令全世界為之贊嘆，爭相效仿。它是中國人獨(dú)特的處世智慧與道德修養(yǎng)的結(jié)晶。然而，隨著官場腐敗、爭名逐利之風(fēng)盛行，科舉制度的弊端逐漸顯現(xiàn)，最終淪為一種荒誕無聊的機(jī)制，扭曲了人性，阻礙了社會(huì)的正常發(fā)展。于是，它終歸消亡了，隨著中國最后一個(gè)封建王朝的覆滅而被埋入歷史的塵埃。“墨守成規(guī)”是一個(gè)貶義詞，表達(dá)了人們對紀(jì)律的深刻理解，并倡導(dǎo)著對紀(jì)律的發(fā)展與完善的追求。
紀(jì)律隨著文明的孕育而誕生，并將與之共同進(jìn)步，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句話蘊(yùn)含了社會(huì)秩序與人性認(rèn)知的內(nèi)涵。規(guī)矩為我們創(chuàng)造了幸福，這是一種可以與自己和他人共享的幸福。因此，尊重紀(jì)律就是尊重自己享受幸福的權(quán)利。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是5.1班的杜秋實(shí)。我今天演講的題目是《幸福校園紀(jì)律為先》。 求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿�。因此，正如今天一樣，�?dāng)我們步入校園的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律開始。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。
那什么是紀(jì)律呢？對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，會(huì)自覺的成為我們的習(xí)慣。良好的`紀(jì)律是每個(gè)人做的每件事獲得成功的保障。
就拿我為例吧！以前的我在科任課上表現(xiàn)不好，在一節(jié)健康課上，我竟然以沒帶健康書為借口，跑到后座聊了起來，擾亂了課堂紀(jì)律，現(xiàn)在想來那是多么愚蠢的一件事��！通過老師的教導(dǎo)，我認(rèn)識到：做一個(gè)快樂的學(xué)生，首先要讓老師覺得快樂和幸福，要在老師沒來之前做好充分的準(zhǔn)備，要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。
愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，使我們每一位老師都成為幸福的老師，使我們的校園成為幸福校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年2月24日
有關(guān)紀(jì)律的演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，首先，我要真心地感謝我的高二年級xx班的伙伴們，他們給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)來展示自己。我也要感謝我們英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們，因?yàn)樗麄円彩沁@次機(jī)會(huì)的創(chuàng)造者。非常感激你們！
我要競選的職位是學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部部長。
紀(jì)律是一種社會(huì)行為準(zhǔn)則，它是為了維護(hù)集體和個(gè)體的利益而制定的。紀(jì)律的形成是通過總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出的。一方面，紀(jì)律表達(dá)了一個(gè)組織或團(tuán)體的意愿，以保護(hù)大多數(shù)人的利益；另一方面，紀(jì)律明確告訴每個(gè)人應(yīng)該遵守哪些規(guī)定和原則，鼓勵(lì)正確的行為，反對錯(cuò)誤的行為，并指導(dǎo)人們在具體情境中該做什么、不該做什么。
如果沒有校紀(jì)，整個(gè)學(xué)校就會(huì)陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不正常進(jìn)行。在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動(dòng)、甚至打手機(jī)、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學(xué);在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個(gè)人說話或做其他事情。
遵紀(jì)守法，一個(gè)人的品質(zhì)和道德操守可以在實(shí)際生活中培養(yǎng)和提升，而非與生俱來。只需持續(xù)努力，不斷改進(jìn)自己，并追求一個(gè)目標(biāo)，我們東海高中部的同學(xué)們必定能夠立志成才，懷抱追求和抱負(fù)。只要腳踏實(shí)地、自律嚴(yán)格、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持下去，我們一定能夠克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我競選紀(jì)檢部長的優(yōu)勢可以概括為兩個(gè)方面，那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗(yàn)。說到滿腔的熱情，在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當(dāng)代年輕人來講。
或許有人會(huì)問我，你為什么不談?wù)勛约旱淖孕拍?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當(dāng)作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個(gè)為學(xué)生服務(wù)的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的.。對我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學(xué)習(xí)之余很好地為大家服務(wù)。
我從未有幸擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，因此缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，這可以被視為一個(gè)劣勢。然而，正是因?yàn)闆]有涉足“官場”，我不會(huì)表現(xiàn)出傲慢和自大的態(tài)度；我缺乏畏首畏尾的心態(tài)，反而勇于嘗試和創(chuàng)新；同時(shí)，我更能以公正嚴(yán)明的態(tài)度開展工作。由于一直以來我都是平頭百姓，與同學(xué)們之間有著自然親近的關(guān)系，這對于推動(dòng)工作進(jìn)展非常有利。另外，作為普通一兵，我積蓄了強(qiáng)烈的熱情。我絕對不會(huì)辜負(fù)大家的期望。
任職期間，如果同學(xué)們對我缺乏信任，他們可以隨時(shí)提出“不信任動(dòng)議”來表達(dá)他們的意見。我會(huì)保證這個(gè)過程不會(huì)像克林頓被彈劾那樣麻煩，并且我會(huì)尊重大家的決定，絕不會(huì)死賴著不離開。
今天，我從與我的競爭者們的交流中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我衷心地希望他們能夠取得成功。當(dāng)然，我更加期待在座的各位對我給予支持和信任！
英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，最后我只想說一句話：
給我一次機(jī)會(huì)還你十分滿意!
有關(guān)紀(jì)律的演講稿9
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是“守紀(jì)律，講規(guī)范，創(chuàng)和諧平安校園”。
每周一的早晨，不論是熱天還是冷天，只要天不下雨，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，站在國旗下，舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。為什么？答案只有四個(gè)字——紀(jì)律、規(guī)矩。火車之所以能夠奔馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木�；自然界有它自身的法則，人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度，同樣，學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。同學(xué)們，雖然我們來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但走進(jìn)學(xué)校，我們就是一個(gè)大家庭，遵守共同的校紀(jì)班規(guī)卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們求知明理的神圣殿堂，自然需要鐵的紀(jì)律。作為每一位獨(dú)中學(xué)子，我們都應(yīng)該懂得做人的基本道德，那就是要講文明，有禮貌，遵規(guī)范，守秩序，重修為，自覺維護(hù)學(xué)校形象，最終促使自己健康成長。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為，例如：校園內(nèi)，花壇里，樓梯上總能見到與我們綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的美麗校園極不和諧的垃圾；有些同學(xué)吃完早餐，一次性碗筷不能夠放到食堂前面指定的地方，而是丟在其它位置，甚至是亂丟；更有甚者從教室、寢室窗戶向外仍飲料瓶、方便盒等廢品；課前課后，總能看到樓道里，走廊上學(xué)生瘋打的身影；走路、上下樓梯，有些學(xué)生你推我搡；有些學(xué)生臟話連篇；甚至還有極少數(shù)同學(xué)抽煙酗酒、打架斗毆、翻墻外出上網(wǎng)、故意損壞學(xué)校公共財(cái)物等。以上所列舉的這些不文明現(xiàn)象，違反了學(xué)校的規(guī)定，影響了學(xué)校聲譽(yù)，是構(gòu)建和諧平安校園的絆腳石。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該懂得嚴(yán)格要求自己，我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么？我做得怎么樣？我要做怎樣的人？我希望同學(xué)們能夠成為“三有”之人。
一、做一個(gè)文明的'人。做文明之人，就要學(xué)會(huì)用文明語，做文明事，再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，也是生活中最重要的事，它比的智慧，最精明的頭腦，深的學(xué)問都重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
二、做一個(gè)守規(guī)的人。俗話說得好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在學(xué)校里，《守則》《規(guī)范》就是我們?nèi)粘Ｐ袨榈摹耙?guī)矩”。它不僅約束規(guī)范我們的行為，也為我們的健康成長提供了有力的思想保證。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，是成才的關(guān)鍵，如果說通向成功的是一條高速公路，那么守則規(guī)范就好比是我們最有力的交通規(guī)則，它能保證我們始終向著目的地筆直行駛。
三、做一個(gè)有良好習(xí)慣的人。良好的行為習(xí)慣是做人的起點(diǎn)，它將影響我們的一生。如果你的行為習(xí)慣不文明，有亂丟亂扔、臟話脫口而出，無節(jié)制地追跑、打斗、與社會(huì)上不三不四的人廝混等，你就會(huì)遭到大家的唾棄，被社會(huì)逐步淘汰。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，明確是非，才能有正確的道德觀念和道德行為，才能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。我相信，只要我們師生共同努力，我們的校園一定會(huì)處處綻放平安和諧之花。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
尊重紀(jì)律，享有幸福的權(quán)利
在久遠(yuǎn)的蠻荒時(shí)代，當(dāng)部落首領(lǐng)依據(jù)長幼順序分配有限食物時(shí)，文明與紀(jì)律便一同融入了人類生存繁衍的歷史；當(dāng)《漢謨拉比法典》立起，當(dāng)戰(zhàn)亂的陰影籠罩著文明的光芒，當(dāng)人類從戰(zhàn)爭與混亂再度走向和平與安寧時(shí)，紀(jì)律始終貫穿其間。盡管它曾因野蠻的侵襲而遭受破壞，但紀(jì)律的強(qiáng)大生命力在于它是文明的體現(xiàn)，是對人性最溫柔的呵護(hù)。文明永存而紀(jì)律不滅！
紀(jì)律源于人類對集體的認(rèn)知，源于對公共利益的尊重，因此它對每個(gè)人都有益處。紀(jì)律摒棄了人性中的狹隘與丑陋，極力弘揚(yáng)平等和無私。在“9·11”事件中，當(dāng)雙子塔內(nèi)煙霧彌漫，每個(gè)生命都處在生死邊緣時(shí)，人們會(huì)自覺地為消防員讓出一條通道，以便他們救助受困者。人們的行動(dòng)迅速而有序。在這樣的時(shí)刻，雖然沒有明確的規(guī)定來約束行為，但人性中最耀眼的利他精神讓人們在關(guān)鍵時(shí)刻達(dá)成共識，從而形成了紀(jì)律。文明帶來了紀(jì)律，善良與無私孕育其中，紀(jì)律自然生成，幸福也隨之而來。
如果說紀(jì)律是一張網(wǎng)，那么它絕不是為了束縛，而是為了保護(hù)，它是一張有彈性的網(wǎng)，并在不斷地完善和發(fā)展。科舉制度無疑也是一種規(guī)則，在其誕生之初，是為了選拔對國家有益的人才而設(shè)立的`紀(jì)律，它打破了世襲的枷鎖，給予所有人一個(gè)平等競爭的機(jī)會(huì)。它曾是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的選才制度，使中國進(jìn)入了一個(gè)極其輝煌的文明時(shí)代，令全世界為之贊嘆，爭相效仿。它是中國人獨(dú)特的處世智慧與道德修養(yǎng)的結(jié)晶。然而，隨著官場腐敗、爭名逐利之風(fēng)盛行，科舉制度的弊端逐漸顯現(xiàn)，最終淪為一種荒誕無聊的機(jī)制，扭曲了人性，阻礙了社會(huì)的正常發(fā)展。于是，它終歸消亡了，隨著中國最后一個(gè)封建王朝的覆滅而被埋入歷史的塵埃�！澳爻梢�(guī)”是一個(gè)貶義詞，表達(dá)了人們對紀(jì)律的深刻理解，并倡導(dǎo)著對紀(jì)律的發(fā)展與完善的追求。
紀(jì)律隨著文明的孕育而誕生，并將與之共同進(jìn)步，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這句話蘊(yùn)含了社會(huì)秩序與人性認(rèn)知的內(nèi)涵。規(guī)矩為我們創(chuàng)造了幸福，這是一種可以與自己和他人共享的幸福。因此，尊重紀(jì)律就是尊重自己享受幸福的權(quán)利。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿11
常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置，紀(jì)律面前，人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè)，老師空有才情而無處可施，所以制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學(xué)家，瓊斯研究認(rèn)為：正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。班級之所以辦出成效，主要是源于嚴(yán)明的紀(jì)律。
過去的一個(gè)多月里，我們大家都有不凡的表現(xiàn)，然而，也突出了我們的一些問題——現(xiàn)階段最大的“絆腳石”——紀(jì)律的不嚴(yán)明。早自習(xí)，你是否趁著別人讀書時(shí)，和旁邊的同學(xué)“侃侃而談”？上課前，你是否準(zhǔn)備好作業(yè)，安靜地等待老師的到來？晚自習(xí)，你是否停止了思路，轉(zhuǎn)而和近鄰一起小聲的嬉戲？這個(gè)問題，值得我們每個(gè)人深思。
大家都“恐懼”紀(jì)律委員，為什么？難道就是因?yàn)樗谀銈冋f的正高興時(shí)突然出現(xiàn)在你身旁讓你來不及防備？然后又像“打游擊”似的在紀(jì)律委員走后再接上話題，讓紀(jì)律亂的一塌糊涂？其實(shí)，每個(gè)紀(jì)律委員在面對這種情況時(shí)都是相當(dāng)無奈的，我們都希望大家能夠做好，提醒一次就能夠改正，不需要一次次的提醒，一次次的違反。有句古文，叫做“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。多次的`提醒不管用后，紀(jì)律委員自然也就有些失去信心了。
其實(shí)，每位同學(xué)的心里都是希望班集體好的，也想嚴(yán)格自律，可有些時(shí)候就忘記了，這并不怨大家。我希望，這個(gè)想法，能夠像一枚種子一樣埋在大家心底，當(dāng)我們?nèi)滩蛔r(shí)，要想想，現(xiàn)在我應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
同學(xué)們，我們既然來到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里，我們將度過最美好的四年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現(xiàn)我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園，給學(xué)校和班級帶來影響，希望你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋�(gè)沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)？如何實(shí)現(xiàn)我們的夢想？嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)是幸福的，我們的前途才會(huì)是美好的，我們的成績才會(huì)更加燦爛輝煌。
最后，送給大家一首小詩：
尊師雅言，踐行博學(xué)知禮
自強(qiáng)自律，牢記勵(lì)志篤行
精思妙悟，品味學(xué)習(xí)樂趣
活躍課堂，展現(xiàn)自我個(gè)性惜時(shí)奮進(jìn)，把握生命脈搏儀表整潔，秀出青春風(fēng)采美好環(huán)境，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍友誼長青，攜手并肩進(jìn)步蟾宮折桂，二班鰲頭獨(dú)占鷹隼試翼，昂首展翅翱翔放飛青春，舞動(dòng)夢想乾坤
人生悠揚(yáng)，我們二班燦爛輝煌
有關(guān)紀(jì)律的演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好,今天國旗下講話的題目是"嚴(yán)肅考紀(jì)，誠信考試"。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。本周我們將迎來緊張而嚴(yán)肅的期末考試�？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是對學(xué)生理想人格的考驗(yàn)，是對我們誠信程度的一種考驗(yàn)。因此，我校將在以前嚴(yán)肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，創(chuàng)建誠信考場，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的考風(fēng)成為我校最亮麗風(fēng)景線。在此，建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.遵守時(shí)間觀念：不遲到、不空考、不提前交卷，以考試信號為準(zhǔn)，及時(shí)答卷，按時(shí)交卷。
2.誠實(shí)做人，誠信考試：不夾帶，不抄襲，認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查，考出真實(shí)成績，檢驗(yàn)前一階段的學(xué)習(xí)情況，為老師下一階段教學(xué)提供有效依據(jù)。
3.遵守考場紀(jì)律：按照老師的要求去做，服從老師的管理，不做與考試無關(guān)的`事情。進(jìn)入考場對號入座。不帶手機(jī)進(jìn)場。發(fā)卷時(shí)先檢查試卷是否齊全，有無破損。如有試卷缺損或提問請舉手向監(jiān)考老師示意。保持考場安靜，不大聲喧嘩，不強(qiáng)詞奪理。
4.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生：及時(shí)打掃教室、走廊及外環(huán)境衛(wèi)生，每場考試結(jié)束，該考場衛(wèi)生由本考場考生負(fù)責(zé)。注意衛(wèi)生保持，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5.愛護(hù)公物：不管在本班還是到別的班級考試，要愛護(hù)桌凳，不要在人家的課桌上亂涂亂畫，不要破壞班級里的任何公物。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們攜手共同營造"誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥"的考試氛圍，共同發(fā)揚(yáng)"嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人"的學(xué)風(fēng)，讓我們積極行動(dòng)起來，響應(yīng)號召，讓誠信常駐心中，讓作弊遠(yuǎn)離校園!為嚴(yán)肅的考場紀(jì)律莊重的作出"誠信、文明、自律、自覺"的承諾!
最后，希望同學(xué)們注重生理心理調(diào)節(jié)，合理安排作息時(shí)間，保持身心健康，并真誠祝愿每位同學(xué)交出一份合格的誠信答卷，取得理想的成績!
國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
有關(guān)紀(jì)律的演講稿13
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，是想競選紀(jì)錄委員的。因?yàn)�，把班級的紀(jì)律弄好，這樣，可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)靜下心來努力學(xué)習(xí)吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì)吵鬧，但是，我會(huì)努力控制住，讓你們好好學(xué)習(xí)。
假如，我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會(huì)讓很多人受批評，每當(dāng)一個(gè)人被老師罵，是因?yàn)槲矣浰涣R，我每次都會(huì)覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當(dāng)我想起講空話是學(xué)習(xí)下滑的罪魁禍?zhǔn)�，我就�?huì)毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當(dāng)才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準(zhǔn)備：
假如，我落選了，也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑�，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì)繼續(xù)努力做好紀(jì)律的問題，我會(huì)繼續(xù)為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫助，做最大的努力！
我有信心做好班級的紀(jì)律，我會(huì)每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報(bào)……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因?yàn)椋鞘悄鷮ξ易詈玫男湃�，我�?huì)對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現(xiàn)我的諾言的.！
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀(jì)律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵(lì)，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔(dān)任過三年的紀(jì)律委員和兩年的副班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊(duì)員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員，瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎(jiǎng)，古詩情景劇表演一等獎(jiǎng)，爭當(dāng)四好少年征文比賽一等獎(jiǎng)，瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎(jiǎng)，等等。
紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，我覺得我能勝任這個(gè)職位。第一，我能遵守班級紀(jì)律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會(huì)腳踏實(shí)地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個(gè)藍(lán)天。如果給我一片綠蔭，我將回報(bào)你們整個(gè)森林。
謝謝大家！
有關(guān)紀(jì)律的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天要當(dāng)選紀(jì)律委員，我曾經(jīng)是一個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我的某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)，也許我還沒有展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。我知道從我來到這個(gè)世界的第一天，我就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我專心學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，無論在哪里我都要表現(xiàn)的最出色。上課老師問我問題的時(shí)候，我就會(huì)對自己說：“不要緊張�！蔽易鲎鳂I(yè)的時(shí)候?qū)ψ约赫f：“不要胡思亂想�！蔽遗c同學(xué)交朋友的時(shí)候，對自己說：“坦蕩磊落。”通過這一時(shí)間的.努力，我的學(xué)習(xí)成績提高了。
如果我當(dāng)選了紀(jì)律委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己學(xué)習(xí)更出色，幫助同學(xué)，把班上的紀(jì)律抓好，當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。
同學(xué)們，如果你們?nèi)游椅夷軇偃渭o(jì)律委員，請投我一票吧！我將盡到責(zé)任，更好地為你們服務(wù)。謝謝大家！
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